相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是寫景作文，寫景作文是一種用文字的方式將我們?nèi)粘？匆姷哪切┳匀痪坝^或者人文景觀記錄下來的記敘文。為大家提供《小學生五年級寫景作文400字左右10篇》，歡迎閱讀。
1.小學生五年級寫景作文400字左右
秋天就像一位魔法師，她把魔法棒一揮，便處處留下了她的足跡，把我們的稻田打扮得分外美麗。
秋姑娘來到了田野里，像一塊金色的土地，微風吹著田野，農(nóng)民伯伯滿頭大汗，但也露出了笑容。田野一點也不野，有她的風韻美，像她灑下的點點金光，金亮亮的，毫不吝嗇，風的柔，就如她的皮帶般飄拂稻香隱約飄來，撥開稻草，仿佛螢火蟲會悄悄地冒出來。
稻田旁邊的棉花地里，像我日思夜想的棉花糖一樣。棉花地有的像一朵朵雪白的小花，有的像活躍而雪白的小羊，還有的像我們晚上睡覺的枕頭。
我們又走過一段小路，看見玉米地了，我情不自禁地跑過去，想伸手去摘一顆吃，就在我快成功的時候，媽媽大叫：“停!”我嚇住了，都不敢動。媽媽說：“孩子，這是生的不能吃?！眿寢寧易吡?，我依依不舍地離開了這個地方了。
我們又去了果園，摘了許多果實。吃的時候感覺吃什么都是甜的，我們在這里，休息了一會兒就離開了。
這就是秋天的足跡，我愛你秋天啊!
2.小學生五年級寫景作文400字左右
春天，是一個充滿生杌的季節(jié)。
一切都蘇醒了，新的一年開始了。春天里，賞百花齊放、百鳥爭鳴、聞泉水叮咚，真是美事一樁。
一年四季中，我喜歡春天。光禿禿的柳樹發(fā)芽了，那一條條嫩黃的柳條隨春風搖擺，似乎在說:“春天來了，春天來了!”小草懶羊羊的探出頭來，伸了伸懶腰，向春天問好。聽到小鳥唱出的歡快的春之歌，小草立刻變得精神抖擻，伴著動聽的音樂跳起了曼妙的舞蹈。
桃花想一個個嬌羞的小個娘似的，試試寒試試暖，然后露出了粉紅的臉蛋，似乎春天為它畫上了胭脂。滿山遍野都彌漫著它的芳香，讓人陶醉。春天來了，他它沒有夏天的綠樹成蔭，沒有秋天的瓜果飄香，沒有冬天的白雪皚皚，卻能帶給我們溫暖、幸福、快樂。春天里，我脫下厚實的棉襖，約上三五好友，騎著心愛的自行車，遠離城市的喧鬧，來到春天的郊外，聽著春天的樂曲，聞著醉人的花香，在歡聲笑語里，和春天零距離接觸，一切都這般美好!
你瞧!嫩芽奮力生長，花兒含苞欲放，小草隨風舞蹈，泉水叮咚跳躍，小鳥嘰喳歡唱。美好的春天來啦!
3.小學生五年級寫景作文400字左右
今天是立秋。云天收夏木葉動秋生。
不知不覺，夏天現(xiàn)已到了結(jié)尾，秋的氣味益發(fā)濃郁。
氣候現(xiàn)已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的涼快。太陽不再熱心似火，而是換了更為含蓄的表達方式，就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們?？墒?，這些天太陽也不大有時機外出，由于整個天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合，并跟著風向不斷的游走，天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日，太陽沒有辦法突破層層禁閉，大地也昏昏沉沉，氣氛憂郁。說不準何時，在這個多雨的時節(jié)，雨總是說來就來，為所欲為。通常又急又密的細雨，被風吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上，衣服會很快洇濕成一片，很是難堪。不過這樣一個時間段的雨也是來去匆匆，不一會兒便停了。
除了氣候的明顯改變，植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風將全部綠色吹得枯黃，將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們在風中宣布終的哀嘆，垂年邁老?？偹?，枯槁的葉柄失去了與樹干終的一絲聯(lián)絡(luò)，它在涼快的秋風中飄搖著掉落，長逝在生養(yǎng)它的樹的腳邊。一個生命就此“香消玉殞”。
咱們不應(yīng)該悲秋，秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實的果香，在此刻縱情吐露，并在空氣中交錯醞釀，招引路人。全部預(yù)示著這又是一個豐收年。
立秋，像一個關(guān)口，一旦進去全部的全部將會產(chǎn)生翻天覆地的改變，但全部都是 好的組織。
4.小學生五年級寫景作文400字左右
不知不覺間，太陽如一個小頑童，嬉笑間，便躲在群山的后邊。晚霞如萬根彩帶繡成的錦緞，跟著時間流動，漸漸變淺。暮色慢慢拉開……
月亮升起來了，從群山之間升起來了，那高聳的山襯著這潔白無暇的月，宛如偉人捧著一塊瑤臺寶鏡。幾顆星星裝點夜空，如灑在藍手帕上的點點碎金……全部都讓人心曠神怡。
月更高了，如一個白玉盤嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮，月亮像一位亭亭玉立的少女，披著銀白色的長紗，時隱時現(xiàn)，絲縷霧氣，如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上，輕若浮云，如夢似幻。涓涓溪流奔向湖泊，如條條銀絲織成的寶帶，湖水非常安靜，映著這月亮、這星星、這云朵，宛如一幅淡濃相宜的水墨畫。
夜深了，螢火蟲拎著燈籠出來游 行;熱情演奏了一天的蟬悄然離場，靜靜坐在樹上;蟋蟀露臉了，它不再掩飾自己的天籟之音，縱情展現(xiàn)著自己的歌喉;幾只昆蟲也從“家”里跳出來哼唱。樹林里登時熱烈起來，像跳動著愉快音符的樂章。
晚風輕拂，樹木有節(jié)奏地晃動著，像一群天分極高的舞者在縱情展現(xiàn)著舞姿，城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙，與這安靜的月色格外調(diào)和。
望著這月夜美景，我沉沉睡去……
我又夢見了這月夜，雖不如山峰高聳入云，雖不如大海波瀾壯闊，雖不如江潮氣勢磅礴，但月夜總給咱們以純真的遐思，像塵封的美酒，讓人陶醉，流連忘返。
5.小學生五年級寫景作文400字左右
沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉(xiāng)，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經(jīng)很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時會發(fā)出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個大院子，供孩子們玩耍。
房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象征著“龍保平安”，圖個吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那么忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪里升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯過那香噴噴的晚餐。小巷里，于是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那么詩意流淌。傍晚放學的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘余斜入戶，悠悠升炊煙……
6.小學生五年級寫景作文400字左右
我們家鄉(xiāng)的山可美啦!風景秀麗，一年四季各有各的特色。我來給你們介紹一下吧！
春天是百花盛開的季節(jié)，山上的小草露出了頭，各種各樣的野花爭相開放：有白的、有黃的、有紫的、有粉紅的、有天藍的……瞧！山腳下那幾棵柳樹在隨風起舞呢！
夏天，山上樹木蔥蘢，綠樹成陰。我們在山腰上盡情的玩耍，抓知了、逮蝴蝶，或是把柳條兒圍成一圈當草帽戴在頭上。無論太陽怎樣熱情都不用怕，因為在我們的頭頂上就是一把把天然的遮陽傘！秋天，山上的樹開始落葉啦！看！一陣微風拂過，葉子緩緩的落了下來，猶如一只只金黃色的蝴蝶在風中翩翩起舞。不一會兒山上就全是葉子像秋媽媽給大山披上了一層厚厚的金黃色棉襖，走上去脆脆的，邊走邊聽，不知不覺就陶醉其中了。
冬天，山上的樹葉子都掉光了就開始下雪了。我和小伙伴們穿上棉襖，戴上帽子和手套去山上玩。只見山上白茫茫的一片，松樹上去是雪輕輕一搖就有大塊大塊掉落下來。我和小伙伴們在松樹堆雪人、打雪仗玩的可開心了！
我們家鄉(xiāng)的山美吧?而且不僅風景美，人也很熱情。如果你來這兒住上個一年半載的就肯定不想走了！
7.小學生五年級寫景作文400字左右
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅。
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美??！好想揮起畫筆，把這美好的一切畫下來。
8.小學生五年級寫景作文400字左右
秋天來了，我一走出家門，一陣風吹到我身上，我感覺涼絲絲的。
一進公園大門，遍地的菊花張開燦爛的笑容，像是在歡迎我加入它們的世界。菊花的顏色有很多，紅、黃、白、紫、粉等等。五顏六色的，漂亮極了。我走近一看，它的花瓣形狀各異，有的像獅子的頭發(fā)，卷卷的、細細的、長長的。有的粗粗的、短短的、直直的。我彎下腰一聞，呀！真美呀！突然，一陣風吹來，它們挺的筆直，它們知道是秋風老師來給它們上課了。
我走在公園的小路上，路兩旁的樹直挺挺的?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，樹葉不再像夏天那樣郁郁蔥蔥的了，而是有的黃中伴隨著綠、綠中伴隨著紅，都沒有一片完整的翠綠色。突然，一陣風吹來，那些樹葉紛紛落了下來，像蝴蝶在空中飄舞。只有松樹像士兵一樣一動不動，任由風吹雨打。前面，是一片楓林，楓葉火紅火紅的，像一團團火焰。突然，微風吹來，好幾片楓葉落在水中，水面頓時漾起了一道道波紋。一條小魚游過來，把楓葉當雨傘。
我抬頭一看，大雁正飛往南方過冬，它們有時排成“一”字形，有時排成“人”字形。在它們高高之上的天是那么藍、那么亮。
??！秋天真美啊！
9.小學生五年級寫景作文400字左右
我的家鄉(xiāng)有一處名勝，叫東湖。那兒山清水秀，鳥語花香，是一個充滿詩情畫意的美麗地方。
東湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖邊，好像一條巨龍破水而出，盤踞在湖邊沉睡。臨湖的山壁高達50多米，光滑而陡峭，似鏡面一般。山壁下有不少巖洞，有叫陶公洞的，有稱仙桃洞的，聽名字就知道一定有著美麗的傳說。整座山巖奇洞幽，險峻而秀麗。
東湖的美，美在水。湖水很清，清得能看見湖底懶洋洋的青螺和水中慢悠悠的魚兒。湖水很綠，那綠得像無瑕的翡翠，在陽光的照耀下寶光四射。湖水很醇，醇得如同陳年的紹興老酒，令人迷醉。
東湖的美，美在亭。亭臺錯落有致，橋頭、坡頂、路旁，都有它們的身影。這些亭臺精巧別致，造型各異，有的僅一層，有的有三層，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翹，似要凌空飛起。亭柱上刻著不少大家手筆，讓游人在欣賞美景的同時，又能品味高雅文化。
東湖的美，美在花。這里一年四季，花開不斷，春有桃花，夏有蓮花，秋有桂花，冬有梅花。它們有的站在路邊，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山腳。只要你走進東湖，總能在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它們，讓你游著、游著，便沉醉在這迷人的芳香中。
東湖，無處不美，無處不可入畫!
10.小學生五年級寫景作文400字左右
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，那里景人，物產(chǎn)豐富。
春天，大地換上了綠色的春裝，桃枝上開滿了美麗的桃花，紅的似火，白的似雪。小溪圍著村莊唱著歡快的歌，快活地流淌著。溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。小昆蟲也活躍起來，蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，忙著在花叢中采蜜;小螞蟻排著既整齊又長的隊伍出門找食物;小鳥嘰嘰喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱著歌。
夏天，荷花池里，一個個玉盤似的荷葉上還滾著珍珠似的露水，晶瑩發(fā)亮，真像一顆顆閃亮的珍珠。荷花像一個害羞文靜的小姑娘，亭亭玉立，散發(fā)出濃郁的香味。蟋蟀也開始了他的樂隊，熱鬧地叫著。
秋天，大地又換上了金黃色的衣裝。院子被各種花點綴得琳瑯滿目，桂花用它馥郁的芳香迎來了觀者;五顏六色的菊花千姿百態(tài)，有的像美少女頭上的卷發(fā)，有的像可愛的白鴿展翅欲飛。稻田沉甸甸地穗壓彎了腰，農(nóng)民伯伯看著自家的勞動果實，開心得合不攏嘴。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下，給村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗，堆雪人，別提玩得多開心了!
我的家鄉(xiāng)真美!我愛我的家鄉(xiāng)!