當(dāng)學(xué)生能夠把自己基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫，試著把自己說(shuō)的話寫下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾，就會(huì)是一篇非常好的文章。以下是為大家準(zhǔn)備的《元旦節(jié)的主題作文》，歡迎您的借鑒。
1.元旦節(jié)的主題作文 篇一
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，含兒，咋這么開(kāi)心呀？那是！今天可是我們后元旦了，好好珍惜吧！
說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會(huì)也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國(guó)游的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，啊，完了！聽(tīng)！下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng)的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠。
緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌心太軟，熱潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)：“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！……”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠，總是拿著成績(jī)傷害我和父母的感情。
唱著全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見(jiàn)老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫，你們?cè)趺炊疾宦?tīng)傷不起！
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單上看下看，左看右看，原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣。對(duì)面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場(chǎng)表演并不是我的獨(dú)唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因?yàn)樗捏@人在于集體的合作，快樂(lè)的凝聚。
沒(méi)錯(cuò)，表演在心中回蕩，那是驚心動(dòng)魄，沒(méi)錯(cuò)，笑容在腦海停留，那是永久記憶，沒(méi)錯(cuò)，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會(huì)。
2.元旦節(jié)的主題作文 篇二
元旦這天，老爸很早就把我從床上叫了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，我們?nèi)ノ迮_(tái)山體育場(chǎng)參加萬(wàn)人長(zhǎng)跑‘迎新年，盼青奧’的活動(dòng)！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神。我想試試自己的跑步能力。
來(lái)到五臺(tái)山體育場(chǎng)，里面人山人海！喲，來(lái)參加活動(dòng)的人還真是不少。瞧，他們身著各種各樣的服裝，組成了數(shù)十個(gè)方隊(duì)，看上去真漂亮！體育場(chǎng)里，人們和著樂(lè)曲唱起了國(guó)歌，頓時(shí)嘹亮的歌聲在廣場(chǎng)上空回蕩。當(dāng)南京市委書記朱善璐按下了起跑按鈕，信號(hào)彈升空后，大家喊著“申辦青奧，全民參與，贏得青奧，南京加油！”的口號(hào)如潮水般地涌向體育場(chǎng)。
我和爸爸跟大部隊(duì)一起向前進(jìn)發(fā)。這次長(zhǎng)跑的路線是從五臺(tái)山體育館出發(fā)，經(jīng)過(guò)廣州路——中山路——新街口——漢中門——虎踞路——清涼山，后再回到廣州路，全長(zhǎng)6公里。起初，我和老爸有說(shuō)有笑，跑起來(lái)可輕松了?？蓾u漸的，我聽(tīng)到了老爸的呼吸聲越來(lái)越粗，“呼哧呼哧”像頭老牛。跑著跑著，老爸被我甩到了隊(duì)伍后面。哈哈，老爸呀老爸，你應(yīng)該好好地減肥了，才跑了一半多一點(diǎn)的路程你就不行了！
雖然老爸跑不動(dòng)了，但我卻越跑越有勁。慢慢的，我跑到了第一排。身旁的大人都用贊嘆的眼光看著我，夸我厲害：“這個(gè)小姑娘真行，你看她步子多輕快呀。”聽(tīng)到別人對(duì)我贊揚(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜，不由地加快了步伐。
快到清涼山時(shí)，長(zhǎng)跑的隊(duì)伍開(kāi)始爬坡。大家的速度變得慢了，我也覺(jué)得腿像灌了鉛一般，真想停下來(lái)休息一下。但看到身邊有許多年紀(jì)大的老爺爺、老奶奶還在堅(jiān)持，一點(diǎn)也不落后，我怎么能輸給他們呢？于是，我調(diào)整了呼吸，加快了步頻，繼續(xù)保持著我在隊(duì)伍中的位置。跑著跑著，舞臺(tái)上體育館出現(xiàn)在我的視野中?？炝?，快到了！我心中一陣欣喜，回過(guò)頭找老爸，他掉隊(duì)了。我心里想：哼，跑步前還擔(dān)心我跑不下來(lái)，現(xiàn)在我成了勝利者啦！
10分鐘后，我在體育場(chǎng)等來(lái)了氣喘喘吁吁的老爸。他看到我說(shuō)：“女兒，你可真行呀！比我跑得快多了。”我安慰他道：“沒(méi)關(guān)系，重在參與嘛！明年我們還來(lái)！”
3.元旦節(jié)的主題作文 篇三
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊，當(dāng)這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手里時(shí)，沒(méi)有忘記你們的一望再望，沒(méi)有忘記你們的幾多猜測(cè)，沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷，盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好，時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的時(shí)間比較短了，沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備節(jié)目，擔(dān)心二年級(jí)孩子的自控力還不是很強(qiáng)，怕孩子們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著我的原因，比較認(rèn)真。）于是，只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺(tái)。
表演開(kāi)始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等，讓人應(yīng)接不暇，感慨萬(wàn)千。表演中，我不斷的拍著照片，不斷的感嘆著孩子的智慧和和創(chuàng)造力，是的，應(yīng)該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的大努力，我們也一定能夠創(chuàng)造出奇跡！
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí)，不知不覺(jué)的，我的口袋里已經(jīng)被長(zhǎng)滿了餅干和桔子，等到崔宇佳說(shuō)：“老師，你的口袋里有東西?！睍r(shí)，我才發(fā)覺(jué)。原來(lái)，是蔣沛霖，這個(gè)平時(shí)細(xì)心的孩子干的。接著，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當(dāng)我說(shuō)謝謝，讓孩子自己吃時(shí)，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室，許志豪給劉老師留著可樂(lè)；曹振同給劉老師留著瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹(shù)清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué)，甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí)，我也提醒孩子，讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽，孩子們分著、樂(lè)著、吃著、談著，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長(zhǎng)在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會(huì)經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們想要的，也是我們欣慰的！孩子們，既然選擇了遠(yuǎn)方，我們會(huì)更加欣然而前行，不畏風(fēng)雨，擁抱成功！
4.元旦節(jié)的主題作文 篇四
當(dāng)一年一度的新年漸漸地來(lái)臨，各個(gè)旅游景點(diǎn)人山人海，全國(guó)各地也喜氣洋洋，每家每戶也變得越來(lái)越熱鬧了，當(dāng)然也少不了貼春聯(lián)、備年貨、吃年夜飯、給壓歲錢等習(xí)俗了。我家也不例外，熱鬧地像一團(tuán)火一樣，不斷地旺盛！
年初二是我家請(qǐng)客的日子，這天早上，兩個(gè)老太太和小叔早早地來(lái)到了我家，因?yàn)橹形绯责Q飩，奶奶一早就把香噴噴的肉餡準(zhǔn)備好了，等著我們來(lái)包了。我跟老太太們說(shuō)，今天我們來(lái)進(jìn)行包餛飩比賽，看誰(shuí)包的多好。她們很爽快地答應(yīng)了，還稱贊我長(zhǎng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì)包餛飩了。說(shuō)句實(shí)話，雖然我會(huì)包，但心里還在搗鼓著今天要不要輸。隨著我的一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，我熟練地用左手拿起餛飩皮，右手拿筷子挑起一團(tuán)肉餡放在餛飩皮中間，然后對(duì)折后把它合上，把肉周圍的皮輕輕捏住，這樣一個(gè)餛飩就OK了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就包得滿頭大汗了，眼睛還不時(shí)地朝老太太們盤子里瞟幾眼，只見(jiàn)她們盤子里的餛飩比我多了二排，看來(lái)我得快馬加鞭了，可是加快速度后又出現(xiàn)新問(wèn)題了，包的餛飩質(zhì)量大大降低了，原先大小一致的餛飩變得有的大有的小，有的肉餡放多了，有的肉餡放少了，看著真丑，而且有的還沒(méi)包緊，都松開(kāi)了。這時(shí)我心想做事不能太急，否則會(huì)事倍功半，然后就跟起初一樣一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地包，這樣雖然速度慢點(diǎn)，但包的質(zhì)量卻很好。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，餛飩都包好了，我清點(diǎn)了一下，我包了62只，兩個(gè)老太太分別包了96只和91只，結(jié)果我輸了，看來(lái)以后我還得多加練習(xí)呀！
雖然今天包餛飩我沒(méi)有，但我還是悟出了一個(gè)道理，做事情不能只求速度不求質(zhì)量，不然會(huì)欲速則不達(dá)，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，要循序漸近、按部就班。
一眨眼的功夫，餛飩煮好了，奶奶把香噴噴的餛飩端了出來(lái)，看著那胖乎乎的餛飩，我不由地拿起筷子，然后坐下來(lái)慢慢品嘗，吃著自己親手包的餛飩，心里感到美滋滋的，我一連吃了二十個(gè)。親戚們都表?yè)P(yáng)我今天餛飩包的不錯(cuò)。
晚飯請(qǐng)客我爸爸媽媽在“我愛(ài)我家”飯店預(yù)定了四桌，所有的近親都來(lái)了，我向長(zhǎng)輩們逐個(gè)拜年問(wèn)好。大家一邊享受著美味，一邊談著國(guó)家大事，熱鬧極了，吃得不亦樂(lè)乎。飯后大家?guī)е鋹偟男那榛厝チ耍谂蝸?lái)年有更好的運(yùn)勢(shì)！
5.元旦節(jié)的主題作文 篇五
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽(tīng)新年音樂(lè)會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步?？上М?dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后?！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說(shuō)：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“good bey！”他也說(shuō)了聲：“good bey！”我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
6.元旦節(jié)的主題作文 篇六
當(dāng)我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們?cè)缫寻呀淌也贾玫镁袟l，氣球們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續(xù)坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節(jié)目是相聲，這道"開(kāi)胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著滑稽的動(dòng)作，講著幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中美味的一道菜"！
第二個(gè)節(jié)目讓我們體會(huì)到了大自然中的天籟之音，那悠揚(yáng)的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
有趣的還要數(shù)玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因"誠(chéng)實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎(jiǎng)品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
后的一個(gè)小品《反義詞練習(xí)》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì)收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè)得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結(jié)束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號(hào)！
7.元旦節(jié)的主題作文 篇七
那天是12月31日，那天下午我們班開(kāi)展了元旦晚會(huì)！
時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛······開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束后，元旦晚會(huì)正式開(kāi)始！張延路一伙人組織的《傻子上學(xué)》，他們表演得很有趣，張延路是傻子，張宇是新轉(zhuǎn)來(lái)的女老師。事情大概是這樣的：同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)有新老師來(lái)了，就給她起外號(hào)叫“老太婆”，在上課的時(shí)候傻子再別人叫老師好時(shí)叫了一聲老太婆，被老師揍了一頓。
下一個(gè)節(jié)目是全體玩的一個(gè)游戲，叫搶板凳，主持這個(gè)節(jié)目的是張肖揚(yáng)，一開(kāi)始每個(gè)大組選出兩個(gè)人參加，兩個(gè)組兩個(gè)組的比，選出了三名同學(xué)參加決賽，選出了一名勝者，并給了他禮物。接下來(lái)就是孫小雨準(zhǔn)備的一個(gè)游戲，叫報(bào)上站，是一個(gè)組的人站到報(bào)紙上，回答問(wèn)題，回答錯(cuò)了的報(bào)紙折半，每個(gè)組都順利的通過(guò)了！只有一個(gè)大組沒(méi)有玩上，所以他們就理所當(dāng)然得玩了下一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是一個(gè)組的人分為兩份，一份人背靠背的，中間夾著一個(gè)氣球，送到對(duì)面，再有另一組的人送回去。
老師組織我們看電影，電影的'名字叫《料理鼠王》。它講了一個(gè)這樣的故事：有，雷米（老鼠）被沖到下水道，大難不死的雷米醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己到了偶像名廚，已經(jīng)過(guò)世的奧古斯丁·古斯特所創(chuàng)立的名餐廳下面。在餐廳里，雷米認(rèn)識(shí)了在廚房打雜的年輕人林貴尼，林貴尼沒(méi)有做菜的天分，但他很想保住這份工作，于是，雷米就與林貴尼合作，躲在這個(gè)人類廚師的帽子里面，一鼠出腦力一人出勞力，合作做菜。這對(duì)組合做出的菜深受歡迎，雷米與林貴尼合作無(wú)間，然而還有許多困難要克服，譬如雷米要躲避主廚的追殺，而林貴尼要得到家人的理解還有美好的愛(ài)情。然而，奧古斯丁的鬼魂出現(xiàn)在雷米和林貴尼面前，以精神導(dǎo)師的身份教導(dǎo)這兩個(gè)伙伴做菜，這對(duì)組合克服困難做出了巴黎棒的“普洛旺斯燉菜”。
在這個(gè)電影里有一句話我的記憶很深刻“人人都能當(dāng)廚師”。我認(rèn)為正是這樣，只要有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)定不移的信念，“人人都能當(dāng)廚師”完成自己的夢(mèng)想！“人人都能當(dāng)廚師”這句話說(shuō)得好，只要不放棄，不斷鉆研與學(xué)習(xí)，不管你的夢(mèng)想是什么，都可以成功！時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)元旦晚會(huì)結(jié)束了。
8.元旦節(jié)的主題作文 篇八
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到歡慶元旦四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一起唱了一首隱形的翅膀，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌?？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：祝陳教師新年快樂(lè)！他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！
元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
9.元旦節(jié)的主題作文 篇九
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨?，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母?，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
10.元旦節(jié)的主題作文 篇十
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是好，即使沒(méi)有取得好成績(jī)，我也無(wú)愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己大的`努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書的機(jī)會(huì)我們還算幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨?，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。