幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案

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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇一
    (一)活動(dòng)目的
    本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨(dú)特魅力與北莊“大旅游”有機(jī)結(jié)合,旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢(shì)以及獨(dú)特的旅游文化,以進(jìn)一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個(gè)交流與發(fā)展的平臺(tái),展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的巨大成就;團(tuán)結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
    (二)活動(dòng)主題
    本屆采摘節(jié)將于20xx年8月15日開始舉辦,主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、 “葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風(fēng)—舉辦主題攝影大賽”等主題活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)部門專家學(xué)者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會(huì)”,重點(diǎn)進(jìn)行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討,促進(jìn)洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
    (一)活動(dòng)宗旨
    本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是:以活動(dòng)為載體,宣傳北莊,推動(dòng)旅游,提升品牌,促進(jìn)招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園,體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品,享受淳樸農(nóng)家風(fēng)情”為活動(dòng)載體,推動(dòng)鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游,加快北莊旅游資源開發(fā),激發(fā)北莊活力,促進(jìn)北莊經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”,架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁,吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟(jì)、建功立業(yè),從而推動(dòng)北莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
    (二)組織領(lǐng)導(dǎo)
    主辦:山亭區(qū)人民政府
    承辦:區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會(huì)、
    區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府
    協(xié)辦:漢諾莊園
    (三)舉辦時(shí)間
    20xx年8月15日。
    (四)舉辦地點(diǎn)
    北莊鎮(zhèn)洪門村
    (一)葡萄“采摘節(jié)”開幕儀式
    時(shí)間:8月15日上午9:00—10:00
    地點(diǎn):洪門葡萄“采摘節(jié)”主會(huì)場(chǎng)
    (二)采摘節(jié)活動(dòng)時(shí)間
    8月15日至8月22日
    議程:
    1、主持人致開場(chǎng)辭,介紹領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;
    2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭;
    3、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話;
    4、市領(lǐng)導(dǎo)講話;
    5、旅行社代表講話;
    6、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主要嘉賓揭幕;
    7、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)正式開始。
    (二)、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展
    主要內(nèi)容:請(qǐng)市、區(qū)攝影協(xié)會(huì)協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品,通過這些圖片讓游客有一個(gè)直觀的了解。
    征稿時(shí)間:從8月8日開始到8月12日正式截稿。
    展示時(shí)間:8月15日
    作品要求:以葡萄、北莊旅游景點(diǎn)、新北莊新發(fā)展形象為主題,內(nèi)容健康向上。
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇二
    為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語(yǔ)演講比賽。
    本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語(yǔ)演講比賽
    1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排:
    2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)
    3、參賽選手的要求
    (1)參賽對(duì)象:小、中、大班幼兒
    (2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
    決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
    (3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
    (4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言。
    (5)如有背景音樂,請(qǐng)自備。
    (6)自備服裝與道具。
    1、比賽規(guī)則
    (1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。
    (2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī),最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    2、活動(dòng)流程
    (1)主持人開場(chǎng)白
    (2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
    (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語(yǔ)才藝展示。
    (4)評(píng)委點(diǎn)評(píng)
    (5)主持人宣布比賽成績(jī)和名次
    (6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
    (7)活動(dòng)參與者合影
    (8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (9)按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)
    3、比賽的具體過程
    第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示
    第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
    儀表形象(20分)
    1)著裝整齊,大方得體。(10分)
    2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)
    演講內(nèi)容(50分)
    1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)
    2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)
    3)流暢。(10分)
    語(yǔ)言藝術(shù)(30分)
    1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
    2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
    3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
    評(píng)分規(guī)則
    評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名
    二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名
    三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名
    優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名
    比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇三
    通過預(yù)測(cè)可能發(fā)生的變化并制定最佳方案以適應(yīng)變化,可以減少工作中的錯(cuò)誤。而親子活動(dòng)是孩子活動(dòng)中必不可缺的部分,我們需要為孩子們提前策劃好親子活動(dòng)的方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“橡皮泥親子活動(dòng)方案”,學(xué)校和家長(zhǎng)都在探索讓小學(xué)生喜歡閱讀、學(xué)會(huì)閱讀的方式。學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)走上講臺(tái),以“故事媽媽”的身份與學(xué)生一起親子閱讀,通過這種全新的閱讀模式讓老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動(dòng)為孩子們的學(xué)習(xí)增加了樂趣,喚起家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解,為今后更多的家園互動(dòng)創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。
    20xx年3月17日至20xx年3月28日
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)
    1、年級(jí)組召開班主任會(huì)議,布置活動(dòng)安排。
    2、擬定告家長(zhǎng)書,向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
    具體時(shí)間為2年3月17日到20年3月28日,共兩周,每天進(jìn)班時(shí)間為8點(diǎn)到8點(diǎn)10分左右。
    講故事的形式可以是家長(zhǎng)親自來校進(jìn)班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師,課堂播放。
    (二)家長(zhǎng)報(bào)名
    1、家長(zhǎng)自主報(bào)名,在老師發(fā)動(dòng),家長(zhǎng)報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,再由班主任確定每班30%左右的名單。
    2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),先上交要準(zhǔn)備講的具體的故事內(nèi)容,班主任審核協(xié)調(diào)。故事內(nèi)容不重復(fù),盡量符合低年級(jí)的學(xué)生,時(shí)間控制在5分鐘左右。
    3、班主任聯(lián)系家長(zhǎng),安排每天兩位家長(zhǎng)輪流進(jìn)課堂講故事的具體時(shí)間。每班將講故事的名單確定下來,填在相應(yīng)的表格中(學(xué)校統(tǒng)一制定表格),并附上各位家長(zhǎng)的聯(lián)系電話。結(jié)合學(xué)校的崗位實(shí)踐活動(dòng),建議班級(jí)設(shè)立一個(gè)崗位,該生可每天打電話提醒下一天的家長(zhǎng)。
    (三)家長(zhǎng)進(jìn)班講故事
    1、班主任進(jìn)班管理,并做好圖片和文字記錄,完善班級(jí)博客。
    2、每天由故事媽媽評(píng)出每班聽眾,頒發(fā)小獎(jiǎng)品。
    3、活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生做好評(píng)選工作。將故事目錄下發(fā),評(píng)出歡迎的故事媽媽。
    4、通過評(píng)選,每班選出歡迎的故事媽媽,組成“故事媽媽巡講團(tuán)”,走進(jìn)每個(gè)班進(jìn)行故事巡講。
    5、學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    (四)班級(jí)召開親子閱讀交流會(huì)
    請(qǐng)“孩子歡迎的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經(jīng)驗(yàn)的、做得好的家長(zhǎng)給大家介紹自己的做法和收獲。
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇四
    春天到了,春暖花開、陽(yáng)光明媚,正是我們走進(jìn)大自然的好時(shí)節(jié),我們利用這個(gè)契機(jī),開展了“親子采草莓”的活動(dòng),通過此活動(dòng)可以讓幼兒投身大自然,使他們?cè)诟挥凶匀灰叭さ幕顒?dòng)中,感受了春天美好的田園風(fēng)光,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的收獲與快樂,還可以培養(yǎng)幼兒的互助精神和團(tuán)隊(duì)的合作精神;同時(shí)又充分利用本土資源,挖掘春天主題教育活動(dòng)的價(jià)值,萌發(fā)孩子了解家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的情感,也增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。
    淮安草莓采摘園
    組織者:家長(zhǎng)委員(宋培培)、已報(bào)名幼兒(家長(zhǎng))
    活動(dòng)內(nèi)容:
    親子采摘草莓、趣味游戲
    1.家長(zhǎng)委員通知家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品,如紙巾等。
    2.事先了解路線和周邊環(huán)境。
    3.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)采摘經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)幼兒積極參與,體驗(yàn)活動(dòng)樂趣。
    4.車輛分工明確。
    14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點(diǎn)人數(shù))
    16:30活動(dòng)結(jié)束,每組家庭自行返回。
    鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)游戲活動(dòng)中不怕苦累、堅(jiān)持到底的幼兒,并鼓勵(lì)其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神。注意返回途中安全。
    親子采摘活動(dòng)準(zhǔn)備和注意事項(xiàng)
    1.著裝便于采摘,自備水與食品。幼兒必須由家長(zhǎng)陪同,每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋)。
    2.事先與孩子交流相關(guān)采摘經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒進(jìn)行親子采摘活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。
    3.注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
    4.去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
    5.家長(zhǎng)達(dá)到目的地后,跟著“家長(zhǎng)委員-宋培培”,有什么事及時(shí)與家長(zhǎng)委員溝通,不要擅自離開。
    6.家長(zhǎng)教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
    7.準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費(fèi);注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔(帶一個(gè)垃圾袋)。
    8.自駕的家庭,開車的家長(zhǎng)一定要注意全程的車速及安全問題。
    9.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。
    10.男家長(zhǎng)禁止在活動(dòng)中吸煙。
    11.如果下雨,改期進(jìn)行。
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇五
    二、親子游戲:漂亮的項(xiàng)鏈
    (一)游戲目標(biāo)
    發(fā)展寶寶小肌肉的.靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。
    (二)游戲準(zhǔn)備彩紙、彩線
    (三)游戲過程
    1.教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈,引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。 2.教師示范制作的方法并提出要求。
    (1)把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起,再用彩繩串起來。(2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己串。(3)要求手拿著彩線的位置要合適。
    3.完成后,展示作品,使寶寶感受到成功的喜悅。
    游戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。
    三、幼兒游戲:有趣的呼啦圈
    幼兒園英語(yǔ)親子活動(dòng)方案 親子活動(dòng)方案篇六
    培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
    材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
    讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
    1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
    2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
    準(zhǔn)備:人手一只桔子。
    1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。
    2、聽口令開始剝桔子。
    3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
    4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。
    5、游戲可以分組進(jìn)行。
    訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
    1、家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好。
    2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
    3、游戲分組進(jìn)行。
    4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
    練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
    準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
    1、將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi),幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
    2、活動(dòng)開始后,請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。
    規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。