初二周記400字(精選10篇)

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    我們寫(xiě)周記的好處就是不受題目、體裁、內(nèi)容、表達(dá)等限制。自由的表達(dá)自己的想法,你還可以寫(xiě)關(guān)于勵(lì)志的,啟迪的文章。以下是為大家準(zhǔn)備的《初二周記400字》,歡迎您的借鑒。
    1.初二周記400字 篇一
    一個(gè)熱浪滾滾的下午,小區(qū)里的蟬們拼了老命地叫著。
    陽(yáng)臺(tái)上的白蘭花樹(shù)上被我和老媽囚著一只母蟬,不會(huì)叫,有點(diǎn)沉悶。我突然想:何不再捉一只公蟬讓它在我家陽(yáng)臺(tái)上放聲歌唱呢。于是,我叫上同學(xué)王思賢一起來(lái)到小區(qū)樹(shù)叢中捉蟬。
    “知——了——知——了”,到處都是蟬的聲音,我們?cè)诿艿臉?shù)葉中尋找著。終于,在一棵青翠欲滴的柳樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——黑黑的身體,兩片薄薄的翅膀正隨著叫聲不停的顫動(dòng)著,清脆的叫聲撥動(dòng)了我的心弦,這正是我想要的公蟬!我們小心翼翼地靠近它,這才發(fā)現(xiàn)我倆都?jí)虿恢?,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,怎么辦呢?對(duì),請(qǐng)捉蟬高手——老媽來(lái)幫忙!我讓王思賢繼續(xù)守住目標(biāo),我則悄然退出,然后飛一般地去搬救兵了。
    老媽以快的速度來(lái)到柳樹(shù)下,那只蟬還渾然不覺(jué)地在歡唱著,老媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo),悄悄地靠近,大氣也不敢出,尋找佳時(shí)機(jī),而我和王思賢也是凝聲屏氣,盯緊目標(biāo)?!爸毕s正肆無(wú)忌憚地還沒(méi)唱完整首曲子時(shí),只見(jiàn)老媽如餓虎撲食般跳起,雙手猛地一合,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將蟬給罩住了!我們提到嗓子眼的心終于落了下來(lái),歡呼起來(lái)。我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老媽伸手如此敏捷呢!那可憐的蟬在老媽手中使勁的扇動(dòng)著翅膀“吱吱”掙扎著,很顯然這根本不管用。
    這樣,我就有一公一母兩只蟬了,老媽建議我送一只給王思賢,可她嫌公蟬太聒噪,就要了那只沉默不語(yǔ)的母蟬,我正好想要公蟬,真是皆大歡喜!
    2.初二周記400字 篇二
    “我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái)?!倍烨那牡刈吡耍杭居智那牡貋?lái)了。今天,我要去尋找春,尋找春的足跡。
    我先來(lái)到了小路邊,柳樹(shù)抽出了嫩芽;小草從土里悄悄地鉆了出來(lái),舒展著身體;花兒們則競(jìng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,藍(lán)的像海。這兒一簇,那里一堆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小路邊已經(jīng)成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了這芬芳的花香,這清新的草香,爭(zhēng)先恐后飛來(lái)。蜜蜂為春季的到來(lái)而歌唱,蝴蝶為春季的到來(lái)而舞蹈。我想,這便是春的足跡吧。
    我接著來(lái)到了田野里。這時(shí),風(fēng)妹妹來(lái)了,她吹過(guò)田野,在麥苗身上留下一絲生機(jī);她吹過(guò)孩子們的小臉,讓他們感到一絲暖意;她吹過(guò)大地,使大地散發(fā)著無(wú)限生機(jī)。我想,這便又是春的足跡吧。
    我又來(lái)到了小溪邊。我抬頭看了看天,只見(jiàn)天上飄著幾朵孤單的烏云,它們孤獨(dú)得好像隨時(shí)都會(huì)哭出來(lái)一樣。果然,不一會(huì)兒,它們便流了淚,哭了起來(lái),它們?cè)娇拊絽柡?,后開(kāi)始嚎啕大哭。我并沒(méi)有打傘,獨(dú)自一人在雨中漫步。雨水順著我的臉頰流了下來(lái),打濕了我的頭發(fā)和衣服,也打濕了大地上的一切事物?;ú輼?shù)木貪婪的吮吸雨水,茁壯生長(zhǎng)著。春雨過(guò)后,天晴了,被雨水沖洗過(guò)后的大地?zé)ㄈ灰恍?,春雨把大地沖洗干凈了,也被人的心靈沖洗干凈了,我感受到了春雨的魔力。我想,這也是春的足跡。
    ……
    我找到了春,找到了春的足跡。春,無(wú)處不在。
    3.初二周記400字 篇三
    皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我又不斷地努力,魚(yú)兒終于上鉤了。我像一只飛翔在天空的鳥(niǎo),自由自在,心里像吃了蜜糖一樣甜;感覺(jué)又好像踏上了成功的路,我要鋪一段路,已經(jīng)鋪好了十分之一的,剩下的路我相信我會(huì)利用短的時(shí)間來(lái)鋪好它。
    有一天,我?guī)е鵂敔斢H手做的魚(yú)桿到魚(yú)塘去釣魚(yú)。但我想起了我不會(huì)釣魚(yú),可是我想起了爺爺曾經(jīng)教育過(guò)我,做任何事都不能夠輕意放棄,還沒(méi)有試就說(shuō)不行,只是一種愚蠢的做法。所以,我就十分有信心的釣起來(lái)。首先,我在魚(yú)鉤上放了一些蚯蚓;然后,我就把魚(yú)線扔下水去;后,我就蹲在草地上專心致致地等待著魚(yú)來(lái)上鉤。終于,那塊浮上來(lái)的泡沫向下沉了。我立刻把魚(yú)桿向上拉,結(jié)果,魚(yú)從魚(yú)鉤里甩了一下尾巴,就跳到了水里。魚(yú)鉤從那邊飛過(guò)來(lái)刺在我的腳上,鮮血從腳里流了出來(lái)。大伙都勸我休息一下,別跑了。但我有上進(jìn)心,我要做得更好,我就連包扎也沒(méi)有,就蹲下業(yè)繼續(xù)釣,鮮血染紅了不我的腳,500字,我依然不在乎。
    后來(lái),我爺爺把鉤到的魚(yú)煮給大伙們吃。我突然間,我感到這些魚(yú)是甜甜的了。我心里想起了一句話:世上無(wú)難事;只怕有心人。只要大家努力,我相信做任何事都會(huì)成功的。
    令人驚訝的是爺爺那里的魚(yú)兒十分可愛(ài),有白色的、金色的、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡,一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球,真可愛(ài)。有的在追著媽媽,300字,像是要媽媽把甜美的乳汁送到它的嘴里,讓它填飽肚子……
    4.初二周記400字 篇四
    今天早上,全體男老師用詩(shī)歌對(duì)女老師表示真心的祝福。
    在出操的時(shí)候,王老師第二個(gè)上去,他說(shuō)的時(shí)候氣壯山河,但是聽(tīng)不清楚,害的我們認(rèn)著地聽(tīng)才能聽(tīng)出幾個(gè)字。
    輪到徐老師,徐老師很大聲地朗讀,幾乎用了男高音了,發(fā)出了洪亮的聲音,使我想起藝術(shù)節(jié)他在詩(shī)朗誦的時(shí)候那種好聽(tīng)的聲音,他剛剛讀完詩(shī),下面就想起了一片掌聲。
    還有一個(gè)老師更好笑,把《清平樂(lè)。村居》改成了《清平樂(lè)。三八》。話音剛落,我們哈哈大笑,平時(shí)一些文靜的女老師們,笑得人仰馬翻,有的捧腹大笑,有的笑得咧開(kāi)了嘴。我看見(jiàn)一貫嚴(yán)肅的儲(chǔ)老師也開(kāi)心得像小姑娘似的,所有老師的`臉上都掛滿了笑容。
    我覺(jué)得男老師們都很關(guān)心女老師們,和當(dāng)時(shí)建立“三八”節(jié)倡導(dǎo)“男女平等,和諧社會(huì)”的宗旨是一致的。在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我當(dāng)然要送媽媽一個(gè)禮物。因?yàn)閶寢尩难劬Σ淮蠛?,戴了眼鏡,才能看清楚周圍的一切,所以,我送給她的禮物就是一個(gè)眼鏡盒,希望她度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三八”節(jié)!
    送給老師的愛(ài),送給媽媽的愛(ài),送給廣大中國(guó)婦女的愛(ài),其實(shí)是那么簡(jiǎn)單,只要有顆愛(ài)心。
    5.初二周記400字 篇五
    暑假,我們參加了中學(xué)生活的第一課軍訓(xùn),這對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō),既是嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是艱苦的鍛煉,它培養(yǎng)了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們?cè)诹胰障戮`放青春,揮灑熱情。
    軍訓(xùn)很苦,也很累,在教官的嚴(yán)格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習(xí)著稍息、立正、報(bào)數(shù)、原地踏步、齊步走等動(dòng)作,手腳又酸又痛,炙熱的陽(yáng)光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動(dòng)作更加規(guī)范,同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號(hào)是那么響亮。
    在整齊有序的隊(duì)列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責(zé)任感,我們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)和交流中被老師和同學(xué)感動(dòng),我們?cè)诰实膱?bào)告中被博學(xué)多識(shí)而且睿智幽默的老師所折服。我們愛(ài)上了這美麗的校園,我們不禁開(kāi)始憧憬著我們美好的中學(xué)生活。
    通過(guò)五天的風(fēng)雨和陽(yáng)光,我們已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,在即將開(kāi)始的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,做個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任心的人;我們要珍惜大好時(shí)光,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn),我們要在這座美麗的校園中茁壯成長(zhǎng),做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。
    6.初二周記400字 篇六
    每當(dāng)想起第捉魚(yú)的情景,總有甜蜜的笑容掛在我的嘴角。
    那是暑假里的一天,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家,我和小伙伴一起到河邊乘涼。這時(shí),一群可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái),搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來(lái)捉魚(yú)。
    開(kāi)始行動(dòng)了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚(yú)兒就四散而逃。魚(yú)沒(méi)捉到,水卻濺起一尺多高,弄了我一臉。這還不說(shuō),由于重心靠前,立足不穩(wěn),“撲通”一聲,我跌倒在小河里,一下子成了“落湯雞”。小伙伴們哈哈大笑起來(lái),我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),吃一塹長(zhǎng)一智嘛?!?BR>    我們沿著河岸繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),一群魚(yú)正若無(wú)其事地游著。為首的是條又肥又大的鯉魚(yú)。這次我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有急于下手,而是躡手躡腳地走到魚(yú)群旁,盯準(zhǔn)目標(biāo),雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰(shuí)知姜還是老的辣,這條魚(yú)太精明了,一個(gè)鯉魚(yú)擺尾,立即脫離了危險(xiǎn)區(qū)。我不甘心失敗,緊接著一個(gè)猛撲,“哎呀”一聲,河里濺上來(lái)的臟水呼啦撲進(jìn)嘴里,嗆得我直想吐??吹轿疫@副狼狽相,伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時(shí),我腳下突然踩到了一個(gè)軟乎乎的東西,也好,魚(yú)沒(méi)捉到,卻有意外收獲。我頓時(shí)喜出望外,趕緊把它撈出水面一看,啊?原來(lái)是一只破皮鞋。伙伴們笑得直打滾,眼淚都流出來(lái)了。
    辛苦了一下午,我終于捉到了三條魚(yú),雖然收獲不大,但是我很開(kāi)心。
    7.初二周記400字 篇七
    星期天晚上,媽媽帶我去姐姐家玩??上?lái)到那兒,已經(jīng)停電了,媽媽說(shuō):“就玩?zhèn)€智力大比拼吧。”我和姐姐喊:“好耶?!?BR>    “注意聽(tīng)第一道題,看誰(shuí)先答上來(lái)——什么河里沒(méi)有水。”“銀河?!蔽覔屩f(shuō)。媽媽說(shuō):“對(duì)。第二道題:一口井深七尺,井底有一只青蛙,它蹦一尺,你們說(shuō)它幾次能蹦出來(lái)呀?”姐姐說(shuō):“七次?!蔽蚁耄哼@道題并不簡(jiǎn)單。我就認(rèn)真思考起來(lái),可是怎么也想不出來(lái)。媽媽說(shuō):“你們想一想,井里是什么樣子的?”我頓時(shí)想起來(lái),說(shuō):“它永遠(yuǎn)蹦不出來(lái)?!眿寢屝χf(shuō):“對(duì)了。”接下去媽媽又出了一道“一個(gè)人騎自行車從村里用了一個(gè)小時(shí)。同樣的路程,周樣的速度,回來(lái)時(shí)卻用了兩個(gè)半小時(shí),這是為什么?”姐姐說(shuō):“她的車壞了?!眿寢寭u搖頭。我說(shuō):“她去買東西了。”媽媽還是搖搖頭。我們又想了第三個(gè)答案,媽媽始終搖著頭。這可真把我們難住了。沒(méi)辦法,我們只好求媽媽公布答案。媽媽說(shuō):“一個(gè)小時(shí)是60分鐘,半個(gè)小時(shí)呢?是30分鐘,加上另外半個(gè)小時(shí)30分鐘是多長(zhǎng)時(shí)間?”我恍然大悟,原來(lái)是“兩個(gè)半小時(shí)”就是半小時(shí)加半小時(shí)等于一小時(shí)……
    這時(shí),電來(lái)了,我們的游戲也就結(jié)束了。多么開(kāi)心的一個(gè)周末。
    8.初二周記400字 篇八
    清晨,剛踏入學(xué)校的大門(mén),五星紅旗向我敬禮,挺立的教學(xué)樓向我問(wèn)好,干凈明亮的教室向我擁抱,教室里,一排排干凈整齊的桌椅列隊(duì)歡迎,美麗的藕池向我親吻,寬廣的操場(chǎng)向我招手。一切都是那么美好。
    看,教學(xué)樓挺立在學(xué)校中央,威風(fēng)凜凜的,真神氣!藕池旁的兩排柳樹(shù)在微風(fēng)下像美麗的仙女舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,藕池里美麗的荷花迎風(fēng)起舞,荷葉在一旁伴奏,歡樂(lè)的青蛙鄭重的唱起了優(yōu)美的歌謠,魚(yú)兒在水中快樂(lè)的嬉戲打鬧,在清澈的藕池下生長(zhǎng)著味道甜美的白藕,隨手折下一片綠油油的荷葉,戴在頭上,在炎熱的酷暑為夏日增添蔭涼。
    在操場(chǎng)兩座籃球不時(shí)進(jìn)入投籃里,草地上蚱蜢在草叢里玩著捉迷藏,蟈蟈在獻(xiàn)媚著動(dòng)聽(tīng)的歌喉,花園在草地的正中央里面有一個(gè)小廣場(chǎng),每逢下課總是有許多同學(xué)在那里嬉戲乘涼,“凌亂”有序的小路彎彎曲曲,在兩旁松樹(shù)秩序井然的站立在小路兩旁。入口兩株鮮艷的紅花在盡情歌舞。
    我愛(ài)我的校園,它雖然不大,但它很美麗,因?yàn)橛幸粋€(gè)不離不棄的大家庭!
    9.初二周記400字 篇九
    本日早上,我在家里認(rèn)為很是孑立,小伴侶出去玩了,功課也做完了,模子也拼不起,沒(méi)事干,真沒(méi)勁。
    我坐在椅子上打開(kāi)電腦,然則電腦又毗連不上。爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)小嘗試吧!”我一下子興奮起來(lái),爸爸說(shuō):“我們先找一個(gè)玄色的塑料袋來(lái),再找一個(gè)白色的塑料袋來(lái)袋來(lái),然后放進(jìn)同樣多的水,放在太陽(yáng)底下曬,看看哪袋水熱得快?!蔽也挥X(jué)得然地說(shuō):“超等大笨豬,不消試我都知道,雖然是白袋快嘍!由于白袋可以多接收點(diǎn)陽(yáng)光唄!”爸爸又說(shuō):“那我們就來(lái)試試看吧!”“沒(méi)勁,試了也沒(méi)用!”我強(qiáng)項(xiàng)地說(shuō)。我們就在兩個(gè)袋里裝上了水,放進(jìn)了溫度表,拿到了有陽(yáng)光的處所拿去曬。到了下戰(zhàn)書(shū),我們?nèi)〕鰷囟缺硪豢?,我猜錯(cuò)了,黑袋里的水不只比白袋里的水熱得快,他們的水溫還相差7度呢!我受驚極了。
    想象中,黑袋里的水應(yīng)該比白袋里的水熱得慢,然則一試,功效卻恰恰相反。溘然,我想起一篇我們學(xué)過(guò)的課文,那就是《下手做做看》。
    10.初二周記400字 篇十
    今天晚上7點(diǎn)多,我和媽媽去新華書(shū)店購(gòu)書(shū)。正欲走出書(shū)店,窗外突然下起了傾盆大雨,驚雷和劃破天空的閃電令我膽戰(zhàn)心驚,媽媽卻淡淡一笑,讓我靜下心看會(huì)兒書(shū)。
    過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,雷公電母卻依然在發(fā)威,我只好硬著頭皮挪動(dòng)腳步。看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木,我立刻止步猶豫。“媽媽……樹(shù)導(dǎo)電……”“傻孩子,媽在你后邊呢!沒(méi)事兒!”“好……好吧……”樹(shù)葉上的冰涼水珠滴到我肩上、臉上,我頓時(shí)感覺(jué)一麻,仿佛被電到了。其實(shí),只是我太恐懼罷了??謶?,我何時(shí)才能不再受你的困擾呢?
    一路上,我不停問(wèn)媽媽屋頂有沒(méi)有避雷針。每當(dāng)閃電劃破黑夜、照亮天空時(shí),我都感到觸目驚心。媽媽安慰我:“閃電雖會(huì)奪去人的生命,但它同時(shí)也照亮了無(wú)邊的黑夜,讓我們看到光明。”是?。‘?dāng)看到如同白晝般的天空時(shí),我的心中也透過(guò)一絲光亮。從另一個(gè)角度看,世界竟是那么奇妙、那么美麗。
    這場(chǎng)雷雨,讓連續(xù)燥熱的空氣清新了不少。別讓恐懼伴隨我——這是我的決心。我一定要克服恐懼,讓勇氣成為我的人生伴侶,讓我更坦然地面對(duì)我懼怕的事情!