童話故事的主人公不管是動(dòng)物、植物、還是沒(méi)生命的橡皮鉛筆，它們都能說(shuō)，能笑，能思考問(wèn)題，也就是把它們當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，賦予它們?nèi)说男愿?。閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識(shí)，而且還能提高孩子的語(yǔ)文修養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，豐富課余生活。下面是整理分享的小學(xué)生自編童話故事300字，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.小學(xué)生自編童話故事300字 篇一
星期天，玫瑰花和茉莉花在小河邊玩。
當(dāng)玫瑰花追著茉莉花玩的時(shí)候，茉莉花沒(méi)注意前面是一條河?！皳渫?！”茉莉花掉進(jìn)了水里。“救命?。【让?！”玫瑰花看見(jiàn)茉莉花掉進(jìn)了水里，她趕緊找了一根較長(zhǎng)的草，綁在了旁邊的樹(shù)上?！翱禳c(diǎn)抓住這根草！”玫瑰花邊說(shuō)邊把草丟進(jìn)了河里，“我把你拉上來(lái)?！避岳蚧ㄚs緊抓住了草，玫瑰花用盡了全力，終于把茉莉花拉了上來(lái)。雖然茉莉花嘴上什么也沒(méi)說(shuō)，但是，她心想：我一定會(huì)回報(bào)你的！
第二天，她倆去公園玩，覺(jué)得累了，就坐在草坪上休息。這時(shí)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，伸手就要摘玫瑰花，玫瑰花害怕極了。茉莉花突然叫道：“求求你了，如果你真的要摘花的話，你就摘我吧！”小女孩好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，把茉莉花摘走了?！安?，不要！”玫瑰花大叫道。茉莉花只是朝她笑了笑就被小女孩給帶走了。
從此，玫瑰花再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)茉莉花。而且，每當(dāng)她想起這件事，她就會(huì)留下傷心的眼淚。
2.小學(xué)生自編童話故事300字 篇二
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一頭金色的頭發(fā)，穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因?yàn)樗舶蜕系拿涇浀?，所以叫它毛毛?BR> 一天，莎朗打扮的非常美麗，因?yàn)樗虢裉鞄е拿W(xué)爬樹(shù)。他們出發(fā)了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開(kāi)心。
到了地方，他們開(kāi)心地往樹(shù)那里跑。毛毛跳上了樹(shù)馬上滑了下來(lái)，再來(lái)，還是滑了下來(lái)，毛毛說(shuō)：“怎么爬不上去呢？”沙朗說(shuō)：“你不要太急，剛剛來(lái)的時(shí)候，你開(kāi)心地蹦蹦跳跳，現(xiàn)在當(dāng)然爬不上去了?！比缓笏麄冃菹⒘艘粫?huì)兒。
休息完了，毛毛又開(kāi)始學(xué)爬樹(shù)，但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個(gè)好主意，她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹(shù)上對(duì)毛毛：“快幫我拿蝴蝶！”毛毛聽(tīng)了馬上爬上了樹(shù)，這次卻沒(méi)有滑下來(lái)，因?yàn)槊霂蜕忱誓煤Y(jié)。
蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來(lái)，沙朗高興得對(duì)毛毛說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)爬樹(shù)了！”他們高興地回家了。
3.小學(xué)生自編童話故事300字 篇三
一天，長(zhǎng)耳朵兔正在掃地，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，他急忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小老虎來(lái)問(wèn)好。
“呵呵呵呵，你早！你在干嗎？”小老虎問(wèn)。
長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“我在收拾房間，沒(méi)時(shí)間陪你玩?！?BR> 小老虎說(shuō)：“哦？你這么忙，我還是走吧。”
小老虎想讓長(zhǎng)耳朵兔有時(shí)間玩，悄悄地把長(zhǎng)耳朵兔的時(shí)鐘撥慢了。還大聲地對(duì)長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“嘀嘀嘀，回頭見(jiàn)，長(zhǎng)耳朵！”長(zhǎng)耳朵兔打掃好房間，正在休息。
這時(shí)候，小熊來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就嚷開(kāi)：“長(zhǎng)耳朵，你到哪里去了？我一直在等你，可你怎么不來(lái)呀？”
長(zhǎng)耳朵兔指者時(shí)鐘說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢！”
小熊把自己的手表給長(zhǎng)耳朵兔看。
長(zhǎng)耳朵兔這才明白過(guò)來(lái)，“是小老虎作弄我，把時(shí)鐘撥慢了！”長(zhǎng)耳朵兔氣極了。
第二天，小老虎向長(zhǎng)耳朵兔道歉，他說(shuō)：“對(duì)不起，我是鬧著玩的.。”
長(zhǎng)耳朵兔扭過(guò)身，看也不看小老虎一眼。
小老虎給長(zhǎng)耳朵兔送來(lái)了他愛(ài)吃的胡蘿卜蛋糕，可長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“不要，不要，我不吃?！?BR> 小老虎看見(jiàn)長(zhǎng)耳朵兔在掛窗簾，趕快過(guò)去幫忙，長(zhǎng)耳朵兔氣呼呼地說(shuō)：“不用不用！我自己能行?！?BR> 小熊說(shuō)：“小老虎真心道歉了，你為什么不原諒他呢？”
可是不管小老虎怎么做，大家怎么說(shuō)，長(zhǎng)耳朵兔就是不肯原諒小老虎。
一天，下著大雨，長(zhǎng)耳朵兔走過(guò)一座小橋，一不小心掉進(jìn)了小河，長(zhǎng)耳朵兔大喊：“救命！救命呀！”
小老虎聽(tīng)到喊聲，跳進(jìn)河里把長(zhǎng)耳朵兔救上來(lái)。
長(zhǎng)耳朵兔看了看小老虎，只見(jiàn)他渾身上下濕淋淋的。只有真正的好朋友才會(huì)勇敢地跳進(jìn)河里救他。
就在這時(shí)候，長(zhǎng)耳朵兔原諒小老虎了。
4.小學(xué)生自編童話故事300字 篇四
一天，小老鼠在學(xué)校午休的時(shí)候，趴在桌子上睡著了，迷迷糊糊，好像聽(tīng)見(jiàn)了課桌，和鉛筆在說(shuō)話。
課桌委屈的對(duì)鉛筆說(shuō)：“我再也不想當(dāng)小老鼠的課桌了，原來(lái)的我漂漂亮亮，健健康康的。可是，你看我現(xiàn)在，身上到處是傷痕，還臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看。”
鉛筆聽(tīng)了，不好意思的向課桌道歉：“對(duì)不起，課桌。小老鼠總是用我在你身上畫(huà)畫(huà)，你一定很不舒服。”
課桌聽(tīng)了，說(shuō)：“鉛筆，這不是你的錯(cuò)。小老鼠寫(xiě)字的時(shí)候，還總愛(ài)咬你呢，你一定也很痛?！?BR> 鉛筆聽(tīng)完，委屈的哭了起來(lái)。
下課鈴響了，小老鼠醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)，課桌和鉛筆并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。
可是，小老鼠卻拿來(lái)干凈的抹布，把課桌擦得干干凈凈，而且再也沒(méi)有咬過(guò)鉛筆了。
5.小學(xué)生自編童話故事300字 篇五
小木偶有了表情以后，到處去尋找小紅狐。大家明白真相后，也都向小木偶提供信息：“小紅狐在開(kāi)心街的一座木屋里！”“小紅狐在天天大街上！”“小紅狐在……”小木偶犯了難：到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？突然，小木偶看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上有小紅狐的身影，剛要走，小女巫變出一顆小星星，貼在小木偶的衣服上，并輕聲說(shuō)：“它會(huì)給你幫助的?！闭f(shuō)完，就跨上掃帚，飛走了。小木偶便開(kāi)始追趕小紅狐的旅程。
小木偶翻高山，越平原，終于在的“波波森林”里找到的小紅狐?？墒切〖t狐一副病懨懨的樣子，小木偶心里一熱，隨手從褲袋里拿了一根不知什么時(shí)候放進(jìn)去的體溫計(jì)，給小紅狐一量，哎呀！四十度二啦！小木偶想：得快點(diǎn)把小紅狐治好！可是沒(méi)有藥啊！這時(shí)，小木偶想起藍(lán)鼻子小女巫的話，又想到剛才那根體溫計(jì)，似乎明白了些什么。小木偶自言自語(yǔ)說(shuō)：“小星星，給我阿莫西林沖劑一包，三九發(fā)燒靈、紙杯一個(gè)、熱瓶一個(gè)，我要給小紅狐治病，謝謝！”小星星好像眨了眨眼鏡，漸漸發(fā)光，轉(zhuǎn)瞬間，只見(jiàn)金光一片，小木偶定睛一看，阿莫西林等藥品端端正正地?cái)[在地上。小木偶興奮極了，馬上把藥沖好，給小紅狐服下，又把小紅狐送到了康康醫(yī)院。
幾天后，小紅狐的病好了，它噙著淚水對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，我不該騙紅背包……”說(shuō)著，把背包還給的小木偶，小木偶說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好?！?BR> 小木偶終于拿回了紅背包！
1.小學(xué)生自編童話故事300字 篇一
星期天，玫瑰花和茉莉花在小河邊玩。
當(dāng)玫瑰花追著茉莉花玩的時(shí)候，茉莉花沒(méi)注意前面是一條河?！皳渫?！”茉莉花掉進(jìn)了水里。“救命?。【让?！”玫瑰花看見(jiàn)茉莉花掉進(jìn)了水里，她趕緊找了一根較長(zhǎng)的草，綁在了旁邊的樹(shù)上?！翱禳c(diǎn)抓住這根草！”玫瑰花邊說(shuō)邊把草丟進(jìn)了河里，“我把你拉上來(lái)?！避岳蚧ㄚs緊抓住了草，玫瑰花用盡了全力，終于把茉莉花拉了上來(lái)。雖然茉莉花嘴上什么也沒(méi)說(shuō)，但是，她心想：我一定會(huì)回報(bào)你的！
第二天，她倆去公園玩，覺(jué)得累了，就坐在草坪上休息。這時(shí)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，伸手就要摘玫瑰花，玫瑰花害怕極了。茉莉花突然叫道：“求求你了，如果你真的要摘花的話，你就摘我吧！”小女孩好像聽(tīng)見(jiàn)了似的，把茉莉花摘走了?！安?，不要！”玫瑰花大叫道。茉莉花只是朝她笑了笑就被小女孩給帶走了。
從此，玫瑰花再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)茉莉花。而且，每當(dāng)她想起這件事，她就會(huì)留下傷心的眼淚。
2.小學(xué)生自編童話故事300字 篇二
有一位名叫莎朗的小女孩，她有一頭金色的頭發(fā)，穿著美麗的衣服。她有一只小松鼠叫毛毛，因?yàn)樗舶蜕系拿涇浀?，所以叫它毛毛?BR> 一天，莎朗打扮的非常美麗，因?yàn)樗虢裉鞄е拿W(xué)爬樹(shù)。他們出發(fā)了，在一路上毛毛蹦蹦跳跳的非常開(kāi)心。
到了地方，他們開(kāi)心地往樹(shù)那里跑。毛毛跳上了樹(shù)馬上滑了下來(lái)，再來(lái)，還是滑了下來(lái)，毛毛說(shuō)：“怎么爬不上去呢？”沙朗說(shuō)：“你不要太急，剛剛來(lái)的時(shí)候，你開(kāi)心地蹦蹦跳跳，現(xiàn)在當(dāng)然爬不上去了?！比缓笏麄冃菹⒘艘粫?huì)兒。
休息完了，毛毛又開(kāi)始學(xué)爬樹(shù)，但是還是一爬就滑。沙朗看想到了一個(gè)好主意，她把自己的蝴蝶結(jié)扔到樹(shù)上對(duì)毛毛：“快幫我拿蝴蝶！”毛毛聽(tīng)了馬上爬上了樹(shù)，這次卻沒(méi)有滑下來(lái)，因?yàn)槊霂蜕忱誓煤Y(jié)。
蝴蝶結(jié)被毛毛拿了下來(lái)，沙朗高興得對(duì)毛毛說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)爬樹(shù)了！”他們高興地回家了。
3.小學(xué)生自編童話故事300字 篇三
一天，長(zhǎng)耳朵兔正在掃地，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，他急忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小老虎來(lái)問(wèn)好。
“呵呵呵呵，你早！你在干嗎？”小老虎問(wèn)。
長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“我在收拾房間，沒(méi)時(shí)間陪你玩?！?BR> 小老虎說(shuō)：“哦？你這么忙，我還是走吧。”
小老虎想讓長(zhǎng)耳朵兔有時(shí)間玩，悄悄地把長(zhǎng)耳朵兔的時(shí)鐘撥慢了。還大聲地對(duì)長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“嘀嘀嘀，回頭見(jiàn)，長(zhǎng)耳朵！”長(zhǎng)耳朵兔打掃好房間，正在休息。
這時(shí)候，小熊來(lái)了，他一進(jìn)門(mén)就嚷開(kāi)：“長(zhǎng)耳朵，你到哪里去了？我一直在等你，可你怎么不來(lái)呀？”
長(zhǎng)耳朵兔指者時(shí)鐘說(shuō)：“還沒(méi)到時(shí)間呢！”
小熊把自己的手表給長(zhǎng)耳朵兔看。
長(zhǎng)耳朵兔這才明白過(guò)來(lái)，“是小老虎作弄我，把時(shí)鐘撥慢了！”長(zhǎng)耳朵兔氣極了。
第二天，小老虎向長(zhǎng)耳朵兔道歉，他說(shuō)：“對(duì)不起，我是鬧著玩的.。”
長(zhǎng)耳朵兔扭過(guò)身，看也不看小老虎一眼。
小老虎給長(zhǎng)耳朵兔送來(lái)了他愛(ài)吃的胡蘿卜蛋糕，可長(zhǎng)耳朵兔說(shuō)：“不要，不要，我不吃?！?BR> 小老虎看見(jiàn)長(zhǎng)耳朵兔在掛窗簾，趕快過(guò)去幫忙，長(zhǎng)耳朵兔氣呼呼地說(shuō)：“不用不用！我自己能行?！?BR> 小熊說(shuō)：“小老虎真心道歉了，你為什么不原諒他呢？”
可是不管小老虎怎么做，大家怎么說(shuō)，長(zhǎng)耳朵兔就是不肯原諒小老虎。
一天，下著大雨，長(zhǎng)耳朵兔走過(guò)一座小橋，一不小心掉進(jìn)了小河，長(zhǎng)耳朵兔大喊：“救命！救命呀！”
小老虎聽(tīng)到喊聲，跳進(jìn)河里把長(zhǎng)耳朵兔救上來(lái)。
長(zhǎng)耳朵兔看了看小老虎，只見(jiàn)他渾身上下濕淋淋的。只有真正的好朋友才會(huì)勇敢地跳進(jìn)河里救他。
就在這時(shí)候，長(zhǎng)耳朵兔原諒小老虎了。
4.小學(xué)生自編童話故事300字 篇四
一天，小老鼠在學(xué)校午休的時(shí)候，趴在桌子上睡著了，迷迷糊糊，好像聽(tīng)見(jiàn)了課桌，和鉛筆在說(shuō)話。
課桌委屈的對(duì)鉛筆說(shuō)：“我再也不想當(dāng)小老鼠的課桌了，原來(lái)的我漂漂亮亮，健健康康的。可是，你看我現(xiàn)在，身上到處是傷痕，還臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看。”
鉛筆聽(tīng)了，不好意思的向課桌道歉：“對(duì)不起，課桌。小老鼠總是用我在你身上畫(huà)畫(huà)，你一定很不舒服。”
課桌聽(tīng)了，說(shuō)：“鉛筆，這不是你的錯(cuò)。小老鼠寫(xiě)字的時(shí)候，還總愛(ài)咬你呢，你一定也很痛?！?BR> 鉛筆聽(tīng)完，委屈的哭了起來(lái)。
下課鈴響了，小老鼠醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)，課桌和鉛筆并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話。
可是，小老鼠卻拿來(lái)干凈的抹布，把課桌擦得干干凈凈，而且再也沒(méi)有咬過(guò)鉛筆了。
5.小學(xué)生自編童話故事300字 篇五
小木偶有了表情以后，到處去尋找小紅狐。大家明白真相后，也都向小木偶提供信息：“小紅狐在開(kāi)心街的一座木屋里！”“小紅狐在天天大街上！”“小紅狐在……”小木偶犯了難：到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？突然，小木偶看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山上有小紅狐的身影，剛要走，小女巫變出一顆小星星，貼在小木偶的衣服上，并輕聲說(shuō)：“它會(huì)給你幫助的?！闭f(shuō)完，就跨上掃帚，飛走了。小木偶便開(kāi)始追趕小紅狐的旅程。
小木偶翻高山，越平原，終于在的“波波森林”里找到的小紅狐?？墒切〖t狐一副病懨懨的樣子，小木偶心里一熱，隨手從褲袋里拿了一根不知什么時(shí)候放進(jìn)去的體溫計(jì)，給小紅狐一量，哎呀！四十度二啦！小木偶想：得快點(diǎn)把小紅狐治好！可是沒(méi)有藥啊！這時(shí)，小木偶想起藍(lán)鼻子小女巫的話，又想到剛才那根體溫計(jì)，似乎明白了些什么。小木偶自言自語(yǔ)說(shuō)：“小星星，給我阿莫西林沖劑一包，三九發(fā)燒靈、紙杯一個(gè)、熱瓶一個(gè)，我要給小紅狐治病，謝謝！”小星星好像眨了眨眼鏡，漸漸發(fā)光，轉(zhuǎn)瞬間，只見(jiàn)金光一片，小木偶定睛一看，阿莫西林等藥品端端正正地?cái)[在地上。小木偶興奮極了，馬上把藥沖好，給小紅狐服下，又把小紅狐送到了康康醫(yī)院。
幾天后，小紅狐的病好了，它噙著淚水對(duì)小木偶說(shuō)：“對(duì)不起，我不該騙紅背包……”說(shuō)著，把背包還給的小木偶，小木偶說(shuō)：“知錯(cuò)就改就好?！?BR> 小木偶終于拿回了紅背包！