遴選筆試結(jié)束，考生要注意面試的備考，為了方便考生有效的備考，下面為您精心整理了2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集，歡迎大家的查閱。如想獲取更多遴選面試的備考資料，請關(guān)注的更新。
1.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇一
【熱點背景】
微商是基于移動互聯(lián)網(wǎng)的空間，借助于社交軟件為工具，以人為中心，社交為紐帶的新商業(yè)。中國電子商會微商專委會發(fā)布的《20xx-20xx年中國微商行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究報告顯示，截止20xx年底，微商從業(yè)者近3000萬人，微商品牌銷售額達到5000億元。20xx年將保持70%以上的增速，釋放出8600億元。
20xx年1月1日，《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，消費者維權(quán)有法可依。
我們不難看到微信的高產(chǎn)以及從業(yè)者數(shù)量的增長速度，很容易給我們一種一夜暴富觸手可及的假象，但是在其暴利的背后是否會有受害者呢?
【模擬示例】
近幾年，微商已經(jīng)成為大家家喻戶曉的一種購物渠道，豐富大家的生活色彩。在2019年1月1日，《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，消費者維權(quán)有法可依，對此你怎么看?
【參考解析】
近年來隨著大家生活水平的提高，大家對生活的品質(zhì)有了更高的需求，所以“微商”的出現(xiàn)給予很多消費更多的購物渠道，但是隨著微商的蓬勃發(fā)展問題也是層出不窮，所以微商納入電商經(jīng)營者范疇，此舉在能夠規(guī)范微商的經(jīng)營行為的同時也能夠保障好消費者的權(quán)益，是值得我們支持的。
微商之痛，是痛在了消費者的身上，微商雖然便利，價格低廉，但是我們更應(yīng)該看到的是這樣的便利以及低廉的代價背后犧牲的是產(chǎn)品的質(zhì)量，而且微商的經(jīng)營場所就是微信的朋友圈，那么微商的發(fā)展就失去了管控，而且消費者維權(quán)的可能性，就是僅僅依賴的只能是微商商家的責(zé)任心。那么消費者的維權(quán)之路就顯得遙不可及，而且微商生長終也會淪為野蠻生長的地步。所以《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，這樣可以有效的對微商的經(jīng)營實施有效的管控作用，另一方面，有了法律法規(guī)的跟進消費者在消費過程中遇到的問題時候也有了合法合規(guī)的維權(quán)渠道，這樣確實使得微商的發(fā)展有了強有力的法律保障。
但是，僅僅法規(guī)跟的上是不足夠的，我認為我們政府還應(yīng)該做到：1.相關(guān)的質(zhì)檢部門應(yīng)該對微商所售商品進行備案，從商品的生產(chǎn)端就開始加強監(jiān)督管理，強化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督。2.相關(guān)工商部門應(yīng)該在微商的整個經(jīng)營鏈上加強監(jiān)督，確保經(jīng)營方式合法化，讓消費者有合理維權(quán)渠道。3.對于消費者自身要有堅定的維權(quán)意識，以及防騙意識。只有這樣的綜合整治與管控才能夠更好的讓微商健康的發(fā)展下去。
2.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇二
【熱點背景】
老年教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》提出，到2020年經(jīng)常性參與教育活動的老年人要達到20%。近期，各地老年大學(xué)陸續(xù)開學(xué)，“一座難求”的火爆情況，讓人深切感受到老年人高漲的學(xué)習(xí)熱情。在合肥，為了進入老年大學(xué)，有老人凌晨4點就在校門口排隊等待;在濟南，一所老年學(xué)校半天時間迎來近300名想要插班的銀發(fā)學(xué)生;在武漢，某老年大學(xué)的熱門課程名額一兩個小時內(nèi)就被一搶而空……如何更好地讓老年人老有所養(yǎng)老有所依，是我們面臨即將到來的銀發(fā)浪潮亟需思考的問題。
【模擬示例】
在合肥，為了進入老年大學(xué)，有老人凌晨4點就在校門口排隊等待;在濟南，一所老年學(xué)校半天時間迎來近300名想要插班的銀發(fā)學(xué)生;在武漢，某老年大學(xué)的熱門課程名額一兩個小時內(nèi)就被一搶而空……近期，各地老年大學(xué)陸續(xù)開學(xué)，“一座難求”的火爆情況，讓人深切感受到老年人高漲的學(xué)習(xí)熱情。老年教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》提出，到20xx年經(jīng)常性參與教育活動的老年人要達到20%。對此，你怎么看?
【參考解析】
1.表明自身觀點。
針對老年大學(xué)一座難求的現(xiàn)象，老年教育發(fā)展規(guī)劃的提出具有極強的現(xiàn)實意義，應(yīng)該值得點贊。
2.分析目的意義
(1)有利于提升我國國民素養(yǎng)，激勵更多人承擔(dān)起“文化反哺”的責(zé)任，讓老年人也能在時代發(fā)展中體會到更多獲得感;
(2)滿足老年人的學(xué)習(xí)熱情向全社會擴散，有利于打造社會正能量，弘揚終身學(xué)習(xí)的意識;
(3)通過老年教育，以課會友，學(xué)習(xí)技能，可以滿足老年人精神需求，也能再次挖掘自己的價值，豐富老年人晚年生活，提升幸福感。
3.闡述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
(1)老年教育資源緊缺，供給不足，無法滿足快速增長的老年教育需求;
(2)缺少有效的管理辦法和實施標(biāo)準(zhǔn)，管理水平較低。
4.闡述具體對策。
(1)政府加大對老年教育資源的投入。完善老年教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新擴展教育資源，如建設(shè)教育微課資源庫等;
(2)有關(guān)部門出臺科學(xué)的管理辦法，打造互聯(lián)網(wǎng)+的綜合管理平臺。如發(fā)放老年人學(xué)習(xí)卡，為老年人提供便捷的信息化服務(wù)。
3.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇三
【熱點背景】
近日，河南鄭州一公交上，年輕人看到老年人上車起身讓座，老年人卻拉住年輕人婉言拒絕：你比我累，我是出來玩的，你坐。很多乘客被這一幕感動。車長稱年輕人照顧老年人，老年人也體諒年輕人，這樣的畫面讓大家感到很暖。
【模擬示例】
近日，某地老年人婉拒年輕人讓座的事件被大家廣泛傳誦。年輕人看到老年人上車起身讓座，老年人卻拉住年輕人婉言拒絕：你比我累，我是出來玩的，你坐。很多乘客被這一幕感動。對此，你怎么看?
【參考解析】
1.表態(tài)：年輕人照顧老年人，老年人婉拒年輕人讓座，體諒年輕人工作辛苦，這是難能可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)和點贊的。
2.蘊含的品質(zhì)：
(1)體現(xiàn)了年輕人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識;
(2)體現(xiàn)了老年人體諒、關(guān)心祖國青年一代;
(3)體現(xiàn)了互相尊重的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。
3.積極意義：
(1)有助于形成社會互相尊重、互相關(guān)心的氛圍;
(2)能夠弘揚正能量，為廣大青年人、老年人樹立榜樣。
4.問題：當(dāng)前社會中，存在許多霸座事件，甚至一度還戲謔“霸座一家人”，對于不是自己的座位卻還要強詞奪理、硬坐著不讓出別人的座位。
5.對策：
(1)政府通過開展知識講座或交流會的方式不斷提升民眾的道德水平;
(2)個人應(yīng)向先進人物看齊，主動學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點，彌補自己的缺點和不足;
(3)媒體和社會應(yīng)積極宣揚正能量，樹立典型，形成互相尊重互相體諒的社會氛圍，號召社會大眾向典型人物學(xué)習(xí)。
1.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇一
【熱點背景】
微商是基于移動互聯(lián)網(wǎng)的空間，借助于社交軟件為工具，以人為中心，社交為紐帶的新商業(yè)。中國電子商會微商專委會發(fā)布的《20xx-20xx年中國微商行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究報告顯示，截止20xx年底，微商從業(yè)者近3000萬人，微商品牌銷售額達到5000億元。20xx年將保持70%以上的增速，釋放出8600億元。
20xx年1月1日，《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，消費者維權(quán)有法可依。
我們不難看到微信的高產(chǎn)以及從業(yè)者數(shù)量的增長速度，很容易給我們一種一夜暴富觸手可及的假象，但是在其暴利的背后是否會有受害者呢?
【模擬示例】
近幾年，微商已經(jīng)成為大家家喻戶曉的一種購物渠道，豐富大家的生活色彩。在2019年1月1日，《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，消費者維權(quán)有法可依，對此你怎么看?
【參考解析】
近年來隨著大家生活水平的提高，大家對生活的品質(zhì)有了更高的需求，所以“微商”的出現(xiàn)給予很多消費更多的購物渠道，但是隨著微商的蓬勃發(fā)展問題也是層出不窮，所以微商納入電商經(jīng)營者范疇，此舉在能夠規(guī)范微商的經(jīng)營行為的同時也能夠保障好消費者的權(quán)益，是值得我們支持的。
微商之痛，是痛在了消費者的身上，微商雖然便利，價格低廉，但是我們更應(yīng)該看到的是這樣的便利以及低廉的代價背后犧牲的是產(chǎn)品的質(zhì)量，而且微商的經(jīng)營場所就是微信的朋友圈，那么微商的發(fā)展就失去了管控，而且消費者維權(quán)的可能性，就是僅僅依賴的只能是微商商家的責(zé)任心。那么消費者的維權(quán)之路就顯得遙不可及，而且微商生長終也會淪為野蠻生長的地步。所以《中華人民共和國電子商務(wù)法》正式實施，微商納入電商經(jīng)營者范疇，這樣可以有效的對微商的經(jīng)營實施有效的管控作用，另一方面，有了法律法規(guī)的跟進消費者在消費過程中遇到的問題時候也有了合法合規(guī)的維權(quán)渠道，這樣確實使得微商的發(fā)展有了強有力的法律保障。
但是，僅僅法規(guī)跟的上是不足夠的，我認為我們政府還應(yīng)該做到：1.相關(guān)的質(zhì)檢部門應(yīng)該對微商所售商品進行備案，從商品的生產(chǎn)端就開始加強監(jiān)督管理，強化產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督。2.相關(guān)工商部門應(yīng)該在微商的整個經(jīng)營鏈上加強監(jiān)督，確保經(jīng)營方式合法化，讓消費者有合理維權(quán)渠道。3.對于消費者自身要有堅定的維權(quán)意識，以及防騙意識。只有這樣的綜合整治與管控才能夠更好的讓微商健康的發(fā)展下去。
2.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇二
【熱點背景】
老年教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》提出，到2020年經(jīng)常性參與教育活動的老年人要達到20%。近期，各地老年大學(xué)陸續(xù)開學(xué)，“一座難求”的火爆情況，讓人深切感受到老年人高漲的學(xué)習(xí)熱情。在合肥，為了進入老年大學(xué)，有老人凌晨4點就在校門口排隊等待;在濟南，一所老年學(xué)校半天時間迎來近300名想要插班的銀發(fā)學(xué)生;在武漢，某老年大學(xué)的熱門課程名額一兩個小時內(nèi)就被一搶而空……如何更好地讓老年人老有所養(yǎng)老有所依，是我們面臨即將到來的銀發(fā)浪潮亟需思考的問題。
【模擬示例】
在合肥，為了進入老年大學(xué)，有老人凌晨4點就在校門口排隊等待;在濟南，一所老年學(xué)校半天時間迎來近300名想要插班的銀發(fā)學(xué)生;在武漢，某老年大學(xué)的熱門課程名額一兩個小時內(nèi)就被一搶而空……近期，各地老年大學(xué)陸續(xù)開學(xué)，“一座難求”的火爆情況，讓人深切感受到老年人高漲的學(xué)習(xí)熱情。老年教育發(fā)展規(guī)劃(20xx—20xx年)》提出，到20xx年經(jīng)常性參與教育活動的老年人要達到20%。對此，你怎么看?
【參考解析】
1.表明自身觀點。
針對老年大學(xué)一座難求的現(xiàn)象，老年教育發(fā)展規(guī)劃的提出具有極強的現(xiàn)實意義，應(yīng)該值得點贊。
2.分析目的意義
(1)有利于提升我國國民素養(yǎng)，激勵更多人承擔(dān)起“文化反哺”的責(zé)任，讓老年人也能在時代發(fā)展中體會到更多獲得感;
(2)滿足老年人的學(xué)習(xí)熱情向全社會擴散，有利于打造社會正能量，弘揚終身學(xué)習(xí)的意識;
(3)通過老年教育，以課會友，學(xué)習(xí)技能，可以滿足老年人精神需求，也能再次挖掘自己的價值，豐富老年人晚年生活，提升幸福感。
3.闡述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因
(1)老年教育資源緊缺，供給不足，無法滿足快速增長的老年教育需求;
(2)缺少有效的管理辦法和實施標(biāo)準(zhǔn)，管理水平較低。
4.闡述具體對策。
(1)政府加大對老年教育資源的投入。完善老年教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新擴展教育資源，如建設(shè)教育微課資源庫等;
(2)有關(guān)部門出臺科學(xué)的管理辦法，打造互聯(lián)網(wǎng)+的綜合管理平臺。如發(fā)放老年人學(xué)習(xí)卡，為老年人提供便捷的信息化服務(wù)。
3.2023年江蘇遴選考試面試熱點甄選集 篇三
【熱點背景】
近日，河南鄭州一公交上，年輕人看到老年人上車起身讓座，老年人卻拉住年輕人婉言拒絕：你比我累，我是出來玩的，你坐。很多乘客被這一幕感動。車長稱年輕人照顧老年人，老年人也體諒年輕人，這樣的畫面讓大家感到很暖。
【模擬示例】
近日，某地老年人婉拒年輕人讓座的事件被大家廣泛傳誦。年輕人看到老年人上車起身讓座，老年人卻拉住年輕人婉言拒絕：你比我累，我是出來玩的，你坐。很多乘客被這一幕感動。對此，你怎么看?
【參考解析】
1.表態(tài)：年輕人照顧老年人，老年人婉拒年輕人讓座，體諒年輕人工作辛苦，這是難能可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)和點贊的。
2.蘊含的品質(zhì)：
(1)體現(xiàn)了年輕人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識;
(2)體現(xiàn)了老年人體諒、關(guān)心祖國青年一代;
(3)體現(xiàn)了互相尊重的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。
3.積極意義：
(1)有助于形成社會互相尊重、互相關(guān)心的氛圍;
(2)能夠弘揚正能量，為廣大青年人、老年人樹立榜樣。
4.問題：當(dāng)前社會中，存在許多霸座事件，甚至一度還戲謔“霸座一家人”，對于不是自己的座位卻還要強詞奪理、硬坐著不讓出別人的座位。
5.對策：
(1)政府通過開展知識講座或交流會的方式不斷提升民眾的道德水平;
(2)個人應(yīng)向先進人物看齊，主動學(xué)習(xí)對方身上的優(yōu)點，彌補自己的缺點和不足;
(3)媒體和社會應(yīng)積極宣揚正能量，樹立典型，形成互相尊重互相體諒的社會氛圍，號召社會大眾向典型人物學(xué)習(xí)。