三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美

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想一想校園是什么樣的,哪些景物給你留下了深刻的印象?確定要寫的對象后,結(jié)合自己平時的觀察,按一定順序?qū)懴聛?。要抓住景物的特征寫。抓住特征描寫,才能給讀者留下深刻的印象;寫景過程中要進行合理的聯(lián)想,抒發(fā)自己的真情實感,還要恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法,把描寫的景物寫生動,寫形象。以下是整理的《三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇一
       春天來了,小草伸出頭,柳樹披開長發(fā),小花綻開笑容,充滿活力的春天又來了。
    學(xué)校花園里有的花還是花苞,有的花只開了幾朵大的,還有的開了好多小花。我游在“花海”里,這香味讓人陶醉,山茶、月季……都開了,五顏六色的。西邊的桃花開的粉紅粉紅的,由五片花瓣組成的,淡淡的花粉香引來了蜜蜂和蝴蝶,它們圍繞著“桃花姑娘”從這飛到那兒,從這朵飛到那朵。這景色人見人愛。突然,我看見了躲在角落里的茶花姑娘,我問它:“你為什么不去展示你的美麗呢?”它說:“只有我開了兩朵花,光禿禿的?!蔽野参克骸翱墒悄汩_的這兩朵比它們都美麗呀?!彼鼏枺骸罢娴膯??”之后馬上綻開了笑容,要走了,我戀戀不舍的看著它,用眼神給它說了個再見。
    接著,我來到了竹園,里面種滿了挺拔的金竹,有時候下課之后我們會在這里愉快地玩耍。聽大家說雨過天晴后潮濕的天氣這里會長竹筍呢,我將信將疑,心想到時一定要去看看。鳥兒和蝴蝶給寂靜的竹園添加了不少熱鬧,真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”呀!
    春天的校園真美啊,我愛我的學(xué)校!
    2.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇二
    校園里面有許多特別的景物,氣象站、魚池、菜園……其中,我喜歡的是魚池。我每天都要經(jīng)過它,池中的水清澈見底,可以看見人的倒影。里面的小魚歡快地游著,它們穿著不同顏色的衣服,有紅色、白色、橙色、黑色……有的在玩捉迷藏,有的在靜靜地發(fā)著呆,還有的在玩嬉戲打鬧。
    魚池上有一座假山,山峰的形狀千奇百怪、各種各樣。在它的上面有一座美麗的塔,旁邊站著一位詩人,它正全神貫注的看著手里的書。我真想變小去看看它到底在讀什么書。
    水竹從石縫里長出來,它們的葉子呈橢圓形,前端尖尖的,它們一天天地長大,葉片撐開就像傘一樣。它們的生命力也很頑強,只要有一點水,它們就可以自由地生長我也要向它們學(xué)習(xí)這種頑強的精神。
    這就是我們的校園的一角,這里真有意思。
    3.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇三
    我們的學(xué)校是一座美麗的校園,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園,是一所首一級學(xué)校。
    走進大門,穿過通堂,就來到了金碧輝煌的金種子廣場。金種子是葵花籽形狀,“金種子”是一顆向日葵種子,是學(xué)校標(biāo)志性塑像,它象征著:教育的功能體現(xiàn)為“點石為金”,指人受了良好教育,就將會學(xué)到本領(lǐng),塑造美好的心靈,提升綜合素質(zhì),將會成為社會良材。
    學(xué)校是知識殿堂,是師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園。金種子下面是一塊巨大的大理石,大理石下面還流出清澈的水,下面是一個水池,水池里有各種各樣的魚兒,有的在吐泡,有的在玩耍,還有的在捉迷藏。金種子旁邊還有一些華灰莉。華灰莉是球形的植物,生氣勃勃,華灰莉后面還有一些朱焦,朱焦的顏色是紫色的,它們氣味非常香。墻壁有我們的校徽,?;帐且欢淠久藁?,花上寫著兩個英文字母“BY”,意思是寶玉的縮寫,“BY”下面還有大海,代表我們學(xué)校的游泳特色。
    看著這個金種子塑像,我仿佛看見了同學(xué)們在知識的大海遨游,我仿佛聽到同學(xué)們大聲的讀書聲
    4.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇四
    當(dāng)你走進我的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn)這是一個充滿學(xué)術(shù)書籍的校園。
    一進校門,首先遇到的就是文化墻。墻上有幾個耀眼的大字,“肚子里全是詩詞書法,重要的是書有書香,影響深遠”。右邊有一排窗口,不僅貼重要通知,還記錄優(yōu)秀學(xué)生榮譽榜。往前走,就是一個不大不小的操場。每一塊青磚都留下了我們的足跡。我們在這條跑道上并駕齊驅(qū)。如果你仔細聽,體育課上,有陣陣笑聲,如高音進行曲。
    教學(xué)樓別具一格,橘黃色、深灰色,看上去活潑、明亮、典雅。盯著它,你的心情突然變得明朗起來。走進教室,你會發(fā)現(xiàn)班級列表很有特色。以上是一節(jié)課,以下是一句名言。每個班都不一樣?!皩W(xué)習(xí)就像逆水行舟或逆水行舟”,“一本理想的書是智慧的鑰匙”,“好好讀書,好好讀書,好好讀書”,“讀萬卷書,行萬里路”!進教室前,你聞到了書的味道。踏進教室,干凈的桌椅排列整齊,白色的墻上鑲嵌著黑色的黑板。上面是八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,伴隨著老師的教導(dǎo)。
    我們學(xué)校的活動豐富多彩,到處都有學(xué)者的氛圍。比如在班級建立的書角里,每個學(xué)生拿一本自己喜歡的書放在書角里。讓我們分享閱讀的快樂,豐富我們的視野。學(xué)校還要求學(xué)生每天積累單詞和句子。積累從何而來?當(dāng)然,從書上來說,學(xué)生每天看書是為了寫下自己的經(jīng)歷。他們腦子里的知識一天比一天豐富,寫作文也不用犯難。如果他們讀太多書,他們就寫不完漂亮的句子。聽,紅領(lǐng)巾校園電臺又響了,主持人正在讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣一個學(xué)術(shù)環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的源泉,享受著學(xué)習(xí)的樂趣!
    這是我的學(xué)校,一個充滿書香的校園!
    5.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇五
    我們學(xué)校里,有一個美麗的小花園,一到秋天的時候,花園里的花,都盛開了,有菊花、蝴蝶花、桂花……五顏六色,就像一副色彩斑斕的圖畫,美麗極了。
    花園里,我們喜歡的是桂花。桂花即是一種中草藥,也可以欣賞。桂花的用途還很多,有美容、養(yǎng)胃、化痰的作用。媽媽說每天泡點桂花茶喝,皮膚會越來越美麗。因為桂花中含有多種的氨基酸以及維生素和各種蛋白質(zhì)。
    白天下課的時候,我和同學(xué)們,會圍著桂花樹做游戲,猜迷語。一陣風(fēng)吹來,桂花的落葉,隨風(fēng)飛舞起來。我們用手接住花瓣,然后洗干凈,放在茶杯里,好喝的桂花茶就做好了,又香甜又清涼。
    遇到下雨天的時候,飄落的桂花上面有一顆顆小水珠,在陽光的照射下,千萬縷耀眼的金光,穿過樹梢,照射在地上的花瓣,閃著寶石一樣的光芒,好看極了。
    我們學(xué)校的小花園,一年四季都是絢麗多彩的,同學(xué)們都喜歡把這里當(dāng)成樂園,給我們帶下來很多歡樂。
    6.三年級小學(xué)生作文范文校園這里真美 篇六
    這有高大的教學(xué)樓,這有茂盛的樹林,這兒有巨大的操場,這就是我們可愛的學(xué)校。
    走進學(xué)校的大門就可以看見那高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的前方是主席臺,主席臺的旁邊有偉大鮮艷的五星紅旗高高飄揚在空中,走進教學(xué)樓的第三層,往下看去啊!看到整個校園。
    每次上戶外課,我們都會來到操場上,那碧綠碧綠的操場上有白色的線條,有弧形的長方形等等……操場上的足球網(wǎng)有大的、有小的。
    在操場的旁邊有一片小樹林,那小樹林的樹又多又綠,筆直的站在那里如同一個個巨大的、威武的士兵一樣。也給學(xué)校添加了各種各樣的美景。
    秋天到了樹葉變黃了,樹葉飄落了下來就好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。同學(xué)們踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
    這就是我們可愛的校園,你覺得美嗎?