演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。以下是為大家整理的兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿【五篇】，供您閱讀借鑒！
1.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！
謝謝大家！
2.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)二班的xxxx。
在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑袑W(xué)生值日，何必扔掉；比如有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這不應(yīng)該是我們中學(xué)生在21世紀(jì)所做的事情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)成功的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子里寫了一句諺語(yǔ)：“每張臉都要爭(zhēng)，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結(jié)，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直。”作為一個(gè)學(xué)生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮麗的一面！
謝謝。
3.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
首先問(wèn)大家：什么是誠(chéng)信？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，就是真誠(chéng)待人，講求誠(chéng)信，守信用，守信用。雖然這只是短短的一句話，但它所包含的哲學(xué)已經(jīng)成為中國(guó)思想人們的基本道德行為準(zhǔn)則。
但是學(xué)校里也有不誠(chéng)信的角落：有的學(xué)生來(lái)學(xué)校后先抄作業(yè)，對(duì)老師不誠(chéng)信；一些學(xué)生借用別人的文具，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不誠(chéng)實(shí)的。目前來(lái)看，有時(shí)候這種做法看似占便宜，實(shí)則“小便宜吃大虧”，不僅讓你失去了同學(xué)和老師的信任，還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)等諸多方面產(chǎn)生了負(fù)面影響。所以培養(yǎng)誠(chéng)信要從關(guān)注身邊的小事做起。只有擁有嚴(yán)格的自律心態(tài)，正確的是非觀，持之以恒的耐心，才能真正做到誠(chéng)信。
但是不要認(rèn)為這些東西很小，可以忽略。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，有很多事情考驗(yàn)著我們的誠(chéng)實(shí)和守信。比如找到財(cái)產(chǎn)，能撿錢不丟嗎？能獨(dú)立思考完成作業(yè)嗎？同樣，大小考試不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。
期中考試來(lái)了?？荚嚹懿荒苷\(chéng)實(shí)守信？我提議：希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待這次考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平，讓誠(chéng)信的種子在心中發(fā)芽，真正“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄遍校園”。大家都說(shuō)，我們能行嗎！
謝謝大家！
4.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，它無(wú)私地把寶貴的資源奉獻(xiàn)給我們，卻不求回報(bào)。盡管如此，人們?nèi)匀徊粷M足，他們不斷地要求：山、河、樹和美麗的景色幾乎消失了。
事實(shí)上，保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多，比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。
另外，人類不應(yīng)該亂扔垃圾。如果把一個(gè)廢電池扔到海里，600噸海水就會(huì)被污染，相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的飲用水。如果爛在地下，一平方米的土地就失去了使用價(jià)值。因此，人們不能隨意扔廢電池。
我記得有一次，報(bào)紙上寫著有一片沙漠，那里只有一個(gè)小村莊。他們花了的力氣在村子周圍種了3000多棵樹，這樣村子就不會(huì)被風(fēng)沙侵襲，但好景不長(zhǎng)。不久，一個(gè)老板來(lái)了，在地上安裝了鋼筋和石板。然后，所有的樹都被砍倒，做成漂亮的家具。然后一場(chǎng)沙塵暴來(lái)襲，村子被沙塵暴吞沒(méi)了，因?yàn)闆](méi)有躲避樹木的地方?？梢?，人也是被自然災(zāi)害卷進(jìn)去的，不然樹為什么損失這么快？
讓綠色裝飾我們的生活，綠色環(huán)保，從我做起。
謝謝。
5.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！
謝謝。
1.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德。
自古以來(lái)，我國(guó)人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益，滿招損”，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步！”
事實(shí)上也是如此，沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了?！吧邢?，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空。所以，誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。
我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間吧！
謝謝大家！
2.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)二班的xxxx。
在我們的校園里，在樓梯上，我們總能看到與我們美麗的校園極不和諧的紙片。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑袑W(xué)生值日，何必扔掉；比如有的同學(xué)習(xí)慣在教學(xué)樓的走廊里追逐、玩耍、行走、推推搡搡；甚至有學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往忽視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這不應(yīng)該是我們中學(xué)生在21世紀(jì)所做的事情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)成功的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的學(xué)生可能會(huì)不守紀(jì)律，不衛(wèi)生，從而擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要良好有序。我們知道，學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子里寫了一句諺語(yǔ)：“每張臉都要爭(zhēng)，頭發(fā)要剪，衣服要整齊，扣子要打結(jié)，頭要直，肩要平，胸要寬，背要直。”作為一個(gè)學(xué)生，我們必須明白，我們的外表至少要符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方得體的外表，這才是我們最亮麗的一面！
謝謝。
3.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
首先問(wèn)大家：什么是誠(chéng)信？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，就是真誠(chéng)待人，講求誠(chéng)信，守信用，守信用。雖然這只是短短的一句話，但它所包含的哲學(xué)已經(jīng)成為中國(guó)思想人們的基本道德行為準(zhǔn)則。
但是學(xué)校里也有不誠(chéng)信的角落：有的學(xué)生來(lái)學(xué)校后先抄作業(yè)，對(duì)老師不誠(chéng)信；一些學(xué)生借用別人的文具，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不誠(chéng)實(shí)的。目前來(lái)看，有時(shí)候這種做法看似占便宜，實(shí)則“小便宜吃大虧”，不僅讓你失去了同學(xué)和老師的信任，還對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)等諸多方面產(chǎn)生了負(fù)面影響。所以培養(yǎng)誠(chéng)信要從關(guān)注身邊的小事做起。只有擁有嚴(yán)格的自律心態(tài)，正確的是非觀，持之以恒的耐心，才能真正做到誠(chéng)信。
但是不要認(rèn)為這些東西很小，可以忽略。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，有很多事情考驗(yàn)著我們的誠(chéng)實(shí)和守信。比如找到財(cái)產(chǎn)，能撿錢不丟嗎？能獨(dú)立思考完成作業(yè)嗎？同樣，大小考試不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，更是對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)。
期中考試來(lái)了?？荚嚹懿荒苷\(chéng)實(shí)守信？我提議：希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待這次考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在考試中充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平，讓誠(chéng)信的種子在心中發(fā)芽，真正“讓誠(chéng)信之風(fēng)飄遍校園”。大家都說(shuō)，我們能行嗎！
謝謝大家！
4.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球是我們賴以生存的家園，它無(wú)私地把寶貴的資源奉獻(xiàn)給我們，卻不求回報(bào)。盡管如此，人們?nèi)匀徊粷M足，他們不斷地要求：山、河、樹和美麗的景色幾乎消失了。
事實(shí)上，保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多，比如使用電瓶車比乘坐私家車更頻繁。
另外，人類不應(yīng)該亂扔垃圾。如果把一個(gè)廢電池扔到海里，600噸海水就會(huì)被污染，相當(dāng)于一個(gè)人一輩子的飲用水。如果爛在地下，一平方米的土地就失去了使用價(jià)值。因此，人們不能隨意扔廢電池。
我記得有一次，報(bào)紙上寫著有一片沙漠，那里只有一個(gè)小村莊。他們花了的力氣在村子周圍種了3000多棵樹，這樣村子就不會(huì)被風(fēng)沙侵襲，但好景不長(zhǎng)。不久，一個(gè)老板來(lái)了，在地上安裝了鋼筋和石板。然后，所有的樹都被砍倒，做成漂亮的家具。然后一場(chǎng)沙塵暴來(lái)襲，村子被沙塵暴吞沒(méi)了，因?yàn)闆](méi)有躲避樹木的地方?？梢?，人也是被自然災(zāi)害卷進(jìn)去的，不然樹為什么損失這么快？
讓綠色裝飾我們的生活，綠色環(huán)保，從我做起。
謝謝。
5.兩分鐘的簡(jiǎn)短演講稿
敬愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們這一代少年兒童，生長(zhǎng)在幸福的港灣，在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，很少有知道回報(bào)的?！陡卸鞯男摹愤@支歌，觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思，懂得了感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。
所以我要感謝你，我生命中所有的老師，讓我懂得知識(shí)的寶貴；感謝你，我生命中親密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽；感謝你，我至情至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。
懂得感恩，你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切，心存感恩，世界將會(huì)變得五彩斑斕！
謝謝。