小學六年級奧數(shù)應用題5篇

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應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。那么你對應用題了解多少呢?以下是整理的《小學六年級奧數(shù)應用題5篇》相關資料,希望幫助到您。
    1.小學六年級奧數(shù)應用題 篇一
    1、某化肥廠今年產(chǎn)值比去年增加了20%,比去年增加了500萬元,今年產(chǎn)值是多少萬元?
    2、果品公司儲存一批蘋果,售出這批蘋果的30%后,又運來160箱,這時比原來儲存的蘋果多1/10,這時有蘋果多少箱?
    3、一件商品,原價比現(xiàn)價少百分之20,現(xiàn)價是1028元,原價是多少元?
    4、教育儲蓄所得的利息不用納稅。爸爸為笑笑存了三年期的教育儲蓄基金,年利率為5.40%,到期后共領到了本金和利息22646元。爸爸為笑笑存的教育儲蓄基金的本金是多少?
    5、服裝店同時賣出了兩件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件賺成本的20%,另一件賠了成本的20%,問服裝店賣出的兩件衣服是賺錢了還是虧本了?
    6、爸爸今年43歲,女兒今年11歲,幾年前女兒年齡是爸爸的20%?
    參考答案
    1、今年產(chǎn)值是3000萬元
    2、這時有蘋果440箱(原來有蘋果400箱)
    3、原價是822.40元
    4、存的本金是19488.81元
    5、賣出這兩件衣服賠了10元錢
    6、3年前女兒年齡是爸爸的20% 
    2.小學六年級奧數(shù)應用題 篇二
    1、甲乙兩地相距255千米,兩輛汽車同時從兩地對開。甲車每小時48千米,乙車每小時行37千米,幾小時后兩車相遇?
    解:255/(48+37)=3
    2、向群文具廠每小時能生產(chǎn)250個文具盒。多少小時能生產(chǎn)10000個?
    解:設:x小時能生產(chǎn)10000個
    250x=10000
    x=40
    答:40小時能生產(chǎn)10000
    3、一個長方體的鐵盒,長18厘米,寬15厘米,高12厘米。做這個鐵盒的容積是多少?
    解:18*15*12=3240
    4、一個正方體棱長15厘米,它的體積是多少?
    解:15*15*15=3375
    5、修一條水渠,甲隊單獨修要用30天,已隊單獨修要用20天,兩隊合修多少天可以完成?
    解:1/30+1/20=1/12
    1÷12=12天
    3.小學六年級奧數(shù)應用題 篇三
    1、一個長方形的周長是24厘米,長與寬的比是2:1,這個長方形的面積是多少平方厘米?
    2、一個長方體棱長總和為96厘米,長、寬、高的比是3∶2∶1,這個長方體的體積是多少?
    3、小明看一本故事書,第一天看了全書的'1/9,第二天看了24頁,兩天看了的頁數(shù)與剩下頁數(shù)的比是1:4,這本書共有多少頁?
    4、某校參加電腦興趣小組的有42人,其中男、女生人數(shù)的比是4∶3,男生有多少人?
    5、有兩筐水果,甲筐水果重32千克,從乙筐取出20%后,甲乙兩筐水果的重量比是4:3,原來兩筐水果共有多少千克?
    參考答案:
    1、S=(2/3×24/2)×(1/3×24/2)=32平方厘米
    2、V=(3/6×96/4)×(2/6×96/4)×(1/6×96/4)=384立方厘米
    3、24÷(1/5-1/9)=45×6=270頁
    4、男=4/7×42=24(人)
    5、32+32×3/4÷80%=62(千克)
    4.小學六年級奧數(shù)應用題 篇四
    1、甲、乙、丙、丁四人今年分別是16、12、11、9歲。問多少年前,甲、乙的年齡是丙、丁年齡和的2倍?
    解:因為甲乙和與丙丁和的差是8,所以只有當甲乙和是16時,丙丁的和是8,此時甲、乙的年齡是丙、丁年齡和的2倍,再用(16+12)-16=12,得到兩人年齡共減少的數(shù),然后再除以2,(12/2=6)就得到了6年前。
    解:甲乙年齡和16+12=28歲,丙丁年齡和11+9=20歲,相差28-20=8歲。
    每年前都是少2歲,所以年齡差是不變的。所以在(20-8)÷2=6年前,符合要求。
    2、在周長為200米的圓形跑道一條直徑的兩端,甲、乙兩人分別以6米/秒,5米/秒的騎車速度同時同向出發(fā),沿跑道行駛。問16分鐘內甲追上乙?guī)状危?BR>    解:第一次甲追上乙是在200/2/(6-5)=100秒后,然后每200/(6-5)=200秒甲追上乙一次;16分=960秒,(960-100)/200=4次······60秒,4+1=5次。
    解:第一次追上200÷2÷(6-5)=100秒。
    后來又行了16×60-100=860秒,
    后來甲行了860×6÷200=25.8圈,
    乙行了860×5÷200=21.5圈。
    超過1圈追上1次,所以追上了25-21=4次。
    因此共追上4+1=5次。
    5.小學六年級奧數(shù)應用題 篇五
    例題:一只青蛙在深為5米的井里面,它想跳上井來,已知青蛙每次可以跳上來2米,但由于井壁很滑,他每次跳完后要滑下去1米,問青蛙要跳幾次才能跳出這口井?
    分析:青蛙每跳一次跳上來2米,又滑下去1米,相當于實際跳上去了1米。但是要注意最后一次例外,它跳上去2米,已經(jīng)到了井口,不會再滑下去了。
    (1)除了最后一次可以跳2米,則青蛙還需跳
    5-2=3(米)
    (2)青蛙每次可以實際跳1米,則3米需要跳
    3÷(2-1)=3(次)
    (3)加上最后一次,則青蛙跳上井要
    3+1=4(次)
    答:青蛙要跳4次才能跳上這口井。
    練習題:
    1、青蛙跳井,青蛙在一口深度為11米的井的井底,它沿著井壁往上跳,已知它每次可以跳上去3米,但由于井壁太滑,它跳完后要下滑1米,問青蛙要多少次才能跳上這口井?
    2、蝸牛爬樹,蝸牛要爬上一17米高的大樹,已知蝸牛白天向上爬3米,晚上因為睡覺會滑下來1米,問蝸牛要爬多少天才能爬到樹頂?