在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是精心整理的有趣的游戲400字作文，僅供參考！
1.四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇一
今天下午，我和小伙伴們完成作業(yè)后，覺得很無聊，不知誰說了聲：“要不玩抽字條吧！”我們都連聲說好。
說干就干，我找來幾張紙，把它們剪成一條一條，然后小伙伴們分工合作，分別寫上人物、地點(diǎn)和做什么事。我被分配寫地點(diǎn)，寫什么好呢？一定要寫得有特色，神游間，我瞟了眼天空，對(duì)了，可以寫“在白云上”，然后我又寫了“在樹上”、“在抽屜里”、“在牛背上”……全部完成后，我們把字條揉成一個(gè)個(gè)紙團(tuán)，分為三堆。
游戲正式開始了，先有徐婷婷來抽，她在寫人物的紙團(tuán)堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下這嫦娥姐姐會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜？果然，她抽到：嫦娥在書房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我們一個(gè)個(gè)都笑得人仰馬翻。接著輪到我了，沒想到竟抽到了意想不到的任務(wù)：俞可欣在鳥籠里跳拉丁舞。哦天吶，這鳥籠得多大??！后面還出現(xiàn)了許多奇葩的句子，歡樂的笑聲根本停不下來。
不知道你們有沒有玩過這游戲，反正我是覺得非常有趣，想玩的話來我家哦！
2.四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇二
星期四下午的陽光課，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒?。游戲的名字叫“幾只青蛙幾條腿”。
我們跟著老師來到了籃球場(chǎng)，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說幾只青蛙，就幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，說幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯(cuò)了，就要表演節(jié)目。
聽完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個(gè)圈，手搭前面人的肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說：“八只青蛙六條腿！”我風(fēng)一般的速度找了六個(gè)同學(xué)，還差一個(gè)！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他拉了過來?？墒前藗€(gè)人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個(gè)答案：每個(gè)人只站一條腿，選兩個(gè)力氣大的同學(xué)，每人背一個(gè)體型小的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)既要背著另一個(gè)同學(xué)，又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊(duì)員，隊(duì)員們齊聲說：“好?！蔽液芸炫藕藐?duì)形，我數(shù)了三個(gè)數(shù)：“三、二、一，起來！”就在這時(shí)候，老師走了過來，數(shù)了數(shù)，說：“你們過關(guān)了！”我們歡呼雀躍起來，耶，不用表演了！這真是一個(gè)自豪的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！
通過這次游戲，我明白了：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不到后一刻，絕不放棄！
3.四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇三
今天下午，語文老師花了一節(jié)課時(shí)間帶我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲過程是這樣的：每個(gè)隊(duì)長先帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)成員取一個(gè)好聽的名字準(zhǔn)備比賽，然后老師講比賽要求和規(guī)則，接著就開始比賽，后老師給我們打分評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)獎(jiǎng)品。
我們隊(duì)名字叫“雪容融隊(duì)”，上臺(tái)畫畫前我們的眼睛就被蒙起來了。我是我們隊(duì)第二個(gè)出戰(zhàn)的，有點(diǎn)小緊張，后我回頭一看，只畫了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，還好位置正確。驚喜的是，我們隊(duì)終勝利了！好險(xiǎn)呀！因?yàn)榈诙?duì)“小萌虎隊(duì)”也很厲害，只比我們少4分，他們還不服氣呢！但老師打分?jǐn)?shù)很公平，讓大家一起評(píng)價(jià)作品。我們?nèi)?duì)成員下課都很感謝我，夸我為我們隊(duì)爭(zhēng)光了呢！因?yàn)槿绻倭宋夷且稽c(diǎn)，我們隊(duì)就要扣分了。
后老師給我們隊(duì)每個(gè)人發(fā)了兩樣獎(jiǎng)品，每人一本方格本和一支鉛筆，還給我們拍了照。今天收獲這么多，真開心呀！
4.四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇四
說起游戲我就想到了那次和小伙伴們一起玩的游戲—捉迷藏。首先我們說清楚了游戲規(guī)則，我們石頭剪刀布，誰輸了就當(dāng)抓的人，其他人藏。捉迷藏開始了，抓人的小伙伴開始數(shù)數(shù)，我和弟弟趕緊藏到了圍墻的后面，偷偷觀察著其他的小伙伴躲在哪里。
數(shù)數(shù)快結(jié)束了，我拉著弟弟跑到另一個(gè)地方。抓人的小伙伴果然去了剛剛的圍墻后面，其它小伙伴也換了地方。后他在角落里找到了一個(gè)人，他們開始一起找我們，我們都不敢說話，因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉?。我和弟弟看到他走了才敢偷偷摸摸地?fù)Q了一個(gè)地方，沒想到那里也藏一個(gè)人，我們就說一起藏吧。
然后，我和弟弟還有這個(gè)姐姐藏在這里不敢出聲。我們從空隙中看到了一個(gè)小伙伴又被捉走了，我們趕緊又換了一個(gè)地方，這樣下去不行！我和姐姐說“我們分頭行動(dòng)吧”“好”！姐姐說“我去那邊，你去那邊。”我和弟弟跑了起來，差點(diǎn)就被捉住了，可是那位組姐被捉住了，我和弟弟趕緊又換了一個(gè)位置，當(dāng)時(shí)我們非常害怕，怕他們會(huì)抓住我們，終我們還是被抓住了。好可惜，我們還沒玩夠呢。
這就是我和小伙伴那平凡卻又趣味橫生的游戲。你們還想聽我的和小伙伴之間的游戲嗎？且聽下回分解。
5.四年級(jí)作文有趣的游戲400字 篇五
今天，我們上了一場(chǎng)有趣的游戲課。
一上課，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說：“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是：兩人一組，雙目對(duì)視，一分鐘之內(nèi)，想辦法讓對(duì)方發(fā)笑，不能碰到對(duì)方的身體，誰先笑誰就輸了?！?BR> 精彩的表演開始了，一個(gè)是“搞笑大王”，另一個(gè)是“幽默大王”。我想：“這下可有好戲看了！”小恒向小宇發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)眉毛豎著，一個(gè)眉毛斜著，翻著白眼，鼻子一鼓一鼓的，臉上的肌肉抽動(dòng)著，嘴巴一會(huì)往左一會(huì)往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里，大家笑得合不攏嘴。時(shí)間到了，老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手，瞇縫著眼睛在那里傻笑，小恒說：“來呀來呀，我不怕?！崩蠋熜肌皶r(shí)間到”，兩人平局。
老師讓我跟同桌小杜比一比，小杜的眉毛一高一低地斜著，眼睛瞪得老大了，臉漲得紅紅的，鼻子用手往上一頂，嘴撅著，活像一個(gè)幽默師，但還是沒把我逗笑。
這次大眼瞪小眼真是太有趣了，你想加入我們嗎？那就快點(diǎn)來吧！