心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作文訓(xùn)練才會(huì)有成效?！队心阏婧贸踔凶魑?00字左右》是為大家整理的內(nèi)容，以供大家參考。
1.有你真好初中作文600字左右 篇一
小河流水是你的歌聲，微風(fēng)吹拂，樹(shù)葉碰撞，是你的律動(dòng)，你溫暖，白皙的手撫過(guò)我的臉龐，多么舒適，多么美妙。地球媽媽，有你真好。
你賜予我們河流，春天之時(shí)，潺潺的小溪養(yǎng)育了旁邊的野草鮮花，楊柳低垂，對(duì)溪梳洗，花草迎風(fēng)，努力允吸著小溪通過(guò)土地賜予它們的甘露，夏天之時(shí)，太陽(yáng)灑落，波光粼粼，照亮了小溪，也照亮了孩子們歡快玩耍的笑臉。秋天之時(shí)，樹(shù)葉飄落，擋住了小溪，卻擋不住農(nóng)民的收獲，他們一個(gè)個(gè)用胳膊抹著臉上如雨的汗水，無(wú)聲地感謝小溪供給給他們的灌溉農(nóng)田的水，冬天之時(shí)，寒風(fēng)凍僵了小溪，人們卻不嫌棄它，為它打掃路邊的雪，它灑然一笑，加入到等待春天的行列，這是你賜予的。
你賜予了我們森林，樹(shù)林陰霾，鳴聲上下，太陽(yáng)直射下來(lái)，照亮了這片綠色，看啊，它們正一個(gè)個(gè)挺拔著身軀，咬緊牙關(guān)，攥緊拳頭，奮力地吸引著陽(yáng)光，全力制造著我們賴以生存卻默默無(wú)聞的氧氣。它們就這樣默默矗立著，默默努力著，默默忍受著。凈化我們?cè)缫盐?的空氣，凈化我們的世界，凈化我們的心靈，不管春夏秋冬，不論風(fēng)吹雨打，它們只在這里扎根，只在這里努力，只在這里獨(dú)自創(chuàng)造著美好，為我們創(chuàng)造著美好。這是你賜予的。
你賜予我們生命的美好。清晨，伴著朝露，太陽(yáng)緩緩露出笑靨，我們?cè)谶@清新的早晨，在你美好的身體里，允吸你的饋贈(zèng)。中午，太陽(yáng)爬上人們的頭上，照耀著我們的世界，照耀著你的身體，我們就這樣睡在你如夢(mèng)的日光下。晚上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜涼如水，涼了這夜色，涼了你的身體，但你卻用自己僅剩的溫暖，哄我們浸入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，輕輕拍著我們的背。耳邊響起你的歌，嘴角微揚(yáng)，這是你賜予的。
你獻(xiàn)出了河流，獻(xiàn)出了森林，獻(xiàn)出了美好，讓我們擁有生命，擁有美好，擁有希望，地球媽媽，有你，真好。
2.有你真好初中作文600字左右 篇二
回憶起已經(jīng)走過(guò)的十五個(gè)春秋，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩，變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯(cuò)事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎？
有，老師留了張語(yǔ)文卷子讓做，后一道題是讓看圖寫作文，我興沖沖的把我寫的作文拿給你看，沒(méi)想到的是，在我眼中寫的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯(cuò)誤，讓我拿回去重新寫。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的作文，但世上沒(méi)有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯(cuò)誤來(lái)。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒(méi)有馬虎讓我輕易通過(guò)。終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時(shí)，你的臉上露出了舒心的笑容。
大概就是從那以后，我愛(ài)上了寫作文，并且每次寫作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時(shí)候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書(shū)，電話那頭的你也很高興，你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說(shuō)了什么，印象深的一句話就是：“以后上高中的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書(shū)，讓我們都高興高興！”大概就是從那時(shí)起，我在心中樹(shù)立了一個(gè)信念：一定要考上高中，爭(zhēng)取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來(lái)了，正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。
你問(wèn)我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說(shuō)的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺(jué)，后來(lái)你走時(shí)，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時(shí)起，我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽(tīng)講，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。
姑姑，在我成長(zhǎng)的路上，你伴隨我一路走來(lái)，有你真好！
3.有你真好初中作文600字左右 篇三
窗外，陰雨連綿。平日里總會(huì)遇到的小鳥(niǎo)，此時(shí)都不見(jiàn)蹤影。雨滴到樹(shù)葉上，落在地上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好似在彈奏著樂(lè)曲，不過(guò)有些憂傷，空氣里平添了一絲荒涼。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，賀老師抱著資料走了進(jìn)來(lái)，原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。今天要講15課。我打開(kāi)書(shū)，完了，沒(méi)預(yù)習(xí)，準(zhǔn)會(huì)被批評(píng)了。我絕望地閉上眼。果不其然，賀老師走下臺(tái)突擊檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)情。眼看老師就要過(guò)來(lái)啦。我心里祈禱著，老師，回去吧，回去吧。
可她終究還是走到了我面前。當(dāng)她問(wèn)我為什么沒(méi)有預(yù)習(xí)時(shí)，我用小得連蚊子都聽(tīng)不到的聲音回答：“我……我……”話沒(méi)說(shuō)完，老師摸了摸我的頭，用平靜的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，補(bǔ)上就行了。”然后，轉(zhuǎn)身回到了講臺(tái)。
老師一筆一劃地寫著生字，用她那鏗鏘有力的話語(yǔ)解釋著，一邊講解一邊回頭提醒我們做筆記，還意味深長(zhǎng)地看了我一眼，我突然覺(jué)得平時(shí)嚴(yán)格的賀老師是那么平易近人，和藹可親。
過(guò)了一會(huì)兒，快到下課時(shí)分，我們不知道怎么回事就講起話來(lái)，教室里一陣騷動(dòng)，賀老師皺皺眉頭，拿起戒尺驚堂木一樣拍打著講臺(tái)。我們?nèi)鐗?mèng)大醒一樣安靜下來(lái)。剛安靜，下課鈴就響了，隨著老師的一聲“下課。”同學(xué)們說(shuō)著笑著地跑出了教室。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)賀老師重重地嘆了一口氣，搬起沉重的資料，拖著疲憊的身子，慢慢地走回了辦公室。
我不禁鼻子一酸，趕忙跑到窗邊，窗外還是陰暗無(wú)比，可賀老師對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我們的始終如一的教育，讓我在這寒冷的冬日仿佛看到一縷暖陽(yáng)。老師，遇見(jiàn)你真好。這幾年來(lái)，無(wú)論你表?yè)P(yáng)還是批評(píng)我們，可從來(lái)都沒(méi)有放棄我們，一直引領(lǐng)我們向上，向前走……
4.有你真好初中作文600字左右 篇四
能和你相遇，我很高興；能和你認(rèn)識(shí)，我很滿足；能和成為朋友，我很榮幸。因?yàn)?，我的學(xué)習(xí)生活中能有你真好。
初一的時(shí)候，我們分到了一個(gè)班，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，能說(shuō)上話的次數(shù)不多。后來(lái)也算是不打不相識(shí)吧，我們成了無(wú)話不談的好朋友。在一起歡樂(lè)了一年多，馬上就要分開(kāi)了，心中不免酸酸澀澀。
記得去年冬天，屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈，將自己的愛(ài)灑向大地，為萬(wàn)物換上了一襲素樸的新衣，潔白而美麗。此時(shí)屋內(nèi)傳來(lái)一聲：“糟了，要遲到了。媽，我去上學(xué)了，不吃飯了?！绷嗥饡?shū)包急匆匆地向?qū)W校跑去。我本身就有胃寒，受不了太冷，不吃飯的話更容易犯病。果不其然，上早讀時(shí)噩夢(mèng)便緊隨而來(lái)了，胃不爭(zhēng)氣地痛了起來(lái)?！八?，好疼?！蔽译p手用力地捂著肚子，眉毛眼睛扭曲在一起，牙齒緊咬著，本來(lái)不好看的面貌便更加猙獰了。
你坐在我后面幾排，我的一舉一動(dòng)你都能看得清清楚楚，你一看就知道我怎么了，于是偷偷寫了個(gè)紙條塞給我，“是不是又沒(méi)吃早飯，胃痛了活該！自作自受！”雖是批評(píng)挖苦，可我還是扭過(guò)頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我，我更撒嬌似地哼了哼，然后獨(dú)自承受著，想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖。“哼哼……”我把筆放下，趴在桌子上，雙手依舊捂著肚子。
終于熬到了下課，同桌給我倒了杯熱水，我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時(shí)，眼角的余光卻看見(jiàn)桌子上多了包熱酸奶和面包，不用想就知道是誰(shuí)的關(guān)照，不管不顧直接拿起便吃，“你呀，知道自己胃不好還這么作死！”我這才抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了她那清秀的背影，雖然罵著我，但我內(nèi)心卻暖暖的高興，又咬了一大口面包，喝了口酸奶，溫?zé)岬乃崤Ｄ滔露?，疼痛便緩解了不少?BR> 我的身邊，少不了你多方面的幫助，那是一份青春的呵護(hù)，更是真摯的友誼。如今只想告訴你：有你的關(guān)心真好！
5.有你真好初中作文600字左右 篇五
她是我的朋友，我時(shí)常喚她“阿妍”。我與她似乎并不搭。她總是沉默的，冷靜的，一副永遠(yuǎn)隨遇而安的樣子，而我則完全不同，我急躁、好動(dòng)，善言辭、好表達(dá)，就是這樣“不搭”的我們，逐漸成為彼此重要的人。
我們相識(shí)，不過(guò)是排座位偶然成為了同桌漸漸熟絡(luò)，偶爾在社交軟件上聊天而已。女生的友誼很容易就建立了起來(lái)，而后我們經(jīng)常結(jié)伴，關(guān)系愈發(fā)的好。
去年，我家中經(jīng)歷了一場(chǎng)變故，年少的我未能承受住打擊，整日渾渾噩噩，似是陷入了一個(gè)沒(méi)有盡頭的、沒(méi)有出口的“黑洞”中。她幾乎每天都詢問(wèn)我的情況，每天的手機(jī)一響，便一定是她：“怎么樣了？”“阿妍，我好難過(guò)?！薄笆虑橐呀?jīng)發(fā)生了，沒(méi)有辦法再改變什么了，調(diào)整好自己?！蔽摇班拧弊诌€未發(fā)送，她便一個(gè)電話打過(guò)來(lái)，同我講話，勸慰我，鼓勵(lì)我，我的心便被這份隔著手機(jī)屏幕的溫暖照亮了。我更加喜歡她，她成了我要好的朋友。
我是個(gè)多愁善感的人，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大和學(xué)校的生活規(guī)律壓得我喘不過(guò)氣，所以時(shí)常掉眼淚，阿妍總是一言不發(fā)靜靜地抱著我，等我宣泄完自己的情緒，再拍拍我背的背輕聲安慰。這樣的情況已發(fā)生過(guò)數(shù)次，她的懷抱和語(yǔ)言讓我堅(jiān)持了許久。我變得依賴她。
我們一起玩了很多場(chǎng)游戲，一起做了很多道數(shù)學(xué)題、一起吃了很多次飯。我們變得形影不離。
時(shí)光流逝，歲月變遷，很多人來(lái)了又走，事物變化不一，只有阿妍一直在我身邊。她陪伴我、安慰我，陪我度過(guò)了太多快樂(lè)或悲傷的日子。
仍記得夏天的一個(gè)下午，我和阿肩并肩走在操場(chǎng)上，談?wù)撝髯缘奈磥?lái)，夕陽(yáng)將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，我們都無(wú)法確定以后是否還能像現(xiàn)在這樣感情好，于是我們約定好要考同一所高中。
夕陽(yáng)西下，風(fēng)已經(jīng)帶了涼意，我與阿妍的約定被夏日的晚風(fēng)見(jiàn)證。雖不能知以后之事，但那時(shí)的少年約定，一定比任何都真。
阿妍，有你，真好。