元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)習俗的形成有一個較長的過程，根源于民間開燈祈福古俗。以下是整理的元宵節(jié)高中作文700字模板，歡迎閱讀！
1.元宵節(jié)高中作文700字模板 篇一
“年到元宵燈火燃，龍騰獅舞夜難眠，”中國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有人喜歡熱鬧的端午節(jié)，有人喜歡充滿思念的清明節(jié)，也有人喜歡合家團圓的春節(jié)……，但我喜歡的還是張燈結彩、燈火通明的元宵節(jié)。
據(jù)說，在很久以前，有一只兇猛的怪獸，四處傷害人，一只神鳥因為迷路降落人間被獵人射死了，天帝非常生氣，下令讓天兵在正月十五到人間放火，企圖把人們燒死，天帝的女兒不忍心傷害無辜的人們，便來到人間告訴百姓這個消息，眾人商議之時，一個老人想出了辦法，他提出讓人們在正月十四、十五、十六，這三天每家每戶都張燈結彩，燃放煙花，這樣一來天帝認為人們都被燒死了，大家聽了之后紛紛點頭同意，然后就都回家準備去了。正月十五那天，天帝往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片紅色，連續(xù)三個晚上都是如此，便以為是大火燃燒，頓覺心中大快，于是人們就這樣保住了生命和財產，正月十五慶元宵的節(jié)日也就由此產生了。
元宵節(jié)那天，人們都會聚集在廣場上一起慶祝，舉目望去許許多多的花燈簇擁在一起，在空中綻放，造型繁多，各具特色，看得我眼花繚亂，隨著一聲“快看，快看！”我順著媽媽指的方向望去，頓時驚呆了，數(shù)不勝數(shù)的孔明燈在天空翱翔，那孔明燈多像一個個螢火蟲在空中閃閃發(fā)光，給這座城市增添了一道亮麗的風景線。
接下來就是壓軸戲—猜燈謎，人群中有的躍躍欲試，有的左思右想，還有的在大顯神通，大家爭先恐后地競猜，個個興致勃勃，看著大家都這么積極，我也不禁加入其中。我隨機抽取了一個燈謎“西瓜里有子打一字”，剛聽到時我一頭霧水，不知道是什么，在旁人的提示下我才知道，西瓜取瓜，有子取子，那合起來不就是“孤”字嘛，然后我把答案告訴老板，老板說“猜對了”的時候，我簡直我欣喜若狂。
不知不覺中燈會就結束了，可我依然沉浸在元宵佳節(jié)的喜悅中……
2.元宵節(jié)高中作文700字模板 篇二
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因為這次元宵節(jié)我們學校組織了豐富多彩的活動，讓我十分難忘。
在節(jié)日的前一周，同學們就紛紛準備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個燈籠掛在教學樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。
活動中，還有一個令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學們猜。以前，我只猜過燈謎，但是從來沒有自己寫過。通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)寫燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫出好燈謎的創(chuàng)作者們。
到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，后一節(jié)課的下課鈴一響，同學們就不約而同的放下了書本，爭先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂地海洋。人群涌動，歡聲笑語，大家都在爭著看貼在墻上的燈謎。這次由同學們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨特的燈謎，讓人眼前一亮!我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽見“唰唰……”燈謎一個個被同學們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數(shù)十位同學都擠在那里，聽說猜對老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會兒，其他年級的師哥師姐們和老師們也來到了這里參與我們的活動，節(jié)日的氣氛在學校爆炸開來，一派喜慶的景象。
活動結束后，每個同學都帶著開心的笑容依依不舍的離開了校園。我們不僅得到了快樂，更是體會了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。
3.元宵節(jié)高中作文700字模板 篇三
今天是一年一度的元宵節(jié)，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。
晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停。“手持煙花”開始出花了！朵朵煙花就像天上飄著數(shù)不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星。
還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢！可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎？不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧？
我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高。
忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了！隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發(fā)出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節(jié)快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。
這個元宵節(jié)我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊！
4.元宵節(jié)高中作文700字模板 篇四
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼里啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花?？刹唬[元宵啦！
元宵節(jié)也稱上元節(jié)，是我國傳統(tǒng)的民族節(jié)日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節(jié)，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節(jié)少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈—給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事?？刹皇?，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發(fā)了。于是無數(shù)曲徑通幽的小道上便出現(xiàn)了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花，一道道靚麗的風景，組成了一幅優(yōu)美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺?shù)膲灥鼐嗉乙灿袀€兩三里路，只是我們這么大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠里的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可并不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發(fā)射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精致，卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺?shù)膲灥?，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統(tǒng)民族文化的巨大魅力。
5.元宵節(jié)高中作文700字模板 篇五
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了?？茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮兀儆骋r著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現(xiàn)，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。