總結(jié)報告是對過去工作的回顧和評價，因而要尊重客觀事實，以事實為依據(jù)。以下是整理的作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告，歡迎閱讀！
1.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇一
為保證中隊學(xué)員在校生活、學(xué)習(xí)及訓(xùn)練的有序開展，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，展示中隊的優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)形象。深入貫徹昆明消防指揮學(xué)校的內(nèi)部安全管理規(guī)定，開展了以“查思想、查紀(jì)律、查作風(fēng)、查苗頭”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。經(jīng)過一個月的整頓，成績顯著，解決了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題，明確了中隊今后努力的方向，結(jié)合整頓工作實際，現(xiàn)將我中隊作風(fēng)紀(jì)律整頓的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視注重實質(zhì)
在中隊整頓初期，大隊領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)心，并做出精心指導(dǎo)，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓的順利開展，中隊黨支部嚴(yán)密計劃，精心組織，利用各種教育形式和手段啟發(fā)教育全體學(xué)員的思想覺悟，使中隊全體學(xué)員認(rèn)識到集中教育整頓活動不是一種走過場，不是一種形式主義，不是一項單純意義上的集中教育整頓活動，不是被動的參與和被動的接受，而是要求中隊全體學(xué)員成為集中教育整頓活動的主體，要樹立“隊榮我榮，隊衰我恥”的主人翁責(zé)任感，積極的投入到教育整頓活動中去。
二、精心組織措施得力
為了抓好作風(fēng)紀(jì)律教育整頓，在中隊黨支部“一班人”帶領(lǐng)下，針對中隊目前出現(xiàn)的紀(jì)律松懈、作風(fēng)懶散等現(xiàn)象，以及中隊工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。中隊采取集中學(xué)習(xí)、查擺剖析、制定措施、總結(jié)驗收四個整頓方式進行，并且劃分為四個教育階段（學(xué)習(xí)教育階段、查擺剖析階段、整改落實階段、總結(jié)驗收階段）。首先，強化中隊骨干意識，讓中隊班長骨干做為整頓活動的先鋒者，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實；其次，聯(lián)系實際做好工作，把“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動緊密地與實際情況相結(jié)合、把當(dāng)前工作相聯(lián)系起來；后，制定措施，務(wù)求實效，把“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題，采取了切實可行、行之有效的措施，認(rèn)真的加以解決，以求真務(wù)實的良好作風(fēng)做好每一件事情、完成好每一項任務(wù)。
三、突出教育重點和教育手段
中隊通過查找癥結(jié)，分析原因找出中隊存在的突出問題。針對存在的突出問題和不足，緊密結(jié)合實際，制定完善中隊的各項管理規(guī)定，提出具體抓落實的方法和措施，重點解決中隊在生活、學(xué)習(xí)中的突出問題，以及中隊各班的制度落實情況。中隊針對實際情況將開展個人談話、愛國奉獻教育、隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、緊急集合、學(xué)員互幫互查等形式予以落實。中隊以班組為單位精心組織了討論，全體學(xué)員高度重視，決定加強自身修養(yǎng)，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，把條令條例貫徹到日常的行動和工作當(dāng)中，做好自己的本職工作?！?BR> 四、注重實際，狠抓落實，促進隊伍建設(shè)
在這次整訓(xùn)期間，大隊領(lǐng)導(dǎo)時常對中隊做出監(jiān)督、指導(dǎo)，中隊黨支部按照學(xué)校文件精神及大隊的要求，認(rèn)真組織學(xué)員學(xué)習(xí)部隊《條令條例》、各項作風(fēng)紀(jì)律整頓文件；中隊干部精心組織，確保了整訓(xùn)的有效性。
五、存在的不足之處
1、日常生活中部分制度沒有落實好。
2、個別學(xué)員教育工作做得還不夠細(xì)致。
3、少數(shù)學(xué)員思想認(rèn)識不夠高，訓(xùn)練積極性和自覺性不夠強。
4、作風(fēng)紀(jì)律整頓周期短，時間緊、還需要進一步的深入和提高。
六、今后工作的努力方向
綜上所述，作風(fēng)紀(jì)律整頓各項工作都有了一定的進步，取得了一些成績，但還存在不足，在今后的工作當(dāng)中有待于加強下列工作：
1、加強部隊管理，貫徹落實好各項管理制度，狠抓落實。
2、加強思想政治教育，不斷提高學(xué)員的思想覺悟。
3、深化對區(qū)隊長、班長等中隊骨干的培訓(xùn)，提高工作能力，注重發(fā)揮其率先垂范作用。
4、進一步加強中隊團結(jié)，提高中隊學(xué)員的集體榮譽感，促進中隊學(xué)員的共同進步。
總之，通過這次“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”，加強了中隊一日生活秩序，促進了中隊的建設(shè)，為中隊下一步的工作打下了扎實的基礎(chǔ)?！白黠L(fēng)紀(jì)律教育整頓”已告段落，但管理工作要持之以恒的，中隊將在下一步工作中，針對學(xué)員的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況，加強管理工作，提高隊伍戰(zhàn)斗力，確保完成各項任務(wù)。
2.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇二
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，反映出我對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神
3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。
4、自身存在嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論 功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例，五條禁令，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用知識武裝自己的頭腦，提高自己的修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀(jì)教育”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩(wěn)定。
3.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇三
近一個月來，××局全面的開展了一場關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求?！痢辆忠ㄔO(shè)xxxxxx局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天；個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示，是否在一線職工當(dāng)中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當(dāng)中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認(rèn)為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細(xì)節(jié)作為重點開展，特別是針對××站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
4.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇四
為進一步推進依法治教，依法執(zhí)教，改進工作作風(fēng)，提高工效，促進我縣教育事業(yè)健康、快速發(fā)展。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，我局結(jié)合本系統(tǒng)實際情況，認(rèn)真組織開展了“作風(fēng)紀(jì)律整頓活動”，收到了明顯實效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署及時。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，成立了由楊麗霞同志任組長，張書宏、李恒同志任副組長，各股室長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班子成員會議討論制定了《作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實施方案》，明確了工作目標(biāo)與實施步驟，對各階段的活動提出了具體要求，并以文件形式下發(fā)到全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和18所縣直學(xué)校，對全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動迅速進行了全面安排部署。
2、立說立行，邊整邊改。針對存在的問題，立說立行，邊整邊改，對于熱點、難點問題按照“有什么問題，解決什么問題”，“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，對于我局機關(guān)工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在的問題，對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責(zé)任人，注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過場
為使此次整頓活動不走過場、取得實效，整頓活動開展伊始，局黨委就將其當(dāng)作當(dāng)前一項階段性重點工作，在措施上求發(fā)展，在落實上求效果，從嚴(yán)明紀(jì)律著眼，從嚴(yán)格制度入手，將整頓活動開展得有聲有色。
一是嚴(yán)格步驟，確保措施到位。把整頓活動列入重要議事日程，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，制定了具體的實施意見，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，分階段、分步驟的推進，確保了每一階段，每一步驟的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，切實做到了不缺步驟、不少環(huán)節(jié)、不降標(biāo)準(zhǔn)、不走過場。在每個階段結(jié)束和下一個階段開始，各單位都要寫出上一階段和下一階段工作安排。
二是明確要求，確保責(zé)任到位。建立了整頓活動責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，逐級負(fù)責(zé)。局黨委主要負(fù)責(zé)同志切實履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，班子其他成員貫徹落實好局黨委統(tǒng)一部署和要求，抓好分管股室、單位的整頓活動。各股室、各學(xué)校負(fù)責(zé)人切實履行“直接責(zé)任人”的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是搞好結(jié)合。為突出特點，使活動取得實實在在的效果，我們把整頓活動同本職工作相結(jié)合，同民主評議行風(fēng)工作相結(jié)合，積極做到“兩不誤、兩促進”，力爭推動全面工作的深入開展。
三、找準(zhǔn)、抓住突出問題，制定整改措施
通過“自己找，大家提，上級點，互相幫查”，全局認(rèn)真查擺出了在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題，并提出了改進意見。
1、針對查擺出的理想信念不堅定，精神不振，不思進取，無所作為，不重視理論學(xué)習(xí)，思想陳舊，局黨委強調(diào)提出要健全、完善落實學(xué)習(xí)制度，把干部職工的學(xué)習(xí)抓實抓好，確保效果，要進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。
2、針對進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費行為問題，局黨委提出一是堅持“四個痛下決心”（即痛下決心治理教育亂收費、痛下決心治理惡性補課；痛下決心制止“大班額”；痛下決心治理亂發(fā)亂賣教輔資料），嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)案件，規(guī)范全縣教育系統(tǒng)辦學(xué)行為和收費行為。二是嚴(yán)格落實教育收費文件精神，進一步落實收費工作責(zé)任制、收費公示制、監(jiān)督檢查制度、收費情況通報制度、責(zé)任追究制度，切實規(guī)范收費行為，強化收費管理。三是進一步加大常規(guī)性檢查、專項督查和違規(guī)收費案件的查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅決糾正和制止“一邊免費、一邊亂收費”行為。四是進一步做好宣傳解釋工作，使廣大群眾熟悉了解收費政策，能區(qū)分合理收費與亂收費的政策界限。
3、針對師德師風(fēng)建設(shè)進一步加強問題，局黨委提出繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是繼續(xù)開展“學(xué)師德模范，樹師德新風(fēng)”活動。二是抓制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”，對師德師風(fēng)出現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照要求處理到位、處分到位，特別惡劣的堅決清除出教師隊伍。
4、針對機關(guān)干部工作不深入，作風(fēng)漂浮，不深入調(diào)查研究、解決實際問題，服務(wù)意識不強，以執(zhí)法者、管理者自居，言談舉止不文明，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風(fēng)的情況，局黨委提出反對官僚主義、形式主義，進一步改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，提高工作質(zhì)量、工作效率和為民服務(wù)的宗旨意識。進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。
5.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇五
遵照縣教育局此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的安排部署，在縣教委作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動第一階段學(xué)習(xí)動員工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強化組織保證
為認(rèn)真扎實地搞好這次整頓活動，學(xué)校黨支部高度重視，立即召開了黨支委會議研究部署，迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作機構(gòu)和工作人員，負(fù)責(zé)教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
明確校長是本次活動組織的第一責(zé)任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時，結(jié)合本校實際，制定了實施方案。11月初，學(xué)校召開了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動動員大會，校長主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。
動員會上，李校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度，及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要突出教育整頓的重點，在陽光基建修繕、陽光招生、陽光校務(wù)黨務(wù)和陽光育人等方面加大力度。四是要力求實效，學(xué)校要切實解決幾項群眾反映強烈突出問題，健全、完善幾項規(guī)章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現(xiàn)教育整頓活動成果。
二、開展“理論大學(xué)習(xí)”活動，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮
認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部作風(fēng)紀(jì)律規(guī)范》、《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》、《中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》等學(xué)習(xí)材料。采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、專題討論和中心發(fā)言相結(jié)合的方法。同時動用好“學(xué)、思、研、論、踐”五環(huán)學(xué)習(xí)法，即抓好學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、討論、實踐這五個環(huán)節(jié)，真正提高學(xué)習(xí)效果。每個教師必須通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做好讀書筆記，寫好心得體會，以便檢查。
三、開展“形象大討論”活動
抓住“五個進一步”目標(biāo)（進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步增強教育觀念和紀(jì)律觀念，進一步強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，進一步規(guī)范辦事和教學(xué)行為，進一步推進校務(wù)、黨務(wù)公開），按照教師職業(yè)規(guī)范、教師形象標(biāo)準(zhǔn)，陽光育人，規(guī)范教學(xué)的要求，分層分類開展討論《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》《教師形象標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》。圍繞“陽光理政，從我開始；轉(zhuǎn)為作風(fēng)，從我做起”這個主題，分層分類開展討論，進行換位思考，提高思想認(rèn)識，消除認(rèn)識誤區(qū)，樹立陽光心態(tài)，切實改善工作作風(fēng)，切實提高服務(wù)意識，努力朔造特區(qū)教師的良好形象。認(rèn)真開展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統(tǒng)一思想，塑好形象。學(xué)習(xí)討論要有書面記錄材料。集中學(xué)習(xí)、討論期間將進行嚴(yán)格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。
四、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫心得體會
全體教職工在第一階段活動結(jié)束前都認(rèn)真撰寫了一篇心得體會文章，談了對這次開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識，認(rèn)真探討了新時期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
1.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇一
為保證中隊學(xué)員在校生活、學(xué)習(xí)及訓(xùn)練的有序開展，保質(zhì)保量地完成各項任務(wù)，展示中隊的優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)形象。深入貫徹昆明消防指揮學(xué)校的內(nèi)部安全管理規(guī)定，開展了以“查思想、查紀(jì)律、查作風(fēng)、查苗頭”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動。經(jīng)過一個月的整頓，成績顯著，解決了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和思想作風(fēng)、工作作風(fēng)方面存在的突出問題，明確了中隊今后努力的方向，結(jié)合整頓工作實際，現(xiàn)將我中隊作風(fēng)紀(jì)律整頓的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視注重實質(zhì)
在中隊整頓初期，大隊領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的關(guān)心，并做出精心指導(dǎo)，確保作風(fēng)紀(jì)律整頓的順利開展，中隊黨支部嚴(yán)密計劃，精心組織，利用各種教育形式和手段啟發(fā)教育全體學(xué)員的思想覺悟，使中隊全體學(xué)員認(rèn)識到集中教育整頓活動不是一種走過場，不是一種形式主義，不是一項單純意義上的集中教育整頓活動，不是被動的參與和被動的接受，而是要求中隊全體學(xué)員成為集中教育整頓活動的主體，要樹立“隊榮我榮，隊衰我恥”的主人翁責(zé)任感，積極的投入到教育整頓活動中去。
二、精心組織措施得力
為了抓好作風(fēng)紀(jì)律教育整頓，在中隊黨支部“一班人”帶領(lǐng)下，針對中隊目前出現(xiàn)的紀(jì)律松懈、作風(fēng)懶散等現(xiàn)象，以及中隊工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。中隊采取集中學(xué)習(xí)、查擺剖析、制定措施、總結(jié)驗收四個整頓方式進行，并且劃分為四個教育階段（學(xué)習(xí)教育階段、查擺剖析階段、整改落實階段、總結(jié)驗收階段）。首先，強化中隊骨干意識，讓中隊班長骨干做為整頓活動的先鋒者，確保紀(jì)律作風(fēng)整頓“人員、時間、內(nèi)容、效果”四落實；其次，聯(lián)系實際做好工作，把“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動緊密地與實際情況相結(jié)合、把當(dāng)前工作相聯(lián)系起來；后，制定措施，務(wù)求實效，把“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”活動中發(fā)現(xiàn)和查擺的問題，采取了切實可行、行之有效的措施，認(rèn)真的加以解決，以求真務(wù)實的良好作風(fēng)做好每一件事情、完成好每一項任務(wù)。
三、突出教育重點和教育手段
中隊通過查找癥結(jié)，分析原因找出中隊存在的突出問題。針對存在的突出問題和不足，緊密結(jié)合實際，制定完善中隊的各項管理規(guī)定，提出具體抓落實的方法和措施，重點解決中隊在生活、學(xué)習(xí)中的突出問題，以及中隊各班的制度落實情況。中隊針對實際情況將開展個人談話、愛國奉獻教育、隊列訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、緊急集合、學(xué)員互幫互查等形式予以落實。中隊以班組為單位精心組織了討論，全體學(xué)員高度重視，決定加強自身修養(yǎng)，不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，把條令條例貫徹到日常的行動和工作當(dāng)中，做好自己的本職工作?！?BR> 四、注重實際，狠抓落實，促進隊伍建設(shè)
在這次整訓(xùn)期間，大隊領(lǐng)導(dǎo)時常對中隊做出監(jiān)督、指導(dǎo)，中隊黨支部按照學(xué)校文件精神及大隊的要求，認(rèn)真組織學(xué)員學(xué)習(xí)部隊《條令條例》、各項作風(fēng)紀(jì)律整頓文件；中隊干部精心組織，確保了整訓(xùn)的有效性。
五、存在的不足之處
1、日常生活中部分制度沒有落實好。
2、個別學(xué)員教育工作做得還不夠細(xì)致。
3、少數(shù)學(xué)員思想認(rèn)識不夠高，訓(xùn)練積極性和自覺性不夠強。
4、作風(fēng)紀(jì)律整頓周期短，時間緊、還需要進一步的深入和提高。
六、今后工作的努力方向
綜上所述，作風(fēng)紀(jì)律整頓各項工作都有了一定的進步，取得了一些成績，但還存在不足，在今后的工作當(dāng)中有待于加強下列工作：
1、加強部隊管理，貫徹落實好各項管理制度，狠抓落實。
2、加強思想政治教育，不斷提高學(xué)員的思想覺悟。
3、深化對區(qū)隊長、班長等中隊骨干的培訓(xùn)，提高工作能力，注重發(fā)揮其率先垂范作用。
4、進一步加強中隊團結(jié)，提高中隊學(xué)員的集體榮譽感，促進中隊學(xué)員的共同進步。
總之，通過這次“作風(fēng)紀(jì)律教育整頓”，加強了中隊一日生活秩序，促進了中隊的建設(shè)，為中隊下一步的工作打下了扎實的基礎(chǔ)?！白黠L(fēng)紀(jì)律教育整頓”已告段落，但管理工作要持之以恒的，中隊將在下一步工作中，針對學(xué)員的思想、工作、學(xué)習(xí)狀況，加強管理工作，提高隊伍戰(zhàn)斗力，確保完成各項任務(wù)。
2.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇二
通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對作風(fēng)紀(jì)律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認(rèn)為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓的責(zé)任感、危機感認(rèn)識片面，反映出我對作風(fēng)紀(jì)律教育整頓認(rèn)識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神
3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權(quán)的現(xiàn)象偶有發(fā)生。如以前非執(zhí)行任務(wù)時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權(quán)意識錯位的具體表現(xiàn)。
4、自身存在嚴(yán)重的問題就是急躁的心理，在工作任務(wù)繁重或者復(fù)雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論 功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學(xué)條令條例，五條禁令，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用知識武裝自己的頭腦，提高自己的修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀(jì)律觀念，增強紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀(jì)教育”印在自己的心上，表現(xiàn)在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩(wěn)定。
3.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇三
近一個月來，××局全面的開展了一場關(guān)于“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”作風(fēng)整頓的活動，局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題并提出了要求?！痢辆忠ㄔO(shè)xxxxxx局，全局職工必須從思想上進行轉(zhuǎn)變，打破“混日子，過一天浪費一天；個人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統(tǒng)觀念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業(yè)愛局的主人翁精神，大限度發(fā)揮個人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點分散的原因，開了兩次的動員大會，兩次自查自糾活動，結(jié)合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產(chǎn)部門進行了走訪調(diào)研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調(diào)研較少，了解情況不夠細(xì)致。從這我得到啟示，是否在一線職工當(dāng)中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當(dāng)中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設(shè)性的意見，比如說班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開展的流程再造工作打下了基礎(chǔ)。
個人認(rèn)為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責(zé)任心，而工作責(zé)任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛局、求真務(wù)實”，只有職工從內(nèi)心深化認(rèn)識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責(zé)任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過去的被動干活變成主動出力，把企業(yè)當(dāng)作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書《細(xì)節(jié)決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細(xì)節(jié)方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現(xiàn)大問題的可能性不大，但類似于環(huán)境衛(wèi)生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細(xì)節(jié)作為重點開展，特別是針對××站搬遷后移留的問題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現(xiàn)象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責(zé)任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習(xí)方面：
與過去接觸的轉(zhuǎn)運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時與外界打交道的環(huán)節(jié)比較多，鄧局長和喻助理可以說是這方面的能手。過去，我片面的認(rèn)為有這兩位在的話我可以少花點心思在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，把主要精力放在專業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統(tǒng)上線后，我越來越感受到壓力增大了，先是與兩轉(zhuǎn)之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動的向兩位請教，同時通過到作業(yè)現(xiàn)場院的寫實，逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門的溝通，與其專業(yè)人士交換各自意見后，對此次報刊上兩子系統(tǒng)充滿了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個月的時間，總的來說，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時間，開展了方陣訓(xùn)練，在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結(jié)出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動結(jié)束了，但只有不斷對自己施壓，延續(xù)作風(fēng)整頓時期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動力，使自己在各方面取得成功。
4.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇四
為進一步推進依法治教，依法執(zhí)教，改進工作作風(fēng)，提高工效，促進我縣教育事業(yè)健康、快速發(fā)展。根據(jù)市局統(tǒng)一安排，我局結(jié)合本系統(tǒng)實際情況，認(rèn)真組織開展了“作風(fēng)紀(jì)律整頓活動”，收到了明顯實效，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署及時。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，成立了由楊麗霞同志任組長，張書宏、李恒同志任副組長，各股室長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開班子成員會議討論制定了《作風(fēng)紀(jì)律整頓活動實施方案》，明確了工作目標(biāo)與實施步驟，對各階段的活動提出了具體要求，并以文件形式下發(fā)到全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和18所縣直學(xué)校，對全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動迅速進行了全面安排部署。
2、立說立行，邊整邊改。針對存在的問題，立說立行，邊整邊改，對于熱點、難點問題按照“有什么問題，解決什么問題”，“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，對于我局機關(guān)工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在的問題，對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責(zé)任人，注重近期、中期、長期整改相結(jié)合，落實整改和推動工作相結(jié)合，努力做到事事有著落，件件有回音。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過場
為使此次整頓活動不走過場、取得實效，整頓活動開展伊始，局黨委就將其當(dāng)作當(dāng)前一項階段性重點工作，在措施上求發(fā)展，在落實上求效果，從嚴(yán)明紀(jì)律著眼，從嚴(yán)格制度入手，將整頓活動開展得有聲有色。
一是嚴(yán)格步驟，確保措施到位。把整頓活動列入重要議事日程，既抓好總體部署，又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實，制定了具體的實施意見，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一部署，分階段、分步驟的推進，確保了每一階段，每一步驟的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，切實做到了不缺步驟、不少環(huán)節(jié)、不降標(biāo)準(zhǔn)、不走過場。在每個階段結(jié)束和下一個階段開始，各單位都要寫出上一階段和下一階段工作安排。
二是明確要求，確保責(zé)任到位。建立了整頓活動責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，逐級負(fù)責(zé)。局黨委主要負(fù)責(zé)同志切實履行“第一責(zé)任人”的職責(zé)，班子其他成員貫徹落實好局黨委統(tǒng)一部署和要求，抓好分管股室、單位的整頓活動。各股室、各學(xué)校負(fù)責(zé)人切實履行“直接責(zé)任人”的職責(zé)，形成一把手負(fù)總責(zé)、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
三是搞好結(jié)合。為突出特點，使活動取得實實在在的效果，我們把整頓活動同本職工作相結(jié)合，同民主評議行風(fēng)工作相結(jié)合，積極做到“兩不誤、兩促進”，力爭推動全面工作的深入開展。
三、找準(zhǔn)、抓住突出問題，制定整改措施
通過“自己找，大家提，上級點，互相幫查”，全局認(rèn)真查擺出了在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的突出問題，并提出了改進意見。
1、針對查擺出的理想信念不堅定，精神不振，不思進取，無所作為，不重視理論學(xué)習(xí)，思想陳舊，局黨委強調(diào)提出要健全、完善落實學(xué)習(xí)制度，把干部職工的學(xué)習(xí)抓實抓好，確保效果，要進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。
2、針對進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費行為問題，局黨委提出一是堅持“四個痛下決心”（即痛下決心治理教育亂收費、痛下決心治理惡性補課；痛下決心制止“大班額”；痛下決心治理亂發(fā)亂賣教輔資料），嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)案件，規(guī)范全縣教育系統(tǒng)辦學(xué)行為和收費行為。二是嚴(yán)格落實教育收費文件精神，進一步落實收費工作責(zé)任制、收費公示制、監(jiān)督檢查制度、收費情況通報制度、責(zé)任追究制度，切實規(guī)范收費行為，強化收費管理。三是進一步加大常規(guī)性檢查、專項督查和違規(guī)收費案件的查處力度，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，堅決糾正和制止“一邊免費、一邊亂收費”行為。四是進一步做好宣傳解釋工作，使廣大群眾熟悉了解收費政策，能區(qū)分合理收費與亂收費的政策界限。
3、針對師德師風(fēng)建設(shè)進一步加強問題，局黨委提出繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教育行風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓。一是繼續(xù)開展“學(xué)師德模范，樹師德新風(fēng)”活動。二是抓制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行教師“十要”、“十禁止”、“十不準(zhǔn)”，對師德師風(fēng)出現(xiàn)的問題，嚴(yán)格按照要求處理到位、處分到位，特別惡劣的堅決清除出教師隊伍。
4、針對機關(guān)干部工作不深入，作風(fēng)漂浮，不深入調(diào)查研究、解決實際問題，服務(wù)意識不強，以執(zhí)法者、管理者自居，言談舉止不文明，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風(fēng)的情況，局黨委提出反對官僚主義、形式主義，進一步改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，提高工作質(zhì)量、工作效率和為民服務(wù)的宗旨意識。進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯(lián)系實際、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。
5.作風(fēng)紀(jì)律整頓總結(jié)報告 篇五
遵照縣教育局此次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的安排部署，在縣教委作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，我校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動第一階段學(xué)習(xí)動員工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，強化組織保證
為認(rèn)真扎實地搞好這次整頓活動，學(xué)校黨支部高度重視，立即召開了黨支委會議研究部署，迅速成立了學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實工作機構(gòu)和工作人員，負(fù)責(zé)教育整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
明確校長是本次活動組織的第一責(zé)任人，班子成員各司其職，教職工共同參與。同時，結(jié)合本校實際，制定了實施方案。11月初，學(xué)校召開了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動動員大會，校長主持會議并作了動員講話，全校教職員工參加了會議。
動員會上，李校長對活動安排做了部署并提出了幾項具體要求：一是要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為今年的一項重要工作抓實抓好。二是要加大宣傳力度，及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做好，并及時上報教育整頓活動辦公室。三是要突出教育整頓的重點，在陽光基建修繕、陽光招生、陽光校務(wù)黨務(wù)和陽光育人等方面加大力度。四是要力求實效，學(xué)校要切實解決幾項群眾反映強烈突出問題，健全、完善幾項規(guī)章制度，建立詳盡、切實可行的辦事流程，體現(xiàn)教育整頓活動成果。
二、開展“理論大學(xué)習(xí)”活動，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮
認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部作風(fēng)紀(jì)律規(guī)范》、《義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范》、《中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)》等學(xué)習(xí)材料。采取個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)、專題討論和中心發(fā)言相結(jié)合的方法。同時動用好“學(xué)、思、研、論、踐”五環(huán)學(xué)習(xí)法，即抓好學(xué)習(xí)、思考、調(diào)研、討論、實踐這五個環(huán)節(jié)，真正提高學(xué)習(xí)效果。每個教師必須通讀規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。要做好讀書筆記，寫好心得體會，以便檢查。
三、開展“形象大討論”活動
抓住“五個進一步”目標(biāo)（進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步增強教育觀念和紀(jì)律觀念，進一步強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，進一步規(guī)范辦事和教學(xué)行為，進一步推進校務(wù)、黨務(wù)公開），按照教師職業(yè)規(guī)范、教師形象標(biāo)準(zhǔn)，陽光育人，規(guī)范教學(xué)的要求，分層分類開展討論《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》《教師形象標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范》。圍繞“陽光理政，從我開始；轉(zhuǎn)為作風(fēng)，從我做起”這個主題，分層分類開展討論，進行換位思考，提高思想認(rèn)識，消除認(rèn)識誤區(qū)，樹立陽光心態(tài)，切實改善工作作風(fēng)，切實提高服務(wù)意識，努力朔造特區(qū)教師的良好形象。認(rèn)真開展警示教育，注重分析身邊的典型案例，統(tǒng)一思想，塑好形象。學(xué)習(xí)討論要有書面記錄材料。集中學(xué)習(xí)、討論期間將進行嚴(yán)格考勤，妥善安排好工作，不得缺席。
四、結(jié)合學(xué)習(xí)討論情況撰寫心得體會
全體教職工在第一階段活動結(jié)束前都認(rèn)真撰寫了一篇心得體會文章，談了對這次開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性的認(rèn)識，認(rèn)真探討了新時期師表形象和工作要求，深入剖析了自身思想作風(fēng)和工作實際中存在的不足，為下一階段工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。