高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí)

字號(hào):

高中地理被譽(yù)為文科中的數(shù)學(xué)科目,在以前的時(shí)候?qū)W地理的都是理科生,地理被稱為“文科中的數(shù)學(xué)”。為各位同學(xué)整理了《高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí)》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇一
    (一)某一時(shí)刻的太陽(yáng)高度:
    (1)晝半球上的太陽(yáng)高度大于零,值出現(xiàn)在正午,即地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)。
    (2)夜半球上的太陽(yáng)高度小于零,最小值出現(xiàn)在子夜,即地方時(shí)0點(diǎn)時(shí)。
    (3)晨昏線(圈)上太陽(yáng)高度等于零。
    (二)正午太陽(yáng)高度:
    (1)太陽(yáng)直射那一條緯線正午太陽(yáng)高度等于90°。
    (2)同一天正午太陽(yáng)高度相同的緯線有兩條,這兩條緯線分布在直射緯線的兩側(cè),與直射緯線的緯差相等。
    (3)某一條緯線上的正午太陽(yáng)高度等于90°減去該緯線與直射緯線的緯差。
    (三)二分二至太陽(yáng)高度分布規(guī)律:
    (1)春分時(shí),太陽(yáng)直射赤道,赤道上正午太陽(yáng)高度為90°,正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極逐漸減小。
    (2)夏至?xí)r,太陽(yáng)直射北回歸線,北回歸線上太陽(yáng)高度為90°,北回歸線以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到全年的值,南半球達(dá)到最小值。
    (3)秋分時(shí),太陽(yáng)直射赤道,赤道上正午太陽(yáng)高度為90°,正午太陽(yáng)高度從赤道向兩極逐漸減小。
    (4)冬至?xí)r,太陽(yáng)直射南回歸線,南回歸線上太陽(yáng)高度為90°,南回歸線南北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到全年的值,北半球達(dá)到最小值。
    2.高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇二
    1、冬半年的概念9月23日至3月21日
    2、地球側(cè)視圖的判讀上北下南,左西右東。
    3、地球俯視圖的判讀逆時(shí)針自轉(zhuǎn),中心為北極;順時(shí)針自轉(zhuǎn),中心為南極。
    4、晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算以晝弧長(zhǎng)度為依據(jù),每15度為1小時(shí)。
    5、日出日落時(shí)刻的計(jì)算根據(jù)晝長(zhǎng)以標(biāo)準(zhǔn)日出(時(shí))和標(biāo)準(zhǔn)日落(18時(shí))前后推算。
    6、晝夜長(zhǎng)短的判斷夏半年,越北白晝?cè)介L(zhǎng),冬半年,越南白晝?cè)介L(zhǎng)。
    7、正午太陽(yáng)高度的計(jì)算90°-(直射點(diǎn)與所求點(diǎn)的緯度間隔)
    8、天文四季一年內(nèi)白晝最長(zhǎng)、太陽(yáng)的季節(jié)是夏季。
    9、我國(guó)傳統(tǒng)四季以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬為起點(diǎn)來(lái)劃分四季。
    10、歐美傳統(tǒng)四季以春分、夏至、秋分、冬至為四季的起點(diǎn)。
    11、二十四節(jié)氣春雨驚春清谷天夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒
    12、五帶的名稱和范圍熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶。
    13、地球公轉(zhuǎn)的地理意義正午太陽(yáng)高度的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、四季更替
    14、大氣圈對(duì)地球的重要意義保護(hù)生物生存,影響地球自然環(huán)境,維持生命活動(dòng)
    15、低層大氣的組成干潔空氣、水汽和固體雜質(zhì)
    16、干潔空氣的組成氮和氧,二氧化碳和臭氧
    17、氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和塵埃的作用生命活動(dòng);構(gòu)成生物體;吸收紫外線;光合、保溫作用;成云致雨
    18、大氣污染二氧化碳的“溫室效應(yīng)”,氟氯烴破壞臭氧層
    19、大氣垂直分層對(duì)流層、平流層(臭氧層)、高層大氣(電離層)
    20、對(duì)流層的主要特征上冷下熱,對(duì)流顯著,天氣現(xiàn)象復(fù)雜多變。
    3.高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇三
    主要交通運(yùn)輸方式
    1、鐵路運(yùn)輸:運(yùn)量大,速度快,運(yùn)費(fèi)較低,愛(ài)自然因素影響較小,連續(xù)性較好,但造價(jià)高,占地廣,耗費(fèi)金屬材料多。適宜大量、遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。
    2、公路運(yùn)輸:機(jī)動(dòng)靈活,對(duì)自然條件適應(yīng)范圍廣,周轉(zhuǎn)快,裝卸方便,但運(yùn)量小,成本較高,運(yùn)費(fèi)較貴。適宜小量、近距離運(yùn)輸。
    3、水運(yùn)(包括河運(yùn)和海運(yùn)):運(yùn)量大,成本低,但速度最慢靈活性和連續(xù)性差,受自然條件影響大。適宜大量、遠(yuǎn)距離運(yùn)輸。
    4、航空運(yùn)輸:速度最快,但投資大,運(yùn)量小,運(yùn)費(fèi)。適宜運(yùn)輸急需,貴重且運(yùn)量不大的物品。
    5、管道運(yùn)輸:損耗小,連續(xù)性好,運(yùn)量大,但投資大,靈活性差。適宜氣態(tài)和液態(tài)運(yùn)輸。
    4.高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇四
    1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。
    2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。
    3.緯線的形狀和長(zhǎng)度:互相平行的圓,赤道是最長(zhǎng)的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。
    4.經(jīng)線的形狀和長(zhǎng)度:所有經(jīng)線都是交於南北極點(diǎn)的半圓,長(zhǎng)度都相等。
    5.東西經(jīng)的判斷:沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。
    6.南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。
    7.東西半球的劃分:20°W往東至160°E為東半球,20°W往西至160°E為西半球。
    8.東西方向的判斷:劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面,在西經(jīng)170°的西面)
    9.比例尺大小與圖示范圍:相同圖幅,比例尺愈大,表示的范圍愈小;比例尺愈小,表示的范圍愈大。
    10.地圖上方向的確定:一般情況,“上北下南,左西右東”;有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。
    11.等值線的疏密:同一幅圖中等高線越密,坡度越陡;等壓線越密,風(fēng)力越大;等溫線越密,溫差越大
    12.等高線的凸向與地形:等高線向高處凸出的地方為山谷,向低處凸出的地方為山脊。
    13.等高線的凸向與河流:等高線凸出方向與河流流向相反。
    14.等溫線的凸向與洋流:等溫線凸出方向與洋流流向相同。
    5.高二年級(jí)地理必修二考點(diǎn)復(fù)習(xí) 篇五
    長(zhǎng)江三角洲和松嫩平原的異同:
    (1)同:都是平原地區(qū),并都位于我國(guó)的東部季風(fēng)區(qū)。
    (2)異:
    ①位置差異:長(zhǎng)江三角洲位于我國(guó)東部沿海地區(qū)的中部,長(zhǎng)江的入???松嫩平原位于我國(guó)東北地區(qū)的中部。
    ②氣候條件差異:長(zhǎng)江三角洲在_熱帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨、雨熱同期;松嫩平原在溫帶季風(fēng)氣候區(qū),也是雨熱同期,但大陸性稍強(qiáng),降水較少,溫暖季節(jié)短,生長(zhǎng)期較短,水熱條件的組合不如長(zhǎng)江三角洲。
    ③土地條件差異:長(zhǎng)江三角洲以水稻土為主,耕地多為水田,較為分散,人均耕地面積低于全國(guó)平均水平;松嫩平原黑土分布廣泛,耕地多為旱地、集中連片,人均耕地面積高于全國(guó)平均水平。
    ④礦產(chǎn)資源條件差異:長(zhǎng)江三角洲礦產(chǎn)資源貧乏,松嫩平原有較豐富的石油等礦產(chǎn)。