讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記（范文10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇一
近我讀了一本書(shū)，名叫《紅樓夢(mèng)》，它讓我受益匪淺。
此書(shū)描寫了賈家是一個(gè)顯赫的家族，卻生了一個(gè)頑劣的公子賈寶玉，他聰明伶俐但行為怪僻。林黛玉是寶玉的表妹，自幼父母雙亡，寄住在賈府，她體弱多病但心高氣傲，才情過(guò)人。寶玉和黛玉倆人情投意合，互為知己，然而卻很難在一起。后黛玉含恨離世，寶玉領(lǐng)悟后出家。
雖然書(shū)中主要是寫賈寶玉和林黛玉的故事，但是我喜歡的情節(jié)是劉姥姥在大觀園吃飯。吃飯時(shí)，劉姥姥說(shuō)雞蛋太滑了，筷子比鐵锨還重。劉姥姥還說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭?！卑驯娙硕旱霉笮?。
在這其中，我體會(huì)到劉姥姥是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默，又很樸素的人。再看看我，雖然性格開(kāi)朗，但是不夠幽默，是一個(gè)比較嚴(yán)肅的人。我要像劉姥姥一樣做一個(gè)幽默的人，因?yàn)橛哪谏町?dāng)中能帶給人們快樂(lè)。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇二
今天我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事，但讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了，精心料理，卻不開(kāi)花，國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細(xì)心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用的花肥培養(yǎng)它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像又被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇三
讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我，讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福啊！我們?cè)诟改傅膼?ài)里成長(zhǎng)，不愁吃，不愁穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi)，老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我，直到我弄懂為止。再看看自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進(jìn)，想想真是的，自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以我要下決心珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇四
寒假里，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書(shū)，這本書(shū)既有趣又好看，主要講了小豬唏哩呼嚕的故事。
書(shū)中寫到小豬利用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了大灰狼、月牙熊、大老虎等壞家伙。利用辛勤的勞動(dòng)給媽媽贏得了一個(gè)生日雞蛋。小豬還非常喜歡幫助別人，它幫助鴨太太磨糧食，還幫助羊先生看蘿卜攤等。
通過(guò)讀這本故事書(shū)，我決定以后要向小豬學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、勤勞、善良的好孩子。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇五
近，我讀了一本《沒(méi)頭腦和不高興》著本書(shū)的作者是任溶溶寫的。
這本書(shū)講了從前有個(gè)鄰居叫沒(méi)頭腦。他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙談的好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。
這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇六
我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答?yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁兒的往前跑，等小兔子醒來(lái)跑去追時(shí)，烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能自高自大，不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲，要虛心。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇七
我讀了一本《西游記》，其中孫悟空大鬧天宮精彩。
孫悟空在天宮偷吃了王母的蟠桃，老君的金丹，闖下大禍逃回花果山。玉帝派了十萬(wàn)天兵天將捉拿孫悟空，一場(chǎng)惡戰(zhàn)后捉住了他，孫悟空不思悔改，大鬧天宮，佛祖將他壓在五指山下。
這個(gè)故事告訴我們：人學(xué)到本領(lǐng)不能驕傲，否則就會(huì)失敗。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇八
《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在、快樂(lè)，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇九
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候我還以為不好看，誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說(shuō)的是三個(gè)恐龍王國(guó)的事，第一個(gè)是鞏古爾王國(guó)，第二個(gè)是喀爾布王國(guó)，第三是馬爾斯王國(guó)。還說(shuō)了馬爾斯王國(guó)霸占了鞏古爾王國(guó)。在鞏古爾王國(guó)幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國(guó)，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國(guó)，當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍，在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友，在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍奪回了鞏古爾王國(guó)。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得好看的是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國(guó)只幸存了一只恐龍，10年后在幾個(gè)朋友的幫助下就能將馬爾斯王國(guó)的大軍打敗奪回國(guó)家。這就說(shuō)明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒(méi)有什么事情是解決不了的。
10.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇十
今天，我看了一本《四個(gè)調(diào)皮蛋》，主要是講唐飛上課愛(ài)吃東西，他把好吃的東西放在上課吃，把不好吃的`放在下課吃，因?yàn)槊看蜗抡n的時(shí)候，馬小跳、張達(dá)、毛超都會(huì)搶他的零食吃。
我看了之后覺(jué)得唐飛真有點(diǎn)兒小氣，有好吃的東西朋友們應(yīng)該分享，這樣吃起來(lái)才會(huì)有滋有味，而且上課吃零食是非常不對(duì)的，我希望唐飛能改掉這個(gè)壞毛病。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇一
近我讀了一本書(shū)，名叫《紅樓夢(mèng)》，它讓我受益匪淺。
此書(shū)描寫了賈家是一個(gè)顯赫的家族，卻生了一個(gè)頑劣的公子賈寶玉，他聰明伶俐但行為怪僻。林黛玉是寶玉的表妹，自幼父母雙亡，寄住在賈府，她體弱多病但心高氣傲，才情過(guò)人。寶玉和黛玉倆人情投意合，互為知己，然而卻很難在一起。后黛玉含恨離世，寶玉領(lǐng)悟后出家。
雖然書(shū)中主要是寫賈寶玉和林黛玉的故事，但是我喜歡的情節(jié)是劉姥姥在大觀園吃飯。吃飯時(shí)，劉姥姥說(shuō)雞蛋太滑了，筷子比鐵锨還重。劉姥姥還說(shuō)：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬不抬頭?！卑驯娙硕旱霉笮?。
在這其中，我體會(huì)到劉姥姥是一個(gè)性格開(kāi)朗、幽默，又很樸素的人。再看看我，雖然性格開(kāi)朗，但是不夠幽默，是一個(gè)比較嚴(yán)肅的人。我要像劉姥姥一樣做一個(gè)幽默的人，因?yàn)橛哪谏町?dāng)中能帶給人們快樂(lè)。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇二
今天我看了一本精彩的小說(shuō)，名字叫《稻草人》。合上書(shū)本，我仍然覺(jué)得意猶未盡。
這本書(shū)有很多小故事，但讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無(wú)二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見(jiàn)了，精心料理，卻不開(kāi)花，國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見(jiàn)了，細(xì)心栽培，也沒(méi)開(kāi)花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見(jiàn)了，用的花肥培養(yǎng)它，可還是不開(kāi)花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
這又使我想起了被父母溺愛(ài)的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像又被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇三
讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動(dòng)了我，讓我思緒萬(wàn)千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福啊！我們?cè)诟改傅膼?ài)里成長(zhǎng)，不愁吃，不愁穿，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母從來(lái)不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學(xué)校上學(xué)全免費(fèi)，老師又像媽媽一樣關(guān)心著我們。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，老師和爸爸媽媽都會(huì)不厭其煩地輔導(dǎo)我，直到我弄懂為止。再看看自己，平時(shí)學(xué)習(xí)上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進(jìn)，想想真是的，自己有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？所以我要下決心珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇四
寒假里，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書(shū)，這本書(shū)既有趣又好看，主要講了小豬唏哩呼嚕的故事。
書(shū)中寫到小豬利用勇敢和智慧戰(zhàn)勝了大灰狼、月牙熊、大老虎等壞家伙。利用辛勤的勞動(dòng)給媽媽贏得了一個(gè)生日雞蛋。小豬還非常喜歡幫助別人，它幫助鴨太太磨糧食，還幫助羊先生看蘿卜攤等。
通過(guò)讀這本故事書(shū)，我決定以后要向小豬學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、勤勞、善良的好孩子。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇五
近，我讀了一本《沒(méi)頭腦和不高興》著本書(shū)的作者是任溶溶寫的。
這本書(shū)講了從前有個(gè)鄰居叫沒(méi)頭腦。他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒(méi)頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭?，缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙談的好好的，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。
這個(gè)故事告訴我們做事不應(yīng)該像沒(méi)頭腦和不高興那樣，存在著這些壞習(xí)慣。平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，想到自己現(xiàn)在是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇六
我讀了《龜兔賽跑》這本書(shū)。這個(gè)故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，所以提出了要和小烏龜賽跑，烏龜爽朗的答?yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢！”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了，而小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁兒的往前跑，等小兔子醒來(lái)跑去追時(shí)，烏龜已經(jīng)在終點(diǎn)等它了。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能自高自大，不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲，要虛心。
7.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇七
我讀了一本《西游記》，其中孫悟空大鬧天宮精彩。
孫悟空在天宮偷吃了王母的蟠桃，老君的金丹，闖下大禍逃回花果山。玉帝派了十萬(wàn)天兵天將捉拿孫悟空，一場(chǎng)惡戰(zhàn)后捉住了他，孫悟空不思悔改，大鬧天宮，佛祖將他壓在五指山下。
這個(gè)故事告訴我們：人學(xué)到本領(lǐng)不能驕傲，否則就會(huì)失敗。
8.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇八
《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在、快樂(lè)，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的那么大，卻不知道外面的世界有多精彩。讀了這個(gè)故事，我懂得了人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學(xué)了一點(diǎn)兒知識(shí)就沾沾自喜，以為自己什么都懂了。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
9.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇九
暑假期間，我看了一本名叫《恐龍王誕生》的書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候我還以為不好看，誰(shuí)知道拿回家一個(gè)星期就看完了。
里面說(shuō)的是三個(gè)恐龍王國(guó)的事，第一個(gè)是鞏古爾王國(guó)，第二個(gè)是喀爾布王國(guó)，第三是馬爾斯王國(guó)。還說(shuō)了馬爾斯王國(guó)霸占了鞏古爾王國(guó)。在鞏古爾王國(guó)幸存的三角龍把一顆蛋送到一個(gè)陌生的地方喀爾布王國(guó)，在那里三角龍把那顆蛋里的恐龍養(yǎng)到了10歲，就讓10歲的小恐龍去救鞏古爾王國(guó)，當(dāng)然一個(gè)人是不可能打敗大軍，在路上他還結(jié)交了幾個(gè)朋友，在幾個(gè)朋友的幫助下終于打敗了大軍奪回了鞏古爾王國(guó)。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得好看的是在戰(zhàn)斗時(shí)候鞏古爾王國(guó)只幸存了一只恐龍，10年后在幾個(gè)朋友的幫助下就能將馬爾斯王國(guó)的大軍打敗奪回國(guó)家。這就說(shuō)明了只要大家團(tuán)結(jié)一致沒(méi)有什么事情是解決不了的。
10.二年級(jí)小學(xué)生讀書(shū)筆記范文 篇十
今天，我看了一本《四個(gè)調(diào)皮蛋》，主要是講唐飛上課愛(ài)吃東西，他把好吃的東西放在上課吃，把不好吃的`放在下課吃，因?yàn)槊看蜗抡n的時(shí)候，馬小跳、張達(dá)、毛超都會(huì)搶他的零食吃。
我看了之后覺(jué)得唐飛真有點(diǎn)兒小氣，有好吃的東西朋友們應(yīng)該分享，這樣吃起來(lái)才會(huì)有滋有味，而且上課吃零食是非常不對(duì)的，我希望唐飛能改掉這個(gè)壞毛病。