精選胎教知識大全

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胎教是指孕婦在懷孕期間采取一系列方法,通過音樂、語言、味道等刺激方式,對胎兒進行教育和刺激,以促進胎兒的智力、情感和身體發(fā)育。胎教知識是準媽媽們必須掌握的內容,可以幫助準媽媽們更好地保護胎兒的健康和發(fā)育。為準媽媽們整理了精選胎教知識大全。希望這些胎教知識能夠為準媽媽們提供一定的幫助。
    1.精選胎教知識大全
    1、胎教不僅僅是媽媽一人的事
    千萬不要小看家庭成員在胎教過程中的重要作用。受傳統(tǒng)重男輕女思想的影響,一些老人,尤其是爺爺、奶奶往往希望生一個小孫子,而不想要孫女。這樣就勢必會給孕婦帶來心理壓力,或其他不良影響。
    其實,在孕婦懷孕期間,家庭所有成員都應該積極參與胎教,為孕婦創(chuàng)造一個輕松的生活環(huán)境,應給予孕婦熱情的幫助和充分的體諒,不要給孕婦造成壓力,這樣才能保證胎兒在溫馨的氛圍里健康成長。
    家庭成員尤其不要指責孕婦,比如,指責她們懶惰、太嬌氣等,而應該盡量理解孕婦,因為指責對于孕婦是一種不良刺激,勢必影響胎兒的發(fā)育。
    家庭成員還應該為胎兒創(chuàng)造和諧樂觀的家庭氣氛。如一旦發(fā)現(xiàn)有矛盾的苗頭,家庭其他成員切不可計較,并盡量用幽默的方式化解,因為幽默使人的副交感神經(jīng)興奮,使身體內環(huán)境穩(wěn)定。
    2、統(tǒng)一思想,科學看待胎教
    胎教可能是準父母敏感和關心的詞,尤其是一些年輕的夫妻非常重視寶寶的早期教育,接觸了很多胎教理論??茖W研究也證明,胎兒在發(fā)展到一定時期就能感受外界刺激,尤其對外界的聲音很敏感,如音樂聲、水聲等。同時,年輕父母受一些胎教成功范例的影響,難免會過分依賴、迷信胎教的作用。但是,家庭中的老人對“胎教”這一新生事物并不了解,認為還未出生的寶寶沒有思維能力,他們需要的是營養(yǎng)而非“虛緲”的胎教。
    新老二代對胎教認識存在差異,因此,很可能在實施胎教時存在錯位認知。此時,老人們和年輕的小夫妻雙方都需要在胎教這一育兒理論認知上達成共識,以更好地實施胎教。
    一方面,準爸爸準媽媽需要調低對胎教的心理預期,明白胎教只是一種育兒理論,它有助于寶寶的健康成長,過分夸大胎教的后天效應,容易導致對胎兒的破壞性開發(fā)。另一方面,家里老人們需要調整觀念,主動了解和接受胎教是一種經(jīng)證明的科學育兒理論這一事實,在胎教過程中要給予理解和支持。
    因而,無論是老人還是年輕的小夫妻都應該調整觀念,正確理解胎教的科學內涵,以確保科學胎教的有效進行。
    3、胎教忌盲目嘗試,多而無效
    每個家庭的小寶寶都具有特殊地位,因此,家人對胎教也尤為關注,尤其是爺爺奶奶、外公外婆們,他們在了解了胎教的科學性后,常常會多渠道了解多家胎教機構,然后將相關信息反饋給年輕的小夫妻。這樣很可能造成準爸爸準媽媽們?yōu)檫_到更好的胎教效果而到多家胎教機構去學習和培訓。其實,這樣只會讓正常的胎教變成盲目的多方試驗,不僅浪費錢財,對寶寶健康成長也沒有好處。
    在胎教培訓機構的選擇上,全家需要統(tǒng)一意見,慎重選擇,一旦選擇某家胎教培訓機構就不要輕易改變,更不能隨意地多家嘗試。
    4、胎教要科學,不要多方發(fā)言
    在寶寶的胎教實施過程中常發(fā)生這種現(xiàn)象,爺爺奶奶、外公外婆、小夫妻們都想在寶寶胎教實施過程中占據(jù)主導地位,都想讓全家順著自己的思路來實施胎教。
    其實,這種多方發(fā)言的現(xiàn)象是科學胎教忌諱的。相關研究認為,胎教需要尊重科學,切勿多方發(fā)言,否則就會造成多頭指揮、盲目施教。
    在胎教過程中,老人的意見固然重要,但寶寶父母的意見是重要的,因為實施寶寶胎教基礎的條件之一就是根據(jù)父母的特長和優(yōu)勢來進行。如有音樂天賦的年輕家長可以平時多放放輕緩優(yōu)美的輕音樂,有文學天賦的年輕父母平時則可以多朗誦一些優(yōu)美的文章,以此來激發(fā)寶寶的早期潛能。
    5、胎教要注重生活細節(jié)
    胎教是一個很系統(tǒng)的工程,而并不只是爸爸媽媽聽聽輕音樂、讀讀優(yōu)美或有趣的文章這些簡單的流程,它需要所有家庭成員的密切配合。
    準媽媽所處的家庭環(huán)境也往往在進行胎教過程中有重要作用,一個快樂、和諧、溫馨的家庭環(huán)境是確保胎教成效的重要因素。所以,爺爺奶奶、外公外婆們要主動配合,和年輕的小夫妻要注意說話方式和說話態(tài)度,注意行事方法與行事態(tài)度,做到相互謙讓、說話和氣、行事謙和,為寶寶胎教創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍。
    家中的老人和年輕的小夫妻們平時要更加注重家庭的和睦、相互的理解和尊重。只有如此,才能確保胎教的有效進行。
    2.不同時期的胎教法
    一、懷孕前的準備
    “婚前健康檢查”可了解男女雙方的健康狀況,同時能檢驗出遺傳性疾病,為下一代的健康奠定良好基礎。此外,準備懷孕前先要做好身心評估、生活環(huán)境的調整、并排除疾病及環(huán)境的危險性。
    二、懷孕2~3個月
    除心理準備外,需注意媽咪的飲食營養(yǎng),多攝取新鮮的蔬菜水果、遠離煙酒、避免各種感染和用藥,并保持愉快的情緒及正向思考的態(tài)度。且爸媽應具備生男生女一樣好的觀念,不該對胎兒性別有特殊期待。
    三、懷孕4~5個月
    媽咪在四個月時可以多閱讀胎教書籍、多看可愛寶寶的圖片,并進行冥想、瑜伽等想象訓練課程,以幫助身體放松。
    16周以后,胎兒已具備觸覺、味覺、嗅覺能力,建議爸媽可一同欣賞令人心曠神怡的音樂、溫柔地和寶寶聊天、呼喚寶寶的小名、撫摸腹部,讓寶寶感受到爸媽對他的愛。
    四、懷孕6~7個月
    懷孕6個月之后,胎動更加活躍!媽咪除了要持續(xù)和寶寶對話、聽胎教音樂之外,也可以講述故事給寶寶聽!
    五、懷孕8個月
    可以開始閱讀一些簡單的繪本,幫寶寶介紹生活上接觸的到的東西,像是花、鳥、車子等等。
    六、懷孕9~10個月
    愈接近生產(chǎn)日期,和寶寶的溝通更加緊密!媽咪可以試著告訴寶寶,自己正在做什么事情。若遇到胎動較激烈時,爸媽也要試著安撫寶寶,請寶寶乖乖的長大!
    3.胎教的優(yōu)勢
    1、受過胎教的寶寶對音樂敏感,有音樂天賦。受過胎教的寶寶一聽見音樂就會非常高興,并隨韻律和節(jié)奏扭動身體。
    2、受過胎教的寶寶學發(fā)音較早。受過胎教的嬰兒2個月時會發(fā)幾個元音,4個月時會發(fā)幾個輔音,5~6個月發(fā)出的聲音就可以表達一定的意思。
    3、受過胎教的寶寶心理行為健康。這些寶寶一般情緒比較穩(wěn)定,總是樂呵呵的,非?;顫娍蓯?,夜里很少哭鬧。爸爸媽媽會覺得寶寶好帶,與整天笑呵呵的寶寶在一起,家人也會發(fā)現(xiàn)有無限樂趣。
    4、受過胎教的寶寶雙手的精細運動能力發(fā)展良好。手的抓、握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套等能力強。
    5、受過胎教的寶寶運動能力發(fā)展很好。他們抬頭、翻身、坐、爬、站、走都比較早,而且動作敏捷,協(xié)調。
    6、受過胎教的寶寶不愛哭。受過胎教的嬰兒雖然在饑餓、尿濕和身體不適時也會啼哭,但得到滿足之后就會停止。另外,受過胎教的嬰兒有較強的感應能力,所以,他們聽到媽媽的腳步聲、說話聲便會停止啼哭。后,受過胎教的寶寶容易養(yǎng)成正常的生活規(guī)律,例如在睡覺前播放胎教音樂或媽媽哼唱催眠曲,嬰兒就能很快入睡,滿月后就基本形成了白天醒、晚上睡的習慣。
    4.不同胎教方式的優(yōu)點
    音樂胎教、運動胎教、語言胎教等不同的胎教方式,各自擁有不同的優(yōu)點。
    1.音樂胎教
    音樂胎教不僅能夠很好的培養(yǎng)母嬰之間的關系、改善雙方的情緒狀態(tài),同時能夠起到提升樂感、陶冶情操的作用。
    2.撫摸胎教
    不僅有利于促進胎兒的生長發(fā)育,而且對于增進親子之間的情感也有重要的作用。
    3.光照胎教
    光照胎教對于胎兒的視覺發(fā)育有重要的作用,這是因為光照胎教能夠給胎兒一定的視覺刺激,有助于其眼部神經(jīng)的生長發(fā)育。
    4.語言胎教
    通過對話、講故事等方式進行語言胎教,不僅有利于胎兒出生后語言的早期發(fā)展,而且它方面實施,可以隨時進行,而且對于培養(yǎng)親自之間的感情十分有利。
    5.運動胎教
    通過適當?shù)倪\動進行胎教,不僅可以給予胎兒各方面的感官刺激,而且特別有利于分娩的順利進行。
    6.心理胎教
    無論是對于孕婦還是對于胎兒,心理胎教都可以讓其身心放松、愉悅。而身心的放松愉悅對于胎兒的健康成長有積極意義。
    7.飲食胎教法
    通過飲食胎教,能夠幫助孕婦獲得所需要的各種營養(yǎng),讓腹中的胎兒有充足的營養(yǎng)來確保其生長發(fā)育。
    8.情緒胎教法
    通過情緒胎教,孕婦的不良情緒能夠得到釋放從而獲得情緒的從容與平和,保持積極樂觀的狀態(tài),對于胎兒的健康成長起到促進作用。
    9.美育胎教
    美育胎教有利于孕婦的情緒穩(wěn)定,保持心情的愉悅。這種愉悅感還能讓腹中的胎兒保持情緒的安穩(wěn),并在朦朧中與母親一起體悟周遭的美好世界。同時還能夠促進準媽媽植物神經(jīng)系統(tǒng)的活動,使得胎盤血液中的成分往好的方向變化,促進胎兒的大腦以及各個系統(tǒng)的生長發(fā)育。