高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納

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高中數(shù)學(xué)的理論性、抽象性強(qiáng),就需要在對知識的理解上下功夫,要多思考,多研究。為各位同學(xué)整理了《高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納》,希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇一
    求函數(shù)的定義域時(shí),一般遵循以下原則:
    ①f(x)是整式時(shí),定義域是全體實(shí)數(shù).
    ②f(x)是分式函數(shù)時(shí),定義域是使分母不為零的一切實(shí)數(shù).
    ③f(x)是偶次根式時(shí),定義域是使被開方式為非負(fù)值時(shí)的實(shí)數(shù)的集合
    ④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時(shí),底數(shù)須大于零且不等于1.
    ⑥零(負(fù))指數(shù)冪的底數(shù)不能為零.
    ⑦若f(x)是由有限個(gè)基本初等函數(shù)的四則運(yùn)算而合成的函數(shù)時(shí),則其定義域一般是各基本初等函數(shù)的定義域的交集.
    ⑧對于求復(fù)合函數(shù)定義域問題,一般步驟是:若已知f(x)的定義域?yàn)閇a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域應(yīng)由不等式a≤g(x)≤b解出.
    ⑨對于含字母參數(shù)的函數(shù),求其定義域,根據(jù)問題具體情況需對字母參數(shù)進(jìn)行分類討論.
    ⑩由實(shí)際問題確定的函數(shù),其定義域除使函數(shù)有意義外,還要符合問題的實(shí)際意義.
    2.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇二
    等比數(shù)列求和公式
    (1)等比數(shù)列:a(n+1)/an=q(n∈n)。
    (2)通項(xiàng)公式:an=a1×q^(n-1);推廣式:an=am×q^(n-m);
    (3)求和公式:sn=n×a1(q=1)sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-an×q)/(1-q)(q≠1)(q為公比,n為項(xiàng)數(shù))
    (4)性質(zhì):
    ①若m、n、p、q∈n,且m+n=p+q,則am×an=ap×aq;
    ②在等比數(shù)列中,依次每k項(xiàng)之和仍成等比數(shù)列.
    ③若m、n、q∈n,且m+n=2q,則am×an=aq^2
    (5)"g是a、b的等比中項(xiàng)""g^2=ab(g≠0)".
    (6)在等比數(shù)列中,首項(xiàng)a1與公比q都不為零.注意:上述公式中an表示等比數(shù)列的第n項(xiàng)。
    等比數(shù)列求和公式推導(dǎo):sn=a1+a2+a3+...+an(公比為q)q_sn=a1_q+a2_q+a3_q+...+an_q=a2+a3+a4+...+a(n+1)sn-q_sn=a1-a(n+1)(1-q)sn=a1-a1_q^nsn=(a1-a1_q^n)/(1-q)sn=(a1-an_q)/(1-q)sn=a1(1-q^n)/(1-q)sn=k_(1-q^n)~y=k_(1-a^x)。
    3.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇三
    映射
    一般地,設(shè)A、B是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對應(yīng)法則f,使對于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有確定的元素y與之對應(yīng),那么就稱對應(yīng)f:A---B為從集合A到集合B的一個(gè)映射。記作“f(對應(yīng)關(guān)系):A(原象)---B(象)”
    對于映射f:A→B來說,則應(yīng)滿足:
    (1)集合A中的每一個(gè)元素,在集合B中都有象,并且象是的;
    (2)集合A中不同的元素,在集合B中對應(yīng)的象可以是同一個(gè);
    (3)不要求集合B中的每一個(gè)元素在集合A中都有原象。
    注意:映射是針對自然界中的所有事物而言的,而函數(shù)僅僅是針對數(shù)字來說的。所以函數(shù)是映射,而映射不一定的函數(shù)
    4.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇四
    函數(shù)的圖象
    函數(shù)的圖象是函數(shù)的直觀體現(xiàn),應(yīng)加強(qiáng)對作圖、識圖、用圖能力的培養(yǎng),培養(yǎng)用數(shù)形結(jié)合的思想方法解決問題的意識.
    求作圖象的函數(shù)表達(dá)式
    與f(x)的關(guān)系
    由f(x)的圖象需經(jīng)過的變換
    y=f(x)±b(b>0)
    沿y軸向平移b個(gè)單位
    y=f(x±a)(a>0)
    沿x軸向平移a個(gè)單位
    y=-f(x)
    作關(guān)于x軸的對稱圖形
    y=f(|x|)
    右不動、左右關(guān)于y軸對稱
    y=|f(x)|
    上不動、下沿x軸翻折
    y=f-1(x)
    作關(guān)于直線y=x的對稱圖形
    y=f(ax)(a>0)
    橫坐標(biāo)縮短到原來的,縱坐標(biāo)不變
    y=af(x)
    縱坐標(biāo)伸長到原來的|a|倍,橫坐標(biāo)不變
    y=f(-x)
    作關(guān)于y軸對稱的圖形
    5.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇五
    方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)
    1、函數(shù)零點(diǎn)的概念:對于函數(shù),把使成立的實(shí)數(shù)叫做函數(shù)的零點(diǎn)。
    2、函數(shù)零點(diǎn)的意義:函數(shù)的零點(diǎn)就是方程實(shí)數(shù)根,亦即函數(shù)的圖象與軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。即:方程有實(shí)數(shù)根,函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸有交點(diǎn),函數(shù)有零點(diǎn).
    3、函數(shù)零點(diǎn)的求法:
    (1)(代數(shù)法)求方程的實(shí)數(shù)根;
    (2)(幾何法)對于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)的圖象聯(lián)系起來,并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).
    4、二次函數(shù)的零點(diǎn):
    (1)△>0,方程有兩不等實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
    (2)△=0,方程有兩相等實(shí)根(二重根),二次函數(shù)的圖象與軸有一個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有一個(gè)二重零點(diǎn)或二階零點(diǎn).
    (3)△<0,方程無實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與軸無交點(diǎn),二次函數(shù)無零點(diǎn).
    6.高一下數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識歸納 篇六
    棱柱:
    定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形,且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體。
    分類:以底面多邊形的邊數(shù)作為分類的標(biāo)準(zhǔn)分為三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
    表示:用各頂點(diǎn)字母,如五棱柱或用對角線的端點(diǎn)字母,如五棱柱
    幾何特征:兩底面是對應(yīng)邊平行的全等多邊形;側(cè)面、對角面都是平行四邊形;側(cè)棱平行且相等;平行于底面的截面是與底面全等的多邊形。