高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一

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語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱,包括口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言;口頭語(yǔ)言較隨意,直接易懂,而書面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法;文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。為各位同學(xué)整理了《高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一》,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助!
    1.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一 篇一
    一、判斷句。
    1、是寡人之過(guò)也。(這是我的過(guò)錯(cuò))。
    2、以亂易整,不武。(用散亂來(lái)代替整齊,這是不符合武德的)。
    3、今日往而不反者,豎子也?。ń裉烊チ硕荒芎煤没貋?lái)復(fù)命的,那是沒有用的小子)。
    4、楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也。(楚國(guó)的左尹項(xiàng)伯,是項(xiàng)羽的叔父)。
    5、今人有大功而擊之,不義也。(如今人家有大功反卻要攻打人家,是不合道義的)。
    二、倒裝句。
    1、晉,何厭之有?(賓語(yǔ)前置句)(那晉國(guó),哪有滿足的時(shí)候呢)。
    2、其無(wú)禮于晉。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(因?yàn)猷嵅ㄔ?jīng))對(duì)待晉侯沒有禮貌)。
    3、亡鄭而有益于君。(介詞結(jié)構(gòu)后置句)(倘使滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處)。
    4、王拜送于庭。(狀語(yǔ)后置)(燕王在朝廷上行跪拜大禮送出來(lái))。
    5、及賓客知其事者。(“者”,定語(yǔ)后置的標(biāo)志)(太子和他的賓客中知道這件事的人)。
    2.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一 篇二
    虛詞
    1.乎
    (1)生乎吾前,其聞道也固先乎吾(介詞,相當(dāng)于"于",前一個(gè)是"在"的意思;后一個(gè)是"比",表比較)
    (2)夫庸知其年之先后生于吾乎(語(yǔ)氣助詞,表反問,譯為"嗎")
    (3)其皆出于此乎(語(yǔ)氣助詞,表揣測(cè),譯為"嗎"或"吧")
    (4)嗟乎!師道之不傳也久矣(語(yǔ)氣助詞,表感嘆,與"嗟"連用,譯為"唉")
    2.而
    (1)人非生而知之者(連詞,表承接)
    (2)惑而不從師(連詞,表轉(zhuǎn)折)
    (3)吾從而師之(連詞,表承接)
    (4)擇師而教之(連詞,表承接)
    (5)授之書而習(xí)其句讀者(連詞,表并列)
    (6)小學(xué)而大遺(連詞,表轉(zhuǎn)折)
    (7)則群聚而笑之(連詞,表修飾)
    3.之
    (1)古之學(xué)者必有師(助詞,的)
    (2)人非生而知之者(代詞,指代知識(shí)、道理等)
    (3)道之所存,師之所存也(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
    (4)夫庸知其年之先后生于吾乎(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
    (5)師道之不傳也久矣(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
    (6)欲人之無(wú)惑也難矣(助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性)
    (7)圣人之所以為圣(代詞,指代這件事)
    (8)彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者(助詞,的;代詞,指代童子)
    (9)句讀之不知,惑之不解(助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志)
    (10)巫醫(yī)樂師百工之人(代詞,這,這一類)
    (11)郯子之徒(代詞,這,這一類)
    (12)六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之(代詞,這,這一類)
    (13)作師說(shuō)以貽之(代詞,他,指代李蟠)
    4.其
    (1)其為惑也終不解矣(代詞,那些,指代疑難問題)
    (2)其聞道也固先乎吾(代詞,他,指代"生乎吾前"者)
    (3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代詞,他的)
    (4)其皆出于此乎(副詞,表揣測(cè)語(yǔ)氣,大概)
    (5)其可怪也歟(副詞,與"也歟"配合表反問語(yǔ)氣,相當(dāng)于"這不是……嗎?")
    5.于
    (1)夫庸知其年之先后生于吾乎(介詞,比)
    (2)而恥學(xué)于師(介詞,向)
    (3)于其身也(介詞,對(duì)于)
    (4)皆出于此乎(介詞,從)
    (5)不拘于時(shí)(介詞,表被動(dòng),被)
    6.也
    (1)師者,所以傳道受業(yè)解惑也(句末語(yǔ)氣助詞,與"者"連用,表判斷)
    (2)其聞道也固先乎吾(句中語(yǔ)氣助詞,表停頓)
    (3)其為惑也終不解矣(句中語(yǔ)氣助詞,表停頓)
    (4)其可怪也歟(句末語(yǔ)氣助詞,與"歟"連用,加強(qiáng)語(yǔ)氣)
    3.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一 篇三
    一詞多義
    (一)臨
    1、未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷:面對(duì),引申為“閱讀”。
    2、把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣:面對(duì),引申為“迎”。
    3、臨不測(cè)之淵,以為固:面對(duì)。
    4、故臨崩寄臣以大事也:將要。
    (二)一
    (1)一起。例:若合一契
    (2)一樣。例:其致一也
    (3)看作一樣。例:固知一死生為虛誕。
    (4)一邊……一邊……。例:一觴一詠
    (三)次
    1、列坐其次旁邊水邊
    2、又間令吳廣之次所旁叢祠中駐扎
    3、凡用兵之法,全國(guó)為上,破國(guó)次之次一等
    4、余船以次俱進(jìn)次序
    5、太上不辱先,其次不辱身:下一等。
    6、陳勝、吳廣次當(dāng)行:次序、按次序引申為“輪到”。
    (四)致
    1、所以興懷,其致一也情致
    2、假輿馬者,非利足也,而致千里達(dá)到
    3、家貧,無(wú)從致書以觀得到
    4、此人可就見,不可屈致也招致
    (五)修
    1、此地有崇山峻嶺,茂林修竹高
    2、況修短隨化,終期于盡長(zhǎng)
    3、怠者不能修,而忌者畏人修學(xué)習(xí)進(jìn)步
    4、是故事修而謗興,德高而毀來(lái)辦好
    5、乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制修建
    6、修守戰(zhàn)之具整治
    (六)期
    1、況修短隨化,終期于盡至、及,注定
    2、不期修古,不法??善谕⒁?BR>    3、會(huì)天大雨,道不通,度已失期時(shí)間期限
    4、期(jī)年之后周、滿
    5、君與家君期日中約定
    4.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一 篇四
    古今異義
    1.可憐體無(wú)比(古義:可愛。今義:同情,憐憫。)
    2.阿母得聞之,槌床便大怒(古義:坐具,比板凳稍寬。今義:臥具。)
    3.涕落百余行(古義:眼淚。今義:鼻涕)
    4.感君區(qū)區(qū)懷(古義:忠誠(chéng)相愛,真摯。今義:數(shù)量少,事物不重要。)
    5.自可斷來(lái)信,徐徐更謂之(古義:信使,這里指媒人。今義:書信,信件。)
    6.處分適兄意,那得任自專(古義:處置、安排。今義:對(duì)犯罪或犯錯(cuò)誤的人做出處罰決定。)
    7.生人作死別,恨恨那可論?(古義:活著的人。今義:陌生人。)
    8.枝枝相覆蓋,葉葉相交通(古義:彼此相通,連接。今義:各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。)
    5.高一語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理必修一 篇五
    一詞多義
    辭
    辭曰:臣之壯也,猶不如人(推辭)
    其文約,其辭微,其志潔,其行廉
    (言辭,詞句)
    《歸去來(lái)兮辭》(一種文體)
    若
    若使?fàn)T之武見秦君,師必退(假如)
    徐公不若君之美也(及,比得上)
    山有小口,仿佛若有光(似乎,好像)
    微
    微夫人之力不及此(沒有,用來(lái)表示
    一種否定的假設(shè)或條件)
    見其發(fā)矢十中_,但微頷之
    (稍微,略微)
    其文約,其辭微,其志潔,其行廉
    (深?yuàn)W,微妙)
    動(dòng)刀甚微(輕微)
    周室卑微,諸侯相并(衰敗,衰弱)
    鄙
    越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(邊邑,以……為邊邑)
    肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀(淺陋)
    蜀之鄙有二僧(邊境)
    過(guò)我而不假道,鄙我也(輕視,看不起)
    鄙臣不敢以死為我(謙辭,謙稱自己)