四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題

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但凡數(shù)學(xué)能力比較強(qiáng)的孩子,他們的邏輯思維能力是比較強(qiáng)的。以下是整理的《四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題 篇一
    1.765×213÷27+765×327÷27
    解:原式=765÷27×(213+327)=765÷27×540=765×20=15300
    2.(9999+9997+…+9001)-(1+3+…+999)
    解:原式=(9999-999)+(9997-997)+(9995-995)+……+(9001-1)
    =9000+9000+…….+9000(500個(gè)9000)
    =4500000
    3.19981999×19991998-19981998×19991999
    解:(19981998+1)×19991998-19981998×19991999
    =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998
    =19991998-19981998
    =10000
    4.(873×477-198)÷(476×874+199)
    解:873×477-198=476×874+199
    因此原式=1
    5.2000×1999-1999×1998+1998×1997-1997×1996+…+2×1
    解:原式=1999×(2000-1998)+1997×(1998-1996)+…
    +3×(4-2)+2×1
    =(1999+1997+…+3+1)×2=2000000。
    2.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題 篇二
    1、雞兔同籠,共有足248只,兔比雞少52只,那么免有()只,雞有()只。
    2、工人運(yùn)青瓷花瓶250個(gè),規(guī)定完整運(yùn)一個(gè)到目的地給運(yùn)費(fèi)20元,損壞一個(gè)倒賠100元,運(yùn)完這批花瓶后,工人共得4400元,則損壞了()只。
    2、有2角、5角和1元人民幣20張,共計(jì)12元,則1元有()張,5角有()張,2角有()張。
    3、班主任張老師帶五年級(jí)(2)50名同學(xué)栽樹(shù),張老師一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,總共栽樹(shù)120棵。問(wèn)()名男生,()名女生。
    4、大油瓶一瓶裝4千克,小油瓶2瓶裝1千克,現(xiàn)有100千克油裝了共60個(gè)瓶子。問(wèn)大瓶子有()個(gè),小瓶子有()個(gè)。
    5、有蜘蛛、蜻蜓、蟬三種動(dòng)物共18只,共有腿118條,翅膀20對(duì)(蜘蛛8條腿;蜻蜓6條腿,2對(duì)翅膀;蟬6條腿,1對(duì)翅膀)。三種動(dòng)物各幾只?
    3.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題 篇三
    1、林下小學(xué)購(gòu)買(mǎi)的排球是籃球的3倍,排球比籃球多18只,購(gòu)買(mǎi)的排球和籃球各有多少只?購(gòu)買(mǎi)的排球和籃球共有多少只?
    2、有大小兩個(gè)書(shū)架,大書(shū)架上書(shū)的本數(shù)是小書(shū)架上的4倍,如果從大書(shū)架上取出150本放到小書(shū)架上,這時(shí),兩書(shū)架上的書(shū)的本數(shù)相等。大小書(shū)架原來(lái)各有多少本?
    3、老貓和小貓去釣魚(yú),老貓釣的是小貓的3倍。如果老貓給小貓3條后,小貓比老貓還少2條。兩只貓各釣多少條魚(yú)?
    4、張老師買(mǎi)回籃球比足球多83個(gè)球,其中籃球比足球的2倍多5個(gè),這兩種球各有多少個(gè)?
    5、副食店中白糖的千克數(shù)比紅糖的3倍少35千克,已知白糖比紅糖多41千克。副食店有白糖、紅糖各多少千克?
    4.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題 篇四
    1、6輛大卡車(chē)5趟可以運(yùn)走50噸沙,9輛小卡車(chē)4趟可以運(yùn)走48噸沙?,F(xiàn)在有大小卡車(chē)一共60輛,這些卡車(chē)一起運(yùn)送3趟可以運(yùn)走沙261噸。那么有多少輛大卡車(chē)?
    2、某處樓梯一共有10級(jí)臺(tái)階,若每步走1級(jí)或2級(jí)臺(tái)階,8步正好走完。那么,走此樓梯有多少種不同的走法?
    3、A和B兩個(gè)同學(xué)同時(shí)從甲地出發(fā)到乙地,A每分鐘行50米,B每分鐘行60米,B到達(dá)乙地后立即返回,若兩人從出發(fā)到相遇用了10分鐘,則甲乙兩地相距多少米?
    4、君君和大偉早晨8點(diǎn)整從甲地出發(fā)去乙地,君君開(kāi)車(chē),速度每小時(shí)60千米;大偉步行,速度為每小時(shí)4千米;如果君君到底乙地后停留1小時(shí)立即返回,恰好在10點(diǎn)整遇到正在前往乙地的大偉。那么甲乙兩地之間的距離是多少千米?
    5、在后面寫(xiě)一串?dāng)?shù)字,從第5個(gè)數(shù)字開(kāi)始,每個(gè)數(shù)字都是它前面兩個(gè)數(shù)字乘積的個(gè)位數(shù)字。這樣得到一串?dāng)?shù)字:1,9,8,9,2,8,6,8,8,4,2……那么這串?dāng)?shù)字中,前2005個(gè)數(shù)字和是多少?
    5.四年級(jí)小學(xué)生奧數(shù)數(shù)學(xué)能力展示題 篇五
    1、甲、乙兩人相距10千米,甲在前,乙在后,甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行6千米。兩人同時(shí)出發(fā)同向而行,乙?guī)仔r(shí)能追上甲?
    2、書(shū)架上放有3本不同的數(shù)學(xué)書(shū),5本不同的語(yǔ)文書(shū),6本不同的英語(yǔ)書(shū)。
    (1)若從這些書(shū)中任取一本,有多少種不同的取法?
    (2)若從這些書(shū)中取數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)各一本,有多少種不同的取法?
    (3)若從這些書(shū)中取不同的科目?jī)杀?,有多少種不同的取法?
    3、學(xué)校進(jìn)行籃球比賽,上場(chǎng)時(shí)10名隊(duì)員互相握了一次手,一共握了多少次手?
    4、小林為家里做飯,他擇菜要5分鐘,淘米要2分鐘,煮飯要15分鐘,切菜花4分鐘。如果只有單火頭煤氣灶,做完這些事情至少需要多少分鐘?
    5、24輛卡車(chē)一次能運(yùn)貨物192噸,同樣的卡車(chē)36輛,一次能運(yùn)貨物多少?lài)崳?BR>    6、張師傅計(jì)劃加工552個(gè)零件,前五天加工345個(gè),照這樣計(jì)算,這批零件還要幾天加工完?
    7、修一條長(zhǎng)1944米的水渠,54人12天修好。若增加18人,天數(shù)縮小到原來(lái)的一半,可以修水渠多少米?