寫(xiě)人作文就是通過(guò)對(duì)人物具體的描寫(xiě),以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇一
我的媽媽身材微胖，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的眼睛，小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣很暴躁，有我做錯(cuò)了一道口算題，可我檢查了好幾遍都覺(jué)得：我沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有錯(cuò)為什么要改！媽媽的牛脾氣爆發(fā)了，她用“獅吼功”大吼道：“你再看一遍！”我嚇得趕緊再看一遍，果然是我錯(cuò)了。
媽媽的母愛(ài)無(wú)處不在。有，妹妹下樓玩時(shí)，一不小心摔倒了，她飛快地跑過(guò)去把妹妹扶起來(lái)，拍了拍妹妹身上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“下回一定要小心了?！?BR> 媽媽的愛(ài)好是打羽毛球，每次我跟媽媽打羽毛球，她都很積極。我覺(jué)得媽媽的羽毛球技術(shù)特別好，我還沒(méi)贏過(guò)她呢！
這就是我的媽媽。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇二
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開(kāi)始了，由我開(kāi)球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門(mén)踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門(mén)，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開(kāi)球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜?，截下?duì)方的球，越過(guò)好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門(mén)前，射門(mén)！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門(mén)前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門(mén)，球像一顆流星飛向球門(mén)，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇三
我有一個(gè)朋友他叫周楨軒，他是我幼兒園時(shí)的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的，還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腳，跑起步來(lái)像風(fēng)一樣，他笑起來(lái)有2個(gè)小小的酒窩還有露出2顆缺了的門(mén)牙，很有趣。
一天我叫他一起到學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判，我和周楨軒一起站在了起跑線上，只見(jiàn)他半蹲在那里，雙手撐著地，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅的表情做好了準(zhǔn)備，我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢(shì)，準(zhǔn)備比賽……只聽(tīng)爸爸一聲令下我們兩個(gè)像離弦的箭一樣飛了出去，我起跑的很成功在前面，不一會(huì)他像一頭豹子一樣竄到我的前面，我大驚失色，奮起直追，緊緊地跟在他身后，一步，二步……我馬上就可以超過(guò)他了，可是馬上到終點(diǎn)了，我還是沒(méi)能超過(guò)他，他太厲害了，我心里暗暗下決心下次我一定要超過(guò)他。爸爸說(shuō)我們倆個(gè)都很棒，要一起不斷努力。
這就是我的好朋友周楨軒，下次和他一起比賽跑步吧！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇四
我的哥哥是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
他今年九歲，個(gè)子不高不矮，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他特別喜歡看書(shū)。
他是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每次下課，他都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲，他都無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)他一會(huì)兒歪著頭，一會(huì)兒露著笑容，一會(huì)兒皺起眉頭，完全沉浸在書(shū)的海洋中，他仿佛成了書(shū)中的一名人物，不愿意出來(lái)。我看見(jiàn)他一直在看書(shū)，就勸他休息一下，他卻總是把我趕走，讓我自己去玩。
每個(gè)周末，他都會(huì)讓媽媽帶我們?nèi)D書(shū)館管看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，他就跑到書(shū)架前，抱著書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，書(shū)店里沒(méi)有座位了，他就坐在地上看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，每次媽媽叫我們回去了，他還舍不得放下手里的書(shū)。
這就是我的哥哥，一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇五
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的臉?lè)枢洁降?，好像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。頭發(fā)短短的，尖尖的，好似一只刺猬趴在他的頭上。眉毛淡淡的，不仔細(xì)看還以為沒(méi)有呢！他的眼睛水汪汪的，一看見(jiàn)美食，就會(huì)放射出綠光，像一匹餓了三天三夜的狼。鼻子非常靈敏，就像小狗的鼻子一般，老遠(yuǎn)的味道都能聞到。有特色的就是她那張貪吃的嘴巴，一看到好吃的，就發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，口水早已直流三千尺了！
他簡(jiǎn)直是一個(gè)“貪吃大王”！記得有，我把一包零食放在柜子里，心想：我把零食放在這里，弟弟肯定找不著。正在這時(shí)，貪吃大王弟弟來(lái)了，他卻用鼻子?xùn)|聞西聞，突然，他面朝柜子停了下來(lái)，瞪著雙大眼睛，張開(kāi)兩只大鼻孔，又深深地吸了吸。呀，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，迫不及待地打開(kāi)柜子。里面有一包薯片！他二話不說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就一把撕開(kāi)包裝袋。弟弟就像一匹餓狼一樣，大口大口地吃了起來(lái)。瞧，兩腮幫子鼓得鼓鼓的。吃完后，弟弟打著飽嗝，摸著肚子，心滿(mǎn)意足地去到外面玩啦。
這就是“貪吃大王”弟弟。你們家的弟弟是不是也是這樣的呢？
6.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇六
我的表哥很調(diào)皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的鼻子十分可愛(ài)，仿佛鑲嵌在臉上般。
尤其是他那張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但笑起來(lái)卻又可愛(ài)極了！他的愛(ài)好就是玩電腦，每次來(lái)我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間沖去。有，我想和他說(shuō)件事，他正在玩游戲，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。我無(wú)可奈何，只好河?xùn)|獅吼般大喊一聲：“你再玩游戲我就告訴媽媽?zhuān) 辈涣洗藭r(shí)媽媽正從房間旁邊經(jīng)過(guò)，將我說(shuō)的話一字不漏的聽(tīng)見(jiàn)了。哎呀，這下可好，見(jiàn)勢(shì)，我急忙逃出了房間，將表哥一個(gè)人丟在那里。表哥一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒(méi)了笑容，欲哭無(wú)淚?。?BR> 待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番后，便垂頭喪氣地走了出來(lái)，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來(lái)。心想：看你以后還敢不敢玩游戲！
這就是我調(diào)皮的表哥，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
7.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇七
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大！
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的?！卑职趾苡哪谖也桓吲d的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視！爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。
爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！人在早晨的時(shí)候頭腦好，人在春天的時(shí)候活力大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”爸爸說(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”！
這就是我的'爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇八
我的爸爸長(zhǎng)著一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著自然的微笑，開(kāi)心了會(huì)哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著笑的模樣，所以我也是樂(lè)天派，每天都樂(lè)呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒(méi)大沒(méi)小，我會(huì)坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì)把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書(shū)的時(shí)光，一有新上映的電影我們就迫不及待的`去買(mǎi)票……爸爸喜歡帶我去“探險(xiǎn)”。有，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我?guī)闳ド痔诫U(xiǎn)吧？”我有點(diǎn)害怕，后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō)：“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是懦弱、灰暗、害怕和孤獨(dú)，我們要找到它們，再去戰(zhàn)勝他們！”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴(lài)讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著法的鼓勵(lì)我，我們終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰(zhàn)勝了他們！
當(dāng)然，爸爸可不是只會(huì)和我鬧著玩，他也很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡買(mǎi)書(shū)，我們家的書(shū)柜早就擺不下了，床上都堆滿(mǎn)了他的書(shū)。受他的影響我也喜歡買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì)擴(kuò)充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題。有我有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒(méi)有耐心了，爸爸出現(xiàn)了，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我爸爸，一位可愛(ài)的爸爸，我很想抱抱他。
9.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇九
我熟悉的人很多，但我熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我，幫助著我。
記得二年級(jí)數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了?；丶液?，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“還……還沒(méi)有?！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！敝?，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過(guò)練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識(shí)，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽。
10.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇十
我的媽媽在我眼里漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)寢寪?ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?BR>
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇一
我的媽媽身材微胖，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的眼睛，小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。
媽媽的脾氣很暴躁，有我做錯(cuò)了一道口算題，可我檢查了好幾遍都覺(jué)得：我沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)有錯(cuò)為什么要改！媽媽的牛脾氣爆發(fā)了，她用“獅吼功”大吼道：“你再看一遍！”我嚇得趕緊再看一遍，果然是我錯(cuò)了。
媽媽的母愛(ài)無(wú)處不在。有，妹妹下樓玩時(shí)，一不小心摔倒了，她飛快地跑過(guò)去把妹妹扶起來(lái)，拍了拍妹妹身上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“下回一定要小心了?！?BR> 媽媽的愛(ài)好是打羽毛球，每次我跟媽媽打羽毛球，她都很積極。我覺(jué)得媽媽的羽毛球技術(shù)特別好，我還沒(méi)贏過(guò)她呢！
這就是我的媽媽。
2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇二
我有一個(gè)同學(xué)，他身材略矮，五官端正，他非常熱愛(ài)足球，足球踢得也是一級(jí)棒，是個(gè)“瘋狂”的足球小子。
有一天，我和包括他在內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)去體育館踢足球，我和他分在一個(gè)組里。比賽開(kāi)始了，由我開(kāi)球，當(dāng)我被另一隊(duì)的隊(duì)員擋住的時(shí)候，他在旁邊大聲地喊：“傳球，傳給我，快傳給我！”我馬上把球傳給他，只見(jiàn)他左躲右閃，彎腰過(guò)人，向敵方球門(mén)踢了一個(gè)漂亮的高球，足球在空中劃出了一道完美的弧線直入球門(mén)，奪得了寶貴的一分。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼了。第二輪由對(duì)方開(kāi)球，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖向?qū)Ψ綆虻娜?，截下?duì)方的球，越過(guò)好幾個(gè)對(duì)手，沖到球門(mén)前，射門(mén)！球進(jìn)了！又經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，雙方比分竟打平了，他帶球來(lái)到球門(mén)前，射出決定性的一球，雙方隊(duì)員屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝固了，抬腳，射門(mén)，球像一顆流星飛向球門(mén)，“萬(wàn)歲！太棒了！”這是我們隊(duì)所有隊(duì)員的歡呼聲！
我的同學(xué)，他真是個(gè)了不起的足球小子。
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇三
我有一個(gè)朋友他叫周楨軒，他是我幼兒園時(shí)的好朋友，他有一雙烏黑的大眼睛，笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的，還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的腳，跑起步來(lái)像風(fēng)一樣，他笑起來(lái)有2個(gè)小小的酒窩還有露出2顆缺了的門(mén)牙，很有趣。
一天我叫他一起到學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行跑步比賽。爸爸自告奮勇當(dāng)裁判，我和周楨軒一起站在了起跑線上，只見(jiàn)他半蹲在那里，雙手撐著地，眼睛直視前方，一臉嚴(yán)肅的表情做好了準(zhǔn)備，我也不甘落后也馬上做好了起跑的姿勢(shì)，準(zhǔn)備比賽……只聽(tīng)爸爸一聲令下我們兩個(gè)像離弦的箭一樣飛了出去，我起跑的很成功在前面，不一會(huì)他像一頭豹子一樣竄到我的前面，我大驚失色，奮起直追，緊緊地跟在他身后，一步，二步……我馬上就可以超過(guò)他了，可是馬上到終點(diǎn)了，我還是沒(méi)能超過(guò)他，他太厲害了，我心里暗暗下決心下次我一定要超過(guò)他。爸爸說(shuō)我們倆個(gè)都很棒，要一起不斷努力。
這就是我的好朋友周楨軒，下次和他一起比賽跑步吧！
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇四
我的哥哥是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
他今年九歲，個(gè)子不高不矮，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他特別喜歡看書(shū)。
他是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，每次下課，他都會(huì)迫不及待地從書(shū)包里掏出一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。喧鬧的教室里，同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲，他都無(wú)動(dòng)于衷。只見(jiàn)他一會(huì)兒歪著頭，一會(huì)兒露著笑容，一會(huì)兒皺起眉頭，完全沉浸在書(shū)的海洋中，他仿佛成了書(shū)中的一名人物，不愿意出來(lái)。我看見(jiàn)他一直在看書(shū)，就勸他休息一下，他卻總是把我趕走，讓我自己去玩。
每個(gè)周末，他都會(huì)讓媽媽帶我們?nèi)D書(shū)館管看書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，他就跑到書(shū)架前，抱著書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，書(shū)店里沒(méi)有座位了，他就坐在地上看，一看就是幾個(gè)小時(shí)，每次媽媽叫我們回去了，他還舍不得放下手里的書(shū)。
這就是我的哥哥，一個(gè)可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇五
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他的臉?lè)枢洁降?，好像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。頭發(fā)短短的，尖尖的，好似一只刺猬趴在他的頭上。眉毛淡淡的，不仔細(xì)看還以為沒(méi)有呢！他的眼睛水汪汪的，一看見(jiàn)美食，就會(huì)放射出綠光，像一匹餓了三天三夜的狼。鼻子非常靈敏，就像小狗的鼻子一般，老遠(yuǎn)的味道都能聞到。有特色的就是她那張貪吃的嘴巴，一看到好吃的，就發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，口水早已直流三千尺了！
他簡(jiǎn)直是一個(gè)“貪吃大王”！記得有，我把一包零食放在柜子里，心想：我把零食放在這里，弟弟肯定找不著。正在這時(shí)，貪吃大王弟弟來(lái)了，他卻用鼻子?xùn)|聞西聞，突然，他面朝柜子停了下來(lái)，瞪著雙大眼睛，張開(kāi)兩只大鼻孔，又深深地吸了吸。呀，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，迫不及待地打開(kāi)柜子。里面有一包薯片！他二話不說(shuō)，拿過(guò)來(lái)就一把撕開(kāi)包裝袋。弟弟就像一匹餓狼一樣，大口大口地吃了起來(lái)。瞧，兩腮幫子鼓得鼓鼓的。吃完后，弟弟打著飽嗝，摸著肚子，心滿(mǎn)意足地去到外面玩啦。
這就是“貪吃大王”弟弟。你們家的弟弟是不是也是這樣的呢？
6.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇六
我的表哥很調(diào)皮，他有著一雙不大不小的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，臉上的皮膚白如雪，小小的鼻子十分可愛(ài)，仿佛鑲嵌在臉上般。
尤其是他那張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，一說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。但笑起來(lái)卻又可愛(ài)極了！他的愛(ài)好就是玩電腦，每次來(lái)我家一脫下鞋子就飛奔似的，向電腦間沖去。有，我想和他說(shuō)件事，他正在玩游戲，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)。我無(wú)可奈何，只好河?xùn)|獅吼般大喊一聲：“你再玩游戲我就告訴媽媽?zhuān) 辈涣洗藭r(shí)媽媽正從房間旁邊經(jīng)過(guò)，將我說(shuō)的話一字不漏的聽(tīng)見(jiàn)了。哎呀，這下可好，見(jiàn)勢(shì)，我急忙逃出了房間，將表哥一個(gè)人丟在那里。表哥一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，石頭一樣，僵硬的臉早已沒(méi)了笑容，欲哭無(wú)淚?。?BR> 待他被媽媽狂轟濫炸般的教育了一番后，便垂頭喪氣地走了出來(lái)，看他狼狽的樣子，我忍不住笑了出來(lái)。心想：看你以后還敢不敢玩游戲！
這就是我調(diào)皮的表哥，他給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
7.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇七
人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大！
爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。
爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的?！卑职趾苡哪谖也桓吲d的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視！爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。
爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！人在早晨的時(shí)候頭腦好，人在春天的時(shí)候活力大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。
上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋(píng)果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的蘋(píng)果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”爸爸說(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”！
這就是我的'爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。
8.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇八
我的爸爸長(zhǎng)著一張笑臉，平時(shí)臉上總是帶著自然的微笑，開(kāi)心了會(huì)哈哈大笑，傷心的時(shí)候會(huì)哭笑不得，就連生氣時(shí)都是帶著笑的模樣，所以我也是樂(lè)天派，每天都樂(lè)呵呵的。
我和爸爸是好朋友。我倆在一起時(shí)總是沒(méi)大沒(méi)小，我會(huì)坐在他的肚子上跟他打鬧，他會(huì)把我按在地上使勁撓我咯吱窩，我們每天晚上一起享受各看各書(shū)的時(shí)光，一有新上映的電影我們就迫不及待的`去買(mǎi)票……爸爸喜歡帶我去“探險(xiǎn)”。有，爸爸神秘的跟我說(shuō)“我?guī)闳ド痔诫U(xiǎn)吧？”我有點(diǎn)害怕，后還是帶著期待和疑惑跟著爸爸走。爸爸帶我來(lái)到一片黑漆漆的森林，跟我說(shuō)：“這個(gè)森林里有5個(gè)小怪獸，他們是懦弱、灰暗、害怕和孤獨(dú)，我們要找到它們，再去戰(zhàn)勝他們！”一路上，雖然我很累，有時(shí)想耍賴(lài)讓爸爸背我走，但爸爸一直和我有說(shuō)有笑，變著法的鼓勵(lì)我，我們終把“5個(gè)小怪獸”全都找到，也戰(zhàn)勝了他們！
當(dāng)然，爸爸可不是只會(huì)和我鬧著玩，他也很注重我的學(xué)習(xí)。爸爸是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，特別喜歡買(mǎi)書(shū)，我們家的書(shū)柜早就擺不下了，床上都堆滿(mǎn)了他的書(shū)。受他的影響我也喜歡買(mǎi)書(shū)和讀書(shū)。爸爸的歷史很好，他每次給我讀歷史故事時(shí)，還會(huì)擴(kuò)充很多他腦子里的歷史故事。他還會(huì)給我講數(shù)學(xué)題。有我有數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，媽媽給我講的已經(jīng)沒(méi)有耐心了，爸爸出現(xiàn)了，才解決了這個(gè)問(wèn)題。
這就是我爸爸，一位可愛(ài)的爸爸，我很想抱抱他。
9.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇九
我熟悉的人很多，但我熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我，幫助著我。
記得二年級(jí)數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我。”我提心吊膽地回家了?；丶液?，媽媽問(wèn)我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說(shuō)：“還……還沒(méi)有?！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書(shū)包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽卻很平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的?！敝?，媽媽找一些關(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過(guò)練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識(shí)，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽。
10.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)人物的作文 篇十
我的媽媽在我眼里漂亮。她中等個(gè)，雖然經(jīng)常簡(jiǎn)單地扎著一個(gè)馬尾辮，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
媽媽很關(guān)心我。每天早晨當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)起床為我準(zhǔn)備早飯了。我不愛(ài)吃蔬菜，媽媽就把菜切的很碎給我包餃子、烙餅。有，天氣非常悶熱，我們正在吃飯的時(shí)候突然停電了，我熱得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)了食欲，媽媽趕快找來(lái)扇子不停地給我扇著，就為了讓我多吃一口飯。
媽媽不但關(guān)心我的生活，還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，媽媽總是先讓我仔細(xì)地讀兩遍題，然后在幫我分析這道題應(yīng)該怎么做，從哪里入手，教我一些解題方法。在每次考試前媽媽還會(huì)幫助我復(fù)習(xí)，教我復(fù)習(xí)方法。我的學(xué)習(xí)一直在班里保持地位，跟媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。
我很高興我和媽媽不僅像母女，有時(shí)候更像好朋友。我們會(huì)一起玩游戲，比賽跳繩、跑步等。有時(shí)候我會(huì)和媽媽聊一聊學(xué)校生活中的趣事，或一些我不能理解的現(xiàn)象。這時(shí)候，媽媽就像朋友那樣傾聽(tīng)我說(shuō)話，為我講授一些為人處事的道理。
我很幸福，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)寢寪?ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?BR>