最新初中語文教師工作計劃免費(匯總9篇)

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    當我們有一個明確的目標時,我們可以更好地了解自己想要達到的結果,并為之制定相應的計劃。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    初中語文教師工作計劃免費篇一
    作為一名體育教師,在學校里一定要把學生的體育成績提上去,要學生在努力學習的同時,把良好的身體鍛煉好,讓他們健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:
    一、指導思想及目標
    全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本”的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。
    二、教學措施
    1、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。
    2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。
    3、本學期關注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
    4、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。
    5、每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內(nèi)容。
    6、以據(jù)學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。
    7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。
    8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。
    二、工作任務及要求
    1、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練,有效提高運動技能和競賽水平。
    長期堅持運動隊的業(yè)余訓練是我校的基本辦學宗旨,也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。
    2、抓好“兩課兩操一活動”,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。
    初中語文教師工作計劃免費篇二
    高三下學期就是最關鍵的.時刻了,過完之后就是緊張的全國高考。這一學期的教學和學習都十分重要。作為一名教師,制定一份教學計劃尤為關鍵。下面是關于高三物理下學期教學工作計劃,這份高三物理教學工作計劃主要包含了指導思想以及工作思路和措施,以及教學計劃進度安排等信息。
    備課組內(nèi)做到教學內(nèi)容統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。團結一致,精誠合作。充分發(fā)揮集體的力量,使得備課組內(nèi)教學、教研工作目標明確,計劃詳細,有條不紊。認真鉆研新教材,新課標。明確教學重點和難點,把“教學六認真”落到實處。針對不同層次的學生,采用分層教學的方法,做到有所為,有所不為。貫徹落實江蘇省“五個嚴格”和蘇州市“三項規(guī)定”,積極探索“減負增效”的新思路,新方法。
    依照區(qū)教研室下發(fā)的教學進度表,結合本校的具體情況制定詳細可行的教學計劃。做到計劃明確,任務、責任到人。
    認真鉆研新教材,搜集、整理、研究近年來各地高考試卷。吃透教材的重點和難點,把握高考命題的新趨勢。充分利用課堂45分鐘時間,突出重點,提高教學效率。
    集體備課活動常態(tài)化。根據(jù)教學計劃,集體討論、研究教學重點和難點。每周備課組活動內(nèi)容明確,任務明確。布置作業(yè)、練習統(tǒng)三、編制練習任務分工到人,責任到人。
    積極探索“減負增效”的新思路,新方法。研究學生的學習心理,提高學習興趣,調(diào)動學生的主觀能動性。既要充分利用課堂教學時間,又要有效地控制學生在課后的學習活動,強化預習和復習兩個環(huán)節(jié)。積極努力地學習新的教學理念,與時俱進,把先進的、有效的、科學的教學方法貫徹到日常教學中去,不斷提高教學效果。
    充分利用新教材,培養(yǎng)學生“探究”性學習能力,邏輯思維能力。吃透教材,又不局限于教材。利用一切有效的資料,拓展學生的知識面,培養(yǎng)反散思維能力、創(chuàng)新思維能力和實用思維能力。
    初中語文教師工作計劃免費篇三
    本學期我擔任九年級的英語教學工作,根據(jù)學校制定的教學工作計劃,現(xiàn)對本學期的具體工作做如下計劃:
    一、指導思想:
    3、讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
    二、學生情況分析
    今年學生的基本情況較差,部分學生已經(jīng)對英語失去了信心,還有一部分學生覺得英語越來越難,漸漸力不從心了,不感興趣了。針對這種情況,教學的時候需要注意在備課中增加基礎性和趣味性,以此來提高學生對英語學習的興趣。
    三、教學措施
    我根據(jù)近幾年中考試題新特點及學生實際情況,采取“三輪復習法”作為畢業(yè)班的總復習計劃,“三輪復習法”要求先全面學習,后進行重點復習和適應性考試復習。做到著眼全面,突出重點,點面結合,把全面復習和重點復習有機結合起來。這樣既系統(tǒng)全面又有所側面的復習,能使學生較好地掌握所學的知識考出優(yōu)異成績。
    第一輪復習針對學生對已學基礎知識,因時間久,部分已遺忘的共性,要求學生一步一個腳印,扎扎實實搞好基礎知識的復習。這一階段按教材順序歸納語言點,講透語言點運用,對各單元的知識要點進行梳理,同時應注重基礎詞匯、詞組、句型的過關(從近幾年中招試題看,逐漸加強詞匯、詞組的考查)并通過配套練習、復習檢測形成能力。
    在復習過程中,還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。如做到:(一)根據(jù)復習內(nèi)容,布置適量的難度適中的練習;(二)循環(huán)考試,即每學完一部分后,進行階段性測試,對試卷進行評分登記,以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。(時間:3―4月)
    初中語文教師工作計劃免費篇四
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的`卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
    作為校級骨干教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
    1、 專業(yè)技術方面:
    (1) 學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。
    (2) 承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
    (3) 培養(yǎng)學生對科學技術的興趣,發(fā)展學科學、用科學的能力。
    (4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
    (5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學習,實踐中多摸索,總結中多討論、多反思。在學生方面,以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點,輔導學生撰寫科學小論文。
    (6)實驗中要加強安全觀念,學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設備不受損害。
    2、 具體措施:
    (1) 本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
    (2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》,并寫好中途報告。
    (3) 針對課題研究,上一門自然科學拓展性課程。
    (4) 本學期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
    (5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生
    愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。
    (6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發(fā)展。
    (7)結合學?!皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。
    (8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,ji發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地ji發(fā)學生的學習興趣,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。
    (9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
    (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,修完本科學歷,提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
    以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
    初中語文教師工作計劃免費篇五
    對教材的掌握,就是要熟悉教材中的知識結構,對新知識要全面了解,對新教學理念要明晰洞察。每位組員應認真鉆研教材,做到有的放矢,掌握學科特點,結合學生實際,制訂出系統(tǒng)的教學規(guī)劃。在提升業(yè)務水*方面每位組員應加強學習,鉆研教法,積極滲透新課改理念,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
    積極推進教研教改,實現(xiàn)教學創(chuàng)新,深入學習教育教學理論,探索教學規(guī)律,并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯(lián)系實際,結合現(xiàn)實條件和學生實際,探索出一套行之有效的教學方法。具體措施如下:
    1、學習課改理論,大膽實踐;
    2、學習教學管理方法,提高效率;
    3、鉆研學習方法,促進教學;
    4、組織接對幫扶,搭建互學*臺。
    通過開展公開教學、主題研討等形式,提高教師的教學水*,特別要重視新教師的培養(yǎng),讓他們盡快站穩(wěn)講臺。同時,要充分發(fā)揮教研組的功能,形成教學合力,盡快出現(xiàn)教研成果。
    搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作,督促全組教師搞好教學活動,并對具體環(huán)節(jié)提出要求:
    備——要有可操作性的教案,要求新教師備詳案,并能彰顯課改理念。
    教——認真上好每節(jié)課,總結經(jīng)驗,及時反思。
    改——關注學生學習過程,認真批改作業(yè),做好記錄,進行有針對性的訓練。
    導——做好輔導,防止兩極分化。
    考——合理進行質(zhì)量檢測,不以成績作為衡量學生的唯一標準。
    在教學常規(guī)管理中,注重教研意識,樹立教研氛圍,如有條件,教研組要進行集體備課,共同分析教材,鉆研教法,探討疑難問題。
    通過開展文史知識競賽、寫作競賽、書畫和手工制作競賽等活動,培養(yǎng)學生興趣,教師做好輔導。并將優(yōu)秀作品予以公示,既促進校園文化建設,同時也充分彰顯榜樣的力量。
    在本學期內(nèi),文科教研組要緊密配合學校,認真開展工作,爭取使我校教研教改工作再上新臺階。
    初中語文教師工作計劃免費篇六
    1、教育改革發(fā)展取得突破。一是教育質(zhì)量高位提升,高考質(zhì)量再創(chuàng)歷史新高,高分人數(shù)領跑全省,全區(qū)本一進線率達xx%,天一中學xxx分以上高分人數(shù)位列全省高中學校第一。xx中專對口單招考試成績再攀新高,并在xxxx年x省職業(yè)院校技能大賽中摘得x金x銀x銅,實現(xiàn)了省賽金牌數(shù)的新突破,中考全區(qū)各項指標在全市領先。二是深化人事制度改革,招聘中小學編內(nèi)教師xxx名,招聘義務教育編外合同制教師xxx名,招聘xx名公辦幼兒園編內(nèi)教師,配合各鎮(zhèn)(街道)開展公辦幼兒園編外聘用教師招聘,補充幼兒園新教師xxx名左右。三是推進辦學機制創(chuàng)新,天一教育集團正式組建運營,華夏天一外國語學校正式開工建設。四是高中階段學校建設取得新收獲,天一中學獲評全省高品質(zhì)示范高中首批建設立項學校;xx中專成功創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校。五是區(qū)教師發(fā)展中心投入運營,根據(jù)省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心評估標準,全面開展省示范性縣區(qū)教師發(fā)展中心創(chuàng)建。六是社區(qū)教育發(fā)展取得突破,出臺《關于加快推進社區(qū)教育發(fā)展實施意見》、《xx區(qū)創(chuàng)建x省社區(qū)教育示范區(qū)實施方案》等文件,我區(qū)被評為省社區(qū)教育示范區(qū)。
    2、年度重點工作進展明顯。一是抓實抓好內(nèi)涵建設。深化學校課程項目建設,研制出臺中小學內(nèi)涵建設項目申評意見及五個配套方案,推動教改深化;持續(xù)推進三品課堂建設、學校文化建設和xx閱讀工程建設。二是集中治理人民群眾反映強烈的突出問題。深入開展全區(qū)義務教育學校違規(guī)辦學行為專項治理,切實規(guī)范學校辦學行為,保障教育公平。持續(xù)推進校外培訓機構專項整治,常態(tài)指導各培訓機構規(guī)范辦學行為,營造良好的校外培訓市場秩序。三是推進陽光食堂建設,高質(zhì)量做好公辦中小學幼兒園食堂食材配送工作,推進陽光食堂信息化監(jiān)管服務平臺建設,實現(xiàn)全區(qū)學校食堂明廚亮灶工程xxx%覆蓋。四是筑牢校園安全底線。落實校園安全管理主體責任,不斷提高三防建設標準,強化安全隱患排查整改力度,開展校園安全隱患大排查大整治專項行動,加強校園安全教育宣傳,認真開展應急演練,保障校園安全穩(wěn)定。強化校車安全管理,加快推進校車主動安全智能防控系統(tǒng)平臺建設,有序推進站點設施的規(guī)劃建設。目前,我區(qū)投入運營校車xx輛,惠及學生xxxx名。
    3、教育資源配置持續(xù)優(yōu)化。一是推進實施十三五教育基礎設施建設發(fā)展規(guī)劃,按時序推進校園建設。二泉中學等x個項目建成投用;懷仁幼兒園等x個項目實現(xiàn)竣工;易地新建查橋實小等x個項目完成土建;商務區(qū)核心區(qū)新建初中等x個項目按時序開工建設;薈聚區(qū)域xx第二實驗小學、教師發(fā)展中心完成設計,張涇實小易地新建方案初步選定并完成優(yōu)化。全年累計竣工校舍面積萬平方米,完成投資總額億元。二是學校標準化建設取得新突破。義務教育學校基本達到省定建設標準的比例為xxx%,位居全市第一。三是有序推進小區(qū)配套幼兒園治理。聯(lián)合發(fā)改、財政等部門印發(fā)《xx區(qū)非營利性民辦普惠幼兒園認定管理實施細則》,推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的治理工作,加大優(yōu)質(zhì)學前教育資源供給。
    1、突出質(zhì)量建設,提高教育發(fā)展水平。一是加強優(yōu)質(zhì)學校建設,進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,加快推進智慧云校、新優(yōu)質(zhì)學校培育。二是提升教育教學質(zhì)量,深入推進三品課堂建設。立足核心素養(yǎng)視域下的課堂建設,推動各類教研活動向核心素養(yǎng)聚焦。三是推進xx閱讀工程,多措并舉,提升xx閱讀工程示范學校的數(shù)量與品質(zhì)。四是落實創(chuàng)優(yōu)提升行動。按時序推進xxxx-xxxx年教育條線主要目標任務和行動計劃。推動天一教育集團高質(zhì)量運營,指導天一中學等高中學校做好高品質(zhì)示范高中建設工作。五是提高職社教育質(zhì)量。加快推進xx中專建設項目,大力抓好省品牌專業(yè)、現(xiàn)代化專業(yè)群和實訓基地等建設。指導各鎮(zhèn)(街道)做好居民學校建設工作,努力辦好鎮(zhèn)(街道)老年學校。抓好社教特色課程(文本、媒體)建設,提升青少年校外教育、社會培訓、老年教育品質(zhì),推動社區(qū)教育綜合體及學習共同體建設,幫助社區(qū)居民逐步實現(xiàn)終身學習數(shù)字化。
    2、推進隊伍建設,夯實教育發(fā)展基礎。一是優(yōu)化義務教育師資。完善以編內(nèi)教師為主、編外合同制教師為輔的教師招錄機制,積極化解義務教育師資緊缺問題。二是優(yōu)化教師培訓工作。大力推進新教師培訓、骨干教師培養(yǎng)工作。根據(jù)《教育人才申報評審及扶持資金實施細則(試行)》,創(chuàng)新開展骨干教師培育評選工作,做好教育人才的引育和激勵工作,通過外引內(nèi)培,快速壯大我區(qū)骨干教師隊伍。充分發(fā)揮名師工作室、青藍工程、雛鷹工程、啟航領航遠航杯比賽等已有載體功能,積極搭建更多的骨干教師交流互動平臺,助推教師專業(yè)成長。三是強化干部隊伍建設。突出學校領導班子建設,以深化xxx、xxx培養(yǎng)工程,加快青年干部培養(yǎng)的黨建特色項目為抓手,選拔優(yōu)秀學員充實到學校中層隊伍和校級領導班子。
    3、加快校園建設,優(yōu)化教育基礎設施。一是推進學校標準化建設。充分發(fā)揮學校監(jiān)測工作的積極作用,用好省教育廳xxxx年義務教育學校標準化建設監(jiān)測結果反饋,指導各校針對學校標準化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題,制定切實可行的整改方案,扎實推進整改工作,繼續(xù)提升學校標準化建設水平。二是有效擴充公共教育資源供給。根據(jù)全區(qū)城市化進程、新農(nóng)村建設規(guī)劃和學齡人口變化趨勢,進一步完善區(qū)域教育布局規(guī)劃,努力推動有關區(qū)域加快教育資源的建設步伐。完成易地新建查橋實小等x所學校(幼兒園)改擴建工程。推進天一實驗文景校區(qū)、xx實小協(xié)和南小學和華夏天一外國語學校的建設。加快啟動薈聚區(qū)域小學、張涇實小易地新建、云林春雷幼兒園新建項目建設。做好xx中專選址和方案比選以及特殊學校建設前期工作。跟蹤萬業(yè)南地塊配套幼兒園建設進程,做好對接做好協(xié)調(diào)工作。
    4、保障校園安全,營造和諧育人環(huán)境。一是構建安全工作長效機制。構建完善的校園安全責任體系,共同筑牢校門安全壩、建好護苗安全站、成立護學安全港、構建立體安全障。二是抓住安全管理關鍵環(huán)節(jié)。抓實抓好校車安全、消防安全、校舍安全、飲食飲水和疾控預防、特種設備和?;饭芾淼裙ぷ?,確保師生健康和校園安全穩(wěn)定。三是校園安全監(jiān)管落到實處。落實隱患排查清單制、薄弱環(huán)節(jié)監(jiān)控制、問題整改銷號制等三項機制,加強安全隱患排查整治的閉環(huán)管理。四是突出校園安全教育。根據(jù)學生群體和年齡特點,有針對性地開展交通安全、安全用電、防溺水、防火、防爆、防災、防不法侵害等各類安全專題教育,強化校園欺凌教育管理,引導學生明確法律底線、強化規(guī)則意識,養(yǎng)成安全防護習慣,增加自我保護能力。
    初中語文教師工作計劃免費篇七
    本學期我以教育教學改革為動力,以進一步促進學生德育工作為重點,以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口,認真貫徹落實《中央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的.若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照學??傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》,結合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時,我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外,平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。
    新課程的培養(yǎng)目標指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會主義,繼承社會主義民主法制意識,遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價值觀;具有社會主義責任感,努力為人民服務,要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,結合學生的實際開展德育教育。因此在思品學科的教學中,有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),以期能使學生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。
    1、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,從而陶冶學生的情操。比如,為了上好一堂思品課,老師做了大量的準備,采取了靈活多樣的教學手段,這樣學生不僅學得很愉快,而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,并從老師身上體會到一種責任感,這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
    2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對知識的分析中。
    3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,比如研究性學習,合作性學習等。拿教學方法來說,我們可以采取小組合作學習法,這種學習法共享一個觀念:學生們一起學習,既要為別人的學習負責,又要為自己的學習負責,學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
    4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應與課外學習有機結合,我們可以適當開展一些活動課和主題活動。
    在思品課教學中滲透德育,猶如“春雨潤物細無聲”,在學生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,結合學生思想實際和知識的接受能力,點點滴。
    初中語文教師工作計劃免費篇八
    第三周周二(20__年9月16日)下午1點1刻至4點。
    地點:莘松中學(蔣偉芬老師負責)
    內(nèi)容:讀書沙龍暑期讀書交流;本學期培訓計劃。
    要求:每位學員準備好書面的讀書心得。(主要談如何讀書,促進專業(yè)發(fā)展。2千字左右)
    第二次活動
    時間:第七周周一(20__年10月13日)下午1點1刻至4點。
    地點:龍柏中學(六年級)
    內(nèi)容:初中語文區(qū)內(nèi)教學展示。
    安排:此次語文教學展示活動,由基地主持人與相關學科(學段)的研訓員研究決定。邀請教研員老師、區(qū)骨干教師管理辦公室領導進行點評,并與執(zhí)教者、聽課人員進行互動與交流。
    參加聽課人員為本區(qū)初中語文骨干班成員;初中語文學科六年級的備課組長。
    第三次活動
    第九周周一(20__年10月27日)下午1點1刻至4點。
    地點:新基礎教育實驗學校
    內(nèi)容:初三語文教學研究
    請全體學員做好發(fā)言準備,尤其是教畢業(yè)班的學員重點發(fā)言。
    第四次活動
    第十二周周一(20__年11月17日)下午1點1刻至4點。
    地點:閔行區(qū)教師進修學院
    內(nèi)容:語文教學課題成果交流(1)
    要求:基地學員做好充分準備,參加匯報交流
    請教師進修學院“骨干教師管理與培養(yǎng)”辦公室領導參加。
    第五次活動
    第十五周周一(20__年12月8日)下午1點1刻至4點。
    地點:明星學校
    內(nèi)容:語文教學課題成果交流(2)
    要求:基地學員做好充分準備,參加匯報交流
    請教師進修學院“骨干教師管理與培養(yǎng)”辦公室領導參加
    制作“首屆閔行區(qū)區(qū)級骨干教師培養(yǎng)基地”畫冊(暫定名)
    各基地主持人應準備相應的材料,具體模塊為:基地簡介、主持人風采、特色活動、聚焦課堂、培養(yǎng)成效等。也可以在上學期已制作展板的基礎上進行充實、修改。
    論壇及表彰(暫定20__年1月)
    主題:課程意識與教師素養(yǎng)
    1.選若干名學員參加論壇。
    2.總結與表彰。
    初中語文教師工作計劃免費篇九
    xx老師是一位積極向上,有努力進取精神的'教師,但因剛出校門不久,教學經(jīng)驗欠缺,為了能讓年輕的她在課堂教學,教學效果上能快速成長,我計劃從以下方面進行指導:
    年青教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢。但教學方法不夠妥當,或者缺少教學的針對性,會導致教學的效果不夠顯著,因此要指導她運用正確的教學方法進行工作,盡可能在原有的基礎上使得原有班級的英語成績有顯著提高。
    在理論上加以指導。把二期課改的理念轉換在課堂教學上,盡可能地提高教學的效益同時能積極參加加強備課組內(nèi)的互動和教學研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術來激發(fā)學生的學習興趣。同時要制定硬性任務:每二周聽徒弟一節(jié)課,并進行詳細講評,指正不足之處;使之課堂教學日趨完善。并注重給徒弟上好示范課,讓其每周聽一節(jié)課,并給師傅的課做出評價,通過聽課,評課能有所收獲,不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學生,寫好教學反思。力爭師徒在教學上能做到作業(yè)統(tǒng)一,上課的進度同步,重難點的同步,課件統(tǒng)一,測試同步;互通信息,共同解決面對學生或教材出現(xiàn)的問題。
    一位合格的教師,除了要備好課,上好課之外,更要處理好師生關系,使之學會與備課組的老師年級組的老師融洽顯出。師傅除了要教會徒弟如何進行與學生溝通與交流外,更要教會與帶班老師的溝通和交流及其與家長的溝通,借助各種資源提升教學效果,贏得學生的尊重和喜愛。只有愛一個老師才會愛上這門學科。
    上課固然重要,但是教學的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè)、出測驗卷;測試后如何總結、歸納;如何講評,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學生知識掌握的更加牢固等方面加以重點指導。而且,要教會徒弟能把握好分層教學和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學和課后作業(yè)鞏固有針對性,照顧到方方面面的學生,使其均能在一節(jié)課中學有所獲,學有所得。