小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右五篇

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寫(xiě)事作文就是記敘文的一種類(lèi)型,寫(xiě)事作文的六要素一般指時(shí)間,地點(diǎn),人物,事情的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右五篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右 篇一
    星期四下課的時(shí)候,同桌胡瀅懿說(shuō)明天她帶一個(gè)魔方讓我給她還原。我當(dāng)時(shí)也比較懷疑自己能不能把魔方還原,但我還是答應(yīng)她了。
    星期五午自習(xí)的時(shí)候,胡瀅懿把魔方拿了出來(lái),她把魔方打亂給我,讓我還原。我很快就把魔方還原了。這時(shí)張老師剛好看見(jiàn)我放下魔方,還原得這么快,他走過(guò)來(lái)把魔方重新打亂,讓我把魔方還原。
    我先把魔方一層放在下面,黃色放在上面,找到四個(gè)白點(diǎn),圍成一個(gè)十字,去看白點(diǎn)下面是什么顏色,然后往下翻,翻下去以后再找第1層有白色的點(diǎn),把它旁邊紅色轉(zhuǎn)到紅色那一面,進(jìn)行上撥下;再找底層,有一個(gè)就進(jìn)行上撥下;還原第1層后再來(lái)還原第2層,我們先找到可以動(dòng)的能色塊隨便選一個(gè),看它上面是什么顏色,上面的顏色就在它旁邊,所以不往另外一邊轉(zhuǎn),把白色轉(zhuǎn)上來(lái),把剛才轉(zhuǎn)過(guò)去的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再往下翻白色,再把上面的顏色翻到另一面;再轉(zhuǎn)動(dòng)前面,然后撥一下白色回來(lái)之后再往下?lián)?,還原之后第2層看頂層是什么;現(xiàn)在我手上的是十字;所以就下?lián)苌蠐芟聯(lián)苌蠐?,上面變成一層黃色之后,再來(lái)找像兩個(gè)顏色里面關(guān)著一個(gè)顏色的色塊,如果沒(méi)有把白色撥上來(lái),再撥過(guò)去,撥上來(lái),撥過(guò)去,撥下來(lái)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)包圍的色塊,再重復(fù)這樣,一個(gè)魔方就還原好了。
    我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把魔方還原。我把魔方給張老師看的時(shí)候,旁邊好幾個(gè)同學(xué)都很驚訝地看著我說(shuō):“你真的把魔方還原好了?”我把魔方還原了,我特別開(kāi)心?!?BR>    2.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右 篇二
    周三下午,我們?nèi)?)班的同學(xué)去三樓的科學(xué)教室上課。
    這是我們開(kāi)學(xué)第一周,但已經(jīng)是上第二單元了,你肯定很奇怪,為什么我們把第二單元提前上了呢?因?yàn)槲覀兤渲锌荚嚳嫉氖堑诙卧?。我們的科學(xué)程老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),她首先拿出一個(gè)燒杯,倒上水,加入一勺食鹽,用攪拌棒輕輕地?cái)嚢?,里面的鹽好像被施展了魔法一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng),隨著時(shí)間的流逝,鹽慢慢變小,變少,后變得看不見(jiàn)了。鹽去哪兒了?老師告訴我們是鹽在水中溶解了。
    顆粒狀的白色的鹽居然在水中變得沒(méi)有形狀沒(méi)有顏色,一切好像都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,燒杯里的水和原來(lái)一樣依舊無(wú)色透明。
    科學(xué)溶解食鹽的實(shí)驗(yàn)真神奇,食鹽就好像鉆進(jìn)水的肚子里。
    3.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右 篇三
    今天,我和爸爸興高采烈地去超市買(mǎi)明天秋游需要的零食。
    超市里人山人海,好不熱鬧,各種各樣的東西應(yīng)有盡有。我拉著爸爸的手直奔我要去的柜臺(tái),我先把蘋(píng)果、面包放入購(gòu)物車(chē),然后再拿了可樂(lè)、果汁,后直奔我喜愛(ài)吃的零食“好多魚(yú)”那里,“好多魚(yú)”有好多種口味,有藍(lán)色包裝原味的,紅色包裝辣味的,綠色包裝紫菜味的,而且今天“好多魚(yú)”還搞促銷(xiāo)送拼圖,拆了包裝就能看見(jiàn)拼圖,我一口氣買(mǎi)了5包。爸爸看著我說(shuō):“這么愛(ài)吃魚(yú)啊,小心變成魚(yú)!”
    然后我又去買(mǎi)奧特曼餅干,如果幸運(yùn)的話(huà)還可以得到奧特曼圖書(shū)和卡片。以前買(mǎi)過(guò)好幾次都沒(méi)能中獎(jiǎng),希望這次能交好運(yùn)。餅干買(mǎi)來(lái)后,我迫不及待地打開(kāi),盼望奇跡能夠出現(xiàn)。但是很遺憾,還是沒(méi)能中獎(jiǎng)。心里雖然有些失望,但并沒(méi)有灰心,等吃完這些餅干后,我還會(huì)再來(lái)買(mǎi)奧特曼餅干的,早晚我要中到這些獎(jiǎng)!
    買(mǎi)好了東西,我開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸回家了,守著這一大堆美食,期待著金色的秋游。
    4.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右 篇四
    星期六,我乘公共汽車(chē)去我祖父母家。
    我一上車(chē),就覺(jué)得有點(diǎn)胃痛。我剛坐下來(lái)。汽車(chē)開(kāi)得很快,很快就到了下一站。車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí),許多人立刻走了過(guò)來(lái),包括站在我旁邊的一位白發(fā)老人。我突然變得緊張起來(lái),想把我的座位讓給老人,但今天我不知道為什么,我的胃很不舒服,有這么多的人,我甚至沒(méi)有地方站。
    我不想太擁擠。再說(shuō),公共汽車(chē)上坐了這么多人,我必須讓座嗎?算了,別讓它過(guò)去。我看見(jiàn)那個(gè)老人雙手撐著我的椅子,他的身體搖晃著,快要摔倒了。我感到很不舒服,“我把這個(gè)座位讓給老人?!蔽以谛睦飳?duì)自己說(shuō)。只想站起來(lái),肚子又疼了,怎么辦?先照顧好自己。就在我掙扎的時(shí)候,車(chē)到了下一站,老人下了車(chē),所以我的心平靜了下來(lái)。
    當(dāng)另一個(gè)女孩出現(xiàn)時(shí),我的心剛剛平靜下來(lái)。她的左手裹著紗布,顯然受傷了。她也站在我身邊,右手扶著我的椅背。今天發(fā)生了什么事?好像這些人想找我的麻煩。我該怎么辦?這個(gè)座位不允許嗎?我的心又開(kāi)始掙扎了。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)“哎喲”時(shí),我正在頭痛我立刻站起來(lái)扶住她,讓她坐在我的座位上。
    我偷偷看了看四周,每個(gè)人都對(duì)我投以贊許的目光。 
    5.小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)事作文300字左右 篇五
    今天早上我要在家里做家務(wù),我心里美滋滋的。
    我先把我房間的東西收拾一下,收拾好了,我又拿起掃帚把地掃干凈,我又拿起拖把把地拖得一塵不染干干凈凈。我又把我的被子疊好。我把被子一橫一豎疊了起來(lái),后我又把被子折起來(lái)。我又把玻璃擦了起來(lái),我先拿一個(gè)干抹布把玻璃一擦,我又拿了一個(gè)濕抹布把玻璃擦干凈,好像給玻璃洗了一遍臉,后我又拿來(lái)了一張報(bào)紙,把玻璃上的污點(diǎn)給擦掉,我看見(jiàn)干干凈凈的玻璃,美滋滋的笑了。我又開(kāi)始洗衣服,我先端來(lái)兩個(gè)盆,其中一個(gè)盆里放進(jìn)一些水,把衣服放進(jìn)去,一些彩色的泡泡出現(xiàn)了,它們?cè)谖业氖稚弦粫?huì)鉆進(jìn)去,一會(huì)鉆出來(lái)。
    我累的趴在床上,心里想,我雖然累,可是我把我家打掃的干干凈凈的啊。