制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。通過制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一
本學(xué)期德育工作，將堅(jiān)持貫徹學(xué)?！盀槊恳粋€(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，以縣“每月一事”為契機(jī)，開展豐富多彩的.德育活動(dòng)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，力爭(zhēng)把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，政教處在管理上的思路是“以學(xué)生為本，突出人性化，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，團(tuán)結(jié)合作?！蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色，“寬”“嚴(yán)”結(jié)合，以管理為手段，育人為目的，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。
1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，促進(jìn)家校合作。
4、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
有人說沒有品格，教育只完成了一半。品格教育對(duì)人生的發(fā)展，有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時(shí)候，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責(zé)任，因?yàn)槲磥硎菍儆谏屏?、正直、誠實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的潛移默化，點(diǎn)滴感染。本學(xué)期我們將利用班會(huì)、年級(jí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的具體工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展學(xué)生品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。
我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績(jī)，但要提高學(xué)生成績(jī)德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng)、班主任，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作，同時(shí)，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作，加大對(duì)學(xué)生發(fā)式，手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng)，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任、級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理思想，提高認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對(duì)班級(jí)管理、對(duì)教學(xué)成績(jī)的促進(jìn)作用，做到班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三層管理密切配合，互相支持，勁往一處使，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。
3、開展有特色的主題班會(huì)
班會(huì)課是班級(jí)工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用，對(duì)班級(jí)管理有很大的促進(jìn)。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以通過對(duì)一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期，我校將開展“感恩教育”、“勵(lì)志教育”、“理想教育”等主題班會(huì)。此外，還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對(duì)性、有特色的主題班會(huì)。
4、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng)，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施，以年級(jí)為單位，分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事，豐富學(xué)生校園生活，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
5、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所之一，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位。針對(duì)近兩年來的一系列事件，例如汶川地震、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備，提前制定應(yīng)對(duì)措施，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能。為此，本學(xué)期將通過主題班會(huì)、專題講座疏散演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，重點(diǎn)是交通安全、體育安全、活動(dòng)安全及防火、防盜的教育。同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐、體育活動(dòng)）前，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級(jí)組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理，并馬上報(bào)告校醫(yī)、家長(zhǎng)、行政，做好救助工作。對(duì)受傷害的學(xué)生，班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施。
6．積極開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生，尊重學(xué)生，營造和諧的氛圍，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì)。
7、大力推進(jìn)團(tuán)委工作，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。
團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等。
學(xué)生工作的開展，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān)，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，對(duì)全校各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。
新學(xué)期，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好，為溝堆港中學(xué)的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
附：溝堆港中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度上期德育工作行事歷
9月：
1、在學(xué)生常規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)工作。
2、聘任學(xué)校法制副校長(zhǎng)。并開展第一期法制教育講座。
3、9月“弘揚(yáng)和培育民族精神”并結(jié)合建黨90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動(dòng)。
4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個(gè)有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級(jí)吟誦活動(dòng)。第3周的集會(huì)上舉行學(xué)校的吟誦展示活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行年級(jí)小報(bào)制作比賽。
5、各班推廣及爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀大使活動(dòng)。
6、開展新一屆校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部的選拔工作；社團(tuán)活動(dòng)的籌備。
10月份：
1、各班繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作。進(jìn)一步深化班級(jí)規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作，逐步開展下一階段內(nèi)化工作。
2、打造學(xué)校特色---責(zé)任文化活動(dòng)。把雙語文化拓展到廣播、系列活動(dòng)、英語角的設(shè)置。繼續(xù)開展年級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)、校園形象大使。
4、組織參加“感恩、奮進(jìn)“大家唱活動(dòng)。
5、認(rèn)真抓好集群管理學(xué)校工作，組織各年級(jí)班主任外出參觀、觀摩學(xué)習(xí)。
6、開辦學(xué)生干部培訓(xùn)講座《塑造陽光心態(tài)》。
7、積極開展“三結(jié)合”活動(dòng)，在校園爭(zhēng)做“臥室文明小使者”、在家庭爭(zhēng)做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭(zhēng)做“我是模范小市民”活動(dòng)。切實(shí)觀徹“文明在口中，文明在手中，文明在身邊”。
11月份：
1、進(jìn)行班級(jí)規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2、學(xué)校心理咨詢室接受檢查。
3、舉辦學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月份
1、繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
2、舉行學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示月系列活動(dòng)及紀(jì)念“12.9”新團(tuán)員宣誓儀式。
3、組織全校學(xué)生干部開展元旦迎新活動(dòng)。
4、12月份，做好學(xué)期心理教育總結(jié)工作。
元月份：
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育工作。
2、安排學(xué)生寒假安全教育工作及學(xué)生活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、各項(xiàng)工作的總結(jié)。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí)，掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會(huì)主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃，并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘高效率。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年教師多開實(shí)踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。
6、增加聽課評(píng)課活動(dòng)，有教師開課時(shí)，其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作
（一）本組的基本情況
新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目
王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科
中學(xué)一級(jí)投擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及健康。
朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”
常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)
於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”
張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。
初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠
五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排
張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三
1、回顧少先隊(duì)歷史，進(jìn)行隊(duì)史教育
2、樹立“健康第一”的.意識(shí)，落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”
1、歡慶國慶，做個(gè)文明守紀(jì)的小公民
2、樹立“健康第一”的意識(shí)，貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”
3、指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，完成本學(xué)期第一次評(píng)價(jià)
5、回顧隊(duì)史，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育
6、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練
7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)比
8、完成本月班級(jí)、學(xué)校展板的更換
9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，開展紅領(lǐng)巾廣播
10、開展科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。
實(shí)施目的：
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
實(shí)施原則：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。
堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。
堅(jiān)持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。
堅(jiān)持注重實(shí)效的原則，“在推進(jìn)育人過程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí)，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。()出實(shí)效是硬道理。實(shí)效要從學(xué)生的變化上體現(xiàn)出來。
實(shí)施內(nèi)容：
以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書大課堂為主線，
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：胡衛(wèi)平
副組長(zhǎng)：崔繼宏
組員：趙小平田冬蘭王曉江陶建剛各年級(jí)主任各班班主任
實(shí)施步驟、措施
一、本年度繼續(xù)抓實(shí)“四育”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
“四育”的根本宗旨是讓每一個(gè)學(xué)生健康、全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展?！八挠钡闹饕繕?biāo)是以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人?！八挠钡暮诵娜蝿?wù)是以健康教育為根本，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必需的良好身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和健全的人格；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和由習(xí)慣逐步形成的學(xué)習(xí)方法、生活方法，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)；以責(zé)任教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，并以其為動(dòng)力引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)展所必備的知識(shí)方法，最終形成能承擔(dān)責(zé)任的素質(zhì)和能力；以創(chuàng)新教育為靈魂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。為此學(xué)校要分步分塊強(qiáng)化落實(shí)“四育”
1、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)白泉中學(xué)體育與健康課程的教育教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保體育與健康課程開齊開好，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。至少每班兩周有一節(jié)健康課。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立“知心橋”，主要任務(wù)是開設(shè)心理健康講座，和有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)談心，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
3、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，建立衛(wèi)生檢查日日制。
4、做好疾病預(yù)防工作。
5、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。搞好冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加體育活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
7、月月有主題，周周有要求，日日必檢查，針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)成教育。
檢查督促部門：值周領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)、政教處、教務(wù)處。
檢查方法：在學(xué)校大門、校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口、教學(xué)樓樓梯口
主題二：注重儀表、禮貌待人
要求：升旗和各種會(huì)議一律身著校服，儀表大方，不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型、不染發(fā)，在教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所不穿拖鞋，；使用禮貌用語，見到師長(zhǎng)朋友，禮貌問好；升旗時(shí)面向國旗行注目禮，不隨意走動(dòng)，不看書報(bào)；集會(huì)時(shí)，不講話，不看書報(bào)，離開會(huì)場(chǎng)時(shí)保持會(huì)場(chǎng)干凈。檢查督促部門：
8、開展“五個(gè)學(xué)會(huì)”為主題的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為和責(zé)任能力。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)自律；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)為著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為終極點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。立足學(xué)生實(shí)際，從諸如做好一次家務(wù)、寫好一次作業(yè)、做好一次值日、辦好一次板報(bào)、組織一次社會(huì)活動(dòng)、參加一次軍訓(xùn)、做一件好事……這些細(xì)節(jié)小事做起，逐步培養(yǎng)和提升學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力和履行責(zé)任的行為。
創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。其中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心。
9、積極開展“閱讀體驗(yàn)互動(dòng)鞏固”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究，將其作為今后課堂教學(xué)改革的一個(gè)抓手，在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育。從改變教師的'教材觀、教學(xué)觀入手，變“教教材”為“用教材”，變“帶著教材走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向教材”，變“學(xué)生學(xué)會(huì)”為“學(xué)生會(huì)學(xué)”，變“教師教”為“學(xué)生學(xué)”。教學(xué)中，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀，充分體驗(yàn)，充分探究，主動(dòng)運(yùn)用激勵(lì)、發(fā)現(xiàn)、討論、實(shí)驗(yàn)等多種手段，改變“重知識(shí)學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng)；重求同再現(xiàn)，輕求異創(chuàng)新；重統(tǒng)一要求，輕個(gè)性發(fā)展；重機(jī)械記憶訓(xùn)練，輕實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的傳統(tǒng)作法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，大幅提高課堂教學(xué)效率。
二、以“讀書大課堂為主線，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色，重新對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是“崇尚學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”，然后反復(fù)醞釀、討論，征求師生意見，我們從師生讀書、學(xué)習(xí)、營造書香校園作為切入點(diǎn)，以“讀書大課堂”為主線，具體活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以制度為保障，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成白泉中學(xué)獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn)。
主要目標(biāo)為激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造書香校園氛圍；提高師生素質(zhì)，培養(yǎng)一批專家型教師和一大批特長(zhǎng)生；為師生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，為師生一生幸福奠基。
三、以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)從“晨讀、午讀、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間操、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)、班主任到崗情況、榮譽(yù)等”對(duì)班級(jí)進(jìn)行考查，另外，本學(xué)期在校園文化建設(shè)上要出精品，在物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
2、根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，以“四化”、“四好”“四節(jié)”活動(dòng)為基本載體，深入開展和實(shí)施“三個(gè)一”工程（即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器），深化書香校園創(chuàng)建。
3、大力做好校園廣播（為本學(xué)期的重點(diǎn)工作）、校園文化專欄、提升學(xué)校的文化品位，將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機(jī)融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動(dòng)力和文化的軟實(shí)力。使“三園創(chuàng)建”落到實(shí)處（花園、學(xué)園、樂園）
四、繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，提高全面育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各級(jí)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)、接受鍛煉和教育。繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動(dòng)”等育人方法，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢(mèng)想設(shè)計(jì)”、進(jìn)一步深化導(dǎo)師制，開展班級(jí)問題研討，構(gòu)建教師全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、形成遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
逐月工作安排：
二月份：
1、制定年度工作計(jì)劃（包括四育工作計(jì)劃）
2、召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案
3、召開全校師生大會(huì)，進(jìn)行安全教育和安全應(yīng)急演練
4、制定快樂大課間實(shí)施計(jì)劃和對(duì)課間操做具體的要求
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
三月份：
1、班級(jí)文化建設(shè)大評(píng)比
2、校園精品工程創(chuàng)設(shè)（包括開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動(dòng)）
3、制定七、八年級(jí)課間操評(píng)比辦法及舉行課間操大評(píng)比
4、“三月三”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)（3.24改為3.23星期五）
5、組織安排學(xué)生第一階段體檢
6、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
四月份：
1、接受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)階段性調(diào)研
2、安排教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理人員的培訓(xùn)工作
3、組織班主任班級(jí)工作研討會(huì)及班主任工作技能大賽
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
五月份：
1、組織開展第22次全國助殘日活動(dòng)
2、組織（5.12）學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng)
3、做好“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等的評(píng)選活動(dòng)
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
六月份：
1、組織學(xué)生體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目技能大比武及總結(jié)工作
2、參加區(qū)組織的中小學(xué)生乒乓球比賽
3、參加區(qū)組織的第六屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng)
4、組織20**年初中畢業(yè)考試及高中招生考試工作
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
七月份：
1、學(xué)期工作總結(jié)
2、安排放假事宜
3、利用假期開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告和小論文
八月份：
1、準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作
九月份：
1、學(xué)期工作安排
2、做好新生備案工作
3、指導(dǎo)新生進(jìn)行人生夢(mèng)想的設(shè)計(jì)
4、做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)設(shè)施設(shè)備管理及使用情況的驗(yàn)收
5、組織學(xué)生進(jìn)行第二階段的體檢
6、組織參加區(qū)中小學(xué)生國徑動(dòng)動(dòng)會(huì)
7、舉行師生安全教育大會(huì)、安全應(yīng)急演練及校車安全排查情況
8、安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
十月份：
1、組織開展陽泉市郊區(qū)第十五屆學(xué)校藝術(shù)教育月展示活動(dòng)
2、參加中小學(xué)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)
3、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十一月份：
1、組織中小學(xué)科技創(chuàng)新新大賽活動(dòng)
2、迎接區(qū)督導(dǎo)室的檢查工作和育人工作的檢查工作
3、迎接省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗(yàn)收
4、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十二月份：
1、迎接上級(jí)對(duì)學(xué)?？萍紕?chuàng)作室創(chuàng)建工作的驗(yàn)收
2、對(duì)全體全體學(xué)生進(jìn)行道德量化考核
3、本學(xué)年工作總結(jié)
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五
認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署；構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境；打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍；繼續(xù)推動(dòng)孝心教育工程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。
(一) 1.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門的合作，充分利用社會(huì)資源輔助德育教育；
2.積極參與“迎奧運(yùn)，文明交通我參與”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)交通文明安全示范校；
3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程，在廣大師生中普及教育法及安全法律知識(shí);
4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作，防微杜漸，力求無重大責(zé)任事故;
5.積極推動(dòng)德育調(diào)查研究，打造“一校一品牌，一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。
3.完善家校通的輔助作用。
4．開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動(dòng)。
2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;
3.完善班主任的評(píng)估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新，探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的新路子。
4．教師節(jié)前評(píng)選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。
4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的管理作用，配合學(xué)校做好管理檢查。
5．深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)和行為規(guī)范示范周活動(dòng)。
6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力，區(qū)勞技中心采取送課入校方式，落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)要求。
2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺(tái)；
4.對(duì)多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六
皋蘭縣什川中學(xué)
2015—2015學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“育人為 本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí)，為社會(huì)所需，對(duì)國家、社會(huì)有用之才。
二、德育教育目標(biāo)：
總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個(gè)模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。
七年級(jí)：以“文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。
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八年級(jí)：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。
九年級(jí)：以“樹立理想、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。
三、德育隊(duì)伍建設(shè)：
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級(jí)為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因，本期政教處以各年級(jí)為單位，重點(diǎn)組織以下活動(dòng)：
1、組織班會(huì)觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。
其管理水平。
四、學(xué)生德育教育開展四大活動(dòng)：
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
（一）尊師重教活動(dòng)
九月份是教師節(jié)活動(dòng)月，全校各年級(jí)、各班都必須以周會(huì)課為載體，讓學(xué)生充分意識(shí)到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn)、 作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促 進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
（四）法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。 以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅(jiān)決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí)，要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長(zhǎng)的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社 會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理 好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練。
五、其他工作
1、配合年級(jí)組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升 旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結(jié)果有反饋， 表彰有力度”。
5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處
2015年8月26日
學(xué)校2015年德育
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本年度，我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為核心，以當(dāng)前政黨等核心事務(wù)為指導(dǎo)，立足常規(guī)、規(guī)范管理，不斷深化德育實(shí)踐活動(dòng)；堅(jiān)持以特色為指引，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道；堅(jiān)持以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，不斷加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓學(xué)校德育工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)：
全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，逐漸完善學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校德育工作常規(guī)管理，豐富載體，實(shí)實(shí)在在從細(xì)處著手，通過堅(jiān)持不懈的教育引導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、積極健康的心態(tài)、鮮明的是非觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。
三、本學(xué)期主要工作：
1、落實(shí)德育常規(guī)管理，促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。
（1）完善評(píng)比制度。
做好“班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”每周評(píng)比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每月一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（2）抓好學(xué)生常規(guī)教育。
各班各中隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
“三管六不”：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。 強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（3）合理利用各種平臺(tái)，進(jìn)行德育。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育等，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本道德素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要以評(píng)選“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”為載體，積極開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。
（4）做好安全教育
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在個(gè)班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。
2、以班級(jí)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建豐富、活潑、健康的校園文化。
（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)做好學(xué)校、班級(jí)文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級(jí)、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書畫等作品上墻，抓好各教師、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。
（2）進(jìn)一步強(qiáng)化班隊(duì)會(huì)的作用，依托少先隊(duì)，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。
注重班級(jí)圖書角、衛(wèi)生角等班級(jí)的布置、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和有關(guān)科任教師要輔助掛鉤聯(lián)系一個(gè)班級(jí)的幾位同學(xué)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（4）加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。教師平時(shí)一定要深入到學(xué)生中去，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生的思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)開展心理健康教育，提高育人效果。
四、各月份工作要點(diǎn)
二月份：
1、制定德育工作計(jì)劃、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
三月份：
1、組織開展學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。
2、開展守則、規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、開展植樹種花、綠化美化校園，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、開展心理健康教育活動(dòng)。
5、動(dòng)員并啟動(dòng)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
四月份：
1、開展愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、組織召開家長(zhǎng)會(huì)或開展家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。
3、 開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
五月份：
1、紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2、開展紅五月愛國主義教育活動(dòng)。
3、開展心理健康教育活動(dòng)。
4、籌備“藝術(shù)節(jié)”暨“六一”慶祝活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、做好2015年春季德育工作總結(jié)。
3、繼續(xù)開展心理健康教育。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。
九月份：
1、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
7、進(jìn)行環(huán)保教育。
8、開展安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、組織開展“慶國慶——建隊(duì)日《紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛》”系列愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、進(jìn)行“尊老愛幼、關(guān)愛他人”教育。
5、組織召開家長(zhǎng)會(huì)或開展家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
十一月份：
1、籌備并開展“學(xué)雷鋒——做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
2、開展心理健康教育。
3、開展廉政教育活動(dòng)。
4、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展安全教育活動(dòng)。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開展法制教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、籌備并開展清“元旦”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、總結(jié)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
201 5年元月份：
1、繼續(xù)開展心理健康教育。
2、做好2015年學(xué)校德育工作總結(jié)。
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
4、做好寒假安全教育工作。
德育工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)
學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想，把“人本、個(gè)性、和美”作為辦學(xué)核心理念，堅(jiān)持“和而不同，美美與共”教育原則，精心打造學(xué)校和美教育文化，要基本形成“正心至和，勵(lì)行尚美”的校訓(xùn)，“和諧、尚美”的校風(fēng)，“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作，達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。突出抓好重點(diǎn)青少年排查和引導(dǎo)工作，并切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識(shí)講座和自救逃生演練，排查學(xué)校存在的安全隱患，定期對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績(jī)?yōu)楸憩F(xiàn)，努力提升教師職業(yè)道德。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。開展一月一次的班主任工作論壇，培養(yǎng)能力、相互溝通、集思廣益、共同提高。
3、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學(xué)校發(fā)展的主人。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
育的合力。
6、班級(jí)精細(xì)化自主管理。抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中，明確分工細(xì)則，力爭(zhēng)做到“人人有事干，事事有人干”，并落到實(shí)處。
7、開展好學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8、落實(shí)好“七彩和美卡”的學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
變班主任為導(dǎo)師，班主任將著眼點(diǎn)放在真正的教育上，用更多的精力和時(shí)間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個(gè)性，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。踐行魏書生班級(jí)管理策略，加大班主任的培訓(xùn)力度，確保一月召開一次班主任會(huì)議。班級(jí)量化實(shí)行等級(jí)制，各班以學(xué)生為主體，實(shí)施班級(jí)自主化管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任一月一次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)
中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
（八）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（九）安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
（十）建立成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生成長(zhǎng)“故事”
的.、完整的、立體的學(xué)生發(fā)展的圖畫，它將給學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷留下深深的痕跡，能夠讓每一位學(xué)生在成長(zhǎng)檔案袋中享受快樂、享受成功。
四、具體安排
九月份
1、全體班主任工作例會(huì)
2、做好學(xué)生常規(guī)管理的培訓(xùn)工作
3、開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)
4、各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃、布臵班級(jí)文化
5、“迎中秋、慶國慶”的主題班會(huì)
6、在三個(gè)年級(jí)開展“七彩和美卡”評(píng)價(jià)機(jī)制的學(xué)習(xí)和落實(shí)
十月份
1．期中自主管理優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選
2、法制安全教育活動(dòng)
3、精細(xì)化自主管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、組建新的學(xué)生會(huì)組織并正常運(yùn)行
十一月份
1、組織學(xué)生參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、評(píng)選各類別和美少年
十二月份
1、班級(jí)精細(xì)化自主管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
2、評(píng)選最美十中學(xué)子
3、組織學(xué)生觀看元旦文藝匯演
一月份
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
2、學(xué)生春節(jié)評(píng)優(yōu)工作
3、班級(jí)工作總結(jié)
今年我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校工作中心，既：創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng)建一個(gè)安全的校園，創(chuàng)建一個(gè)讓家長(zhǎng)信任的校園，創(chuàng)建一個(gè)讓教育局滿意的特色校園，。繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、鞏固成果、扎實(shí)推進(jìn)的工作理念，抓好德育特色工作的落實(shí)，完善以愛國主義教育為主旋律的德育教育。開展以各種校內(nèi)外活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌教育，結(jié)合責(zé)任教育，公德教育，誠信教育，國情教育，法制教育，紀(jì)律教育，傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)、民族意識(shí)、法律意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)德育特色學(xué)校。
重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、發(fā)揮德育功能、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品行
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，運(yùn)用科學(xué)的管理，用計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)的管理流程，逐步走向科學(xué)育人的道路。把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班級(jí)管理的主體目標(biāo)。
通過德育的常規(guī)日常管理，抓學(xué)生的課間紀(jì)律，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、繼續(xù)以德育為先導(dǎo)，以行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心創(chuàng)建德育特色學(xué)校。 以教師學(xué)生兩條線為實(shí)施主體，學(xué)校、家庭、社會(huì)三維運(yùn)行形成教育合力。
首先，建立與之相關(guān)聯(lián)的規(guī)章制度，有章可循。其次，利用一切可行機(jī)會(huì)進(jìn)行主題教育，積極開展一些活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生，最后樹立典型帶動(dòng)全面，同時(shí)建立監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)行全程監(jiān)督，把工作落在實(shí)處。
2、加強(qiáng)愛國主義教育和法律知識(shí)教育。
愛國主義教育是青少年教育的主旋律，利用班團(tuán)隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，邀請(qǐng)水電武警中隊(duì)指導(dǎo)員來校做“愛國主義教育”為主題的報(bào)告課。
法律知識(shí)教育，開設(shè)中學(xué)生法制課，普及法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（紅石鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)）來我校做法制報(bào)告。
指導(dǎo)政治課教師，利用課本知識(shí)內(nèi)容開展愛國主義教育、宣傳、普及法律知識(shí)。
3、抓好常規(guī)德育工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
形成學(xué)生人人講文明，懂禮貌，誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法，樹立良好道德情操和良好的行為規(guī)范。
學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，工作計(jì)劃《》。
突出民族精神教育主題。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和民族意識(shí)。
突出讀書教育活動(dòng)的主題，組織開展讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們熱愛社會(huì)主義祖國，努力提高自身素質(zhì)健康成長(zhǎng)，為中華民族繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
突出誠信、公德、責(zé)任教育，繼續(xù)深入細(xì)致的開展“三個(gè)主題”教育活動(dòng)，大力提倡：在學(xué)校誠信學(xué)習(xí)——考試不抄襲，在家庭誠信做事——誠實(shí)，不說謊話，在社會(huì)誠信做人——善守諾言，以誠待人。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中爭(zhēng)做文明中學(xué)生，塑造良好的校園文化精神，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)。
4、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛社會(huì)主義的道德風(fēng)尚。 活動(dòng)全面而豐富，并富有教育意義。
活動(dòng)主要內(nèi)容如下：
1、3月份 開展“輝煌60年“為主題的讀書教育活動(dòng)。
2、3月份 開展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、4月份 利用清明節(jié)掃墓活動(dòng) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
4、5月份 開展助殘捐款活動(dòng)。
5、5月份 開展籃球比賽活動(dòng)。
6、6月份 舉辦藝術(shù)節(jié) 文藝匯演活動(dòng)。
7、7月份 評(píng)選表彰三好學(xué)生、文明中學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部。
8、7月份 優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)。
9、8月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
10、9月份 在初一學(xué)生中開展《規(guī)范》和《守則》的測(cè)試。
11、9月份展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
12、9月份 初一建學(xué)籍工作。
13、9月末 開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).
14、10月份 乒乓球比賽、跳繩、拔河比賽活動(dòng)。
15、11月份 開展主題演講活動(dòng)。
16、12月份 開展冬季足球項(xiàng)目比賽。
17、1月份 評(píng)選并表彰三好生、文明生、優(yōu)秀干部。
18、2月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
（根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)增減）
5、加強(qiáng)樓內(nèi)學(xué)生的管理
本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的行為規(guī)范管理，從思想上讓學(xué)生提高一個(gè)認(rèn)識(shí)，在行為上讓學(xué)生自覺遵守。凡是從我做起，從小做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。搞好和落實(shí)《樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生暫行規(guī)定20條》堅(jiān)持以人為本的原則，認(rèn)真抓好樓內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生工作。
三、抓好家庭教育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
利用家長(zhǎng)學(xué)校，到學(xué)生家家訪和開家長(zhǎng)會(huì)的形式，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)，通過一些活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀，人才觀教育，使他們能正確的對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。
四、利用“三個(gè)基地”開展社會(huì)教育工作
抓好“三個(gè)基地”管理和使用工作，充分利用好“三個(gè)基地”的教育作用，增強(qiáng)生愛國主義意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，普及科技教育。
利用好“德育教育基地”——紅石電廠武警部隊(duì)營地。到營地去參觀營區(qū)、營房、學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的工作作風(fēng)、生活習(xí)慣，同時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)員介紹抗聯(lián)戰(zhàn)斗遺址——柳樹河戰(zhàn)斗經(jīng)過，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
利用好“德育教育基地”——江北烈士陵園。利用清明節(jié)祭掃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。
利用好“德育勞動(dòng)基地”——學(xué)校果園。利用在學(xué)校果園的勞動(dòng)，讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。
利用好“德育科技基地”——學(xué)校圖書室。利用休息時(shí)間（如中午、周六、周日）讓學(xué)生到圖書室讀書，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技普及教育。
五、抓好綜合治理工作
創(chuàng)建平安校園
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行局黨委發(fā)（2015.）4號(hào)文件精神，創(chuàng)建“平安校園”。鞏固綜合治理工作成果，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作力度，營造學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
完善學(xué)校綜合治理的工作體系，強(qiáng)化制度的建設(shè)和落實(shí)，完善突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，開展好心里教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。努力做到全面達(dá)標(biāo)，確保校園無重大責(zé)任事故發(fā)生。
六、德育其它工作
抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，力爭(zhēng)做到“四化”。全天凈化，季節(jié)美化，空地綠化，生活區(qū)香化。
充分利用周一升旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并結(jié)合重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
指導(dǎo)班主任搞好班級(jí)建設(shè)和管理工作，發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)課的作用，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
充分利用板報(bào)、墻報(bào)、圖片欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義宣傳教育。
創(chuàng)建廣播組。利用中午時(shí)間進(jìn)行廣播，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的人和事。豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。
中學(xué)德育處
2015.3
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七
20xx年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德；
通過常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范；
通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力。
加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
。
1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。
（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
（2）加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會(huì)，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個(gè)“充滿激情，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”。
4、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。
1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等。
3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。
4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。
5、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。
5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮《安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測(cè)評(píng)，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。
7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。
抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(zhǎng)樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告，進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機(jī)，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的`事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
10、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。結(jié)合肅寧縣教育局政體科2015年工作計(jì)劃。
二．主要目標(biāo)
1．進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī)，推進(jìn)自主德育。
2．強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3．提高學(xué)生的安全意識(shí)，樹立安全第一的理念。
4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。
三．具體措施
(一)加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。
1．加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè)，保障德育工作高效運(yùn)行，確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計(jì)劃有秩序地開展。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力度，提高工作效率。
2．班主任隊(duì)伍建設(shè)。
努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮?duì)伍。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
利用德育博客，（我校老師都開設(shè)的個(gè)人博客）開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，為創(chuàng)建“全員參與與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì)人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。
4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評(píng)比。鼓勵(lì)班主任及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤寫德育案例、論文。
5．強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的作用。對(duì)工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。
（二）提高實(shí)效，開展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。
1．養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南于莊中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動(dòng)。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報(bào)，開好一次班會(huì)課，以規(guī)范行為習(xí)慣。
要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱國歌、校歌，熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2．愛黨、愛國教育。
進(jìn)行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動(dòng)：看一部電影，寫一篇文章，開一次主題班會(huì)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽等。
3．法制安全教育。
繼續(xù)落實(shí)我校的法制教育校本課程，利用我校自編法制教材《文明法制進(jìn)校園》對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人、思品課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育。
以交通安全和季節(jié)安全教育為核心，切實(shí)抓好其他各項(xiàng)安全教育，提高實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱方面的專項(xiàng)教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動(dòng)。要充分利用報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)生懂得自我保護(hù)。
按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，組織一次安全應(yīng)急演練。
辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。
4．心理健康教育。
注重“心育”，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。
充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級(jí)、分男女生進(jìn)行專題講座，保證接受教育時(shí)間。正面引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)。
班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對(duì)心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。
5．愛心教育。
繼續(xù)以《實(shí)施愛心教育，構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施愛心教育，用愛心溫暖學(xué)生，用愛心構(gòu)建和諧校園。
(三)細(xì)化常規(guī)管理，提高德育實(shí)效。
1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成德育處、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化值周班級(jí)工作，抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)我校的班級(jí)考核細(xì)則，加大檢查力度。
2．學(xué)校、學(xué)生將對(duì)升旗儀式、課間操、集會(huì)等各項(xiàng)制度加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練及檢查；對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專用教室上課排隊(duì)等常規(guī)工作加強(qiáng)督查；對(duì)學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級(jí)考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對(duì)各班的日常檢查同時(shí)增強(qiáng)檢查的公平性；學(xué)校行政加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)管理督查。文明監(jiān)督崗將對(duì)各班級(jí)情況進(jìn)行通報(bào)，以促進(jìn)班級(jí)文明衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效性。
3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對(duì)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長(zhǎng)善救失”，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步。
學(xué)校將加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭(zhēng)取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的措施，以轉(zhuǎn)化為主要目的。
4．充分發(fā)揮班會(huì)課作為思想教育主陣地的`作用。以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，積極開展形式多樣，內(nèi)容充實(shí)的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)。杜絕把班會(huì)課變相為文化課的現(xiàn)象。
5．強(qiáng)化班主任“隨班”制度，出操時(shí)要“隨班”，室外活動(dòng)等容易出現(xiàn)違紀(jì)的時(shí)段要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡視檢查。
6. 落實(shí)班主任報(bào)告制度，如衛(wèi)生防疫的晨檢報(bào)告，突發(fā)事件的報(bào)告，逃課學(xué)生的報(bào)告等，并在第一時(shí)間作出處理，避免重大后患。
（四）按制度對(duì)班級(jí)、班主任工作進(jìn)行考核，以考核促進(jìn)管理水平的提高。
繼續(xù)做好班級(jí)考核工作。依據(jù)考核成績(jī)?cè)履⑵谀?duì)各班進(jìn)行“優(yōu)秀班級(jí)”考核，在考核中力爭(zhēng)做到及時(shí)，項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分準(zhǔn)確，公正、透明，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。在此過程中，我們將積極探索動(dòng)態(tài)管理的新模式，力爭(zhēng)通過考核、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)這一機(jī)制推動(dòng)班級(jí)基礎(chǔ)管理工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期的常規(guī)檢查一方面要加強(qiáng)檢查隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高責(zé)任心，明確檢查方法和要求，另一方面要加強(qiáng)抽查力度和分值，以提高評(píng)價(jià)的公正性。
(五) 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
1．健全家長(zhǎng)委員會(huì)，分年級(jí)開好家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，專題研究家庭教育，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育輔導(dǎo)、咨詢活動(dòng)，與家長(zhǎng)探討家庭教育的方法，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，重視子女品德教育。
2．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。要對(duì)本班學(xué)生全部家訪到，要有記錄。對(duì)特殊家庭和弱勢(shì)群體家庭的子女和班中的“問題生”要多家訪。按要求用好“家校路路通”。
3．充分利用已有的德育實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、歷史文化、區(qū)域文化教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，發(fā)展實(shí)踐能力。
(六)充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。及時(shí)更新學(xué)校德育博客內(nèi)容。增加“教師風(fēng)采”“學(xué)生風(fēng)采”欄目，宣傳先進(jìn)。
2．積極營造“以人為本”的校園文化氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。
（七）扎實(shí)做好留守兒童工作
完善整理好留守兒童材料，扎實(shí)開展留守兒童活動(dòng)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)都來關(guān)心幫助留守兒童。本學(xué)期德育處要主抓我校的留守兒童建設(shè)工作，專人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全留守兒童的資料建設(shè)，布置好留守兒童之家，開展好留守兒童之家平時(shí)的活動(dòng)，并及時(shí)記錄，讓留守兒童有家的感覺。
（七）具體安排
三月份：文明禮儀教育月
1．制訂德育工作計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃。
2．開學(xué)典禮、法制安全教育。
3．日常行為規(guī)范教育。
4. 第一期黑板報(bào)：文明禮儀教育。
5.學(xué)生返校教育。
6.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議。
7.春病防治宣傳教育。
8.留守兒童活動(dòng)。
9.班主任工作例會(huì)。
四月份：
1． 學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)。
3．家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng)。
4．感恩教育主題班會(huì)（七年級(jí)）。
5．第二期黑板報(bào)：春季傳染病防治教育。
6．班主任工作例會(huì)。
五月份：
1．班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2．第三期黑板報(bào)：安全教育。
3. “加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”主題教育。
4.班主任工作例會(huì)。
六月份：
1．第四期黑板報(bào)：健康教育。
2．心理健康教育及講座。
3．健康教育主題班會(huì)（九年級(jí)）。
4．開展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育。
5．夏季安全教育。
6.留守兒童活動(dòng)。
7.班主任工作例會(huì)。
七月份：
1．班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2．“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)選。
3．學(xué)期結(jié)束工作。
4.班主任工作例會(huì)。
九月份：
1、開學(xué)典禮。
2、文明養(yǎng)成教育月活動(dòng)。
3、各班評(píng)選并上報(bào)班委成員。
4、安排本學(xué)期的班級(jí)考核值周表。
十月份：
1．以“迎國慶”為主題，開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、組織一次板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、組織一次演講比賽。
2．文明禮儀主題教育活動(dòng)。
3．尊老敬老活動(dòng)。
4．文明班級(jí)文明標(biāo)兵評(píng)選。
5．勵(lì)志宣誓活動(dòng)。
十一月份：
1．檢查年級(jí)德育管理工作中制度、措施落實(shí)情況。
2．組織召開新道德教育主題班會(huì)說課活動(dòng)。
3．對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次文明禮儀展示。
4、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
5、文明交通知識(shí)競(jìng)賽。
十二月份
1．針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2．新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3．組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實(shí)績(jī)，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。
4．組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級(jí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，并在校內(nèi)展示，豐富學(xué)生校園文化生活。
一月份
1．結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育，組織一次誠信宣誓活動(dòng)。
2．做好學(xué)期德育工作的量化考核，為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3．完成班級(jí)年度考核成績(jī)公布，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)。
4．寫好工作總結(jié)，并做好各種資料的匯總工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開展我校德育工作的新局面。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇一
本學(xué)期德育工作，將堅(jiān)持貫徹學(xué)?！盀槊恳粋€(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，以縣“每月一事”為契機(jī)，開展豐富多彩的.德育活動(dòng)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人，提高德育工作的實(shí)效性，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，力爭(zhēng)把我校每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的初中生。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，政教處在管理上的思路是“以學(xué)生為本，突出人性化，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，團(tuán)結(jié)合作?！蔽覀兊墓ぷ鲗⑼癸@“人性化”特色，“寬”“嚴(yán)”結(jié)合，以管理為手段，育人為目的，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念。
1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)的作用，促進(jìn)家校合作。
4、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
1、加強(qiáng)學(xué)生品格教育，培養(yǎng)良好行為規(guī)范。
有人說沒有品格，教育只完成了一半。品格教育對(duì)人生的發(fā)展，有決定性的影響。當(dāng)世界變化的速度愈來愈快，青少年將面臨的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)也愈來愈嚴(yán)苛的時(shí)候，為學(xué)生培養(yǎng)良好的品格，是教育工作者肩頭最大的責(zé)任，因?yàn)槲磥硎菍儆谏屏?、正直、誠實(shí)、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。品格的養(yǎng)成，不是一朝一夕之功，需要長(zhǎng)期的潛移默化，點(diǎn)滴感染。本學(xué)期我們將利用班會(huì)、年級(jí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校的具體工作，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展學(xué)生品格教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和拼搏精神。
我們教育學(xué)生德育工作在學(xué)校并不直接提高學(xué)生成績(jī)，但要提高學(xué)生成績(jī)德育工作必不可少，我們通過培養(yǎng)健康良好的行為習(xí)慣，營造樂學(xué)好學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)和諧向上的校園氛圍。因此行為規(guī)范的養(yǎng)成教育成為我校德育工作的重中之重。開學(xué)前，我們將通過“家校通”發(fā)短信給家長(zhǎng)和級(jí)長(zhǎng)、班主任，明確要求學(xué)生在平時(shí)做好儀容儀表、發(fā)式的自查工作，同時(shí)，政教處將一如既往地開展衛(wèi)生檢查、值日班檢查、宿舍檢查等工作，加大對(duì)學(xué)生發(fā)式，手機(jī)充電、等違規(guī)行為的檢查力度，并將檢查結(jié)果及時(shí)上網(wǎng)，督促那些有不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正，從而培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，建設(shè)良好的校風(fēng)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高我校德育管理水平。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任常規(guī)培訓(xùn)。我們將通過交流培訓(xùn)活動(dòng)促使全校班主任、級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理思想，提高認(rèn)識(shí)水平，轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，真正認(rèn)識(shí)到政教處工作對(duì)班級(jí)管理、對(duì)教學(xué)成績(jī)的促進(jìn)作用，做到班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三層管理密切配合，互相支持，勁往一處使，產(chǎn)生合力，使我校德育工作真正能夠落到實(shí)處，產(chǎn)生實(shí)效。
3、開展有特色的主題班會(huì)
班會(huì)課是班級(jí)工作的一塊主陣地，發(fā)揮好每周一節(jié)班會(huì)課的作用，對(duì)班級(jí)管理有很大的促進(jìn)。而主題班會(huì)更是有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以通過對(duì)一定階段學(xué)生的心理特點(diǎn)，思想變化進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)教育。本學(xué)期，我校將開展“感恩教育”、“勵(lì)志教育”、“理想教育”等主題班會(huì)。此外，還將結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)等契機(jī)組織開展各類有針對(duì)性、有特色的主題班會(huì)。
4、開展多彩文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活。
本學(xué)期將舉辦各類比賽活動(dòng)，充分利用學(xué)校的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施，以年級(jí)為單位，分別舉行籃球賽、拔河比賽等各類賽事，豐富學(xué)生校園生活，鍛煉學(xué)生體質(zhì)。
5、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防安全事故的發(fā)生。
學(xué)校是人員密集場(chǎng)所之一，而且聚集的是全社會(huì)矚目的青少年學(xué)生，所以我們永遠(yuǎn)要把安全放在第一位。針對(duì)近兩年來的一系列事件，例如汶川地震、舟曲泥石流，還有甲型h1n1流感爆發(fā)等突發(fā)事件，我們要做好充分的心理準(zhǔn)備，提前制定應(yīng)對(duì)措施，讓全校每一位老師和同學(xué)都具備一定的安全意識(shí)和處理技能。為此，本學(xué)期將通過主題班會(huì)、專題講座疏散演練等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自護(hù)自救教育，重點(diǎn)是交通安全、體育安全、活動(dòng)安全及防火、防盜的教育。同時(shí)，在學(xué)校進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)（如社會(huì)實(shí)踐、體育活動(dòng)）前，務(wù)必要做好安全教育。在校內(nèi)或班級(jí)組織的活動(dòng)中一旦發(fā)生學(xué)生安全事故，班主任應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理，并馬上報(bào)告校醫(yī)、家長(zhǎng)、行政，做好救助工作。對(duì)受傷害的學(xué)生，班主任要關(guān)心、問候和采取必要的幫助措施。
6．積極開展心理健康教育，進(jìn)行專題講座，設(shè)學(xué)生心理咨詢室和心靈信箱。把心理健康教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，努力探索心理健康教育的規(guī)律和方法，要求教師以自己的良好心態(tài)及人格感染學(xué)生，尊重學(xué)生，營造和諧的氛圍，使學(xué)生在不斷感受和體驗(yàn)的實(shí)踐中形成健康的心理品質(zhì)。
7、大力推進(jìn)團(tuán)委工作，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)。
團(tuán)委將繼續(xù)在學(xué)校日常管理和其它活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的積極作用。例如全校衛(wèi)生大檢查，晚會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型集會(huì)活動(dòng)的紀(jì)律檢查工作等。
學(xué)生工作的開展，與學(xué)生干部的素質(zhì)密切相關(guān)，我們想要學(xué)生干部發(fā)揮重要的作用，首先就要培養(yǎng)好學(xué)生干部。本學(xué)期團(tuán)委將舉辦兩次全校學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，對(duì)全校各班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記進(jìn)行培訓(xùn)。
新學(xué)期，希望通過以上舉措將我們的工作做的更好，為溝堆港中學(xué)的美好明天做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
附：溝堆港中學(xué)20xx—20xx學(xué)年度上期德育工作行事歷
9月：
1、在學(xué)生常規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)工作。
2、聘任學(xué)校法制副校長(zhǎng)。并開展第一期法制教育講座。
3、9月“弘揚(yáng)和培育民族精神”并結(jié)合建黨90周年‘“每月一唱”的感恩歌曲大家唱活動(dòng)。
4、政教處聯(lián)手語文組開展“做一個(gè)有道德的人-----我們的節(jié)日”中秋班級(jí)吟誦活動(dòng)。第3周的集會(huì)上舉行學(xué)校的吟誦展示活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行年級(jí)小報(bào)制作比賽。
5、各班推廣及爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀大使活動(dòng)。
6、開展新一屆校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的團(tuán)、學(xué)生會(huì)干部的選拔工作；社團(tuán)活動(dòng)的籌備。
10月份：
1、各班繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作。進(jìn)一步深化班級(jí)規(guī)范化建設(shè)的外延階段的工作，逐步開展下一階段內(nèi)化工作。
2、打造學(xué)校特色---責(zé)任文化活動(dòng)。把雙語文化拓展到廣播、系列活動(dòng)、英語角的設(shè)置。繼續(xù)開展年級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
3、繼續(xù)開展校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)、校園形象大使。
4、組織參加“感恩、奮進(jìn)“大家唱活動(dòng)。
5、認(rèn)真抓好集群管理學(xué)校工作，組織各年級(jí)班主任外出參觀、觀摩學(xué)習(xí)。
6、開辦學(xué)生干部培訓(xùn)講座《塑造陽光心態(tài)》。
7、積極開展“三結(jié)合”活動(dòng)，在校園爭(zhēng)做“臥室文明小使者”、在家庭爭(zhēng)做“我是文明家庭成員”、在社區(qū)爭(zhēng)做“我是模范小市民”活動(dòng)。切實(shí)觀徹“文明在口中，文明在手中，文明在身邊”。
11月份：
1、進(jìn)行班級(jí)規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)化階段的檢查。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2、學(xué)校心理咨詢室接受檢查。
3、舉辦學(xué)校學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月份
1、繼續(xù)抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。
2、舉行學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示月系列活動(dòng)及紀(jì)念“12.9”新團(tuán)員宣誓儀式。
3、組織全校學(xué)生干部開展元旦迎新活動(dòng)。
4、12月份，做好學(xué)期心理教育總結(jié)工作。
元月份：
1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育工作。
2、安排學(xué)生寒假安全教育工作及學(xué)生活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、各項(xiàng)工作的總結(jié)。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇二
全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。
二、工作目標(biāo)任務(wù)
1、充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全面鍛煉學(xué)生的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí)，掌握體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并提高學(xué)生體育與健康的意識(shí)和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義和社會(huì)主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)年訓(xùn)練計(jì)劃，并積極貫徹落實(shí)到位。
4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘高效率。
5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年教師多開實(shí)踐課，努力用新課改理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。
6、增加聽課評(píng)課活動(dòng)，有教師開課時(shí)，其他無課教師都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作
（一）本組的基本情況
新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單
姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長(zhǎng)項(xiàng)目
王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑裁判
張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科
中學(xué)一級(jí)投擲，中長(zhǎng)跑，體育心理及健康。
朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長(zhǎng)，長(zhǎng)跑及“冬鍛三項(xiàng)”
常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃球隊(duì)
於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長(zhǎng)，年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長(zhǎng)跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬鍛三項(xiàng)”
張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科
學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。
初一備課組組長(zhǎng)：於海燕初二備課組組長(zhǎng)：翟慶梅初三備課組組長(zhǎng)：邵繼忠
五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排
張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇三
1、回顧少先隊(duì)歷史，進(jìn)行隊(duì)史教育
2、樹立“健康第一”的.意識(shí)，落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”
1、歡慶國慶，做個(gè)文明守紀(jì)的小公民
2、樹立“健康第一”的意識(shí)，貫徹落實(shí)“每天體育鍛煉1小時(shí)”
3、指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)使用好《小學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》，完成本學(xué)期第一次評(píng)價(jià)
5、回顧隊(duì)史，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育
6、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練
7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評(píng)比
8、完成本月班級(jí)、學(xué)校展板的更換
9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，開展紅領(lǐng)巾廣播
10、開展科技節(jié)宣傳動(dòng)員報(bào)名工作。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇四
指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”主要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。
實(shí)施目的：
以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人。
實(shí)施原則：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。
堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿?jìng)€(gè)個(gè)成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。
堅(jiān)持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的教育，要面向每一個(gè)孩子，讓每個(gè)學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。
堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。
堅(jiān)持注重實(shí)效的原則，“在推進(jìn)育人過程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí)，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。()出實(shí)效是硬道理。實(shí)效要從學(xué)生的變化上體現(xiàn)出來。
實(shí)施內(nèi)容：
以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書大課堂為主線，
強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。
創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：胡衛(wèi)平
副組長(zhǎng)：崔繼宏
組員：趙小平田冬蘭王曉江陶建剛各年級(jí)主任各班班主任
實(shí)施步驟、措施
一、本年度繼續(xù)抓實(shí)“四育”工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
“四育”的根本宗旨是讓每一個(gè)學(xué)生健康、全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展?！八挠钡闹饕繕?biāo)是以每一個(gè)學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個(gè)學(xué)生成就為“最好的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能成人?！八挠钡暮诵娜蝿?wù)是以健康教育為根本，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必需的良好身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和健全的人格；以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和由習(xí)慣逐步形成的學(xué)習(xí)方法、生活方法，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)；以責(zé)任教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，并以其為動(dòng)力引導(dǎo)學(xué)生掌握發(fā)展所必備的知識(shí)方法，最終形成能承擔(dān)責(zé)任的素質(zhì)和能力；以創(chuàng)新教育為靈魂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究精神。為此學(xué)校要分步分塊強(qiáng)化落實(shí)“四育”
1、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)白泉中學(xué)體育與健康課程的教育教學(xué)。要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，確保體育與健康課程開齊開好，做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。至少每班兩周有一節(jié)健康課。
2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。建立“知心橋”，主要任務(wù)是開設(shè)心理健康講座，和有學(xué)習(xí)壓力的同學(xué)談心，培養(yǎng)青少年提高調(diào)控情緒的能力，形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。重視學(xué)生心理、生理健康教育，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。
3、著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，建立衛(wèi)生檢查日日制。
4、做好疾病預(yù)防工作。
5、繼續(xù)開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”。搞好冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。盡可能創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加體育活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
7、月月有主題，周周有要求，日日必檢查，針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)成教育。
檢查督促部門：值周領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生會(huì)、政教處、教務(wù)處。
檢查方法：在學(xué)校大門、校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口、教學(xué)樓樓梯口
主題二：注重儀表、禮貌待人
要求：升旗和各種會(huì)議一律身著校服，儀表大方，不戴耳環(huán)首飾、不留怪異發(fā)型、不染發(fā)，在教學(xué)區(qū)及公共場(chǎng)所不穿拖鞋，；使用禮貌用語，見到師長(zhǎng)朋友，禮貌問好；升旗時(shí)面向國旗行注目禮，不隨意走動(dòng)，不看書報(bào)；集會(huì)時(shí)，不講話，不看書報(bào)，離開會(huì)場(chǎng)時(shí)保持會(huì)場(chǎng)干凈。檢查督促部門：
8、開展“五個(gè)學(xué)會(huì)”為主題的責(zé)任教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任行為和責(zé)任能力。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)自律；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬；以對(duì)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)為著眼點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為終極點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答。立足學(xué)生實(shí)際，從諸如做好一次家務(wù)、寫好一次作業(yè)、做好一次值日、辦好一次板報(bào)、組織一次社會(huì)活動(dòng)、參加一次軍訓(xùn)、做一件好事……這些細(xì)節(jié)小事做起，逐步培養(yǎng)和提升學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的能力和履行責(zé)任的行為。
創(chuàng)新教育的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)、創(chuàng)新技能的培養(yǎng)、創(chuàng)新情感和創(chuàng)新人格的培養(yǎng)。其中，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)是創(chuàng)新教育的核心。
9、積極開展“閱讀體驗(yàn)互動(dòng)鞏固”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究，將其作為今后課堂教學(xué)改革的一個(gè)抓手，在課堂教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育。從改變教師的'教材觀、教學(xué)觀入手，變“教教材”為“用教材”，變“帶著教材走向?qū)W生”為“帶著學(xué)生走向教材”，變“學(xué)生學(xué)會(huì)”為“學(xué)生會(huì)學(xué)”，變“教師教”為“學(xué)生學(xué)”。教學(xué)中，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生充分閱讀，充分體驗(yàn)，充分探究，主動(dòng)運(yùn)用激勵(lì)、發(fā)現(xiàn)、討論、實(shí)驗(yàn)等多種手段，改變“重知識(shí)學(xué)習(xí)，輕能力培養(yǎng)；重求同再現(xiàn)，輕求異創(chuàng)新；重統(tǒng)一要求，輕個(gè)性發(fā)展；重機(jī)械記憶訓(xùn)練，輕實(shí)驗(yàn)應(yīng)用”的傳統(tǒng)作法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，大幅提高課堂教學(xué)效率。
二、以“讀書大課堂為主線，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色。
根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)階段特色，重新對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念加以定位，那就是“崇尚學(xué)習(xí)，關(guān)注個(gè)性，為學(xué)生創(chuàng)造美好未來”，然后反復(fù)醞釀、討論，征求師生意見，我們從師生讀書、學(xué)習(xí)、營造書香校園作為切入點(diǎn)，以“讀書大課堂”為主線，具體活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)，以制度為保障，從而強(qiáng)化師生素質(zhì)，形成白泉中學(xué)獨(dú)有的文化特質(zhì)和豐厚的文化底蘊(yùn)。
主要目標(biāo)為激發(fā)師生閱讀興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造書香校園氛圍；提高師生素質(zhì)，培養(yǎng)一批專家型教師和一大批特長(zhǎng)生；為師生形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，為師生一生幸福奠基。
三、以“創(chuàng)建文明班級(jí)，內(nèi)化班級(jí)文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。
1、本學(xué)期繼續(xù)從“晨讀、午讀、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間操、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)、班主任到崗情況、榮譽(yù)等”對(duì)班級(jí)進(jìn)行考查，另外，本學(xué)期在校園文化建設(shè)上要出精品，在物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)，全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為學(xué)校樹立起完整的文化現(xiàn)象。
2、根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，以“四化”、“四好”“四節(jié)”活動(dòng)為基本載體，深入開展和實(shí)施“三個(gè)一”工程（即人人掌握一種健身方法，人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器），深化書香校園創(chuàng)建。
3、大力做好校園廣播（為本學(xué)期的重點(diǎn)工作）、校園文化專欄、提升學(xué)校的文化品位，將“三風(fēng)一訓(xùn)”建設(shè)有機(jī)融入到學(xué)校整體文化打造之中，全力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)動(dòng)力和文化的軟實(shí)力。使“三園創(chuàng)建”落到實(shí)處（花園、學(xué)園、樂園）
四、繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為主線，提高全面育人工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各級(jí)組織開展以愛國教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的校內(nèi)外教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，讓學(xué)生在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)、接受鍛煉和教育。繼續(xù)落實(shí)“班干部輪換制”、“四好活動(dòng)”等育人方法，繼續(xù)推進(jìn)“人生夢(mèng)想設(shè)計(jì)”、進(jìn)一步深化導(dǎo)師制，開展班級(jí)問題研討，構(gòu)建教師全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、形成遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
逐月工作安排：
二月份：
1、制定年度工作計(jì)劃（包括四育工作計(jì)劃）
2、召開校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，制定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案
3、召開全校師生大會(huì)，進(jìn)行安全教育和安全應(yīng)急演練
4、制定快樂大課間實(shí)施計(jì)劃和對(duì)課間操做具體的要求
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
三月份：
1、班級(jí)文化建設(shè)大評(píng)比
2、校園精品工程創(chuàng)設(shè)（包括開展“每周一曲、每周一畫、每周一文”為主要形式的藝術(shù)欣賞活動(dòng)）
3、制定七、八年級(jí)課間操評(píng)比辦法及舉行課間操大評(píng)比
4、“三月三”革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)（3.24改為3.23星期五）
5、組織安排學(xué)生第一階段體檢
6、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
四月份：
1、接受義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)階段性調(diào)研
2、安排教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理人員的培訓(xùn)工作
3、組織班主任班級(jí)工作研討會(huì)及班主任工作技能大賽
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
五月份：
1、組織開展第22次全國助殘日活動(dòng)
2、組織（5.12）學(xué)生應(yīng)急演練活動(dòng)
3、做好“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等的評(píng)選活動(dòng)
4、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
六月份：
1、組織學(xué)生體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目技能大比武及總結(jié)工作
2、參加區(qū)組織的中小學(xué)生乒乓球比賽
3、參加區(qū)組織的第六屆班主任素質(zhì)展示活動(dòng)
4、組織20**年初中畢業(yè)考試及高中招生考試工作
5、學(xué)校安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
七月份：
1、學(xué)期工作總結(jié)
2、安排放假事宜
3、利用假期開展中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告和小論文
八月份：
1、準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)工作
九月份：
1、學(xué)期工作安排
2、做好新生備案工作
3、指導(dǎo)新生進(jìn)行人生夢(mèng)想的設(shè)計(jì)
4、做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)設(shè)施設(shè)備管理及使用情況的驗(yàn)收
5、組織學(xué)生進(jìn)行第二階段的體檢
6、組織參加區(qū)中小學(xué)生國徑動(dòng)動(dòng)會(huì)
7、舉行師生安全教育大會(huì)、安全應(yīng)急演練及校車安全排查情況
8、安全工作月報(bào)制和樣警考核月報(bào)制
十月份：
1、組織開展陽泉市郊區(qū)第十五屆學(xué)校藝術(shù)教育月展示活動(dòng)
2、參加中小學(xué)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)
3、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十一月份：
1、組織中小學(xué)科技創(chuàng)新新大賽活動(dòng)
2、迎接區(qū)督導(dǎo)室的檢查工作和育人工作的檢查工作
3、迎接省、市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)檢查驗(yàn)收
4、安全工作月報(bào)制和校警考核月報(bào)制
十二月份：
1、迎接上級(jí)對(duì)學(xué)?？萍紕?chuàng)作室創(chuàng)建工作的驗(yàn)收
2、對(duì)全體全體學(xué)生進(jìn)行道德量化考核
3、本學(xué)年工作總結(jié)
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇五
認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署；構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境；打造一支高素質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍；繼續(xù)推動(dòng)孝心教育工程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。
(一) 1.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門的合作，充分利用社會(huì)資源輔助德育教育；
2.積極參與“迎奧運(yùn)，文明交通我參與”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)交通文明安全示范校；
3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程，在廣大師生中普及教育法及安全法律知識(shí);
4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作，防微杜漸，力求無重大責(zé)任事故;
5.積極推動(dòng)德育調(diào)查研究，打造“一校一品牌，一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。
3.完善家校通的輔助作用。
4．開展“千名教師訪萬家”的教師普遍家訪活動(dòng)。
2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;
3.完善班主任的評(píng)估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新，探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的新路子。
4．教師節(jié)前評(píng)選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。
4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的管理作用，配合學(xué)校做好管理檢查。
5．深入開展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)和行為規(guī)范示范周活動(dòng)。
6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力，區(qū)勞技中心采取送課入校方式，落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)要求。
2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺(tái)；
4.對(duì)多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇六
皋蘭縣什川中學(xué)
2015—2015學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、 指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“育人為 本，德育為先”的指導(dǎo)方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進(jìn)化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，注重細(xì)節(jié)，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí)，為社會(huì)所需，對(duì)國家、社會(huì)有用之才。
二、德育教育目標(biāo)：
總體目標(biāo)：建立完善整體德育的四個(gè)模式：理想教育模式、心理教育模式、習(xí)慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學(xué)生一日常規(guī)制度、學(xué)生就寢制度、學(xué)生就餐制度、學(xué)生衛(wèi)生管理制度、學(xué)生兩操制度、學(xué)生獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)和完善我校“嚴(yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育模式，德育工作要不斷地充實(shí)、完善，配合教育目標(biāo)開展工作。
七年級(jí)：以“文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)”為目標(biāo)，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng)。
1
八年級(jí)：以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學(xué)、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智、青春期心理健康、學(xué)法指導(dǎo)、退隊(duì)入團(tuán)等教育活動(dòng)。
九年級(jí)：以“樹立理想、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任、樂觀自信”為目標(biāo)，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。
三、德育隊(duì)伍建設(shè)：
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。本期以年級(jí)為核心，全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進(jìn)一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會(huì)取得新的突破。因以上原因，本期政教處以各年級(jí)為單位，重點(diǎn)組織以下活動(dòng)：
1、組織班會(huì)觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看光盤、專家講座、團(tuán)體活動(dòng)等多種形式，加強(qiáng)心理健康教育理論學(xué)習(xí)，提高全體班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育的技能和水平。
其管理水平。
四、學(xué)生德育教育開展四大活動(dòng)：
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學(xué)生德育導(dǎo)師制。
（一）尊師重教活動(dòng)
九月份是教師節(jié)活動(dòng)月，全校各年級(jí)、各班都必須以周會(huì)課為載體，讓學(xué)生充分意識(shí)到要熱愛學(xué)習(xí)，尊敬老師。
（二）道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動(dòng)
1、注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成 和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn)、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，配合教導(dǎo)處、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常測(cè)驗(yàn)、 作業(yè)完成的誠信教育。
（三）學(xué)生心理健康教育活動(dòng)
的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促 進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
（四）法制教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等常規(guī)教育活動(dòng)。 以加強(qiáng)法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，堅(jiān)決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時(shí)，要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長(zhǎng)的特殊作用，做到“校園預(yù)防”和“社 會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理 好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練。
五、其他工作
1、配合年級(jí)組、教導(dǎo)處，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理 疏導(dǎo)、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動(dòng)，升旗手由每班選派優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任升 旗手和護(hù)旗手。每班選派三名學(xué)生。
3、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點(diǎn)，結(jié)果有反饋， 表彰有力度”。
5、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
政教處
2015年8月26日
學(xué)校2015年德育
工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本年度，我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為核心，以當(dāng)前政黨等核心事務(wù)為指導(dǎo)，立足常規(guī)、規(guī)范管理，不斷深化德育實(shí)踐活動(dòng)；堅(jiān)持以特色為指引，不斷創(chuàng)新德育工作方式，拓展德育工作渠道；堅(jiān)持以少先隊(duì)工作為平臺(tái)，不斷加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，努力開拓學(xué)校德育工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)：
全面貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，逐漸完善學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校德育工作常規(guī)管理，豐富載體，實(shí)實(shí)在在從細(xì)處著手，通過堅(jiān)持不懈的教育引導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣、良好的道德品質(zhì)、積極健康的心態(tài)、鮮明的是非觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平進(jìn)一步提高。
三、本學(xué)期主要工作：
1、落實(shí)德育常規(guī)管理，促進(jìn)各校良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成。
（1）完善評(píng)比制度。
做好“班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”每周評(píng)比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每月一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)。值周工作要以培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則，由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，值周教師要切實(shí)履行職責(zé)，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會(huì)上做好小結(jié)，從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化管理，給全校學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
（2）抓好學(xué)生常規(guī)教育。
各班各中隊(duì)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
“三管六不”：管住嘴，不說臟話、粗話；管住手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。 強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
（3）合理利用各種平臺(tái)，進(jìn)行德育。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育等，做到重點(diǎn)清、要求明、措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，深入抓好小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的踐行教育，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本道德素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展。要以評(píng)選“文明班級(jí)”“文明學(xué)生”為載體，積極開展主題道德實(shí)踐活動(dòng)。
（4）做好安全教育
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在個(gè)班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。
2、以班級(jí)建設(shè)為重點(diǎn)，構(gòu)建豐富、活潑、健康的校園文化。
（1）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
繼續(xù)做好學(xué)校、班級(jí)文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級(jí)、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。繼續(xù)把學(xué)生的“手抄報(bào)”、優(yōu)秀書畫等作品上墻，抓好各教師、宣傳欄的布置，努力營造良好的校園文化，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。
（2）進(jìn)一步強(qiáng)化班隊(duì)會(huì)的作用，依托少先隊(duì)，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。
充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。要積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（3）繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理。
注重班級(jí)圖書角、衛(wèi)生角等班級(jí)的布置、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和有關(guān)科任教師要輔助掛鉤聯(lián)系一個(gè)班級(jí)的幾位同學(xué)，平時(shí)要主動(dòng)深入班級(jí)，協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行為規(guī)范班級(jí)，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（4）加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
主任要學(xué)習(xí)心理教育理論，掌握科學(xué)的心理教育方法。教師平時(shí)一定要深入到學(xué)生中去，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生的思想脈搏，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)預(yù)防學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。扎實(shí)開展心理健康教育，提高育人效果。
四、各月份工作要點(diǎn)
二月份：
1、制定德育工作計(jì)劃、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
三月份：
1、組織開展學(xué)雷鋒系列教育活動(dòng)。
2、開展守則、規(guī)范學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
3、開展植樹種花、綠化美化校園，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、開展心理健康教育活動(dòng)。
5、動(dòng)員并啟動(dòng)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
四月份：
1、開展愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、組織召開家長(zhǎng)會(huì)或開展家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。
3、 開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、開展心理健康教育活動(dòng)。
五月份：
1、紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。
2、開展紅五月愛國主義教育活動(dòng)。
3、開展心理健康教育活動(dòng)。
4、籌備“藝術(shù)節(jié)”暨“六一”慶祝活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開展慶“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、做好2015年春季德育工作總結(jié)。
3、繼續(xù)開展心理健康教育。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
6、做好暑期安全教育工作、布置好暑假德育實(shí)踐活動(dòng)。
九月份：
1、新學(xué)期班級(jí)、校園環(huán)境布置。
2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、貧困學(xué)生、“留守兒童”登記造冊(cè)工作。
4、啟動(dòng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作。
5、開展心理健康教育。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
7、進(jìn)行環(huán)保教育。
8、開展安全教育活動(dòng)。
十月份：
1、組織開展“慶國慶——建隊(duì)日《紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛》”系列愛國主義和革命傳統(tǒng)主題教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
4、進(jìn)行“尊老愛幼、關(guān)愛他人”教育。
5、組織召開家長(zhǎng)會(huì)或開展家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)。
6、開展安全教育活動(dòng)。
十一月份：
1、籌備并開展“學(xué)雷鋒——做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
2、開展心理健康教育。
3、開展廉政教育活動(dòng)。
4、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
5、開展安全教育活動(dòng)。
6、繼續(xù)開展“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
1、開展法制教育活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展心理健康教育。
3、籌備并開展清“元旦”活動(dòng)。
4、開展安全教育活動(dòng)。
5、總結(jié)“小手牽大手，文明一起走”活動(dòng)。
201 5年元月份：
1、繼續(xù)開展心理健康教育。
2、做好2015年學(xué)校德育工作總結(jié)。
3、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
4、做好寒假安全教育工作。
德育工作計(jì)劃
一、工作目標(biāo)
學(xué)校確立了“把學(xué)校辦成教師和學(xué)生最向往的地方”的辦學(xué)理想，把“人本、個(gè)性、和美”作為辦學(xué)核心理念，堅(jiān)持“和而不同，美美與共”教育原則，精心打造學(xué)校和美教育文化，要基本形成“正心至和，勵(lì)行尚美”的校訓(xùn)，“和諧、尚美”的校風(fēng)，“和悅、立美”的教風(fēng)和“和樂、共美”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校應(yīng)該高度重視安全工作，達(dá)到了校園監(jiān)控?zé)o死角。突出抓好重點(diǎn)青少年排查和引導(dǎo)工作，并切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上給予留守兒童更多的關(guān)愛。定期舉辦安全消防、法律法規(guī)知識(shí)講座和自救逃生演練，排查學(xué)校存在的安全隱患，定期對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行維護(hù)和管理。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保障了教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、工作重點(diǎn)
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，以新的《教師職業(yè)道德》為標(biāo)準(zhǔn)，以德能勤績(jī)?yōu)楸憩F(xiàn)，努力提升教師職業(yè)道德。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。開展一月一次的班主任工作論壇，培養(yǎng)能力、相互溝通、集思廣益、共同提高。
3、提高學(xué)生自主管理、自我發(fā)展能力，讓執(zhí)勤班真正發(fā)揮作用，成為學(xué)校發(fā)展的主人。
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
育的合力。
6、班級(jí)精細(xì)化自主管理。抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中，明確分工細(xì)則，力爭(zhēng)做到“人人有事干，事事有人干”，并落到實(shí)處。
7、開展好學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
8、落實(shí)好“七彩和美卡”的學(xué)生評(píng)價(jià)工作。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
變班主任為導(dǎo)師，班主任將著眼點(diǎn)放在真正的教育上，用更多的精力和時(shí)間去關(guān)注孩子們的心靈。尊重學(xué)生的天性和個(gè)性，以學(xué)生可以接受的方式處分學(xué)生。踐行魏書生班級(jí)管理策略，加大班主任的培訓(xùn)力度，確保一月召開一次班主任會(huì)議。班級(jí)量化實(shí)行等級(jí)制，各班以學(xué)生為主體，實(shí)施班級(jí)自主化管理，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育能力，在自由空間里培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)主任是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任一月一次班主任工作論壇，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月一次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠信自立的意識(shí)。
（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)
中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
（六）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過家教征文等活動(dòng)，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（七）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
（八）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（九）安全教育
通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
（十）建立成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生成長(zhǎng)“故事”
的.、完整的、立體的學(xué)生發(fā)展的圖畫，它將給學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷留下深深的痕跡，能夠讓每一位學(xué)生在成長(zhǎng)檔案袋中享受快樂、享受成功。
四、具體安排
九月份
1、全體班主任工作例會(huì)
2、做好學(xué)生常規(guī)管理的培訓(xùn)工作
3、開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)
4、各班制訂班級(jí)工作計(jì)劃、布臵班級(jí)文化
5、“迎中秋、慶國慶”的主題班會(huì)
6、在三個(gè)年級(jí)開展“七彩和美卡”評(píng)價(jià)機(jī)制的學(xué)習(xí)和落實(shí)
十月份
1．期中自主管理優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選
2、法制安全教育活動(dòng)
3、精細(xì)化自主管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
4、組建新的學(xué)生會(huì)組織并正常運(yùn)行
十一月份
1、組織學(xué)生參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、評(píng)選各類別和美少年
十二月份
1、班級(jí)精細(xì)化自主管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)
2、評(píng)選最美十中學(xué)子
3、組織學(xué)生觀看元旦文藝匯演
一月份
1、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
2、學(xué)生春節(jié)評(píng)優(yōu)工作
3、班級(jí)工作總結(jié)
今年我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校工作中心，既：創(chuàng)建一個(gè)和諧的校園，創(chuàng)建一個(gè)安全的校園，創(chuàng)建一個(gè)讓家長(zhǎng)信任的校園，創(chuàng)建一個(gè)讓教育局滿意的特色校園，。繼續(xù)堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、鞏固成果、扎實(shí)推進(jìn)的工作理念，抓好德育特色工作的落實(shí)，完善以愛國主義教育為主旋律的德育教育。開展以各種校內(nèi)外活動(dòng)為載體的德育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌教育，結(jié)合責(zé)任教育，公德教育，誠信教育，國情教育，法制教育，紀(jì)律教育，傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效率意識(shí)、民族意識(shí)、法律意識(shí)，努力創(chuàng)建一個(gè)德育特色學(xué)校。
重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、發(fā)揮德育功能、強(qiáng)化管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品行
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，運(yùn)用科學(xué)的管理，用計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)的管理流程，逐步走向科學(xué)育人的道路。把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為班級(jí)管理的主體目標(biāo)。
通過德育的常規(guī)日常管理，抓學(xué)生的課間紀(jì)律，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成良好遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校德育工作
1、繼續(xù)以德育為先導(dǎo)，以行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心創(chuàng)建德育特色學(xué)校。 以教師學(xué)生兩條線為實(shí)施主體，學(xué)校、家庭、社會(huì)三維運(yùn)行形成教育合力。
首先，建立與之相關(guān)聯(lián)的規(guī)章制度，有章可循。其次，利用一切可行機(jī)會(huì)進(jìn)行主題教育，積極開展一些活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生，最后樹立典型帶動(dòng)全面，同時(shí)建立監(jiān)督機(jī)制，進(jìn)行全程監(jiān)督，把工作落在實(shí)處。
2、加強(qiáng)愛國主義教育和法律知識(shí)教育。
愛國主義教育是青少年教育的主旋律，利用班團(tuán)隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況，邀請(qǐng)水電武警中隊(duì)指導(dǎo)員來校做“愛國主義教育”為主題的報(bào)告課。
法律知識(shí)教育，開設(shè)中學(xué)生法制課，普及法律知識(shí)，提高法律意識(shí)。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)（紅石鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)）來我校做法制報(bào)告。
指導(dǎo)政治課教師，利用課本知識(shí)內(nèi)容開展愛國主義教育、宣傳、普及法律知識(shí)。
3、抓好常規(guī)德育工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
形成學(xué)生人人講文明，懂禮貌，誠實(shí)、守信、遵紀(jì)守法，樹立良好道德情操和良好的行為規(guī)范。
學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)，實(shí)現(xiàn)由“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，工作計(jì)劃《》。
突出民族精神教育主題。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)和民族意識(shí)。
突出讀書教育活動(dòng)的主題，組織開展讀書教育活動(dòng)，幫助學(xué)生牢固樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，激勵(lì)他們熱愛社會(huì)主義祖國，努力提高自身素質(zhì)健康成長(zhǎng)，為中華民族繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
突出誠信、公德、責(zé)任教育，繼續(xù)深入細(xì)致的開展“三個(gè)主題”教育活動(dòng)，大力提倡：在學(xué)校誠信學(xué)習(xí)——考試不抄襲，在家庭誠信做事——誠實(shí)，不說謊話，在社會(huì)誠信做人——善守諾言，以誠待人。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中爭(zhēng)做文明中學(xué)生，塑造良好的校園文化精神，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和深厚的人文底蘊(yùn)。
4、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛社會(huì)主義的道德風(fēng)尚。 活動(dòng)全面而豐富，并富有教育意義。
活動(dòng)主要內(nèi)容如下：
1、3月份 開展“輝煌60年“為主題的讀書教育活動(dòng)。
2、3月份 開展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
3、4月份 利用清明節(jié)掃墓活動(dòng) 對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育。
4、5月份 開展助殘捐款活動(dòng)。
5、5月份 開展籃球比賽活動(dòng)。
6、6月份 舉辦藝術(shù)節(jié) 文藝匯演活動(dòng)。
7、7月份 評(píng)選表彰三好學(xué)生、文明中學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部。
8、7月份 優(yōu)秀學(xué)生夏令營活動(dòng)。
9、8月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
10、9月份 在初一學(xué)生中開展《規(guī)范》和《守則》的測(cè)試。
11、9月份展行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。
12、9月份 初一建學(xué)籍工作。
13、9月末 開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì).
14、10月份 乒乓球比賽、跳繩、拔河比賽活動(dòng)。
15、11月份 開展主題演講活動(dòng)。
16、12月份 開展冬季足球項(xiàng)目比賽。
17、1月份 評(píng)選并表彰三好生、文明生、優(yōu)秀干部。
18、2月份 對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)。教師家訪。
（根據(jù)實(shí)際情況臨時(shí)增減）
5、加強(qiáng)樓內(nèi)學(xué)生的管理
本學(xué)期繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的行為規(guī)范管理，從思想上讓學(xué)生提高一個(gè)認(rèn)識(shí)，在行為上讓學(xué)生自覺遵守。凡是從我做起，從小做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。搞好和落實(shí)《樓內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生暫行規(guī)定20條》堅(jiān)持以人為本的原則，認(rèn)真抓好樓內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生工作。
三、抓好家庭教育工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校
家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。
利用家長(zhǎng)學(xué)校，到學(xué)生家家訪和開家長(zhǎng)會(huì)的形式，使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素質(zhì)，通過一些活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行正確的成才觀，人才觀教育，使他們能正確的對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。
四、利用“三個(gè)基地”開展社會(huì)教育工作
抓好“三個(gè)基地”管理和使用工作，充分利用好“三個(gè)基地”的教育作用，增強(qiáng)生愛國主義意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)，普及科技教育。
利用好“德育教育基地”——紅石電廠武警部隊(duì)營地。到營地去參觀營區(qū)、營房、學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們的工作作風(fēng)、生活習(xí)慣，同時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)員介紹抗聯(lián)戰(zhàn)斗遺址——柳樹河戰(zhàn)斗經(jīng)過，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
利用好“德育教育基地”——江北烈士陵園。利用清明節(jié)祭掃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。
利用好“德育勞動(dòng)基地”——學(xué)校果園。利用在學(xué)校果園的勞動(dòng)，讓學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。
利用好“德育科技基地”——學(xué)校圖書室。利用休息時(shí)間（如中午、周六、周日）讓學(xué)生到圖書室讀書，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技普及教育。
五、抓好綜合治理工作
創(chuàng)建平安校園
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行局黨委發(fā)（2015.）4號(hào)文件精神，創(chuàng)建“平安校園”。鞏固綜合治理工作成果，維護(hù)學(xué)校的和諧穩(wěn)定，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理工作力度，營造學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
完善學(xué)校綜合治理的工作體系，強(qiáng)化制度的建設(shè)和落實(shí)，完善突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，開展好心里教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。努力做到全面達(dá)標(biāo)，確保校園無重大責(zé)任事故發(fā)生。
六、德育其它工作
抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，力爭(zhēng)做到“四化”。全天凈化，季節(jié)美化，空地綠化，生活區(qū)香化。
充分利用周一升旗，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并結(jié)合重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
指導(dǎo)班主任搞好班級(jí)建設(shè)和管理工作，發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)課的作用，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
充分利用板報(bào)、墻報(bào)、圖片欄等陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義宣傳教育。
創(chuàng)建廣播組。利用中午時(shí)間進(jìn)行廣播，讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)發(fā)生在身邊的人和事。豐富校園文化、陶冶學(xué)生情操、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。
中學(xué)德育處
2015.3
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇七
20xx年，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
通過課堂教學(xué)，熏陶良好品德；
通過常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范；
通過體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力。
加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
。
1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問題以后才后悔；工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救；責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。
（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
（2）加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
（3）健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn)，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。
1、舉辦慶祝“五四“學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把自己和社會(huì)，國家和民族緊緊地連在一起。通過介紹祖國悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國的道理。通過愛學(xué)校、愛班級(jí)的教育，樹立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體。
2、舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘛?BR> 3、舉辦慶祝建國六十周年系列活動(dòng)。讓學(xué)生了解改革開放三十年來取得的重大成就及建國六十年來祖國的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí)，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞、所思、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹立“祖國和人民的利益高于一切”的利益觀，做一個(gè)“充滿激情，肩負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)有用的人”。
4、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國六十年來的變化，結(jié)合建國六十周年慶?；顒?dòng)，開展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展成就，共享和諧陽光，幫助學(xué)生牢固樹立愛黨、愛國觀念，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳、入腦、入心。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情感。
5、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠信教育系列活動(dòng)。
1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見》等。
3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。
4、用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。
5、利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
1﹑通過報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。
2﹑做好談心室的心理咨詢，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。
3﹑通過心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。
4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。
5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動(dòng)。
6、充分發(fā)揮《安人心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)》的作用，繼續(xù)完善學(xué)生心理檔案，做好心理測(cè)評(píng)，并有針對(duì)性地定期或不定期地舉辦心理健康講座、專家報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。
7﹑認(rèn)真進(jìn)行《積極心理健康教育》實(shí)驗(yàn)校的課題研究以及《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)》實(shí)驗(yàn)校的課題研究，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校作心理指導(dǎo)。
抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。
2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長(zhǎng)樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；幫助家長(zhǎng)更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告，進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。
3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機(jī)，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。
2、充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇八
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合七年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
七年級(jí)(7)班共有學(xué)生70人，其中男生35人，女生35人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;但七年級(jí)學(xué)生剛步入初中，還不適應(yīng)初中環(huán)境，部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級(jí)(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)校組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入七年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的`事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭(zhēng)出類拔萃。
10、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗，每一位教師都樹立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。
德育工作計(jì)劃小學(xué)篇九
一、指導(dǎo)思想：
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，確立德育為先的觀念，以“愛心、精心、恒心”為核心，實(shí)踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，以制度為保證，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以發(fā)展學(xué)生“愛心、誠信、遵紀(jì)、勤學(xué)”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。結(jié)合肅寧縣教育局政體科2015年工作計(jì)劃。
二．主要目標(biāo)
1．進(jìn)一步細(xì)化德育常規(guī)，推進(jìn)自主德育。
2．強(qiáng)化紀(jì)律和衛(wèi)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3．提高學(xué)生的安全意識(shí)，樹立安全第一的理念。
4．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的管理水平。
三．具體措施
(一)加強(qiáng)德育干部、班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。
1．加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督各部門的自身建設(shè)，保障德育工作高效運(yùn)行，確保學(xué)生監(jiān)督各部門工作有計(jì)劃有秩序地開展。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行力度，提高工作效率。
2．班主任隊(duì)伍建設(shè)。
努力造就一支有“三心”（愛心、精心、恒心），能“三勤”（勤深入班級(jí)、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)?。┑陌嘀魅侮?duì)伍。
繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。培訓(xùn)以“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”相結(jié)合、班主任交流、反思為主，提高班主任的管理水平和教育藝術(shù)。開好班主任例會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法挖掘工作經(jīng)驗(yàn)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
利用德育博客，（我校老師都開設(shè)的個(gè)人博客）開設(shè)“班主任風(fēng)采”欄目，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3.落實(shí)行政值班制度。以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo)，為創(chuàng)建“全員參與與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”德育工作體系，動(dòng)員全體教師和熱衷教育的社會(huì)人士參與德育工作，充分整合校內(nèi)外德育資源，有效組織“德育骨干教師”對(duì)學(xué)習(xí)上、品行上、生活上、心理上存在問題和困難的學(xué)生提供具體幫助，對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供具體指導(dǎo)。
4．要求德育干部、班主任積極參與學(xué)校相關(guān)德育課題，參加德育論文評(píng)比。鼓勵(lì)班主任及時(shí)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勤寫德育案例、論文。
5．強(qiáng)化學(xué)生干部培訓(xùn)、管理工作措施，培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校管理及班級(jí)管理中的作用。對(duì)工作積極、認(rèn)真的學(xué)生干部事跡及時(shí)在校園網(wǎng)上表彰。
（二）提高實(shí)效，開展主題鮮明的系列德育活動(dòng)。
1．養(yǎng)成教育。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明行為教育，各班要結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南于莊中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》有關(guān)規(guī)定，從言談舉止到儀表著裝等日常行為展開教育整改活動(dòng)。開學(xué)第一周各班出好一期黑板報(bào)，開好一次班會(huì)課，以規(guī)范行為習(xí)慣。
要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱國歌、校歌，熟記校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2．愛黨、愛國教育。
進(jìn)行愛黨、愛國教育。開展“黨在我心中”五一系列活動(dòng)：看一部電影，寫一篇文章，開一次主題班會(huì)，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽等。
3．法制安全教育。
繼續(xù)落實(shí)我校的法制教育校本課程，利用我校自編法制教材《文明法制進(jìn)校園》對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。形成以行政領(lǐng)導(dǎo)、具體負(fù)責(zé)人、思品課教師、班主任、法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員為核心的教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育。
以交通安全和季節(jié)安全教育為核心，切實(shí)抓好其他各項(xiàng)安全教育，提高實(shí)效。
培養(yǎng)學(xué)生在安全工作中的主人翁精神，共建安全、和諧的校園。重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱方面的專項(xiàng)教育。利用各種資源大力開展法制、安全專題教育活動(dòng)。要充分利用報(bào)告會(huì)、思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育、安全教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和安全意識(shí)，使學(xué)生懂得自我保護(hù)。
按照校園相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，組織一次安全應(yīng)急演練。
辦好一期法制安全教育的櫥窗宣傳。
4．心理健康教育。
注重“心育”，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生展開心理咨詢和心理幫助，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異。
充分發(fā)揮本校心理教師和班主任的作用，分年級(jí)、分男女生進(jìn)行專題講座，保證接受教育時(shí)間。正面引導(dǎo)，積極疏導(dǎo)。
班主任要深入了解學(xué)生心理狀況，對(duì)心理異常的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，建立檔案。關(guān)注“特殊生”群體，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細(xì)做實(shí)。
5．愛心教育。
繼續(xù)以《實(shí)施愛心教育，構(gòu)建和諧校園的實(shí)踐研究》的課題精神為指導(dǎo)，全面實(shí)施愛心教育，用愛心溫暖學(xué)生，用愛心構(gòu)建和諧校園。
(三)細(xì)化常規(guī)管理，提高德育實(shí)效。
1．以“突出重點(diǎn)，常抓不懈”為工作思路，做好檢查督促工作，形成德育處、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，強(qiáng)化值周班級(jí)工作，抓過程、抓反復(fù)，切實(shí)做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)我校的班級(jí)考核細(xì)則，加大檢查力度。
2．學(xué)校、學(xué)生將對(duì)升旗儀式、課間操、集會(huì)等各項(xiàng)制度加強(qiáng)規(guī)范性訓(xùn)練及檢查；對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作、課間操進(jìn)退場(chǎng)、到專用教室上課排隊(duì)等常規(guī)工作加強(qiáng)督查；對(duì)學(xué)生中存在的損壞公物、買零食、亂扔垃圾、亂扔餐具等不文明現(xiàn)象進(jìn)行整治并納入班級(jí)考核。加大文明衛(wèi)生的督查力度。文明衛(wèi)生崗要增強(qiáng)對(duì)各班的日常檢查同時(shí)增強(qiáng)檢查的公平性；學(xué)校行政加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)管理督查。文明監(jiān)督崗將對(duì)各班級(jí)情況進(jìn)行通報(bào)，以促進(jìn)班級(jí)文明衛(wèi)生工作的長(zhǎng)效性。
3．抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。加強(qiáng)對(duì)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)考核，要求各班在培育優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面下功夫。班主任要更多地關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生，力爭(zhēng)轉(zhuǎn)差促優(yōu)“長(zhǎng)善救失”，推動(dòng)班級(jí)整體進(jìn)步。
學(xué)校將加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的管教工作，繼續(xù)實(shí)施爭(zhēng)取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的措施，以轉(zhuǎn)化為主要目的。
4．充分發(fā)揮班會(huì)課作為思想教育主陣地的`作用。以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，積極開展形式多樣，內(nèi)容充實(shí)的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)。杜絕把班會(huì)課變相為文化課的現(xiàn)象。
5．強(qiáng)化班主任“隨班”制度，出操時(shí)要“隨班”，室外活動(dòng)等容易出現(xiàn)違紀(jì)的時(shí)段要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的巡視檢查。
6. 落實(shí)班主任報(bào)告制度，如衛(wèi)生防疫的晨檢報(bào)告，突發(fā)事件的報(bào)告，逃課學(xué)生的報(bào)告等，并在第一時(shí)間作出處理，避免重大后患。
（四）按制度對(duì)班級(jí)、班主任工作進(jìn)行考核，以考核促進(jìn)管理水平的提高。
繼續(xù)做好班級(jí)考核工作。依據(jù)考核成績(jī)?cè)履⑵谀?duì)各班進(jìn)行“優(yōu)秀班級(jí)”考核，在考核中力爭(zhēng)做到及時(shí)，項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分準(zhǔn)確，公正、透明，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。在此過程中，我們將積極探索動(dòng)態(tài)管理的新模式，力爭(zhēng)通過考核、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)這一機(jī)制推動(dòng)班級(jí)基礎(chǔ)管理工作再上新臺(tái)階。
本學(xué)期的常規(guī)檢查一方面要加強(qiáng)檢查隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高責(zé)任心，明確檢查方法和要求，另一方面要加強(qiáng)抽查力度和分值，以提高評(píng)價(jià)的公正性。
(五) 構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
1．健全家長(zhǎng)委員會(huì)，分年級(jí)開好家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，專題研究家庭教育，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的意見。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開展家庭教育輔導(dǎo)、咨詢活動(dòng)，與家長(zhǎng)探討家庭教育的方法，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，重視子女品德教育。
2．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。要對(duì)本班學(xué)生全部家訪到，要有記錄。對(duì)特殊家庭和弱勢(shì)群體家庭的子女和班中的“問題生”要多家訪。按要求用好“家校路路通”。
3．充分利用已有的德育實(shí)踐基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、歷史文化、區(qū)域文化教育，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，發(fā)展實(shí)踐能力。
(六)充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
1、發(fā)揮校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營造和諧的校園氛圍。及時(shí)更新學(xué)校德育博客內(nèi)容。增加“教師風(fēng)采”“學(xué)生風(fēng)采”欄目，宣傳先進(jìn)。
2．積極營造“以人為本”的校園文化氛圍。培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)。
（七）扎實(shí)做好留守兒童工作
完善整理好留守兒童材料，扎實(shí)開展留守兒童活動(dòng)，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)都來關(guān)心幫助留守兒童。本學(xué)期德育處要主抓我校的留守兒童建設(shè)工作，專人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)，建立健全留守兒童的資料建設(shè)，布置好留守兒童之家，開展好留守兒童之家平時(shí)的活動(dòng)，并及時(shí)記錄，讓留守兒童有家的感覺。
（七）具體安排
三月份：文明禮儀教育月
1．制訂德育工作計(jì)劃、班級(jí)計(jì)劃。
2．開學(xué)典禮、法制安全教育。
3．日常行為規(guī)范教育。
4. 第一期黑板報(bào)：文明禮儀教育。
5.學(xué)生返校教育。
6.班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議。
7.春病防治宣傳教育。
8.留守兒童活動(dòng)。
9.班主任工作例會(huì)。
四月份：
1． 學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng)。
3．家長(zhǎng)學(xué)校開展活動(dòng)。
4．感恩教育主題班會(huì)（七年級(jí)）。
5．第二期黑板報(bào)：春季傳染病防治教育。
6．班主任工作例會(huì)。
五月份：
1．班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2．第三期黑板報(bào)：安全教育。
3. “加強(qiáng)安全教育，共建和諧校園”主題教育。
4.班主任工作例會(huì)。
六月份：
1．第四期黑板報(bào)：健康教育。
2．心理健康教育及講座。
3．健康教育主題班會(huì)（九年級(jí)）。
4．開展法制教育、禁毒、預(yù)防艾滋病教育。
5．夏季安全教育。
6.留守兒童活動(dòng)。
7.班主任工作例會(huì)。
七月份：
1．班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2．“學(xué)校好學(xué)生”評(píng)選。
3．學(xué)期結(jié)束工作。
4.班主任工作例會(huì)。
九月份：
1、開學(xué)典禮。
2、文明養(yǎng)成教育月活動(dòng)。
3、各班評(píng)選并上報(bào)班委成員。
4、安排本學(xué)期的班級(jí)考核值周表。
十月份：
1．以“迎國慶”為主題，開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)、組織一次板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、組織一次演講比賽。
2．文明禮儀主題教育活動(dòng)。
3．尊老敬老活動(dòng)。
4．文明班級(jí)文明標(biāo)兵評(píng)選。
5．勵(lì)志宣誓活動(dòng)。
十一月份：
1．檢查年級(jí)德育管理工作中制度、措施落實(shí)情況。
2．組織召開新道德教育主題班會(huì)說課活動(dòng)。
3．對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次文明禮儀展示。
4、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
5、文明交通知識(shí)競(jìng)賽。
十二月份
1．針對(duì)學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。
2．新團(tuán)員入團(tuán)儀式。
3．組織評(píng)選十一月份各年級(jí)的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實(shí)績(jī)，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。
4．組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級(jí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng)，并在校內(nèi)展示，豐富學(xué)生校園文化生活。
一月份
1．結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育，組織一次誠信宣誓活動(dòng)。
2．做好學(xué)期德育工作的量化考核，為評(píng)先、評(píng)優(yōu)提供素材。
3．完成班級(jí)年度考核成績(jī)公布，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)。
4．寫好工作總結(jié)，并做好各種資料的匯總工作。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開展我校德育工作的新局面。