高一勸學(xué)課文原文翻譯及注釋

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高一勸學(xué)課文原文翻譯及注釋是為大家整理的,《勸學(xué)》是荀子創(chuàng)作的一篇論說(shuō)文,是《荀子》一書(shū)的首篇。
    1.原文 篇一
    君子曰:學(xué)不可以已。
    青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī)。雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。
    故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學(xué)問(wèn)之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也。詩(shī)曰:“嗟爾君子,無(wú)恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽(tīng)之,介爾景福。”神莫大于化道,福莫長(zhǎng)于無(wú)禍。
    吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn);順風(fēng)而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒谩<佥涶R者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。
    南方有鳥(niǎo)焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之葦苕,風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,莖長(zhǎng)四寸,生于高山之上,而臨百仞之淵,木莖非能長(zhǎng)也,所立者然也。蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不服。其質(zhì)非不美也,所漸者然也。故君子居必?fù)襦l(xiāng),游必就士,所以防邪辟而近中正也。
    物類之起,必有所始。榮辱之來(lái),必象其德。肉腐出蟲(chóng),魚(yú)枯生蠹。怠慢忘身,禍災(zāi)乃作。強(qiáng)自取柱,柔自取束。邪*在身,怨之所構(gòu)。施薪若一,火就燥也,平地若一,水就濕也。草木疇生,禽獸群焉,物各從其類也。是故質(zhì)的張,而弓矢至焉;林木茂,而斧斤至焉;樹(shù)成蔭,而眾鳥(niǎo)息焉。醯酸,而蜹聚焉。故言有招禍也,行有招辱也,君子慎其所立乎!
    積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。
    是故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者,無(wú)赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽(tīng)而聰。螣蛇無(wú)足而飛,鼫?zhǔn)笪寮级F?!对?shī)》曰:“尸鳩在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結(jié)兮!”故君子結(jié)于一也。
    昔者瓠巴鼓瑟,而流魚(yú)出聽(tīng);伯牙鼓琴,而六馬仰秣。故聲無(wú)小而不聞,行無(wú)隱而不形 。玉在山而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。為善不積邪?安有不聞?wù)吆酰?BR>    學(xué)惡乎始?惡乎終?曰:其數(shù)則始乎誦經(jīng),終乎讀禮;其義則始乎為士,終乎為圣人, 真積力久則入,學(xué)至乎沒(méi)而后止也。故學(xué)數(shù)有終,若其義則不可須臾舍也。為之,人也;舍 之,禽獸也。故書(shū)者,政事之紀(jì)也;詩(shī)者,中聲之所止也;禮者,法之大分,類之綱紀(jì)也。 故學(xué)至乎禮而止矣。夫是之謂道德之極。禮之敬文也,樂(lè)之中和也,詩(shī)書(shū)之博也,春秋之微 也,在天地之間者畢矣。 君子之學(xué)也,入乎耳,箸乎心,布乎四體,形乎動(dòng)靜。端而言,蝡而動(dòng),一可以為法則。小人之學(xué)也,入乎耳,出乎口;口耳之間,則四寸耳,曷足以美七尺之軀哉!古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢。故不問(wèn)而告謂之傲,問(wèn)一而告二謂之囋。傲、非也,囋、非也;君子如向矣。
    學(xué)莫便乎近其人。禮樂(lè)法而不說(shuō),詩(shī)書(shū)故而不切,春秋約而不速。方其人之習(xí)君子之說(shuō),則尊以遍矣,周于世矣。故曰:學(xué)莫便乎近其人。
    學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人,隆禮次之。上不能好其人,下不能隆禮,安特將學(xué)雜識(shí)志,順詩(shī)書(shū)而已耳。則末世窮年,不免為陋儒而已。將原先王,本仁義,則禮正其經(jīng)緯蹊徑也。若挈裘領(lǐng),詘五指而頓之,順者不可勝數(shù)也。不道禮憲,以詩(shī)書(shū)為之,譬之猶以指測(cè)河也,以戈舂黍也,以錐餐壺也,不可以得之矣。故隆禮,雖未明,法士也;不隆禮,雖察辯,散儒也。
    問(wèn)楛者,勿告也;告楛者,勿問(wèn)也;說(shuō)楛者,勿聽(tīng)也。有爭(zhēng)氣者,勿與辯也。故必由其道至,然后接之;非其道則避之。故禮恭,而后可與言道之方;辭順,而后可與言道之理;色從而后可與言道之致。故未可與言而言,謂之傲;可與言而不言,謂之隱;不觀氣色而言,謂瞽。故君子不傲、不隱、不瞽,謹(jǐn)順其身。詩(shī)曰:“匪交匪舒,天子所予?!贝酥^也。
    百發(fā)失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御;倫類不通,仁義不一,不足謂善學(xué)。學(xué)也者,固學(xué)一之也。一出焉,一入焉,涂巷之人也;其善者少,不善者多,桀紂盜跖也;全之盡之,然后學(xué)者也。
    君子知夫不全不粹之不足以為美也,故誦數(shù)以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無(wú)欲見(jiàn)也,使耳非是無(wú)欲聞也,使口非是無(wú)欲言也,使心非是無(wú)欲慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。是故權(quán)利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然后能定,能定然后能應(yīng)。能定能應(yīng),夫是之謂成人。天見(jiàn)其明,地見(jiàn)其光,君子貴其全也。
    2.字音 篇二
    木直中(zhòng)繩
    輮(róu)
    槁(gǎo)暴(pù)
    就礪(lì)
    參(cān)省(xǐng)
    須臾(yú)
    跂(qì)
    楫(jí)
    生(xìng)非異
    跬(kuǐ)步
    騏驥(qí jì)
    駑(nú)馬十駕
    鍥(qiè)而舍之
    金石可鏤(lòu)
    螯(áo)
    蛇鱔(shàn)
    3.注釋 篇三
    1、君子:這里指有才能的人。
    2、已:停止。
    3、青取之于藍(lán):靛青,從藍(lán)草中取得。青,靛青,一種染料。藍(lán),蓼藍(lán)。蓼(liǎo)藍(lán):一年生草本植物,莖紅紫色,葉子長(zhǎng)橢圓形,干時(shí)暗藍(lán)色?;ǖt色,穗狀花序,結(jié)瘦果,黑褐色。葉子含藍(lán)汁,可以做藍(lán)色染料。
    4、青于藍(lán):比蓼藍(lán)(更)深。
    5、中繩:(木材)合乎拉直的墨線。木工用拉直的墨線來(lái)取直。
    6、輮:通“煣”,以火烘木,使其彎曲。
    7、規(guī):圓規(guī),測(cè)圓的工具。
    8、雖有槁暴:即使又被風(fēng)吹日曬而干枯了。有,通“又”。槁,枯。暴,同“曝”,日曬。槁暴,枯干。
    9、挺:直。
    10、受繩:經(jīng)墨線丈量過(guò)。
    11、金:指金屬制的刀劍等。
    12、就礪:拿到磨刀石上去磨。礪,磨刀石。就,動(dòng)詞,接近,靠近。
    13、參省乎己:對(duì)自己檢查、省察。參,一譯檢驗(yàn),檢查;二譯同“叁”,多次。省,省察。乎,介詞,于。
    14、吾嘗終日而思矣:而,表修飾
    15、須臾:片刻,一會(huì)兒。
    16、跂:提起腳后跟。
    17、博見(jiàn):看見(jiàn)的范圍廣,見(jiàn)得廣。
    18、而見(jiàn)者遠(yuǎn):意思是遠(yuǎn)處的人也能看見(jiàn)。而,表轉(zhuǎn)折。
    19、疾:快,速,這里引申為“洪亮”,指聲音宏大。
    20、假:借助,利用。
    21、輿:車。
    22、利足:腳步快。
    23、致:達(dá)到。
    24、水:指游泳。名詞,用作動(dòng)詞。
    25、絕:橫渡。
    26、生非異:本性(同一般人)沒(méi)有差別。生,通“性”天賦,資質(zhì)。
    27、物:外物,指各種客觀條件。
    28、興:起。
    29、淵:深水。
    30、蛟:一種龍。
    31、積善成德,而神明自得,圣心備焉:積累善行而養(yǎng)成品德,達(dá)到很高的境界,通明的思想(也就)具備了。得,獲得。
    32、跬:古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。
    33、無(wú)以:沒(méi)有用來(lái)……的(辦法)
    34、騏驥:駿馬。
    35、駑馬十駕:劣馬拉車連走十天,(也能走得很遠(yuǎn)。)駑馬,劣馬。駕,馬拉車一天所走的路程叫“一駕”。
    36、功在不舍:(它的)成功在于不停止。舍,停。
    37、鍥:用刀雕刻。
    38、鏤:原指在金屬上雕刻,泛指雕刻。
    39、用心一也:(這是)因?yàn)橛眯膶R唬ǖ木壒剩?。用,以,因?yàn)椤?BR>    40、六跪:六條腿,蟹實(shí)際上是八條腿。跪,蟹腳。一說(shuō),海蟹后面的兩條腿只能劃水,不能用來(lái)走路或自衛(wèi),所以不能算在“跪”里。另一說(shuō),“六”虛指。
    41、螯:蟹鉗。
    42、躁:浮躁,不專心。
    4.翻譯 篇四
    君子說(shuō),學(xué)習(xí)不可以停止。靛青是從蓼藍(lán)中提取的,但它比蓼藍(lán)的顏色更青;冰是由水凝結(jié)成的,但它比水更冷。木材直得合乎拉直的墨繩,如果給它加熱使它彎曲做成車輪,它的彎度就可以合乎圓規(guī),即使又曬干了,也不會(huì)再挺直,這是因?yàn)槿斯な顾鼜澢蛇@樣。所以木材經(jīng)墨線量過(guò)就筆直了,金屬_在磨刀石上磨過(guò)就鋒利了。君子廣泛地學(xué)習(xí)而且每天對(duì)照檢查自己,就智慧明達(dá),行動(dòng)不會(huì)犯錯(cuò)誤了。
    我曾經(jīng)整日思索,卻不如學(xué)習(xí)片刻收獲大;我曾經(jīng)踮起腳跟眺望,卻不如登上高處看得廣闊。登高招手,手臂并沒(méi)有加長(zhǎng),但人們?cè)谶h(yuǎn)處也能看見(jiàn);順著風(fēng)呼喊,聲音并沒(méi)有加大,但聽(tīng)的人會(huì)聽(tīng)得清楚;借助車馬的人,不是腳走得快,卻能到達(dá)千里之外;借助船只的人,不是自己能游泳,卻能橫渡江河。君子的本性同一般人沒(méi)有差別,只是善于借助于外物罷了。
    堆土成山,風(fēng)雨就從那里興起;水流匯成深淵,蛟龍就在那里生長(zhǎng);積累善行,形成良好的品德,就會(huì)得到高的智慧,具備圣人的思想境界。所以,不積累每一小步,就不能遠(yuǎn)達(dá)千里;不匯集細(xì)流,就不能形成江海。駿馬跳躍,不能有十步遠(yuǎn);劣馬拉車走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于不停止。拿刀刻?hào)|西,中途停止,腐朽的木頭也不能刻斷;不停地刻下去,金石也能雕刻成功。蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙,堅(jiān)強(qiáng)的筋骨,卻能上吃泥土,下飲泉水,是因?yàn)樗膶R唬惑π酚辛鶙l腿,兩只大夾,然而沒(méi)有蛇鱔的洞穴就無(wú)處容身,是因?yàn)樗母≡甑木壒省?BR>    5.通假字 篇五
    輮以為輪,其曲中規(guī)(“輮”通“煣”,用火烤使木彎曲)
    知明而行無(wú)過(guò)(“知”通“智”,智慧)
    君子生非異也(“生”通“性”,資質(zhì),天賦)
    雖有槁暴,不復(fù)挺者(“有”通“又”,更,再;“暴”通“曝”,日曬)
    非利足也,而致千里。(“致”通“至”,達(dá)到)
    6.古今異義 篇六
    博學(xué) 古義:廣博地學(xué)習(xí),廣泛地學(xué)習(xí)。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
    今義:知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。
    參 古義:驗(yàn),檢查。例:君子博學(xué)而日參省乎己。
    今義:參加,參考。
    疾 古義:強(qiáng)。例:聲非加疾也(這里指聲音宏大);疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?BR>    今義:疾病,快。
    假 古義:憑借,借助。例:假輿馬者。
    今義:與“真”相對(duì)。
    金 古義:金屬制的刀劍。例:金就礪則利。
    今義:金子。
    爪牙 古義:爪子和牙齒。例:蚓無(wú)爪牙之利。
    今義:壞人的黨羽、幫兇。
    用心 古義:思想意識(shí)活動(dòng)。例如:用心一也。
    今義:讀書(shū)用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋。
    7.詞類活用 篇七
    木直中繩,輮以為輪(輮:動(dòng)詞的使動(dòng)用法,使……彎曲)
    君子博學(xué)而日參省乎己(日:名作狀,每天)
    假舟楫者,非能水也(水:名詞用作動(dòng)詞,游水)
    上食埃土,下飲黃泉(上、下:名作狀,向上、向下)
    其曲中規(guī)(曲:形作名,曲度,弧度)
    登高而招,臂非加長(zhǎng)也(高:形作名,高處)
    假輿馬者,非利足也(利:形容詞的使動(dòng)用法,使……快,走得快)
    故木受繩則直(直:形作狀,變直)
    積善成德,而神明自得,圣心備焉(善:形容詞用作名詞,善事)
    用心一也(一:數(shù)詞用作形容詞,專一)
    8.一詞多義 篇八
    于:寒于水 (比)
    善假于物也 (介詞,不譯。引進(jìn)作用)
    取之于藍(lán) (從)
    而:君子博學(xué)而日參省乎己 (遞進(jìn)關(guān)系,并且)
    則知明而行無(wú)過(guò)矣 (并列關(guān)系)
    終日而思矣 (表修飾)
    而見(jiàn)者遠(yuǎn) (表轉(zhuǎn)折)
    鍥而舍之 (順承關(guān)系)
    積善成德,而神明自得(表原因)
    者:假舟楫者 (代詞,指……的人)
    不復(fù)挺者 (……的原因)
    焉:風(fēng)雨興焉 (兼詞,意為在這里)
    圣心備焉 (語(yǔ)氣詞)
    9.判斷句 篇九
    雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也(判斷句,“……者,……也”表判斷)
    用心一也(判斷句,“……也”表判斷)
    君子生非異也,善假于物也(判斷句,“……也”表判斷)
    用心躁也(判斷句,“……也”表判斷)
    無(wú)以至千里(“無(wú)以……”意為“沒(méi)有用來(lái)……的辦法”)
    10.省略句 篇十
    輮以為輪(省略句:輮(之)以(之)為輪)
    輮使之然也(省略句:輮(之)使之然也)