讀后感不僅僅是表達自己的看法，更是通過文字的表述讓我們透過他人眼睛看到世界，讓自己的思維得以擴展和深化。以下是整理的《花婆婆》讀后感范文10篇相關資料，希望幫助到您。
1.《花婆婆》讀后感范文 篇一
《花婆婆》是一本溫馨感人的繪本，講述了一個關于愛與傳承的故事。書中的花婆婆，用她對花的熱愛和對生活的熱情，影響了周圍的人，讓整個村莊都充滿了色彩和活力。她的故事讓我深刻體會到，一個人的力量雖小，但只要堅持做自己熱愛的事情，就能給世界帶來積極的變化。
這本書的插畫生動細膩，文字簡潔而充滿力量，讓我在閱讀的過程中，不僅感受到了花婆婆的樂觀和堅韌，也看到了她對美的追求和對生命的尊重?；ㄆ牌诺男蜗螅缤皇鴾嘏年柟?，照亮了我的心房，讓我明白，無論年齡多大，都應該保持對生活的熱愛和對美好事物的追求。
讀完這本書，我被花婆婆的精神深深打動，她讓我相信，每個人都有能力讓世界變得更美好，只要我們愿意付出行動，用心去感受和創(chuàng)造。《花婆婆》是一本值得一讀再讀的好書，它教會了我如何用愛和美去裝點生活，讓每一天都充滿意義。
2.《花婆婆》讀后感范文 篇二
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來；以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊?，激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事——讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點和落腳點，而第三件事，則是“奉獻于社會、服務于人民”、實現(xiàn)自身價值的關鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機會，感受到了生活的多姿多彩和民風的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能——播撒魯冰花的種子，以便這些藍色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴；在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細無聲”地讓我們每個人均在內心滋生“愛與責任”，也因此更相信“愛與責任”是無處不在、無人不能的。
3.《花婆婆》讀后感范文 篇三
周末，我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書！
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”?；ㄆ牌庞米约呵趧诘碾p手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情?，F(xiàn)在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學，放學，做功課！但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個人都去努力做，那么，世界就一定會變得更美麗！
4.《花婆婆》讀后感范文 篇四
今天，我和媽媽又讀到了一本好書—繪本《花婆婆》。
故事講的是：有一個小女孩的爺爺常常講一些遠方發(fā)生的故事給她聽。小女孩對爺爺說：我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行；我老的時候，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說：很好呀，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事。小女孩長大后，真的去很遠的地方旅行。她去了一座熱帶小島，還爬過雪山，走過沙漠。當她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來。她想起答應了爺爺要做一件讓世界變得更漂亮的事情。有一天，她撒在花園里的魯冰花開了，她想，等身體比較好的時候，她要再多種一些。一天早上，她走到山坡上，發(fā)現(xiàn)那里也開滿一大片的魯冰花。她突然想到了一個好點子，她買了很多魯冰花的種子，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子。從此以后，大家就改口叫她“花婆婆”。后來，有很多小朋友常去聽她講故事，她講的是很遠的地方所發(fā)生的故事。有，一個小女孩對她說：我長大以后要像你一樣，去很遠很遠的地方旅行，我老的時候也要像你一樣住在海邊。她說：嗯！很好，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事……
故事里的花婆婆做到了答應爺爺?shù)氖虑椋ㄆ牌挪慌滦量?，種下了許多漂亮的花，讓周圍的環(huán)境變得美麗了。
我喜歡故事里的花婆婆，她堅持種花，做著讓世界變美麗的事。我也可以向花婆婆一樣在我們的周圍種上美麗的花，我還可以做到不亂扔垃圾、不亂扔果皮、愛護花草、保護小動物、節(jié)約用水等等許多事情，我要讓我們的環(huán)境變得更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
5.《花婆婆》讀后感范文 篇五
我在很小的時候看過一本書，叫做《花婆婆》。近，我把這本書取了出來認真閱讀。當我把這本簡短的繪本重新讀完時，突然想到了一個身邊的“花婆婆”。
她是一名老教師，頭發(fā)卷卷的，中等個子，她也有一個與文中的花婆婆一樣的愛好，那就是種花、養(yǎng)花。
她的前陽臺、廚房、各廳和后陽臺，就連書房也有花草。她的前陽臺種著各種樹類，如：南天竺、紅葉石榴；廚房里種著的花草有銅錢草、康乃馨、月季花；書房里放著一盆清秀的文竹，客廳里放著高大的綠蘿架和蟹爪蘭。后陽臺的花草真是數(shù)不勝數(shù)，有牽?；ā⒃录净?、薰衣草、小木槿和幸運草等，家中的花草樹木一共不下二十來種。因為她愛種花，所以我們給她取了一個外號叫做“花婆婆”。有時“花婆婆”還會把自己種的花送給我們一盆，在朋友過生日時也會送出自己養(yǎng)的花作為禮物，因為她認為花是美好的事物。
“花婆婆”有一個美好的愿望，能去買好多好多種子，把它們撒到小區(qū)里、校園里、小路邊、石墻下……在開春之際，會看到這些花兒都開放了。我多么希望我們的世界因為有這樣的“花婆婆”而美麗。她的這個愿望，也與繪本中的“花婆婆”“讓世界變得更加美麗！”的心愿何等相似！
“花婆婆”除了愛養(yǎng)花，種花，也十分愛看書。她告訴我，她大約兩星期看完一本書，一年就可以買進二十多本好書呢！她的床頭柜上堆滿了書，不下十本，朋友過生日除了送花，有時還會送書，因為她認為種花的樂趣分享給別人，也把書中的快樂分享給別人，是多么美妙的事情呀！
她向往的理想生活，就是在天氣晴朗的日子里，坐在開滿花兒的花叢中，一邊看書，一邊喝著咖啡，我每聽她這么描述，心里就會浮現(xiàn)這樣的畫面，覺得真是一種享受呢！
那個“花婆婆”就是我們的作文老師——范老師。她有一顆熱愛生活，熱愛美好的心靈。我感覺范老師就是繪本中的花婆婆，我也一定要像艾麗莎那樣完成三件事：讓世界變得更加美麗而又美好！
6.《花婆婆》讀后感范文 篇六
炎熱的夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時覺得清風拂面，心曠神怡。
《花婆婆》講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受傷了，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種，灑在了公路邊，學校前面，教堂后面……可是周圍的人都不理解他的舉動，覺得他是個怪婆婆。春天來了，小鎮(zhèn)開滿了五顏六色的魯冰花。這是大家才明白她做了一件什么事，都親切的叫她花婆婆。
世界如此美好，太陽給我們光明，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳……我要描繪，蔚藍的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，交界的月光，我要記下，和睦溫馨的家，團結互助的班級，美麗的校園……
我要讓這個世界變得更美好！
7.《花婆婆》讀后感范文 篇七
《花婆婆》這是美國女作家芭芭拉·庫尼以自己的生活經驗為題材，自己寫故事、自己畫插圖創(chuàng)作出的一本自傳式圖畫書。當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。頭兩件事不難，難的是第三件事。
小女孩長大后，真的去很遠的地方旅行。有一年，她騎駱駝時，不小心摔傷了，她就到海邊住下來，每天看著日升日落，她覺得這個世界已經夠美了，還能做什么讓世界變得更美麗的事呢？冬去又春來，她爬上山頂，喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大-片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她心里想：一定是蜜蜂、蝴蝶從我的花園里散播來這邊的。這時候，她突然想到了一個好點子，并知道什么是她要做的第三件事了。
她買了很多魯冰花的種子，整個夏天，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個小鎮(zhèn)的教堂邊、教室邊、小路、海邊，都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子，從此以后，大家就改口叫她“花婆婆”。她終于完成了第三件事，也是困難的一件事。她現(xiàn)在已經非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。
這本圖畫書，給我們的感覺是圖美、文美、故事更美，整本書從封面到封底，都滲透著優(yōu)雅。作者以一顆陽光的心靈，用圖畫和簡單的文字描繪并傳遞了對于“美好”、“美麗”的熱愛和追尋。故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了其一生，追尋和傳播美麗的愛的故事。封面艾麗斯小姐站在山崗上，望著大海，那是多么地恬靜。不知為什么，芭芭拉·庫尼畫筆下的那個花婆婆總是一張側臉，總是一個人高高地昂起頭，任風吹亂頭發(fā)，一路走得飛快?？赡墚嫾沂枪室獠幌胱屛覀兛辞寤ㄆ牌拍樕系谋砬?，她把畫面推得那么遠，是想只給我們留下一個女人永不磨滅的身影。真是一幅令人神往的畫卷。
8.《花婆婆》讀后感范文 篇八
我讀了一本書叫《花婆婆》，主人公是一個叫盧飛絲的小姐。當盧飛絲小姐變成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年前，當她還是一個名叫艾利斯的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的事第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了魯冰花。于是，她買了很多魯冰花種子，夏天，她在到處都撒下了種子。第二年春天那些種子都開花了……
還有一個方法就是把垃圾處理好。如果人人都愛地球，地球就會變得更加美麗！
9.《花婆婆》讀后感范文 篇九
我愛的書是《花婆婆》。因為每一個人都要把世界變得更美好，這句話是花婆婆小的時候她爺爺說的。于是，花婆婆每天都在想如何使世界變得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么來讓世界變得更美。直到有花婆婆生病康復后，她開始帶著花種子走一路撒一路，一開始周圍的人并不理解她，但她一直堅持著，后來她經過的地方都開出了美麗的花朵，人們?yōu)榱烁兄x她從此以后都叫她花婆婆。
看完這本故事書，我覺得如果每一個人都像這樣，那每一個人都會更美好！我想自己也能做一些事讓世界變得更美好！等我長大了，我想成為一名畫家，用自己的畫筆把變得更美的世界畫下來！我想畫出干凈整潔的校園，在操場周圍有許多自動借閱的書柜，在附近樹下就有溫馨的讀書角，我們可以隨時隨地享受閱讀的快樂；我想畫出井然有序的道路，路上的車子都會禮讓行人，大家都很遵守交通規(guī)則；我想畫出大片大片的森林，這樣那些無家可歸的小動物們就有家了，而我們生活在自己的城市里。就像電影《瘋狂動物城》里一樣大家和諧共處；我想畫出滿天的繁星，天空如明鏡般清澈，沒有人亂丟垃圾，到處都是鳥語花香……
我希望每個小朋友都能像花婆婆一樣，堅持做一些使世界變得更美好的事，并努力實現(xiàn)它！
10.《花婆婆》讀后感范文 篇十
當《花婆婆》這本書的封面映入我的眼簾時，我滿腦子都是問題：誰是花婆婆？她為什么叫花婆婆？難道她是一位賣花的婆婆嗎……帶著好奇，我翻開書頁細細品讀。
原來，花婆婆的名字叫艾莉絲。孩提時的花婆婆，住在海邊的一幢小房子里。晚上她常常坐在爺爺?shù)耐壬?，聽爺爺說一些很遠的地方所發(fā)生的事情。爺爺要求她跟故事中的主人公一樣做一件讓世界變得更美麗的事。長大后，她不忘爺爺所囑，訂購了一大包魯冰花種子，哪兒有空地就撒在哪兒。第二年春天，原野上、山坡上、石縫里，到處開滿了魯冰花，燦爛了整個世界。
我們身邊也有許多默默無聞的勞動者，靠他們勤勞的雙手，讓世界變得更加美麗。比如清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，當人們還在溫暖的被窩里睡大覺的時候，他們就開始清掃馬路。不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天；不管刮風還是下雨，他們都會堅持不懈地工作。雖然夏天會被太陽炙烤得滿頭大汗，冬天凍得瑟瑟發(fā)抖，環(huán)衛(wèi)工人還是不放過任何一個角落，用他們那雙長滿老繭的雙手，揮舞著手中那把似有非凡魔力的掃帚，所到之處都會一塵不染，還大地一片潔凈。
我也要做一些力所能及的事，讓世界因我而更加美麗。在學校，我要熱情幫助同學；看到瓜皮紙屑要主動撿起放到垃圾桶；我還要捐出我的一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子，盡自己的一點綿薄之力。
花婆婆的故事帶給我們很多正能量，很多感動。花婆婆只是一個普普通通的人，做著普普通通的事。但一件事只要堅持不懈地做下去，簡單就會變得深刻，平凡就會變得偉大。
1.《花婆婆》讀后感范文 篇一
《花婆婆》是一本溫馨感人的繪本，講述了一個關于愛與傳承的故事。書中的花婆婆，用她對花的熱愛和對生活的熱情，影響了周圍的人，讓整個村莊都充滿了色彩和活力。她的故事讓我深刻體會到，一個人的力量雖小，但只要堅持做自己熱愛的事情，就能給世界帶來積極的變化。
這本書的插畫生動細膩，文字簡潔而充滿力量，讓我在閱讀的過程中，不僅感受到了花婆婆的樂觀和堅韌，也看到了她對美的追求和對生命的尊重?；ㄆ牌诺男蜗螅缤皇鴾嘏年柟?，照亮了我的心房，讓我明白，無論年齡多大，都應該保持對生活的熱愛和對美好事物的追求。
讀完這本書，我被花婆婆的精神深深打動，她讓我相信，每個人都有能力讓世界變得更美好，只要我們愿意付出行動，用心去感受和創(chuàng)造。《花婆婆》是一本值得一讀再讀的好書，它教會了我如何用愛和美去裝點生活，讓每一天都充滿意義。
2.《花婆婆》讀后感范文 篇二
《花婆婆》一書，是典型的美國式童話故事書。作者以輕盈的筆觸，將花婆婆的三個愿望娓娓道來；以短小精辟地體量，詮釋了一個小女孩心懷愿望、秉承愿望、實現(xiàn)愿望的時間跨越。
當花婆婆還是個小女孩艾莉絲時，因為受爺爺?shù)墓适轮苯佑绊?，激發(fā)了她向往旅行、住在海邊的美好愿望，這個是直接的、啟發(fā)式的，因為在旅行中可以收獲知識，增加閱歷，住在海邊則可以讓自己心胸開闊、心情愉快。之所以爺爺說“你一定要做第三件事——讓世界變得更美麗”，則是因為前面兩點都是利已的，是從個體自身的感受和體會為出發(fā)點和落腳點，而第三件事，則是“奉獻于社會、服務于人民”、實現(xiàn)自身價值的關鍵環(huán)節(jié)。如此，爺爺便在艾莉絲的心中播撒了“愛與責任”的種子。
長大的花婆婆–盧菲絲小姐，并沒有因為現(xiàn)實生活的無奈放棄自己的愿望。即使是在冬天、即使是在單調的圖書館，她也會抽空去公園中央的溫室地看花草，并向往和遐想“熱帶島嶼”的生活。在有限的空閑時間里，她爭取到了真正的“熱帶小島”一游的機會，感受到了生活的多姿多彩和民風的淳樸，更因為村長太太饋贈的禮物————珍珠貝上一行字“我永遠記得你”，讓她銘記了自己的愿望，對周邊的人學會感恩，對所處的社會感恩，讓“愛與責任”與自己同行，盡管她此時未必知道具體該如何做。
既是偶然，又是必然。在花婆婆臥床休養(yǎng)的時候，她竟然發(fā)現(xiàn)了自己的夙愿有了實現(xiàn)的可能——播撒魯冰花的種子，以便這些藍色、紫色和粉紅色的花朵可以裝扮這個世界，讓世界因她的努力而變得更美麗，這正是她兒時的愿望，也是爺爺?shù)慕陶d。從具體時間來看，確實是挺偶然的，也是她無意的發(fā)現(xiàn)，但是，正因為花婆婆每時每刻都將兒時的愿望牢記在心，一旦有靈感和機會，她便自覺主動地抓住了。因為她的執(zhí)著和付出，她贏得了大家的尊敬和愛戴；在分享她的故事的同時，花婆婆更是不忘鼓勵我，將“愛和責任”薪火相傳。
在《花婆婆》這本故事書里，既沒有“驚天動地”的宣傳口號，也沒有“騰挪跌宕”的故事情節(jié)，但正是這樸實的、生活化的、平凡人身上的小事，“潤物細無聲”地讓我們每個人均在內心滋生“愛與責任”，也因此更相信“愛與責任”是無處不在、無人不能的。
3.《花婆婆》讀后感范文 篇三
周末，我們班發(fā)了一本《花婆婆》的書，一拿到書我就被這個好聽的名字吸引了，迫不及待地在學校閱讀起來。周日我們一家又在陽光下分享了這本書！
《花婆婆》講的是一個小女孩“從小就想做一件讓世界變得更美麗的事”的故事。長大后，她游遍了好多地方，后來受了傷，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種撒在公路邊、學校前面、教堂的后面……可是周圍的人都不理解她的舉動，覺得她是個怪婆婆。春天來了，小城里開滿了五顏六色的魯冰花。這時候大家明白了她做的事情，都親切的叫她“花婆婆”?；ㄆ牌庞米约呵趧诘碾p手種出美麗的魯冰花，做了一件讓世界變得更美麗的事。
從故事中我知道了，讓世界變得更美麗是我們每個人都要努力去做的事情?，F(xiàn)在我還沒有長大，和花婆婆小時候一樣，每天起床，洗臉，吃早餐，上學，放學，做功課！但是媽媽告訴我，在我們身邊很多事情現(xiàn)在就可以開始做，在公交車上給老人讓座、幫人開門、給人指路，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等等······這些事情雖然很小，但是只要我們每個人都去努力做，那么，世界就一定會變得更美麗！
4.《花婆婆》讀后感范文 篇四
今天，我和媽媽又讀到了一本好書—繪本《花婆婆》。
故事講的是：有一個小女孩的爺爺常常講一些遠方發(fā)生的故事給她聽。小女孩對爺爺說：我長大以后，要像你一樣去很遠的地方旅行；我老的時候，也要像你一樣，住在海邊。爺爺說：很好呀，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事。小女孩長大后，真的去很遠的地方旅行。她去了一座熱帶小島，還爬過雪山，走過沙漠。當她從駱駝背上摔下來以后，她在海邊買了一座小房子住下來。她想起答應了爺爺要做一件讓世界變得更漂亮的事情。有一天，她撒在花園里的魯冰花開了，她想，等身體比較好的時候，她要再多種一些。一天早上，她走到山坡上，發(fā)現(xiàn)那里也開滿一大片的魯冰花。她突然想到了一個好點子，她買了很多魯冰花的種子，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個小鎮(zhèn)都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子。從此以后，大家就改口叫她“花婆婆”。后來，有很多小朋友常去聽她講故事，她講的是很遠的地方所發(fā)生的故事。有，一個小女孩對她說：我長大以后要像你一樣，去很遠很遠的地方旅行，我老的時候也要像你一樣住在海邊。她說：嗯！很好，但是你要記得做一件讓世界變得更美麗的事……
故事里的花婆婆做到了答應爺爺?shù)氖虑椋ㄆ牌挪慌滦量?，種下了許多漂亮的花，讓周圍的環(huán)境變得美麗了。
我喜歡故事里的花婆婆，她堅持種花，做著讓世界變美麗的事。我也可以向花婆婆一樣在我們的周圍種上美麗的花，我還可以做到不亂扔垃圾、不亂扔果皮、愛護花草、保護小動物、節(jié)約用水等等許多事情，我要讓我們的環(huán)境變得更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
5.《花婆婆》讀后感范文 篇五
我在很小的時候看過一本書，叫做《花婆婆》。近，我把這本書取了出來認真閱讀。當我把這本簡短的繪本重新讀完時，突然想到了一個身邊的“花婆婆”。
她是一名老教師，頭發(fā)卷卷的，中等個子，她也有一個與文中的花婆婆一樣的愛好，那就是種花、養(yǎng)花。
她的前陽臺、廚房、各廳和后陽臺，就連書房也有花草。她的前陽臺種著各種樹類，如：南天竺、紅葉石榴；廚房里種著的花草有銅錢草、康乃馨、月季花；書房里放著一盆清秀的文竹，客廳里放著高大的綠蘿架和蟹爪蘭。后陽臺的花草真是數(shù)不勝數(shù)，有牽?；ā⒃录净?、薰衣草、小木槿和幸運草等，家中的花草樹木一共不下二十來種。因為她愛種花，所以我們給她取了一個外號叫做“花婆婆”。有時“花婆婆”還會把自己種的花送給我們一盆，在朋友過生日時也會送出自己養(yǎng)的花作為禮物，因為她認為花是美好的事物。
“花婆婆”有一個美好的愿望，能去買好多好多種子，把它們撒到小區(qū)里、校園里、小路邊、石墻下……在開春之際，會看到這些花兒都開放了。我多么希望我們的世界因為有這樣的“花婆婆”而美麗。她的這個愿望，也與繪本中的“花婆婆”“讓世界變得更加美麗！”的心愿何等相似！
“花婆婆”除了愛養(yǎng)花，種花，也十分愛看書。她告訴我，她大約兩星期看完一本書，一年就可以買進二十多本好書呢！她的床頭柜上堆滿了書，不下十本，朋友過生日除了送花，有時還會送書，因為她認為種花的樂趣分享給別人，也把書中的快樂分享給別人，是多么美妙的事情呀！
她向往的理想生活，就是在天氣晴朗的日子里，坐在開滿花兒的花叢中，一邊看書，一邊喝著咖啡，我每聽她這么描述，心里就會浮現(xiàn)這樣的畫面，覺得真是一種享受呢！
那個“花婆婆”就是我們的作文老師——范老師。她有一顆熱愛生活，熱愛美好的心靈。我感覺范老師就是繪本中的花婆婆，我也一定要像艾麗莎那樣完成三件事：讓世界變得更加美麗而又美好！
6.《花婆婆》讀后感范文 篇六
炎熱的夏日，我讀了《花婆婆》的故事，頓時覺得清風拂面，心曠神怡。
《花婆婆》講的是一個小女孩從小就想做一件讓世界變得更美麗的事。長大后，她游遍了好多地方，后來受傷了，就在海邊住了下來。她把魯冰花的花種，灑在了公路邊，學校前面，教堂后面……可是周圍的人都不理解他的舉動，覺得他是個怪婆婆。春天來了，小鎮(zhèn)開滿了五顏六色的魯冰花。這是大家才明白她做了一件什么事，都親切的叫她花婆婆。
世界如此美好，太陽給我們光明，四季給了我們變化，花朵給了我們芬芳……我要描繪，蔚藍的天空，潔白的云朵，閃爍的繁星，交界的月光，我要記下，和睦溫馨的家，團結互助的班級，美麗的校園……
我要讓這個世界變得更美好！
7.《花婆婆》讀后感范文 篇七
《花婆婆》這是美國女作家芭芭拉·庫尼以自己的生活經驗為題材，自己寫故事、自己畫插圖創(chuàng)作出的一本自傳式圖畫書。當魯菲絲小姐成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當她還是一個名叫艾麗絲的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。頭兩件事不難，難的是第三件事。
小女孩長大后，真的去很遠的地方旅行。有一年，她騎駱駝時，不小心摔傷了，她就到海邊住下來，每天看著日升日落，她覺得這個世界已經夠美了，還能做什么讓世界變得更美麗的事呢？冬去又春來，她爬上山頂，喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了一大-片藍色、紫色和粉紅色的魯冰花時，她心里想：一定是蜜蜂、蝴蝶從我的花園里散播來這邊的。這時候，她突然想到了一個好點子，并知道什么是她要做的第三件事了。
她買了很多魯冰花的種子，整個夏天，每天出門就到處去撒種子，鄰居的小孩子常常跟在她后面，叫她“怪婆婆”。第二年春天，整個小鎮(zhèn)的教堂邊、教室邊、小路、海邊，都開滿了美麗的魯冰花，大家才知道，原來她是在撒花種子，從此以后，大家就改口叫她“花婆婆”。她終于完成了第三件事，也是困難的一件事。她現(xiàn)在已經非常老了，頭發(fā)也白了，可她還是在不停地種花，每年都開出更多更美麗的魯冰花。
這本圖畫書，給我們的感覺是圖美、文美、故事更美，整本書從封面到封底，都滲透著優(yōu)雅。作者以一顆陽光的心靈，用圖畫和簡單的文字描繪并傳遞了對于“美好”、“美麗”的熱愛和追尋。故事從主人公還是一個小女孩開始，講述了其一生，追尋和傳播美麗的愛的故事。封面艾麗斯小姐站在山崗上，望著大海，那是多么地恬靜。不知為什么，芭芭拉·庫尼畫筆下的那個花婆婆總是一張側臉，總是一個人高高地昂起頭，任風吹亂頭發(fā)，一路走得飛快?？赡墚嫾沂枪室獠幌胱屛覀兛辞寤ㄆ牌拍樕系谋砬?，她把畫面推得那么遠，是想只給我們留下一個女人永不磨滅的身影。真是一幅令人神往的畫卷。
8.《花婆婆》讀后感范文 篇八
我讀了一本書叫《花婆婆》，主人公是一個叫盧飛絲的小姐。當盧飛絲小姐變成了一位風燭殘年的老婆婆時，她告訴年輕的敘述者，許多年前，當她還是一個名叫艾利斯的小女孩的時候，她曾經答應過爺爺三件事：第一件事是去很遠的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的事第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外發(fā)現(xiàn)山坡上開滿了魯冰花。于是，她買了很多魯冰花種子，夏天，她在到處都撒下了種子。第二年春天那些種子都開花了……
還有一個方法就是把垃圾處理好。如果人人都愛地球，地球就會變得更加美麗！
9.《花婆婆》讀后感范文 篇九
我愛的書是《花婆婆》。因為每一個人都要把世界變得更美好，這句話是花婆婆小的時候她爺爺說的。于是，花婆婆每天都在想如何使世界變得更美好，但她想了很久一直都不知道要做什么來讓世界變得更美。直到有花婆婆生病康復后，她開始帶著花種子走一路撒一路，一開始周圍的人并不理解她，但她一直堅持著，后來她經過的地方都開出了美麗的花朵，人們?yōu)榱烁兄x她從此以后都叫她花婆婆。
看完這本故事書，我覺得如果每一個人都像這樣，那每一個人都會更美好！我想自己也能做一些事讓世界變得更美好！等我長大了，我想成為一名畫家，用自己的畫筆把變得更美的世界畫下來！我想畫出干凈整潔的校園，在操場周圍有許多自動借閱的書柜，在附近樹下就有溫馨的讀書角，我們可以隨時隨地享受閱讀的快樂；我想畫出井然有序的道路，路上的車子都會禮讓行人，大家都很遵守交通規(guī)則；我想畫出大片大片的森林，這樣那些無家可歸的小動物們就有家了，而我們生活在自己的城市里。就像電影《瘋狂動物城》里一樣大家和諧共處；我想畫出滿天的繁星，天空如明鏡般清澈，沒有人亂丟垃圾，到處都是鳥語花香……
我希望每個小朋友都能像花婆婆一樣，堅持做一些使世界變得更美好的事，并努力實現(xiàn)它！
10.《花婆婆》讀后感范文 篇十
當《花婆婆》這本書的封面映入我的眼簾時，我滿腦子都是問題：誰是花婆婆？她為什么叫花婆婆？難道她是一位賣花的婆婆嗎……帶著好奇，我翻開書頁細細品讀。
原來，花婆婆的名字叫艾莉絲。孩提時的花婆婆，住在海邊的一幢小房子里。晚上她常常坐在爺爺?shù)耐壬?，聽爺爺說一些很遠的地方所發(fā)生的事情。爺爺要求她跟故事中的主人公一樣做一件讓世界變得更美麗的事。長大后，她不忘爺爺所囑，訂購了一大包魯冰花種子，哪兒有空地就撒在哪兒。第二年春天，原野上、山坡上、石縫里，到處開滿了魯冰花，燦爛了整個世界。
我們身邊也有許多默默無聞的勞動者，靠他們勤勞的雙手，讓世界變得更加美麗。比如清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人，當人們還在溫暖的被窩里睡大覺的時候，他們就開始清掃馬路。不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天；不管刮風還是下雨，他們都會堅持不懈地工作。雖然夏天會被太陽炙烤得滿頭大汗，冬天凍得瑟瑟發(fā)抖，環(huán)衛(wèi)工人還是不放過任何一個角落，用他們那雙長滿老繭的雙手，揮舞著手中那把似有非凡魔力的掃帚，所到之處都會一塵不染，還大地一片潔凈。
我也要做一些力所能及的事，讓世界因我而更加美麗。在學校，我要熱情幫助同學；看到瓜皮紙屑要主動撿起放到垃圾桶；我還要捐出我的一部分壓歲錢給貧困山區(qū)的孩子，盡自己的一點綿薄之力。
花婆婆的故事帶給我們很多正能量，很多感動。花婆婆只是一個普普通通的人，做著普普通通的事。但一件事只要堅持不懈地做下去，簡單就會變得深刻，平凡就會變得偉大。