美國(guó)是留學(xué)熱門國(guó)家之一，越來越多的中國(guó)家長(zhǎng)選擇讓孩子到美國(guó)留學(xué)，接受更好的更全面的教育和發(fā)展。以下是為大家精心整理的《美國(guó)高校申請(qǐng)材料有哪些》，歡迎大家閱讀。
1.美國(guó)高校申請(qǐng)材料有哪些 篇一
美國(guó)高校申請(qǐng)一般要準(zhǔn)備如下材料，各個(gè)學(xué)校根據(jù)情況要求會(huì)有所不同。
1.中英文成績(jī)單/在讀證明/畢業(yè)證
中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí)，提供學(xué)校的評(píng)分體系(比如滿分為100，合格分?jǐn)?shù)為60)。每份(一份原件及翻譯件)裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。如學(xué)生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。(范例如AttachmentChapter4-1)
2.英文考試成績(jī)報(bào)告復(fù)印件(TOEFL/IELTS/SAT)，在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績(jī)報(bào)名。
3.英文個(gè)人簡(jiǎn)歷(對(duì)高中生一般不做硬性要求，如果學(xué)生參加的活動(dòng)較多，則提供比較好)。
4.英文個(gè)人陳述。個(gè)人陳述是學(xué)校錄取所需要的重要材料之一，能體現(xiàn)學(xué)生能力和思想，建議學(xué)生提前準(zhǔn)備。
5.英文推薦信三封。推薦信是學(xué)校從側(cè)面了解學(xué)生的重要途徑，找對(duì)自己很熟悉的老師寫，這樣可信度更高。
6.獲獎(jiǎng)證明或榮譽(yù)復(fù)印件。所有證明都需要翻譯成英文，如果是校內(nèi)榮譽(yù)，則中文復(fù)印件和英文翻譯件都需要加蓋學(xué)校公章。
7.銀行開具的存款證明。存款證明的金額要能覆蓋學(xué)生第一年的全部費(fèi)用，并有節(jié)余。
8.個(gè)人護(hù)照扉頁復(fù)印件。由于個(gè)別學(xué)校會(huì)要求，所以提前準(zhǔn)備，提前辦理護(hù)照。
2.美國(guó)留學(xué)各大學(xué)面試注意事項(xiàng) 篇二
一、耶魯大學(xué)
學(xué)校對(duì)學(xué)生的態(tài)度是非常重視的，這部分的考核主要是通過面試進(jìn)行的，學(xué)生在期間要保持比較好的禮儀，不能夠?qū)ぷ魅藛T或者其他的學(xué)生不禮貌，不良記錄會(huì)直接影響入學(xué)資格。
二、布朗大學(xué)
作為熱門學(xué)校，審核人員每天要看的文件是非常多的，建議大家嚴(yán)格按照要求進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，并且注意標(biāo)準(zhǔn)化的展示，這樣能夠提升審核的效率，也會(huì)比較受到工作人員的青睞。
三、斯坦福大學(xué)
篩選初步完成之后，學(xué)校會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的選拔，大家這時(shí)候要想盡快的進(jìn)入到組中錄取的名單，就應(yīng)該展示出自己的不同之處，尤其是優(yōu)勢(shì)方面，一定要明確的可以讓審核的工作人員看到。
四、芝加哥大學(xué)
重視個(gè)性化的芝加哥，在學(xué)校教育中也傳承了這一特色，為了保證學(xué)校內(nèi)班級(jí)的多樣性，學(xué)校會(huì)實(shí)時(shí)的調(diào)整自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，來完善在讀學(xué)生的結(jié)果情況，所以有可能會(huì)出行符合列舉要求但沒被錄取的情況。
五、西北大學(xué)
目前依舊失信者早申請(qǐng)?jiān)玟浫〉哪Ｊ?，學(xué)生一定要在學(xué)校的申請(qǐng)渠道開放了之后，就及時(shí)的將自己的申請(qǐng)進(jìn)行提交，這樣大家有更高的可能性通過審核，提前申請(qǐng)被錄的可能性會(huì)高一些。
六、麻省理工
申請(qǐng)麻省理工，要特別重視面試的重要性，一般能夠進(jìn)入這一階段的學(xué)生，能力都是合格了的，這個(gè)時(shí)候大家要先合同等水平的人競(jìng)爭(zhēng)，就應(yīng)該把握住面試的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取留下好印象。
七、普林斯頓大學(xué)
同樣重視面試的普大，大家也要注意在中途的表現(xiàn)，有一個(gè)小技巧就是在后的反問階段，大家要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，確認(rèn)自己能夠通過一個(gè)問題，就吸引面試官的注意力，從而為申請(qǐng)加分。
3.留學(xué)美國(guó)如何寫推薦信 篇三
推薦信內(nèi)容
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：
1.被推薦者全名：不可全文中都只寫Mr.Qiao或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少。英文名字拼法需與其它文件相同。
2.認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開始認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？
3.認(rèn)識(shí)程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。
4.與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
5.學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。
6.個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
7.特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
寫作須知
1，盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2，信的長(zhǎng)短要控制好：控制在A4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對(duì)該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長(zhǎng)，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。
3，避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國(guó)內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無法留下任何深刻的印象。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！
4，過分夸張申請(qǐng)者的能力：一個(gè)本科申請(qǐng)者重要的不是過去的成績(jī)而是將來的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。
5，推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。
6，推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。
7，提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請(qǐng)者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間，也為了對(duì)其它學(xué)生公平，我們沒有多余時(shí)間去閱讀那些額外的。”于是，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。
【溫馨提示】：老師們都很忙，給你寫推薦信只是義務(wù)幫忙，因此，除了電話、郵件請(qǐng)求老師外，一定要親自見面溝通解釋說明。
推薦人選擇
1.在合理的時(shí)間線上有過一定的交集（近1-2年左右），對(duì)你在所申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域方面有一定程度的了解（你的專業(yè)課程任課老師；你的科研課題指導(dǎo)老師；你的實(shí)習(xí)部門直接領(lǐng)導(dǎo)），以及比較重要的是，你可以在需要的時(shí)候聯(lián)系到他（能有一定的溝通頻率并保持聯(lián)系是極好的）。
2.在和推薦人的交集事件（比如課程成績(jī)，做項(xiàng)目的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)工作中的表現(xiàn)）中表現(xiàn)良好（優(yōu)異的話就好了），與推薦人關(guān)系融洽，相信推薦人會(huì)給一個(gè)比較積極正面的評(píng)價(jià)。
3.在滿足前面兩個(gè)條件時(shí)，推薦人的頭銜越高越好，影響力越大越好。
1.美國(guó)高校申請(qǐng)材料有哪些 篇一
美國(guó)高校申請(qǐng)一般要準(zhǔn)備如下材料，各個(gè)學(xué)校根據(jù)情況要求會(huì)有所不同。
1.中英文成績(jī)單/在讀證明/畢業(yè)證
中文件及英文翻譯件均蓋學(xué)校章，每份上面應(yīng)包含具體課程的學(xué)分或?qū)W時(shí)，提供學(xué)校的評(píng)分體系(比如滿分為100，合格分?jǐn)?shù)為60)。每份(一份原件及翻譯件)裝入有學(xué)校字樣的信封再封口蓋章。中文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，英文版高中畢業(yè)證復(fù)印件，中英版的每份都要學(xué)校教務(wù)處蓋章。如學(xué)生尚未畢業(yè)，提供中英文在讀證明即可。(范例如AttachmentChapter4-1)
2.英文考試成績(jī)報(bào)告復(fù)印件(TOEFL/IELTS/SAT)，在選好學(xué)校后，學(xué)生還需要與考試中心聯(lián)系，向所選學(xué)校增送正式成績(jī)報(bào)名。
3.英文個(gè)人簡(jiǎn)歷(對(duì)高中生一般不做硬性要求，如果學(xué)生參加的活動(dòng)較多，則提供比較好)。
4.英文個(gè)人陳述。個(gè)人陳述是學(xué)校錄取所需要的重要材料之一，能體現(xiàn)學(xué)生能力和思想，建議學(xué)生提前準(zhǔn)備。
5.英文推薦信三封。推薦信是學(xué)校從側(cè)面了解學(xué)生的重要途徑，找對(duì)自己很熟悉的老師寫，這樣可信度更高。
6.獲獎(jiǎng)證明或榮譽(yù)復(fù)印件。所有證明都需要翻譯成英文，如果是校內(nèi)榮譽(yù)，則中文復(fù)印件和英文翻譯件都需要加蓋學(xué)校公章。
7.銀行開具的存款證明。存款證明的金額要能覆蓋學(xué)生第一年的全部費(fèi)用，并有節(jié)余。
8.個(gè)人護(hù)照扉頁復(fù)印件。由于個(gè)別學(xué)校會(huì)要求，所以提前準(zhǔn)備，提前辦理護(hù)照。
2.美國(guó)留學(xué)各大學(xué)面試注意事項(xiàng) 篇二
一、耶魯大學(xué)
學(xué)校對(duì)學(xué)生的態(tài)度是非常重視的，這部分的考核主要是通過面試進(jìn)行的，學(xué)生在期間要保持比較好的禮儀，不能夠?qū)ぷ魅藛T或者其他的學(xué)生不禮貌，不良記錄會(huì)直接影響入學(xué)資格。
二、布朗大學(xué)
作為熱門學(xué)校，審核人員每天要看的文件是非常多的，建議大家嚴(yán)格按照要求進(jìn)行材料的準(zhǔn)備，并且注意標(biāo)準(zhǔn)化的展示，這樣能夠提升審核的效率，也會(huì)比較受到工作人員的青睞。
三、斯坦福大學(xué)
篩選初步完成之后，學(xué)校會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的選拔，大家這時(shí)候要想盡快的進(jìn)入到組中錄取的名單，就應(yīng)該展示出自己的不同之處，尤其是優(yōu)勢(shì)方面，一定要明確的可以讓審核的工作人員看到。
四、芝加哥大學(xué)
重視個(gè)性化的芝加哥，在學(xué)校教育中也傳承了這一特色，為了保證學(xué)校內(nèi)班級(jí)的多樣性，學(xué)校會(huì)實(shí)時(shí)的調(diào)整自己的錄取標(biāo)準(zhǔn)，來完善在讀學(xué)生的結(jié)果情況，所以有可能會(huì)出行符合列舉要求但沒被錄取的情況。
五、西北大學(xué)
目前依舊失信者早申請(qǐng)?jiān)玟浫〉哪Ｊ?，學(xué)生一定要在學(xué)校的申請(qǐng)渠道開放了之后，就及時(shí)的將自己的申請(qǐng)進(jìn)行提交，這樣大家有更高的可能性通過審核，提前申請(qǐng)被錄的可能性會(huì)高一些。
六、麻省理工
申請(qǐng)麻省理工，要特別重視面試的重要性，一般能夠進(jìn)入這一階段的學(xué)生，能力都是合格了的，這個(gè)時(shí)候大家要先合同等水平的人競(jìng)爭(zhēng)，就應(yīng)該把握住面試的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取留下好印象。
七、普林斯頓大學(xué)
同樣重視面試的普大，大家也要注意在中途的表現(xiàn)，有一個(gè)小技巧就是在后的反問階段，大家要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，確認(rèn)自己能夠通過一個(gè)問題，就吸引面試官的注意力，從而為申請(qǐng)加分。
3.留學(xué)美國(guó)如何寫推薦信 篇三
推薦信內(nèi)容
推薦信的基本構(gòu)成要素除信頭（學(xué)校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務(wù)等必要部份外，本文內(nèi)容應(yīng)包含下列各項(xiàng)：
1.被推薦者全名：不可全文中都只寫Mr.Qiao或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少。英文名字拼法需與其它文件相同。
2.認(rèn)識(shí)期間：何時(shí)開始認(rèn)識(shí)？或認(rèn)識(shí)多久？
3.認(rèn)識(shí)程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔(dān)任過導(dǎo)師。
4.與申請(qǐng)人之關(guān)系：師生關(guān)系，工作主管等。
5.學(xué)業(yè)成績(jī)：討論申請(qǐng)人的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，對(duì)申請(qǐng)研究生的人來說，提及其特殊的學(xué)術(shù)成績(jī)和研究能力是十分重要的。
6.個(gè)人成就：在學(xué)校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎(jiǎng)勵(lì)、工作中的杰出表現(xiàn)等，應(yīng)清楚敘述使學(xué)校了解其重要性
7.特殊才能：特殊之語言、藝術(shù)、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會(huì)因此缺點(diǎn)而被拒的缺點(diǎn)。
寫作須知
1，盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。
2，信的長(zhǎng)短要控制好：控制在A4一頁紙之內(nèi)比較合適。即使對(duì)該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫的過長(zhǎng)，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。
3，避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國(guó)內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無法留下任何深刻的印象。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！
4，過分夸張申請(qǐng)者的能力：一個(gè)本科申請(qǐng)者重要的不是過去的成績(jī)而是將來的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。
5，推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。
6，推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。
7，提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請(qǐng)者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間，也為了對(duì)其它學(xué)生公平，我們沒有多余時(shí)間去閱讀那些額外的。”于是，他們往往隨便挑選兩封來看，隨便之下，可能你那些說服力的推薦信未被選中。
【溫馨提示】：老師們都很忙，給你寫推薦信只是義務(wù)幫忙，因此，除了電話、郵件請(qǐng)求老師外，一定要親自見面溝通解釋說明。
推薦人選擇
1.在合理的時(shí)間線上有過一定的交集（近1-2年左右），對(duì)你在所申請(qǐng)的專業(yè)領(lǐng)域方面有一定程度的了解（你的專業(yè)課程任課老師；你的科研課題指導(dǎo)老師；你的實(shí)習(xí)部門直接領(lǐng)導(dǎo)），以及比較重要的是，你可以在需要的時(shí)候聯(lián)系到他（能有一定的溝通頻率并保持聯(lián)系是極好的）。
2.在和推薦人的交集事件（比如課程成績(jī)，做項(xiàng)目的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)工作中的表現(xiàn)）中表現(xiàn)良好（優(yōu)異的話就好了），與推薦人關(guān)系融洽，相信推薦人會(huì)給一個(gè)比較積極正面的評(píng)價(jià)。
3.在滿足前面兩個(gè)條件時(shí)，推薦人的頭銜越高越好，影響力越大越好。