奇思妙想，在生活中無(wú)處不在。21世紀(jì)，人類(lèi)眾多的奇思妙想都變成了現(xiàn)實(shí)。我也有一個(gè)奇思妙想，希望未來(lái)也能稱為現(xiàn)實(shí)。以下是由為大家整理的小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀（精選10篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇一
有時(shí)候，我會(huì)趴在床上胡思亂想，想象一些根本不存在的東西，比如會(huì)飛也會(huì)潛水的小木屋。
木屋兩側(cè)有一對(duì)翅膀，透明的。門(mén)上有一個(gè)圓形的孔，我把手指放進(jìn)去了以后，花電梯就會(huì)飄下來(lái)。我一上去，它就會(huì)迅速地帶我去屋子里面。里面有一個(gè)按鈕，一張床，一臺(tái)電視和一個(gè)手機(jī)。
我先介紹一個(gè)按鈕，那個(gè)按鈕上面雕刻著一對(duì)翅膀。我一按，木屋就會(huì)張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，帶我去環(huán)游世界！
我還有一對(duì)自己的.翅膀，一出去就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛翔。
你看，木屋下面有四個(gè)超級(jí)輪子。如果我要在環(huán)游世界的時(shí)候順便去水下世界的話，就需要我一手創(chuàng)造的超級(jí)輪子出動(dòng)啦！
我在屋子里，會(huì)按下第二個(gè)按鈕，那上面雕刻的是一直活靈活現(xiàn)，五彩斑斕的小魚(yú)。四個(gè)超級(jí)輪子就會(huì)變成一束光，鉆進(jìn)木屋，木屋會(huì)變成一條小魚(yú)，但是里面的大小沒(méi)變，只是外形變了。
我還可以穿上特制的潛水服，一出去就會(huì)變成一只小魚(yú)，快活地游著。
如果在屋子里我什么也沒(méi)有，就會(huì)很無(wú)聊，所以我創(chuàng)造了第三和第四個(gè)按鈕。
第三個(gè)按鈕上雕刻著一些生活用品。我一按下它，就會(huì)有一個(gè)人問(wèn)我要什么東西，我說(shuō)什么它就會(huì)給什么，而且是世界頂尖的品質(zhì)。
第四個(gè)按鈕上刻著有一個(gè)人。按下按鈕去，它就會(huì)立刻變出來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人會(huì)過(guò)來(lái)和我一起玩。直到我不想玩，我會(huì)再次按一下按鈕，那個(gè)人便消失了。
然后，我就可以休息了。
我停止了胡思亂想，躺下準(zhǔn)備睡覺(jué)。我微微一笑想：希望以后，我真的能發(fā)明這些東西吧！
每個(gè)人都有自己奇特的夢(mèng)想，有的人想擁有一對(duì)神奇的翅膀可以帶他們飛上藍(lán)天，俯瞰地球，有的人想擁有一個(gè)法力無(wú)邊的魔法棒，能幫他們實(shí)現(xiàn)各種愿望，還有的人幻想著成為一只功夫熊貓，成為世界武林霸主，而我也有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想——我想擁有一支“神筆”。
筆，我們每個(gè)人對(duì)它都再熟悉不過(guò)了，基本功能就是寫(xiě)字，但我的筆可就神奇了。
我的“神筆”每天都能叫我起床，如果我不起，它就會(huì)撓我癢癢，讓我無(wú)法入睡，直到我起床為止。
我的“神筆”還可以幫我寫(xiě)作業(yè)糾錯(cuò)，如果我姿勢(shì)不正確或者寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)警告我，直到我改正為止。我的`“神筆”其實(shí)還有提醒我做事情的功能哦，如果沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)鈴聲，自動(dòng)打電話發(fā)給班主任，是不是很神奇？
你覺(jué)得我的“神筆”只能做這些事嗎，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我的神筆其實(shí)畫(huà)出的東西可以變成實(shí)物哦！如果遇到有困難的人需要幫助、夏天野餐沒(méi)有毛毯、雨天沒(méi)有雨傘……這都不是問(wèn)題。
大千世界，只有你想不到的，沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)做不到的！
3.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛(ài)的，還是……
忽然，時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō)：“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出許多題。時(shí)光老人都一一告訴我。
一會(huì)兒，我們就到目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極。現(xiàn)在，我看見(jiàn)未來(lái)的衣服。
未來(lái)的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸一下綠色的衣服，立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說(shuō)：“謝謝你，帶我來(lái)到這里！”
后來(lái)，時(shí)光老人要帶我回家去。我還不愿意。
忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上起床。我說(shuō)：“原來(lái)我在做夢(mèng)?！蔽移鸫埠?，看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不。可能我以后會(huì)制造出來(lái)！
4.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇四
書(shū)包就像我的好朋友，每天和的形影不離。可是，現(xiàn)在的書(shū)包只能裝些課本和學(xué)習(xí)用品等，功能單一，無(wú)法滿足現(xiàn)代青少年日益增長(zhǎng)的生活需要。而未來(lái)的書(shū)包卻可以為我們遮風(fēng)擋雨。
倘若在上下學(xué)中遇上突如其來(lái)的大雨，你可以按下書(shū)包上的藍(lán)色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)彈出一把雨傘，這把雨傘可以隨意變大變小，讓大家都能在傘下躲雨，還能防水，防火，防電呢！
在狂風(fēng)大作時(shí)，人們尖叫著四處逃散，大樹(shù)也劇烈的東搖西擺，風(fēng)呼呼地吹著，似乎警告著人們危險(xiǎn)的到來(lái)。而你卻可以毫發(fā)無(wú)傷，只要按下黃色按鈕，書(shū)包上立刻會(huì)射出一只帶繩子的鋒利的鐵爪，死死地勾住一件牢固的物品不放，還能射出其它的鐵爪去幫助別人。
智能書(shū)包不僅能夠遮風(fēng)擋雨，還能創(chuàng)造風(fēng)，創(chuàng)造雨。
假想一下，你正走在沙漠中，喉嚨渴得要冒煙的`時(shí)候，只要你有神奇的智能書(shū)包一定會(huì)讓大家目瞪口呆！只需按下綠色按鈕，書(shū)包里就會(huì)飛出幾支筆它們的頭上會(huì)出現(xiàn)許多小洞，里面射出涼爽的水。
在烈日炎炎的時(shí)候，你還可以按下青色按鈕，這時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一把小型太陽(yáng)能風(fēng)扇，它的葉片是由水晶組成的，所以扇出來(lái)的風(fēng)很涼爽，風(fēng)中還飄著濃濃的花香，我仿佛就在百花盛開(kāi)的花園里。
要是我真能造出這款智能書(shū)包，那么我相信在不久的將來(lái)，將會(huì)有更多的孩子能夠品嘗到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們享受生活，享受時(shí)光吧！
5.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇五
我長(zhǎng)大了，想發(fā)明一種東西，它的名字叫做廚房小幫手。
廚房小幫手像一個(gè)戴著大帽子的廚師，面帶笑容。手心是空的。你可以在里面放一些廚房用具。它的腳上穿著一雙皮鞋，走起路來(lái)特別穩(wěn)。
廚房小幫手背后有四個(gè)按鈕。每個(gè)按鈕都有不同的功能。每個(gè)按鈕也是不同顏色，很好看。
第一個(gè)按鈕是幫助你切菜的。你可以讓它切片、切絲、切末、切塊。他切菜的速度很快，只有十秒。
第二個(gè)按鈕是幫助你做水餃的。怎么拌餡、怎么包水餃……這些工程用不了五分鐘就可以完成。
第三個(gè)按鈕是幫助你做菜的，你不用教，只要告訴它菜名，它用不了二分鐘就可以把美味端上桌。你要是編一個(gè)菜名給它說(shuō)，它也會(huì)做出美味來(lái)。怎么樣，厲害吧？
第四個(gè)按鈕是幫助你清潔廚房的。你按下按鈕，它就瘋狂的打掃衛(wèi)生。一點(diǎn)點(diǎn)污漬都不留下。它是個(gè)不錯(cuò)的廚師，也是一個(gè)很好的清潔工。
我想發(fā)明這個(gè)廚房小幫手，原因是我想到了我的媽媽，她每天都分文不取的為了我的成長(zhǎng)做飯做菜。我要發(fā)明這個(gè)機(jī)器，幫幫媽媽。
我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明出這種機(jī)器。
6.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇六
我坐在凳子上，經(jīng)不住幻想的“誘惑”，奇思妙想起來(lái)。
突然被孫悟空附體，打開(kāi)窗戶，一個(gè)筋斗云翻到遙遠(yuǎn)的北京，游萬(wàn)里長(zhǎng)城。
一剎那間，長(zhǎng)城腳下的池水冒出巨大的噴泉，未反應(yīng)過(guò)來(lái)的我被噴泉沖上云宵。呀，嚇?biāo)缹殞毩耍铱指甙。∥乙粋€(gè)跟頭翻下來(lái)。噴泉停了，冒出一條魚(yú)，越變?cè)酱螅蛭颐蛽溥^(guò)來(lái)。嘿，想咬我，還嫩了點(diǎn)。我從耳朵里掏出“如意金箍棒”，“變大！”我舉起棒子，擺出武松的架勢(shì)?！斑荆园忱襄X(qián)一棒！”那大魚(yú)挺靈活?！昂伲揖筒恍帕?，今天一定要把你烤了！”三味真火從我手里冒出?！拔覠滥?！”誰(shuí)知那魚(yú)翻來(lái)覆去，越來(lái)越小。真奇了怪了，變成一個(gè)吊墜。姑且做戰(zhàn)利品吧！
玩累了，就回家了。突然，幾個(gè)大漢擋住了我的去路，跟大合唱似的：“要想過(guò)此路，留下買(mǎi)路錢(qián)！”要不是困了，就陪你們多玩會(huì)兒，不管你們了，走也。我往東，他們就堵東；我往西，他們就往西?！昂?xùn)|獅吼”再度來(lái)臨：“煩不煩，我沒(méi)錢(qián)！”幾個(gè)壯漢不肯放過(guò)，說(shuō)道：“那你打電話，讓你的媽媽過(guò)來(lái)?！笨梢园?，先看你們有沒(méi)有這個(gè)膽量。我拿起金箍棒，一棒打過(guò)去?！斑?？人呢？不管了，先回家吧！”
回到家，“母親大人”一陣怒吼：“起床啦！”我猛得坐起，才知道是個(gè)夢(mèng)。
真討厭，我還沒(méi)做完夢(mèng)呢！
7.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇七
我們的地球以前是一個(gè)美麗的，宇宙中有生命的星球。但是，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的科技發(fā)展變化，人們開(kāi)始對(duì)她身上的樹(shù)木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來(lái)樹(shù)葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個(gè)樹(shù)木、水資源正在減少的星球。
這時(shí)，我就想，地球要是再這樣下去，人類(lèi)遲早要搬到別的星球上去生存。終，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒(méi)有氧氣呀，人類(lèi)就無(wú)法在上面生存，這可怎么辦呢？我就在火星上造一個(gè)面積約60平方米的超大制氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在制氧站里種上幾千棵樹(shù)，等我造好的制氧站釋放氧氣到一定程度時(shí)，我再把那些綠色的樹(shù)木放在外面，使火星這個(gè)沒(méi)有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個(gè)充滿綠色、聚有朝氣的快樂(lè)星球。
我造這個(gè)制氧站，是因?yàn)閷?lái)地球不能再讓人類(lèi)生存的時(shí)候，人類(lèi)就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對(duì)他們說(shuō)一聲：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！?BR> 8.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇八
想去旅游，還想以快的速度到達(dá)，這就使我想發(fā)明一對(duì)神奇的翅膀。
經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于想出了這對(duì)翅膀的模型，還是從蝴蝶身上受到的啟發(fā)；首先，做出一對(duì)像蝴蝶一樣美麗的翅膀，讓人背在肩上。然后，在翅膀的頂端做上兩條觸須，一條是話筒，人們可以通過(guò)說(shuō)話來(lái)操控翅膀，另一條是無(wú)線電波，可以感受到周?chē)恼系K而進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，以保證飛行安全。當(dāng)然，還有一項(xiàng)是必須設(shè)計(jì)的，就是安全帶，任何時(shí)候都是安全第一哦！
有了這對(duì)神奇的翅膀，無(wú)論你想去哪里，只要對(duì)著翅膀說(shuō)出目的地，它就會(huì)帶你迅速地飛到那里。這樣，不僅方便了人們的生活，還能減少汽車(chē)出行造成的擁堵，避免汽車(chē)尾氣對(duì)大氣的污染，減少交通事故的發(fā)生，特別對(duì)于那些暈車(chē)的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大福音。
不過(guò)這對(duì)翅膀也有它的缺點(diǎn)，如果刮風(fēng)下雨、天氣不好的時(shí)候就用不成了，所以，我要繼續(xù)改進(jìn)，好能發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)那就更厲害了。
今后，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)知識(shí)，把這對(duì)神奇的翅膀早日發(fā)明出來(lái)，給人們帶去便利。
9.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇九
在未來(lái)，我會(huì)發(fā)明出一種非常特別的鞋子，它的功能數(shù)不勝數(shù)，是一種很有趣的鞋子。
鞋子的上面有六個(gè)按鍵和三個(gè)按鈕。六個(gè)按鍵分別有紅、橙、黃、藍(lán)、綠、紫六種顏色，它們各有一種特異功能。而三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)建，一個(gè)是加速鍵，一個(gè)是減速鍵。
當(dāng)你太累走不動(dòng)時(shí)，你可以按紅色按鍵，瞬間就會(huì)出現(xiàn)一把椅子，你只要說(shuō)目的地，它就會(huì)把你安全送到目的地，而你只需要坐在椅子上呼呼大睡。
夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，很多人都覺(jué)得太陽(yáng)很曬不愿出門(mén)。而你只要按橙色按鍵，舒適的椅子、漂亮的大遮陽(yáng)傘和冰爽可口的飲料都會(huì)擺在你眼前。你走在街上和走在夏威夷的感覺(jué)幾乎一模一樣，許多人都把羨慕的目光投向你。
若你急著趕路時(shí)，可以按黃色按鍵，它會(huì)讓你跑得像飛一般快。如果你覺(jué)得太快了，可以按減速的按鍵，如果你覺(jué)得還是太慢的話，可以按加速按鍵，總之可以隨心所欲地操控速度。
當(dāng)你覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，可以按藍(lán)色鍵，它會(huì)在空中播放你想看的電視節(jié)目或音樂(lè)，而且你只要說(shuō)出歌名和電視名就可以了。按綠色按鈕，可變出零食。按紫色按鈕會(huì)變出各種各樣春夏秋冬都可以穿的衣服。
看吧，我發(fā)明的鞋是不是很有趣？如果你也想要的話，就在未來(lái)的某一天來(lái)找我吧！
10.小學(xué)生奇思妙想作文400字優(yōu)秀 篇十
學(xué)生們的筆費(fèi)油而且不環(huán)保，我想發(fā)明一種高科技的筆，環(huán)保又衛(wèi)生，還不傷害同學(xué)們的眼睛。
這種筆胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面有一個(gè)圓圓的感應(yīng)裝置，兩邊有燈，還有幾個(gè)按鈕，更厲害的是它有許多神奇的功能。
功能一：它可以隨意變成任何筆。變成毛筆，自動(dòng)供墨，還可以控制大小、粗細(xì)，讓你根據(jù)需要寫(xiě)大字。變成彩筆，可以自己調(diào)顏色、色溫來(lái)畫(huà)漂亮的圖畫(huà)。而且它變成任何筆的水都是由它身上的新型轉(zhuǎn)換機(jī)轉(zhuǎn)換來(lái)的，非常節(jié)能。還可以把大家擦除錯(cuò)字用的摩易擦變成能源。
功能二：它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)周?chē)诎禃r(shí)它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的光，保護(hù)我們的視力。當(dāng)周?chē)鷮?shí)在很亮?xí)r，還可以把一定范圍的光亮轉(zhuǎn)換成能源，以保證下次使用。
功能三：它可以報(bào)警。當(dāng)主人得到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人，并且定位。如果主人離它很遠(yuǎn)，就會(huì)往主人的大腦里發(fā)送一幅地圖，讓主人知道它在哪里。如果主人長(zhǎng)時(shí)間不回應(yīng)，它就會(huì)數(shù)據(jù)化搜索，飛到主人面前，并且實(shí)體化。
功能四：當(dāng)主人寫(xiě)字寫(xiě)累了的時(shí)候，它會(huì)幫助主人按摩。它按摩時(shí)很有規(guī)律，信號(hào)會(huì)傳給主人大腦，并且輕度刺激大腦，讓主人寫(xiě)字時(shí)不會(huì)覺(jué)得累。
功能五：如果大家寫(xiě)字寫(xiě)得不好，畫(huà)畫(huà)畫(huà)不順利時(shí)，它的筆尾會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一個(gè)小屏幕，一步一步地教你，還會(huì)自己移動(dòng)，給你做示范。
這就是我的奇思妙想，這樣高科技的筆你想擁有嗎？