小學(xué)六年級(jí)，恰似一場(chǎng)精彩紛呈、漸入佳境的成長(zhǎng)盛宴，同學(xué)們?cè)谥饓?mèng)路上各展風(fēng)姿、大放異彩。為大家精心整理了20篇作文，這些作文，文字鮮活，細(xì)節(jié)滿滿。緊張賽前的心跳如鼓、烹飪美食時(shí)的火候拿捏、登臺(tái)表演前的深呼吸……點(diǎn)滴瞬間躍然紙上，將拿手好戲背后的刻苦練習(xí)、忐忑心情、收獲喜悅毫無(wú)保留地呈現(xiàn)。親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們，快翻開(kāi)瞧瞧，汲取靈感，喚醒心底潛藏的驕傲技能，也拿起筆，自信滿滿地寫(xiě)下屬于自己的拿手好戲傳奇，讓熠熠才華在字里行間盡情流淌。
1.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇一
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問(wèn)我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是好的老師。
今天是星期天，我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我擅長(zhǎng)的就是這個(gè)，就請(qǐng)她到我家做客了。
我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇?；氐郊依?，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開(kāi)，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來(lái)，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準(zhǔn)備過(guò)程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時(shí)要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會(huì)濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒(méi)有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開(kāi)始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤(pán)。
剛端上餐桌，谷老師就來(lái)了，我激動(dòng)的說(shuō)：“剛炒好，您嘗嘗。”“行啊，真好吃?！惫壤蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了這一句話，我十分開(kāi)心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
2.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇二
每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過(guò)了解，我也不例外，只不過(guò)我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢？這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語(yǔ)系的第一批學(xué)生，同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語(yǔ)系的正教授，在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z(yǔ)書(shū)，還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。
每天的閑暇時(shí)間，我就會(huì)去閱讀這些寶貝，再加上電視紀(jì)錄片和電影，久而久之我就開(kāi)始對(duì)蘇聯(lián)軍事開(kāi)始精通了。
有在上社團(tuán)課的時(shí)候，有人帶了一本魚(yú)鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫(huà)冊(cè)，可想而知沒(méi)人看得懂，因?yàn)檫@是本全英文書(shū)，但是同學(xué)們又特別想知道，這時(shí)我的朋友突然說(shuō)：“找李佳霖，他知道?！庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻?lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“先等等，我先看看?！比缓笪铱戳擞挚矗瑢?duì)他們說(shuō)好了，現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細(xì)的說(shuō)了這本書(shū)里所有的蘇軍圖畫(huà)，其中，我印象深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。
他穿著藏藍(lán)色的禮服，戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章，特別漂亮。
同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代，之后我就說(shuō)了一聲：“講完了。”于是掌聲雷動(dòng)，我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同，他們還向我投來(lái)敬仰的目光。
這就是我的拿手好戲。
3.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇三
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是做螺螄粉啦。說(shuō)到螺螄粉，很多人的第一印象就是臭，其實(shí)螺螄粉只不過(guò)是聞起來(lái)臭，但是吃起來(lái)香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭，什么？你問(wèn)我是怎么做到的？悄悄告訴你吧，練習(xí)和觀察使人成功。
之前，我就特別愛(ài)吃螺螄粉，經(jīng)常自己煮著吃，可是我的爸爸聞不了這種臭味，我只好放下吃的念頭?？墒且蝗詹怀?，如隔三秋，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)始研究螺螄粉變臭的原因。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和觀察每一種配料，終于，我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭，那方法自然好找。但我還是想多了，我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法，如：拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒(méi)成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我，水煮也許能消除臭味，我想了一下有道理（實(shí)際是沒(méi)有辦法了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)）便說(shuō)干就干。首先，我準(zhǔn)備了一大鍋水，接著把酸筍放了進(jìn)去，用大火進(jìn)行煮，等到水快干了，我拿出來(lái)聞了聞，果然臭味有所減輕，于是又加了一大碗水繼續(xù)煮，終于成功了。
現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了，太棒了，我終于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“熟能通奇巧精，能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí)，這樣才能獲得成功。
4.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇四
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是畫(huà)地圖了。什么？你問(wèn)我什么是地圖，實(shí)話告訴你吧，地圖就是把路化成一條線。如果你問(wèn)我是如何精通畫(huà)地圖的，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
記得那時(shí)我五歲，我坐著舅舅的車(chē)去西林村，舅舅的車(chē)上有導(dǎo)航儀，他打開(kāi)了地圖，我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我七歲時(shí)，某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我醒來(lái)后，打開(kāi)了臺(tái)燈，開(kāi)始了我的“大作”——畫(huà)地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆，還拿出了手機(jī)打開(kāi)地圖。我開(kāi)始畫(huà)了，“紅色代表高速，黃色代表大道，綠色代表公園，白黑虛線是鐵路，白色是小路，藍(lán)色是河?！拔也挥勺灾鞯啬钸吨?BR> 正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí)，這時(shí)姐姐那邊的門(mén)突然開(kāi)了，隨后就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的腳步聲，我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下，然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽(tīng)見(jiàn)姐姐氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，把燈關(guān)上，又氣沖沖地走了，但這樣也不能阻擋我畫(huà)地圖的腳步，我打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)我的“大作”。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)地圖。
5.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇五
每個(gè)人都能說(shuō)好些都五花八門(mén)，例如跳舞唱歌，做菜，跳繩，而我的拿手好戲就是踢毽了。
踢毽也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，我在四年級(jí)時(shí)去學(xué)校踢毽隊(duì)練習(xí)，我們踢毽每踢毽都要去壓腿，每都?jí)旱拇笸韧?，但我們?jiān)持下來(lái)了，而且我們每練習(xí)我都能低到100個(gè)以上了，在五年級(jí)時(shí)教練告訴我們要去比賽了，我像打了雞血一樣十分激動(dòng)，我回到家把消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円蔡嫖覀冮_(kāi)心，我連著好幾天都沒(méi)有睡覺(jué)了，每個(gè)晚上都盼著快點(diǎn)去比賽。
比賽的日子到了，那天我早早地起了床，跑到爸爸媽媽的房間提高了嗓門(mén)：“爸爸媽媽起床了，快點(diǎn)送我去學(xué)校，我們要去比賽了。”爸爸媽媽忘了忘我：“好好好。”我洗漱完站在門(mén)口等爸爸，爸爸把我送到學(xué)校后，我們又坐著大巴車(chē)到了蟠龍小區(qū)。比賽開(kāi)始了。我手上拿著毽站在我旁邊的教練目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，哨音響了，我首先連續(xù)踢了20個(gè)，我心里想我這次一定能踢得比練習(xí)時(shí)好，可是我剛想玩毽就掉了，我連忙撿起地上的毽姬繼續(xù)踢可誰(shuí)之后來(lái)的時(shí)間毽一會(huì)兒掉在這里，一會(huì)兒掉在那里。當(dāng)報(bào)時(shí)到45秒的時(shí)候我慌了，連踢毽都踢不穩(wěn)了，我越來(lái)越慌了，心想：怎么踢不起來(lái)了呀，快點(diǎn)呀，時(shí)間馬上就要到了呀，我又連續(xù)踢了30個(gè)時(shí)，時(shí)間停了，我趕緊問(wèn)裁判，我踢了多少個(gè)，“80個(gè)?！蔽乙宦?tīng)懵了我不會(huì)只踢這么點(diǎn)呀！早知道我就不在前面說(shuō)了，不然我還可以聽(tīng)更多的呀，不然這次就不會(huì)把這場(chǎng)戲給演砸了呀！
通過(guò)這次去蟠龍小學(xué)的比賽，讓我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)人要虛心，不能驕傲，不然就會(huì)像比賽的那樣，把一場(chǎng)明明有把握的一個(gè)戲，給活活的演砸了，所以我們做人一定要做一個(gè)謙虛的人。
6.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇六
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，如彈琴·畫(huà)畫(huà)·編程·跳舞等，但我的特長(zhǎng)是很休閑的釣魚(yú)。
其實(shí)我對(duì)于釣魚(yú)很不熟悉，是在大姐說(shuō)要去釣魚(yú)，才產(chǎn)生我對(duì)于釣魚(yú)的興趣。我開(kāi)始很開(kāi)心，認(rèn)為不一會(huì)兒就可以調(diào)出一條大魚(yú)來(lái)，后來(lái)我把魚(yú)線收緊了好幾次也沒(méi)有魚(yú)。后來(lái)大姐就開(kāi)始教我怎么釣魚(yú)，還告訴我重要的一點(diǎn)，要有等待的耐心，后來(lái)在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚(yú)，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚(yú)，但是已經(jīng)人讓我心滿意足了。
后來(lái)，我和我的幾個(gè)好兄弟一起又去釣魚(yú)，這一下我們都興奮起來(lái)，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛著我們的魚(yú)竿。來(lái)到了釣魚(yú)處，老板帶我們來(lái)到魚(yú)多的地方，因?yàn)檫@一塊各種條件都很好，所以魚(yú)兒們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得又長(zhǎng)又肥，我們一些人還沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，不知道怎么弄魚(yú)竿，魚(yú)竿上的線亂成一團(tuán)，我一出釣，鉤就飛得老遠(yuǎn)，然后我便靜坐奇觀，他們一會(huì)也把魚(yú)鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會(huì)兒收上來(lái)，一會(huì)又收上來(lái)。就在這時(shí)我的線開(kāi)始向外拉了，我一下子跳了起來(lái)，立刻拿起魚(yú)竿就開(kāi)始收線，這魚(yú)確定很大，拉起來(lái)這么費(fèi)力，我咬緊牙關(guān)，一會(huì)兒收一點(diǎn)，一會(huì)兒收一點(diǎn)，終于我把那條大魚(yú)拉出了水面，把它拖進(jìn)了有水的桶，也許因?yàn)樗L(zhǎng)了，它無(wú)法在水里舒展，在桶里困難的滾著，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運(yùn)氣好，不一會(huì)兒又來(lái)了一條，我又按剛才的方法，又把魚(yú)拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時(shí)，也許是因?yàn)檫@魚(yú)用力太猛，一下子魚(yú)線斷開(kāi)了。我一下傷心起來(lái)，但是我的朋友安慰我：“沒(méi)事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而死的?！薄皩?duì)！”
釣魚(yú)讓我知道了要有沉穩(wěn)心，讓我們要堅(jiān)持不懈！
7.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇七
每一個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，比如唱歌、跳舞、剪紙……我擅長(zhǎng)的就是花式跳繩。
第學(xué)花式跳繩的時(shí)候總是跳不過(guò)，經(jīng)常被繩打得嗷嗷大叫。但我堅(jiān)持不懈，一直認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于跳了過(guò)。跳了過(guò)去我欣喜若狂，心滿意足地練習(xí)下一個(gè)要跳的動(dòng)作了。暑假，我和獲得了一個(gè)去臺(tái)州比賽跳神的資格，我喜出望外。距離比賽越來(lái)越近了，而我越來(lái)越緊張了，因?yàn)檫@是我第比賽，我怕被我搞得一塌糊涂。終于，比賽的前一天來(lái)了，我忐忑不安地坐在飛機(jī)上，想著我比賽時(shí)的表現(xiàn)。到了賓館，我收拾完?yáng)|西，洗完澡就開(kāi)始睡覺(jué)，我躺在床上難以入眠。
比賽的日子來(lái)了。我們迅速收拾完?yáng)|西，拿著繩就前往比賽場(chǎng)地，到了比賽場(chǎng)，我們就開(kāi)始熱身了，我跳花樣動(dòng)作彎腰駝背的，老師說(shuō)：“你要跳的活潑可愛(ài)的，動(dòng)作要昂首挺胸，這樣評(píng)委才會(huì)多給你打分?！蔽一腥淮笪颍闷鹄K，十分輕盈地跳了起來(lái)，老師站在旁邊看著我笑了笑?！疤K名漢請(qǐng)到檢錄處檢錄”。我爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。下一個(gè)就到我了，我站在我站立不安，生怕自己跳差了。上一個(gè)跳完了，我顫顫巍巍地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，我屏氣凝神，聽(tīng)著我需要跳的音樂(lè)。開(kāi)始跳了，我一瞬間就忘掉了緊張，像平時(shí)一樣跳了起來(lái)。跳到后面我體力不支，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。跳完了我對(duì)著評(píng)委強(qiáng)顏歡笑走出了比賽場(chǎng)地，我腳突然就軟了一下，為剛才感到害怕。晚上我回去覺(jué)得腰酸背疼的。和我同一個(gè)房間的大哥哥對(duì)我無(wú)微不至，幫我洗衣服、褲子等。還幫我晾衣服、褲子。
第二天，起床收拾完行李，就拿著行李走出了旅館。老師帶著我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西就坐飛機(jī)回家了，
雖然那次經(jīng)歷讓我難以忘記，但我難以忘記的是跳繩給我?guī)?lái)的啟示：做什么事情要沉著認(rèn)真，冷靜對(duì)待。
8.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇八
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說(shuō)跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)，減脂捏泥人等等……十八般武藝，每一個(gè)好戲的精彩都是有著沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，要對(duì)自己有信心，不要半途而廢，還有句俗話說(shuō)得好，“自信是想成功，邁出的第一步”，我的拿手好戲就是做飯。
自從看了爸爸做飯，我，就開(kāi)始對(duì)做飯有了一點(diǎn)興趣，就叫爸爸教我，可爸爸很，多時(shí)候都沒(méi)在家里，所以我決定自學(xué)成才，在我七歲那年，我開(kāi)始了自學(xué)之旅，每天晚上看外婆做飯，我好像看出了一點(diǎn)門(mén)道，有一天大人都不在家，我媽媽叫我煎手抓餅來(lái)吃，我以前只，會(huì)煎手抓餅不會(huì)煎菜可我現(xiàn)在通過(guò)多日的觀察，我知道了，如何煎菜肉之類(lèi)的東西，我一下把冰箱里的生菜和火腿拿出來(lái)我拿出平底鍋，就開(kāi)始煎，不一會(huì)兒就煎好了，我吃了之后想學(xué)習(xí)更難的菜了，之后我不斷進(jìn)步，會(huì)的菜就越來(lái)越多。
有我爸爸回來(lái)了，媽媽急忙給爸爸說(shuō)我，練習(xí)做菜的事，我本以為爸爸會(huì)說(shuō)我，結(jié)果爸爸就向我宣戰(zhàn)，我，心中亂作一團(tuán)，想爸爸的廚藝，我怎么可能比得過(guò)他呢？而且我會(huì)的菜也沒(méi)他多，然后爸爸，又說(shuō)了一句，不敢了嗎？我還以，喂，你有多能干的這一句話，把我心中的火燒起來(lái)了，我咬緊牙關(guān)的說(shuō)比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我們讓媽媽外婆來(lái)做評(píng)委，爸爸說(shuō)我們來(lái)比間牛排好不好？我一口答應(yīng)我，我們一起走進(jìn)廚房，拿上過(guò)就開(kāi)始煎，我先到上合適的油，然后把牛排放在一過(guò)解凍，我看有沸騰，了，拿起解凍好的牛排放入鍋，不停的看牛排面面，生怕把牛排服了，我的媽媽說(shuō)她吃七分熟的，我每一步都小心翼翼，不過(guò)幾分鐘就煎好了，我馬上裝盤(pán)，擠上黑胡椒醬。給媽媽端去，誰(shuí)知爸爸已經(jīng)好了？我馬上給媽媽之后，媽媽和外婆都說(shuō)我的好吃，爸爸放太咸了，不好吃，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，爸爸好像一點(diǎn)也不傷心，說(shuō)以后你就是我們學(xué)的大廚了。
做飯是一件有趣的事，不僅鍛煉了我的手動(dòng)能力，又填飽了肚子，真是一舉兩得。
9.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇九
“哇，這個(gè)炒飯真好吃，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧！”“好，我這就去……”大家通過(guò)上面這個(gè)片段猜一猜我的拿手好戲是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是——炒飯。
今天，我的外婆他們過(guò)來(lái)做客，晚上，我吃完飯之后沒(méi)事做，看著廚房里沒(méi)人動(dòng)的白米飯，我突發(fā)奇想，于是我準(zhǔn)備炒飯。我首先準(zhǔn)備好材料，有雞蛋，火腿腸，番茄，番茄醬這些食材，食材準(zhǔn)備好之后，先把雞蛋打散了，之后放入適量的鹽，再把鍋放在灶上開(kāi)火，等鍋燒熱后再倒一些油，等油燒到冒小泡之后，把裝有雞蛋液的碗柜在鍋口位置放低一些，立馬把蛋液倒下去“滋啦~”一身雞蛋液立馬變成雞蛋的樣子，再用鍋鏟翻個(gè)面，然后把它們弄成一小塊一小塊的，再把它盛出來(lái)，大火轉(zhuǎn)小火之后，把切好的番茄小丁下鍋煎出湯汁，在一起陳出來(lái)，然后把火腿切成小丁，下鍋炒出，后再加入一點(diǎn)油，把所有的食材放入鍋中，加入白米飯等食材與飯粒均勻的混在一起后，加入適量的番茄醬體位，再裝到小碗中，把小碗扣在盤(pán)子上，用再泛舟圍棋一些番茄醬，后再向盤(pán)子上面擠出他們的名字，這份炒飯就完成了，我把炒飯端給他們這時(shí)媽媽說(shuō)“哇，這個(gè)炒飯?zhí)贸粤?，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧?！蔽衣?tīng)了心里喜滋滋的，連忙答應(yīng)這就去可誰(shuí)知這是炒飯不小心太得意了，把飯炒糊了，嗚嗚嗚～，炒糊飯的，我只能把糊著飯的鍋洗了，唉，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?BR> 這就是我的拿手好戲炒飯，你們認(rèn)為怎么樣呢？想不想學(xué)一學(xué)呢？這是炒飯，不僅讓我知道，只有干事情。專(zhuān)心才能做好，還讓我知道了人被表?yè)P(yáng)之后不能太驕傲，因?yàn)樘湴?，也很容易失敗，這就是我的拿手，好戲了，你們有什么拿手好戲嗎？快來(lái)分享一下吧！
10.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十
有的人，翩翩起舞如同仙女一樣，令人沉醉；有的人，朗誦抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境；有的人，唱歌唱得響同行云，引人入勝。我的拿手好戲是什么呢？它就是---閱讀。
從小，閱讀就常伴在我身邊，我經(jīng)常抱著一本書(shū)看來(lái)看去，就這樣，我有了閱讀的習(xí)慣。現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，自己通過(guò)閱讀知道的東西越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的生字也越來(lái)越多。于是，我讀書(shū)更刻苦了，讀的書(shū)多了，我也就“熟能通其竅，精能盡其妙”了。于是，我被老師派去參加了漢字大賽。而這其中，我也遇到了不少困難。剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始摸底聽(tīng)寫(xiě)了。但是也有許多不會(huì)的詞，比如：分道揚(yáng)鑣，冗雜這些生僻詞。這時(shí)，我才知道參加大賽的不容易。但是雖然錯(cuò)的多，我并不氣餒，畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。終于，迎來(lái)了第二次聽(tīng)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)積累，我已經(jīng)不怕不會(huì)了，過(guò)了幾天，我終于被被選上了，心里高興極了，因?yàn)橐ソ逃诌x拔，在去往那里的路上，老師又給我們說(shuō)了幾個(gè)易錯(cuò)的字。到了哪里，我認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)每一個(gè)詞語(yǔ)，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，回學(xué)校后，心里的石頭才落地。
在課中，老師說(shuō)我在全禹州市選出的六個(gè)同學(xué)中榜上有名。這時(shí)，全班都為我鼓掌，我心中十分激動(dòng)，就像氣球一樣，越吹越大。閱讀讓我快樂(lè)，也讓我受益頗多，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，我真是太自豪了！
11.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十一
說(shuō)起我的拿手好戲，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊，方圓數(shù)百里的雞無(wú)不聞風(fēng)喪膽。沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是——抓雞。
一大早，姥姥家的雞跑出圈來(lái)，奈何老人家年事已高，只得連忙腳踏“如意祥云”來(lái)請(qǐng)我這位“抓雞王”出山，說(shuō)抓完了獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢(qián)。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，但高手豈能如此隨意，我瞟了那張紙幣一眼，故作很不情愿的樣子說(shuō)：“咳咳，看在您那么有誠(chéng)意的份上，我破例出山，去會(huì)會(huì)那些雞吧！?！蔽因T著“寶馬”來(lái)到了姥姥家門(mén)口，扒著門(mén)縫向院子看去：好家伙！這些雞都成精了嗎？不是拍著翅膀刮起大量灰塵跑來(lái)跑去，就是兩只公雞豎起全身羽毛，眼瞪著眼、嘴對(duì)著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地僵持著……此時(shí)，院里已經(jīng)亂成一鍋粥，我躡手躡腳地走進(jìn)院子里，迅速將門(mén)關(guān)上。
我學(xué)著雞“咯咯”地叫著，吸引來(lái)了一只母雞。我從口袋抓出一把雞食撒給它，那母雞毫無(wú)防備地吃著，我猛地沖上前，抓住母雞的兩只翅膀，母雞扭頭想啄我的手。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把母雞扔到籠子里。歐耶，第一只捕捉成功，可謂旗開(kāi)得勝。
我運(yùn)用同樣的套路，又把雞食撒在地上。沒(méi)一會(huì)兒，一只公雞走來(lái)。這只公雞羽毛豐滿，雙眼發(fā)亮，雞冠比其他公雞更紅，也更強(qiáng)壯。這只公雞大搖大擺地吃著雞食，我一個(gè)箭步?jīng)_上去抓起它的翅膀，可沒(méi)想到這只雞力氣那么大，撲著翅膀掙開(kāi)我，并狠狠地啄了我一口。血流了出來(lái)，一股酸痛傳遍全身。我一怒之下一個(gè)餓虎撲食抓住公雞狠狠地把他扔進(jìn)雞籠……
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我終于抓雞成功，把姥姥家的十幾只雞全部“捉拿歸案”?？晌乙病柏?fù)傷”了，姥姥很心疼，獎(jiǎng)金增加到五塊錢(qián)，我又頓感之前的辛苦都是值得的。
12.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十二
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是騎車(chē)，想當(dāng)初我學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，可真是“鼻子一把淚一把”。
以前我不會(huì)騎電動(dòng)兩輪車(chē)，只會(huì)騎自行車(chē)，我來(lái)到騎車(chē)高手謝家樂(lè)家里，向她學(xué)騎車(chē)，她爽快答應(yīng)了。她讓我先坐上去感受一下。我迫不及待地拿起鑰匙解鎖，雙腳點(diǎn)地騎了出去。歪歪扭扭地還不到十米，就摔倒了，唉，我不該那么心急啊。千錘百煉后，我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
我學(xué)會(huì)騎車(chē)之后，總想出個(gè)風(fēng)頭。一天晚上，人們都在廣場(chǎng)上玩，我想炫耀一下我的車(chē)技，立馬騎上我的“小毛驢”往廣場(chǎng)跑去。
恰巧王沖也在，他看見(jiàn)我坐在車(chē)上雙腳點(diǎn)地以為我不會(huì)騎，就嘲諷道：“吆，神車(chē)配凡人，真是搭配。”我頓時(shí)火冒三丈，大喊：“上車(chē)，讓你見(jiàn)識(shí)一下什么叫老司機(jī)！?！蓖鯖_似乎和我較上勁了，說(shuō)：“坐就坐，你當(dāng)我有那么好惹嗎？”王沖坐上車(chē)，還在嘟囔。我沒(méi)等他說(shuō)完，就一擰油門(mén)沖了出去。車(chē)速飛快，王沖嚇得大氣都不敢出，緊緊抱著我喊道：“兄弟，我不嘲笑你了，開(kāi)慢點(diǎn)可以嗎？”我說(shuō)：“你怕什么?。课臆?chē)技一流的?！闭f(shuō)完還故意晃了晃車(chē)把。王沖顫抖著聲音說(shuō)：“車(chē)技再好，咱也得注意安全是吧……”我回頭看一眼只見(jiàn)王沖臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，嘿嘿讓你嘲笑我！前面有個(gè)岔路口，哈哈，展現(xiàn)我車(chē)技的時(shí)候到了！我不減速繞了個(gè)大彎，不料，車(chē)子被石子打滑一下倒了，我和王沖飛了出去，滾到路邊干溝里。
等緩過(guò)神來(lái)，王沖滿頭大汗大叫：“吳奕凱，你下次別再騎車(chē)了，別騎了！”我也傻了，腦子一片空白。沒(méi)想到我的拿手好戲被一堆石子搞砸了。
看來(lái)再拿手的好戲一旦為了炫耀總會(huì)出丑的。
13.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十三
要說(shuō)起我的拿手好戲，非打羽毛球莫屬了。
當(dāng)我還是個(gè)小*孩時(shí)就迷上了羽毛球，可我還小，看到爸爸媽媽打球只有羨慕的份，那時(shí)我就下定決心，等我長(zhǎng)大了，一定要打個(gè)過(guò)癮。
我漸漸長(zhǎng)大，也有能力拿起球拍打上幾個(gè)回合，可是發(fā)球還不老練。我就常常央求爸爸教我發(fā)球，可他總是有各種理由拒絕我。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸終于同意了，拿著球拍和球，帶我來(lái)到庭院里。“先把球扔在半空中，記住不要太遠(yuǎn)，也別太近，用眼睛盯死它揮拍……”爸爸一邊說(shuō)一邊演示。我若有所思，經(jīng)過(guò)廢寢忘食地刻苦訓(xùn)練，終于掌握發(fā)球技巧了。
我每天和實(shí)力強(qiáng)勁的鄰居打球。他就成了我的“磨刀石”，我就像一把生銹的刀，只有經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久的打磨，才能變得無(wú)比鋒利。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間，和同學(xué)們切磋，可沒(méi)有人愿意和我一組。不是因?yàn)樘?，而是?shí)力太強(qiáng)大了，我一站樁，就只有對(duì)手下臺(tái)的份兒，我的隊(duì)友幾乎摸不著球拍，唉，我也想低調(diào)，可實(shí)力不允許啊！
也曾有人向我發(fā)起挑戰(zhàn)，非要和我一決高下。我就君子成人之美，答應(yīng)了。我先發(fā)制人，把球扔在半空中，退一步，一揮球拍，“啪”，羽毛球像長(zhǎng)了眼睛似的直飛對(duì)面，對(duì)手一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把球打/到了半空中，一個(gè)虎躍跳了上去，球又飛了回來(lái)。我來(lái)了個(gè)借力打力，使出全身力氣，想速戰(zhàn)速?zèng)Q給他后一擊。球像箭一樣飛了過(guò)去，他做了預(yù)判，后退一步準(zhǔn)備接球?？烧嫒缢蠁?？我指了指球拍，他吃驚地望著球拍，球正卡在網(wǎng)中呢，可見(jiàn)這一球之威力啊！從此再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)我。唉，現(xiàn)在的我真是獨(dú)孤求敗??！
這就是我的拿手好戲，怎么樣？不錯(cuò)吧？我等著你來(lái)挑戰(zhàn)喲！
14.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十四
十八般武藝，樣樣是好戲。我就有這么一項(xiàng)拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候可喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要手一拿筆，準(zhǔn)要畫(huà)上半個(gè)小時(shí)來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，在繪畫(huà)老師的精心指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好。
可惜我的拿手好戲一直沒(méi)有機(jī)會(huì)讓別人見(jiàn)識(shí)，一直覺(jué)得挺遺憾的，直到今年，我總算完成了這個(gè)心愿。
上個(gè)星期，姑姑帶著表妹來(lái)到了我家。姑姑在和媽媽聊天，我們兩個(gè)小孩在一起玩。我把表妹領(lǐng)到了我的房間，想借機(jī)讓表妹好好見(jiàn)識(shí)一下我的繪畫(huà)才能。
我從抽屜里拿出了一盒顏料、鉛筆、素描紙，一切工作都準(zhǔn)備好了。我問(wèn)表妹喜歡看什么，表妹思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“呃，我想要藍(lán)天、白云，參天大樹(shù)！”我心里一陣竊喜：這還不是小菜一碟？
我按照表妹的要求，先給表妹畫(huà)了片藍(lán)天，藍(lán)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，時(shí)不時(shí)還摻雜著一些白顏色，看上次真有點(diǎn)像夜晚那美極了的星空。接著，我又開(kāi)始畫(huà)白云，線條時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直，就這樣，一朵朵可愛(ài)的軟綿綿的白云“誕生”了，像一朵朵棉花糖，如果仔細(xì)看就跟真的一樣呢。表妹見(jiàn)了情不自禁地“哇哇”連聲。
后就要畫(huà)參天大樹(shù)了。畫(huà)大樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。我先拿出一張白紙，輕輕地畫(huà)出了大樹(shù)的輪廓，再用彩鉛描了描，把所有線條都描完之后，就開(kāi)始上色，在我的精雕細(xì)琢下，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)就躍然紙上了，為了增加動(dòng)感，我還在上面畫(huà)了兩只引頸高歌的小鳥(niǎo)。
自我感覺(jué)畫(huà)得很不錯(cuò)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成如行云流水一般，這感覺(jué)怎一個(gè)好字了得？表妹睜大眼睛一副崇拜的神情，我心里別提多自豪了。
怎么樣！我的拿手好戲還不錯(cuò)吧？
15.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十五
每個(gè)人的拿手好戲都不一樣，我的拿手好戲就是守球。
我曾經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，如今已經(jīng)退役了，我還記得。在足球隊(duì)的時(shí)候的事情，當(dāng)時(shí)在足球隊(duì)，我的位置是守門(mén)員。當(dāng)時(shí)我們訓(xùn)練的可苦了，為了訓(xùn)練我們的足球技術(shù)，每天下午后一節(jié)課的時(shí)候都來(lái)操場(chǎng)上苦練足球，就算周末老師也讓我們?cè)诩易约壕?。一開(kāi)始那個(gè)時(shí)候我們要選購(gòu)的位置，老師先看了我們的踢球和守門(mén)技術(shù)，決定讓我當(dāng)守門(mén)員，我的心情既緊張又興奮，感覺(jué)心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。就這樣，我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練"
我記得有，在訓(xùn)練足球的時(shí)候，我精力特別的不好，也不知道為什么那天我守門(mén)居然沒(méi)有守住一個(gè)球，老師看到后非常的奇怪，于是便找我談話，我感覺(jué)我可緊張了，心都快跳出來(lái)了，此時(shí)我的心里在想：怎么辦？老師會(huì)不會(huì)不讓我守門(mén)了。還是直接讓我回教室不讓我練習(xí)了呢？想到這里我有點(diǎn)猶豫，但終還是到了老師身旁，老師跟我說(shuō)讓我守后一個(gè)球。我于是來(lái)到了操場(chǎng)上，那個(gè)人飛起一腳就往門(mén)里踢，我趕緊預(yù)判了那個(gè)球的飛行方向，我在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，我快速伸手，使出我大的力氣，我碰到了球，并把他撲了出去，我的心里一陣快樂(lè)。
我們?nèi)ケ荣惲?，我的位置還是守門(mén)員，我撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球，讓我們隊(duì)贏得了勝利，驚險(xiǎn)的一球：在撲球的時(shí)候我不小心腳下一打滑，摔倒在地上，但是那個(gè)球剛好踢過(guò)來(lái)了，我立馬蹬腿起跳，讓這個(gè)球飛出了界外。
我的拿手好戲是守球，你的拿手好戲是什么呢？
16.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十六
在畫(huà)畫(huà)的路上，我從速寫(xiě)到素描，再到動(dòng)漫，成功闖過(guò)了不少險(xiǎn)關(guān)，繪畫(huà)水平日漸提高。
這一天我給媽媽展示了我的繪畫(huà)。我準(zhǔn)備了紙與筆等材料。這次畫(huà)的是水彩，一幢爬著些爬山虎的小屋，上面貼著充滿活力的貼紙，門(mén)口的冰柜上插著正冒著冷氣的冰棍。一切準(zhǔn)備就緒了。
我迅速地在紙上打下了位置，屋頂?shù)男泵骐m說(shuō)是個(gè)“攔路虎”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟，我把身子向后一傾瞇起一只眼，用鉛筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)了對(duì)角度。在下筆之前再看了看對(duì)應(yīng)的位置，這才自信滿滿地下了筆，一氣呵成！我開(kāi)始調(diào)整尾部偏移的線條，用短線小心翼翼地連接長(zhǎng)線。屋頂就畫(huà)好了，但這只是冰山一角。我繼續(xù)為屋頂增加花紋，更加自然生動(dòng)了些。哈哈屋頂搞定！
接下來(lái)就是屋內(nèi)的人物與細(xì)節(jié)部分了。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這一關(guān)了。我先屋內(nèi)畫(huà)柜內(nèi)的形狀，再畫(huà)一個(gè)冰柜，冰柜里的冰棍又小又多，且格外難畫(huà)，有一支冰棍兒被爬山虎掩住了。我如自行車(chē)過(guò)獨(dú)木橋似的，小心翼翼地控制著筆的輕重。爬山虎的藤畫(huà)好后，還要用橡皮尖端擦本應(yīng)被掩蓋住的墻面。
侍打完線稿，終于輪到了上色部分，筆端如蜻蜓點(diǎn)水般沾了些水，在淺藍(lán)色的顏料上涂抹幾下，顏料馬上泛起了一層薄薄的水塘。在屋頂上刷上一層清水，讓顏料在屋頂上自由暈染顏色干了不少，為了防止紙起球，我干脆用半濕的筆刷直接沾顏料，果不其然，顏色就更深，更均勻了。后我精挑細(xì)選，選出了適合畫(huà)白色霧氣的方法—用高光筆，白透著冰柜的淺藍(lán)色，在它末干時(shí)趁熱打鐵，用濕了的水筆點(diǎn)出打著轉(zhuǎn)的白花。
畫(huà)上的店員燦爛的笑著，綠意盎然的爬山虎在夏日的懷抱中生長(zhǎng)……繪畫(huà)，這就是我的拿手好戲。
17.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十七
我的拿手好戲是玩滑板，因?yàn)樗尫胖褚?、力量和速度，所以深深吸引了我?BR> 為了練好滑板，我可沒(méi)少下功夫。爸爸特意給我買(mǎi)了個(gè)很好的滑板，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了教練。我總是練到媽媽來(lái)接我還不停，疫情的時(shí)候我每天都保證至少練一小時(shí)，多的從晚上六點(diǎn)練到十一點(diǎn)，做感興趣的事情時(shí)間過(guò)得真快??！
當(dāng)然，摔跤也是必不可少的啦！
有，正是大夏天，教練囑咐我穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲訓(xùn)練，原來(lái)，摔跤的時(shí)刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，沖了出去，還好我記住了教練的要領(lǐng)，安全著陸。但也不是每次都那么順利，不過(guò)摔跤的事我都不怎么記得了，我只記得練習(xí)的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)又的練習(xí)，加上我的天賦，很快我就滑得很溜了。右腳向前踩在板頭，左腳使勁往后蹬，等達(dá)到一定的速度，左腳也上來(lái)，兩只腳打橫，分開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)踩住滑板，這時(shí)候就能體驗(yàn)到風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。
啊哈！我的雙腳帶著我的滑板“飛了”起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地落下，順著樓梯一節(jié)節(jié)有節(jié)奏地下滑，落地的那一刻，我前腳放松，后腳用力往下壓，身子用力一扭，人板合一，一個(gè)空中下樓梯加大回旋就成功了。那一刻我興奮得不得了。這個(gè)釋放著狂野、力量和速度的運(yùn)動(dòng)器械，被我征服了！
這就是我的拿手好戲。一提到滑板，我就忍不住滔滔不絕、眉飛色舞。
18.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十八
炒拿手菜、打乒乓球、玩魔方……人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是書(shū)法。
起初，我看到了爸爸寫(xiě)的春聯(lián)，字體剛勁有力，點(diǎn)像桃子一樣，而那一撇一捺呢，不禁讓人聯(lián)想到鋒利的劍。
從此，我心里萌生了一個(gè)書(shū)法夢(mèng)。
我讓爸爸教我，爸爸很驚喜，立刻為我找到了一支毛筆。蘸好墨，撫平紙好，爸爸說(shuō)：“毛筆字要從筆畫(huà)開(kāi)始?！闭f(shuō)著就讓我練習(xí)橫豎撇捺，一開(kāi)始，我的筆畫(huà)寫(xiě)得彎彎曲曲，十分難看，我突然失去信心。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，我們從學(xué)習(xí)握筆開(kāi)始吧?！闭f(shuō)著爸爸就示范起來(lái)，“食指、中指、無(wú)名指、小拇指都握住筆，大拇指固定?！本瓦@樣，可算是學(xué)會(huì)了握筆，爸爸又說(shuō)“書(shū)法講究的是橫平豎直，寫(xiě)字時(shí)橫輕直重，再在拐角處停頓，寫(xiě)出來(lái)的安就既整齊又好看了?！睂W(xué)會(huì)了技巧，我終于寫(xiě)出了有模有樣的“大”字。
這之后，爸爸文給我買(mǎi)了一本毛筆字帖，讓我先練習(xí)。每天，我都會(huì)練習(xí)一下毛筆字，就這樣一天一天地練習(xí)，一天一天地積累，過(guò)完了寒假，我已能脫離字帖寫(xiě)出整齊的大字了，雖稱(chēng)不上漂亮，但也稱(chēng)得上小小的成功。我揮筆寫(xiě)了“學(xué)以致用”四個(gè)字貼在床上，每天起床都看一遍，看看還有哪些缺陷，在新一天的練習(xí)中補(bǔ)回。
接下來(lái)的每一年，我都參與了春聯(lián)書(shū)寫(xiě)，這讓我有一些小成就，但，我不會(huì)停步于止，我還要繼續(xù)練習(xí)！
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥袑?duì)夢(mèng)想不懈追求、努力，才能打磨出更好的自己！
19.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十九
我特別喜歡下圍棋，因?yàn)樗荛_(kāi)啟我的智慧。
為了下好圍棋，我可沒(méi)少下功夫。我六歲開(kāi)始學(xué)下圍棋，已經(jīng)學(xué)了兩年多了。常常一坐就是半小時(shí)，而且一直在動(dòng)腦筋，這需要很大的耐心，就這樣我從入門(mén)班一路沖進(jìn)高級(jí)班。可有時(shí)候也感覺(jué)很枯燥，因?yàn)樯险n的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從兩小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)，后來(lái)又增加到三個(gè)小時(shí)。一般人可真是坐不住啊。
但我可不是一般人。我是圍棋小天才，腦筋一開(kāi)動(dòng)就停不下來(lái)了，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)又的練習(xí)，努力加上天賦，很快我就下得很好啦！圍棋課上，老師講解的時(shí)候，我常常一馬當(dāng)先，直接說(shuō)出答案。在我們班，我更是圍棋高手，大部分同學(xué)都是我的手下敗將。
讓我驕傲的是，，我和一個(gè)小哥哥下棋，他已經(jīng)是一級(jí)了，我只有二級(jí)。本來(lái)必?cái)〉木謩?shì)，我腦子里冷靜地觀察、分析，飛速閃過(guò)一個(gè)想法。將我的黑子落在沒(méi)想到的一個(gè)地方，形成了包圍圈，吃了對(duì)方一條大龍，害他損失了將近一百個(gè)子。經(jīng)過(guò)這個(gè)重創(chuàng)，小哥哥有點(diǎn)措手不及、手忙腳亂，可是想扭轉(zhuǎn)局勢(shì)已經(jīng)不可能了。哈哈，我居然輕輕松松就贏了強(qiáng)敵！
在家里，我還經(jīng)常和爸爸下棋，可在我面前，爸爸就是“小學(xué)生”一個(gè)了，常常被我打得落花流水，心甘情愿當(dāng)我的手下敗將。
這就是我的拿手好戲。一提到圍棋，我就手癢癢的，開(kāi)心得不得了。
20.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇二十
人人都有拿手戲：有的是跳舞，有的是唱歌，有的是畫(huà)畫(huà)……而我拿手的卻是可能讓你蒙圈的做飯。
也許你真的會(huì)疑惑：一個(gè)十一二歲的小孩子，還沒(méi)有灶臺(tái)高，會(huì)做飯，那不就是奇跡嗎？
其實(shí)，我爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常一出去就好幾天不回來(lái)，我一個(gè)人在家里，吃外賣(mài)都吃膩了。于是我就嘗試著做飯，時(shí)間久了，我也就練成了這門(mén)“功夫”。
其實(shí)做飯并不簡(jiǎn)單，要弄清楚什么易熟、什么不易熟、怎么做才易熟。清楚后還要把調(diào)味料類(lèi)的放進(jìn)去，再把主材料按不易熟、易熟順序放進(jìn)去。注意火候，不能太大，會(huì)糊；也不能太小，會(huì)不熟?？傊?，做飯很是不容易。
媽媽生下妹妹后，一家人都在醫(yī)院，圍著媽媽轉(zhuǎn)，我就成了孤獨(dú)的角落。我一早起來(lái)，就是家里空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有的場(chǎng)景。我起來(lái)后，饑渴難耐，又不想出門(mén)。就煮了一把面條，熬了一碗粥。吃完飯后，正所謂“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，爸爸來(lái)電話了。在詢(xún)問(wèn)后，我向爸爸曬了一波自己的廚藝，這么一來(lái)二去，家里人都知道我會(huì)做飯了，我也就不出門(mén)吃飯了。
妹妹很快一歲了，哄孩子就成了我的日常。有次，媽媽出去辦事，爸爸上班，我就在家哄著妹妹。妹妹起床后，又哭又鬧。我便哄著她煎了一個(gè)雞蛋餅，又拿出冷藏的云吞煮了幾個(gè)。就這樣，她吃得也顧不上哭了，邊吃，邊咯咯地樂(lè)。怎么樣？我也靠小小的廚藝征服了妹妹。
什么時(shí)候來(lái)我家，我也給你露一手？
1.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇一
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是香菇炒油菜了。什么？你問(wèn)我怎樣才能精通？悄悄告訴你吧，興趣是好的老師。
今天是星期天，我邀請(qǐng)了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客，因?yàn)樗皇菨?jì)南人，而且他十分喜歡吃香菇炒油菜，正好我擅長(zhǎng)的就是這個(gè)，就請(qǐng)她到我家做客了。
我一大早就來(lái)到了菜市場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)菜攤前，選了一些十分新鮮的油菜和香菇?；氐郊依?，我拿出盆將油菜放進(jìn)去，先用清水沖洗一遍，再將葉子掰開(kāi)，將根部的位置搓干凈，再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個(gè)小盆，接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下，將褶皺里的部分搓干凈，就可以拿去切片了。先將香菇立起來(lái)，再用刀切成大概半厘米厚的香菇片，等準(zhǔn)備過(guò)程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時(shí)要注意，油只用覆蓋鍋底就行，不要放太多，不然會(huì)濺出很多油星，容易燙傷手，等油燒熱了就可以放香菇了，這個(gè)時(shí)候只要用筷子插在鍋里，如果起了小泡就可以放了，沒(méi)有起就不行。將香菇炒成焦黃色，就可以放油菜，然后一直翻炒，等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了，我放的是大半勺鹽，三分之一勺的醬油（炒菜的大勺），四分之一勺的蠔油，接著就開(kāi)始翻炒，炒到這些東西全部溶解，十分誘人，就可以盛盤(pán)。
剛端上餐桌，谷老師就來(lái)了，我激動(dòng)的說(shuō)：“剛炒好，您嘗嘗。”“行啊，真好吃?！惫壤蠋熣f(shuō)。聽(tīng)了這一句話，我十分開(kāi)心，這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
2.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇二
每個(gè)人都對(duì)蘇聯(lián)有過(guò)了解，我也不例外，只不過(guò)我了解的蘇聯(lián)軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯(lián)軍事。
那么我為什么會(huì)如此精通這一切呢？這是因?yàn)槲业臓敔斒巧綎|大學(xué)俄語(yǔ)系的第一批學(xué)生，同時(shí)他也是山東大學(xué)俄語(yǔ)系的正教授，在爺爺?shù)募抑杏泻芏嗟亩碚Z(yǔ)書(shū)，還有十分珍貴的《中俄會(huì)話讀本》。
每天的閑暇時(shí)間，我就會(huì)去閱讀這些寶貝，再加上電視紀(jì)錄片和電影，久而久之我就開(kāi)始對(duì)蘇聯(lián)軍事開(kāi)始精通了。
有在上社團(tuán)課的時(shí)候，有人帶了一本魚(yú)鷹出版社的蘇聯(lián)士兵畫(huà)冊(cè)，可想而知沒(méi)人看得懂，因?yàn)檫@是本全英文書(shū)，但是同學(xué)們又特別想知道，這時(shí)我的朋友突然說(shuō)：“找李佳霖，他知道?！庇谑侨巳汉衾惨幌聡蟻?lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“先等等，我先看看?！比缓笪铱戳擞挚矗瑢?duì)他們說(shuō)好了，現(xiàn)在行了。
我給他們十分詳細(xì)的說(shuō)了這本書(shū)里所有的蘇軍圖畫(huà)，其中，我印象深刻的就是那個(gè)摩托化步兵師的上校。
他穿著藏藍(lán)色的禮服，戴著軍事學(xué)院畢業(yè)的證章和兩排勛章，特別漂亮。
同學(xué)們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個(gè)熱情的蘇聯(lián)年代，之后我就說(shuō)了一聲：“講完了。”于是掌聲雷動(dòng)，我十分自豪。也感受到大家的認(rèn)同，他們還向我投來(lái)敬仰的目光。
這就是我的拿手好戲。
3.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇三
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是做螺螄粉啦。說(shuō)到螺螄粉，很多人的第一印象就是臭，其實(shí)螺螄粉只不過(guò)是聞起來(lái)臭，但是吃起來(lái)香。而且我的拿手好戲就是讓他變得不臭，什么？你問(wèn)我是怎么做到的？悄悄告訴你吧，練習(xí)和觀察使人成功。
之前，我就特別愛(ài)吃螺螄粉，經(jīng)常自己煮著吃，可是我的爸爸聞不了這種臭味，我只好放下吃的念頭?？墒且蝗詹怀?，如隔三秋，于是我發(fā)奮圖強(qiáng)，開(kāi)始研究螺螄粉變臭的原因。
經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)和觀察每一種配料，終于，我發(fā)現(xiàn)了原因——酸筍。既然找到了發(fā)臭源頭，那方法自然好找。但我還是想多了，我試過(guò)無(wú)數(shù)種方法，如：拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都沒(méi)成功。這時(shí)擁有五年做飯經(jīng)驗(yàn)的媽媽告訴我，水煮也許能消除臭味，我想了一下有道理（實(shí)際是沒(méi)有辦法了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)）便說(shuō)干就干。首先，我準(zhǔn)備了一大鍋水，接著把酸筍放了進(jìn)去，用大火進(jìn)行煮，等到水快干了，我拿出來(lái)聞了聞，果然臭味有所減輕，于是又加了一大碗水繼續(xù)煮，終于成功了。
現(xiàn)在我終于可以明目張膽的在老爸眼皮子底下吃螺螄粉了，太棒了，我終于吃到了盼望已久的美食。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“熟能通奇巧精，能盡其妙”。果然做任何事情都要勤加練習(xí)，這樣才能獲得成功。
4.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇四
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是畫(huà)地圖了。什么？你問(wèn)我什么是地圖，實(shí)話告訴你吧，地圖就是把路化成一條線。如果你問(wèn)我是如何精通畫(huà)地圖的，那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
記得那時(shí)我五歲，我坐著舅舅的車(chē)去西林村，舅舅的車(chē)上有導(dǎo)航儀，他打開(kāi)了地圖，我便對(duì)地圖產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我七歲時(shí)，某一天的凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，我醒來(lái)后，打開(kāi)了臺(tái)燈，開(kāi)始了我的“大作”——畫(huà)地圖。我拿出紙和紅、黃、綠、黑、藍(lán)五種顏色的筆，還拿出了手機(jī)打開(kāi)地圖。我開(kāi)始畫(huà)了，“紅色代表高速，黃色代表大道，綠色代表公園，白黑虛線是鐵路，白色是小路，藍(lán)色是河?！拔也挥勺灾鞯啬钸吨?BR> 正當(dāng)我沉浸在美好的地圖世界中時(shí)，這時(shí)姐姐那邊的門(mén)突然開(kāi)了，隨后就聽(tīng)見(jiàn)姐姐的腳步聲，我趕忙把紙、手機(jī)和筆藏在枕頭底下，然后蓋上被子閉上眼裝睡。只聽(tīng)見(jiàn)姐姐氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，把燈關(guān)上，又氣沖沖地走了，但這樣也不能阻擋我畫(huà)地圖的腳步，我打開(kāi)臺(tái)燈，繼續(xù)我的“大作”。
這就是我的拿手好戲——畫(huà)地圖。
5.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇五
每個(gè)人都能說(shuō)好些都五花八門(mén)，例如跳舞唱歌，做菜，跳繩，而我的拿手好戲就是踢毽了。
踢毽也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，我在四年級(jí)時(shí)去學(xué)校踢毽隊(duì)練習(xí)，我們踢毽每踢毽都要去壓腿，每都?jí)旱拇笸韧?，但我們?jiān)持下來(lái)了，而且我們每練習(xí)我都能低到100個(gè)以上了，在五年級(jí)時(shí)教練告訴我們要去比賽了，我像打了雞血一樣十分激動(dòng)，我回到家把消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄円蔡嫖覀冮_(kāi)心，我連著好幾天都沒(méi)有睡覺(jué)了，每個(gè)晚上都盼著快點(diǎn)去比賽。
比賽的日子到了，那天我早早地起了床，跑到爸爸媽媽的房間提高了嗓門(mén)：“爸爸媽媽起床了，快點(diǎn)送我去學(xué)校，我們要去比賽了。”爸爸媽媽忘了忘我：“好好好。”我洗漱完站在門(mén)口等爸爸，爸爸把我送到學(xué)校后，我們又坐著大巴車(chē)到了蟠龍小區(qū)。比賽開(kāi)始了。我手上拿著毽站在我旁邊的教練目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，哨音響了，我首先連續(xù)踢了20個(gè)，我心里想我這次一定能踢得比練習(xí)時(shí)好，可是我剛想玩毽就掉了，我連忙撿起地上的毽姬繼續(xù)踢可誰(shuí)之后來(lái)的時(shí)間毽一會(huì)兒掉在這里，一會(huì)兒掉在那里。當(dāng)報(bào)時(shí)到45秒的時(shí)候我慌了，連踢毽都踢不穩(wěn)了，我越來(lái)越慌了，心想：怎么踢不起來(lái)了呀，快點(diǎn)呀，時(shí)間馬上就要到了呀，我又連續(xù)踢了30個(gè)時(shí)，時(shí)間停了，我趕緊問(wèn)裁判，我踢了多少個(gè)，“80個(gè)?！蔽乙宦?tīng)懵了我不會(huì)只踢這么點(diǎn)呀！早知道我就不在前面說(shuō)了，不然我還可以聽(tīng)更多的呀，不然這次就不會(huì)把這場(chǎng)戲給演砸了呀！
通過(guò)這次去蟠龍小學(xué)的比賽，讓我明白了一個(gè)道理：做一個(gè)人要虛心，不能驕傲，不然就會(huì)像比賽的那樣，把一場(chǎng)明明有把握的一個(gè)戲，給活活的演砸了，所以我們做人一定要做一個(gè)謙虛的人。
6.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇六
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，如彈琴·畫(huà)畫(huà)·編程·跳舞等，但我的特長(zhǎng)是很休閑的釣魚(yú)。
其實(shí)我對(duì)于釣魚(yú)很不熟悉，是在大姐說(shuō)要去釣魚(yú)，才產(chǎn)生我對(duì)于釣魚(yú)的興趣。我開(kāi)始很開(kāi)心，認(rèn)為不一會(huì)兒就可以調(diào)出一條大魚(yú)來(lái)，后來(lái)我把魚(yú)線收緊了好幾次也沒(méi)有魚(yú)。后來(lái)大姐就開(kāi)始教我怎么釣魚(yú)，還告訴我重要的一點(diǎn)，要有等待的耐心，后來(lái)在我枯燥的等待中終于釣到了第一條魚(yú)，讓我又驚又喜，雖然只有一條魚(yú)，但是已經(jīng)人讓我心滿意足了。
后來(lái)，我和我的幾個(gè)好兄弟一起又去釣魚(yú)，這一下我們都興奮起來(lái)，一路上你追我趕，輪流肩挑背扛著我們的魚(yú)竿。來(lái)到了釣魚(yú)處，老板帶我們來(lái)到魚(yú)多的地方，因?yàn)檫@一塊各種條件都很好，所以魚(yú)兒們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得又長(zhǎng)又肥，我們一些人還沒(méi)釣過(guò)魚(yú)，不知道怎么弄魚(yú)竿，魚(yú)竿上的線亂成一團(tuán)，我一出釣，鉤就飛得老遠(yuǎn)，然后我便靜坐奇觀，他們一會(huì)也把魚(yú)鉤扔了出去，但一些人坐不住，向我以前一樣，一會(huì)兒收上來(lái)，一會(huì)又收上來(lái)。就在這時(shí)我的線開(kāi)始向外拉了，我一下子跳了起來(lái)，立刻拿起魚(yú)竿就開(kāi)始收線，這魚(yú)確定很大，拉起來(lái)這么費(fèi)力，我咬緊牙關(guān)，一會(huì)兒收一點(diǎn)，一會(huì)兒收一點(diǎn)，終于我把那條大魚(yú)拉出了水面，把它拖進(jìn)了有水的桶，也許因?yàn)樗L(zhǎng)了，它無(wú)法在水里舒展，在桶里困難的滾著，我一下信心大增，又把鉤扔了出去，也許是我的運(yùn)氣好，不一會(huì)兒又來(lái)了一條，我又按剛才的方法，又把魚(yú)拖出了水面，眼看就要成功了，就在這時(shí)，也許是因?yàn)檫@魚(yú)用力太猛，一下子魚(yú)線斷開(kāi)了。我一下傷心起來(lái)，但是我的朋友安慰我：“沒(méi)事的，鉤子鉤穿了嘴，一定會(huì)因?yàn)榱餮^(guò)多而死的?！薄皩?duì)！”
釣魚(yú)讓我知道了要有沉穩(wěn)心，讓我們要堅(jiān)持不懈！
7.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇七
每一個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的事，比如唱歌、跳舞、剪紙……我擅長(zhǎng)的就是花式跳繩。
第學(xué)花式跳繩的時(shí)候總是跳不過(guò)，經(jīng)常被繩打得嗷嗷大叫。但我堅(jiān)持不懈，一直認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于跳了過(guò)。跳了過(guò)去我欣喜若狂，心滿意足地練習(xí)下一個(gè)要跳的動(dòng)作了。暑假，我和獲得了一個(gè)去臺(tái)州比賽跳神的資格，我喜出望外。距離比賽越來(lái)越近了，而我越來(lái)越緊張了，因?yàn)檫@是我第比賽，我怕被我搞得一塌糊涂。終于，比賽的前一天來(lái)了，我忐忑不安地坐在飛機(jī)上，想著我比賽時(shí)的表現(xiàn)。到了賓館，我收拾完?yáng)|西，洗完澡就開(kāi)始睡覺(jué)，我躺在床上難以入眠。
比賽的日子來(lái)了。我們迅速收拾完?yáng)|西，拿著繩就前往比賽場(chǎng)地，到了比賽場(chǎng)，我們就開(kāi)始熱身了，我跳花樣動(dòng)作彎腰駝背的，老師說(shuō)：“你要跳的活潑可愛(ài)的，動(dòng)作要昂首挺胸，這樣評(píng)委才會(huì)多給你打分?！蔽一腥淮笪颍闷鹄K，十分輕盈地跳了起來(lái)，老師站在旁邊看著我笑了笑?！疤K名漢請(qǐng)到檢錄處檢錄”。我爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)去。下一個(gè)就到我了，我站在我站立不安，生怕自己跳差了。上一個(gè)跳完了，我顫顫巍巍地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，我屏氣凝神，聽(tīng)著我需要跳的音樂(lè)。開(kāi)始跳了，我一瞬間就忘掉了緊張，像平時(shí)一樣跳了起來(lái)。跳到后面我體力不支，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。跳完了我對(duì)著評(píng)委強(qiáng)顏歡笑走出了比賽場(chǎng)地，我腳突然就軟了一下，為剛才感到害怕。晚上我回去覺(jué)得腰酸背疼的。和我同一個(gè)房間的大哥哥對(duì)我無(wú)微不至，幫我洗衣服、褲子等。還幫我晾衣服、褲子。
第二天，起床收拾完行李，就拿著行李走出了旅館。老師帶著我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西就坐飛機(jī)回家了，
雖然那次經(jīng)歷讓我難以忘記，但我難以忘記的是跳繩給我?guī)?lái)的啟示：做什么事情要沉著認(rèn)真，冷靜對(duì)待。
8.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇八
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如說(shuō)跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)，減脂捏泥人等等……十八般武藝，每一個(gè)好戲的精彩都是有著沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，要對(duì)自己有信心，不要半途而廢，還有句俗話說(shuō)得好，“自信是想成功，邁出的第一步”，我的拿手好戲就是做飯。
自從看了爸爸做飯，我，就開(kāi)始對(duì)做飯有了一點(diǎn)興趣，就叫爸爸教我，可爸爸很，多時(shí)候都沒(méi)在家里，所以我決定自學(xué)成才，在我七歲那年，我開(kāi)始了自學(xué)之旅，每天晚上看外婆做飯，我好像看出了一點(diǎn)門(mén)道，有一天大人都不在家，我媽媽叫我煎手抓餅來(lái)吃，我以前只，會(huì)煎手抓餅不會(huì)煎菜可我現(xiàn)在通過(guò)多日的觀察，我知道了，如何煎菜肉之類(lèi)的東西，我一下把冰箱里的生菜和火腿拿出來(lái)我拿出平底鍋，就開(kāi)始煎，不一會(huì)兒就煎好了，我吃了之后想學(xué)習(xí)更難的菜了，之后我不斷進(jìn)步，會(huì)的菜就越來(lái)越多。
有我爸爸回來(lái)了，媽媽急忙給爸爸說(shuō)我，練習(xí)做菜的事，我本以為爸爸會(huì)說(shuō)我，結(jié)果爸爸就向我宣戰(zhàn)，我，心中亂作一團(tuán)，想爸爸的廚藝，我怎么可能比得過(guò)他呢？而且我會(huì)的菜也沒(méi)他多，然后爸爸，又說(shuō)了一句，不敢了嗎？我還以，喂，你有多能干的這一句話，把我心中的火燒起來(lái)了，我咬緊牙關(guān)的說(shuō)比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)？我們讓媽媽外婆來(lái)做評(píng)委，爸爸說(shuō)我們來(lái)比間牛排好不好？我一口答應(yīng)我，我們一起走進(jìn)廚房，拿上過(guò)就開(kāi)始煎，我先到上合適的油，然后把牛排放在一過(guò)解凍，我看有沸騰，了，拿起解凍好的牛排放入鍋，不停的看牛排面面，生怕把牛排服了，我的媽媽說(shuō)她吃七分熟的，我每一步都小心翼翼，不過(guò)幾分鐘就煎好了，我馬上裝盤(pán)，擠上黑胡椒醬。給媽媽端去，誰(shuí)知爸爸已經(jīng)好了？我馬上給媽媽之后，媽媽和外婆都說(shuō)我的好吃，爸爸放太咸了，不好吃，我當(dāng)時(shí)又驚又喜，爸爸好像一點(diǎn)也不傷心，說(shuō)以后你就是我們學(xué)的大廚了。
做飯是一件有趣的事，不僅鍛煉了我的手動(dòng)能力，又填飽了肚子，真是一舉兩得。
9.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇九
“哇，這個(gè)炒飯真好吃，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧！”“好，我這就去……”大家通過(guò)上面這個(gè)片段猜一猜我的拿手好戲是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是——炒飯。
今天，我的外婆他們過(guò)來(lái)做客，晚上，我吃完飯之后沒(méi)事做，看著廚房里沒(méi)人動(dòng)的白米飯，我突發(fā)奇想，于是我準(zhǔn)備炒飯。我首先準(zhǔn)備好材料，有雞蛋，火腿腸，番茄，番茄醬這些食材，食材準(zhǔn)備好之后，先把雞蛋打散了，之后放入適量的鹽，再把鍋放在灶上開(kāi)火，等鍋燒熱后再倒一些油，等油燒到冒小泡之后，把裝有雞蛋液的碗柜在鍋口位置放低一些，立馬把蛋液倒下去“滋啦~”一身雞蛋液立馬變成雞蛋的樣子，再用鍋鏟翻個(gè)面，然后把它們弄成一小塊一小塊的，再把它盛出來(lái)，大火轉(zhuǎn)小火之后，把切好的番茄小丁下鍋煎出湯汁，在一起陳出來(lái)，然后把火腿切成小丁，下鍋炒出，后再加入一點(diǎn)油，把所有的食材放入鍋中，加入白米飯等食材與飯粒均勻的混在一起后，加入適量的番茄醬體位，再裝到小碗中，把小碗扣在盤(pán)子上，用再泛舟圍棋一些番茄醬，后再向盤(pán)子上面擠出他們的名字，這份炒飯就完成了，我把炒飯端給他們這時(shí)媽媽說(shuō)“哇，這個(gè)炒飯?zhí)贸粤?，趁著鍋還熱乎，趕緊再去炒一鍋吧?！蔽衣?tīng)了心里喜滋滋的，連忙答應(yīng)這就去可誰(shuí)知這是炒飯不小心太得意了，把飯炒糊了，嗚嗚嗚～，炒糊飯的，我只能把糊著飯的鍋洗了，唉，真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?BR> 這就是我的拿手好戲炒飯，你們認(rèn)為怎么樣呢？想不想學(xué)一學(xué)呢？這是炒飯，不僅讓我知道，只有干事情。專(zhuān)心才能做好，還讓我知道了人被表?yè)P(yáng)之后不能太驕傲，因?yàn)樘湴?，也很容易失敗，這就是我的拿手，好戲了，你們有什么拿手好戲嗎？快來(lái)分享一下吧！
10.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十
有的人，翩翩起舞如同仙女一樣，令人沉醉；有的人，朗誦抑揚(yáng)頓挫，讓人身臨其境；有的人，唱歌唱得響同行云，引人入勝。我的拿手好戲是什么呢？它就是---閱讀。
從小，閱讀就常伴在我身邊，我經(jīng)常抱著一本書(shū)看來(lái)看去，就這樣，我有了閱讀的習(xí)慣。現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)，自己通過(guò)閱讀知道的東西越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的生字也越來(lái)越多。于是，我讀書(shū)更刻苦了，讀的書(shū)多了，我也就“熟能通其竅，精能盡其妙”了。于是，我被老師派去參加了漢字大賽。而這其中，我也遇到了不少困難。剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始摸底聽(tīng)寫(xiě)了。但是也有許多不會(huì)的詞，比如：分道揚(yáng)鑣，冗雜這些生僻詞。這時(shí)，我才知道參加大賽的不容易。但是雖然錯(cuò)的多，我并不氣餒，畢竟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。終于，迎來(lái)了第二次聽(tīng)寫(xiě)，經(jīng)過(guò)積累，我已經(jīng)不怕不會(huì)了，過(guò)了幾天，我終于被被選上了，心里高興極了，因?yàn)橐ソ逃诌x拔，在去往那里的路上，老師又給我們說(shuō)了幾個(gè)易錯(cuò)的字。到了哪里，我認(rèn)真聽(tīng)寫(xiě)每一個(gè)詞語(yǔ)，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，回學(xué)校后，心里的石頭才落地。
在課中，老師說(shuō)我在全禹州市選出的六個(gè)同學(xué)中榜上有名。這時(shí)，全班都為我鼓掌，我心中十分激動(dòng)，就像氣球一樣，越吹越大。閱讀讓我快樂(lè)，也讓我受益頗多，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)，我真是太自豪了！
11.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十一
說(shuō)起我的拿手好戲，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊，方圓數(shù)百里的雞無(wú)不聞風(fēng)喪膽。沒(méi)錯(cuò)，我的拿手好戲就是——抓雞。
一大早，姥姥家的雞跑出圈來(lái)，奈何老人家年事已高，只得連忙腳踏“如意祥云”來(lái)請(qǐng)我這位“抓雞王”出山，說(shuō)抓完了獎(jiǎng)勵(lì)一塊錢(qián)。我一聽(tīng)，心里樂(lè)開(kāi)了花，但高手豈能如此隨意，我瞟了那張紙幣一眼，故作很不情愿的樣子說(shuō)：“咳咳，看在您那么有誠(chéng)意的份上，我破例出山，去會(huì)會(huì)那些雞吧！?！蔽因T著“寶馬”來(lái)到了姥姥家門(mén)口，扒著門(mén)縫向院子看去：好家伙！這些雞都成精了嗎？不是拍著翅膀刮起大量灰塵跑來(lái)跑去，就是兩只公雞豎起全身羽毛，眼瞪著眼、嘴對(duì)著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地僵持著……此時(shí)，院里已經(jīng)亂成一鍋粥，我躡手躡腳地走進(jìn)院子里，迅速將門(mén)關(guān)上。
我學(xué)著雞“咯咯”地叫著，吸引來(lái)了一只母雞。我從口袋抓出一把雞食撒給它，那母雞毫無(wú)防備地吃著，我猛地沖上前，抓住母雞的兩只翅膀，母雞扭頭想啄我的手。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把母雞扔到籠子里。歐耶，第一只捕捉成功，可謂旗開(kāi)得勝。
我運(yùn)用同樣的套路，又把雞食撒在地上。沒(méi)一會(huì)兒，一只公雞走來(lái)。這只公雞羽毛豐滿，雙眼發(fā)亮，雞冠比其他公雞更紅，也更強(qiáng)壯。這只公雞大搖大擺地吃著雞食，我一個(gè)箭步?jīng)_上去抓起它的翅膀，可沒(méi)想到這只雞力氣那么大，撲著翅膀掙開(kāi)我，并狠狠地啄了我一口。血流了出來(lái)，一股酸痛傳遍全身。我一怒之下一個(gè)餓虎撲食抓住公雞狠狠地把他扔進(jìn)雞籠……
經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我終于抓雞成功，把姥姥家的十幾只雞全部“捉拿歸案”?？晌乙病柏?fù)傷”了，姥姥很心疼，獎(jiǎng)金增加到五塊錢(qián)，我又頓感之前的辛苦都是值得的。
12.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十二
說(shuō)到我的拿手好戲，那就是騎車(chē)，想當(dāng)初我學(xué)車(chē)的經(jīng)歷，可真是“鼻子一把淚一把”。
以前我不會(huì)騎電動(dòng)兩輪車(chē)，只會(huì)騎自行車(chē)，我來(lái)到騎車(chē)高手謝家樂(lè)家里，向她學(xué)騎車(chē)，她爽快答應(yīng)了。她讓我先坐上去感受一下。我迫不及待地拿起鑰匙解鎖，雙腳點(diǎn)地騎了出去。歪歪扭扭地還不到十米，就摔倒了，唉，我不該那么心急啊。千錘百煉后，我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了。
我學(xué)會(huì)騎車(chē)之后，總想出個(gè)風(fēng)頭。一天晚上，人們都在廣場(chǎng)上玩，我想炫耀一下我的車(chē)技，立馬騎上我的“小毛驢”往廣場(chǎng)跑去。
恰巧王沖也在，他看見(jiàn)我坐在車(chē)上雙腳點(diǎn)地以為我不會(huì)騎，就嘲諷道：“吆，神車(chē)配凡人，真是搭配。”我頓時(shí)火冒三丈，大喊：“上車(chē)，讓你見(jiàn)識(shí)一下什么叫老司機(jī)！?！蓖鯖_似乎和我較上勁了，說(shuō)：“坐就坐，你當(dāng)我有那么好惹嗎？”王沖坐上車(chē)，還在嘟囔。我沒(méi)等他說(shuō)完，就一擰油門(mén)沖了出去。車(chē)速飛快，王沖嚇得大氣都不敢出，緊緊抱著我喊道：“兄弟，我不嘲笑你了，開(kāi)慢點(diǎn)可以嗎？”我說(shuō)：“你怕什么?。课臆?chē)技一流的?！闭f(shuō)完還故意晃了晃車(chē)把。王沖顫抖著聲音說(shuō)：“車(chē)技再好，咱也得注意安全是吧……”我回頭看一眼只見(jiàn)王沖臉色蒼白，瑟瑟發(fā)抖，嘿嘿讓你嘲笑我！前面有個(gè)岔路口，哈哈，展現(xiàn)我車(chē)技的時(shí)候到了！我不減速繞了個(gè)大彎，不料，車(chē)子被石子打滑一下倒了，我和王沖飛了出去，滾到路邊干溝里。
等緩過(guò)神來(lái)，王沖滿頭大汗大叫：“吳奕凱，你下次別再騎車(chē)了，別騎了！”我也傻了，腦子一片空白。沒(méi)想到我的拿手好戲被一堆石子搞砸了。
看來(lái)再拿手的好戲一旦為了炫耀總會(huì)出丑的。
13.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十三
要說(shuō)起我的拿手好戲，非打羽毛球莫屬了。
當(dāng)我還是個(gè)小*孩時(shí)就迷上了羽毛球，可我還小，看到爸爸媽媽打球只有羨慕的份，那時(shí)我就下定決心，等我長(zhǎng)大了，一定要打個(gè)過(guò)癮。
我漸漸長(zhǎng)大，也有能力拿起球拍打上幾個(gè)回合，可是發(fā)球還不老練。我就常常央求爸爸教我發(fā)球，可他總是有各種理由拒絕我。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，爸爸終于同意了，拿著球拍和球，帶我來(lái)到庭院里。“先把球扔在半空中，記住不要太遠(yuǎn)，也別太近，用眼睛盯死它揮拍……”爸爸一邊說(shuō)一邊演示。我若有所思，經(jīng)過(guò)廢寢忘食地刻苦訓(xùn)練，終于掌握發(fā)球技巧了。
我每天和實(shí)力強(qiáng)勁的鄰居打球。他就成了我的“磨刀石”，我就像一把生銹的刀，只有經(jīng)過(guò)天長(zhǎng)日久的打磨，才能變得無(wú)比鋒利。在學(xué)校，我利用課余時(shí)間，和同學(xué)們切磋，可沒(méi)有人愿意和我一組。不是因?yàn)樘?，而是?shí)力太強(qiáng)大了，我一站樁，就只有對(duì)手下臺(tái)的份兒，我的隊(duì)友幾乎摸不著球拍，唉，我也想低調(diào)，可實(shí)力不允許啊！
也曾有人向我發(fā)起挑戰(zhàn)，非要和我一決高下。我就君子成人之美，答應(yīng)了。我先發(fā)制人，把球扔在半空中，退一步，一揮球拍，“啪”，羽毛球像長(zhǎng)了眼睛似的直飛對(duì)面，對(duì)手一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)把球打/到了半空中，一個(gè)虎躍跳了上去，球又飛了回來(lái)。我來(lái)了個(gè)借力打力，使出全身力氣，想速戰(zhàn)速?zèng)Q給他后一擊。球像箭一樣飛了過(guò)去，他做了預(yù)判，后退一步準(zhǔn)備接球?？烧嫒缢蠁?？我指了指球拍，他吃驚地望著球拍，球正卡在網(wǎng)中呢，可見(jiàn)這一球之威力啊！從此再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)我。唉，現(xiàn)在的我真是獨(dú)孤求敗??！
這就是我的拿手好戲，怎么樣？不錯(cuò)吧？我等著你來(lái)挑戰(zhàn)喲！
14.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十四
十八般武藝，樣樣是好戲。我就有這么一項(xiàng)拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候可喜歡畫(huà)畫(huà)了，只要手一拿筆，準(zhǔn)要畫(huà)上半個(gè)小時(shí)來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)特點(diǎn)，就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班，在繪畫(huà)老師的精心指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越好。
可惜我的拿手好戲一直沒(méi)有機(jī)會(huì)讓別人見(jiàn)識(shí)，一直覺(jué)得挺遺憾的，直到今年，我總算完成了這個(gè)心愿。
上個(gè)星期，姑姑帶著表妹來(lái)到了我家。姑姑在和媽媽聊天，我們兩個(gè)小孩在一起玩。我把表妹領(lǐng)到了我的房間，想借機(jī)讓表妹好好見(jiàn)識(shí)一下我的繪畫(huà)才能。
我從抽屜里拿出了一盒顏料、鉛筆、素描紙，一切工作都準(zhǔn)備好了。我問(wèn)表妹喜歡看什么，表妹思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“呃，我想要藍(lán)天、白云，參天大樹(shù)！”我心里一陣竊喜：這還不是小菜一碟？
我按照表妹的要求，先給表妹畫(huà)了片藍(lán)天，藍(lán)天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，時(shí)不時(shí)還摻雜著一些白顏色，看上次真有點(diǎn)像夜晚那美極了的星空。接著，我又開(kāi)始畫(huà)白云，線條時(shí)而彎曲，時(shí)而筆直，就這樣，一朵朵可愛(ài)的軟綿綿的白云“誕生”了，像一朵朵棉花糖，如果仔細(xì)看就跟真的一樣呢。表妹見(jiàn)了情不自禁地“哇哇”連聲。
后就要畫(huà)參天大樹(shù)了。畫(huà)大樹(shù)可是個(gè)技術(shù)活。我先拿出一張白紙，輕輕地畫(huà)出了大樹(shù)的輪廓，再用彩鉛描了描，把所有線條都描完之后，就開(kāi)始上色，在我的精雕細(xì)琢下，一棵枝繁葉茂的大樹(shù)就躍然紙上了，為了增加動(dòng)感，我還在上面畫(huà)了兩只引頸高歌的小鳥(niǎo)。
自我感覺(jué)畫(huà)得很不錯(cuò)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成如行云流水一般，這感覺(jué)怎一個(gè)好字了得？表妹睜大眼睛一副崇拜的神情，我心里別提多自豪了。
怎么樣！我的拿手好戲還不錯(cuò)吧？
15.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十五
每個(gè)人的拿手好戲都不一樣，我的拿手好戲就是守球。
我曾經(jīng)是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員，如今已經(jīng)退役了，我還記得。在足球隊(duì)的時(shí)候的事情，當(dāng)時(shí)在足球隊(duì)，我的位置是守門(mén)員。當(dāng)時(shí)我們訓(xùn)練的可苦了，為了訓(xùn)練我們的足球技術(shù)，每天下午后一節(jié)課的時(shí)候都來(lái)操場(chǎng)上苦練足球，就算周末老師也讓我們?cè)诩易约壕?。一開(kāi)始那個(gè)時(shí)候我們要選購(gòu)的位置，老師先看了我們的踢球和守門(mén)技術(shù)，決定讓我當(dāng)守門(mén)員，我的心情既緊張又興奮，感覺(jué)心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了。就這樣，我們開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練"
我記得有，在訓(xùn)練足球的時(shí)候，我精力特別的不好，也不知道為什么那天我守門(mén)居然沒(méi)有守住一個(gè)球，老師看到后非常的奇怪，于是便找我談話，我感覺(jué)我可緊張了，心都快跳出來(lái)了，此時(shí)我的心里在想：怎么辦？老師會(huì)不會(huì)不讓我守門(mén)了。還是直接讓我回教室不讓我練習(xí)了呢？想到這里我有點(diǎn)猶豫，但終還是到了老師身旁，老師跟我說(shuō)讓我守后一個(gè)球。我于是來(lái)到了操場(chǎng)上，那個(gè)人飛起一腳就往門(mén)里踢，我趕緊預(yù)判了那個(gè)球的飛行方向，我在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，我快速伸手，使出我大的力氣，我碰到了球，并把他撲了出去，我的心里一陣快樂(lè)。
我們?nèi)ケ荣惲?，我的位置還是守門(mén)員，我撲住了好幾個(gè)險(xiǎn)球，讓我們隊(duì)贏得了勝利，驚險(xiǎn)的一球：在撲球的時(shí)候我不小心腳下一打滑，摔倒在地上，但是那個(gè)球剛好踢過(guò)來(lái)了，我立馬蹬腿起跳，讓這個(gè)球飛出了界外。
我的拿手好戲是守球，你的拿手好戲是什么呢？
16.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十六
在畫(huà)畫(huà)的路上，我從速寫(xiě)到素描，再到動(dòng)漫，成功闖過(guò)了不少險(xiǎn)關(guān)，繪畫(huà)水平日漸提高。
這一天我給媽媽展示了我的繪畫(huà)。我準(zhǔn)備了紙與筆等材料。這次畫(huà)的是水彩，一幢爬著些爬山虎的小屋，上面貼著充滿活力的貼紙，門(mén)口的冰柜上插著正冒著冷氣的冰棍。一切準(zhǔn)備就緒了。
我迅速地在紙上打下了位置，屋頂?shù)男泵骐m說(shuō)是個(gè)“攔路虎”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是小菜一碟，我把身子向后一傾瞇起一只眼，用鉛筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)了對(duì)角度。在下筆之前再看了看對(duì)應(yīng)的位置，這才自信滿滿地下了筆，一氣呵成！我開(kāi)始調(diào)整尾部偏移的線條，用短線小心翼翼地連接長(zhǎng)線。屋頂就畫(huà)好了，但這只是冰山一角。我繼續(xù)為屋頂增加花紋，更加自然生動(dòng)了些。哈哈屋頂搞定！
接下來(lái)就是屋內(nèi)的人物與細(xì)節(jié)部分了。俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，就是這一關(guān)了。我先屋內(nèi)畫(huà)柜內(nèi)的形狀，再畫(huà)一個(gè)冰柜，冰柜里的冰棍又小又多，且格外難畫(huà)，有一支冰棍兒被爬山虎掩住了。我如自行車(chē)過(guò)獨(dú)木橋似的，小心翼翼地控制著筆的輕重。爬山虎的藤畫(huà)好后，還要用橡皮尖端擦本應(yīng)被掩蓋住的墻面。
侍打完線稿，終于輪到了上色部分，筆端如蜻蜓點(diǎn)水般沾了些水，在淺藍(lán)色的顏料上涂抹幾下，顏料馬上泛起了一層薄薄的水塘。在屋頂上刷上一層清水，讓顏料在屋頂上自由暈染顏色干了不少，為了防止紙起球，我干脆用半濕的筆刷直接沾顏料，果不其然，顏色就更深，更均勻了。后我精挑細(xì)選，選出了適合畫(huà)白色霧氣的方法—用高光筆，白透著冰柜的淺藍(lán)色，在它末干時(shí)趁熱打鐵，用濕了的水筆點(diǎn)出打著轉(zhuǎn)的白花。
畫(huà)上的店員燦爛的笑著，綠意盎然的爬山虎在夏日的懷抱中生長(zhǎng)……繪畫(huà)，這就是我的拿手好戲。
17.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十七
我的拿手好戲是玩滑板，因?yàn)樗尫胖褚?、力量和速度，所以深深吸引了我?BR> 為了練好滑板，我可沒(méi)少下功夫。爸爸特意給我買(mǎi)了個(gè)很好的滑板，還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了教練。我總是練到媽媽來(lái)接我還不停，疫情的時(shí)候我每天都保證至少練一小時(shí)，多的從晚上六點(diǎn)練到十一點(diǎn)，做感興趣的事情時(shí)間過(guò)得真快??！
當(dāng)然，摔跤也是必不可少的啦！
有，正是大夏天，教練囑咐我穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲訓(xùn)練，原來(lái)，摔跤的時(shí)刻要到了。果然，在坑坑洼洼的路段，滑板不受控制，沖了出去，還好我記住了教練的要領(lǐng)，安全著陸。但也不是每次都那么順利，不過(guò)摔跤的事我都不怎么記得了，我只記得練習(xí)的快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)又的練習(xí)，加上我的天賦，很快我就滑得很溜了。右腳向前踩在板頭，左腳使勁往后蹬，等達(dá)到一定的速度，左腳也上來(lái)，兩只腳打橫，分開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)踩住滑板，這時(shí)候就能體驗(yàn)到風(fēng)馳電掣的感覺(jué)了。
啊哈！我的雙腳帶著我的滑板“飛了”起來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地落下，順著樓梯一節(jié)節(jié)有節(jié)奏地下滑，落地的那一刻，我前腳放松，后腳用力往下壓，身子用力一扭，人板合一，一個(gè)空中下樓梯加大回旋就成功了。那一刻我興奮得不得了。這個(gè)釋放著狂野、力量和速度的運(yùn)動(dòng)器械，被我征服了！
這就是我的拿手好戲。一提到滑板，我就忍不住滔滔不絕、眉飛色舞。
18.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十八
炒拿手菜、打乒乓球、玩魔方……人人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是書(shū)法。
起初，我看到了爸爸寫(xiě)的春聯(lián)，字體剛勁有力，點(diǎn)像桃子一樣，而那一撇一捺呢，不禁讓人聯(lián)想到鋒利的劍。
從此，我心里萌生了一個(gè)書(shū)法夢(mèng)。
我讓爸爸教我，爸爸很驚喜，立刻為我找到了一支毛筆。蘸好墨，撫平紙好，爸爸說(shuō)：“毛筆字要從筆畫(huà)開(kāi)始?！闭f(shuō)著就讓我練習(xí)橫豎撇捺，一開(kāi)始，我的筆畫(huà)寫(xiě)得彎彎曲曲，十分難看，我突然失去信心。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，我們從學(xué)習(xí)握筆開(kāi)始吧?！闭f(shuō)著爸爸就示范起來(lái)，“食指、中指、無(wú)名指、小拇指都握住筆，大拇指固定?！本瓦@樣，可算是學(xué)會(huì)了握筆，爸爸又說(shuō)“書(shū)法講究的是橫平豎直，寫(xiě)字時(shí)橫輕直重，再在拐角處停頓，寫(xiě)出來(lái)的安就既整齊又好看了?！睂W(xué)會(huì)了技巧，我終于寫(xiě)出了有模有樣的“大”字。
這之后，爸爸文給我買(mǎi)了一本毛筆字帖，讓我先練習(xí)。每天，我都會(huì)練習(xí)一下毛筆字，就這樣一天一天地練習(xí)，一天一天地積累，過(guò)完了寒假，我已能脫離字帖寫(xiě)出整齊的大字了，雖稱(chēng)不上漂亮，但也稱(chēng)得上小小的成功。我揮筆寫(xiě)了“學(xué)以致用”四個(gè)字貼在床上，每天起床都看一遍，看看還有哪些缺陷，在新一天的練習(xí)中補(bǔ)回。
接下來(lái)的每一年，我都參與了春聯(lián)書(shū)寫(xiě)，這讓我有一些小成就，但，我不會(huì)停步于止，我還要繼續(xù)練習(xí)！
俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥袑?duì)夢(mèng)想不懈追求、努力，才能打磨出更好的自己！
19.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇十九
我特別喜歡下圍棋，因?yàn)樗荛_(kāi)啟我的智慧。
為了下好圍棋，我可沒(méi)少下功夫。我六歲開(kāi)始學(xué)下圍棋，已經(jīng)學(xué)了兩年多了。常常一坐就是半小時(shí)，而且一直在動(dòng)腦筋，這需要很大的耐心，就這樣我從入門(mén)班一路沖進(jìn)高級(jí)班。可有時(shí)候也感覺(jué)很枯燥，因?yàn)樯险n的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從兩小時(shí)到兩個(gè)半小時(shí)，后來(lái)又增加到三個(gè)小時(shí)。一般人可真是坐不住啊。
但我可不是一般人。我是圍棋小天才，腦筋一開(kāi)動(dòng)就停不下來(lái)了，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)又的練習(xí)，努力加上天賦，很快我就下得很好啦！圍棋課上，老師講解的時(shí)候，我常常一馬當(dāng)先，直接說(shuō)出答案。在我們班，我更是圍棋高手，大部分同學(xué)都是我的手下敗將。
讓我驕傲的是，，我和一個(gè)小哥哥下棋，他已經(jīng)是一級(jí)了，我只有二級(jí)。本來(lái)必?cái)〉木謩?shì)，我腦子里冷靜地觀察、分析，飛速閃過(guò)一個(gè)想法。將我的黑子落在沒(méi)想到的一個(gè)地方，形成了包圍圈，吃了對(duì)方一條大龍，害他損失了將近一百個(gè)子。經(jīng)過(guò)這個(gè)重創(chuàng)，小哥哥有點(diǎn)措手不及、手忙腳亂，可是想扭轉(zhuǎn)局勢(shì)已經(jīng)不可能了。哈哈，我居然輕輕松松就贏了強(qiáng)敵！
在家里，我還經(jīng)常和爸爸下棋，可在我面前，爸爸就是“小學(xué)生”一個(gè)了，常常被我打得落花流水，心甘情愿當(dāng)我的手下敗將。
這就是我的拿手好戲。一提到圍棋，我就手癢癢的，開(kāi)心得不得了。
20.我的拿手好戲作文6年級(jí)500字 篇二十
人人都有拿手戲：有的是跳舞，有的是唱歌，有的是畫(huà)畫(huà)……而我拿手的卻是可能讓你蒙圈的做飯。
也許你真的會(huì)疑惑：一個(gè)十一二歲的小孩子，還沒(méi)有灶臺(tái)高，會(huì)做飯，那不就是奇跡嗎？
其實(shí)，我爸爸媽媽工作很忙，經(jīng)常一出去就好幾天不回來(lái)，我一個(gè)人在家里，吃外賣(mài)都吃膩了。于是我就嘗試著做飯，時(shí)間久了，我也就練成了這門(mén)“功夫”。
其實(shí)做飯并不簡(jiǎn)單，要弄清楚什么易熟、什么不易熟、怎么做才易熟。清楚后還要把調(diào)味料類(lèi)的放進(jìn)去，再把主材料按不易熟、易熟順序放進(jìn)去。注意火候，不能太大，會(huì)糊；也不能太小，會(huì)不熟?？傊?，做飯很是不容易。
媽媽生下妹妹后，一家人都在醫(yī)院，圍著媽媽轉(zhuǎn)，我就成了孤獨(dú)的角落。我一早起來(lái)，就是家里空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有的場(chǎng)景。我起來(lái)后，饑渴難耐，又不想出門(mén)。就煮了一把面條，熬了一碗粥。吃完飯后，正所謂“來(lái)得早不如來(lái)得巧”，爸爸來(lái)電話了。在詢(xún)問(wèn)后，我向爸爸曬了一波自己的廚藝，這么一來(lái)二去，家里人都知道我會(huì)做飯了，我也就不出門(mén)吃飯了。
妹妹很快一歲了，哄孩子就成了我的日常。有次，媽媽出去辦事，爸爸上班，我就在家哄著妹妹。妹妹起床后，又哭又鬧。我便哄著她煎了一個(gè)雞蛋餅，又拿出冷藏的云吞煮了幾個(gè)。就這樣，她吃得也顧不上哭了，邊吃，邊咯咯地樂(lè)。怎么樣？我也靠小小的廚藝征服了妹妹。
什么時(shí)候來(lái)我家，我也給你露一手？