高二化學知識點上學期筆記

字號:

高二化學知識點上學期筆記是為大家整理的,在我們平凡的學生生涯里,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點有時候特指教科書上或考試的知識。
    1.高二化學知識點上學期筆記 篇一
    化學電源
    (1)鋅錳干電池
    負極反應:Zn→Zn2++2e-;
    正極反應:2NH4++2e-→2NH3+H2;
    (2)鉛蓄電池
    負極反應:Pb+SO42-=PbSO4+2e-
    正極反應:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O
    放電時總反應:Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O。
    充電時總反應:2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2H2SO4。
    (3)氫氧燃料電池
    負極反應:2H2+4OH-→4H2O+4e-
    正極反應:O2+2H2O+4e-→4OH-
    電池總反應:2H2+O2=2H2O
    2.高二化學知識點上學期筆記 篇二
    離子反應
    1、離子反應發(fā)生的條件
    (1)生成沉淀
    既有溶液中的離子直接結合為沉淀,又有沉淀的轉化。
    (2)生成弱電解質
    主要是H+與弱酸根生成弱酸,或OH-與弱堿陽離子生成弱堿,或H+與OH-生成H2O。
    (3)生成氣體
    生成弱酸時,很多弱酸能分解生成氣體。
    (4)發(fā)生氧化還原反應
    強氧化性的離子與強還原性離子易發(fā)生氧化還原反應,且大多在酸性條件下發(fā)生。
    2、離子反應能否進行的理論判據(jù)
    (1)根據(jù)焓變與熵變判據(jù)
    對ΔH-TΔS<0的離子反應,室溫下都能自發(fā)進行。
    (2)根據(jù)平衡常數(shù)判據(jù)
    離子反應的平衡常數(shù)很大時,表明反應的趨勢很大。
    3、離子反應的應用
    (1)判斷溶液中離子能否大量共存
    相互間能發(fā)生反應的離子不能大量共存,注意題目中的隱含條件。
    (2)用于物質的定性檢驗
    根據(jù)離子的特性反應,主要是沉淀的顏色或氣體的生成,定性檢驗特征性離子。
    (3)用于離子的定量計算
    常見的有酸堿中和滴定法、氧化還原滴定法。
    (4)生活中常見的離子反應。
    硬水的形成及軟化涉及到的離子反應較多,主要有:
    Ca2+、Mg2+的形成。
    CaCO3+CO2+H2O=Ca2++2HCO3-
    MgCO3+CO2+H2O=Mg2++2HCO3-
    加熱煮沸法降低水的硬度:
    Ca2++2HCO3-=CaCO3↓+CO2↑+H2O
    Mg2++2HCO3-=MgCO3↓+CO2↑+H2O
    或加入Na2CO3軟化硬水:
    Ca2++CO32-=CaCO3↓,Mg2++CO32-=MgCO3↓
    3.高二化學知識點上學期筆記 篇三
    化學反應的方向
    1、反應焓變與反應方向
    放熱反應多數(shù)能自發(fā)進行,即ΔH<0的反應大多能自發(fā)進行。有些吸熱反應也能自發(fā)進行。如NH4HCO3與CH3COOH的反應。有些吸熱反應室溫下不能進行,但在較高溫度下能自發(fā)進行,如CaCO3高溫下分解生成CaO、CO2。
    2、反應熵變與反應方向
    熵是描述體系混亂度的概念,熵值越大,體系混亂度越大。反應的熵變ΔS為反應產(chǎn)物總熵與反應物總熵之差。產(chǎn)生氣體的反應為熵增加反應,熵增加有利于反應的自發(fā)進行。
    3、焓變與熵變對反應方向的共同影響
    ΔH-TΔS<0反應能自發(fā)進行。
    ΔH-TΔS=0反應達到平衡狀態(tài)。
    ΔH-TΔS>0反應不能自發(fā)進行。
    在溫度、壓強一定的條件下,自發(fā)反應總是向ΔH-TΔS<0的方向進行,直至平衡狀態(tài)。
    4.高二化學知識點上學期筆記 篇四
    催化劑對化學反應速率的影響
    (1)催化劑對化學反應速率影響的規(guī)律:
    催化劑大多能加快反應速率,原因是催化劑能通過參加反應,改變反應歷程,降低反應的活化能來有效提高反應速率。
    (2)催化劑的特點:
    催化劑能加快反應速率而在反應前后本身的質量和化學性質不變。
    催化劑具有選擇性。
    催化劑不能改變化學反應的平衡常數(shù),不引起化學平衡的移動,不能改變平衡轉化率。
    5.高二化學知識點上學期筆記 篇五
    化學反應的焓變
    (1)反應焓變
    物質所具有的能量是物質固有的性質,可以用稱為“焓”的物理量來描述,符號為H,單位為kJ·mol-1。
    反應產(chǎn)物的總焓與反應物的總焓之差稱為反應焓變,用ΔH表示。
    (2)反應焓變ΔH與反應熱Q的關系。
    對于等壓條件下進行的化學反應,若反應中物質的能量變化全部轉化為熱能,則該反應的反應熱等于反應焓變,其數(shù)學表達式為:Qp=ΔH=H(反應產(chǎn)物)-H(反應物)。
    (3)反應焓變與吸熱反應,放熱反應的關系:
    ΔH>0,反應吸收能量,為吸熱反應。
    ΔH<0,反應釋放能量,為放熱反應。
    (4)反應焓變與熱化學方程式:
    把一個化學反應中物質的變化和反應焓變同時表示出來的化學方程式稱為熱化學方程式,如:H2(g)+O2(g)=H2O(l);ΔH(298K)=-285.8kJ·mol-1
    書寫熱化學方程式應注意以下幾點:
    ①化學式后面要注明物質的聚集狀態(tài):固態(tài)(s)、液態(tài)(l)、氣態(tài)(g)、溶液(aq)。
    ②化學方程式后面寫上反應焓變ΔH,ΔH的單位是J·mol-1或kJ·mol-1,且ΔH后注明反應溫度。
    ③熱化學方程式中物質的系數(shù)加倍,ΔH的數(shù)值也相應加倍。
    6.高二化學知識點上學期筆記 篇六
    弱電解質的電離及鹽類水解
    1、弱電解質的電離平衡。
    (1)電離平衡常數(shù)
    在一定條件下達到電離平衡時,弱電解質電離形成的各種離子濃度的乘積與溶液中未電離的分子濃度之比為一常數(shù),叫電離平衡常數(shù)。
    弱酸的電離平衡常數(shù)越大,達到電離平衡時,電離出的H+越多。多元弱酸分步電離,且每步電離都有各自的電離平衡常數(shù),以第一步電離為主。
    (2)影響電離平衡的因素,以CH3COOHCH3COO-+H+為例。
    加水、加冰醋酸,加堿、升溫,使CH3COOH的電離平衡正向移動,加入CH3COONa固體,加入濃鹽酸,降溫使CH3COOH電離平衡逆向移動。
    2、鹽類水解
    (1)水解實質
    鹽溶于水后電離出的離子與水電離的H+或OH-結合生成弱酸或弱堿,從而打破水的電離平衡,使水繼續(xù)電離,稱為鹽類水解。
    (2)水解類型及規(guī)律
    ①強酸弱堿鹽水解顯酸性。
    NH4Cl+H2ONH3·H2O+HCl
    ②強堿弱酸鹽水解顯堿性。
    CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOH
    ③強酸強堿鹽不水解。
    ④弱酸弱堿鹽雙水解。
    Al2S3+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2S↑
    7.高二化學知識點上學期筆記 篇七
    氯及其化合物的性質
    1.氯氣與氫氧化鈉的反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
    2.鐵絲在氯氣中燃燒:2Fe+3Cl2點燃===2FeCl3
    3.制取漂白粉(氯氣能通入石灰漿)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
    4.氯氣與水的反應:Cl2+H2O=HClO+HCl
    5.次氯酸鈉在空氣中變質:NaClO+CO2+H2O=NaHCO3+HClO
    6.次氯酸鈣在空氣中變質:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
    8.高二化學知識點上學期筆記 篇八
    1.雜質轉化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉化為酚鈉,利用酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。
    2.吸收洗滌法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。
    3.沉淀過濾法:欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應后,過濾除去不溶物,達到目的。
    4.加熱升華法:欲除去碘中的沙子,可采用此法。
    5.溶劑萃取法:欲除去水中含有的少量溴,可采用此法。
    6.溶液結晶法(結晶和重結晶):欲除去_溶液中少量的氯化鈉,可利用二者的溶解度不同,降低溶液溫度,使_結晶析出,得到_純晶。
    7.分餾蒸餾法:欲除去__中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法
    8.分液法:欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。
    9.滲析法:欲除去膠體中的離子,可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。
    9.高二化學知識點上學期筆記 篇九
    化學反應的限度——化學平衡
    (1)在一定條件下,當一個可逆反應進行到正向反應速率與逆向反應速率相等時,反應物和生成物的濃度不再改變,達到表面上靜止的一種“平衡狀態(tài)”,這就是這個反應所能達到的限度,即化學平衡狀態(tài)。
    化學平衡的移動受到溫度、反應物濃度、壓強等因素的影響。催化劑只改變化學反應速率,對化學平衡無影響。
    在相同的條件下同時向正、逆兩個反應方向進行的反應叫做可逆反應。通常把由反應物向生成物進行的反應叫做正反應。而由生成物向反應物進行的反應叫做逆反應。
    在任何可逆反應中,正方應進行的同時,逆反應也在進行??赡娣磻荒苓M行到底,即是說可逆反應無論進行到何種程度,任何物質(反應物和生成物)的物質的量都不可能為0。
    (2)化學平衡狀態(tài)的特征:逆、動、等、定、變。
    ①逆:化學平衡研究的對象是可逆反應。
    ②動:動態(tài)平衡,達到平衡狀態(tài)時,正逆反應仍在不斷進行。
    ③等:達到平衡狀態(tài)時,正方應速率和逆反應速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。
    ④定:達到平衡狀態(tài)時,各組分的濃度保持不變,各組成成分的含量保持一定。
    ⑤變:當條件變化時,原平衡被破壞,在新的條件下會重新建立新的平衡。
    (3)判斷化學平衡狀態(tài)的標志:
    ①VA(正方向)=VA(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)(不同方向同一物質比較)
    ②各組分濃度保持不變或百分含量不變
    ③借助顏色不變判斷(有一種物質是有顏色的)
    ④總物質的量或總體積或總壓強或平均相對分子質量不變(前提:反應前后氣體的總物質的量不相等的反應適用,即如對于反應)
    10.高二化學知識點上學期筆記 篇十
    鋁Al
    1、單質鋁的物理性質:銀白色金屬、密度小(屬輕金屬)、硬度小、熔沸點低。
    2、單質鋁的化學性質
    ①鋁與O2反應:常溫下鋁能與O2反應生成致密氧化膜,保護內層金屬。加熱條件下鋁能與O2反應生成氧化鋁:4Al+3O2==2Al2O3
    ②常溫下Al既能與強酸反應,又能與強堿溶液反應,均有H2生成,也能與不活潑的金屬鹽溶液反應:
    2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑
    (2Al+6H+=2Al3++3H2↑)
    2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
    (2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑)
    2Al+3Cu(NO3)2=2Al(NO3)3+3Cu
    (2Al+3Cu2+=2Al3++3Cu)
    注意:鋁制餐具不能用來長時間存放酸性、堿性和咸的食品。
    ③鋁與某些金屬氧化物的反應(如V、Cr、Mn、Fe的氧化物)叫做鋁熱反應
    Fe2O3+2Al==2Fe+Al2O3,Al和Fe2O3的混合物叫做鋁熱劑。利用鋁熱反應焊接鋼軌。