手抄報，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是整理的《小學一年級世界地球日手抄報文字》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇一
世界地球日（The World Earth Day）即每年的4月22日，是一個專門為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒右寻l(fā)展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上的民間環(huán)保節(jié)日。中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會副理事長兼秘書長周晉峰表示：“這次活動可以說是現(xiàn)代環(huán)?；顒拥拈_端，它推動了西方國家重視環(huán)境污染和破壞問題，具有里程碑式的意義。與此同時，該活動對1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議的召開也起到了積極推動作用，讓人類充分認識到‘只有一個地球’的重要內涵。”
2.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇二
世界地球日的宣傳標語：
1、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
2、保護碧水藍天，共建綠色家園
3、保護資源環(huán)境，善待藍色地球
4、保護野生生物，人與自然共存
5、加強法律建設，保護資源環(huán)境
6、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
7、合理利用資源，造福子孫后代
8、同在藍色地球上，共享大自然
9、心動不如行動，去怨不如去干
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活
3.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇三
世界地球日的宣傳標語：
1、藍色地球不能克隆
2、保護環(huán)境，從我做起
3、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
4、污染環(huán)境，害人害已
5、破壞環(huán)境就是自掘墳墓
6、保護海洋，防止赤潮。
7、人與自然需要和諧共存。
8、拯救藍色地球，一起動手
9、加大礦產資源管理秩序治理
10、善待藍色地球就是善待自己
4.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇四
世界地球日的宣傳標語：
1、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境
2、人與自然和諧才能擁有美好明天
3、保護地質環(huán)境是人類的共同責任
4、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
5、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
6、善待自然也便是人類自珍自重。
7、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
8、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。
9、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
10、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證
5.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇五
世界地球日的由來：
最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點和北極點上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。
6.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇六
世界地球日可以做什么：
1、綠色出行
我們外出時可以選擇徒步或騎自行車，節(jié)能減排，如果每個人在這一天都選擇綠色出行，那么能節(jié)省很多能源還能減少汽車尾氣。
2、節(jié)約用水
我們還可以節(jié)約用水一天，把平常的用水量控制在一半，因為大多數(shù)人用水習慣，有很大一部分的水資源是被浪費的，如果能長期節(jié)約用水，我們的水資源壓力會得到很大的緩解。
3、節(jié)約用紙
我們每天都在使用大量的紙，無論是生活用紙還是辦公用紙，消耗極大，而紙的原料就是樹木，我們節(jié)約用紙，就是保護了森林樹木。
4、節(jié)約用電
世界地球日這一天我們也可以熄燈一小時，節(jié)省能源，保護環(huán)境。
5、自備環(huán)保購物袋
大家經常去超市購物，那么去超市購物之前希望大家拿好購物袋。
7.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇七
環(huán)保行動：衣
（1）認識衣料來源：a、選購天然棉、麻等自然材質（有機性的），才可回收再生。b、依洗標來購衣及保養(yǎng)衣服，以延長衣服的壽命。
（2）需求量的決定，依：洗衣的次數(shù)、家中的容量、生活方式、經濟狀況等四要素來決定購衣頻率，盡量控制好，不要超量（重質不重量）。
（3）舊衣新穿要訣：
①自我的認知：體態(tài)、膚色、生活型態(tài)的考量。
②找出流行的重點：如長短、色調等，一般以簡單、好的剪裁（立體裁剪）最能表現(xiàn)出人與素材的互動關系。
③配件因體積小、變化多、效果佳、收藏較易，如圍巾、別針、皮帶，少量的衣服即可靠配件來凸顯穿衣藝術的效果。
8.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇八
環(huán)保行動：食
（1）每年4月22日地球日吃素一天。（畜牧業(yè)消耗大量的谷、豆類，也消耗大量珍貴的水。為了放牧牛只及飼養(yǎng)豬，犧牲原始森林，造成溫室效應）。
（2）少吃（在家烹煮、外食分量恰到好處，吃不完打包回家）。
（3）禁食一日（體驗體內環(huán)保滋味）。
（4）拒絕購買高山茶、高冷蔬菜（高山茶、高冷蔬菜讓臺灣的森林消失、破壞山地水土保持，無法發(fā)揮儲存水分的功能，又大量使用農藥與肥料，污染水源與水庫的生態(tài)）。
9.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇九
環(huán)保行動：住
（1）多用二手家具（無論買房子、租房子，多利用二手家具，既可回收再利用、節(jié)省資源，若能在辦公室、社區(qū)、網絡舉辦定期二手舊貨交換的跳蚤市場，既環(huán)保，又可互助，增進人際間的情誼）。
（2）多用植栽綠化來做居家布置（居家勿做過度的裝潢布置，應以簡單、天然為原則。居家布置不必都要人造的材料，不妨多用生態(tài)性的自然材料。多種花草盆栽，盡量用本土性的樹種，家中有庭院的多留天然性的泥土，少用水泥、或硬質性的鋪面）。
（3）請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源。
（4）房間之電源、冷氣集中使用（盡量少一間房間開一部冷氣，人少時盡量集中辦公，減少冷氣、電燈用量）。
10.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇十
環(huán)保行動：行
（1）走樓梯，不搭電梯（住在大樓者，無論在辦公室、或家里，若您不趕時間，不妨試著安步當車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節(jié)省能源，又可運動健身）。
（2）出門多走路、騎自行車、利用大眾運輸系統(tǒng)、少開車和騎機車。
1.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇一
世界地球日（The World Earth Day）即每年的4月22日，是一個專門為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的認識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯于1970年發(fā)起?，F(xiàn)今，地球日的慶?；顒右寻l(fā)展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上的民間環(huán)保節(jié)日。中國生物多樣性保護與綠色發(fā)展基金會副理事長兼秘書長周晉峰表示：“這次活動可以說是現(xiàn)代環(huán)?；顒拥拈_端，它推動了西方國家重視環(huán)境污染和破壞問題，具有里程碑式的意義。與此同時，該活動對1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議的召開也起到了積極推動作用，讓人類充分認識到‘只有一個地球’的重要內涵。”
2.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇二
世界地球日的宣傳標語：
1、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)
2、保護碧水藍天，共建綠色家園
3、保護資源環(huán)境，善待藍色地球
4、保護野生生物，人與自然共存
5、加強法律建設，保護資源環(huán)境
6、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境
7、合理利用資源，造福子孫后代
8、同在藍色地球上，共享大自然
9、心動不如行動，去怨不如去干
10、追求綠色時尚，擁抱綠色生活
3.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇三
世界地球日的宣傳標語：
1、藍色地球不能克隆
2、保護環(huán)境，從我做起
3、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展
4、污染環(huán)境，害人害已
5、破壞環(huán)境就是自掘墳墓
6、保護海洋，防止赤潮。
7、人與自然需要和諧共存。
8、拯救藍色地球，一起動手
9、加大礦產資源管理秩序治理
10、善待藍色地球就是善待自己
4.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇四
世界地球日的宣傳標語：
1、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境
2、人與自然和諧才能擁有美好明天
3、保護地質環(huán)境是人類的共同責任
4、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
5、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
6、善待自然也便是人類自珍自重。
7、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
8、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。
9、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
10、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證
5.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇五
世界地球日的由來：
最初的地球日選擇在春分節(jié)氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點和北極點上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統(tǒng)上在很多國家都有慶祝春分節(jié)氣的傳統(tǒng)。早期聯(lián)合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。
6.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇六
世界地球日可以做什么：
1、綠色出行
我們外出時可以選擇徒步或騎自行車，節(jié)能減排，如果每個人在這一天都選擇綠色出行，那么能節(jié)省很多能源還能減少汽車尾氣。
2、節(jié)約用水
我們還可以節(jié)約用水一天，把平常的用水量控制在一半，因為大多數(shù)人用水習慣，有很大一部分的水資源是被浪費的，如果能長期節(jié)約用水，我們的水資源壓力會得到很大的緩解。
3、節(jié)約用紙
我們每天都在使用大量的紙，無論是生活用紙還是辦公用紙，消耗極大，而紙的原料就是樹木，我們節(jié)約用紙，就是保護了森林樹木。
4、節(jié)約用電
世界地球日這一天我們也可以熄燈一小時，節(jié)省能源，保護環(huán)境。
5、自備環(huán)保購物袋
大家經常去超市購物，那么去超市購物之前希望大家拿好購物袋。
7.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇七
環(huán)保行動：衣
（1）認識衣料來源：a、選購天然棉、麻等自然材質（有機性的），才可回收再生。b、依洗標來購衣及保養(yǎng)衣服，以延長衣服的壽命。
（2）需求量的決定，依：洗衣的次數(shù)、家中的容量、生活方式、經濟狀況等四要素來決定購衣頻率，盡量控制好，不要超量（重質不重量）。
（3）舊衣新穿要訣：
①自我的認知：體態(tài)、膚色、生活型態(tài)的考量。
②找出流行的重點：如長短、色調等，一般以簡單、好的剪裁（立體裁剪）最能表現(xiàn)出人與素材的互動關系。
③配件因體積小、變化多、效果佳、收藏較易，如圍巾、別針、皮帶，少量的衣服即可靠配件來凸顯穿衣藝術的效果。
8.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇八
環(huán)保行動：食
（1）每年4月22日地球日吃素一天。（畜牧業(yè)消耗大量的谷、豆類，也消耗大量珍貴的水。為了放牧牛只及飼養(yǎng)豬，犧牲原始森林，造成溫室效應）。
（2）少吃（在家烹煮、外食分量恰到好處，吃不完打包回家）。
（3）禁食一日（體驗體內環(huán)保滋味）。
（4）拒絕購買高山茶、高冷蔬菜（高山茶、高冷蔬菜讓臺灣的森林消失、破壞山地水土保持，無法發(fā)揮儲存水分的功能，又大量使用農藥與肥料，污染水源與水庫的生態(tài)）。
9.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇九
環(huán)保行動：住
（1）多用二手家具（無論買房子、租房子，多利用二手家具，既可回收再利用、節(jié)省資源，若能在辦公室、社區(qū)、網絡舉辦定期二手舊貨交換的跳蚤市場，既環(huán)保，又可互助，增進人際間的情誼）。
（2）多用植栽綠化來做居家布置（居家勿做過度的裝潢布置，應以簡單、天然為原則。居家布置不必都要人造的材料，不妨多用生態(tài)性的自然材料。多種花草盆栽，盡量用本土性的樹種，家中有庭院的多留天然性的泥土，少用水泥、或硬質性的鋪面）。
（3）請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源。
（4）房間之電源、冷氣集中使用（盡量少一間房間開一部冷氣，人少時盡量集中辦公，減少冷氣、電燈用量）。
10.小學一年級世界地球日手抄報文字 篇十
環(huán)保行動：行
（1）走樓梯，不搭電梯（住在大樓者，無論在辦公室、或家里，若您不趕時間，不妨試著安步當車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節(jié)省能源，又可運動健身）。
（2）出門多走路、騎自行車、利用大眾運輸系統(tǒng)、少開車和騎機車。