寫作文是需要思考的，這就培養(yǎng)了學生思考問題的能力，又鍛煉了學生的組織能力。以下是為大家準備的《善待動物的初中作文》，希望對大家有幫助。
1.善待動物的初中作文 篇一
今天的體育課上，我們正在練習投擲實心球。突然，一只顏色鮮亮而且較大的“蝴蝶”跌跌撞撞地沖進人群，從我頭頂上艱難地飛過——原來是一只鸚鵡。鸚鵡竟飛進我們學校里來了，這可真不多見，它立刻吸引了所有同學的眼球。
突然，鸚鵡撲扇了幾下翅膀，落到了地上。一群人蜂擁而至，幾個男生沖在前面，他們都想得到那只鸚鵡，看著推推搡搡的人群，我真為鸚鵡的命運擔憂。我看見幾個男生拼命地往上跳，鸚鵡拍了幾下翅膀，又往下墜，可還沒碰到地面，又掙扎著往上飛。男生們有的伸著手往上撲，有的眼睛直勾勾地望著鸚鵡，有的大聲呼叫別人從各個方向捉鸚鵡……每個人都很冷血地把垂死掙扎的鸚鵡當作玩偶，占為己有，卻沒有為鸚鵡考慮——這會傷害它??！
終，受傷的鸚鵡還是落在一個男生手中了。他興致勃勃地提著鸚鵡的翅膀，鸚鵡可能覺得很難受，不停地蹬著細瘦的雙腿。我心疼地看著他手中不停掙扎的鸚鵡，它一身翠綠的羽毛凌亂不堪，尖嘴上缺了一塊，扭著脖子叫喚著，十分狼狽。幸虧老師趕來了，把逃課捉鸚鵡的`男生狠狠訓了一頓，沒收了鸚鵡，才結(jié)束了這一幕。動物也是大自然中的一員，理應受到人們的關(guān)心和照顧，難道大家都沒有愛護動物的意識嗎？
2.善待動物的初中作文 篇二
動物是人類的朋友，它們也同是大自然的主人。但是動物們現(xiàn)在都變成人們惡口中的食物。一只只的動物滅絕了，難道我們就不心痛嗎？
從前，母親給我講過一個故事；“一個小女孩，十分愛鶴，有一只鶴不小心掉到了沼澤地里，她為了救救這只丹頂鶴……后鶴救了上來，但是她自己卻深深地陷了進去，從此再也沒有爬上來?！甭犃诉@個故事，我的淚水情不自禁地流了出來，我被小女孩的精神深深地打動了。
現(xiàn)今天社會，人們都流行吃“猴腦”也許大家不太清楚，“猴腦”就是把一只活猴子放進筐子里，但只讓半個腦袋露出來。然后拿電鋸把猴的腦蓋骨鋸開，把腦子完全的露出來。我們可以想象一下，猴子是多么的痛苦??！猴子的腦子露出以后，就把猴子連筐一塊端到特制的餐桌上來，隨后就在腦子上澆上一勺滾燙的燒開的油。痛的猴子哇哇亂叫，人們的行為多么的殘忍，聽著猴子的叫聲，我的心不由的抽動了一下，難道我們文明社會的人就是如此“善待動物”的嗎？這件事對我有著極深的影響力，我恨透了那些為了讓自己吃到好東西而傷害動物的人，還有一些人為了錢而傷害動物，他們把大象的象牙弄下來賣錢，難道人們就缺那一點點的錢嗎？
動物是人類的朋友，它們也同是大自然的主人。假如沒有了動物，我們?nèi)祟愐矔瑯訙缤?。希望大家能從中得到一些啟發(fā)。讓我們一起來善待我們共同的朋友“動物”吧！
3.善待動物的初中作文 篇三
平時生活中，經(jīng)常能見到獅子、大象、海獅等動物的雜技表演，它們能做出許多驚人的動作，使觀眾們興奮不已。但是在觀賞、歡呼的同時，我想問：它們是怎么學會這些的？
它們每天跟著馴養(yǎng)師努力訓練，不聽話就可能會挨餓，甚至挨打。大象原本是世界上長壽的動物之一，它們能活七十年，但在人們的“訓練”下，有的只能活八到十年。
這些動物日復一日，年復一年地訓練、表演，從不停歇。它們原本應該在叢林里自由自在地生活，可如今卻只能待在小籠子里，被人們____。誰都無法想象，原本兇猛的禽獸，現(xiàn)在竟如此乖巧。
還有，現(xiàn)在很流行真皮的皮衣、皮帽、皮包等，但是，在使用這些東西的時候，大家有沒有想過，這些東西是怎么來的？所謂的真皮，便是動物們的.皮，人們不顧及動物的感受，不尊重它們的生命，為的就是自己開心。
現(xiàn)在，動物不再是人類的朋友，在捕獵者眼中，它們就等于金錢。它們的生死完全掌握在人類的手中，再也不能像之前那樣自由、快樂地生活了。
是，錢的確是人們生活中不可缺少的東西，但也請捕獵者好好思考一下：用錢換一條鮮活的生命，到底值不值得。
請善待動物，善待生命！
4.善待動物的初中作文 篇四
“汪、汪、汪——”準是我家的小狗豆湯在叫，它只要看見陌生人，就會叫個不停。
豆湯既可愛，又乖巧，很討人喜歡。它雖然身子胖胖的，四只腳也很短，可是跑起來卻非常的快，每次我和它比賽跑步，總是成為它的腳下敗將。豆湯一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的.襯衫。三角形的腦袋，長長的小臉上嵌著兩只閃閃發(fā)光的小眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停，它的耳朵雖然是塌下去的，可是很靈敏，很小的聲音它也能聽到。一條毛茸茸尾巴，走起路來總是面一搖一擺的。
豆湯有一個特點，就是好斗。它常常和別的狗打架。可是，每次都是吃了敗仗回來，有幾次甚至受了傷，痛苦地叫著回家。有趣的，我家的豆湯還會游泳呢。有，我放學回到家，看到它在后面那條河的對岸玩，它見我回家了，顯得非常高興，又是叫，又是跳，還不斷地搖著尾巴，看樣子它很想到這邊來，我以為它肯定從那邊繞過
來?？墒菦]有想到，它卻“撲通”一聲跳進了河里。它很想馬上到我這兒，來不及從那邊繞過來。它游泳的姿勢可好玩了。頭高高地昂著，四只腳一蹬，接著又一蹬，慢慢地游了過來?？吹竭@情景，我忍不住笑了。終于，它游了過來，爬上了岸。小狗全身都濕了。可是，它不感到冷，只見小狗用力地搖了一下身體，水都朝四面飛開來。然后拼命地往我身上蹭。
5.善待動物的初中作文 篇五
沈石溪是一位動物愛好者，也是動物小說家，他寫出的作品十分有趣，情節(jié)曲折，動人心魄。一口氣看了他的兩本小說集《后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》，看完他的書，我想大聲說：“朋友們啊，愛護我們的動物朋友，保護他們吧，要像善待我們自己一樣善待動物朋友們吧！”
我們要善待大象。在《給大象拔刺》中，“我”一個赤腳醫(yī)生，有行醫(yī)時竟被一對大象劫去給小象取出腳底的釘子，大象多么聰明?。≡瓉泶笙笫且环N聰明的動物，也是有靈性的`動物，你對他好，他對你好，你對他不好，他就對你不好。大象是英勇的，他能載人沖鋒陷陣；大象是聰明的，他會叫人給他治病。大象那樣英勇，又那樣聰明，多可愛呀！我們可要好好善待他。
同樣，我們也要善待狗。在《災之犬》中，因為迷信，主人總是趕走整天“流淚”的狗，但那只狗忠心耿耿，后還救了主人，多么忠誠?。∧阒灰撬闹魅?，他就會忠誠地對待你，即使你把他踢出門外，他還會銘記你這個主人。狗很伶俐，見到主人，會搖搖尾巴，表示歡迎。狗也很聰明，你想討他喜歡，他知道，你生氣，他會明白。狗是個熱心腸，見到主人有困難，他會想盡一切辦法去營救。
我們要善待動物，不要以為他們不會說我們?nèi)祟惖恼Z言，他們也是有血有肉的生靈，讓我們善待一切動物，與各種動物們和諧相處，這樣我們?nèi)祟惥蜁碛幸粋€更加每好的明天！
6.善待動物的初中作文 篇六
今天讀了《珍珠鳥》這篇課文感想很深。
文章講述了一種本來很怕人的鳥——珍珠鳥，在作者的悉心照料下，變得膽大起來，甚至跳到我的身上睡起了大覺，給人帶來了無盡地歡樂。
作者用自己對小鳥的愛心，漸漸地和調(diào)皮伶俐而又很怕人的珍珠鳥，慢慢成為了和睦相處的好朋友，讓我很感動。事實充分說明動物是有靈性的，只要不去傷害、打擾它們，它們就會主動親近你，就像作者和珍珠鳥之間發(fā)生的感人故事一樣。作者正是在珍珠鳥剛來他家時，不去打擾它，而是讓它適應不熟悉的環(huán)境，才讓珍珠鳥一種本來很怕人的'鳥，能放開膽子和作者交朋友，后成為好朋友。我想如果每個人都能這樣與自然界的小動物和睦共處，那該多好?。∽匀唤绲囊磺卸紝⑹悄敲春椭C！地球?qū)⑹悄敲疵篮?！其實，不管是珍珠鳥，還是其它動物也好，我們?nèi)祟惗家M力而為地與它們和睦相處！文末有一句話，也是馮驥才先生的至理名言：“信賴，往往創(chuàng)造于美好的境界”。這是點睛的一筆。是??！在我的老家小燕子年年都來屋子里做窩，就是因為老家的人善待它們，所以它們在屋里住得安靜舒服，天天去抓害蟲，成為大家歡迎的好朋友。我想不僅人與自然，人與人，乃至國家與國家都要相互信賴對方，才能和睦相處啊。
這文章讓我記憶深刻，它給我留下了無盡的深思。珍珠鳥成為人們的好朋友，感動著我，讓我內(nèi)心情不自禁生出一種對小動物的熱愛之情。
7.善待動物的初中作文 篇七
販賣野生動物的叔叔、阿姨，今年六月六古會的時候，我的心第這么真切地痛，因為，您的身邊有一群可愛而可憐的動物！
當他們痛苦絕望的眼神向我掃來時，我的心就像被利劍扎穿一般！您這樣不以為然，難道您的良心就不受譴責嗎？
小動物們原來生活在森林媽媽的懷抱中，他們早晨起來伸個懶腰，鳥兒們放聲歌唱，魚兒們悠閑地吐泡泡，兔兒們狂奔在草地上，龜兒們在水面上浮蕩。晚上，他們吃飽喝足，枕著月光入睡，星星看著他們，調(diào)皮地眨起了眼睛。他們的生活是多么愉快！多么有滋有味、無拘無束！他們的親人慈愛地包容著他們，共享著天倫之樂。是多么幸福！可是，您來了，他們的生活全變了：每日與冰冷的籠子相伴，回憶過去默默悲哀留淚，既沒有親人的庇護與溫暖，又享受不到新鮮的空氣，有的竟被活活折騰死了！您知道您把一條條無辜的生命賣給買主時，他們等待的.是什么嗎？是死亡??！有人，把他們養(yǎng)肥之后，立馬殺了去下酒菜；有人，買到之后就千方百計地調(diào)教他們，逼他們成為自己賺錢的工具，使他們終與這個殘忍而又美好的世界不辭而別；有人，雖然很盡心盡力地照顧他們，但他們終歸是野性的，他們遵循了“不自由，毋寧死”的古訓，結(jié)果都逃脫不了死神的魔爪。我們來將心比心，把您變成悲慘的他們，您過著這樣的生活，您會幸福嗎？您的親人會安心嗎？您……
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們之間是平等的，請您善待他們，尊重他們，好嗎？
8.善待動物的初中作文 篇八
生命是可貴的，每一個生命只有，并不會再次重演。可我們這些世界上高級的動物卻沒有想到怎樣保護身邊的其他動物，甚至還愚昧相信人類不是動物……
其實世界上每個動物都是平等的，也都是值得尊敬的。人類沒有權(quán)利去剝奪任何一個動物的生命，也沒有理由去傷害他們。動物也是值得我們尊敬和學習的，從《斑羚飛渡》中我們學到了任何一個生命活著都是可貴的，也是有意義的。從《天鵝的故事》中我們學到了生命的.可貴。從《第七條獵狗》中我們認識到了忠實的重要……
我相信，每一個人對待動物的方式都是不同的，有的是善待動物，珍惜生命、有的是不去傷害也不去保護的、有的則是___動物，將動物們趕盡殺絕、有的則是懷著敬畏自然，和世間動物和諧相處的。
??！世界上的動物在向我們譴責，??！世界上的動物在想我們求救，?。∈澜缟系膭游镌谙蛭覀兒粲?！讓我們保護與我們同在一個星球的動物吧！不要讓世界上生靈再消失。這樣，地球才能夠更加的美麗！
9.善待動物的初中作文 篇九
為了我們美好家園的明天，為了地球的未來。讓我們敬畏生命，珍愛動物！
現(xiàn)在，我們的地球媽媽已經(jīng)不堪重負。這不僅僅是我們?nèi)硕嗟年P(guān)系，還有，我們不愛護動物，促使地球快速“人”化。我們?nèi)祟愒诘厍蛏纤龅囊磺?，讓地球媽媽哭泣?BR> 人們到處砍伐樹木，奪走小動物的家?？蓱z的小動物們沒有家，只好在我們的公路上亂竄，免不了被車撞死，或者是被捉的命運。曾經(jīng)有一個名人說過：“保護動物，就相當于保護地球?！边@句話是正確的，我們應該保護弱小的動物，拯救地球媽媽。
又不少人認為，地球上面的動物多得是，少幾個不要緊。其實不然，地球上的野生動物每天都在被傷害。地球從生物誕生開始，已經(jīng)滅絕了幾十萬多種生物，數(shù)量難以計數(shù)。難道，你們還想讓動物們再受到傷害嗎？
我們要保護動物，善待動物，珍愛動物。現(xiàn)在我們做的錯事已經(jīng)夠多了，難道還不應該悔改嗎？我們不僅殺死小動物，還吃他們的'肉，用他們的皮制成各種制品，難道我們還要一錯再錯嗎？
在這里，我呼吁：“敬畏生命，珍愛動物！”每個動物都有在這里生存的權(quán)利，請不要剝奪他們的權(quán)利。
10.善待動物的初中作文 篇十
記得那是暑假里的一個中午，我隨爸爸和他的幾個同事在一家小飯館吃飯，我們嫌屋里太悶，就把桌子搬到外面吃。
這時只見路邊跑來兩只小狗，一只大些，一只小些。它們一身金黃色的皮毛，在陽光下油光發(fā)亮，兩只大耳朵如小蒲扇貼在頭的兩邊。外面猜大的一定是狗媽媽，小的是狗兒子。小狗很頑皮，一會兒狂奔不止，一會兒躑躅街頭，還不時在大狗身上蹭來蹭去。大狗似乎很有耐性，只是偶爾把它掀翻在地輕輕摁一下，以示懲戒?？催@那兩只狗在路邊上躥下跳，玩得開心的樣子，我也忍不住笑了?？上н@幸福的時刻停留太短暫，忽然，一輛面包車飛馳而過，只聽“咔嚓”一聲，我知道不幸的事情發(fā)生了。那只小狗來不及慘叫就應聲倒在地上，兩條瘦弱的小腿不停地抽搐，一股鮮紅的血從它的'嘴角流出。就在這一瞬間，畫面定格住了，我的腦子一片空白。只有狗媽媽一直對著面包車“汪汪”地悲哀地大叫，它嗚咽似哀鳴。這時狗的主人把司機從面包車上拉下來，司機掏出一些錢賠給了主人，就開著車揚長而去。大狗見面包車開走了，回頭看看小狗，這時小狗已經(jīng)一動不動地躺在那里。狗媽媽沖上去，不停地用嘴頂小狗的頭，它似乎不相信自己的孩子就這樣沒了，它痛苦地低吟著好像在說：“孩子，你快醒醒，你快醒醒??！我們一起玩！”看到這一幕，我不禁潸然淚下。
以前我只聽說過狗通人性，此時的一幕讓我觸目驚心。通過這件事我明白了，無論是人還是動物，孩子對于母親都是惟一的，請善待動物！
11.善待動物的初中作文 篇十一
近在我們小區(qū)里時常有流浪貓、流浪狗的出現(xiàn)，聽見它們一聲聲悲慘的叫聲，我就會為它們而感到難過，悲傷。曾經(jīng)的它們都是主人懷里的小寵兒、小寶貝。如今，卻成了這樣。
今天去晨練，就看見小區(qū)門口躺著一只死貓。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)，原來它的脖子被助動車給碾碎了。多么可憐的小貓啊！它的'主人難道就這么狠心拋下自己的小貓，讓它死于別人的車輪下嗎？
還有，我正在下樓看見一只懷了身孕的母貓在草堆里找東西吃，身體餓得是骨瘦如柴，還在那不停地找，想喂飽自己肚子里那還未出生的孩子！它不想讓自己的孩子在它母親的肚子里就享受不到溫暖。我仔細地看著它，突然想起它就是鄰居黃阿姨就是它的主人，我想也許黃阿姨是忘了吧！哪知道當我把小咪抱到她門前時，她卻不認帳，硬說她們家從沒養(yǎng)過貓。這下我算是明白了：原來是因為小咪懷孕了，所以它們才拋棄它的。好可憐的小咪！沒辦法，我只好把它送到流浪貓回收站。希望有人來認養(yǎng)它！
我希望人們養(yǎng)寵物不能只貪圖一時之快，而應該對自己的寵物負起責任來，應該把它們當作自己的親生骨肉來看待，好好照顧它們，動物也是通人性的。望大家看了我的文章后善待寵物，不要讓它們受到它們不應該承受的疼痛！
12.善待動物的初中作文 篇十二
人類生活在地球上，就要善待大自然。
大自然創(chuàng)造了人類，為人類提供生存條件和活動空間，善待自然就是善待自己。
在千萬年以前，追溯到生物的進化，從單細胞動物開始，到直立行走的人類。初的人類，因為對萬物的不確定，內(nèi)心里謹慎而遲疑，對大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來探視自然的心意。漸漸地，人類走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來越不把自然放在眼里，征服的___一天比一天強烈。為了自身，越來越不理會地球的死活。而當遭遇了自然的報復，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開始亡羊補牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運。
其實人類才是被掌握的那一方，縱使掌握了再多的'知識與技術(shù)，面對一切自然的懲罰，旱災，洪水，龍卷風，地震……來自自然的懲罰一撥接一撥的到來，也只好暗自嘆氣，無法與之對抗。所以善待自然，并不是掌握了多少財富和文明之后對自然的一種施舍，而是善待我們自己，使我們可以再多一天的活在這個奇妙的世界上。
現(xiàn)在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表現(xiàn)，從個人開車的減少到空調(diào)溫度的固定；從節(jié)約水資源到不浪費每一張紙，都感受到人類環(huán)保理念的加強。記得一句廣告詞說的非常好：“人要善待自然，否則我們看到的后一點水就是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。”
13.善待動物的初中作文 篇十三
動物是人類的朋友，我們應該善待它們?？墒?，越來越多的動物因為人類的到來而銷聲匿跡，走向滅絕。
比如渡渡鳥、袋狼、白犀牛、蘇門達臘虎，它們有的已經(jīng)滅絕，有的也瀕臨滅絕。正如一個公益廣告上，一個指針指著某個動物，這個動物就已經(jīng)滅絕。也許每一年都會有動物因人類的捕殺和侵害而慘遭毀滅?！皼]有買賣，就沒有傷害?！泵慨斅牭揭粋€物種滅絕時，我仿佛就能看到那人槍口處冒出的`裊裊白煙，一大捆一大捆的鯊魚鰭、象牙，便感到于心不忍。
就拿麋鹿來說，它們在漢朝時期被皇家當成一種皇權(quán)的象征，從各地搜羅來供皇帝賞玩，讓皇帝任意捕獵。當麋鹿離開了賴以生存的沼澤地，被囚禁在皇家園中時，一定會感到不適應，從而相繼死去。這導致麋鹿在漢朝以后逐漸減少，現(xiàn)在麋鹿在大豐自然保護區(qū)內(nèi)自由自在，無憂無慮地生活著。也正是因為人們有了動物保護動物的意識，才會讓這個物種保留下來。
希望人們能杜絕捕殺動物，不要讓我們的子孫后代只能在博物館中見到動物的標本。我們一定要善待它們，為它們建造美好的家園，讓它們一代代地繁衍生息，快樂地生活。畢竟，動物是人類的朋友。
14.善待動物的初中作文 篇十四
人們都說：“破壞大自然，是會受到大自然的報復的?！盻__動物也會受到動物的報復。
前天，我在新華書店里看書。我挑了一本關(guān)于神秘現(xiàn)象的書。
我選了一個位置看是看了。這本書第一篇講的是關(guān)于動物的。這里面講了動物是否有記憶力，科學家做了種種實驗來證明。其中講了動物復仇情景。
在某一個地方有一只大象來到了裁縫的屋旁，把鼻子伸進去，裁縫看見了狠狠的用針扎了一下大象的鼻子。大象疼的直叫，連忙逃走。之后大象吸滿了水，到裁縫屋旁把水噴了出來。
在另一個地方，有一輛拖拉機把一只小狗碾傷了。狗的'主人是一位獸醫(yī)，他把狗治好了。從此以后，那條狗，一聽到拖拉機的聲音就非常激動，有好幾次猛追拖拉機。日復一日，狗漸漸強壯起來。一天，那輛碾傷狗的拖拉機又經(jīng)過那條街。狗見了仇人，猛地掙脫繩索，跑向那輛拖拉機。然后撲向司機，司機立刻滾下車去，摔得頭破血流。狗又去追拖拉機，把拖拉機的一只輪胎咬爆了。
還有關(guān)于其他動物的，動物復仇事件數(shù)不勝數(shù)。其實這就是在告訴我們。要善待動物，就像保護大自然一樣。去破壞它們，終究會遭到報復的。
15.善待動物的初中作文 篇十五
動物，在人看來非常低等。但那是他們錯了。動物，人是需要的。
我說的是野生動物。如果你認為不需要，那我給你舉幾個例子吧！
狼：相信大家都看過〈狼和鹿〉。狼沒有那么壞。它吃掉病鹿，鹿就不會大批的死亡，它也是“清道夫”，死尸也會被它清滅。
兀鷲：相信大家知道兀鷲是什么，它，就像上面的狼一樣，也是“清道夫”。只不過它們吃的死尸有一點不一樣。你知道嗎？沒錯，你回答的絲毫不差，兀鷲吃的東西是已經(jīng)死了很久，且已腐爛的東西。這樣，大自然就不會太臟了。
螞蟻：螞蟻大家都熟悉，也殺了許多，但是你有沒有想過，螞蟻到底吃什么呢？哼！知道你還殺！沒錯，螞蟻就是吃垃圾的。你說什么？你說螞蟻太小，連芝麻也吃不下去？難道你不知道螞蟻的.數(shù)量嗎？它在森林里可是數(shù)量多的。團結(jié)力量大你不懂嗎？
海鷗：海鷗大家很熟悉吧？大家可能只知道它吃水生物，但它也吃岸邊的垃圾，清理海岸。
怎么樣？聽了我的舉例介紹后，你是不是對動物產(chǎn)生了憐愛之心，想對獵殺動物的人拳打腳踢？心動不如行動，趕快來一起保護動物吧！