軟考高級(jí)職稱考試由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一組織，具有較高的權(quán)威性和認(rèn)可度。證書在全國(guó)范圍內(nèi)有效，被廣泛應(yīng)用于計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件相關(guān)行業(yè)。企業(yè)通常認(rèn)為持有軟考高級(jí)職稱證書的人員具備較強(qiáng)的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來更高的價(jià)值。因此，在項(xiàng)目招投標(biāo)、項(xiàng)目管理等方面，企業(yè)更傾向于選擇擁有軟考高級(jí)職稱的人員擔(dān)任關(guān)鍵崗位。為您推薦環(huán)球網(wǎng)校軟考高級(jí)職稱培訓(xùn)課程。祝您考試成功！
軟件水平考試高級(jí)哪個(gè)好考？
1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師
該認(rèn)證主要考察項(xiàng)目管理知識(shí)體系、項(xiàng)目整體規(guī)劃、項(xiàng)目立項(xiàng)與招投標(biāo)管理、項(xiàng)目合同與采購管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識(shí)和能力。
難度：相對(duì)其他高級(jí)科目來說，難度較小，相對(duì)較高。
2、系統(tǒng)分析師
該認(rèn)證涉及軟件工程生命周期的各個(gè)階段，考察全面的編程能力和需求分析。上下半年都開考。
難度：該認(rèn)證難度較大，需要具備一定的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和業(yè)務(wù)模式的深入理解。
3、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師
此科目它要求考生對(duì)主流技術(shù)架構(gòu)和中間件技術(shù)了如指掌，同時(shí)緊跟分布式系統(tǒng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)。
難度：對(duì)于具備一定開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師來說，通過該認(rèn)證的難度相對(duì)較低。
4、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師
該科目側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求考生具備深厚的網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，考生需熟練掌握各種知識(shí)點(diǎn)，并具備強(qiáng)大的記憶能力和實(shí)踐能力。
難度：難度較大，要求考生具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)維能力。
5、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師
這個(gè)科目主要考察的是系統(tǒng)規(guī)劃、管理、維護(hù)和優(yōu)化等方面的知識(shí)，包括系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護(hù)等方面的內(nèi)容。
難度：難度適中，知識(shí)點(diǎn)較細(xì)，但整體較為容易掌握。
為什么建議考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師？
1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師是在軟考28個(gè)專業(yè)中，報(bào)考考生多的專業(yè)。
2、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（和它的中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師 ），是在軟考所有28個(gè)專業(yè)中，復(fù)習(xí)資料全、出版書籍多的2個(gè)專業(yè)。
3、因?yàn)榭忌姸?，所以也是考前資料準(zhǔn)的專業(yè)。
4、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師共考3科（上午單選、下午I案例、下午II論文）滿分75分，45分及格。
其中上午的75分，其中有30分的技術(shù)部分，有40分的項(xiàng)目管理部分（來自信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程 ），有5分的英語部分（考生約90%以上靠蒙）。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的技術(shù)部分詳解：軟件技術(shù)部分雖然有軟件，但它不考代碼；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)雖然有網(wǎng)絡(luò)，但它不考思科 /華為的命令；
技術(shù)部分考的只是基本概念（比如需求分析的目的、軟件測(cè)試的步驟、系統(tǒng)集成的概念）哪怕考生基礎(chǔ)為0,通過學(xué)習(xí)也是能得分的。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的項(xiàng)目管理部分，上午有40分是項(xiàng)目管理知識(shí)，下午的案例分析全部是項(xiàng)目管理知識(shí)，2篇論文至少有一篇是項(xiàng)目管理知識(shí)（經(jīng)常是2篇均是項(xiàng)目管理知識(shí)），而項(xiàng)目管理知識(shí)，屬于偏文科的部分，是能夠快速提升的，主要通過理解、記憶。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).
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主講老師
石惠珠
北京交通大學(xué)碩士學(xué)位，致力于經(jīng)濟(jì)師、銀行從業(yè)、軟考培訓(xùn)工作長(zhǎng)達(dá)16年，累計(jì)服務(wù)學(xué)員2萬人次，單次直播峰值近3000人，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，擅長(zhǎng)總結(jié)對(duì)比記憶，帶你把書讀薄。授課方法靈活，舉例通俗易懂，化繁為簡(jiǎn)。深知考試套路，熟知解題思路。
軟件水平考試高級(jí)哪個(gè)好考？
1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師
該認(rèn)證主要考察項(xiàng)目管理知識(shí)體系、項(xiàng)目整體規(guī)劃、項(xiàng)目立項(xiàng)與招投標(biāo)管理、項(xiàng)目合同與采購管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目成本管理、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理等方面的知識(shí)和能力。
難度：相對(duì)其他高級(jí)科目來說，難度較小，相對(duì)較高。
2、系統(tǒng)分析師
該認(rèn)證涉及軟件工程生命周期的各個(gè)階段，考察全面的編程能力和需求分析。上下半年都開考。
難度：該認(rèn)證難度較大，需要具備一定的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)行業(yè)趨勢(shì)和業(yè)務(wù)模式的深入理解。
3、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)師
此科目它要求考生對(duì)主流技術(shù)架構(gòu)和中間件技術(shù)了如指掌，同時(shí)緊跟分布式系統(tǒng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)。
難度：對(duì)于具備一定開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師來說，通過該認(rèn)證的難度相對(duì)較低。
4、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師
該科目側(cè)重于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求考生具備深厚的網(wǎng)絡(luò)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置到網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，考生需熟練掌握各種知識(shí)點(diǎn)，并具備強(qiáng)大的記憶能力和實(shí)踐能力。
難度：難度較大，要求考生具備網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)和運(yùn)維能力。
5、系統(tǒng)規(guī)劃與管理師
這個(gè)科目主要考察的是系統(tǒng)規(guī)劃、管理、維護(hù)和優(yōu)化等方面的知識(shí)，包括系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)維護(hù)等方面的內(nèi)容。
難度：難度適中，知識(shí)點(diǎn)較細(xì)，但整體較為容易掌握。
為什么建議考信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師？
1、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師是在軟考28個(gè)專業(yè)中，報(bào)考考生多的專業(yè)。
2、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（和它的中級(jí)系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理工程師 ），是在軟考所有28個(gè)專業(yè)中，復(fù)習(xí)資料全、出版書籍多的2個(gè)專業(yè)。
3、因?yàn)榭忌姸?，所以也是考前資料準(zhǔn)的專業(yè)。
4、信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師共考3科（上午單選、下午I案例、下午II論文）滿分75分，45分及格。
其中上午的75分，其中有30分的技術(shù)部分，有40分的項(xiàng)目管理部分（來自信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程 ），有5分的英語部分（考生約90%以上靠蒙）。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的技術(shù)部分詳解：軟件技術(shù)部分雖然有軟件，但它不考代碼；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)雖然有網(wǎng)絡(luò)，但它不考思科 /華為的命令；
技術(shù)部分考的只是基本概念（比如需求分析的目的、軟件測(cè)試的步驟、系統(tǒng)集成的概念）哪怕考生基礎(chǔ)為0,通過學(xué)習(xí)也是能得分的。
信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的項(xiàng)目管理部分，上午有40分是項(xiàng)目管理知識(shí)，下午的案例分析全部是項(xiàng)目管理知識(shí)，2篇論文至少有一篇是項(xiàng)目管理知識(shí)（經(jīng)常是2篇均是項(xiàng)目管理知識(shí)），而項(xiàng)目管理知識(shí)，屬于偏文科的部分，是能夠快速提升的，主要通過理解、記憶。
環(huán)球網(wǎng)校優(yōu)勢(shì)
師資力量雄厚
專業(yè)背景強(qiáng)大：環(huán)球網(wǎng)校擁有眾多業(yè)內(nèi)大咖授課，教師來自本地區(qū)及國(guó)內(nèi)其他高校和行業(yè)專家，他們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域有著深厚的造詣和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠深入淺出地講解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握.
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富：教師們長(zhǎng)期從事相關(guān)考試的輔導(dǎo)工作，熟悉考試內(nèi)容、考試形式以及命題規(guī)律，能夠準(zhǔn)確把握考試重點(diǎn)和難點(diǎn)，并傳授實(shí)用的解題技巧和應(yīng)試策略，有效提高學(xué)員的考試.
課程質(zhì)量高
內(nèi)容全面系統(tǒng)：課程涵蓋了建工、財(cái)經(jīng)、醫(yī)衛(wèi)、外語、教師、學(xué)歷等多個(gè)領(lǐng)域，幾乎包含了所有常見的職業(yè)資格考試和職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目，為學(xué)員提供了廣泛的學(xué)習(xí)選擇.
注重實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用：在教學(xué)過程中，不僅注重理論知識(shí)的傳授，還通過大量的案例分析、實(shí)操練習(xí)等方式，讓學(xué)員能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作和考試中，提高解決問題的能力和應(yīng)試水平，比如一建課程中的案例分析和實(shí)操練習(xí)，就有助于學(xué)員更好地掌握知識(shí)點(diǎn)和應(yīng)試技巧.
持續(xù)更新優(yōu)化：隨著考試大綱的變化和行業(yè)發(fā)展的需求，環(huán)球網(wǎng)校會(huì)及時(shí)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行更新和優(yōu)化，確保學(xué)員學(xué)到的是新、實(shí)用的知識(shí)，保證教學(xué)內(nèi)容的時(shí)效性和準(zhǔn)確性.
課程設(shè)置靈活
學(xué)習(xí)方式多樣：提供視頻授課、在線直播、錄播課程等多種教學(xué)方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)的自主性和靈活性.
班次類型豐富：針對(duì)不同學(xué)員的基礎(chǔ)和需求，設(shè)置了精講班、習(xí)題班、沖刺班等多種班次，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的班次，進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，如建造師培訓(xùn)的不同班次可以滿足不同備考階段的學(xué)員需求.
教學(xué)服務(wù)完善
答疑及時(shí)準(zhǔn)確：網(wǎng)上設(shè)有各類課程答疑專區(qū)，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時(shí)向老師咨詢，老師會(huì)及時(shí)給予準(zhǔn)確的解答，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的困惑，確保學(xué)習(xí)的連貫性和效果.
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：平臺(tái)能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況，為學(xué)員提供學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤和學(xué)習(xí)報(bào)告，讓學(xué)員清楚地了解自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也方便教師根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)和督促.
提供學(xué)習(xí)資料和工具：除了課程視頻外，還為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資料，如課件下載、電子教材、模擬試題、歷年真題等，以及學(xué)習(xí)工具，如在線測(cè)試、錯(cuò)題本等，幫助學(xué)員更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí).
2025年軟考高級(jí)沖刺特訓(xùn)班課程
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