計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí)，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇一
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)奔跑、跳躍、下蹲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高反應(yīng)能力，使動(dòng)作更加敏捷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“雪花”(用紙煎成，數(shù)量多)，大灰狼頭飾
活動(dòng)過程：
1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下，扭動(dòng)身體和上肢，模仿冬天雪花飄的樣子。
2.游戲“抓雪花”。
教師向高處拋撒雪花，幼兒在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓頭頂?shù)难┗ǎ部勺ド磉叺难┗ǎ荒軗斓厣系难┗?。反?fù)游戲，比一比，誰抓到的雪花多。
3.游戲“撿雪花”。聽音樂在規(guī)定時(shí)間里撿雪花，音樂停，把撿到的雪花交給老師，說說自己撿了多少。
4.趕走大灰狼。
把雪花揉成雪團(tuán)。配班教師戴上大灰狼頭飾，大家一起打大灰狼，大灰狼四處逃竄，直至被趕走。
活動(dòng)延伸;
教師可更換其他材料進(jìn)行該形式的游戲，如拾樹葉、撿花瓣等。
反思：幼兒活動(dòng)的積極性很高，孩子們都意猶未盡，但是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分，應(yīng)該大大小小都有，以免能力差的幼兒抓不到，教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓，發(fā)展跳躍能力。
設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇三
在校長(zhǎng)室及分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的整體要求，認(rèn)真貫徹《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
建現(xiàn)代職教體系，在多元化辦學(xué)層次基礎(chǔ)上，以能力為核心，改革評(píng)價(jià)模式，完善多元評(píng)價(jià)體系。以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化、多途徑的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制為著力點(diǎn)，搭建信息化教學(xué)管理平臺(tái)，以學(xué)分制為切入點(diǎn)，實(shí)施有效教學(xué)。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善，努力在省市級(jí)教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績(jī)。
三、具體工作及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對(duì)各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制。做好教學(xué)管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)管理系部課務(wù)的指導(dǎo)，做好各系課務(wù)安排、教學(xué)進(jìn)度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo)，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排，保證正常教育教學(xué)秩序。
2、提升課堂教學(xué)能力，做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅(jiān)持做好調(diào)代課制度、信息員制度，做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況)，做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動(dòng)。繼續(xù)編寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各系及全校的調(diào)代課情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。
3、指導(dǎo)各教研組開展主題教研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加大對(duì)各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開始使用相關(guān)表格，老師的計(jì)算機(jī)水平參差不齊，所以在表格的填報(bào)上還存在不少問題，本學(xué)期將以教研組為單位，以主題教研活動(dòng)的形式，給老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報(bào)。
4、根據(jù)本校的二級(jí)管理結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進(jìn)行
一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參與對(duì)于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理，對(duì)于系部和校級(jí)職責(zé)明確，理順各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，規(guī)范工作流程，科學(xué)管理。將新增及修訂制度按照學(xué)校規(guī)范出臺(tái)。
(二)以學(xué)分制改革為引領(lǐng)，深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行，在學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的重修方案，將過程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合，在原有的評(píng)價(jià)模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評(píng)價(jià)模式。加強(qiáng)對(duì)雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo)，學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。
3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測(cè)方案與xx市人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。
(三)以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心，提升教學(xué)質(zhì)量。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入研究，加強(qiáng)對(duì)不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。
2、發(fā)揮二級(jí)管理優(yōu)勢(shì)，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作，以優(yōu)秀成績(jī)彰顯我?，F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強(qiáng)對(duì)"3+4"班級(jí)的指導(dǎo)，做好13級(jí)"3+4"班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，指導(dǎo)、督促各系做好轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作，保證轉(zhuǎn)段的順利進(jìn)行。
3、指導(dǎo)系部做好單招、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的升學(xué)、報(bào)名工作。今年普職融通將有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)合作班級(jí)參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個(gè)單招班升學(xué)，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，提升全體教師科研素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好中專首屆校級(jí)課題的研究工作。本學(xué)期將進(jìn)行首屆中專課題的開題工作，在上學(xué)期重點(diǎn)課題開題之后，進(jìn)行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺(tái)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、做好各級(jí)課題的各項(xiàng)管理工作。做好省級(jí)第二期職業(yè)教育四個(gè)課題的結(jié)題工作，做好第三期課題的申報(bào)工作。指導(dǎo)做好xx市規(guī)劃課題的滾動(dòng)課題研究工作，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平。
3、做好校201x年度論文評(píng)比活動(dòng)總結(jié)工作，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎(jiǎng)名單，組織優(yōu)秀論文在全校做交流，并推薦至《終身教育》雜志發(fā)表。
4、完善已有的教科研管理平臺(tái)中的論文管理和課題管理功能，與學(xué)校oa辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案，將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。
6、進(jìn)行青年教師沙龍活動(dòng)及相關(guān)培訓(xùn)，主要針對(duì)新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓(xùn)，針對(duì)入職三年教師課題申報(bào)與課題研究相關(guān)培訓(xùn)，并組織系部對(duì)入職兩年教師進(jìn)行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測(cè)試。
進(jìn)行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳
7、為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的發(fā)展要求，積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認(rèn)證體系，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳，確保下一學(xué)年度能開展教師教科研工作量的申報(bào)與認(rèn)定。
(五)進(jìn)行各級(jí)各類比賽，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展
1、結(jié)合省、市級(jí)職業(yè)學(xué)校"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比工作，組織開展校級(jí)"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)競(jìng)賽，做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。
2、組織校級(jí)研究課交流活動(dòng)，該項(xiàng)工作將與教研組的主題教研活動(dòng)與備課
組的優(yōu)秀課例備課評(píng)比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學(xué)模式及方法的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。
3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項(xiàng)，在教學(xué)中繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)，促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平。
(六)做好招生就業(yè)工作
做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作，做好學(xué)校形象宣傳的策劃，提高生源質(zhì)量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個(gè)辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與201x年同步。
2、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、考核、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。
中職第一次實(shí)行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式，雙區(qū)的兩個(gè)系部也是第一次實(shí)行系部管理，加強(qiáng)系部之間的經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)各系開展就業(yè)實(shí)習(xí)工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、指導(dǎo)工作。結(jié)合此工作，進(jìn)一步開發(fā)校企合作的單位，拓展學(xué)生實(shí)習(xí)的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作，確保信息的準(zhǔn)確性。結(jié)合省聯(lián)院工作，做好省就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤與實(shí)習(xí)管理平臺(tái)的建設(shè)，數(shù)據(jù)采集使用工作。
3、學(xué)籍及單招報(bào)名工作
學(xué)籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作，確保國(guó)家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一，嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請(qǐng)表格更新每月的學(xué)籍異動(dòng)表。
做好單招、注冊(cè)入學(xué)、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報(bào)名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。
(七)其他工作
1、圖書館及教材管理。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，及時(shí)向師生提供教材簿本等服務(wù)，保證教學(xué)及相關(guān)教研、課外活動(dòng)等正常開展。做好新書上架工作，向全體師生進(jìn)行開放。結(jié)合中職及高職的要求，做好配套課務(wù)的教材征訂工作。
2、普通話培訓(xùn)及測(cè)試工作。做好13級(jí)高職、14級(jí)中職的普通話考證工作。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇四
新的一年已經(jīng)開始了，來看看如何制定營(yíng)銷計(jì)劃吧！下面是本站小編收集整理的年度營(yíng)銷活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。
20xx年員工年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ)，做好年度員工培訓(xùn)工作。企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要包含藥品、科技、網(wǎng)絡(luò)、電子、地產(chǎn)、珠寶、物業(yè)、百貨等等行業(yè)。
一、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀
從目前現(xiàn)有情況來看，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來，就 達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響，而且，因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)，會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是"金地之道"的推廣活動(dòng)開始之后，原有新員工培訓(xùn)的課程和"金地之道"的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
二、新員工培訓(xùn)目的
為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣
讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)
減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司
讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系
培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容
1.就職前培訓(xùn)
到職前：
致新員工歡迎信
讓本部門其他員工知道新員工的到來
準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品
準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師
準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職后第一天：
到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))
到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來
部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定
新員工工作描述、職責(zé)要求
討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天：
一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)
設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表
銷售技巧的培訓(xùn)
到職后第九十天
人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。
3.公司整體培訓(xùn)：)
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)
公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核
公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序
公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題
四、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案
每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師
對(duì)推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).
給每個(gè)部門印發(fā)"新員工培訓(xùn)實(shí)施方案"資料
每一位新員工必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格
根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn).
1、專業(yè)知識(shí)講座(11月份)
協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái)，還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，本協(xié)會(huì)認(rèn)為開展一次好的專業(yè)知識(shí)講座是必不可少的。
希望會(huì)員通過講座后能對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會(huì)做好積極的準(zhǔn)備。
2、市場(chǎng)調(diào)查 加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)
作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高，又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
一次市場(chǎng)調(diào)查能更好地融合實(shí)踐與理論的結(jié)合，也能讓會(huì)員了解市場(chǎng)調(diào)查對(duì)一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時(shí)也是會(huì)員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。
3、協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交 上學(xué)年
活動(dòng)總結(jié)
表彰大會(huì)(12月份)
協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的，一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。這些會(huì)員也將是下一屆協(xié)會(huì)的管理人，只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會(huì)才會(huì)有不斷發(fā)展不斷向更好的一級(jí)的方向。
既然有了換屆，那么一次學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)與表彰大會(huì)是有必要實(shí)行的。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員，那么協(xié)會(huì)就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的，來鼓勵(lì)他們自己得到的。活動(dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的開展做好鋪墊。
下學(xué)年計(jì)劃：
1、協(xié)會(huì)野炊 加強(qiáng)會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)(4月份)
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇五
游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值已得到國(guó)內(nèi)外教育界的普遍認(rèn)同，大班教師如何制定游戲計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的大班游戲活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。
一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析：
經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但班級(jí)上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動(dòng)作發(fā)展，照顧幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。
二、戶外體育游戲活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。
2、通過體育活動(dòng)，開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困難的良好品質(zhì)。
三、分月安排：
三月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--走、跑能力的戶外體育游戲?yàn)橹鳎渌芰檩o。
1、練習(xí)聽老師信號(hào)改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。
如：體育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)作的控制性。
如：體育游戲《請(qǐng)你跑》、《我最棒》等。
3、練習(xí)距離為20--25米的速跑動(dòng)作，能追逐躲閃，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。
4、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月：
本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作和跨跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
如：體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠(yuǎn)》、《小馬過河》等。
2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。
3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發(fā)展小腿踝部伸肌，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
五月：
本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號(hào)拋接球》等。
2、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。
3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《套圈》、《投球》等。
六月：
本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動(dòng)物比賽》等。
2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。
如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨(dú)立》等。
4、每周開展體育游戲8-10次。
七月：
本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--攀登為主，同時(shí)通過綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。
1、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
如：體育游戲《攀登墻》等。
2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。
3、每周開展體育游戲6-8次。
總之，體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析：
我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。
三、具體內(nèi)容安排
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注
角色游戲
1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂
3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力
4、能自覺遵守游戲規(guī)則
《實(shí)幼旅行社》
《美味餐廳(中西餐廳)》
《時(shí)代超市》
《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注
結(jié)構(gòu)游戲
1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇六
1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員。沒錯(cuò)，先制定出銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn)。在工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。
2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，提高銷售人員的主人公意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次。
4、市場(chǎng)分析。
也就是根據(jù)我們所了解到的市場(chǎng)情況，對(duì)我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)，消費(fèi)體，銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?BR> 5、銷售方式。
就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。
6、銷售目標(biāo)
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
7、客戶管理。
就是對(duì)一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購(gòu)買；對(duì)潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作！
20__年，我堅(jiān)信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下，自己在各方面一定會(huì)有所成就。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇七
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢(shì)。具體來說就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議，如有可能，積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促，并針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作。
（二）常規(guī)工作
針對(duì)初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。
（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對(duì)學(xué)生教育，除了利用班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì)，時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”，在活動(dòng)中滲透思想教育。
（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對(duì)于每日、每周、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布，考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋，并配合好班主任作出改進(jìn)。
（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì)，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。
（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評(píng)比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇八
一、班級(jí)情況分析：
我班對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，在游戲還存在著一定的問題：如不同的，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以對(duì)游戲的要求不一樣;之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。
二、游戲總要求：
園區(qū)域游戲是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是最喜歡的活動(dòng)，在游戲最易接受教育。因此，區(qū)域游戲立足，能讓充分體驗(yàn)和探索，發(fā)揮了的主性和主體性，在活動(dòng)老師必須給予指導(dǎo)，引導(dǎo)更好的進(jìn)行游戲，提高游戲質(zhì)量，同時(shí)也是對(duì)進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。
本學(xué)期主要是讓主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)我判斷、解決問題的能力。在游戲讓通過操作充分發(fā)揮的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
三、游戲總指導(dǎo)：
在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
1、適時(shí)介入，恰當(dāng)引導(dǎo)
在區(qū)域游戲中，教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng)，做到既不干預(yù)太多，又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī)。
(1)、學(xué)會(huì)等待
在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng)，當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí)，不要急于介入，而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。
(2)、適時(shí)促進(jìn)
在區(qū)角活動(dòng)中，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。
2、尊重幼兒，科學(xué)評(píng)價(jià)
(1)、個(gè)別的過程評(píng)價(jià)，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒，評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。
(2)、集體評(píng)價(jià)，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望。
四、區(qū)域設(shè)置：
九月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、點(diǎn)心店、七彩舞臺(tái)、貝貝書屋等。
1、從幼兒最易接受的娃娃家入手，逐步開設(shè)各角色游戲。
2、豐富小菜場(chǎng)的游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容，在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時(shí)添制新的材料。組織幼兒學(xué)會(huì)買賣交易。
美工區(qū)：
1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、膠水等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花，彩帶等裝飾品，裝扮國(guó)慶的教室。
2、提供卡紙和油畫棒讓幼兒結(jié)合京劇臉譜繼續(xù)設(shè)計(jì)。
3、提供少數(shù)民族娃娃圖，油畫棒等，引導(dǎo)幼兒繪畫天安門，給民族娃娃穿衣服。
建構(gòu)區(qū)：
1、將各種形狀的積木，祖國(guó)的著名建筑物的圖片，布置張貼區(qū)角中，主要有：天安門，長(zhǎng)城等。
2、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料，聯(lián)系搭天安門、長(zhǎng)城等建筑。
益智區(qū)：
1、提供分合號(hào)、數(shù)卡、雪花片，紙筆等，讓幼兒聯(lián)系4以內(nèi)數(shù)的分合。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在田字格里寫數(shù)字。
十月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、貝貝書屋、樂樂西餐廳等。
1、提醒幼兒在游戲中堅(jiān)守崗位，不隨意離開崗位，到處亂跑。
2、在教師幫助下，進(jìn)一步完善游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
美工區(qū)：
1、提供剪刀、顏料、油畫棒、膠水等材料，用拓印，繪畫，貼印等方法表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
2、提供各種造型的瓶子，油泥，還有各種大小不同的種子，引導(dǎo)幼兒制作種子鑲嵌畫。
益智區(qū)：
1、利用點(diǎn)數(shù)卡進(jìn)行數(shù)的組成接龍游戲。
2、提供數(shù)字田字格，練習(xí)寫學(xué)數(shù)字1、2、3。
科學(xué)區(qū)：
提供放大鏡、保鮮膜、透明膠等，引導(dǎo)幼兒收集、制作各類種子標(biāo)本。
十一月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、樂樂西餐廳、出租車等。
通過組織幼兒參觀、交流等活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展幼兒游戲情節(jié)。
美工區(qū)：
1、提供紙和圖，供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動(dòng)物。
2、提供白紙若干，供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。
建構(gòu)區(qū)：
1、提供動(dòng)物塑料玩具，供幼兒搭建動(dòng)物的家。
2、引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動(dòng)物。
益智區(qū)：
1、提供田字格，正確書寫數(shù)字4、5、6.
2、引導(dǎo)幼兒自制動(dòng)物拼圖游戲。
十二月、一月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、出租車等
1、游戲后會(huì)歸類整理玩具，養(yǎng)成愛惜玩具的行為。
2、能逐步對(duì)自己及他人的游戲行為作出較客觀公正的評(píng)價(jià)。
美工區(qū)：
提供大小不同的正方形蠟光紙，雪花剪紙步驟圖，讓幼兒練習(xí)剪雪花。
提供溫度計(jì)。引導(dǎo)幼兒觀察記錄氣溫的變化。
益智區(qū)：
1、提供多塊立方體積木供幼兒操作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解立方體在空間的位置關(guān)系。
2、提供紙牌，供幼兒開展接龍游戲。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇九
1月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長(zhǎng)們的手掌聲，贊揚(yáng)聲，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語下圓滿結(jié)束。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員，一起體驗(yàn)親子游戲的樂趣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長(zhǎng)站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來，家長(zhǎng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長(zhǎng)都沒拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來了。
在游戲中，很多家長(zhǎng)都極力配合活動(dòng)要求，守規(guī)則，提倡樂趣第一，比賽第二。并且通過活動(dòng)我看到多數(shù)家長(zhǎng)特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂趣，過后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解?？粗赡鄣暮⒆觽兂錾谋硌?，我心里無比欣喜，。看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇十
如果有人問你，如何把電商網(wǎng)站銷售提升，你會(huì)怎么回答？有的人會(huì)說，產(chǎn)品質(zhì)量要好，要便宜，性價(jià)比要高；有的人會(huì)說，制定好購(gòu)物流程，有的人或許會(huì)說，優(yōu)化好網(wǎng)站的性能；有的人會(huì)說，提升客戶體驗(yàn)等等。不同的人對(duì)于銷售提升有著自己不同的看法，上述所說的也都是對(duì)的。
但是由于11月份是電商的最旺月，國(guó)內(nèi)有11。11這種大型購(gòu)物加單身狗節(jié)，國(guó)外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購(gòu)物狂歡節(jié)。年終即將來臨，不管是為了沖公司業(yè)績(jī)，還是為了讓自己過年獎(jiǎng)金多一點(diǎn)，電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購(gòu)物節(jié)日。那么，如何去把握這些大型購(gòu)物節(jié)呢？做一個(gè)好的活動(dòng)肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓！
首先，大家都知道，工作其實(shí)不是最累的，最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通，然而做一個(gè)大型活動(dòng)又少不了各部門的支持，因此我們需要自己有一套活動(dòng)流程去把握好時(shí)間點(diǎn)對(duì)接各部門，提升效率，節(jié)約自己的時(shí)間。
下面開始正式進(jìn)入主題，一個(gè)好的網(wǎng)站活動(dòng)應(yīng)該怎么從開始的準(zhǔn)備到后期的完成，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，遵循怎樣的步驟？還是老規(guī)矩，先上一張圖再說話。
不同公司可能由于部門分工，人員等略有差異，酌情參考。
1?；顒?dòng)運(yùn)營(yíng)需要做前期的調(diào)研，確認(rèn)活動(dòng)主題
通常網(wǎng)站做活動(dòng)總要想好一個(gè)噱頭，無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷，因此做一個(gè)活動(dòng)需要進(jìn)行前期調(diào)研。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)查看近期的熱搜詞、流行趨勢(shì)、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反應(yīng)的網(wǎng)站情況，及時(shí)把握住網(wǎng)站的變化，積極做出應(yīng)對(duì)等（如萬圣節(jié)來臨，是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動(dòng)，把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面）。
明確活動(dòng)的主題，是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款，是為了拉新、清倉(cāng)、還是為了沖銷量等（要做到有的放矢，根據(jù)目標(biāo)來做活動(dòng)）。
2。運(yùn)營(yíng)方（活動(dòng)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)）對(duì)活動(dòng)的`初步構(gòu)思
初步對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行構(gòu)思，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合。
確認(rèn)好活動(dòng)的上線時(shí)間，分為幾個(gè)階段，什么時(shí)間預(yù)熱，什么時(shí)間正式，什么時(shí)候返場(chǎng)等。
根據(jù)活動(dòng)的主題確定參與活動(dòng)的產(chǎn)品，品類和板塊。
確認(rèn)活動(dòng)采取什么樣的營(yíng)銷手段，送什么樣的優(yōu)惠券，滿減還是直減，百分比還是具體金額，直降還是買x免1，包郵還是限量，電商促銷手段很多種，在這不一一多說。
效果預(yù)期（銷售增長(zhǎng)，品類曝光，活躍客戶，轉(zhuǎn)化率等等，根據(jù)具體情況而異）。
3。品類運(yùn)營(yíng)選定活動(dòng)品類
選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個(gè)維度：
配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計(jì)劃，選定活動(dòng)參與品類，確定活動(dòng)版塊。
產(chǎn)品風(fēng)格是否完整，是否搭配。
上架時(shí)間，近期銷售數(shù)量，熱賣品和新品的搭配。
價(jià)格區(qū)間是否合理。
是否需要考慮庫(kù)存問題，需要考慮的話，回貨方面是否有壓力。
4。運(yùn)營(yíng)方確定確定價(jià)格，確定文案，制作活動(dòng)頁(yè)面模型
根據(jù)品類運(yùn)營(yíng)給出的產(chǎn)品方案，及活動(dòng)性質(zhì)，確認(rèn)活動(dòng)力度，決定最終活動(dòng)期間的產(chǎn)品利潤(rùn)比，價(jià)格等，建議大型活動(dòng)將活動(dòng)產(chǎn)品及價(jià)格記錄進(jìn)表格，實(shí)時(shí)檢查，保證價(jià)格穩(wěn)定，要保證廣告效果。
根據(jù)活動(dòng)的特征，促銷手段，活動(dòng)產(chǎn)品，價(jià)格等確認(rèn)活動(dòng)文案。
咨詢seo，拿到活動(dòng)相關(guān)seo信息以備活動(dòng)上線后加進(jìn)活動(dòng)頁(yè)。
模板化活動(dòng)：選擇有效的模板，明確產(chǎn)品和活動(dòng)信息顯示要點(diǎn)，直接提設(shè)計(jì)需求（包括不同平臺(tái)的banner，活動(dòng)頁(yè)，推廣所需要的廣告都需要一起，有很多種尺寸）。
規(guī)劃出活動(dòng)上線的時(shí)間前所有環(huán)節(jié)的deadline，以便嚴(yán)格跟蹤進(jìn)度，確保按時(shí)上線。
通知推廣部門提前做好推廣計(jì)劃，預(yù)先定好廣告位或進(jìn)行預(yù)熱等，推廣渠道包括很多種，具體的推廣計(jì)劃因公司、渠道的差異而定。
內(nèi)測(cè)完成后，提前做好一份內(nèi)含活動(dòng)說明，功能說明的文檔給到客服部門，方便客服及時(shí)解答來自于客戶的問題。
劃重點(diǎn)：
時(shí)間一定要把控好，因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)方和設(shè)計(jì)對(duì)稿的時(shí)候不是每次都那么對(duì)眼，每個(gè)人有不同的欣賞眼光，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)稿的原因而導(dǎo)致時(shí)間很趕或來不及設(shè)計(jì)出符合運(yùn)營(yíng)方滿意的設(shè)計(jì)稿而被迫使用過得去的活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的活動(dòng)效果起不來，很有可能就是因?yàn)闆]有充分時(shí)間給設(shè)計(jì)去找素材，和運(yùn)營(yíng)方溝通，了解活動(dòng)詳情等等，一定要預(yù)留好時(shí)間給對(duì)稿，這樣才有時(shí)間。
功能需求同理，測(cè)試有時(shí)候測(cè)試很久，活動(dòng)功能不能及時(shí)上線，而廣告噱頭都已經(jīng)打出去，浪費(fèi)廣告預(yù)算，與此同時(shí)，很多客戶白等一場(chǎng)，也會(huì)對(duì)自己的口碑有影響。
5。運(yùn)營(yíng)方上線后活動(dòng)維護(hù)及效果跟蹤
活動(dòng)上線后，需對(duì)活動(dòng)產(chǎn)品價(jià)格和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，避免由于誤操作或其它原因所導(dǎo)致的產(chǎn)品下架，利潤(rùn)比調(diào)整。
根據(jù)效果進(jìn)行活動(dòng)產(chǎn)品更新或替換，好的產(chǎn)品是否要加量，豐富促銷手段，加大推廣；壞的產(chǎn)品要及時(shí)撤下來，不要占用你的機(jī)會(huì)成本。
效果跟蹤：針對(duì)預(yù)期效果和實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，可作為接下來活動(dòng)的策略參考。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇一
本學(xué)期教研活動(dòng)即將接近尾聲，但對(duì)于教研組活動(dòng)，作為新人的我感受頗深，收獲頗多!
在這一學(xué)期的教研活動(dòng)學(xué)習(xí)中，我們綜合組的全體教師的主要活動(dòng)形式是上課、聽課、評(píng)課;另外還開展了座談會(huì)，讀書摘記，學(xué)生書畫、唱歌比賽等;而且我們還建立了博客，在博客上綜合組的成員可以發(fā)表有關(guān)學(xué)科的一些知識(shí)內(nèi)容，為科學(xué)、英語、音樂等教學(xué)開創(chuàng)了一條獨(dú)具特色的道路。
本學(xué)期教研組的教課研活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中相互討論、相互爭(zhēng)辯，活躍思維，以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。教研組的活動(dòng)有效地激活了各學(xué)科的教學(xué)研究，營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍，引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴，幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新，觀念的變革，行為的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在人們常說的一句話：計(jì)劃總是不如變化快。在教研活動(dòng)開展的過程中，往往會(huì)出現(xiàn)意想不到或因估計(jì)不足而產(chǎn)生的問題，記得那次是我第一次在那么多的老師面前開課，所以特別慎重：教案改了又改，背了又背，結(jié)果課上下來還是很不好，尤其是課堂上實(shí)驗(yàn)交流時(shí)，很多學(xué)生根本沒有在聽，自顧自的。但我并沒有因此氣餒，接下來的日子里繼續(xù)努力，在課堂管理上下功夫。
經(jīng)過這一學(xué)期的教研活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西：學(xué)會(huì)了如何上好一堂課;學(xué)會(huì)了如何評(píng)課;學(xué)會(huì)了如何將聽課中得到的信息及時(shí)地記錄下來;學(xué)會(huì)了人與人之間的某些相處之道等。
總之，過去的已永遠(yuǎn)不再回來，且不代表未來，所以在以后的教研活動(dòng)中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，虛心向全體教師學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，變換教學(xué)思路，在教研活動(dòng)中全身心投入到新教法的研討實(shí)踐中去，逐步提高自身教育教學(xué)素質(zhì)，提高教學(xué)效率。
下學(xué)期，我努力的方向
作為一名新教師，每次上課之前關(guān)注自己的教案和課堂時(shí)間的分配，所以課堂上我很少注意學(xué)生的各種表現(xiàn);還有由于剛剛接受教學(xué)任務(wù)，對(duì)于時(shí)間的分配不夠合理，有時(shí)忙得一團(tuán)糟，以致影響我的教學(xué)過程。所以下學(xué)期，我打算把課堂管理的重心放在學(xué)生的表現(xiàn)上，如聽課效果、發(fā)言情況、紀(jì)律情況，尤其是學(xué)生的課堂紀(jì)律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級(jí)里的一些事，下學(xué)期開學(xué)就可以和學(xué)生很快融入到學(xué)習(xí)的氛圍中。在管理過程中，我繼續(xù)要求自己做到賞罰分明。
下學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的建議
1、每次教研活動(dòng)的準(zhǔn)備工作要充分，只有聽課、上課、評(píng)課都有充分的準(zhǔn)備，才能使參與活動(dòng)的教師都有所收獲，不會(huì)為活動(dòng)而活動(dòng)。
2、教研活動(dòng)要因人而異，針對(duì)不同的教師，指定不同的活動(dòng)要求，安排的內(nèi)容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動(dòng)的積極性。
3、可以多安排一些競(jìng)賽類的活動(dòng)，漢字書寫比賽、學(xué)科設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)奔跑、跳躍、下蹲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量，提高反應(yīng)能力，使動(dòng)作更加敏捷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“雪花”(用紙煎成，數(shù)量多)，大灰狼頭飾
活動(dòng)過程：
1.教師帶領(lǐng)幼兒在音樂伴奏下，扭動(dòng)身體和上肢，模仿冬天雪花飄的樣子。
2.游戲“抓雪花”。
教師向高處拋撒雪花，幼兒在雪花落地之前，努力把雪花抓住，可以跳起抓頭頂?shù)难┗ǎ部勺ド磉叺难┗ǎ荒軗斓厣系难┗?。反?fù)游戲，比一比，誰抓到的雪花多。
3.游戲“撿雪花”。聽音樂在規(guī)定時(shí)間里撿雪花，音樂停，把撿到的雪花交給老師，說說自己撿了多少。
4.趕走大灰狼。
把雪花揉成雪團(tuán)。配班教師戴上大灰狼頭飾，大家一起打大灰狼，大灰狼四處逃竄，直至被趕走。
活動(dòng)延伸;
教師可更換其他材料進(jìn)行該形式的游戲，如拾樹葉、撿花瓣等。
反思：幼兒活動(dòng)的積極性很高，孩子們都意猶未盡，但是教師準(zhǔn)備的材料不夠充分，應(yīng)該大大小小都有，以免能力差的幼兒抓不到，教師還要多鼓勵(lì)孩子跳起來抓，發(fā)展跳躍能力。
設(shè)計(jì)意圖：天氣逐漸熱起來了，有太陽的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子，頗感興趣，我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇三
在校長(zhǎng)室及分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的整體要求，認(rèn)真貫徹《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》、《xx市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系》，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，規(guī)范常規(guī)管理，促進(jìn)質(zhì)量提升，努力提升辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
建現(xiàn)代職教體系，在多元化辦學(xué)層次基礎(chǔ)上，以能力為核心，改革評(píng)價(jià)模式，完善多元評(píng)價(jià)體系。以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建多元化、多途徑的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制為著力點(diǎn)，搭建信息化教學(xué)管理平臺(tái)，以學(xué)分制為切入點(diǎn)，實(shí)施有效教學(xué)。力求教學(xué)生態(tài)有明顯改善，努力在省市級(jí)教學(xué)管理檢查視導(dǎo)中取得良好成績(jī)。
三、具體工作及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提升課堂教學(xué)質(zhì)量
1、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度，健全對(duì)各系教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制。做好教學(xué)管理中的巡查、抽查、專業(yè)系日常檢查制度。加強(qiáng)對(duì)二級(jí)管理系部課務(wù)的指導(dǎo)，做好各系課務(wù)安排、教學(xué)進(jìn)度安排、調(diào)代課安排工作的檢查督導(dǎo)，規(guī)范與課務(wù)相關(guān)的一切安排，保證正常教育教學(xué)秩序。
2、提升課堂教學(xué)能力，做好日常檢查與反饋工作。繼續(xù)堅(jiān)持做好調(diào)代課制度、信息員制度，做好每學(xué)期的三次常規(guī)檢查(教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況)，做好一次各系的推門聽課檢查及反饋工作，結(jié)合提升課堂質(zhì)量的系列活動(dòng)。繼續(xù)編寫教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各系及全校的調(diào)代課情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào)。
3、指導(dǎo)各教研組開展主題教研活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加大對(duì)各系、專業(yè)團(tuán)隊(duì)、教研組、備課組的管理、指導(dǎo)工作。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組活動(dòng)的檢查與交流。由于雙橋門校區(qū)上學(xué)期剛開始使用相關(guān)表格，老師的計(jì)算機(jī)水平參差不齊，所以在表格的填報(bào)上還存在不少問題，本學(xué)期將以教研組為單位，以主題教研活動(dòng)的形式，給老師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，爭(zhēng)取盡快讓所有老師規(guī)范各類表格的填報(bào)。
4、根據(jù)本校的二級(jí)管理結(jié)構(gòu)，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)管理制度進(jìn)行
一年一次的研討與修訂工作。由我處牽頭，各系參與對(duì)于教學(xué)工作中的常規(guī)工作進(jìn)行梳理，對(duì)于系部和校級(jí)職責(zé)明確，理順各級(jí)各部門責(zé)權(quán)利。對(duì)各項(xiàng)教學(xué)管理制度進(jìn)行梳理，規(guī)范工作流程，科學(xué)管理。將新增及修訂制度按照學(xué)校規(guī)范出臺(tái)。
(二)以學(xué)分制改革為引領(lǐng)，深化新的人才培養(yǎng)方案及課程開發(fā)
1、繼續(xù)做好重修課程的方案制定及執(zhí)行，在學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成各學(xué)科的重修方案，將過程性學(xué)習(xí)與階段性考核相結(jié)合，在原有的評(píng)價(jià)模式基礎(chǔ)上形成以階段性學(xué)習(xí)及考試為主的新的評(píng)價(jià)模式。加強(qiáng)對(duì)雙橋門校區(qū)重修工作的指導(dǎo)，學(xué)分清算工作的指導(dǎo)。
3、結(jié)合省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)測(cè)方案與xx市人才培養(yǎng)方案，指導(dǎo)各系做好新一輪的人才培養(yǎng)方案的開發(fā)與上一輪人才培養(yǎng)方案的修訂。結(jié)合專業(yè)課和文化做好人才培養(yǎng)方案的公共基礎(chǔ)課開設(shè)的研討。
(三)以構(gòu)建現(xiàn)代職教體系為中心，提升教學(xué)質(zhì)量。在多層次辦學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入研究，加強(qiáng)對(duì)不同層次的教學(xué)質(zhì)量管理。
2、發(fā)揮二級(jí)管理優(yōu)勢(shì)，做好第一輪3+4轉(zhuǎn)段考試復(fù)習(xí)迎考工作，以優(yōu)秀成績(jī)彰顯我?，F(xiàn)代職教體系建設(shè)成效。加強(qiáng)對(duì)"3+4"班級(jí)的指導(dǎo)，做好13級(jí)"3+4"班轉(zhuǎn)段升學(xué)工作，指導(dǎo)、督促各系做好轉(zhuǎn)段準(zhǔn)備工作，保證轉(zhuǎn)段的順利進(jìn)行。
3、指導(dǎo)系部做好單招、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的升學(xué)、報(bào)名工作。今年普職融通將有兩個(gè)校區(qū)三個(gè)合作班級(jí)參加單招考試，雙橋門校區(qū)有兩個(gè)單招班升學(xué)，在本學(xué)期指導(dǎo)系部做好單招、注冊(cè)入學(xué)、普職融通班的報(bào)名工作。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，提升全體教師科研素養(yǎng)
1、繼續(xù)做好中專首屆校級(jí)課題的研究工作。本學(xué)期將進(jìn)行首屆中專課題的開題工作，在上學(xué)期重點(diǎn)課題開題之后，進(jìn)行普通課題的集體開題。為教師的教科研搭建有力的平臺(tái)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、做好各級(jí)課題的各項(xiàng)管理工作。做好省級(jí)第二期職業(yè)教育四個(gè)課題的結(jié)題工作，做好第三期課題的申報(bào)工作。指導(dǎo)做好xx市規(guī)劃課題的滾動(dòng)課題研究工作，幫助教師理清課題研究的方法與路徑，提升教科研水平。
3、做好校201x年度論文評(píng)比活動(dòng)總結(jié)工作，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析，公布獲獎(jiǎng)名單，組織優(yōu)秀論文在全校做交流，并推薦至《終身教育》雜志發(fā)表。
4、完善已有的教科研管理平臺(tái)中的論文管理和課題管理功能，與學(xué)校oa辦公網(wǎng)銜接。搭建教師科研業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，初步建立教師科研業(yè)務(wù)檔案，將教師科研業(yè)務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)數(shù)字化歸檔管理。
6、進(jìn)行青年教師沙龍活動(dòng)及相關(guān)培訓(xùn)，主要針對(duì)新入職一年教師規(guī)范教案撰寫培訓(xùn)，針對(duì)入職三年教師課題申報(bào)與課題研究相關(guān)培訓(xùn)，并組織系部對(duì)入職兩年教師進(jìn)行相應(yīng)的技能過關(guān)考核及測(cè)試。
進(jìn)行"教科研工作量"的工作調(diào)研和宣傳
7、為更好的適應(yīng)高職學(xué)校的發(fā)展要求，積極調(diào)研、初步形成有關(guān)教師教科研工作量的認(rèn)證體系，做好教科研工作量的相應(yīng)的宣傳，確保下一學(xué)年度能開展教師教科研工作量的申報(bào)與認(rèn)定。
(五)進(jìn)行各級(jí)各類比賽，促進(jìn)教師個(gè)人發(fā)展
1、結(jié)合省、市級(jí)職業(yè)學(xué)校"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比工作，組織開展校級(jí)"優(yōu)質(zhì)課"評(píng)比活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)競(jìng)賽，做好相關(guān)輔導(dǎo)及申報(bào)工作。
2、組織校級(jí)研究課交流活動(dòng)，該項(xiàng)工作將與教研組的主題教研活動(dòng)與備課
組的優(yōu)秀課例備課評(píng)比相結(jié)合。為各系各教研組搭建教學(xué)模式及方法的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，全面促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。
3、結(jié)合省市信息化大賽的賽項(xiàng)，在教學(xué)中繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間教學(xué)，促使老師教學(xué)觀念的變化和提升信息化教學(xué)的水平。
(六)做好招生就業(yè)工作
做好招生專業(yè)設(shè)置的調(diào)研、匯總工作，做好學(xué)校形象宣傳的策劃，提高生源質(zhì)量，保證三年中專、五年高職、3+3中職與高職銜接、3+4中職與本科銜接及5+2高職與本科銜接等多個(gè)辦學(xué)層次的招生質(zhì)量。招生規(guī)模穩(wěn)定保持與201x年同步。
2、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、考核、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作。
中職第一次實(shí)行2.5+0.5人才培養(yǎng)模式，雙區(qū)的兩個(gè)系部也是第一次實(shí)行系部管理，加強(qiáng)系部之間的經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)各系開展就業(yè)實(shí)習(xí)工作，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的管理、指導(dǎo)工作。結(jié)合此工作，進(jìn)一步開發(fā)校企合作的單位，拓展學(xué)生實(shí)習(xí)的就業(yè)面。做好五年高職的派遣工作，確保信息的準(zhǔn)確性。結(jié)合省聯(lián)院工作，做好省就業(yè)指導(dǎo)、跟蹤與實(shí)習(xí)管理平臺(tái)的建設(shè)，數(shù)據(jù)采集使用工作。
3、學(xué)籍及單招報(bào)名工作
學(xué)籍管理工作。優(yōu)化紙質(zhì)學(xué)籍和電子學(xué)籍的管理工作，確保國(guó)家、省、聯(lián)院學(xué)籍管理系統(tǒng)的統(tǒng)一，嚴(yán)格依據(jù)各種規(guī)范申請(qǐng)表格更新每月的學(xué)籍異動(dòng)表。
做好單招、注冊(cè)入學(xué)、轉(zhuǎn)段及專轉(zhuǎn)本的報(bào)名、技能考核、體檢、考試、填志愿等工作。
(七)其他工作
1、圖書館及教材管理。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格從正規(guī)渠道征訂教材教輔，及時(shí)向師生提供教材簿本等服務(wù)，保證教學(xué)及相關(guān)教研、課外活動(dòng)等正常開展。做好新書上架工作，向全體師生進(jìn)行開放。結(jié)合中職及高職的要求，做好配套課務(wù)的教材征訂工作。
2、普通話培訓(xùn)及測(cè)試工作。做好13級(jí)高職、14級(jí)中職的普通話考證工作。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇四
新的一年已經(jīng)開始了，來看看如何制定營(yíng)銷計(jì)劃吧！下面是本站小編收集整理的年度營(yíng)銷活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。
20xx年員工年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定應(yīng)該本著以創(chuàng)建一支高素質(zhì)、高技能的員工隊(duì)伍基礎(chǔ)，做好年度員工培訓(xùn)工作。企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要包含藥品、科技、網(wǎng)絡(luò)、電子、地產(chǎn)、珠寶、物業(yè)、百貨等等行業(yè)。
一、目前新員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀
從目前現(xiàn)有情況來看，集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范，操作上無制度可依，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加，分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加，課程如何設(shè)置等都不清 楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例，置業(yè)公司沒有參加過新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人，如果把在深地區(qū)所有沒有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來，就 達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響，而且，因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn)，會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。
新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒有完全成體系，特別是"金地之道"的推廣活動(dòng)開始之后，原有新員工培訓(xùn)的課程和"金地之道"的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來。
二、新員工培訓(xùn)目的
為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣
讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望
讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)
減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司
讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感
使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系
培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法
三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容
1.就職前培訓(xùn)
到職前：
致新員工歡迎信
讓本部門其他員工知道新員工的到來
準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品
準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料
為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師
準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
2.部門崗位培訓(xùn)(部門經(jīng)理負(fù)責(zé))
到職后第一天：
到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))
到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來
部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定
新員工工作描述、職責(zé)要求
討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)
派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐
到職后第五天：
一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。
企業(yè)文化,公司制度,產(chǎn)品介紹.
對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估，并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)
設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間
到職后第三十天
部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評(píng)價(jià)表
銷售技巧的培訓(xùn)
到職后第九十天
人力資源及培訓(xùn)部與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。
3.公司整體培訓(xùn)：)
公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)
公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核
公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序
公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題
四、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案
每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師
對(duì)推薦出來的兼職培訓(xùn)師參與新老員工交流會(huì).
給每個(gè)部門印發(fā)"新員工培訓(xùn)實(shí)施方案"資料
每一位新員工必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格
根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)
在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn).
1、專業(yè)知識(shí)講座(11月份)
協(xié)會(huì)不僅是一個(gè)僅僅在活動(dòng)中才能學(xué)到知識(shí)的平臺(tái)，還是一個(gè)有著專業(yè)性質(zhì)極高的交流平臺(tái)。專業(yè)知識(shí)講座能促進(jìn)會(huì)員對(duì)專業(yè)知識(shí)技能的正確認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)，本協(xié)會(huì)認(rèn)為開展一次好的專業(yè)知識(shí)講座是必不可少的。
希望會(huì)員通過講座后能對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)好的認(rèn)識(shí)，為自己今后專業(yè)的學(xué)習(xí)提供好的方法和渠道為今后走入社會(huì)做好積極的準(zhǔn)備。
2、市場(chǎng)調(diào)查 加強(qiáng)實(shí)踐(11月份)
作為一個(gè)專業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì)開展一次與協(xié)會(huì)專業(yè)性質(zhì)相關(guān)的活動(dòng)是必不可少的。一次好的市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng)既能利于會(huì)員對(duì)專業(yè)的實(shí)踐的能力的提高，又能更好的發(fā)揮本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)。
一次市場(chǎng)調(diào)查能更好地融合實(shí)踐與理論的結(jié)合，也能讓會(huì)員了解市場(chǎng)調(diào)查對(duì)一件產(chǎn)品上市是一件必不可少的事情。同時(shí)也是會(huì)員社交技能提高的一種好的方法。通過本次的活動(dòng)希望會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)和交流能更進(jìn)一層。
3、協(xié)會(huì)轉(zhuǎn)交 上學(xué)年
活動(dòng)總結(jié)
表彰大會(huì)(12月份)
協(xié)會(huì)一年一次的換屆是必不可少的，一個(gè)協(xié)會(huì)能培養(yǎng)出很多有能力的會(huì)員。這些會(huì)員也將是下一屆協(xié)會(huì)的管理人，只有這樣一屆一屆的延續(xù)下去協(xié)會(huì)才會(huì)有不斷發(fā)展不斷向更好的一級(jí)的方向。
既然有了換屆，那么一次學(xué)年的活動(dòng)總結(jié)與表彰大會(huì)是有必要實(shí)行的。每一次的活動(dòng)都會(huì)有表現(xiàn)優(yōu)秀的會(huì)員，那么協(xié)會(huì)就要來表彰他們?yōu)閰f(xié)會(huì)所付出的，來鼓勵(lì)他們自己得到的。活動(dòng)的總結(jié)能更好的吸收經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)的開展做好鋪墊。
下學(xué)年計(jì)劃：
1、協(xié)會(huì)野炊 加強(qiáng)會(huì)員之間的彼此認(rèn)識(shí)(4月份)
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇五
游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值已得到國(guó)內(nèi)外教育界的普遍認(rèn)同，大班教師如何制定游戲計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的大班游戲活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。
一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析：
經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但班級(jí)上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對(duì)環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動(dòng)作發(fā)展，照顧幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。
二、戶外體育游戲活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。
2、通過體育活動(dòng)，開展對(duì)幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、克服困難的良好品質(zhì)。
三、分月安排：
三月：本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--走、跑能力的戶外體育游戲?yàn)橹鳎渌芰檩o。
1、練習(xí)聽老師信號(hào)改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。
如：體育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)作的控制性。
如：體育游戲《請(qǐng)你跑》、《我最棒》等。
3、練習(xí)距離為20--25米的速跑動(dòng)作，能追逐躲閃，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。
4、每周開展戶外體育游戲8-10次;四月：
本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作和跨跳動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性。
如：體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠(yuǎn)》、《小馬過河》等。
2、練習(xí)從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩(wěn)，繼續(xù)發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。如：體育游戲《小傘兵》、《小老鼠頭油吃》等。
3、學(xué)習(xí)能練習(xí)縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發(fā)展小腿踝部伸肌，培養(yǎng)幼兒的彈跳能力。如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
五月：
本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--投擲能力(投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)等方面練習(xí))為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《看誰接得準(zhǔn)》、《叫號(hào)拋接球》等。
2、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》、《十二生肖擊球板》等。
3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力。
如：體育游戲《套圈》、《投球》等。
六月：
本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。
1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動(dòng)物比賽》等。
2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力。如：體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。
如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》、《金雞獨(dú)立》等。
4、每周開展體育游戲8-10次。
七月：
本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--攀登為主，同時(shí)通過綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性。
1、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
如：體育游戲《攀登墻》等。
2、利用各種球、棒、圈、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，通過綜合游戲練習(xí)，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度、靈敏、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等。
3、每周開展體育游戲6-8次。
總之，體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、班級(jí)情況分析：
我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲中他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對(duì)游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力,為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。
三、具體內(nèi)容安排
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注
角色游戲
1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂
3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力
4、能自覺遵守游戲規(guī)則
《實(shí)幼旅行社》
《美味餐廳(中西餐廳)》
《時(shí)代超市》
《愛心門診》寶應(yīng)旅游景點(diǎn)的圖片。
餐具及廢舊物品。
各種日常廢舊生活物品、擺物柜等。
藥柜、白大褂、聽診器等
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注
結(jié)構(gòu)游戲
1、豐富幼兒對(duì)建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第
1
頁(yè)
1
2
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇六
1、建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì)。
人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員。沒錯(cuò)，先制定出銷售人員個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn)。在工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。
2、完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。
銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有較強(qiáng)的責(zé)任心，提高銷售人員的主人公意識(shí)。
3、培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題，不斷自我提高的習(xí)慣。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次。
4、市場(chǎng)分析。
也就是根據(jù)我們所了解到的市場(chǎng)情況，對(duì)我們公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)，消費(fèi)體，銷量等進(jìn)行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?BR> 5、銷售方式。
就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。
6、銷售目標(biāo)
根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日；以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。
7、客戶管理。
就是對(duì)一開發(fā)的客戶如何進(jìn)行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購(gòu)買；對(duì)潛在客戶怎樣進(jìn)行跟進(jìn)。根據(jù)我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，使計(jì)劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時(shí)間，資金上的浪費(fèi)。我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作！
20__年，我堅(jiān)信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下，自己在各方面一定會(huì)有所成就。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇七
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動(dòng)班主任核學(xué)生的積極性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的功能，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢(shì)。具體來說就是加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會(huì)議，如有可能，積極爭(zhēng)取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強(qiáng)對(duì)“學(xué)生自治委員會(huì)”與“量化考評(píng)小組”的培訓(xùn)和督促，并針對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整和糾正；定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作。
（二）常規(guī)工作
針對(duì)初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)為主陣地，輔以有意義的文體活動(dòng)，弘揚(yáng)積極態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推進(jìn)各項(xiàng)工作有序有效的展開。
（1）思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對(duì)學(xué)生教育，除了利用班會(huì)課、主題班隊(duì)會(huì)、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請(qǐng)專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會(huì)，時(shí)間初步定在第二周。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動(dòng)”及“科技節(jié)活動(dòng)”，在活動(dòng)中滲透思想教育。
（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評(píng)在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動(dòng)衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對(duì)于每日、每周、每月及學(xué)期的考評(píng)結(jié)果及時(shí)公布，考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)給班主任反饋，并配合好班主任作出改進(jìn)。
（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵(lì)，責(zé)任教育為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為，對(duì)行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動(dòng)中，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動(dòng)。
（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評(píng)比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇八
一、班級(jí)情況分析：
我班對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。通過游戲他們反映成人的社會(huì)生活，在游戲他們社會(huì)交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，在游戲還存在著一定的問題：如不同的，有著不同的興趣、愛好和個(gè)性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以對(duì)游戲的要求不一樣;之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度等。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力。
二、游戲總要求：
園區(qū)域游戲是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種途徑，也是推進(jìn)幼教改革的一種教育活動(dòng)新形式。游戲是最喜歡的活動(dòng)，在游戲最易接受教育。因此，區(qū)域游戲立足，能讓充分體驗(yàn)和探索，發(fā)揮了的主性和主體性，在活動(dòng)老師必須給予指導(dǎo)，引導(dǎo)更好的進(jìn)行游戲，提高游戲質(zhì)量，同時(shí)也是對(duì)進(jìn)行個(gè)別化教育最佳手段。
本學(xué)期主要是讓主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì)我判斷、解決問題的能力。在游戲讓通過操作充分發(fā)揮的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
三、游戲總指導(dǎo)：
在區(qū)域活動(dòng)中，教師應(yīng)是一個(gè)觀察者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，給幼兒留出充分探索、質(zhì)疑的時(shí)間和空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全溫馨的心理環(huán)境。
1、適時(shí)介入，恰當(dāng)引導(dǎo)
在區(qū)域游戲中，教師要適時(shí)介入幼兒活動(dòng)，做到既不干預(yù)太多，又不錯(cuò)失任何一個(gè)具有教育價(jià)值的教授時(shí)機(jī)。
(1)、學(xué)會(huì)等待
在活動(dòng)中教師要至始至終關(guān)注幼兒的活動(dòng)，當(dāng)幼兒出現(xiàn)困難時(shí)，不要急于介入，而應(yīng)給予一定的等待時(shí)間，讓幼兒通過充分的操作、探索，盡可能自己解決問題。
(2)、適時(shí)促進(jìn)
在區(qū)角活動(dòng)中，教師要經(jīng)常加入幼兒的探索過程，成為幼兒探索、發(fā)現(xiàn)過程的目擊者和共同參與者。
2、尊重幼兒，科學(xué)評(píng)價(jià)
(1)、個(gè)別的過程評(píng)價(jià)，教師根據(jù)不同發(fā)展水平的幼兒進(jìn)行不同的適當(dāng)評(píng)價(jià)。能力強(qiáng)的幼兒，評(píng)價(jià)是為了下次更高層次的活動(dòng)。
(2)、集體評(píng)價(jià)，除了讓幼兒展現(xiàn)各自的作品與個(gè)性外，更多的則是引起幼兒的共鳴、分享成功的快樂開放性地展開一些討論，激發(fā)幼兒繼續(xù)在活動(dòng)中探索的欲望。
四、區(qū)域設(shè)置：
九月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、點(diǎn)心店、七彩舞臺(tái)、貝貝書屋等。
1、從幼兒最易接受的娃娃家入手，逐步開設(shè)各角色游戲。
2、豐富小菜場(chǎng)的游戲材料、活動(dòng)內(nèi)容，在游戲的過程中，根據(jù)游戲的需要，及時(shí)添制新的材料。組織幼兒學(xué)會(huì)買賣交易。
美工區(qū)：
1、提供各種質(zhì)地的彩色紙、剪刀、膠水等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作拉花，彩帶等裝飾品，裝扮國(guó)慶的教室。
2、提供卡紙和油畫棒讓幼兒結(jié)合京劇臉譜繼續(xù)設(shè)計(jì)。
3、提供少數(shù)民族娃娃圖，油畫棒等，引導(dǎo)幼兒繪畫天安門，給民族娃娃穿衣服。
建構(gòu)區(qū)：
1、將各種形狀的積木，祖國(guó)的著名建筑物的圖片，布置張貼區(qū)角中，主要有：天安門，長(zhǎng)城等。
2、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料，聯(lián)系搭天安門、長(zhǎng)城等建筑。
益智區(qū)：
1、提供分合號(hào)、數(shù)卡、雪花片，紙筆等，讓幼兒聯(lián)系4以內(nèi)數(shù)的分合。
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)在田字格里寫數(shù)字。
十月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、貝貝書屋、樂樂西餐廳等。
1、提醒幼兒在游戲中堅(jiān)守崗位，不隨意離開崗位，到處亂跑。
2、在教師幫助下，進(jìn)一步完善游戲規(guī)則，并能遵守游戲規(guī)則。
美工區(qū)：
1、提供剪刀、顏料、油畫棒、膠水等材料，用拓印，繪畫，貼印等方法表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
2、提供各種造型的瓶子，油泥，還有各種大小不同的種子，引導(dǎo)幼兒制作種子鑲嵌畫。
益智區(qū)：
1、利用點(diǎn)數(shù)卡進(jìn)行數(shù)的組成接龍游戲。
2、提供數(shù)字田字格，練習(xí)寫學(xué)數(shù)字1、2、3。
科學(xué)區(qū)：
提供放大鏡、保鮮膜、透明膠等，引導(dǎo)幼兒收集、制作各類種子標(biāo)本。
十一月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、樂樂西餐廳、出租車等。
通過組織幼兒參觀、交流等活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展幼兒游戲情節(jié)。
美工區(qū)：
1、提供紙和圖，供幼兒學(xué)習(xí)邊看圖邊折出小動(dòng)物。
2、提供白紙若干，供幼兒將創(chuàng)編的故事制作成連環(huán)畫。
建構(gòu)區(qū)：
1、提供動(dòng)物塑料玩具，供幼兒搭建動(dòng)物的家。
2、引導(dǎo)幼兒用膠粒拼小動(dòng)物。
益智區(qū)：
1、提供田字格，正確書寫數(shù)字4、5、6.
2、引導(dǎo)幼兒自制動(dòng)物拼圖游戲。
十二月、一月份
角色區(qū)：娃娃家、小銀行、七彩舞臺(tái)、幼兒園、出租車等
1、游戲后會(huì)歸類整理玩具，養(yǎng)成愛惜玩具的行為。
2、能逐步對(duì)自己及他人的游戲行為作出較客觀公正的評(píng)價(jià)。
美工區(qū)：
提供大小不同的正方形蠟光紙，雪花剪紙步驟圖，讓幼兒練習(xí)剪雪花。
提供溫度計(jì)。引導(dǎo)幼兒觀察記錄氣溫的變化。
益智區(qū)：
1、提供多塊立方體積木供幼兒操作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解立方體在空間的位置關(guān)系。
2、提供紙牌，供幼兒開展接龍游戲。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇九
1月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，僅僅半天的活動(dòng)又贏得了家長(zhǎng)們的手掌聲，贊揚(yáng)聲，并且運(yùn)動(dòng)會(huì)在孩子和家長(zhǎng)的歡聲笑語下圓滿結(jié)束。
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主要體現(xiàn)出全家總動(dòng)員，一起體驗(yàn)親子游戲的樂趣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里有個(gè)親子操，要求家長(zhǎng)站在幼兒身邊跟著音樂動(dòng)起來，家長(zhǎng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過去很久了，在他們?nèi)找篂樽约旱膶氊悇谏癫傩牡臅r(shí)候，會(huì)沒有時(shí)間跟寶貝一起運(yùn)動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程，也是一個(gè)溝通的過程。讓我們高興的是男、女家長(zhǎng)都沒拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來了。
在游戲中，很多家長(zhǎng)都極力配合活動(dòng)要求，守規(guī)則，提倡樂趣第一，比賽第二。并且通過活動(dòng)我看到多數(shù)家長(zhǎng)特有班級(jí)榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂趣，過后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏，當(dāng)聽到孩子班上贏了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”不僅讓孩子們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)中勝利的喜悅，使孩子體會(huì)了合作、協(xié)調(diào)以及分享成功的喜悅，也讓家長(zhǎng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解?？粗赡鄣暮⒆觽兂錾谋硌?，我心里無比欣喜，。看著孩子們你追我趕的興奮表情，家長(zhǎng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項(xiàng)活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(zhǎng)大后難忘的一天。
活動(dòng)計(jì)劃表做法篇十
如果有人問你，如何把電商網(wǎng)站銷售提升，你會(huì)怎么回答？有的人會(huì)說，產(chǎn)品質(zhì)量要好，要便宜，性價(jià)比要高；有的人會(huì)說，制定好購(gòu)物流程，有的人或許會(huì)說，優(yōu)化好網(wǎng)站的性能；有的人會(huì)說，提升客戶體驗(yàn)等等。不同的人對(duì)于銷售提升有著自己不同的看法，上述所說的也都是對(duì)的。
但是由于11月份是電商的最旺月，國(guó)內(nèi)有11。11這種大型購(gòu)物加單身狗節(jié)，國(guó)外也有黑五、網(wǎng)一這樣的購(gòu)物狂歡節(jié)。年終即將來臨，不管是為了沖公司業(yè)績(jī)，還是為了讓自己過年獎(jiǎng)金多一點(diǎn)，電商網(wǎng)站無疑都要把握好11月份的這些大型購(gòu)物節(jié)日。那么，如何去把握這些大型購(gòu)物節(jié)呢？做一個(gè)好的活動(dòng)肯定能讓網(wǎng)站銷售更上一層樓！
首先，大家都知道，工作其實(shí)不是最累的，最累的是工作中人與人、部門與部門之間的溝通，然而做一個(gè)大型活動(dòng)又少不了各部門的支持，因此我們需要自己有一套活動(dòng)流程去把握好時(shí)間點(diǎn)對(duì)接各部門，提升效率，節(jié)約自己的時(shí)間。
下面開始正式進(jìn)入主題，一個(gè)好的網(wǎng)站活動(dòng)應(yīng)該怎么從開始的準(zhǔn)備到后期的完成，我們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，遵循怎樣的步驟？還是老規(guī)矩，先上一張圖再說話。
不同公司可能由于部門分工，人員等略有差異，酌情參考。
1?；顒?dòng)運(yùn)營(yíng)需要做前期的調(diào)研，確認(rèn)活動(dòng)主題
通常網(wǎng)站做活動(dòng)總要想好一個(gè)噱頭，無緣無故的促銷也無法讓客戶相信你是真的在搞促銷，因此做一個(gè)活動(dòng)需要進(jìn)行前期調(diào)研。
可通過一些數(shù)據(jù)來源網(wǎng)站如百度指數(shù)，谷歌趨勢(shì)查看近期的熱搜詞、流行趨勢(shì)、根據(jù)網(wǎng)站近期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)反應(yīng)的網(wǎng)站情況，及時(shí)把握住網(wǎng)站的變化，積極做出應(yīng)對(duì)等（如萬圣節(jié)來臨，是不是應(yīng)該做一期萬圣節(jié)的活動(dòng)，把相關(guān)產(chǎn)品集成到一個(gè)活動(dòng)頁(yè)面）。
明確活動(dòng)的主題，是節(jié)日、最近的流行元素、還是網(wǎng)站出了爆款，是為了拉新、清倉(cāng)、還是為了沖銷量等（要做到有的放矢，根據(jù)目標(biāo)來做活動(dòng)）。
2。運(yùn)營(yíng)方（活動(dòng)運(yùn)營(yíng)+網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)）對(duì)活動(dòng)的`初步構(gòu)思
初步對(duì)活動(dòng)的方案進(jìn)行構(gòu)思，隨后進(jìn)行細(xì)節(jié)上的完善，規(guī)劃好相應(yīng)資源及部門配合。
確認(rèn)好活動(dòng)的上線時(shí)間，分為幾個(gè)階段，什么時(shí)間預(yù)熱，什么時(shí)間正式，什么時(shí)候返場(chǎng)等。
根據(jù)活動(dòng)的主題確定參與活動(dòng)的產(chǎn)品，品類和板塊。
確認(rèn)活動(dòng)采取什么樣的營(yíng)銷手段，送什么樣的優(yōu)惠券，滿減還是直減，百分比還是具體金額，直降還是買x免1，包郵還是限量，電商促銷手段很多種，在這不一一多說。
效果預(yù)期（銷售增長(zhǎng)，品類曝光，活躍客戶，轉(zhuǎn)化率等等，根據(jù)具體情況而異）。
3。品類運(yùn)營(yíng)選定活動(dòng)品類
選取產(chǎn)品應(yīng)該注意以下幾個(gè)維度：
配合主題、根據(jù)數(shù)據(jù)和推廣計(jì)劃，選定活動(dòng)參與品類，確定活動(dòng)版塊。
產(chǎn)品風(fēng)格是否完整，是否搭配。
上架時(shí)間，近期銷售數(shù)量，熱賣品和新品的搭配。
價(jià)格區(qū)間是否合理。
是否需要考慮庫(kù)存問題，需要考慮的話，回貨方面是否有壓力。
4。運(yùn)營(yíng)方確定確定價(jià)格，確定文案，制作活動(dòng)頁(yè)面模型
根據(jù)品類運(yùn)營(yíng)給出的產(chǎn)品方案，及活動(dòng)性質(zhì)，確認(rèn)活動(dòng)力度，決定最終活動(dòng)期間的產(chǎn)品利潤(rùn)比，價(jià)格等，建議大型活動(dòng)將活動(dòng)產(chǎn)品及價(jià)格記錄進(jìn)表格，實(shí)時(shí)檢查，保證價(jià)格穩(wěn)定，要保證廣告效果。
根據(jù)活動(dòng)的特征，促銷手段，活動(dòng)產(chǎn)品，價(jià)格等確認(rèn)活動(dòng)文案。
咨詢seo，拿到活動(dòng)相關(guān)seo信息以備活動(dòng)上線后加進(jìn)活動(dòng)頁(yè)。
模板化活動(dòng)：選擇有效的模板，明確產(chǎn)品和活動(dòng)信息顯示要點(diǎn)，直接提設(shè)計(jì)需求（包括不同平臺(tái)的banner，活動(dòng)頁(yè)，推廣所需要的廣告都需要一起，有很多種尺寸）。
規(guī)劃出活動(dòng)上線的時(shí)間前所有環(huán)節(jié)的deadline，以便嚴(yán)格跟蹤進(jìn)度，確保按時(shí)上線。
通知推廣部門提前做好推廣計(jì)劃，預(yù)先定好廣告位或進(jìn)行預(yù)熱等，推廣渠道包括很多種，具體的推廣計(jì)劃因公司、渠道的差異而定。
內(nèi)測(cè)完成后，提前做好一份內(nèi)含活動(dòng)說明，功能說明的文檔給到客服部門，方便客服及時(shí)解答來自于客戶的問題。
劃重點(diǎn)：
時(shí)間一定要把控好，因?yàn)檫\(yùn)營(yíng)方和設(shè)計(jì)對(duì)稿的時(shí)候不是每次都那么對(duì)眼，每個(gè)人有不同的欣賞眼光，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷?duì)設(shè)計(jì)稿的原因而導(dǎo)致時(shí)間很趕或來不及設(shè)計(jì)出符合運(yùn)營(yíng)方滿意的設(shè)計(jì)稿而被迫使用過得去的活動(dòng)設(shè)計(jì)，這樣的活動(dòng)效果起不來，很有可能就是因?yàn)闆]有充分時(shí)間給設(shè)計(jì)去找素材，和運(yùn)營(yíng)方溝通，了解活動(dòng)詳情等等，一定要預(yù)留好時(shí)間給對(duì)稿，這樣才有時(shí)間。
功能需求同理，測(cè)試有時(shí)候測(cè)試很久，活動(dòng)功能不能及時(shí)上線，而廣告噱頭都已經(jīng)打出去，浪費(fèi)廣告預(yù)算，與此同時(shí)，很多客戶白等一場(chǎng)，也會(huì)對(duì)自己的口碑有影響。
5。運(yùn)營(yíng)方上線后活動(dòng)維護(hù)及效果跟蹤
活動(dòng)上線后，需對(duì)活動(dòng)產(chǎn)品價(jià)格和狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，避免由于誤操作或其它原因所導(dǎo)致的產(chǎn)品下架，利潤(rùn)比調(diào)整。
根據(jù)效果進(jìn)行活動(dòng)產(chǎn)品更新或替換，好的產(chǎn)品是否要加量，豐富促銷手段，加大推廣；壞的產(chǎn)品要及時(shí)撤下來，不要占用你的機(jī)會(huì)成本。
效果跟蹤：針對(duì)預(yù)期效果和實(shí)際數(shù)據(jù)，進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，可作為接下來活動(dòng)的策略參考。