讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是整理的《一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感（15篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇一
讀完《家鄉(xiāng)的小河》之后，我不由得想起田野間那些無(wú)人注意的土。
當(dāng)你春游的時(shí)候，你只會(huì)留意那美麗的風(fēng)景，卻不留意腳下那黑黝黝的泥土，因?yàn)樗葲]有艷麗的顏色，也沒有美麗的身姿。它平凡的不能再平凡了，對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，泥土沒有一點(diǎn)點(diǎn)的吸引力。
當(dāng)人們需要它時(shí)，它不顧生死，一心為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即使它在火中燒，也沒有任何怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚?。∷謴V泛的運(yùn)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)等，如：用泥土來(lái)鋪路；用泥土來(lái)造石磚；用泥土來(lái)種植、培育各種奇異花草……
如果人人都有泥土般高尚的品質(zhì)，我相信，的祖國(guó)會(huì)更加美麗。
2.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇二
今天我讀的課外書是《課外美文》，這本書可真有意思！
我從小“神童”拜師，讀到了會(huì)寫字的。蝸牛。里面有“黑熊過橋”、“馬上小猴”……很多很多有意思的故事。讀了之后我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。就象“黑熊過橋”里面的黑熊，他不光很堅(jiān)強(qiáng)，而且什么東西他都不怕?！榜R上小猴”里面的小猴說(shuō)了馬上卻沒有行動(dòng)而是在玩。我們不能像小猴一樣懶惰，要像黑熊一樣堅(jiān)強(qiáng)，讀了真讓人感動(dòng)！
讀了之后我高興的不得了！我覺得以后要多看多讀課外書，知識(shí)就會(huì)豐富多彩，會(huì)早日成才！
3.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇三
今天，我讀了《兔子坡》這本書，感覺真的不錯(cuò)，是法國(guó)羅伯特寫得一本短篇小說(shuō)，講述了一群可愛的小兔子在為告別窮苦荒涼的生活，迎來(lái)豐收的日子而感到高興。
就在兔子居民都沉浸在喜悅中時(shí)，不幸降臨了，小兔子喬奇受傷了，結(jié)果被好心的人救了，真是虛驚一場(chǎng)，后來(lái)他們過上了幸福的日子。
4.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇四
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書是日本作家黑柳徹子寫的。
書中的小女孩叫小豆豆，她有一個(gè)慈祥的母親。小豆豆一開始因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作，是一個(gè)和藹可親的校長(zhǎng)，全校同學(xué)和校長(zhǎng)就像是一家人。他們常常聚在一起搞活動(dòng)、聊天等，使得放學(xué)后孩子們還不愿意回家，而第二天更是盼望著早點(diǎn)到學(xué)校去上學(xué)。但這本書的結(jié)局太令人遺憾了，這所學(xué)校在戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀滅了。
讀了這本書后，我常常想：要是巴學(xué)園還在的話就好了，那樣我也能去巴學(xué)園上學(xué)，和他們一起在用壞電車改造的教室里上學(xué)，想上什么課就上什么課。那感覺一定很棒！
5.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇五
一天，我在朋友的推薦下讀了《木頭娃娃的旅行》。
這是講得是一個(gè)誕生在美國(guó)一個(gè)船長(zhǎng)家中的木頭娃娃希蒂，它從一出生就好似命中注定要與旅行，漂泊，冒險(xiǎn)和傳奇等字眼聯(lián)系在一起。在這一百年期間，它因?yàn)榛馂?zāi)被拋棄，但是，可能是因?yàn)樗怯没ㄩ蹦咀龅模运直黄孥E般的回到了主人身邊。后來(lái)，在孤島上面被一群土著當(dāng)成神祭拜，卻被船上的人又帶回了主人邊上。主人因?yàn)楸痪攘耍匀ビ《妊a(bǔ)給，但是因?yàn)樘耍尥蘧瓦@樣被拋棄了。后來(lái)被印度刷蛇人帶走，賣給了一個(gè)美國(guó)的人，美國(guó)人又給了他的孩子，孩子因?yàn)槟承┰驋仐壛怂髞?lái)又被一些主人轉(zhuǎn)手，去了古董店。
從木頭娃娃的旅行中，我知道了，做事不能放棄，也不要?dú)忸悾獣r(shí)刻保持良好的心態(tài)。
6.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇六
今天我讀了一本叫《小王子》的書，它是一個(gè)關(guān)于星星和旅行的故事。書里的小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，他有一朵美麗的玫瑰花，還有一只小羊。
小王子離開了自己的星球，去了很多不同的地方，遇到了各種各樣的人。他發(fā)現(xiàn)大人們總是忙忙碌碌，但他們好像并不開心。小王子教會(huì)了我，真正重要的東西是用眼睛看不見的，要用心去感受。
我喜歡小王子，因?yàn)樗苡赂?，也很善良。他讓我明白了，要珍惜身邊的人和事，不要像大人們那樣總是忙忙碌碌，忘記了快樂和愛?BR> 讀完這本書，我覺得心里暖暖的，好像和小王子一起旅行了一樣。我希望有一天，我也能像小王子一樣，去探索這個(gè)世界，找到自己的玫瑰花。
7.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇七
暑假我讀了一本書，名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》，這本書主要講了小蜜瓜上一年級(jí)時(shí)遇到的各種趣事。
尤其是其中一個(gè)故事叫吹牛大賽讓我印象深刻，它說(shuō)的是小蜜瓜和他的同學(xué)在操場(chǎng)上的板凳上一起玩吹牛大賽，他的同學(xué)花倫說(shuō)我會(huì)自己一個(gè)人下去買東西，小蜜瓜聽了想起自己在兒童房睡覺的事情就說(shuō)我能一個(gè)人睡，花倫和小蜜瓜爭(zhēng)相說(shuō)著自己敢一個(gè)人做的事，看著他們倆個(gè)敢做的事情，我很慚愧，因?yàn)槲颐刻爝€是和媽媽一起睡覺，不敢一個(gè)人睡，后來(lái)看完了這本書，我決定要嘗試自己一個(gè)人睡，現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽分開睡了，我也是個(gè)勇敢的孩子！我很感謝這本書！
8.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇八
寒假里，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書后，心里久久不能平靜。
我佩服天鵝路易斯，他雖然天生是啞巴，但他為了得到塞蕾娜的喜歡，就去學(xué)校學(xué)學(xué)和讀，為了給他爸爸還債，就努力的去工作掙錢，他碰到任何困難都不退縮，后取得了成功。我被路易斯的爸爸感動(dòng)，為了讓路易斯得到小號(hào)，他寧愿自己受傷，背負(fù)小偷的罪名，這樣的父親真是太偉大了。我還認(rèn)識(shí)了善良的薩姆。比弗，他愛大自然，愛鳥類，每他都會(huì)幫助路易斯，是個(gè)非常有愛心的孩子。
在這個(gè)故事中，我更感受到了，路易斯那種堅(jiān)持不懈的精神，而我正缺乏這樣的精神，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)面對(duì)任何困難，都不會(huì)放棄，堅(jiān)持到底，那么我也一定會(huì)取得成功。
9.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇九
前不久，我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書，作者是美國(guó)人鮑姆。書中講到多蘿茜和托托被一陣奇異的龍卷風(fēng)刮到芒琦金人那里。北方的女巫告訴多蘿西想回到家鄉(xiāng)就去找偉大的澳芝，于是，多蘿西走上通往澳芝國(guó)的旅程。在路上，她遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，膽小的獅子。他們遇到重重危險(xiǎn)，但他們沒有放棄，在不斷奮斗下，終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
多蘿西是個(gè)頑強(qiáng)的孩子，遇到困難她就會(huì)想辦法解決，稻草人雖然沒有腦子，但是他肯開動(dòng)腦筋。鐵皮人沒有心，但是他很善良。獅子得到膽量之后，變得很勇敢，我相信只要他不斷努力，一定會(huì)變得更勇敢。
我很膽小，所以我要向故事里的主人公多蘿西學(xué)習(xí)。我也要像她一樣頑強(qiáng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，解決困難的人。
10.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十
暑假來(lái)了！我讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》的故事。讀完以后，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
這個(gè)故事主要講述了海底生靈再也受不了人們對(duì)海洋的破壞，展開了可怕的報(bào)復(fù)，引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但科學(xué)家魯皮博士又進(jìn)行了一系列挽救大海的措施，終化解了這場(chǎng)危機(jī)。
海洋是我們的母親，給人期盼，給人希望，給人溫暖。大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富。澄藍(lán)的海洋，覆蓋著地球80%的生物，海浪推動(dòng)水流，為生命提供重要的營(yíng)養(yǎng)、氧氣與能量，平衡著氣候，亦孕育著地球無(wú)數(shù)的生命?？上В祟悈s一直向海洋持續(xù)苛索，過度捕魚，獵殺鯨魚，甚至氣候變化也正直接改變著海洋生態(tài)。正如故事中那只老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)：“總有一天，人類會(huì)吃虧的?！蔽覀円坏┦ズＱ?，地球的生命也有可能走到盡頭。
這篇故事對(duì)我有很大的啟示：我們要愛護(hù)海洋，保護(hù)地球的生命之源，不要讓它再收到任何傷害。
11.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十一
這個(gè)寒假在老師指導(dǎo)下，我讀了這樣一本書，是楊紅櫻寫的校園小說(shuō)《非常媽媽》。
這本書里有馬小跳的天真媽媽，有冉冬陽(yáng)的智慧媽媽；有吳緬的開明媽媽；豆芽的糊涂媽媽等等。
這些媽媽中，我喜歡的是“智慧媽媽”冉冬陽(yáng)的媽媽。這位媽媽非常善解人意，教育孩子的方法很獨(dú)特，只要求孩子盡量做好事情，不一定非要考100分，做事情非常有智慧，讓我喜歡！
《非常媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我的媽媽，因?yàn)閶寢尩男袨?，語(yǔ)言都可以成為你心靈營(yíng)養(yǎng)，來(lái)?yè)崛ツ銉?nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂的成長(zhǎng)。
12.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十二
暑假我讀《奇妙假期》這本書，我喜歡這冊(cè)書中的《住在拼圖里的精靈》這本書。感覺這本書非常有意思。書中講到一天孔西西意外接到一盒拼圖，當(dāng)她和另外一個(gè)同學(xué)孔東東一起拼好的時(shí)候，里面居然有很多精靈，整個(gè)拼圖就是一個(gè)精靈家園，精靈居然能和他們說(shuō)話。
讀完這本書，讓我也一直沉浸在自己的想象中，我多么希望我也能有那樣的拼圖，也能建立自己想要的王國(guó)，哪里有免費(fèi)的游樂場(chǎng)，那樣我就可以和同學(xué)們?cè)诶锩嫦朐趺赐婢驮趺赐媪?。那里還應(yīng)該有個(gè)美食廣場(chǎng)，里面有天下好吃的美食，有我愛吃的雞翅，還有美味的蛋糕等等。那里還應(yīng)該有很多很多……真的是太喜歡這本書了，喜歡跟著這本書去瘋狂的想象。
13.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十三
暑假里我讀了一本我喜歡的《勇敢的小斑點(diǎn)》故事中的小斑點(diǎn)為了能成為一只美麗的蝴蝶，遇到的困難可多了。
在它還是卵的時(shí)候就遇到了一場(chǎng)爆風(fēng)雨很多同伴都被沖走了，小斑點(diǎn)害怕極了。后來(lái)遇到了蟬的幼蟲得知蟬要維持很長(zhǎng)時(shí)間的幼蟲，還要鉆到地底下喝樹根的汁，再次長(zhǎng)大短者7年，長(zhǎng)者15年。蟬為了唱15天的歌在黑暗的地底下挨過這么多年，小斑點(diǎn)就不害怕，不報(bào)怨了它要努力的讓自己長(zhǎng)大。
小斑點(diǎn)每天都在努力的吃葉子，從卵，黃，紅，綠變了三次色，退了三次殼，身體比先前大了19倍變成了蛹，還差點(diǎn)被鳥吃掉！可它通過堅(jiān)持不懈的努力終變成一只漂亮的蝴蝶。
小朋友們！我們也要像小斑點(diǎn)一樣無(wú)論遇到什么困難都要充滿勇氣，堅(jiān)決不退縮不放棄。
14.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十四
今天，我讀了一本書名叫，《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法，我就說(shuō)一說(shuō)《紅包，紅包我愛你》就這個(gè)故事，我說(shuō)它是一個(gè)快樂的故事，這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包，第一個(gè)紅包有一元錢，第二個(gè)紅包有3元錢，第三個(gè)紅包有2元錢，第四個(gè)紅包有2元錢，后一個(gè)紅包，也就是第五個(gè)紅包有2元錢，正足夠她這周的零花錢了。
通過這篇文章，我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義，紅包里的東西不在多少了，而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義，它告訴我們不能亂花錢，因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的。辛苦與汗水換來(lái)我們的今天，我要改掉花錢的壞毛病。
15.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十五
今天，我讀了《躲在樹上的雨》，它的主要內(nèi)容講述了雨躲在樹上的故事。這個(gè)故事講的是：春天過去了，小鼴鼠喜歡的夏天就要到了。在一天午后，小鼴鼠睡著了，睡的很熟很熟，一陣風(fēng)雨都沒能把它驚醒。等到小鼴鼠醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公也出來(lái)了。它對(duì)著小鼴鼠笑了，可是，小鼴鼠笑不出來(lái)。一只小黑熊路過，它了解情況后，決定給小鼴鼠變個(gè)魔術(shù)。它帶著小鼴鼠來(lái)到一棵大樹下，它對(duì)小鼴鼠說(shuō)：”你準(zhǔn)備好了嗎？”小鼴鼠回答說(shuō)：“準(zhǔn)備好了?！毙『谛軗u了搖大樹，大樹上的雨點(diǎn)落了下來(lái)，像雨一樣。小鼴鼠高興地對(duì)小黑熊說(shuō)：“謝謝你，黑熊先生，你送給了我一場(chǎng)雨，一場(chǎng)躲在樹上的雨。”讀了《躲在樹上的雨》這個(gè)故事后，我學(xué)到了很多。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)幫助別人，做一個(gè)樂于助人的人！
1.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇一
讀完《家鄉(xiāng)的小河》之后，我不由得想起田野間那些無(wú)人注意的土。
當(dāng)你春游的時(shí)候，你只會(huì)留意那美麗的風(fēng)景，卻不留意腳下那黑黝黝的泥土，因?yàn)樗葲]有艷麗的顏色，也沒有美麗的身姿。它平凡的不能再平凡了，對(duì)大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，泥土沒有一點(diǎn)點(diǎn)的吸引力。
當(dāng)人們需要它時(shí)，它不顧生死，一心為人類做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。即使它在火中燒，也沒有任何怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么高尚?。∷謴V泛的運(yùn)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)等，如：用泥土來(lái)鋪路；用泥土來(lái)造石磚；用泥土來(lái)種植、培育各種奇異花草……
如果人人都有泥土般高尚的品質(zhì)，我相信，的祖國(guó)會(huì)更加美麗。
2.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇二
今天我讀的課外書是《課外美文》，這本書可真有意思！
我從小“神童”拜師，讀到了會(huì)寫字的。蝸牛。里面有“黑熊過橋”、“馬上小猴”……很多很多有意思的故事。讀了之后我學(xué)到了很多很多的知識(shí)。就象“黑熊過橋”里面的黑熊，他不光很堅(jiān)強(qiáng)，而且什么東西他都不怕?！榜R上小猴”里面的小猴說(shuō)了馬上卻沒有行動(dòng)而是在玩。我們不能像小猴一樣懶惰，要像黑熊一樣堅(jiān)強(qiáng)，讀了真讓人感動(dòng)！
讀了之后我高興的不得了！我覺得以后要多看多讀課外書，知識(shí)就會(huì)豐富多彩，會(huì)早日成才！
3.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇三
今天，我讀了《兔子坡》這本書，感覺真的不錯(cuò)，是法國(guó)羅伯特寫得一本短篇小說(shuō)，講述了一群可愛的小兔子在為告別窮苦荒涼的生活，迎來(lái)豐收的日子而感到高興。
就在兔子居民都沉浸在喜悅中時(shí)，不幸降臨了，小兔子喬奇受傷了，結(jié)果被好心的人救了，真是虛驚一場(chǎng)，后來(lái)他們過上了幸福的日子。
4.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇四
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》，這本書是日本作家黑柳徹子寫的。
書中的小女孩叫小豆豆，她有一個(gè)慈祥的母親。小豆豆一開始因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，后來(lái)她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作，是一個(gè)和藹可親的校長(zhǎng)，全校同學(xué)和校長(zhǎng)就像是一家人。他們常常聚在一起搞活動(dòng)、聊天等，使得放學(xué)后孩子們還不愿意回家，而第二天更是盼望著早點(diǎn)到學(xué)校去上學(xué)。但這本書的結(jié)局太令人遺憾了，這所學(xué)校在戰(zhàn)爭(zhēng)中被毀滅了。
讀了這本書后，我常常想：要是巴學(xué)園還在的話就好了，那樣我也能去巴學(xué)園上學(xué)，和他們一起在用壞電車改造的教室里上學(xué)，想上什么課就上什么課。那感覺一定很棒！
5.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇五
一天，我在朋友的推薦下讀了《木頭娃娃的旅行》。
這是講得是一個(gè)誕生在美國(guó)一個(gè)船長(zhǎng)家中的木頭娃娃希蒂，它從一出生就好似命中注定要與旅行，漂泊，冒險(xiǎn)和傳奇等字眼聯(lián)系在一起。在這一百年期間，它因?yàn)榛馂?zāi)被拋棄，但是，可能是因?yàn)樗怯没ㄩ蹦咀龅模运直黄孥E般的回到了主人身邊。后來(lái)，在孤島上面被一群土著當(dāng)成神祭拜，卻被船上的人又帶回了主人邊上。主人因?yàn)楸痪攘耍匀ビ《妊a(bǔ)給，但是因?yàn)樘耍尥蘧瓦@樣被拋棄了。后來(lái)被印度刷蛇人帶走，賣給了一個(gè)美國(guó)的人，美國(guó)人又給了他的孩子，孩子因?yàn)槟承┰驋仐壛怂髞?lái)又被一些主人轉(zhuǎn)手，去了古董店。
從木頭娃娃的旅行中，我知道了，做事不能放棄，也不要?dú)忸悾獣r(shí)刻保持良好的心態(tài)。
6.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇六
今天我讀了一本叫《小王子》的書，它是一個(gè)關(guān)于星星和旅行的故事。書里的小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，他有一朵美麗的玫瑰花，還有一只小羊。
小王子離開了自己的星球，去了很多不同的地方，遇到了各種各樣的人。他發(fā)現(xiàn)大人們總是忙忙碌碌，但他們好像并不開心。小王子教會(huì)了我，真正重要的東西是用眼睛看不見的，要用心去感受。
我喜歡小王子，因?yàn)樗苡赂?，也很善良。他讓我明白了，要珍惜身邊的人和事，不要像大人們那樣總是忙忙碌碌，忘記了快樂和愛?BR> 讀完這本書，我覺得心里暖暖的，好像和小王子一起旅行了一樣。我希望有一天，我也能像小王子一樣，去探索這個(gè)世界，找到自己的玫瑰花。
7.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇七
暑假我讀了一本書，名字叫《一年級(jí)的小蜜瓜》，這本書主要講了小蜜瓜上一年級(jí)時(shí)遇到的各種趣事。
尤其是其中一個(gè)故事叫吹牛大賽讓我印象深刻，它說(shuō)的是小蜜瓜和他的同學(xué)在操場(chǎng)上的板凳上一起玩吹牛大賽，他的同學(xué)花倫說(shuō)我會(huì)自己一個(gè)人下去買東西，小蜜瓜聽了想起自己在兒童房睡覺的事情就說(shuō)我能一個(gè)人睡，花倫和小蜜瓜爭(zhēng)相說(shuō)著自己敢一個(gè)人做的事，看著他們倆個(gè)敢做的事情，我很慚愧，因?yàn)槲颐刻爝€是和媽媽一起睡覺，不敢一個(gè)人睡，后來(lái)看完了這本書，我決定要嘗試自己一個(gè)人睡，現(xiàn)在我已經(jīng)和媽媽分開睡了，我也是個(gè)勇敢的孩子！我很感謝這本書！
8.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇八
寒假里，我讀了《吹小號(hào)的天鵝》這本書后，心里久久不能平靜。
我佩服天鵝路易斯，他雖然天生是啞巴，但他為了得到塞蕾娜的喜歡，就去學(xué)校學(xué)學(xué)和讀，為了給他爸爸還債，就努力的去工作掙錢，他碰到任何困難都不退縮，后取得了成功。我被路易斯的爸爸感動(dòng)，為了讓路易斯得到小號(hào)，他寧愿自己受傷，背負(fù)小偷的罪名，這樣的父親真是太偉大了。我還認(rèn)識(shí)了善良的薩姆。比弗，他愛大自然，愛鳥類，每他都會(huì)幫助路易斯，是個(gè)非常有愛心的孩子。
在這個(gè)故事中，我更感受到了，路易斯那種堅(jiān)持不懈的精神，而我正缺乏這樣的精神，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)面對(duì)任何困難，都不會(huì)放棄，堅(jiān)持到底，那么我也一定會(huì)取得成功。
9.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇九
前不久，我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書，作者是美國(guó)人鮑姆。書中講到多蘿茜和托托被一陣奇異的龍卷風(fēng)刮到芒琦金人那里。北方的女巫告訴多蘿西想回到家鄉(xiāng)就去找偉大的澳芝，于是，多蘿西走上通往澳芝國(guó)的旅程。在路上，她遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，膽小的獅子。他們遇到重重危險(xiǎn)，但他們沒有放棄，在不斷奮斗下，終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
多蘿西是個(gè)頑強(qiáng)的孩子，遇到困難她就會(huì)想辦法解決，稻草人雖然沒有腦子，但是他肯開動(dòng)腦筋。鐵皮人沒有心，但是他很善良。獅子得到膽量之后，變得很勇敢，我相信只要他不斷努力，一定會(huì)變得更勇敢。
我很膽小，所以我要向故事里的主人公多蘿西學(xué)習(xí)。我也要像她一樣頑強(qiáng)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，解決困難的人。
10.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十
暑假來(lái)了！我讀了《海的童話》中的《丑人魚與老海龜》的故事。讀完以后，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容自己的心情。
這個(gè)故事主要講述了海底生靈再也受不了人們對(duì)海洋的破壞，展開了可怕的報(bào)復(fù)，引起了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但科學(xué)家魯皮博士又進(jìn)行了一系列挽救大海的措施，終化解了這場(chǎng)危機(jī)。
海洋是我們的母親，給人期盼，給人希望，給人溫暖。大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫，意蘊(yùn)豐富。澄藍(lán)的海洋，覆蓋著地球80%的生物，海浪推動(dòng)水流，為生命提供重要的營(yíng)養(yǎng)、氧氣與能量，平衡著氣候，亦孕育著地球無(wú)數(shù)的生命?？上В祟悈s一直向海洋持續(xù)苛索，過度捕魚，獵殺鯨魚，甚至氣候變化也正直接改變著海洋生態(tài)。正如故事中那只老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)：“總有一天，人類會(huì)吃虧的?！蔽覀円坏┦ズＱ?，地球的生命也有可能走到盡頭。
這篇故事對(duì)我有很大的啟示：我們要愛護(hù)海洋，保護(hù)地球的生命之源，不要讓它再收到任何傷害。
11.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十一
這個(gè)寒假在老師指導(dǎo)下，我讀了這樣一本書，是楊紅櫻寫的校園小說(shuō)《非常媽媽》。
這本書里有馬小跳的天真媽媽，有冉冬陽(yáng)的智慧媽媽；有吳緬的開明媽媽；豆芽的糊涂媽媽等等。
這些媽媽中，我喜歡的是“智慧媽媽”冉冬陽(yáng)的媽媽。這位媽媽非常善解人意，教育孩子的方法很獨(dú)特，只要求孩子盡量做好事情，不一定非要考100分，做事情非常有智慧，讓我喜歡！
《非常媽媽》這本書讓我知道了性格不同的媽媽辦事的方法也不一樣，更讓我知道了要更加的愛我的媽媽，因?yàn)閶寢尩男袨?，語(yǔ)言都可以成為你心靈營(yíng)養(yǎng)，來(lái)?yè)崛ツ銉?nèi)心的不快和悲傷，能讓我們更加健康快樂的成長(zhǎng)。
12.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十二
暑假我讀《奇妙假期》這本書，我喜歡這冊(cè)書中的《住在拼圖里的精靈》這本書。感覺這本書非常有意思。書中講到一天孔西西意外接到一盒拼圖，當(dāng)她和另外一個(gè)同學(xué)孔東東一起拼好的時(shí)候，里面居然有很多精靈，整個(gè)拼圖就是一個(gè)精靈家園，精靈居然能和他們說(shuō)話。
讀完這本書，讓我也一直沉浸在自己的想象中，我多么希望我也能有那樣的拼圖，也能建立自己想要的王國(guó)，哪里有免費(fèi)的游樂場(chǎng)，那樣我就可以和同學(xué)們?cè)诶锩嫦朐趺赐婢驮趺赐媪?。那里還應(yīng)該有個(gè)美食廣場(chǎng)，里面有天下好吃的美食，有我愛吃的雞翅，還有美味的蛋糕等等。那里還應(yīng)該有很多很多……真的是太喜歡這本書了，喜歡跟著這本書去瘋狂的想象。
13.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十三
暑假里我讀了一本我喜歡的《勇敢的小斑點(diǎn)》故事中的小斑點(diǎn)為了能成為一只美麗的蝴蝶，遇到的困難可多了。
在它還是卵的時(shí)候就遇到了一場(chǎng)爆風(fēng)雨很多同伴都被沖走了，小斑點(diǎn)害怕極了。后來(lái)遇到了蟬的幼蟲得知蟬要維持很長(zhǎng)時(shí)間的幼蟲，還要鉆到地底下喝樹根的汁，再次長(zhǎng)大短者7年，長(zhǎng)者15年。蟬為了唱15天的歌在黑暗的地底下挨過這么多年，小斑點(diǎn)就不害怕，不報(bào)怨了它要努力的讓自己長(zhǎng)大。
小斑點(diǎn)每天都在努力的吃葉子，從卵，黃，紅，綠變了三次色，退了三次殼，身體比先前大了19倍變成了蛹，還差點(diǎn)被鳥吃掉！可它通過堅(jiān)持不懈的努力終變成一只漂亮的蝴蝶。
小朋友們！我們也要像小斑點(diǎn)一樣無(wú)論遇到什么困難都要充滿勇氣，堅(jiān)決不退縮不放棄。
14.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十四
今天，我讀了一本書名叫，《我愛寫作文》。里面講的全部都是寫作文的技巧和方法，我就說(shuō)一說(shuō)《紅包，紅包我愛你》就這個(gè)故事，我說(shuō)它是一個(gè)快樂的故事，這篇文章講述了她接到了五個(gè)紅包，第一個(gè)紅包有一元錢，第二個(gè)紅包有3元錢，第三個(gè)紅包有2元錢，第四個(gè)紅包有2元錢，后一個(gè)紅包，也就是第五個(gè)紅包有2元錢，正足夠她這周的零花錢了。
通過這篇文章，我深刻的理解到了這五個(gè)紅包的意義，紅包里的東西不在多少了，而真正的含義卻是讓我們?nèi)绾握_的看待這些紅包的意義，它告訴我們不能亂花錢，因?yàn)槊恳环皱X、一毛錢、一元錢都是父母的。辛苦與汗水換來(lái)我們的今天，我要改掉花錢的壞毛病。
15.一年級(jí)小學(xué)生課外書讀后感 篇十五
今天，我讀了《躲在樹上的雨》，它的主要內(nèi)容講述了雨躲在樹上的故事。這個(gè)故事講的是：春天過去了，小鼴鼠喜歡的夏天就要到了。在一天午后，小鼴鼠睡著了，睡的很熟很熟，一陣風(fēng)雨都沒能把它驚醒。等到小鼴鼠醒來(lái)時(shí)，雨已經(jīng)停了，太陽(yáng)公公也出來(lái)了。它對(duì)著小鼴鼠笑了，可是，小鼴鼠笑不出來(lái)。一只小黑熊路過，它了解情況后，決定給小鼴鼠變個(gè)魔術(shù)。它帶著小鼴鼠來(lái)到一棵大樹下，它對(duì)小鼴鼠說(shuō)：”你準(zhǔn)備好了嗎？”小鼴鼠回答說(shuō)：“準(zhǔn)備好了?！毙『谛軗u了搖大樹，大樹上的雨點(diǎn)落了下來(lái)，像雨一樣。小鼴鼠高興地對(duì)小黑熊說(shuō)：“謝謝你，黑熊先生，你送給了我一場(chǎng)雨，一場(chǎng)躲在樹上的雨。”讀了《躲在樹上的雨》這個(gè)故事后，我學(xué)到了很多。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要及時(shí)幫助別人，做一個(gè)樂于助人的人！