方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇一
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。
一、總體要求：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”（“一學(xué)”，即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿活動(dòng)始終；“三促”，即用“群眾三評(píng)”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項(xiàng)、抓好共性問(wèn)題的專項(xiàng)治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的大事），突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹政風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
我校教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好頭、做表率，在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識(shí)，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)提供教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，遵循教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，按照“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使優(yōu)良家風(fēng)得以樹(shù)立，“四風(fēng)”突出問(wèn)題得以解決，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾真正受益，社會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧，各項(xiàng)學(xué)校工作取得新的突破。
重點(diǎn)查找解決的問(wèn)題。一是在形式主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng)，管理松懈；對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳；教師隊(duì)伍崗位意識(shí)淡薄，不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高；不主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法，備課趨于應(yīng)付等問(wèn)題。二是在官僚主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校班子對(duì)教師工作、生活關(guān)注不夠；教師了解學(xué)生不多，教育缺乏耐心，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度不夠熱情等問(wèn)題。三是在享樂(lè)主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識(shí)下滑，教書(shū)育人的精神不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；日常工作和牽扯個(gè)人利益時(shí)，講奉獻(xiàn)的少，追逐名利的多等問(wèn)題。四是在奢靡之風(fēng)方面：重點(diǎn)解決對(duì)學(xué)校公共資產(chǎn)愛(ài)惜不夠，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問(wèn)題。
通過(guò)查找問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。
三、主要環(huán)節(jié)
按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從3月開(kāi)始，到9月基本完成。堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn) 1.抓好學(xué)習(xí)教育
（1）精心組織理論學(xué)習(xí)（3月至9月）
一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神；學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會(huì)事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見(jiàn)及教育實(shí)踐活動(dòng)中出臺(tái)的制度規(guī)定；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。
（2）集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型（3月至5月）
學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡，觀看2013年《感動(dòng)中國(guó)》《最美教師》評(píng)選活動(dòng)，舉行“講師德、重師表”教師演講活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和干事業(yè)的熱情。
（3）積極參加專題輔導(dǎo)（3月至6月）
對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo)，學(xué)校將組織教職員工積極參加。
（4）開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)（3月至8月）
深入開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課、亂買(mǎi)教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，辦好人民滿意的教育。
2.廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)（3月至9月）
校級(jí)干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)談心，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作及個(gè)人的意見(jiàn)，要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開(kāi)展調(diào)研（3月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題是什么，最希望得到及時(shí)解決的事情是什么，要有針對(duì)性的進(jìn)行研究，制定出對(duì)策。
通過(guò)堅(jiān)持問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平，為師生員工多做實(shí)事，得到真心認(rèn)可，凝聚力量，加快學(xué)校發(fā)展。
4.開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)（3月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊(duì)伍中按要求開(kāi)展群眾評(píng)議。向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng) 1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題（3月至5月）
學(xué)校通過(guò)座談會(huì)及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)專題座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問(wèn)題，采取師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，嚴(yán)格對(duì)照《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見(jiàn)》等，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開(kāi)展談心交心（4月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心，還要主動(dòng)找一般黨員、教職工談心。支部書(shū)記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動(dòng)與教職工談心。談?wù)J識(shí)不說(shuō)空話套話，談問(wèn)題不蜻蜓點(diǎn)水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要?jiǎng)?wù)求談開(kāi)談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（4月至6月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫(huà)得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”，防止寫(xiě)成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開(kāi)民主生活會(huì)（5月至6月）
學(xué)校制定專題民主生活會(huì)方案，以整風(fēng)精神召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。做到“三講三不講”：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開(kāi)展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問(wèn)題。
5.召開(kāi)專題組織生活會(huì)（5月至6月）
學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)全校黨員均要參加的專題組織生活會(huì)，局督導(dǎo)組成員全程參與，教育引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個(gè)黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個(gè)人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會(huì)討論通過(guò)后，切實(shí)抓好落實(shí)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，黨支部對(duì)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)議。6.開(kāi)展群眾評(píng)議（6月至7月）
組織全體教職工對(duì)查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議務(wù)必求真、求實(shí)，形成群眾評(píng)議報(bào)告，并將報(bào)告報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）整改落實(shí)、建章立制 1.加強(qiáng)整改落實(shí)（3月至9月）
要圍繞師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學(xué)校黨支部列出問(wèn)題清單，明確整改措施。要實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，公布整改措施和整改意見(jiàn)，公開(kāi)承諾，請(qǐng)群眾評(píng)判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改，一件一件抓好落實(shí)。同時(shí)要注意把學(xué)校整改的問(wèn)題和需要上級(jí)聯(lián)動(dòng)解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下，以下促上動(dòng)真碰硬，解決到底。2.開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)（4月至9月）
結(jié)合上級(jí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況，計(jì)劃用半年實(shí)踐開(kāi)展如下專項(xiàng)活動(dòng)：
一是開(kāi)展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動(dòng)。教師是立校之本，師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“講師德、重師表”演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，重點(diǎn)解決教師崗位意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)不高，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生不夠，不能為人師表等問(wèn)題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二是開(kāi)展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動(dòng)。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問(wèn)題進(jìn)行改善解決。如：廁所改建、操場(chǎng)地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問(wèn)題，力爭(zhēng)使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。
三是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展研討，具體做到“六個(gè)一”： 擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；提出一條合理建議；撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線
心得體會(huì)
；開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動(dòng)；開(kāi)展一次正反典型教育活動(dòng)；開(kāi)展一次“三個(gè)誰(shuí)”大討論活動(dòng)。結(jié)合思想工作實(shí)際，以座談會(huì)、組織生活會(huì)等形式，圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，廣泛交流，深入研討。通過(guò)大討論，從根本上更加明確，“為了誰(shuí)”就是要明確目標(biāo)方向，自覺(jué)做到以師生為本，一切為了師生、一切服務(wù)師生；“依靠誰(shuí)”就是要找到力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去；“我是誰(shuí)”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關(guān)系，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。四是開(kāi)展“誦經(jīng)典，轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作，加強(qiáng)全校師生的思想教育，從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時(shí)也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)（3月至9月）
堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從思想上嚴(yán)起來(lái)，整改上嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開(kāi)展一次校級(jí)干部、中層干部分析研判活動(dòng)，著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問(wèn)題，對(duì)各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。
對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)（3月至9月）
以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手，把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好，守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織，帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù)，辦出讓群眾滿意的學(xué)校。
5.完善制度機(jī)制（3月至9月）
圍繞解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
6.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議（9月）
學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)完成后，要進(jìn)行總結(jié)和民主評(píng)議，病將活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，×××校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，×××、×××、×××任小組成員，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。
（二）營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會(huì)精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)好班子、爭(zhēng)當(dāng)好干部”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇二
作為教師黨員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，要尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。
這里所說(shuō)的監(jiān)督，即有來(lái)自上級(jí)的檢查監(jiān)督，也有來(lái)自于廣大教師及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注評(píng)議。而我作為一名黨員教師，唯一應(yīng)對(duì)的方法就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。
我們教師的工作對(duì)象是尚未成年的孩子，需要無(wú)盡的耐心。如果沒(méi)有工作熱情，又何來(lái)耐心呢?因此，在工作中，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂(lè)，安心于課堂。我們要用心體會(huì)孩子帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè)，體會(huì)平淡工作中的長(zhǎng)味。
在平時(shí)的工作和生活中，我們要做一名務(wù)實(shí)的教師，對(duì)待任何小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，盡力將教學(xué)工作做得盡善盡美，要腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。在以后的工作中，我一定會(huì)用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
增強(qiáng)“四力”是*********對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨***對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”(以下簡(jiǎn)稱“四力”)教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中***精神，貫徹落實(shí)*********關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎******對(duì)江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對(duì)話的國(guó)際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。
二、重點(diǎn)任務(wù)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看 持圍繞中心、服務(wù)大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠(yuǎn):腦力是核心，就是要增強(qiáng)歷史思維、辯證思維，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持清醒堅(jiān)定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細(xì)、想得深:筆力是關(guān)鍵，就是要增強(qiáng)受眾思維、創(chuàng)新思維，堅(jiān)持固本培元、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、突出效果導(dǎo)向，做到寫(xiě)得好、說(shuō)得好、演得好。開(kāi)展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，從整體上提升宣傳思想文化工作隊(duì)伍能力素質(zhì)。
1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長(zhǎng)上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。
學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國(guó)”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)*********關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動(dòng)，不斷營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。
二是抓實(shí)研討。開(kāi)展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動(dòng)問(wèn)題解決。圍繞黨工委、管委會(huì)工作，聚焦如何更好地推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺(tái)”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動(dòng)宣傳思想工作上臺(tái)階、開(kāi)新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂(lè)平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。
三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”實(shí)踐員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)班，分級(jí)分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問(wèn)題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開(kāi)展“大調(diào)研”活動(dòng)。
一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所(站)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
二是開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來(lái)抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開(kāi)展有針對(duì)性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動(dòng)，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來(lái)，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。
3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過(guò)開(kāi)展系列實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。
一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)*********的核心地位、維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向*********對(duì)標(biāo)看齊、向黨***對(duì)標(biāo)看齊。
全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營(yíng)造宣傳思想文化部門(mén)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛(ài)，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。
二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對(duì)不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢(shì)宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)?、硬碰硬地推進(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問(wèn)題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對(duì)假長(zhǎng)空，多講實(shí)話家常話，少講套話場(chǎng)面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過(guò)度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活，讓群眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。
4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開(kāi)宣傳思想文化工作新局面。
一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要圍繞黨工委、管委會(huì)中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭(zhēng)每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。
化工作實(shí)效。
高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作的能力。
三、工作要求
1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、認(rèn)真組織實(shí)施。全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)使命感，把增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作擺在突出位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。成立全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育實(shí)踐工作;下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門(mén)工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。推動(dòng)教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。
協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
3.堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展，確保工作實(shí)效。要在“長(zhǎng)”、“常”二字上下功夫，切實(shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長(zhǎng)效。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過(guò)程作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過(guò)程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過(guò)程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問(wèn)題同解決實(shí)際工作中的問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)決防止空對(duì)空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇四
村級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（一）
為扎實(shí)抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《關(guān)于在全縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（xx委發(fā)〔2015〕5號(hào)），制定本方案。
一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)
村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)、四屆三次四次全會(huì)、縣十四屆黨代會(huì)第四次會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以為民務(wù)實(shí)清廉、增強(qiáng)服務(wù)功能、提升服務(wù)水平、夯實(shí)基層基礎(chǔ)為主題，以“雙聯(lián)雙幫雙促”（村社干部聯(lián)系產(chǎn)業(yè)戶、聯(lián)系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)和諧）為載體，深入開(kāi)展創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織行動(dòng)，重點(diǎn)解決村、社區(qū)黨組織軟弱無(wú)力、服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產(chǎn)、克扣群眾財(cái)物等聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的突出問(wèn)題，著力減輕群眾負(fù)擔(dān)，健全服務(wù)體系，強(qiáng)化服務(wù)保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，真正收到干部受教育、問(wèn)題得解決、基礎(chǔ)更夯實(shí)、作風(fēng)大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進(jìn)社區(qū)和諧和加快新農(nóng)村建設(shè)、早日全面建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大力量。
二、方法步驟
村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，從2015年3月開(kāi)始至9月底前基本結(jié)束，集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。大體上劃分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)主要環(huán)節(jié)。參加對(duì)象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。流動(dòng)黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔；對(duì)年老體弱黨員，在征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，可采取送學(xué)上門(mén)等方式靈活參加活動(dòng)；可邀請(qǐng)村委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)中非黨員大學(xué)生“村官”等參加活動(dòng)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2015年3月中旬至4月中旬）
1.抓好學(xué)習(xí)教育。要根據(jù)村、社區(qū)黨員的特點(diǎn)，充分運(yùn)用集中學(xué)習(xí)、流動(dòng)黨校、遠(yuǎn)程教育、送學(xué)上門(mén)等多種載體，組織學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和，四屆三次、四次全委會(huì)和、關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要文件精神，以及中央、規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內(nèi)容，確保真學(xué)實(shí)學(xué)?；顒?dòng)期間，黨組織班子集中學(xué)習(xí)不少于3次，在家黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。聯(lián)系該村（社區(qū)）的上級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少參加1次聯(lián)系點(diǎn)的集中學(xué)習(xí)，上1次黨課。
2.聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進(jìn)院壩、入農(nóng)家，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種方式，真實(shí)記錄群眾意見(jiàn)建議，真心聽(tīng)取群眾需求困難，并進(jìn)行“原汁原味”整理?；顒?dòng)期間，黨組織班子成員至少開(kāi)展1次進(jìn)家入戶走訪，上門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2015年4月下旬至5月下旬）
1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。對(duì)照黨章、對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21號(hào)）等廉政準(zhǔn)則、對(duì)照群眾意見(jiàn)等，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，在關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和平時(shí)習(xí)以為常的小事和枝節(jié)中，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，真正把問(wèn)題查清楚、想明白。
2.深入開(kāi)展交心談心。村、社區(qū)黨組織書(shū)記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，同時(shí)班子成員要主動(dòng)接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績(jī)，又指出不足，談開(kāi)談透、達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
3.精心開(kāi)好專題組織生活會(huì)。村、社區(qū)召開(kāi)專題組織生活，議程有4項(xiàng)：一是黨組織書(shū)記代表班子作對(duì)照檢查；二是參會(huì)黨員依次發(fā)言作個(gè)人對(duì)照檢查，其他黨員開(kāi)展批評(píng)；三是討論村（社區(qū)）黨組織具體整改措施；四是上級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和督導(dǎo)組成員要參加各自聯(lián)系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會(huì)。
4.民主評(píng)議黨員。在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，以支部為單位，結(jié)合專題組織生活會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個(gè)等次，確定每名黨員的評(píng)議結(jié)果。
（三）整改落實(shí)、建章立制（2015年6月上旬至7月上旬）
1.上下聯(lián)動(dòng)抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和聯(lián)系部門(mén)支持，全面推行掛單整改和陽(yáng)光整改，建立突出問(wèn)題整改臺(tái)賬，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，通過(guò)黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布、通報(bào)整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。每名黨員要針對(duì)存在問(wèn)題明確努力方向和改進(jìn)措施，認(rèn)真抓好整改。
2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，結(jié)合民主評(píng)議黨員情況，對(duì)確定為不合格的黨員，要加強(qiáng)教育、限期改正、促其轉(zhuǎn)化；對(duì)拒不改正、長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用、群眾反映強(qiáng)烈的黨員，要嚴(yán)肅黨紀(jì)，按照規(guī)定給予組織處理。
3.認(rèn)真興辦民生實(shí)事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣級(jí)部門(mén)集中解決一批事關(guān)群眾衣食住行、社會(huì)保障等方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，妥善處理一批涉及社會(huì)治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問(wèn)題，為群眾辦一批看得見(jiàn)、摸得著的好事實(shí)事，讓人民群眾看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。解決民生問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
4.健全落實(shí)制度規(guī)定。按照“要細(xì)、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步加快村、社區(qū)便民服務(wù)中心平臺(tái)建設(shè)，建立健全工作事項(xiàng)準(zhǔn)入、干部輪流值班、民事代辦等聯(lián)系服務(wù)群眾工作制度，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委負(fù)責(zé)村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實(shí)踐活
動(dòng)，各村、社區(qū)黨組織書(shū)記為直接負(fù)責(zé)人。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，可選擇村、社區(qū)建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。各村、社區(qū)要立足實(shí)際，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)。教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對(duì)村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行隨機(jī)抽查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要成立教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組，把大學(xué)生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點(diǎn)具體指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
（三）抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實(shí)際，充分運(yùn)用宣傳車(chē)、墻報(bào)、口袋書(shū)、小讀本、張貼畫(huà)等載體，宣傳各級(jí)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新成效，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力輿論支持。
（四）做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與辦好15件民生實(shí)事、創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級(jí)服務(wù)群眾工作網(wǎng)絡(luò)和本村、社區(qū)當(dāng)前重點(diǎn)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)，形成合力，確保全年目標(biāo)順利完成，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。
村級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（二）
根據(jù)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，為扎實(shí)抓好白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），結(jié)合我村工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全村黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求作為切入點(diǎn)，聚焦作風(fēng)建設(shè)，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、提高服務(wù)發(fā)展能力；進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高為民服務(wù)能力；進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)、提高探索創(chuàng)新能力；進(jìn)一步增強(qiáng)績(jī)效意識(shí)、提高科學(xué)管理能力；進(jìn)一步增強(qiáng)廉政意識(shí)、提高拒腐防變能力，不斷提升我村科學(xué)化精細(xì)化管理水平，為服務(wù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。
二、范圍對(duì)象
白湖村的全體黨員，重點(diǎn)是村兩委班子成員和村組黨員干部。
三、方法步驟
作相結(jié)合的原則，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)；查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實(shí)抓好六個(gè)方面工作任務(wù)：
（一）學(xué)習(xí)教育
2月份，深入開(kāi)展動(dòng)員部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流和思想教育，切實(shí)摒棄模糊認(rèn)識(shí)，破除思想障礙，不斷提升全村黨員干部的思想和認(rèn)識(shí)水平。
1.動(dòng)員部署。召開(kāi)白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委有關(guān)精神，部署全村教育實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行再學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、再細(xì)化部署，切實(shí)把全村黨員干部的思想行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委和村黨支部的部署要求上來(lái)。
2.學(xué)習(xí)交流。圍繞增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對(duì)象，利用一周時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)專題研討和座談?dòng)懻摰刃问?，分層次集中開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨的、三中全會(huì)會(huì)議精神與教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深入學(xué)習(xí)和張寶順書(shū)記一。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨史國(guó)史等知識(shí)，學(xué)習(xí)交流《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等讀本。每位黨員干部聯(lián)系實(shí)際，積極參加撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)活動(dòng)。重點(diǎn)精讀以下書(shū)籍：
（1）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
（2）《黨報(bào)告》
（3）《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《人民日?qǐng)?bào)》一系列社論
（4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》
（5）《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》
（6）《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》
（7）《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》
3.典型教育。觀看先進(jìn)事跡專題片，組織一次廉政教育講座，觀看廉政教育警示片，發(fā)放《安徽省違法違紀(jì)案例》等廉政教育書(shū)籍，圍繞我村系統(tǒng)正反兩方面典型開(kāi)展討論，對(duì)全村黨員干部進(jìn)行深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
（二）聽(tīng)取意見(jiàn)
2月下旬至4月下旬，采取聯(lián)系走訪、調(diào)研座談、會(huì)商、結(jié)對(duì)共建、全村公開(kāi)等方式，廣泛征求社會(huì)各界和廣大黨員群眾的意見(jiàn)與建議。
1.在聯(lián)系走訪中聽(tīng)取意見(jiàn)。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯(lián)系點(diǎn)，集中一周時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求意見(jiàn)和建議。
2.在調(diào)研座談中聽(tīng)取意見(jiàn)。村兩委成員和各村組干部開(kāi)展我村重點(diǎn)工作調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。圍繞涉農(nóng)、涉企、民生、作風(fēng)建設(shè)等工作，召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取村民代表、黨員群眾的意見(jiàn)和建議。
3.在結(jié)對(duì)共建中聽(tīng)取意見(jiàn)。務(wù)實(shí)推進(jìn)“結(jié)對(duì)到村組、幫扶到困難戶、聯(lián)系到戶下”，深入村組，聯(lián)系群眾，征求農(nóng)民群眾對(duì)民生工程、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、涉農(nóng)政策、作風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。
4.公開(kāi)中聽(tīng)取意見(jiàn)。主動(dòng)加強(qiáng)與村民代表的聯(lián)系，征集對(duì)白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風(fēng)等方面的建議。在村委會(huì)設(shè)立意見(jiàn)箱和留言簿，聽(tīng)取來(lái)村委會(huì)辦事人員的意見(jiàn)和建議。利用白湖村網(wǎng)站、村廣播和民生公開(kāi)欄等平臺(tái)，開(kāi)展“我為白湖獻(xiàn)計(jì)策”征集活動(dòng)，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)我村穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促改革、強(qiáng)管理等方面的意見(jiàn)和建議。
（三）查擺問(wèn)題
4月下旬至6月下旬，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對(duì)照黨章和中央、、、及鄉(xiāng)黨委改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定，對(duì)照征求的意見(jiàn)建議，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照警示教育案例，通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、互相幫，深入開(kāi)展我村工作“回頭看”，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題在我村工作中的具體表現(xiàn)。
1.認(rèn)真查擺“形式主義”。認(rèn)真查擺理想信念是否動(dòng)搖，宗旨意識(shí)是否樹(shù)牢，群眾立場(chǎng)是否站穩(wěn)，大局意識(shí)是否堅(jiān)定，是否真正把心思和功夫用在為民服務(wù)上。村兩委成員著重查擺思想行動(dòng)是否與中央及上級(jí)組織保持高度一致，制定我村政策是否問(wèn)計(jì)于民、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績(jī)效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”，每位黨員干部著重查擺與支部是否步調(diào)一致，貫徹各項(xiàng)決策部署和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定是否存在知行不一、不真不正不實(shí)問(wèn)題，執(zhí)行我村政策和安排我村資金是否存在落實(shí)不到位等問(wèn)題，開(kāi)展學(xué)習(xí)是否存在裝裝門(mén)面、學(xué)習(xí)與思想和工作相脫節(jié)等問(wèn)題。
2.認(rèn)真查擺“官僚主義”。認(rèn)真查擺是否存在以權(quán)管人、以權(quán)壓人的特殊思想，真正從維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯(lián)系實(shí)際，深入村組，深入群眾。對(duì)待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動(dòng)適應(yīng)崗位需求，是否勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是否存在不清不細(xì)、不精不深等問(wèn)題。對(duì)待服務(wù)對(duì)象，是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄，是否存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦現(xiàn)象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應(yīng)付、服務(wù)效率不高等行為。對(duì)待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡(jiǎn)單，滿足于一般指導(dǎo)，滿足于一般布置。
進(jìn)取、安于現(xiàn)狀等問(wèn)題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個(gè)人利益、計(jì)較個(gè)人得失、追索個(gè)人回報(bào)，熱衷于吃喝玩樂(lè)等問(wèn)題。在工作上，是否存在因循守舊、投機(jī)取巧、拈輕怕重、得過(guò)且過(guò)、主動(dòng)性和創(chuàng)新性不足等問(wèn)題。
4.認(rèn)真查擺“奢靡之風(fēng)”。認(rèn)真查擺是否牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，是否嚴(yán)格落實(shí)黨的.紀(jì)律，是否嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，是否嚴(yán)格厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，著重在我村政策制定和實(shí)施、資金分配和支付、資金資產(chǎn)管理、項(xiàng)目申報(bào)審批、投資評(píng)審、物品采購(gòu)、干部任用等有權(quán)力尋租可能的領(lǐng)域，看是否存在要求不高、自律不嚴(yán)、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題。在日常的工作生活中，是否存在講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待等問(wèn)題。
（四）開(kāi)展批評(píng)
4月下旬至6月下旬，在學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)村兩委專題民主生活會(huì)和黨支部專題組織生活會(huì)，實(shí)事求是、出于公心、與人為善，既進(jìn)行深刻地自我批評(píng)，又進(jìn)行誠(chéng)懇地相互批評(píng)。
1.廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)。村支部主要負(fù)責(zé)同志與村兩委成員逐一談心，村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負(fù)責(zé)同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開(kāi)展談心交流。
2.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。每位黨員干部重點(diǎn)圍繞作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。村兩委成員對(duì)照檢查材料，送鄉(xiāng)黨委委督導(dǎo)組審閱。村組黨員干部、一般黨員對(duì)照檢查材料送村支部書(shū)記審閱。
3.召開(kāi)專題民主或組織生活會(huì)。村兩委成員以“為民服務(wù)促發(fā)展、務(wù)實(shí)清廉惠民生”為主題召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)，各村組分別召開(kāi)專題組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并提出針對(duì)性的改進(jìn)措施和辦法。村兩委成員過(guò)雙重組織生活，參加所在村組生活會(huì)。
（五）整改落實(shí)
6月下旬至8月下旬，把整改落實(shí)貫穿始終，結(jié)合村兩委換屆，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、能做的馬上做。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題和剖析出來(lái)的根源，集中進(jìn)行整改。
1.制定整改任務(wù)書(shū)。村兩委成員和黨員個(gè)人，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，分別制定整改任務(wù)書(shū)，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)措施、責(zé)任主體和整改時(shí)限。村兩委整改任務(wù)書(shū)，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽(tīng)取黨員和群眾的意見(jiàn)，由村兩委集體研究決定，報(bào)鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組審核把關(guān)，自覺(jué)接受黨員群眾監(jiān)督。
2.落實(shí)整改措施。對(duì)黨員干部群眾在活動(dòng)征求意見(jiàn)、談心談話、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中提出的問(wèn)題，能夠整改的，立即整改。對(duì)整改任務(wù)書(shū)中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，具備整改條件的及時(shí)整改，并及時(shí)通報(bào)整改落實(shí)情況；對(duì)當(dāng)前不具備整改條件的問(wèn)題，向黨員干部群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
3.開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)集中推進(jìn)月”活動(dòng)。在自查自糾的基礎(chǔ)上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)便民服務(wù)、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。
（六）建章立制
6月至8月，對(duì)整改落實(shí)措施跟蹤問(wèn)效，切實(shí)形成一批精準(zhǔn)管用的制度成果和實(shí)踐成果，建立改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)我村工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.梳理制定制度。認(rèn)真梳理、分析總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把實(shí)踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進(jìn)一步制定完善黨建與業(yè)務(wù)融合的制度、服務(wù)基層的民生制度、科學(xué)民主的管理制度、嚴(yán)格問(wèn)效的責(zé)任制度和全村性建設(shè)資金使用績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，以及作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效制度、全村工作的廉政制度和聯(lián)系群眾的征求意見(jiàn)建議工作制度，形成較為科學(xué)完備的制度體系。
2.修改完善制度。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不適應(yīng)我村改革管理新形勢(shì)、新要求的制度，及時(shí)予以修改完善，著力健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，建立健全“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、全村信息公開(kāi)和全村政策資金落實(shí)監(jiān)督檢查制度。全面開(kāi)展全村工作科學(xué)化質(zhì)量保證體系建設(shè)，探索建立全村工作科學(xué)化質(zhì)量保證體系落實(shí)情況評(píng)估辦法，推進(jìn)白湖村工作提質(zhì)增效。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立與群眾代表溝通聯(lián)系機(jī)制，完善結(jié)對(duì)共建、村主要政策會(huì)商機(jī)制，著重建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、暢通群眾訴求反映渠道機(jī)制、科學(xué)民主決策機(jī)制和全村政策資金落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化追蹤問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。
根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，村黨支部經(jīng)鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組同意后，適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，并對(duì)村兩委及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。各村組也要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行民主評(píng)議。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
成立白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成：
組 長(zhǎng)：村、村主任 白云新
副組長(zhǎng)：村黨支部副書(shū)記 劉現(xiàn)軍
成 員： 張同林 劉俠 王少帥
（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)
主動(dòng)接受、自覺(jué)配合鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)督查指導(dǎo)組的督導(dǎo)。按照村《實(shí)施方案》規(guī)定的每個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題和整改以及建章立制等各項(xiàng)工作的落實(shí)，推動(dòng)階段性任務(wù)完成。結(jié)合效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提出意見(jiàn)建議，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
堅(jiān)持正確導(dǎo)向，聚焦主題，精心策劃，體現(xiàn)特色，充分利用白湖村門(mén)戶網(wǎng)和村廣播等宣傳媒介，及時(shí)編發(fā)白湖村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題信息，及時(shí)報(bào)道全村教育實(shí)踐活動(dòng)典型做法、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序有效開(kāi)展。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)與我村工作緊密結(jié)合起來(lái)，與黨的建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)、相得益彰，發(fā)揮綜合效應(yīng)、提升工作效能，努力以我村各項(xiàng)工作的新成果衡量和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇五
深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署。牧野區(qū)安全監(jiān)管局作為區(qū)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門(mén)，開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升安全監(jiān)管水平、確保全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，具有重大意義。按照中央和、區(qū)委部署，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。
一、總體要求
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹以來(lái)中央作出的一系列重大部署和對(duì)新區(qū)工作的重要指示，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育。堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與、評(píng)判和監(jiān)督，努力在改進(jìn)作風(fēng)、提高群眾工作能力和服務(wù)人民群眾上取得實(shí)效。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題，提高安全監(jiān)管能力，提升本質(zhì)安全水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定向好，積極服務(wù)新區(qū)又好又快發(fā)展。
教育實(shí)踐活動(dòng)要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法部門(mén)和窗口部門(mén)，局機(jī)關(guān)黨組織要結(jié)合深化“強(qiáng)基創(chuàng)先”工程、推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，把維護(hù)群眾根本利益作為檢驗(yàn)干部作風(fēng)的試金石，把群眾滿意不滿意作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的重要依據(jù)和衡量工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。要著力解決突出問(wèn)題，要抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上下功夫，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)明顯改進(jìn)。要切實(shí)提高群眾工作能力，提高調(diào)查研究和科學(xué)民主決策能力，爭(zhēng)取群眾的理解和支持。要健全完善制度機(jī)制，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。要推動(dòng)安全監(jiān)管能力提升，大力推廣安全監(jiān)管與應(yīng)急平臺(tái)，提升安全監(jiān)管科學(xué)化水平，創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳教育模式，狠抓隱患排查治理和安全大檢查工作落實(shí)，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，著力建設(shè)幸福牧野。
二、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年7月開(kāi)始，到2015年10月上旬基本完成。著力抓好3個(gè)環(huán)節(jié)：
1.學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（7月上旬－7月下旬）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。
搞好思想發(fā)動(dòng)（7月11日－15日）。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持會(huì)議并作動(dòng)員講話，督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話，傳達(dá)中央、和區(qū)委要求，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體部署。大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。
想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育和中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育。
組織專題討論（7月24日－26日）。局領(lǐng)導(dǎo)班子、分局領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)黨組織要組織黨員干部開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，進(jìn)一步明確本部門(mén)本崗位貫徹黨的群眾路線的具體標(biāo)準(zhǔn)、具體要求。領(lǐng)導(dǎo)干部還要回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的.問(wèn)題，切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系，增進(jìn)群眾感情。
深入調(diào)查研究和廣泛征求意見(jiàn)（7月16日－31日）。局黨組采取召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求黨員干部、基層群眾、服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，原汁原味反饋給督導(dǎo)組。各級(jí)黨員干部也要深入開(kāi)展調(diào)查研究，聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)建議，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
這個(gè)環(huán)節(jié)告一段落后，各部門(mén)要形成本環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，經(jīng)局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總并報(bào)督導(dǎo)組審閱后，連同民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、干部群眾意見(jiàn)建議梳理材料等，由督導(dǎo)組報(bào)區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
２.查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（8月上旬－9月上旬）。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。搞好對(duì)照檢查（8月1日－10日）。在民主生活會(huì)準(zhǔn)備階段，根據(jù)督導(dǎo)組通報(bào)掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要在廣泛征求意見(jiàn)和自我剖析的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，并在民主生活會(huì)召開(kāi)前送督導(dǎo)組審閱，督導(dǎo)組提出修改完善的意見(jiàn)建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)（8月11日－30日）。局黨組主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。民主生活會(huì)前，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。
通報(bào)民主生活會(huì)情況（9月1日－5日）。民主生活會(huì)后，局黨組書(shū)記主持召開(kāi)通報(bào)會(huì)，在規(guī)定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。督導(dǎo)組審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料，提出意見(jiàn)建議。
機(jī)關(guān)各支部要開(kāi)好專題組織生活會(huì)（9月5日－10日）。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，認(rèn)真查找基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的差距和問(wèn)題，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要參加所在支部的專題組織生活會(huì)。
民主生活會(huì)結(jié)束后，局黨組形成專項(xiàng)報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后上報(bào)上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織部門(mén)和教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
３.整改落實(shí)、建章立制（9月中旬－10月上旬）。重點(diǎn)是制定和落實(shí)整改方案、著力解決突出問(wèn)題、形成貫徹黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。
制定整改方案（9月11日－15日）。針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，制定整改方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，根據(jù)干部群眾的意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。
部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。
完善制度機(jī)制（10月1日－5日）。注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成貫徹群眾路線的制度體系。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度；健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考評(píng)機(jī)制；健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，完善公務(wù)接待規(guī)定，完善公務(wù)用車(chē)配備使用管理辦法，完善資產(chǎn)購(gòu)置和政府采購(gòu)招投標(biāo)規(guī)定；建立健全會(huì)議管理、文件管理和調(diào)查研究各項(xiàng)規(guī)定；完善因公出國(guó)（境）管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法；推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。
召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（10月6日－10日）。適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和黨員群眾代表參加。多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。 集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)安全監(jiān)管局教育實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)委和督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，成立區(qū)安全監(jiān)管局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王自然擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體安排部署和推動(dòng)落實(shí)。
教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)宣講，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在支部的活動(dòng)，結(jié)合分工建立聯(lián)系點(diǎn)。要找準(zhǔn)各自突出問(wèn)題，提出解決辦法措施，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。要結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，提升監(jiān)管能力和水平。
教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，局黨組向上級(jí)黨組織寫(xiě)出報(bào)告。
根據(jù)《關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)就做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，提出如下實(shí)施辦法。
一、做好準(zhǔn)備工作
（一）認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，以及中央、、xx和xx關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神，準(zhǔn)確理解把握中央、、xx和xx的決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立市安監(jiān)局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由局黨組主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，局黨組成員擔(dān)任副組長(zhǎng)，辦公室具體負(fù)責(zé)全局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。局黨組成員結(jié)合科室分工，建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促、指導(dǎo)。
（三）開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)多種形式，廣泛征求老同志和黨內(nèi)外干部群眾的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議。初步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因。
等。
（五）及時(shí)匯報(bào)溝通。動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，及時(shí)與聯(lián)系本單位的督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備情況和活動(dòng)總體考慮。盡快提供實(shí)施方案和黨組織織書(shū)記動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)審閱同意后，就動(dòng)員大會(huì)時(shí)間安排專門(mén)形成請(qǐng)示，并附實(shí)施方案，以領(lǐng)導(dǎo)小組文件報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定。實(shí)施方案在提請(qǐng)黨組織正式討論通過(guò)前，與教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室溝通。
二、開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)
按照統(tǒng)一部署，做好全局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員工作，在2月20日前完成全局動(dòng)員部署。
（一）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局主持并作動(dòng)員講話，聯(lián)系實(shí)際講清活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)作出部署，表明決心和態(tài)度，動(dòng)員全體黨員、干部以積極認(rèn)真的態(tài)度參加活動(dòng)。邀請(qǐng)督導(dǎo)組相關(guān)人員參加動(dòng)員大會(huì)。
動(dòng)員大會(huì)參會(huì)人員范圍：（1）機(jī)關(guān)全體干部；（2）退休老黨員。（3）部分企業(yè)代表。
（二）開(kāi)展民主評(píng)議。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，對(duì)鎮(zhèn)局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。
— 2 —
非領(lǐng)導(dǎo)班子成員的本級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一般要進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議表提前半天發(fā)放填寫(xiě)，會(huì)議結(jié)束后表格一律在現(xiàn)場(chǎng)投入票箱，由督導(dǎo)組回收匯總。督導(dǎo)組對(duì)民主評(píng)議中反映出來(lái)的突出問(wèn)題，注意加強(qiáng)跟蹤了解。
（三）進(jìn)行個(gè)別談話。動(dòng)員大會(huì)后，由督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話，聽(tīng)取對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的總體評(píng)價(jià)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議等。
督導(dǎo)組在局機(jī)關(guān)部門(mén)個(gè)別談話人員范圍：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員；（2）其他市管干部；（3）近5年退出班子的老同志；（4）局中層正職。由于我局是行政執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)，因此將選擇一定數(shù)量的監(jiān)管企業(yè)進(jìn)行個(gè)別談話。在聽(tīng)取對(duì)我局班子和班子成員作風(fēng)方面反映的同時(shí)，一并聽(tīng)取我局中層正職作風(fēng)方面的反映。
三、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育
局內(nèi)部組織集中學(xué)習(xí)、專題討論，重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即組織一場(chǎng)專題講座、開(kāi)展一次典型學(xué)習(xí)、組織一次主題黨課、開(kāi)展一次警示教育、組織一次主題討論。
動(dòng)的部署要求。局黨支部至少召開(kāi)1次中心支部學(xué)習(xí)會(huì)，親自主講一次專題黨課。召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦1次黨員集中學(xué)習(xí)交流會(huì)。同時(shí)組織黨員干部參加舉辦的各類理論學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐活動(dòng)。
（二）開(kāi)展專題討論。組織黨員干部聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、蘭輝、張雅琴、趙亞夫等先進(jìn)典型，結(jié)合自身思想實(shí)際，廣泛深入開(kāi)展“群眾路線大家談”、“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，打牢查找解決問(wèn)題的思想基礎(chǔ)，使實(shí)踐黨的根本宗旨成為黨員、干部的行動(dòng)自覺(jué)，激發(fā)譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)xx篇章的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、廣泛征求意見(jiàn)
緊緊圍繞整治“四風(fēng)”主線，突出“四查四治四扎根”，堅(jiān)持直接到群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，既“面對(duì)面”更“背靠背”，既“真聽(tīng)聲音”更“聽(tīng)真聲音”。深化“三解三促”、“三崗三責(zé)”，集中開(kāi)展“百村千企萬(wàn)戶大走訪”活動(dòng)，組織黨員干部直接深入到企業(yè)中，聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，聽(tīng)老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)黨外人士的意見(jiàn)；問(wèn)效，了解對(duì)自身作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)；問(wèn)怨，了解對(duì)干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問(wèn)癥，了解干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié)；問(wèn)策，了解改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和措施。
到基層群眾中間、服務(wù)對(duì)象身邊征求意見(jiàn)。
（二）召開(kāi)座談會(huì)征求意見(jiàn)。局黨組主要負(fù)責(zé)同志至少召開(kāi)2次座談會(huì)，其他每位班子成員至少主持召開(kāi)1次座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。建立聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)同志結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助解決實(shí)際困難。
（三）采取其他多種形式征求意見(jiàn)。各科室黨員干部根據(jù)職能特點(diǎn)，在開(kāi)展工作過(guò)程中通過(guò)交流、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式聽(tīng)取企業(yè)及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。我局將充分運(yùn)用政風(fēng)行風(fēng)熱線、黨代表工作室等載體，廣泛征求方方面面的意見(jiàn)。
（四）梳理匯總意見(jiàn)。對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面問(wèn)題的反映進(jìn)行集中梳理。對(duì)近年來(lái)“三解三促”、“三崗三責(zé)”活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段征集到的意見(jiàn)、活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)各種形式征求到的意見(jiàn)，原汁原味地梳理匯總，重視來(lái)信、來(lái)訪等送上門(mén)的意見(jiàn)，及時(shí)報(bào)送督導(dǎo)組。
五、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改
教育實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就要緊密結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持立學(xué)立改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效、增強(qiáng)信心。
（一）把學(xué)習(xí)教育與查找問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。有針對(duì)性地搞好思想教育，切實(shí)糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)學(xué)風(fēng)中的形式主義，不能簡(jiǎn)單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。
（二）把學(xué)習(xí)教育與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。對(duì)查找出來(lái)的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。
（三）把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)。針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇六
根據(jù)《左權(quán)縣教育科技局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定星河學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
二、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從今年3月下旬開(kāi)始，至7月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動(dòng)員部署。學(xué)校支部要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)本支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。學(xué)校支部要按照上級(jí)黨組織的要求，研究制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開(kāi)展 “四個(gè)一”活動(dòng)，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫(xiě)至少一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。
（二 ）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放、教育方式陳舊等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校支部在對(duì)征求意見(jiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，組織大家集體研究，對(duì)照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。要請(qǐng)縣教育局教育育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱各處室領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，提出意見(jiàn)建議。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)校支部要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制
重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“三治三改”（開(kāi)展職能職責(zé)不清集中治理行動(dòng)，認(rèn)真清理職能交叉、關(guān)系不順，整改職能部門(mén)職責(zé)不清的問(wèn)題；開(kāi)展教育教學(xué)行為失范集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正工作主動(dòng)性不強(qiáng)、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及靠經(jīng)驗(yàn)等行為，整改我校教學(xué)氛圍不濃、課改意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；開(kāi)展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動(dòng)，認(rèn)真查違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問(wèn)題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市縣有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，學(xué)校對(duì)已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問(wèn)題整改過(guò)程中暴露出來(lái)的制度“缺位”問(wèn)題。要發(fā)揮各處室專業(yè)性強(qiáng)，與教職工生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，學(xué)校支部要形成總結(jié)報(bào)告縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立左權(quán)星河學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，防止文山會(huì)海，力戒形式主義。
（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。
（三）時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排4個(gè)月時(shí)間，2015年7月基本完成。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，學(xué)校支部應(yīng)結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。
（四）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向各處室派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格要求。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。學(xué)校支部要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和上級(jí)部門(mén)的部署要求，宣傳本支部活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
（六）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用創(chuàng)建人民滿意的教育檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
根據(jù)《縣教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為最高行動(dòng)綱領(lǐng)；以整風(fēng)的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘橹黝}；以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)；以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心；以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)。堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性，保持一個(gè)黨員教師先鋒模范作用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
— 1 —
決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題；必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力；必須通過(guò)教育和實(shí)踐，做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革；必須整改好在教育和實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升工作能力和服務(wù)水平，打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、彰顯奉獻(xiàn)精神、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
三、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的`教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部愛(ài)崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
— 2 —
凝聚到學(xué)校事業(yè)中來(lái)。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺(jué)性。
（三）堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，敢于直面、不回避，提高解決問(wèn)題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門(mén)、崗位工作實(shí)際，注意傾聽(tīng)民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（四）辦人民滿意教育。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長(zhǎng)禮品等問(wèn)題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學(xué)校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
四、范圍對(duì)象
根據(jù)上級(jí)要求，我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體黨員和教職工，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。
五、方法步驟
我校教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間從2015年4月上旬開(kāi)始，到2015年7月底基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)與教育局安排保持一致，從2015年4月開(kāi)始，按以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月——5月）
— 3 —
1、動(dòng)員部署。4月11日召開(kāi)初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)議后開(kāi)始召開(kāi)班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，充分利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等為教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)的基本方法：采用支部會(huì)、組織生活、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。每名黨員要撰寫(xiě)1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)深入教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)和各部門(mén)開(kāi)展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學(xué)條件下如何著力改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。
4、廣泛征求意見(jiàn)。在師生和家長(zhǎng)中征求意見(jiàn)和建議，對(duì)在調(diào)查研究和征求意見(jiàn)中查找出來(lái)的問(wèn)題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊做。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)（5月——6月）
1、每名黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的規(guī)定，查思想、查作風(fēng)、查問(wèn)題，堅(jiān)持師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，結(jié)合反饋的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺近年來(lái)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源。
2、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括作風(fēng)基本情況、存在主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問(wèn)題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
4、組織群眾評(píng)議。組織本學(xué)校教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
（三）整改落實(shí)、建章立制（6月——7月）
1、認(rèn)真制定整改方案和落實(shí)整改措施。
（1）針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項(xiàng)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限、整改效果等。對(duì)存在的主要問(wèn)題，既要有中長(zhǎng)期整改安排意見(jiàn)，也要有近期整改任務(wù)要求；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要一一提出整改措施和辦法。
（2）每個(gè)班子成員和黨員都要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，提出整改措施，明確整改時(shí)限。
（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見(jiàn)，對(duì)師生反映較強(qiáng)問(wèn)題的整改，要作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
（4）落實(shí)整改措施和整改方案。要一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作。
進(jìn)一步把直接聯(lián)系群眾服務(wù)群眾工作具體化。對(duì)師德師風(fēng)、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學(xué)生為本等問(wèn)題進(jìn)行整頓。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生工作，建立健全黨政負(fù)責(zé)、部門(mén)履職、黨員干部盡責(zé)的服務(wù)師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
3、制定完善規(guī)章制度。
認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風(fēng)考評(píng)、厲行節(jié)約、經(jīng)費(fèi)管理和公款消費(fèi)等方面的制度，健全作風(fēng)建設(shè)的制度體系。在活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要上升為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了初級(jí)中學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，陳、張、熊、曲比為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí)，做黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的表率。全校黨員教師要自覺(jué)主動(dòng)地投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，切實(shí)整改，努力提高。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)宣傳交流，為全校教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，以教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展推動(dòng)全校各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
七、工作要求
1、精心組織、確保實(shí)效
在教育實(shí)踐活動(dòng)中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)工作
要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
通過(guò)學(xué)校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動(dòng)主題，及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
初級(jí)中學(xué)
2015年4月9日
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、把握總體要求
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問(wèn)題
（一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問(wèn)題。
核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績(jī)而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門(mén)工作而不管其他部門(mén)之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
核；公開(kāi)機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開(kāi)等。
著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問(wèn)題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡(jiǎn)單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無(wú)有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問(wèn)題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)本專業(yè)公開(kāi)課或多聽(tīng)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽(tīng)課任務(wù)而聽(tīng)課的問(wèn)題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。
度不強(qiáng)。如政教室開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。
著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門(mén)對(duì)師生提出的困難和問(wèn)題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開(kāi)學(xué)至今辦公室和教師一直無(wú)暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能?chē)?yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、明確重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開(kāi)專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席?；顒?dòng)中，注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開(kāi)展傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，查找問(wèn)題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開(kāi)展教職工代表問(wèn)卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?jiàn)、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖?jiàn)、和對(duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開(kāi)展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確保活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展寄語(yǔ)“中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書(shū)法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問(wèn)題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。
1.查擺梳理問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問(wèn)題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問(wèn)題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問(wèn)題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問(wèn)題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
3.開(kāi)好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。會(huì)前，普遍開(kāi)展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測(cè)評(píng)）等方式，開(kāi)展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)，建章立制
重點(diǎn)圍繞查找出的問(wèn)題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
1.抓好整改落實(shí)。活動(dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問(wèn)題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來(lái)，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開(kāi)好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問(wèn)題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門(mén)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開(kāi)展督促檢查，通過(guò)實(shí)時(shí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
—9—
根據(jù)中共岳池縣教育局委員會(huì)印發(fā)《岳池縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（岳教黨委發(fā)[2015]5號(hào)）關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開(kāi)始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育體育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育體育等問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為迎松初中跨越式發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
（二）基本原則
1
開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持正面教育為主、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效、黨員干部帶頭、開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的原則，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界群眾的積極性，注重問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。活動(dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確?；顒?dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。
（三）目標(biāo)任務(wù)
我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。活動(dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班級(jí)過(guò)少等問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
二、基本環(huán)節(jié)
貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月13日—5月30日）
1、學(xué)習(xí)教育（3月13日—4月10日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（4月11日—5月10日）。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開(kāi)展向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
等方式，面向社會(huì)和群眾廣泛征求意見(jiàn)建議。組織開(kāi)展千名教師進(jìn)萬(wàn)戶家庭的“兩訪兩征集”活動(dòng)，查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題，即訪老黨員、老校長(zhǎng)、老教師，征集對(duì)教育體育發(fā)展的意見(jiàn)建議；訪“兩代表一委員”和廣大師生，征集他們對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、辦事效率、政務(wù)信息公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量等方面的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月1日—7月15日）
1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題（6月1日—6月15日）。認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問(wèn)題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問(wèn)題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)查找問(wèn)題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
2.深入談心交流（6月16日—6月31日）。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇保凑勊枷?、談問(wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（7月1日—7月15日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
4.開(kāi)好專題民主生活會(huì)（7月16日—7月31日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 4
班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要在會(huì)前相互談深談透，會(huì)上真刀真槍開(kāi)展批評(píng)，不搞先表?yè)P(yáng)、后建議，不搞避實(shí)就虛、文過(guò)飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題?！耙话咽帧睂?duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（8月1日—9月）
1.制定整改方案（8月1日—8月15日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
2.認(rèn)真整改落實(shí)（8月16日—8月25日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇病⒐?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（8月26日—8月30日）。按照于法周延、 5
于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
4.搞好民主評(píng)議（9月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教育局中心校要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
“一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
“兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
“五個(gè)一批”：
1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
（1）整治作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)的問(wèn)題。認(rèn)真解決工作思路不清、重
點(diǎn)不明、舉措不實(shí)問(wèn)題，工作越位、錯(cuò)位、缺位問(wèn)題，工作有部署無(wú)檢查、有檢查無(wú)效果，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)的問(wèn)題。（2）整治學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題。嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)數(shù)量，嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課行為。嚴(yán)格教輔用書(shū)管理，落實(shí)“一科一輔”制度。（3）整治招生、考試秩序問(wèn)題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。聘請(qǐng)教育行風(fēng)監(jiān)督員，實(shí)行教育行風(fēng)評(píng)議。（6）整治不作為、亂作為問(wèn)題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問(wèn)題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問(wèn)題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績(jī)的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問(wèn)題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
2.開(kāi)展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童行動(dòng)。（5）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
4.健全一批制度機(jī)制。（1）健全密切聯(lián)系教師制度，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生制度、開(kāi)學(xué)檢查和經(jīng)常性深入課堂調(diào)研制度等。（2）健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，重點(diǎn)是重大決策征求意見(jiàn)制度、科學(xué)民主決策機(jī)制、班子民主生活會(huì)制度等。（3）健全教育政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)制度，中層干部競(jìng)聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
（4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、教育滿意度測(cè)評(píng)體系等。
四、推進(jìn)舉措
1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽(tīng)意見(jiàn)、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見(jiàn)和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。
4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
4.搞好工作結(jié)合。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為解決作風(fēng)問(wèn)題、推動(dòng)重點(diǎn)工作的重大機(jī)遇，與貫徹中央、省市全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
賽龍初中 2015.3.13
附：
賽龍初級(jí)中學(xué)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
及其辦公室組成人員
組 長(zhǎng)：蔣大貴
副組長(zhǎng)：舒樹(shù)林
辦公室主任：賀光輝
成 員：余貴林 張珍珠 謝明燕 廖超 及全體黨員
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇七
為深入貫徹落實(shí)《中共方山縣教育系統(tǒng)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)改進(jìn)我中心校工作作風(fēng)，結(jié)合我中心校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)一，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我中心校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促使我中心校全體教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合教育局“整頓三風(fēng)、狠抓質(zhì)量”這一工作，結(jié)合我中心校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。
三、方法步驟
活動(dòng)從2015年3月份開(kāi)始，9月份結(jié)束。具體方法步驟如下：
1. 學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2015、3、10—2015、4、30）。 重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
(1)動(dòng)員部署。3月11日下午中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
(2)學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》學(xué)習(xí)材料，校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要逐篇逐目通讀學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)；按照督導(dǎo)組的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)別談話內(nèi)容；學(xué)校各黨支部至少召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為查擺問(wèn)題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。
(3)征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層群眾，主動(dòng)征求意見(jiàn)。要廣泛聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)和老教師交心、向老教師請(qǐng)教。要通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等方式向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)現(xiàn)狀。
2．查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2015、5、1—201、6、5）。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
(1)談心談話。堅(jiān)持四個(gè)必談：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班子成員必談，班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志必談，班子成員之間必談，教師和教師之間必談，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見(jiàn)。
進(jìn)行反思，找出存在突出問(wèn)題，并撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
(3)召開(kāi)專題民主生活會(huì)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備召開(kāi)專題民主生活會(huì)，黨委書(shū)記要帶頭查擺問(wèn)題。班子成員既要有深刻的自我批評(píng)，也要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
(4)召開(kāi)通報(bào)會(huì)。民主生活會(huì)后，黨委要及時(shí)召開(kāi)通報(bào)會(huì)，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況，通報(bào)會(huì)參會(huì)人員與個(gè)別談話人員相同。校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要作進(jìn)一步修改完善，經(jīng)督導(dǎo)組、黨委書(shū)記同意后，在通報(bào)會(huì)前發(fā)放給與會(huì)人員。
3．整改落實(shí)、建章立制（2015、6、6—2015、9、1）。
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
(1)制定整改方案。每個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。健全和落實(shí)整改項(xiàng)目督查推進(jìn)制和整改情況報(bào)告反饋制。
(2)抓好專項(xiàng)整治。每個(gè)單位要對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，在反對(duì)形式主義方面，推行“短實(shí)新”文風(fēng)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡(jiǎn)報(bào)，避免空話、套話、虛話，力戒以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決落實(shí)師德一票否決制，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識(shí)淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實(shí)效等問(wèn)題。
完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（2015、9）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由黨委書(shū)記主持并作總結(jié)講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求，總結(jié)大會(huì)參會(huì)人員與動(dòng)員大會(huì)相同。會(huì)議結(jié)束時(shí)，要對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨委書(shū)記夏東民擔(dān)任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)左健民、副書(shū)記副院長(zhǎng)曹雨平、紀(jì)委書(shū)記湯建石任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各基層黨組織是抓好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)。有關(guān)部門(mén)要各司其職、密切配合，著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委辦公室和組織部以及宣傳部共同負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門(mén)參與指導(dǎo)的工作機(jī)制。
范，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭自我剖析，帶頭整改落實(shí)。
氛圍。組織開(kāi)展黨的群眾路線理論研究，適時(shí)召開(kāi)理論研討會(huì)，形成一批有價(jià)值的理論成果。
4．強(qiáng)化督查指導(dǎo)。學(xué)?！包h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)各基層黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督促檢查工作。校黨委將把教育實(shí)踐活動(dòng)同對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的深入考察、考核任用結(jié)合起來(lái)，把是否重視抓好教育實(shí)踐活動(dòng)并抓出成效，是否真正帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)工作中的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)研究解決，切實(shí)防止用形式主義、反對(duì)形式主義。
各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，科學(xué)謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，以事業(yè)的新發(fā)展、工作的新進(jìn)步來(lái)體現(xiàn)和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效。
2015年3月11日
中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
根據(jù)《中共安凌鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)施活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），特制定如下方案。
全校教育實(shí)踐活動(dòng)自2015年3月3日開(kāi)始，至9月底基本結(jié)束，在全校各村小、中心校、全體共產(chǎn)黨員中開(kāi)展。
一、把我總體要求
全校教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)（2015）4號(hào)文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)和第二批布署會(huì)議精神，尤其要學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣相關(guān)會(huì)議精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層組織進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)，工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇敝饕凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。“洗洗澡”主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化，自我完善，自我革命，自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。“治治病”主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員，干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)的服務(wù)理念，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾路線觀和黨的群眾路線教育。
充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，做到主題不變，鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，持講實(shí)效，更加注意領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加聚焦“四風(fēng)”解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保全校教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
二、明確重點(diǎn)任務(wù)
得人民群眾滿意的實(shí)效。
（一）、圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)上級(jí)決策不認(rèn)真、不到位，解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)；待在辦公室時(shí)間多，深入群眾走訪調(diào)研少，對(duì)新形勢(shì)下教育發(fā)展中演生的利弊因素不知情，對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的相互作用、相互影響了解不夠，影響學(xué)校工作的和諧發(fā)展；習(xí)慣于行政化封閉式管理，不善于人性化民主式管理，不利于教職工主人翁精神的發(fā)揚(yáng)，封堵了合理化建議的諫言渠道；身在基層，脫離群眾，對(duì)師生冷暖關(guān)心不夠，主動(dòng)向需少；校長(zhǎng)、書(shū)記位置擺不正，班子成員之間缺少交流溝通，班子不團(tuán)結(jié)、凝聚力不強(qiáng)；對(duì)黨員教育不夠，發(fā)揮先鋒模范作用不明顯；奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，順意就干、不順意就不干等問(wèn)題。
（二）、圍繞增進(jìn)人民福址，著力解決關(guān)系解決群眾切身利益問(wèn)題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。堅(jiān)持為民利用便民、本著盡力而為、量力而行原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決師生在就讀、社保、理賠、貧困生救助?！皟沙湟谎a(bǔ)”師生住宿等方面需求問(wèn)題，解決校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生交通安全，維護(hù)未成年人合法權(quán)益等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決殘疾兒童、留守兒童、特困生等困難群體、生活中的困難問(wèn)題，讓廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)切身感受到社會(huì)的公開(kāi)正義。
（三）圍繞回應(yīng)廣大群眾期待，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，解決官本位思想嚴(yán)重，漠視群眾，高高在上，不關(guān)心群眾的衙門(mén)習(xí)氣；解決組織渙散、紀(jì)律松弛、自由懶散的問(wèn)題，整治利用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)等問(wèn)題，查處黨員干部違反黨紀(jì)國(guó)法、參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦，借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨椤?BR> （四）圍繞建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、繼續(xù)深化基層黨建“動(dòng)車(chē)組”工程，重點(diǎn)做好教工家庭、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活情況的調(diào)查摸底和動(dòng)態(tài)掌握工作，實(shí)現(xiàn)零距離溝通， 服務(wù)群眾。繼續(xù)推進(jìn)基層黨組織發(fā)展壯大，采用“教、補(bǔ)、幫”，吸收先進(jìn)教師入黨，充實(shí)黨支部力量，選優(yōu)配強(qiáng)支部班子，建設(shè)奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展意識(shí)濃、服務(wù)意識(shí)優(yōu)的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、發(fā)奮工作、培養(yǎng)更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為振興地方經(jīng)濟(jì)添磚加瓦。
三、抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作
堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，做到教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終。使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、搞好思想發(fā)動(dòng)。成立雷湖中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)和工作規(guī)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，支部書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告，請(qǐng)安凌鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組人員參加會(huì)議并提出要求。
組長(zhǎng)參加的組織生活會(huì)，指導(dǎo)和幫助校領(lǐng)導(dǎo)班子明思想、謀思路、排難題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)前采用走村入戶、個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見(jiàn)表等，征求群眾對(duì)學(xué)?！敖虝?shū)育人”、“管理育人”和“明務(wù)育人”工作的意見(jiàn)和建議。三是宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、革命傳統(tǒng)教育，觀看先進(jìn)事跡專題片，上黨的作風(fēng)建設(shè)專題課等形式展開(kāi)。四是進(jìn)行一次廉政警示教育。通過(guò)舉辦廉政警示教育，開(kāi)展集體廉政談話等形式。對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、廣泛征求意見(jiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中一周時(shí)間進(jìn)村入戶，查實(shí)情、辦實(shí)事，采用專題座談，談心談話、問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置意見(jiàn)箱等方式聽(tīng)取意見(jiàn)，并認(rèn)真梳理和反饋。特別要聽(tīng)取工作對(duì)象的意見(jiàn)，把征求意見(jiàn)與幫助群眾解決困難結(jié)合起來(lái)，做到立行立改，讓群眾一開(kāi)始就愿受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。
（二）、查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員組織開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提，自我找，上級(jí)點(diǎn)，相互幫，集體設(shè)等方式，認(rèn)真查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》進(jìn)行檢查。
2、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，典型事例，從理想信念，宗旨意識(shí)，黨性修養(yǎng)，政法紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。支部書(shū)記主持起草班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己對(duì)照檢查材料動(dòng)手寫(xiě)，一并報(bào)上級(jí)黨委指導(dǎo)組審核把關(guān)，對(duì)不符合要求的提出修改意見(jiàn)甚至重寫(xiě)。
3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民主生活會(huì)前，支部書(shū)記、校長(zhǎng)要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間也要開(kāi)展談心談話，對(duì)開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題要充分溝通和交換意見(jiàn)。會(huì)上、支書(shū)要代表班子對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇地相互批評(píng)。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)的情況。
（三）、整改落實(shí)，建章立制。
1、制定整改方案。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人。班子成員要制定個(gè)人整改措施，整改方案和整改措施報(bào)上級(jí)黨委審核把關(guān)。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，及時(shí)公布情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
2、開(kāi)展專項(xiàng)整治。不打折扣地落實(shí)中央和省、市、縣確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中解決群眾反映強(qiáng)烈的渙散分、衙門(mén)風(fēng)、吃喝風(fēng)、玩樂(lè)風(fēng)、紅色風(fēng)、 風(fēng)和大操大辦風(fēng)“八種風(fēng)氣”，遇到是非繞著走，碰到矛盾躲著走，看見(jiàn)難點(diǎn)低頭走“三走形象”，以及亂占土地、亂建私房、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要、拖欠群眾錢(qián)款等問(wèn)題。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定各自專項(xiàng)整治重點(diǎn)，出重拳，下猛藥，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，不達(dá)目的不罷休。
3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改，大問(wèn)題小整改，邊整邊再犯的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。
的能力和水平。
5、健全落實(shí)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣出示的制度規(guī)定，對(duì)我校已有的工作制度進(jìn)行一次集中梳理、健全完善議事決策，直接服務(wù)群眾，厲行節(jié)約，加強(qiáng)考評(píng)考核評(píng)價(jià)監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，黨風(fēng)廉政，財(cái)務(wù)管理等方面制度規(guī)定，抓好各項(xiàng)制度指引落實(shí)，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（一）、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)擔(dān)任組長(zhǎng)，為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)更好地發(fā)揮示范推動(dòng)作用。重視制定活動(dòng)方案，對(duì)需要解決的問(wèn)題做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題，進(jìn)行分析和預(yù)判，并提出預(yù)防和解決對(duì)策。在教育實(shí)踐活動(dòng)全程中，防止文山會(huì)海，力戒形式主義，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
（二）、堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)，帶頭進(jìn)行整改，帶頭建章立制。
（三）、加強(qiáng)督促檢查。在鎮(zhèn)黨委和指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，虛心接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，力求活動(dòng)質(zhì)量不降格。
（四）抓好宣傳引導(dǎo)。以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式以及手機(jī)、微信等媒介，大力宣傳中央、省、市、的精神，宣傳活動(dòng)成效和好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力形成推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的正能量。要發(fā)揮好正反兩方面典型的教育作用，既要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，通過(guò)媒體曝光，以案說(shuō)法等發(fā)揮警示作用，達(dá)到曝光一個(gè)教育一片。
關(guān)于印發(fā)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知
各村小、中心校部門(mén)：
現(xiàn)見(jiàn)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2015年3月3日
關(guān)于成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教
育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
各村小、中心校各部門(mén)：
經(jīng)黨支部研究決定，為加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組長(zhǎng)：胡永沛
副組長(zhǎng)：夏學(xué)明
成員：胡永忠、許菊林、任巧媛、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡永忠任辦公室主任，任巧媛任副主任負(fù)責(zé)日常工作。
2015年3月3日
根據(jù)教體局和中心校關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，經(jīng)我校研究決定，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月5日正式啟動(dòng)，9月基本結(jié)束。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量進(jìn)行，按照《張完中心小學(xué)關(guān)于在全校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，制定如下實(shí)施方案。
參學(xué)對(duì)象和工作目標(biāo)
（一）參學(xué)對(duì)象
全體教職工
（二）工作目標(biāo)
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)：改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大師生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。通過(guò)這次活動(dòng)力爭(zhēng)達(dá)到“三深入三樹(shù)立”即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢(shì)政策教育，樹(shù)立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識(shí)；深入師生走訪調(diào)研解決問(wèn)題，樹(shù)立為民排憂解難的公仆意識(shí)；深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)，樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。
總體要求： 教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，始終要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，履行好《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究教育，從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量，堅(jiān)持向長(zhǎng)者取經(jīng)、向兄弟學(xué)校取法。清廉，就是要嚴(yán)于律己，約束自己的行為，重品行、作表率，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗和同志之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。
棱鏡，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，直面矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步端正思想、擺正位置、匡正行為，切實(shí)維護(hù)教育工作者的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析人民群眾對(duì)教育反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，要洗冷水澡，冷靜頭腦、清醒認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題?！爸沃尾 保饕侵魏米黠L(fēng)病，對(duì)存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的教育方面不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
（四）重點(diǎn)任務(wù)
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這一重點(diǎn)，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，真正把改進(jìn)作風(fēng)的成效落實(shí)到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。
一是切實(shí)回應(yīng)師生期盼。要堅(jiān)持以人為本、辦學(xué)為民，想師生所想，急師生所急，對(duì)師生的意見(jiàn)、要求和呼聲，作深入研究和換位思考；學(xué)校管理人員要放下架子、沉下身子，深入課堂、班級(jí)，深入師生、家長(zhǎng)，深入課程、管理，真正了解學(xué)情、教情、班情、校情，對(duì)各方面工作給予針對(duì)性的指導(dǎo)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提升。
二是堅(jiān)持創(chuàng)新特色辦學(xué)。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持提升學(xué)生的綜合素質(zhì)不動(dòng)搖。要想辦法通過(guò)優(yōu)化管理方式，創(chuàng)新管理機(jī)制，提升管理品位，進(jìn)而提高辦學(xué)質(zhì)量。
三是清正廉潔從政從教。要落實(shí)中央關(guān)于“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表，黨員為師之表”，對(duì)照“教師八不準(zhǔn)”規(guī)定，守好師德底線。加強(qiáng)廉政任務(wù)分解工作，做到責(zé)任到人。加強(qiáng)機(jī)制制度建設(shè)，在干部選用、財(cái)務(wù)、基建等重大問(wèn)題上，做到有章可循，按章辦事，真正實(shí)現(xiàn)“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”。
四是著重解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照中央提出的“四風(fēng)”方面“24個(gè)突出問(wèn)題”，圍繞黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，一一尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
（五）基本原則
教育實(shí)踐活動(dòng)中，要牢牢把握以下基本原則：
一是堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，加強(qiáng)
黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于“解剖自己”；活動(dòng)要注意講究實(shí)效，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。
三是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)校、班級(jí)等的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
按照中央“不分階段、不搞轉(zhuǎn)段”的貫通機(jī)制和創(chuàng)新要求，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月28日開(kāi)始，2015年9月基本完成，采取“統(tǒng)一部署、梯次開(kāi)展、壓茬推進(jìn)”的辦法有序開(kāi)展。4月5日，我校全面啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月5日—5月31日）。
這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。
1、制定活動(dòng)方案，全面進(jìn)行安排部署。全學(xué)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，學(xué)區(qū)、學(xué)校兩級(jí)黨組織要認(rèn)真做好思想、組織等準(zhǔn)備工作，從自身實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確定活動(dòng)的具體目標(biāo)和實(shí)踐載體，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。要成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
附： 1、張完中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署電視電話會(huì)議上的講話。
3、劉廣明書(shū)記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話。
4、劉現(xiàn)營(yíng)局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。
5、關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令。
6、學(xué)習(xí)焦裕祿和張偉事跡。
四是在保障措施上，要拓寬學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，切實(shí)做到“四落實(shí)”，即落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間、落實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)象、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)效果。黨員干部要記寫(xiě)1萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)2000字以上；教師筆記5000字，心得體會(huì)1000字以上。五是在學(xué)習(xí)方法上，積極開(kāi)展理想信念、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、組織紀(jì)律和道德品行教育，切實(shí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集體學(xué)習(xí)為主，避免放任自流、走過(guò)場(chǎng)；堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題相結(jié)合，邊讀書(shū)學(xué)習(xí)邊反思自己的不足；堅(jiān)持學(xué)習(xí)原著和交流研討相結(jié)合，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合，在掌握基本理論的同時(shí)學(xué)會(huì)實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，使廣大黨員、干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺(jué)，為扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想根基。
3、開(kāi)展研討交流，深化學(xué)習(xí)教育效果。組織開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動(dòng)。從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹(shù)立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。
4、深入基層一線，直接到群眾中聽(tīng)意見(jiàn)。要把依靠群眾開(kāi)展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)、找問(wèn)題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。
（1）通過(guò)民主評(píng)議、座談會(huì)、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。此外，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、干部開(kāi)展“走基層、訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，征求廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的意見(jiàn)建議。
（2）制作并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在師德方面存在的問(wèn)題。
（3）在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，定期征詢教職工對(duì)學(xué)校工作的
意見(jiàn)和建議，并通過(guò)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果、及時(shí)向教職工反饋。
（4）領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校、年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，每人每個(gè)單位調(diào)研不少于1次。調(diào)研要有主題、有記錄，事先要認(rèn)真思考準(zhǔn)備，事后要撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。黨員干部立足自身職責(zé)，立足工作實(shí)際、深入校園、深入基層、深入師生，開(kāi)展廣泛調(diào)研。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月1日—6月30日）。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、要認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。學(xué)區(qū)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見(jiàn)建議，對(duì)照理論思想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深入開(kāi)展“七查七看”（ 一查宗旨意識(shí)，看是否牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；二查理想信念，看是否有黨員觀念淡薄，立場(chǎng)不堅(jiān)定，黨性不純潔，不能堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想和消極腐敗的侵蝕影響；三查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效； 四查方式方法，看工作方法是否為師生所接受、與師生心連心，真正讓師生滿意；五查政策措施，看各項(xiàng)政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；六查能力水平，看在實(shí)際工作中，特別是做師生工作方面，自身的工作能力，知識(shí)水平，理論水平是否提高； 七查廉潔自律，看是否存在不能?chē)?yán)格自律等方面的問(wèn)題。）活動(dòng)。具體要通過(guò)四種方式，力求將“四風(fēng)”問(wèn)題查實(shí)查準(zhǔn)。一是個(gè)人自查。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，深挖思想根源，對(duì)照自身實(shí)際，深刻反思，主動(dòng)查找個(gè)人在“四風(fēng)”方面到底還有哪些問(wèn)題。二是同事互查。單位同事之間先交流思想，消除心里隔閡，以平等心態(tài)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出不足和缺點(diǎn)，從中歸納出“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)。三是領(lǐng)導(dǎo)幫查。按主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、一般干部三個(gè)層次，從關(guān)心事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和干部健康成長(zhǎng)的角度，采取上級(jí)幫下級(jí)查找問(wèn)題，下級(jí)為上級(jí)反饋問(wèn)題的方式，亮思想、擺問(wèn)題，把“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)一步敲實(shí)定準(zhǔn)。四是會(huì)議復(fù)查。召開(kāi)教師會(huì)、班子會(huì)等，通過(guò)會(huì)議的形式，反復(fù)推敲，找準(zhǔn)個(gè)人和班子存在的問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)幫、互相查、集體議等方式，歸納梳理出“四風(fēng)”方面的“地方病”、“部門(mén)病”等具體表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要據(jù)此進(jìn)一步找準(zhǔn)查實(shí)班子“突出病”和個(gè)人“個(gè)體病”，力爭(zhēng)做到對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度。要始終聚焦“四風(fēng)”不偏離，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，不能以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，不能以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題。
2、要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料包括四個(gè)方面內(nèi)容，即：遵守黨紀(jì)國(guó)法情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣作風(fēng)建設(shè)要求情況，“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析，今后努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。對(duì)照檢查材料要緊扣主題，深刻到位，講真話、講實(shí)話、講心里話。要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提的意見(jiàn)，提出明確具體的整改措施。在專題民主生活會(huì)召開(kāi)前，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱本單位班子成員的`對(duì)照檢查材料；上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要審閱下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照檢查材料。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。學(xué)校要研究制定專項(xiàng)方案，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要逐一與班子成員談心，班子成員之間互相談心交流，充分溝通和交換意見(jiàn)。談心的目的是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，保證專題民主生活會(huì)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。會(huì)議的目的主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清洗思想和行動(dòng)上的灰塵。會(huì)上，要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方式，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，做好表率和示范，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不捕風(fēng)捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則糾紛。要切實(shí)防止出現(xiàn)自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的現(xiàn)象，不搞一團(tuán)和氣，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，真正做到紅紅臉、出出汗，確保敞開(kāi)思想、觸動(dòng)靈魂。
4、開(kāi)好組織生活會(huì)。民主生活會(huì)結(jié)束后，學(xué)校要以支部為單位，組織開(kāi)好以“批評(píng)與自我批評(píng)”為主題的專題組織生活會(huì)，每名黨員干部都要參加所在黨支部組織生活會(huì)。目的是要深入查找自己在學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)通過(guò)同事之間坦誠(chéng)的交流，增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作。對(duì)組織生活會(huì)既要嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，又要注意保護(hù)黨員干部參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照雙重組織生活規(guī)定，以普通黨員的身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（7月1日—7月30日）。
這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)主要是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭整改問(wèn)題、正風(fēng)肅紀(jì)，實(shí)行包干負(fù)責(zé)和整改情況公示制，確保整改工作落實(shí)到位。
1、堅(jiān)持即知即改。學(xué)校黨組織要把整改落實(shí)貫穿始終，堅(jiān)持即知即改，立行立改，對(duì)
中央和省、市、及鄉(xiāng)黨委明確指出、群眾反映強(qiáng)烈、本單位表現(xiàn)突出的問(wèn)題，要從一開(kāi)始就改起來(lái)，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起。
2、集中推進(jìn)整改。學(xué)校黨組織要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，尤其是群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，按輕重緩急和難易程度，有針對(duì)性地制定整改方案。整改方案要按照“四明確一承諾一通報(bào)”（即：明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的責(zé)任；形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開(kāi)承諾；整改落實(shí)情況要向黨員、群眾通報(bào)，接受黨員、群眾監(jiān)督）的方法制定整改方案和措施。整改實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。對(duì)提出的整改目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行細(xì)化和量化，分清輕重緩急，有步驟、分階段加以實(shí)施，切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。
3、開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。依據(jù)調(diào)研和聽(tīng)取意見(jiàn)所掌握的情況，重點(diǎn)從強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、提高工作能力和加強(qiáng)制度建設(shè)等方面來(lái)解決突出問(wèn)題。
（1）反對(duì)形式主義。重點(diǎn)解決在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)中思路不清、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績(jī)觀。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提倡開(kāi)短會(huì)，力求簡(jiǎn)短精煉、直截了當(dāng)，要言不煩、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出；提倡在研究新情況、解決新問(wèn)題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反對(duì)官僚主義。黨員、干部要充分認(rèn)識(shí)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對(duì)上負(fù)責(zé)不對(duì)下負(fù)責(zé)等行為，始終以深厚的感情、強(qiáng)烈的使命感深入細(xì)致地做好群眾工作。
（3）反對(duì)享樂(lè)主義，杜絕庸懶散軟，強(qiáng)化工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)師生作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，深入了解師生日常生活，感受師生生活、學(xué)習(xí)、工作的喜怒哀樂(lè)，了解掌握師生最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求，解決師生反映的問(wèn)題；進(jìn)一步規(guī)范干部行為，消除少數(shù)干部作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負(fù)責(zé)任、相互推諉；精力不集中、精神不振奮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、落實(shí)不力的現(xiàn)象。
（4）反對(duì)奢侈浪費(fèi)，倡導(dǎo)勤儉辦事。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部的“二十項(xiàng)具體要求”，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，凡是對(duì)本部門(mén)、本單位遏制奢侈浪費(fèi)抓得不力、問(wèn)題嚴(yán)重的，一律要追究領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任。
4、要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，反對(duì)形式主義，反對(duì)官僚主義，扎實(shí)推
進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，不定期對(duì)各處室進(jìn)行抽查通報(bào)，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改到底。
5、健全完善制度。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理和完善，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善聯(lián)系群眾制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全教師績(jī)效考核考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案，完善健全厲行節(jié)約、禁止浪費(fèi)制度。及時(shí)總結(jié)密切黨群干群關(guān)系的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新做法。
組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
學(xué)校將按照中心校的要求和部署，成立教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室，建立教育實(shí)踐活動(dòng)陣地。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人的職責(zé)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，深入一線、靠前指揮，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，特別對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
（二）突出分類指導(dǎo)
學(xué)校要制定活動(dòng)方案，提出具體任務(wù)和推進(jìn)措施，形成分領(lǐng)域推進(jìn)，活動(dòng)有側(cè)重、工作有特色的生動(dòng)局面。
（四）創(chuàng)新活動(dòng)載體
以“三轉(zhuǎn)變?nèi)平馊?wù)”為載體，即轉(zhuǎn)變工作角色、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的三難問(wèn)題，做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。
（五）強(qiáng)化督促檢查
建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要及時(shí)掌握聯(lián)系點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，深入聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，審核把關(guān)各種材料，強(qiáng)化督促檢查。
（六）鼓勵(lì)探索創(chuàng)新
要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，積極探索創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動(dòng)作，不斷豐富活動(dòng)方式，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
（七）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
采取舉辦板報(bào)、開(kāi)設(shè)專欄、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、信息等多種形式，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大黨員干部準(zhǔn)確全面地領(lǐng)會(huì)和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和基本要求，及時(shí)反映開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況，充分展示各單位貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)。
（八）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
學(xué)校黨組織要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，同提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
張完中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王敬虎
副組長(zhǎng)：路小燕
成 員：李 霞
王 碩
王鵬坤
何雙嶺
張 敏
薛召波
周 杰
趙華先等教師
張完中心小學(xué)
2015年4月6日
大溪鄉(xiāng)中心校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，根據(jù)《中共秀山開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《指導(dǎo)意見(jiàn)》的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與總體要求
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關(guān)系；著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為師生群眾辦好事實(shí)事，厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)督辦落實(shí)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場(chǎng)，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)大溪鄉(xiāng)教育的加速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
— 1 —
樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切與家長(zhǎng)和師生的關(guān)系，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。
二、對(duì)象范圍
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部，接受縣教委督導(dǎo)組第七組的督查和指導(dǎo)。對(duì)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議。
三、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月下旬開(kāi)始，時(shí)間3個(gè)月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2月下旬至4月中旬）
1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《大溪鄉(xiāng)中心校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)督導(dǎo)組第七組審定。
2、動(dòng)員大會(huì)。3月12日召開(kāi)學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；3月13日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，晏軍、校長(zhǎng)孫世富傳達(dá)中央、以及秀山關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。邀請(qǐng)秀山教督導(dǎo)組第七組組長(zhǎng)涂志勤親臨指導(dǎo)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，提高大家對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員大會(huì)后，配合督導(dǎo)組對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
— 2 —
3、深入學(xué)習(xí)教育。3月下旬開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天的時(shí)間，學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí)；小組討論，對(duì)照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問(wèn)題；學(xué)習(xí)心得分享；專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級(jí)組、教研組黨員自主安排相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國(guó)特色社會(huì)主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨報(bào)告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》；“五精讀”，即精讀、代小紅書(shū)記、同志分別在中央、、教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定讀本》。3月中旬召開(kāi)一次理論專題學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)。
組織開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹(shù)立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。
— 3 —
文章要見(jiàn)解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開(kāi)展“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)和秀山縣教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動(dòng)。
4、師德宣講。以大溪鄉(xiāng)師德模范易長(zhǎng)銀主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在3月下旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會(huì)。
5、深入調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)。要把依靠群眾開(kāi)展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)、找問(wèn)題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。
（1）學(xué)校通過(guò)民主評(píng)議、座談會(huì)、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。此外，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“走基層、訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，征求廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的意見(jiàn)建議。
（2）制作并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問(wèn)題。
（3）在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)工會(huì)組織，定期征詢教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋。
部立足自身職責(zé)，立足工作實(shí)際、深入校園、深入基層、深入師生，開(kāi)展廣泛調(diào)研。
6、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行匯總歸類，及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋；各部門(mén)要將征求到的意見(jiàn)和建議整理分類后，向相關(guān)職能部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員反饋。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）
1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)
聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題開(kāi)展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書(shū)面材料并報(bào)督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2、嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照檢查
（1）堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”
對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺(jué)“對(duì)號(hào)入座”。
（2）搞好“四個(gè)剖析”
按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。
— 5 —
（3）突出“三重要求”
按照“重在寫(xiě)問(wèn)題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結(jié)合反饋意見(jiàn)中提出的問(wèn)題撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對(duì)照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。
（4）嚴(yán)格“三級(jí)把關(guān)”
督導(dǎo)組審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，學(xué)校支部書(shū)記要審閱本支部班子成員的對(duì)照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門(mén)黨員的對(duì)照檢查材料。黨組主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查，在送分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱后，上報(bào)教委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫(xiě)。
3、開(kāi)展談心交心活動(dòng)。對(duì)反映存在問(wèn)題比較多的班子成員，由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒，對(duì)其他班子成員也要進(jìn)行個(gè)別談話提醒。要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個(gè)進(jìn)行談心，溝通思想，指出問(wèn)題，提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問(wèn)題；還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。談話談心必須真誠(chéng)以待、言之有物，避免走過(guò)場(chǎng)和個(gè)人攻擊。對(duì)照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。
4、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。針對(duì)存在問(wèn)題,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動(dòng)靈魂。專題民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查— 6 — 材料。針針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
5、搞好通報(bào)和評(píng)議，及時(shí)通報(bào)情況。對(duì)專題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題和整改方向，以及其他需要說(shuō)明的問(wèn)題要以會(huì)議或書(shū)面材料方式在本單位教職工中通報(bào)。
（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）
1、制定整改措施。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問(wèn)題的治理。學(xué)校的整改方案，由督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、集中解決突出問(wèn)題。從4月下旬開(kāi)始，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對(duì)軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部促其改進(jìn)；對(duì)師生意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹(shù)立正確用人導(dǎo)向。
— 7 — 耗、文明餐桌等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項(xiàng)目流程、議事規(guī)則，
加強(qiáng)工作紀(jì)律要求。建立完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是依法治校制度、校行政會(huì)議制度及師生發(fā)展和評(píng)估考核體系辦法。同時(shí)按照建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設(shè)完善工作。
5月下旬，根據(jù)縣教委委督導(dǎo)組第七組安排，召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。5月底，向秀山縣教委委作出書(shū)面總結(jié)報(bào)告。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)，在教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和第七督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了大溪鄉(xiāng)中心校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：孫世富校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，晏軍任副組長(zhǎng)，田德軍等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由晏軍任辦公室主任，負(fù)責(zé)全面工作，田德軍任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作，向?qū)W軍、吳麗君、羅志學(xué)、白劍等同志為辦公室成員，負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。
2、精心組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與?；顒?dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)中央和、統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 把“規(guī)定動(dòng)作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使“自選動(dòng)作”有特色。對(duì)活動(dòng)中解決的問(wèn)題要建立臺(tái)賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。
各年級(jí)組、各教研組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，做到整體聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)。處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和推動(dòng)教育中心工作的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。
2015
大溪鄉(xiāng)中心校 年3月6日 — 9 —
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、局領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本教育活動(dòng)實(shí)施方案如下。
一、總體要求
準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，把開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞干勁，一心一意謀發(fā)展，切實(shí)提高我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的落實(shí)力和執(zhí)行力，進(jìn)一步提高黨員教師的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感，進(jìn)一步密切學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭的聯(lián)系。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、圍繞“三找”主題，找準(zhǔn)問(wèn)題、找到差距、找好目標(biāo)貫穿于學(xué)校黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)始終。
2、加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，按照“四有”黨組織目標(biāo)和“五帶頭”要求，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。
3、加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高師德水平。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。
三、活動(dòng)步驟和活動(dòng)內(nèi)容
（一） 宣
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇八
根據(jù)區(qū)委《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的部署安排，結(jié)合我區(qū)“兩新”組織所屬各級(jí)基層黨組織的工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
在“兩新”組織中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨和視察山東及臨沂時(shí)的重要講話精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)加強(qiáng)“兩新”組織黨員的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題，提高服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力，為促進(jìn)羅莊區(qū)“兩新”組織健康快速持續(xù)發(fā)展，全力打造宜工宜商宜居、工商復(fù)合型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步弘揚(yáng)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
三、任務(wù)措施
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛深入聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.制定實(shí)施方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、、、區(qū)委有關(guān)會(huì)議和文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各單位在深入調(diào)研、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)本單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，形成實(shí)施方案。
2.深入學(xué)習(xí)。把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，支部學(xué)習(xí)、專題講座、企業(yè)家報(bào)告、個(gè)人自學(xué)等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》。領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)性地撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，采取讀書(shū)交流會(huì)等形式分享交流學(xué)習(xí)成果。
3.開(kāi)展調(diào)研。開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)，組織黨員、干部深入基層一線，開(kāi)展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。深入體驗(yàn)群眾生產(chǎn)生活，與基層群眾面對(duì)面溝通交流，切身體會(huì)工作作風(fēng)、工作方式方法與群眾需求的差距，幫助解決實(shí)際困難。組織黨員、干部到各級(jí)黨員教育基地、反腐倡廉教育基地觀摩學(xué)習(xí)，反思自己，查找不足，為撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料打好基礎(chǔ)。
信箱、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求黨員群眾對(duì)有關(guān)“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。進(jìn)一步拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道，暢通與群眾的交流渠道。原汁原味地梳理意見(jiàn)建議，形成專題報(bào)告，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把“洗洗澡”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.開(kāi)展談心談話。在專題民主生活會(huì)前，工委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互談心，同時(shí)班子成員要與分管部室負(fù)責(zé)人談一次心，各支部負(fù)責(zé)人要與所屬黨員開(kāi)展一次普遍談心活動(dòng)，普通黨員可相互談心、交流想法。
2.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員根據(jù)征求到的意見(jiàn)建議，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定、群眾期盼，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料包括：作風(fēng)建設(shè)基本情況、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題、整改方向和措施等；領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料包括個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析和改進(jìn)措施。
問(wèn)題，不避重就輕，既“亮亮丑、出出汗、排排毒”，又明確整改方向。
4.通報(bào)評(píng)議民主生活會(huì)情況。民主生活會(huì)后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況和黨組班子及班子成員的對(duì)照檢查材料，班子主要負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)會(huì)議，重點(diǎn)是聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況。會(huì)上印發(fā)通報(bào)材料。民主生活會(huì)情況報(bào)區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部。
（三）整改落實(shí)、建章立制
針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，把“治治病”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.抓好整改。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和需要完善的制度措施，研究制定整改方案和時(shí)間表，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人及整改時(shí)限。整改方案要在一定范圍內(nèi)公示通報(bào)，接受黨員、干部群眾監(jiān)督。整改方案實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，按照邊實(shí)踐、邊整改的原則，選準(zhǔn)突破口，能改的馬上就改，一時(shí)解決不了的要說(shuō)明情況，提出逐步解決的措施和辦法?；顒?dòng)期間，選擇1-2件群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治，以整改的效果取信于民。
（1）在反對(duì)形式主義方面，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、執(zhí)行不力等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。精簡(jiǎn)各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、評(píng)比表彰活動(dòng)，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)決取消一切沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒(méi)有實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件。健全基層黨組織書(shū)記綜合考評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力。協(xié)調(diào)解決“兩新”組織發(fā)展中普遍存在的困難和問(wèn)題，推動(dòng)改善“兩新”組織發(fā)展環(huán)境。
（2）在反對(duì)官僚主義方面，圍繞解決精神懈怠問(wèn)題，堅(jiān)決
整治工作消極應(yīng)付、驕傲自滿、固步自封、闖勁不足、效率不高等庸懶散現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，深入調(diào)查研究，虛心向基層黨組織和會(huì)員企業(yè)學(xué)習(xí)，熱心為基層黨組織和會(huì)員企業(yè)服務(wù)。認(rèn)真排查是否存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象，進(jìn)一步暢通基層黨員和企業(yè)員工訴求反映渠道，深化黨代表進(jìn)社區(qū)接訪群眾制度。加強(qiáng)工委、工商聯(lián)網(wǎng)站、內(nèi)刊建設(shè)。健全黨務(wù)信息、會(huì)務(wù)信息公開(kāi)制度，鼓勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)通微博、微信，建立干部群眾溝通互動(dòng)新平臺(tái)。廣泛開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。
（3）在反對(duì)享樂(lè)主義方面，圍繞解決一些黨員、干部艱苦奮斗意識(shí)淡薄、改革銳氣衰退、工作怕苦怕累、生活貪圖享受等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范商務(wù)考察和商務(wù)接待行為，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的審核把關(guān)。
（4）在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，圍繞解決鋪張浪費(fèi)問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范和壓減三公經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
因公出國(guó)（境）管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等制度。用促進(jìn)“兩個(gè)健康”的成效檢驗(yàn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的實(shí)效。
3.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。根據(jù)教育活動(dòng)實(shí)際進(jìn)展情況，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和成效，查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和整改措施，存在問(wèn)題和今后工作的意見(jiàn)。
四、工作要求
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！皟尚隆苯M織中的黨組織負(fù)責(zé)組織本單位的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全有效的工作保障機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。針對(duì)“兩新”組織中的黨組織情況差異較大，黨員數(shù)量多、流動(dòng)性強(qiáng)，行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成復(fù)雜等特點(diǎn)，要區(qū)分新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，規(guī)模以上和規(guī)模以下非公有制企業(yè)，社團(tuán)組織、中介組織和民辦非企業(yè)單位，行業(yè)協(xié)會(huì)黨組織和基層單位黨組織等不同類型、不同情況，分別找準(zhǔn)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要提供便利條件，幫助克服遇到的困難，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入推進(jìn)。
用，用發(fā)展成果衡量和檢驗(yàn)活動(dòng)成效，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！皟尚隆苯M織中的黨組織要根據(jù)自身特點(diǎn)做好宣傳工作，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳中央和省、精神和區(qū)委要求，及時(shí)反映基層黨組織開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營(yíng)造良好輿論氛圍。
5.及時(shí)總結(jié)和推進(jìn)工作。注重在活動(dòng)中總結(jié)探索形成好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)挖掘在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，并做好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)。妥善處理群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到以作風(fēng)建設(shè)的成效確?！皟尚隆苯M織各項(xiàng)工作的完成。
根據(jù)、、、鎮(zhèn)委《關(guān)于在我省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省民政廳《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就我院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)、系列重要 要精神，圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民甸實(shí)清廉為主題，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全院黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神和“認(rèn)真”精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，保持與人民群眾的血肉關(guān)系，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，為建設(shè)和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
堅(jiān)持著力解決存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，減少會(huì)議數(shù)量，開(kāi)短會(huì)、講短話；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記優(yōu)撫對(duì)象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，狠剎鋪張浪費(fèi)、揮霍享樂(lè)的不良風(fēng)氣，深入體察優(yōu)撫對(duì)象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事。
問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭聚焦整改落實(shí)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，合理分配時(shí)間，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和完成醫(yī)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)與完成全年目標(biāo)任務(wù)兩不誤。
堅(jiān)持用延安整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。大力弘揚(yáng)延安精神，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)要真正觸及問(wèn)題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評(píng)要敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部要及時(shí)提醒教育。
三、活動(dòng)載體
結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，以開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)為載體，以查擺“四風(fēng)”中的突出問(wèn)題為抓手，邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)改變作風(fēng)，在解決群眾關(guān)心的問(wèn)題上下功夫，在優(yōu)化為病人服務(wù)上出成果。
1、開(kāi)展“一對(duì)一攀親結(jié)友”活動(dòng)。院科領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)要深入基層接地氣，與康復(fù)區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對(duì)象“攀親”、“結(jié)友”，形成聯(lián)系幫扶對(duì)子，進(jìn)一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去學(xué)習(xí)實(shí)踐行”活動(dòng)。邀請(qǐng)模范的基層民政干部來(lái)醫(yī)院作“立足基層、為民服務(wù)”事跡報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)黨員、干部全心全意為病休人員服務(wù)的思想意識(shí)。組織科級(jí)以上干部到先進(jìn)的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)理念和方法。適時(shí)組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅(jiān)定理想信念。
3、開(kāi)展“五個(gè)一為民服務(wù)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)班子每月到基層科室走訪一次;每2個(gè)月與工休人員召開(kāi)一次座談會(huì)，傾聽(tīng)基層和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，為工休人員辦實(shí)事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對(duì)象、群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫(xiě)一篇“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效率”的調(diào)研報(bào)告，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題做好整改工作，努力提升為病休人員服務(wù)的質(zhì)量和水平。
四、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年年8月20日開(kāi)始至12月15日結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取工休人員意見(jiàn)。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。8月28日，召開(kāi)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由高曉紅副院長(zhǎng)主持，黨委書(shū)記陳繼強(qiáng)作動(dòng)員，省廳督導(dǎo)組作指導(dǎo)。傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，提出工作要求。省廳督導(dǎo)組對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子和院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)價(jià)。8月25日前醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)省廳領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，原原本本的學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話和同志在河北教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的重要講話；學(xué)習(xí)趙正永、楊崇匯同志在我省黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話，認(rèn)真研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等教育實(shí)踐活動(dòng)基本教材。要突出延安精神的學(xué)習(xí)教育。要抓好科級(jí)以上干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)抓好普通黨員的學(xué)習(xí)，黨委中心組要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專題輔導(dǎo)，開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講黨課或交流個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。
3、開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，深入基層了解情況，誠(chéng)懇傾聽(tīng)工休人員意見(jiàn)，為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)提供第一手材料。
4、廣泛征求意見(jiàn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對(duì)象家中，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議。向省廳主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)發(fā)放征求意見(jiàn)函，向院屬各科室發(fā)放征求意見(jiàn)表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”，解決優(yōu)撫對(duì)象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量和效率等方面的意見(jiàn)建議。設(shè)置征求意見(jiàn)箱、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，作為對(duì)照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學(xué)邊改。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年9月21日至10月20日）重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等形式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、做好談心談話。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人之間、各科室負(fù)責(zé)人與黨員群眾開(kāi)展互相談心活動(dòng)，坦誠(chéng)相待、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，在普遍談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)方案。
2、通報(bào)情況和談話提醒。省廳督導(dǎo)組向院黨委成員、科級(jí)干部通報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題，對(duì)反映較多的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話提醒。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)向反映較多的科級(jí)干部進(jìn)行談話提醒。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級(jí)干部根據(jù)征求到意見(jiàn)建議，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，找準(zhǔn)問(wèn)題，自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，全體黨員也要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料報(bào)省廳督導(dǎo)組，院領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)省廳督查組，各科室負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱，其它黨員的對(duì)照檢查材料由支部書(shū)記審閱。
4、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。10月中旬，集中兩天時(shí)間，召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，主要圍繞反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。民主生活會(huì)要敢于較真、觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題，紅紅臉、出出汗，達(dá)到解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加所在黨支部專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和辦法。
5、通報(bào)民主生活會(huì)情況。10月18日前，召開(kāi)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況。
室，同時(shí)報(bào)渭南市紀(jì)委、組織部。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（2015年10月21日至12月15日）
1、制定整改方案。對(duì)查找出的問(wèn)題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對(duì)性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時(shí)限要求，報(bào)省廳督導(dǎo)組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行專門(mén)治理。一是整治紀(jì)律不嚴(yán)，作風(fēng)散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問(wèn)題。二是整治缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無(wú)過(guò)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重的問(wèn)題。三是嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。四是整治艱苦奮斗意識(shí)淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。五是整治群眾觀念薄弱，對(duì)工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對(duì)群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題不積極的問(wèn)題。
3、通報(bào)整改情況。在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況，充分聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對(duì)醫(yī)院整改情況進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)意見(jiàn)?？萍?jí)干部和普通黨員的整改情況也在相應(yīng)范圍內(nèi)公布。
4、加強(qiáng)建章立制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題，健全完善細(xì)化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，修訂公務(wù)接待、車(chē)輛管理制度，完善經(jīng)費(fèi)審批管理辦法。圍繞加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)問(wèn)題，健全干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過(guò)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。
5、進(jìn)行工作總結(jié)。12月15日前，召開(kāi)全院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的主要成績(jī)，明確今后努力的方向和主要措施，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大成果。省廳督導(dǎo)組在一定范圍內(nèi)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大政治意義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。醫(yī)院成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳繼強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，高曉宏、張嘉峰、劉朝陽(yáng)同志任副組長(zhǎng)，成員由楊光明、孟祥泰、張宏喜、付俊峰等人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由高曉宏同志兼任，楊光明同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動(dòng)的直接責(zé)任人，各支部、各科室要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各支部根據(jù)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，報(bào)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)出自己特色，院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各支部的活動(dòng)開(kāi)展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，把“自選動(dòng)作”做實(shí)在，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
4、真抓實(shí)干，確保效果。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感開(kāi)展活動(dòng)，要把教育實(shí)踐活動(dòng)與醫(yī)院各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力結(jié)合中心工作，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動(dòng)力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇九
專題民主生活會(huì)方案
根據(jù)鎮(zhèn)教育總支《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、意見(jiàn)征集”環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)和“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作的開(kāi)展，現(xiàn)就專題民主生活會(huì)作出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
專題民主生活會(huì)要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題。以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，著力解決反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下教育工作的能力。
二、基本原則
聚焦“四風(fēng)”，不分散主題； 眼睛向內(nèi)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)；求真務(wù)實(shí)，有較真態(tài)度； 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、
主題和時(shí)間安排、參加人員
活動(dòng)主題： 密切聯(lián)系群眾，發(fā)展學(xué)校正能量。
時(shí)間安排：2014年7月28下午2:00召開(kāi)
參加人員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教師代表、學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
四、方法和步驟
（一）會(huì)前準(zhǔn)備
1、制定實(shí)施方案 。按照要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定民主生活會(huì)實(shí)施方案，方案于3月11日前上報(bào)總支聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。（制定方案）
2、深入學(xué)習(xí)。專題民主生活會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自工作和思想實(shí)際，再繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》，《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部讀本》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》，深入學(xué)習(xí)教育總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神。（學(xué)習(xí)教育）
3、廣泛征求意見(jiàn)。民主生活會(huì)之前，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、個(gè)別談話等方式，廣泛征求黨員干部群眾意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)分別進(jìn)行梳理、反饋。（聽(tīng)取意見(jiàn)）
4、開(kāi)展交心談心 。學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書(shū)記要與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間、班子成員與分管負(fù)責(zé)人之間互相談心、交心，談心要敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題，互相提醒，加深共識(shí)，以期共同提高，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。（交心談心）
5、深入開(kāi)展自查
每位班子成員聯(lián)系思想、工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，深入分析、認(rèn)真查擺自己作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。（開(kāi)展自查）
6、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料
學(xué)校黨支要根據(jù)征求意見(jiàn)情況認(rèn)真研究撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)干部本人要根據(jù)征求和了解到的意見(jiàn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣民主生活會(huì)的主題，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。（撰寫(xiě)材料）
（二）召開(kāi)會(huì)議
7月28日，召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，會(huì)上，班子成員要緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真發(fā)言，要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，襟懷坦白，正視問(wèn)題，剖析根源。
（三）扎實(shí)抓好整改落實(shí)
1、制訂整改措施。民主生活會(huì)召開(kāi)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)班子成員，要針對(duì)群眾反映和民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
2、通報(bào)民主生活會(huì)召開(kāi)情況。民主生活會(huì)召開(kāi)后，要將民主生活會(huì)情況和整改方案和措施、整改的結(jié)果，以書(shū)面形式上報(bào)鎮(zhèn)教育總支。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)：郭少兵郭崗小學(xué)校長(zhǎng)
成員：董幼文程國(guó)清陳桂芳袁蓮英陳勇
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。
“六個(gè)兩”重點(diǎn)工作和鎮(zhèn)教育總支與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好今年各項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十
企業(yè)信用體系是指以企業(yè)法人及其他經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱企業(yè))等市場(chǎng)主體為對(duì)象，由政府主導(dǎo)、各方參與和市場(chǎng)化運(yùn)作的優(yōu)化社會(huì)商務(wù)信用的系列制度規(guī)范。為了進(jìn)一步提高公司信用體系建設(shè)，制定本工作方案。
企業(yè)誠(chéng)信，亦即企業(yè)道德信譽(yù)，是指企業(yè)作為市場(chǎng)中最重要的經(jīng)濟(jì)主體，應(yīng)該在其生產(chǎn)、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，做到以誠(chéng)為本。企業(yè)是否堅(jiān)守誠(chéng)信，既關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展，又與國(guó)家的建設(shè)、人民的生活息息相關(guān)譽(yù)已經(jīng)成為企業(yè)的一種無(wú)形資本，是否講求誠(chéng)信已經(jīng)成為判斷企業(yè)是否具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量及其售后服務(wù)也直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和生活質(zhì)量，同時(shí)，企業(yè)是否遵循誠(chéng)信原則進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也關(guān)系到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定與否。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，誠(chéng)信不僅僅是一種道德規(guī)范，也是能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的重要資源，在一定程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。通用電氣公司在給其股東的一封信中首先講的就是企業(yè)誠(chéng)信問(wèn)題，“誠(chéng)信是我們價(jià)值觀中最重要的一點(diǎn)。誠(chéng)信意味著永遠(yuǎn)遵循法律的精神。但是，誠(chéng)信也不遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是個(gè)法律問(wèn)題，它是我們一切關(guān)系的核心?！彼茉旌蛨?jiān)持企業(yè)誠(chéng)信作為企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，對(duì)形成支撐企業(yè)健康發(fā)展的獨(dú)特文特征，推動(dòng)企業(yè)從優(yōu)秀邁向卓越具有巨大的促進(jìn)作用。
1、主體平等、信義一致原則。交往的雙方，都要遵守市場(chǎng)規(guī)則。企業(yè)應(yīng)該對(duì)所有的股東、消費(fèi)者一視同仁。誠(chéng)信作為經(jīng)濟(jì)生活的道德原則，同時(shí)具備道德和利益兩個(gè)因素。如果只講道德，不講經(jīng)濟(jì)效益，人們就不可能維護(hù)它，也就無(wú)法普及。“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”、“義中求利”正是道德和功利統(tǒng)一的通俗表達(dá)。
2、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、信息公開(kāi)對(duì)稱原則?！罢\(chéng)實(shí)”的一個(gè)最起碼的要求是“貨真價(jià)實(shí)”?！柏浾妗保瓷a(chǎn)者必須給消費(fèi)者提供合乎規(guī)格的產(chǎn)品，商品的經(jīng)營(yíng)者也必須給顧客提供符合規(guī)格的產(chǎn)品;“價(jià)實(shí)”就是要明碼標(biāo)價(jià)，合理定價(jià)，等價(jià)交換。廣告宣傳中要給消費(fèi)者提供真實(shí)的商品信息。企業(yè)的信息披露必須及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確，公開(kāi)和對(duì)稱。
3、講求信用、有諾必踐原則。講求信用，是企業(yè)在職業(yè)交往中對(duì)于交往的對(duì)象要做到言而有信，有諾必踐。注重維護(hù)企業(yè)、單位、行業(yè)的信譽(yù)。一個(gè)行業(yè)、一家企業(yè)能否講求信用最終還是要通過(guò)全體員工的職業(yè)行為來(lái)體現(xiàn)，人人都講求信用，整個(gè)企業(yè)、整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)才有保證。
4、信守合同、如實(shí)履約原則。信守合同就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的全部過(guò)程中，以誠(chéng)待人，注重講究信用。要做到立約以誠(chéng)，如實(shí)履約,按約賠償。首先要“立約以誠(chéng)”。要以誠(chéng)摯、負(fù)責(zé)的態(tài)度去訂立合同。合同在規(guī)定當(dāng)事人的權(quán)利的同時(shí)也包含著當(dāng)事人應(yīng)盡的義務(wù)。其次，如實(shí)履約。契約一經(jīng)訂立，當(dāng)事人就應(yīng)當(dāng)如實(shí)地按照契約所列條款盡心盡力地付諸實(shí)行，不折不扣地兌現(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。第三，按約補(bǔ)償。一旦出現(xiàn)不能履約的情況，除人力不可抗拒因素外，都應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，處理好善后事務(wù)，嚴(yán)格履行合同中經(jīng)濟(jì)賠償?shù)募s定。
三、工作目標(biāo)、工作任務(wù)(1)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立誠(chéng)信理念。積極開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育，認(rèn)真踐行“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，把誠(chéng)實(shí)守信納入企業(yè)精神文明和文化建設(shè)之中，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。
(2)健全管理制度，完善誠(chéng)信體系。誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確建設(shè)目標(biāo)，要從企業(yè)誠(chéng)信、員工誠(chéng)信、合同管理、服務(wù)規(guī)范、消費(fèi)者評(píng)價(jià)、輿論監(jiān)督等方面建立健全管理機(jī)制;完善誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理部門(mén)職能，確保誠(chéng)信體系建設(shè)、防范信用風(fēng)險(xiǎn)等各項(xiàng)職責(zé)落到實(shí)處，夯實(shí)誠(chéng)信建設(shè)基礎(chǔ)。
(3)強(qiáng)化法制觀念，依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等國(guó)際公約和我國(guó)法律法規(guī)，依法繳納各種稅費(fèi)。
(4)恪守職業(yè)道德，杜絕損人利己行為。履約守諾，真誠(chéng)對(duì)待客戶;杜絕弄虛作假、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等違紀(jì)違規(guī)行為;不因企業(yè)自身利益而侵害、損害他人合法權(quán)益。
(5)著力提高產(chǎn)品質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。嚴(yán)格質(zhì)量管理，認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，杜絕虛假?gòu)V告、制售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康產(chǎn)品行為，不斷提高企業(yè)信譽(yù)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
(6)強(qiáng)化民主意識(shí)，維護(hù)職工合法權(quán)益。嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕拖欠工資、擅自違約、危害職工生命安全等侵權(quán)行為。
(7)積極履行社會(huì)職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)既要關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，更要重視社會(huì)效益，不斷強(qiáng)化對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。
(8)自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，弘揚(yáng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚。自覺(jué)接受政府相關(guān)職能部門(mén)和消費(fèi)者、新聞媒體的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)真整改，決不采取不正當(dāng)手段欺騙檢查和監(jiān)督。
第一階段：準(zhǔn)備實(shí)施階段廣泛開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等多種手段，廣泛開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工群眾樹(shù)立“誠(chéng)信光榮，失信可恥”、“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好社會(huì)風(fēng)尚，自覺(jué)將誠(chéng)信落實(shí)到生產(chǎn)和生活全過(guò)程。
第二階段：全面推進(jìn)階段，建立個(gè)人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員，將本單位個(gè)人信用信息進(jìn)行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的個(gè)人誠(chéng)信檔案，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。
第三階段：完善提高階段，強(qiáng)化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門(mén)檻，使其一處失信，多處受制。
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把誠(chéng)信建設(shè)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以責(zé)任制的形式各負(fù)其責(zé)，確保誠(chéng)信建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、順利開(kāi)展。
2、明確任務(wù)，確保抓實(shí)。為使誠(chéng)信建設(shè)工作有序推進(jìn)和取得實(shí)效，各單位必須結(jié)合本單位實(shí)際制定工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，避免有計(jì)劃，不實(shí)行，有安排，無(wú)結(jié)果的現(xiàn)象，確保各項(xiàng)推進(jìn)工作落到實(shí)處。農(nóng)場(chǎng)將把誠(chéng)信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
3、以身作則，率先垂范。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于民，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。
4、廣泛動(dòng)員，全民參與。全場(chǎng)干部職工要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信建設(shè)的重要性，緊迫性，形成共識(shí)，做到齊參與，共努力，營(yíng)造全場(chǎng)上下人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守信用的良好氛圍。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型。各部門(mén)、各單位要在開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型，宣傳典型，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式，抓重點(diǎn)，帶全盤(pán)，抓典型，帶整體，引導(dǎo)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十一
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（介發(fā)[2015]6號(hào)）文件精神及教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議的部署和要求，結(jié)合本支部實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)把握正確方向，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，負(fù)起社會(huì)責(zé)任，維護(hù)職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。在服務(wù)發(fā)展上有新成效，在服務(wù)民生上有新進(jìn)展，在服務(wù)群眾上有新形象，在服務(wù)黨員上有新舉措。
三、時(shí)間安排和方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個(gè)月時(shí)間，2015年9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)聯(lián)建企業(yè)負(fù)責(zé)人、黨員、職工代表參加的動(dòng)員會(huì)。講清教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭(zhēng)取理解支持。
2、集中征集意見(jiàn)建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開(kāi)展集中互動(dòng)交流，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，并將意見(jiàn)梳理匯總，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
3、集中開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。按照“組織集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員自己學(xué)”的原則，通過(guò)組織宣講學(xué)、發(fā)放材料學(xué)、讀書(shū)看報(bào)學(xué)等形式，集中黨員參加專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央、省、市各級(jí)的重要精神、學(xué)習(xí)黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
4、集中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。組織全體黨員集中學(xué)習(xí)交流，通過(guò)集中座談、板報(bào)專欄、演講征文等形式將學(xué)習(xí)之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見(jiàn)，交流心得體會(huì)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
1、強(qiáng)化問(wèn)題查找。通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題，并對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，及時(shí)反饋黨組織和黨員。
2、強(qiáng)化對(duì)照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，每一名黨員都要認(rèn)真對(duì)比查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、服務(wù)能力、貢獻(xiàn)程度等方面存在的差距。
3、強(qiáng)化組織生活。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
4、通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
（三）整改落實(shí)、建章立制
目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
2、問(wèn)題整改到位。結(jié)合工作實(shí)際，集中解決三個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題，深入推進(jìn)“基層組織提升年”活動(dòng)。二是解決黨員思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題。三是解決黨建工作運(yùn)行保障存在的問(wèn)題，推進(jìn)黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓(xùn)制度、黨員管理服務(wù)制度；完善三會(huì)一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。
4、活動(dòng)總結(jié)到位。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次教育實(shí)踐活動(dòng)有序有效開(kāi)展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：******；
副組長(zhǎng)：******；
成 員：******。
為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開(kāi)展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持需求、問(wèn)題、滿意導(dǎo)向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點(diǎn)，以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委的實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分借鑒第一批活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，突出活動(dòng)主題、突出問(wèn)題導(dǎo)向、突出嚴(yán)格要求、突出分類指導(dǎo)、突出服務(wù)大局。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出教育問(wèn)題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，樹(shù)立黨建引領(lǐng)、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、能力和成效，激勵(lì)廣大黨員教師爭(zhēng)做“滿意教師”，強(qiáng)隊(duì)伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
二、活動(dòng)對(duì)象
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括全體黨員，重點(diǎn)以校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要以領(lǐng)導(dǎo)干部身份參加所在領(lǐng)導(dǎo)班子的教育實(shí)踐活動(dòng)，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動(dòng)。對(duì)黨外干部、教學(xué)骨干以及普通教師，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結(jié)合實(shí)際，我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月開(kāi)始，至2015年6月基本完成，重點(diǎn)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2.27—3.31）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
1．動(dòng)員部署。
2月27日學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2．學(xué)習(xí)討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《干在實(shí)處走在前列》等必讀書(shū)目。
二是開(kāi)展“三思三觀”教育活動(dòng)。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學(xué)高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績(jī)觀。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對(duì)照檢查，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、干部的思想自覺(jué)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，交流學(xué)習(xí)和踐行心得，開(kāi)展專題討論。
四是開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”的專題討論，查找學(xué)?！八娘L(fēng)”的具體表現(xiàn)，認(rèn)清危害。
五是開(kāi)展黨的組織紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)黨的組織制度、規(guī)范、紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、組織意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律性。
六是運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實(shí)踐活動(dòng)專題宣傳，刊登一些主要學(xué)習(xí)材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，組織策劃，挖掘宣傳一批“學(xué)高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見(jiàn)
學(xué)校組織開(kāi)展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月1日－4月30日）。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，學(xué)校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析意見(jiàn)建議。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，梳理出班子“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并將反映“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議分解到相應(yīng)的班子成員。
2．開(kāi)展談心談話活動(dòng)。堅(jiān)持三個(gè)必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門(mén)負(fù)責(zé)人必談。此外，班子成員還要主動(dòng)接受基層干部群眾約談。重點(diǎn)談問(wèn)題、談不足，既主動(dòng)談自己的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方的問(wèn)題，真正做到把問(wèn)題談開(kāi)談透，找準(zhǔn)找實(shí)。特別是相互間開(kāi)展的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心交心時(shí)充分溝通交流。
3．主動(dòng)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身實(shí)際，針對(duì)征求到的意見(jiàn)，對(duì)照活動(dòng)辦印發(fā)的我省黨員干部“四風(fēng)”方面表現(xiàn)，書(shū)面條目式地列出自身“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
4．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。民主生活會(huì)結(jié)束后15天內(nèi)，對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。
6．通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。通報(bào)專題民主生活會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，注重從體制機(jī)制上解決突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
(1)制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個(gè)人整改措施。
方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格外出管理，嚴(yán)禁組織或參加無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)科研一線，注重傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工意見(jiàn)，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（6月上旬）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)主持并作總結(jié)講話；對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求。會(huì)議結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。
集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
2．抓好工作結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入基層、深入群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動(dòng)先行，集中學(xué)習(xí)先行，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Α?BR> 3．營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)、短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時(shí)反映活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿-論導(dǎo)向。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合南京化學(xué)試劑有限公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求
1、指導(dǎo)思想
以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
2、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高南試公司黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘徇w發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)南試公司科學(xué)發(fā)展。
3、活動(dòng)要求
1
是堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。企業(yè)接受化建集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的全過(guò)程督導(dǎo)，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位、做扎實(shí)，把“自選動(dòng)作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)及各項(xiàng)管理工作的關(guān)系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、活動(dòng)主題與參加范圍
1、活動(dòng)主題
聚焦反“四風(fēng)”，匯集正能量，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)。聚焦反“四風(fēng)”就是要以整風(fēng)精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風(fēng)等不良作風(fēng)，積極踐行員工手冊(cè)規(guī)定的“五不準(zhǔn)”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的管理作風(fēng)，廣開(kāi)言路查問(wèn)題，深刻剖析挖根源，聚精會(huì)神抓整改，解決黨員作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。匯集正能量就是要始終堅(jiān)持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關(guān)心員工期待，著力員工成長(zhǎng)，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭(zhēng)光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務(wù)員工的新成果，作風(fēng)建設(shè)的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)，為顧客提供一流的化學(xué)試劑產(chǎn)品和服務(wù)。聚焦反“四風(fēng)”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機(jī)統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高工作效能，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
2、參加范圍
南京化學(xué)試劑有限公司全體黨員參加，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員。教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是從2015年7月開(kāi)始，年底結(jié)束。
三、基本原則與活動(dòng)內(nèi)容
1、基本原則
一是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、效果更好的要求，查找和剖析問(wèn)題，既要嚴(yán)格要求，又要切實(shí)保護(hù)黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的公式，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部民主生活會(huì)，形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在實(shí)踐，重在實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)員工參與，聽(tīng)員工意見(jiàn)，受員工監(jiān)督，在實(shí)踐中解放思想，在實(shí)踐中改進(jìn)作風(fēng)，在實(shí)踐中解決訴求，在實(shí)踐中謀劃發(fā)展，真正把實(shí)踐教育活動(dòng)變成提高做好員工工作能力，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)中心工作的具體行動(dòng)。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理是重點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容
一是反驕破滿查懈怠。既堅(jiān)決反對(duì)固步自封、沾沾自喜、盲目樂(lè)觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問(wèn)題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點(diǎn)圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實(shí)查績(jī)效。堅(jiān)決反對(duì)重形式輕實(shí)效，重表面輕實(shí)質(zhì)，重虛名輕實(shí)績(jī)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)場(chǎng)管理，運(yùn)行控制、計(jì)劃協(xié)同、績(jī)效考核等方面的突出問(wèn)題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質(zhì)。堅(jiān)決反對(duì)平平庸庸、碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、推動(dòng)創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力、抓班子帶隊(duì)伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅(jiān)決反對(duì)拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責(zé)的精神，重點(diǎn)圍繞到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)車(chē)間、入班組、轉(zhuǎn)作風(fēng)、守紀(jì)律，強(qiáng)服務(wù)，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅(jiān)決反對(duì)假公濟(jì)私、腐化墮落、以權(quán)謀私的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)清正廉潔、嚴(yán)于律己、克己奉公的精神，重點(diǎn)圍繞遵章守紀(jì)，對(duì)照黨員廉政準(zhǔn)則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領(lǐng)導(dǎo)
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和化建集團(tuán)黨委要著力解
決黨員干部作風(fēng)方面的“八個(gè)主要表現(xiàn)”的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，我們將針對(duì)“滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風(fēng)漂??；遇事推諉、不愿擔(dān)當(dāng)；辦事拖拉、效率不高；員工成長(zhǎng)，關(guān)注不夠”。認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動(dòng)，把開(kāi)展“群眾路線教育”實(shí)踐活動(dòng)與“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)、與企業(yè)中心工作任務(wù)、與幫助分廠班組解決困難和問(wèn)題、與解決管理層作風(fēng)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長(zhǎng)，盡社會(huì)責(zé)任的職能作用。在這個(gè)過(guò)程中，集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于三個(gè)月，具體抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員和員工意見(jiàn)。
（1）動(dòng)員部署。傳達(dá)中央關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署，提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
（2）學(xué)習(xí)討論。采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)1-2次中心組學(xué)習(xí)會(huì)。企業(yè)舉辦1-2次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，聯(lián)系學(xué)習(xí)李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責(zé)定位，認(rèn)真開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的大討論。
（3）深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。分別對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行集中梳理后，報(bào)集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取召開(kāi)座談會(huì)和開(kāi)展“專題黨日”等活動(dòng)措施，收集匯總員工反映的突出問(wèn)題，并報(bào)化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn)為對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（1）開(kāi)展談心活動(dòng)。做到四個(gè)必談：黨總支書(shū)記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門(mén)分廠負(fù)責(zé)人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見(jiàn)，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。
部撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
（3）召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。黨總支將民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備及時(shí)間向化建集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
（4）通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。各黨支部要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
（1）制定整改方案。重點(diǎn)針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，征求到的意見(jiàn)建議，專題民主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團(tuán)的意見(jiàn)要求等，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項(xiàng)整治。對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。及時(shí)總結(jié)推廣黨支部建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務(wù)員工的優(yōu)勢(shì)，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治開(kāi)展重點(diǎn)檢查，著力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，著力維護(hù)員工合法權(quán)益。堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在一般性問(wèn)題的黨員管理者進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與員工爭(zhēng)利損害員工群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)。
（4）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持講話，會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立南試公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張憲偉、戴永炎；
副組長(zhǎng)：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀(jì)清、趙小慶、王雄。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系點(diǎn)所在部門(mén)分廠領(lǐng)域的活動(dòng)情況指導(dǎo)。戴永炎聯(lián)系車(chē)間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)支部，王志剛聯(lián)系車(chē)間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。 按照中央的要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，在實(shí)施過(guò)程中要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來(lái)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要統(tǒng)籌好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，把握節(jié)奏、注意方式、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
南京化學(xué)試劑有限公司
二〇一三年八月二日
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十二
專題民主生活會(huì)工作方案
根據(jù)省、市有關(guān)精神和《關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)開(kāi)展談心談話活動(dòng)工作的通知》《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)相關(guān)工作的通知》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就召開(kāi)我局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)提出如下實(shí)施方案。
一、會(huì)議主題
這次民主生活會(huì)以?為民務(wù)實(shí)清廉?為主題，以?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點(diǎn)，以切實(shí)解決?四風(fēng)?突出問(wèn)題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)為目標(biāo)。
二、實(shí)施步驟
民主生活會(huì)整個(gè)過(guò)程分為會(huì)前準(zhǔn)備、召開(kāi)會(huì)議、落實(shí)整改三個(gè)階段。
（一）認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備
講話和?三嚴(yán)三實(shí)?重要論述精神，中央和省、市、縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中央和省市縣關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的有關(guān)通知精神。
2、廣泛征求意見(jiàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪等形式，廣泛征求黨員干部群眾、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，并將收集到的意見(jiàn)反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部本人。
3、開(kāi)展交心談心。單位主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間要相互交心談心，重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。談心要坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法談出來(lái)、把問(wèn)題擺出來(lái)，達(dá)到溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作的目的，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
4、深刻自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。內(nèi)容包括：作風(fēng)建設(shè)的基本情況、?四風(fēng)?方面存在的突出問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措等方面。檢查材料報(bào)縣教育實(shí)踐活動(dòng)第七督導(dǎo)組審閱。
（二）民主生活會(huì)初步安排
1、時(shí)間：經(jīng)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定工作方案后確定
2、地點(diǎn)：局辦公室
3、參加人員：
（1）邀請(qǐng)縣教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組全體成員參加
（2）領(lǐng)導(dǎo)班子成員
（3）單位干部職工
4、會(huì)議議程：
（1）xxx同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查；
（2）xxx同志個(gè)人對(duì)照檢查、自我批評(píng)，其他同志進(jìn)行批評(píng)幫助；
（3）領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員依次進(jìn)行對(duì)照檢查、自我批評(píng)和接受批評(píng)幫助；
（4）縣督導(dǎo)組點(diǎn)評(píng)。
（三）制定和落實(shí)整改措施
民主生活會(huì)后，對(duì)群眾反映的問(wèn)題和民主生活會(huì)上檢查出來(lái)的主要問(wèn)題，要逐個(gè)研究，有針對(duì)性的提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)提高民主生活會(huì)質(zhì)量，局黨支部書(shū)記要認(rèn)真履行好職責(zé)，充分做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范民主生活會(huì)程序，并當(dāng)好表率，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭交心談心，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施。班子成員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加民主生活會(huì)。
2014年7月10日
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇一
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況，特制訂如下實(shí)施方案。
一、總體要求：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)黨工委文件精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，大力開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，堅(jiān)持“一學(xué)三促四抓”（“一學(xué)”，即突出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、倡導(dǎo)為民務(wù)實(shí)清廉，把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿活動(dòng)始終；“三促”，即用“群眾三評(píng)”促反思、促查擺、促整改；“四抓”，即抓好立行立改事項(xiàng)、抓好共性問(wèn)題的專項(xiàng)治理、抓好群眾期盼解決的實(shí)事、抓好一批本單位促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的大事），突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹政風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律真抓實(shí)做，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
二、目標(biāo)任務(wù)：
我校教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員、全體共產(chǎn)黨員、全體教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，帶好頭、做表率，在科學(xué)治校、民主治校、依法治校方面更有思路、更有措施、更有成效，努力成為全校師生滿意的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。黨員要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和群眾意識(shí)，在各自崗位上更加充分地發(fā)揮模范帶頭作用。教師要更好為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)提供教育孩子的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話精神，遵循教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想，按照“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”和“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”的主題，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求聚焦在作風(fēng)建設(shè)上，緊緊圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，回應(yīng)群眾關(guān)切，維護(hù)群眾利益，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，使優(yōu)良家風(fēng)得以樹(shù)立，“四風(fēng)”突出問(wèn)題得以解決，工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，教育水平明顯提高師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，群眾真正受益，社會(huì)實(shí)現(xiàn)和諧，各項(xiàng)學(xué)校工作取得新的突破。
重點(diǎn)查找解決的問(wèn)題。一是在形式主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任心不強(qiáng)，管理松懈；對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育乏力、學(xué)校育人環(huán)境欠佳；教師隊(duì)伍崗位意識(shí)淡薄，不注重日常學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)提高；不主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)方法，備課趨于應(yīng)付等問(wèn)題。二是在官僚主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校班子對(duì)教師工作、生活關(guān)注不夠；教師了解學(xué)生不多，教育缺乏耐心，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度不夠熱情等問(wèn)題。三是在享樂(lè)主義方面：重點(diǎn)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師艱苦耕耘的意識(shí)下滑，教書(shū)育人的精神不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，課堂教學(xué)不認(rèn)真；日常工作和牽扯個(gè)人利益時(shí)，講奉獻(xiàn)的少，追逐名利的多等問(wèn)題。四是在奢靡之風(fēng)方面：重點(diǎn)解決對(duì)學(xué)校公共資產(chǎn)愛(ài)惜不夠，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用不節(jié)約、不能合理使用等問(wèn)題。
通過(guò)查找問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、教師站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)，踐行群眾路線，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群、教師與家長(zhǎng)關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立、基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的目標(biāo)。
三、主要環(huán)節(jié)
按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我校教育實(shí)踐活動(dòng)從3月開(kāi)始，到9月基本完成。堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通、取得實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn) 1.抓好學(xué)習(xí)教育
（1）精心組織理論學(xué)習(xí)（3月至9月）
一是明確內(nèi)容。組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神；學(xué)習(xí)中央和省委、市委、區(qū)黨工委以及社會(huì)事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)同志一系列講話精神；學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)黨工委、社會(huì)事業(yè)局轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾若干意見(jiàn)及教育實(shí)踐活動(dòng)中出臺(tái)的制度規(guī)定；學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)；學(xué)習(xí)優(yōu)良家風(fēng)等內(nèi)容。組織全校教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《河南省人民政府辦公廳的意見(jiàn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容。二是學(xué)習(xí)形式多樣化。學(xué)習(xí)活動(dòng)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)為主，專家輔導(dǎo)與討論交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)地參觀相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校全體黨員集中學(xué)習(xí)不少于3次。全體教職工集中學(xué)習(xí)不少于3次。
（2）集中學(xué)習(xí)先進(jìn)典型（3月至5月）
學(xué)校要組織全校教職員工深入學(xué)習(xí)張麗莉等先進(jìn)教師典型事跡，觀看2013年《感動(dòng)中國(guó)》《最美教師》評(píng)選活動(dòng)，舉行“講師德、重師表”教師演講活動(dòng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng)，從而提高教師的奉獻(xiàn)意識(shí)和干事業(yè)的熱情。
（3）積極參加專題輔導(dǎo)（3月至6月）
對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線、十八大和十八屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神、全面深化改革、孝道文化、家風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行的專題輔導(dǎo)，學(xué)校將組織教職員工積極參加。
（4）開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、重服務(wù)、促和諧”及“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)（3月至8月）
深入開(kāi)展“樹(shù)家風(fēng)、講師德、重師表”活動(dòng)，加強(qiáng)教師的思想政治建設(shè)，提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，堅(jiān)決遏制有償補(bǔ)課、亂買(mǎi)教輔的現(xiàn)象，把素質(zhì)教育落到實(shí)處，辦好人民滿意的教育。
2.廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)（3月至9月）
校級(jí)干部、中層干部和黨員教師要按照局里統(tǒng)一部署，分別與教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)談心，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作及個(gè)人的意見(jiàn)，要按要求進(jìn)行反饋、整理。3.深入基層開(kāi)展調(diào)研（3月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入了解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題是什么，最希望得到及時(shí)解決的事情是什么，要有針對(duì)性的進(jìn)行研究，制定出對(duì)策。
通過(guò)堅(jiān)持問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計(jì)于師生，切實(shí)解決好師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，完善黨組織和黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，使黨員干部思想有提高、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、工作上水平，為師生員工多做實(shí)事，得到真心認(rèn)可，凝聚力量，加快學(xué)校發(fā)展。
4.開(kāi)展群眾評(píng)價(jià)（3月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要在本校教職工隊(duì)伍中按要求開(kāi)展群眾評(píng)議。向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、在推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展以及搞好教育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師的作風(fēng)現(xiàn)狀。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng) 1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題（3月至5月）
學(xué)校通過(guò)座談會(huì)及基層調(diào)研訪談、設(shè)置征求意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)專題座談會(huì)、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話（電子郵箱）等形式，查擺剖析問(wèn)題，采取師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，嚴(yán)格對(duì)照《中央八項(xiàng)規(guī)定》和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《省委省政府20條意見(jiàn)》等，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。2.深入開(kāi)展談心交心（4月至5月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要互相逐一談心，還要主動(dòng)找一般黨員、教職工談心。支部書(shū)記要與本支部黨員逐一談心，黨員之間要相互談心，黨員要主動(dòng)與教職工談心。談?wù)J識(shí)不說(shuō)空話套話，談問(wèn)題不蜻蜓點(diǎn)水，談現(xiàn)象不回避矛盾。要?jiǎng)?wù)求談開(kāi)談透談實(shí)。3.認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（4月至6月）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料要逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體體現(xiàn)、典型事例，要把主客觀原因特別是主觀方面的原因分析透徹，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施，確保對(duì)照檢查“畫(huà)得像、查得準(zhǔn)、態(tài)度誠(chéng)”，防止寫(xiě)成一般性的工作總結(jié)。4.組織召開(kāi)民主生活會(huì)（5月至6月）
學(xué)校制定專題民主生活會(huì)方案，以整風(fēng)精神召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，班子成員會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。做到“三講三不講”：講原則不講關(guān)系，講真話不講套話，講要害不講枝節(jié)，著力解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開(kāi)展批評(píng)不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問(wèn)題。
5.召開(kāi)專題組織生活會(huì)（5月至6月）
學(xué)校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)全校黨員均要參加的專題組織生活會(huì)，局督導(dǎo)組成員全程參與，教育引導(dǎo)廣大黨員對(duì)照黨的群眾路線和作風(fēng)建設(shè)要求，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。每個(gè)黨員要緊密結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，充分交流思想，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺作風(fēng)方面存在的作風(fēng)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。黨員個(gè)人作風(fēng)改進(jìn)的措施和辦法由黨支部專題組織生活會(huì)討論通過(guò)后，切實(shí)抓好落實(shí)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，黨支部對(duì)每個(gè)黨員參加活動(dòng)的情況進(jìn)行評(píng)議。6.開(kāi)展群眾評(píng)議（6月至7月）
組織全體教職工對(duì)查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)情況進(jìn)行一次群眾評(píng)議。評(píng)議務(wù)必求真、求實(shí)，形成群眾評(píng)議報(bào)告，并將報(bào)告報(bào)送局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）整改落實(shí)、建章立制 1.加強(qiáng)整改落實(shí)（3月至9月）
要圍繞師生及家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，從具體事抓起，從最不滿意的事改起，即知即改，立行立改。學(xué)校黨支部列出問(wèn)題清單，明確整改措施。要實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，公布整改措施和整改意見(jiàn)，公開(kāi)承諾，請(qǐng)群眾評(píng)判和監(jiān)督。整改落實(shí)要真正把自己擺進(jìn)去，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行整改，一件一件抓好落實(shí)。同時(shí)要注意把學(xué)校整改的問(wèn)題和需要上級(jí)聯(lián)動(dòng)解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下，以下促上動(dòng)真碰硬，解決到底。2.開(kāi)展專項(xiàng)行動(dòng)（4月至9月）
結(jié)合上級(jí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的要求及學(xué)校實(shí)際工作情況，計(jì)劃用半年實(shí)踐開(kāi)展如下專項(xiàng)活動(dòng)：
一是開(kāi)展“師德師風(fēng)”培訓(xùn)活動(dòng)。教師是立校之本，師德是教育之魂。強(qiáng)化教師的師德建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程，也是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。學(xué)校將在學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和先進(jìn)典型的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“講師德、重師表”演講活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，重點(diǎn)解決教師崗位意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人素質(zhì)不高，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生不夠，不能為人師表等問(wèn)題。使學(xué)校干部和教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二是開(kāi)展“改善學(xué)校校園環(huán)境”活動(dòng)。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校校園環(huán)境存在的明顯問(wèn)題進(jìn)行改善解決。如：廁所改建、操場(chǎng)地坪修整、校園綠化、校園文化、各功能室的建設(shè)等問(wèn)題，力爭(zhēng)使學(xué)校的教育環(huán)境得到明顯改善。
三是開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開(kāi)展研討，具體做到“六個(gè)一”： 擬定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃；提出一條合理建議；撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)黨的群眾路線
心得體會(huì)
；開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)黨的群眾路線專題講座活動(dòng)；開(kāi)展一次正反典型教育活動(dòng)；開(kāi)展一次“三個(gè)誰(shuí)”大討論活動(dòng)。結(jié)合思想工作實(shí)際，以座談會(huì)、組織生活會(huì)等形式，圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，廣泛交流，深入研討。通過(guò)大討論，從根本上更加明確，“為了誰(shuí)”就是要明確目標(biāo)方向，自覺(jué)做到以師生為本，一切為了師生、一切服務(wù)師生；“依靠誰(shuí)”就是要找到力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去；“我是誰(shuí)”就是要正確定位自己，擺正同人民群眾的關(guān)系，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。四是開(kāi)展“誦經(jīng)典，轉(zhuǎn)校風(fēng)”活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生閱讀道德文化建設(shè)經(jīng)典著作，如：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《勸學(xué)》《道德經(jīng)》等古典著作，加強(qiáng)全校師生的思想教育，從而轉(zhuǎn)變學(xué)校的一些不良風(fēng)氣。同時(shí)也能提高教師文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考，轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，創(chuàng)造新的教育方法。3.強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)（3月至9月）
堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，從思想上嚴(yán)起來(lái)，整改上嚴(yán)起來(lái)，正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來(lái)，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，堅(jiān)決整治冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。學(xué)校要集中開(kāi)展一次校級(jí)干部、中層干部分析研判活動(dòng)，著重關(guān)注重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵人員的問(wèn)題，對(duì)各種不正之風(fēng)進(jìn)行整頓。
對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的黨員干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的黨員干部，進(jìn)行嚴(yán)肅教育或組織處理。4.夯實(shí)基層基礎(chǔ)（3月至9月）
以建設(shè)基層服務(wù)性黨組織為抓手，把學(xué)校黨支部建設(shè)成服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)、服務(wù)作風(fēng)好，守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織，帶領(lǐng)學(xué)校黨員為廣大群眾提供更多更好的服務(wù)，辦出讓群眾滿意的學(xué)校。
5.完善制度機(jī)制（3月至9月）
圍繞解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。注重總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
6.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議（9月）
學(xué)校在集中教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)完成后，要進(jìn)行總結(jié)和民主評(píng)議，病將活動(dòng)總結(jié)材料上報(bào)局教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校黨支部成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，×××校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，×××、×××、×××任小組成員，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。
（二）營(yíng)造濃厚氛圍。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地作用，廣泛宣傳中央和省、市委、市教育局精神，及時(shí)報(bào)道學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，發(fā)揮監(jiān)督警示作用，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。區(qū)分三個(gè)環(huán)節(jié)的不同任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，探索務(wù)實(shí)管用的具體載體，推動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)工作的落實(shí)。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會(huì)精神、全面深化教育領(lǐng)域綜合改革相結(jié)合，與加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)相結(jié)合，與做好當(dāng)前教育各項(xiàng)工作相結(jié)合，在領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部中開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)好班子、爭(zhēng)當(dāng)好干部”活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)做“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇二
作為教師黨員，我們要愛(ài)崗敬業(yè)，要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，要尊重學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的時(shí)代特征和心理狀況，從學(xué)生日常管理、思想政治教育等方面進(jìn)行創(chuàng)新，注重教書(shū)育人，幫助學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。
這里所說(shuō)的監(jiān)督，即有來(lái)自上級(jí)的檢查監(jiān)督，也有來(lái)自于廣大教師及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注評(píng)議。而我作為一名黨員教師，唯一應(yīng)對(duì)的方法就是要踏踏實(shí)實(shí)地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。
我們教師的工作對(duì)象是尚未成年的孩子，需要無(wú)盡的耐心。如果沒(méi)有工作熱情，又何來(lái)耐心呢?因此，在工作中，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂(lè)，安心于課堂。我們要用心體會(huì)孩子帶給我們的感動(dòng)和快樂(lè)，體會(huì)平淡工作中的長(zhǎng)味。
在平時(shí)的工作和生活中，我們要做一名務(wù)實(shí)的教師，對(duì)待任何小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，盡力將教學(xué)工作做得盡善盡美，要腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交予的任務(wù)落到實(shí)處，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我會(huì)進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。在以后的工作中，我一定會(huì)用工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
增強(qiáng)“四力”是*********對(duì)新形勢(shì)下宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)提出的總要求，集中反映了黨***對(duì)宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。根據(jù)市委宣傳部關(guān)于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實(shí)踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開(kāi)展增強(qiáng)“腳力、眼力、腦力、筆力”(以下簡(jiǎn)稱“四力”)教育實(shí)踐工作，現(xiàn)結(jié)合我園區(qū)實(shí)際制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和***二中、三中***精神，貫徹落實(shí)*********關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神，從更高層次落實(shí)習(xí)近乎******對(duì)江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以提高政治能力為根本，以增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)為關(guān)鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)為基礎(chǔ)，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對(duì)話的國(guó)際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。
二、重點(diǎn)任務(wù)
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看 持圍繞中心、服務(wù)大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠(yuǎn):腦力是核心，就是要增強(qiáng)歷史思維、辯證思維，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，保持清醒堅(jiān)定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細(xì)、想得深:筆力是關(guān)鍵，就是要增強(qiáng)受眾思維、創(chuàng)新思維，堅(jiān)持固本培元、守正創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、突出效果導(dǎo)向，做到寫(xiě)得好、說(shuō)得好、演得好。開(kāi)展增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進(jìn)，從整體上提升宣傳思想文化工作隊(duì)伍能力素質(zhì)。
1.常學(xué)常新，抓好政治理論學(xué)習(xí)。要把深化***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作的首要任務(wù)，學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導(dǎo)全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為第一需要和終身任務(wù)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長(zhǎng)上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。
學(xué)習(xí)宣傳使用，全面領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)管理使用、擴(kuò)大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國(guó)”征文等系列學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)*********關(guān)于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢(shì)、新使命、新任務(wù)，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)、增強(qiáng)本領(lǐng)能力，進(jìn)一步堅(jiān)定做好宣傳思想工作的信心決心，開(kāi)展“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)沙龍”等活動(dòng)，不斷營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)闊眼界思路，提升學(xué)習(xí)效果。
二是抓實(shí)研討。開(kāi)展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補(bǔ)不足”“讀原著、學(xué)原文、悟原理”學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項(xiàng)，形成問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，推動(dòng)問(wèn)題解決。圍繞黨工委、管委會(huì)工作，聚焦如何更好地推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在基層落地生根、如何更好推進(jìn)“兩大重要平臺(tái)”建設(shè)、如何進(jìn)步加強(qiáng)全園區(qū)宣傳思想文花領(lǐng)域人才隊(duì)位建設(shè)等工作重點(diǎn)，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動(dòng)宣傳思想工作上臺(tái)階、開(kāi)新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂(lè)平市重點(diǎn)報(bào)刊發(fā)表。
三是抓實(shí)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展階段性、經(jīng)常性培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等方式，重點(diǎn)抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓(xùn)班暨全園區(qū)“新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)”實(shí)踐員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)班，分級(jí)分類有計(jì)劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓(xùn)，做到全員參與、全面覆蓋。
2.轉(zhuǎn)變作風(fēng)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究。大力弘揚(yáng)唯實(shí)求真精神，大興調(diào)查研究之風(fēng)，以事關(guān)全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實(shí)踐問(wèn)題和制約改革發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題為重點(diǎn)，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開(kāi)展“大調(diào)研”活動(dòng)。
一是健全大調(diào)研機(jī)制。建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研聯(lián)系點(diǎn)制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負(fù)責(zé)同志，結(jié)合工作實(shí)際，分別牽頭承擔(dān)至少1個(gè)調(diào)研課題，至少確定一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)，與聯(lián)系點(diǎn)所在地新時(shí)代文明實(shí)踐中心所(站)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性赴聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。
二是開(kāi)展大調(diào)研活動(dòng)。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來(lái)抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實(shí)施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點(diǎn)、時(shí)間安排和工作要求，開(kāi)展有針對(duì)性、操作性、實(shí)效性的大調(diào)研活動(dòng)，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，確定調(diào)研選題，同時(shí)吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來(lái)，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。
3知行合一強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。結(jié)合全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際。通過(guò)開(kāi)展系列實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊(duì)伍的思想政治和整體業(yè)務(wù)水平。
一是增強(qiáng)政治把握能力。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)守黨的宣傳紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際成效堅(jiān)決維護(hù)*********的核心地位、維護(hù)黨***權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以真摯情感和真抓實(shí)干向*********對(duì)標(biāo)看齊、向黨***對(duì)標(biāo)看齊。
全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，加大反腐倡廉力度，層層傳導(dǎo)責(zé)任，努力營(yíng)造宣傳思想文化部門(mén)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持以精品奉獻(xiàn)人民、堅(jiān)持用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，自尊自重、自珍自愛(ài)，講品位、講格調(diào)、講責(zé)任。
二是提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。圍繞慶祝新中國(guó)成立70周年、新時(shí)代文明實(shí)踐所(站)建設(shè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點(diǎn)工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問(wèn)題，補(bǔ)齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰?、鞏固壯大主流思想文化的能力、?qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理的能力、加強(qiáng)網(wǎng)上理論宣傳和斗爭(zhēng)的能力、處理復(fù)雜問(wèn)題和突發(fā)事件的能力，爭(zhēng)做崗位上的行家里手、領(lǐng)域里的專家，針對(duì)不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點(diǎn)、行為規(guī)律、文化需求、接受習(xí)慣等，改進(jìn)主題宣傳、形勢(shì)宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強(qiáng)信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。
三是改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格貫徹落實(shí)***八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委有關(guān)文件精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官像主義，突出“實(shí)”、力戒“虛”，實(shí)打?qū)?、硬碰硬地推進(jìn)工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問(wèn)題，堅(jiān)持不懈改文風(fēng)，提倡短實(shí)新，反對(duì)假長(zhǎng)空，多講實(shí)話家常話，少講套話場(chǎng)面話，多一些平實(shí)務(wù)實(shí)切實(shí)，少一些過(guò)度鋪陳渲染，力求清新樸實(shí)、生動(dòng)鮮活，讓群眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)。
4.擔(dān)當(dāng)實(shí)千，銳意進(jìn)取創(chuàng)新。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開(kāi)宣傳思想文化工作新局面。
一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要圍繞黨工委、管委會(huì)中心工作和宣傳思想文化工作重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合各自工作實(shí)際，策劃1-2個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，力爭(zhēng)每個(gè)單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務(wù)助力，為全局工作添彩。
化工作實(shí)效。
高總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉認(rèn)識(shí)、推動(dòng)工作的能力。
三、工作要求
1.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、認(rèn)真組織實(shí)施。全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)使命感，把增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作擺在突出位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、周密部署，逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。成立全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線增強(qiáng)“四力”教育實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教育實(shí)踐工作;下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)具體聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。各村委會(huì)(分場(chǎng))、各單位要結(jié)合各自實(shí)際，成立專門(mén)工作機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門(mén)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。推動(dòng)教育實(shí)踐工作往深里做，往實(shí)里做。
協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實(shí)踐工作與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，努力把教育實(shí)踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
3.堅(jiān)持常態(tài)開(kāi)展，確保工作實(shí)效。要在“長(zhǎng)”、“常”二字上下功夫，切實(shí)把教育實(shí)踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長(zhǎng)效。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、成果導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，把教育實(shí)踐的過(guò)程作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)工作的過(guò)程，作為拓展眼光視野、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高能力素養(yǎng)的過(guò)程，把解決干部思想上、能力上、作風(fēng)上的問(wèn)題同解決實(shí)際工作中的問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái)，堅(jiān)決防止空對(duì)空、兩張皮。要加強(qiáng)工作交流和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)發(fā)掘先進(jìn)典型，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，要把教育實(shí)踐工作納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核檢查內(nèi)容，強(qiáng)化督促落實(shí)，確保教育實(shí)踐工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇四
村級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（一）
為扎實(shí)抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)《關(guān)于在全縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（xx委發(fā)〔2015〕5號(hào)），制定本方案。
一、總體要求和目標(biāo)任務(wù)
村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)、四屆三次四次全會(huì)、縣十四屆黨代會(huì)第四次會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹和關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)要求，以為民務(wù)實(shí)清廉、增強(qiáng)服務(wù)功能、提升服務(wù)水平、夯實(shí)基層基礎(chǔ)為主題，以“雙聯(lián)雙幫雙促”（村社干部聯(lián)系產(chǎn)業(yè)戶、聯(lián)系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進(jìn)發(fā)展、促進(jìn)和諧）為載體，深入開(kāi)展創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織行動(dòng)，重點(diǎn)解決村、社區(qū)黨組織軟弱無(wú)力、服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，拉幫結(jié)派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產(chǎn)、克扣群眾財(cái)物等聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的突出問(wèn)題，著力減輕群眾負(fù)擔(dān)，健全服務(wù)體系，強(qiáng)化服務(wù)保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，真正收到干部受教育、問(wèn)題得解決、基礎(chǔ)更夯實(shí)、作風(fēng)大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進(jìn)社區(qū)和諧和加快新農(nóng)村建設(shè)、早日全面建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大力量。
二、方法步驟
村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)，從2015年3月開(kāi)始至9月底前基本結(jié)束，集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。大體上劃分為學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)主要環(huán)節(jié)。參加對(duì)象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點(diǎn)，全體黨員參加。流動(dòng)黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔；對(duì)年老體弱黨員，在征求意見(jiàn)基礎(chǔ)上，可采取送學(xué)上門(mén)等方式靈活參加活動(dòng)；可邀請(qǐng)村委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)中非黨員大學(xué)生“村官”等參加活動(dòng)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2015年3月中旬至4月中旬）
1.抓好學(xué)習(xí)教育。要根據(jù)村、社區(qū)黨員的特點(diǎn)，充分運(yùn)用集中學(xué)習(xí)、流動(dòng)黨校、遠(yuǎn)程教育、送學(xué)上門(mén)等多種載體，組織學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)和，四屆三次、四次全委會(huì)和、關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重要文件精神，以及中央、規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內(nèi)容，確保真學(xué)實(shí)學(xué)?；顒?dòng)期間，黨組織班子集中學(xué)習(xí)不少于3次，在家黨員集中學(xué)習(xí)不少于2次。聯(lián)系該村（社區(qū)）的上級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少參加1次聯(lián)系點(diǎn)的集中學(xué)習(xí)，上1次黨課。
2.聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進(jìn)院壩、入農(nóng)家，把“面對(duì)面”與“背靠背”結(jié)合起來(lái)，把“個(gè)別聽(tīng)”與“集體談”結(jié)合起來(lái)，把“走進(jìn)群眾聽(tīng)”與“組織群眾評(píng)”結(jié)合起來(lái)，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、個(gè)別走訪等多種方式，真實(shí)記錄群眾意見(jiàn)建議，真心聽(tīng)取群眾需求困難，并進(jìn)行“原汁原味”整理?；顒?dòng)期間，黨組織班子成員至少開(kāi)展1次進(jìn)家入戶走訪，上門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2015年4月下旬至5月下旬）
1.找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。對(duì)照黨章、對(duì)照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21號(hào)）等廉政準(zhǔn)則、對(duì)照群眾意見(jiàn)等，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，在關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和平時(shí)習(xí)以為常的小事和枝節(jié)中，認(rèn)真查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，真正把問(wèn)題查清楚、想明白。
2.深入開(kāi)展交心談心。村、社區(qū)黨組織書(shū)記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，同時(shí)班子成員要主動(dòng)接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績(jī)，又指出不足，談開(kāi)談透、達(dá)成共識(shí)，為開(kāi)好專題組織生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
3.精心開(kāi)好專題組織生活會(huì)。村、社區(qū)召開(kāi)專題組織生活，議程有4項(xiàng)：一是黨組織書(shū)記代表班子作對(duì)照檢查；二是參會(huì)黨員依次發(fā)言作個(gè)人對(duì)照檢查，其他黨員開(kāi)展批評(píng)；三是討論村（社區(qū)）黨組織具體整改措施；四是上級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和督導(dǎo)組成員要參加各自聯(lián)系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會(huì)。
4.民主評(píng)議黨員。在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，以支部為單位，結(jié)合專題組織生活會(huì)開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。經(jīng)過(guò)民主評(píng)議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個(gè)等次，確定每名黨員的評(píng)議結(jié)果。
（三）整改落實(shí)、建章立制（2015年6月上旬至7月上旬）
1.上下聯(lián)動(dòng)抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問(wèn)題清單，明確整改措施，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和聯(lián)系部門(mén)支持，全面推行掛單整改和陽(yáng)光整改，建立突出問(wèn)題整改臺(tái)賬，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，通過(guò)黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)欄向群眾作出整改承諾，及時(shí)公布、通報(bào)整改情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。每名黨員要針對(duì)存在問(wèn)題明確努力方向和改進(jìn)措施，認(rèn)真抓好整改。
2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級(jí)黨組織的指導(dǎo)下，結(jié)合民主評(píng)議黨員情況，對(duì)確定為不合格的黨員，要加強(qiáng)教育、限期改正、促其轉(zhuǎn)化；對(duì)拒不改正、長(zhǎng)期不起作用甚至起負(fù)作用、群眾反映強(qiáng)烈的黨員，要嚴(yán)肅黨紀(jì)，按照規(guī)定給予組織處理。
3.認(rèn)真興辦民生實(shí)事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣級(jí)部門(mén)集中解決一批事關(guān)群眾衣食住行、社會(huì)保障等方面的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，妥善處理一批涉及社會(huì)治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問(wèn)題，為群眾辦一批看得見(jiàn)、摸得著的好事實(shí)事，讓人民群眾看到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。解決民生問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
4.健全落實(shí)制度規(guī)定。按照“要細(xì)、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，進(jìn)一步加快村、社區(qū)便民服務(wù)中心平臺(tái)建設(shè)，建立健全工作事項(xiàng)準(zhǔn)入、干部輪流值班、民事代辦等聯(lián)系服務(wù)群眾工作制度，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委負(fù)責(zé)村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實(shí)踐活
動(dòng)，各村、社區(qū)黨組織書(shū)記為直接負(fù)責(zé)人。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)，可選擇村、社區(qū)建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)。各村、社區(qū)要立足實(shí)際，精心組織，扎實(shí)開(kāi)展，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）強(qiáng)化督導(dǎo)指導(dǎo)。教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對(duì)村、社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)行隨機(jī)抽查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要成立教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組，把大學(xué)生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點(diǎn)具體指導(dǎo)當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
（三）抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實(shí)際，充分運(yùn)用宣傳車(chē)、墻報(bào)、口袋書(shū)、小讀本、張貼畫(huà)等載體，宣傳各級(jí)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化、新成效，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力輿論支持。
（四）做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與辦好15件民生實(shí)事、創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項(xiàng)整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級(jí)服務(wù)群眾工作網(wǎng)絡(luò)和本村、社區(qū)當(dāng)前重點(diǎn)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，互相促進(jìn)，形成合力，確保全年目標(biāo)順利完成，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。
村級(jí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（二）
根據(jù)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)精神，為扎實(shí)抓好白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），結(jié)合我村工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)全村黨員干部馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求作為切入點(diǎn)，聚焦作風(fēng)建設(shè)，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、提高服務(wù)發(fā)展能力；進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、提高為民服務(wù)能力；進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)、提高探索創(chuàng)新能力；進(jìn)一步增強(qiáng)績(jī)效意識(shí)、提高科學(xué)管理能力；進(jìn)一步增強(qiáng)廉政意識(shí)、提高拒腐防變能力，不斷提升我村科學(xué)化精細(xì)化管理水平，為服務(wù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)、全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。
二、范圍對(duì)象
白湖村的全體黨員，重點(diǎn)是村兩委班子成員和村組黨員干部。
三、方法步驟
作相結(jié)合的原則，圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)；查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)；整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實(shí)抓好六個(gè)方面工作任務(wù)：
（一）學(xué)習(xí)教育
2月份，深入開(kāi)展動(dòng)員部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)交流和思想教育，切實(shí)摒棄模糊認(rèn)識(shí)，破除思想障礙，不斷提升全村黨員干部的思想和認(rèn)識(shí)水平。
1.動(dòng)員部署。召開(kāi)白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委有關(guān)精神，部署全村教育實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行再學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)、再細(xì)化部署，切實(shí)把全村黨員干部的思想行動(dòng)自覺(jué)統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委和村黨支部的部署要求上來(lái)。
2.學(xué)習(xí)交流。圍繞增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對(duì)象，利用一周時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)專題研討和座談?dòng)懻摰刃问?，分層次集中開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，把學(xué)習(xí)黨的、三中全會(huì)會(huì)議精神與教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深入學(xué)習(xí)和張寶順書(shū)記一。學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨史國(guó)史等知識(shí)，學(xué)習(xí)交流《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等讀本。每位黨員干部聯(lián)系實(shí)際，積極參加撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)活動(dòng)。重點(diǎn)精讀以下書(shū)籍：
（1）《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》
（2）《黨報(bào)告》
（3）《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《人民日?qǐng)?bào)》一系列社論
（4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》
（5）《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》
（6）《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》
（7）《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》
3.典型教育。觀看先進(jìn)事跡專題片，組織一次廉政教育講座，觀看廉政教育警示片，發(fā)放《安徽省違法違紀(jì)案例》等廉政教育書(shū)籍，圍繞我村系統(tǒng)正反兩方面典型開(kāi)展討論，對(duì)全村黨員干部進(jìn)行深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
（二）聽(tīng)取意見(jiàn)
2月下旬至4月下旬，采取聯(lián)系走訪、調(diào)研座談、會(huì)商、結(jié)對(duì)共建、全村公開(kāi)等方式，廣泛征求社會(huì)各界和廣大黨員群眾的意見(jiàn)與建議。
1.在聯(lián)系走訪中聽(tīng)取意見(jiàn)。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯(lián)系點(diǎn)，集中一周時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求意見(jiàn)和建議。
2.在調(diào)研座談中聽(tīng)取意見(jiàn)。村兩委成員和各村組干部開(kāi)展我村重點(diǎn)工作調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。圍繞涉農(nóng)、涉企、民生、作風(fēng)建設(shè)等工作，召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取村民代表、黨員群眾的意見(jiàn)和建議。
3.在結(jié)對(duì)共建中聽(tīng)取意見(jiàn)。務(wù)實(shí)推進(jìn)“結(jié)對(duì)到村組、幫扶到困難戶、聯(lián)系到戶下”，深入村組，聯(lián)系群眾，征求農(nóng)民群眾對(duì)民生工程、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、涉農(nóng)政策、作風(fēng)建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。
4.公開(kāi)中聽(tīng)取意見(jiàn)。主動(dòng)加強(qiáng)與村民代表的聯(lián)系，征集對(duì)白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風(fēng)等方面的建議。在村委會(huì)設(shè)立意見(jiàn)箱和留言簿，聽(tīng)取來(lái)村委會(huì)辦事人員的意見(jiàn)和建議。利用白湖村網(wǎng)站、村廣播和民生公開(kāi)欄等平臺(tái)，開(kāi)展“我為白湖獻(xiàn)計(jì)策”征集活動(dòng)，廣泛征求社會(huì)各界對(duì)我村穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、促改革、強(qiáng)管理等方面的意見(jiàn)和建議。
（三）查擺問(wèn)題
4月下旬至6月下旬，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對(duì)照黨章和中央、、、及鄉(xiāng)黨委改進(jìn)作風(fēng)有關(guān)規(guī)定，對(duì)照征求的意見(jiàn)建議，對(duì)照先進(jìn)典型，對(duì)照警示教育案例，通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、群眾提、互相幫，深入開(kāi)展我村工作“回頭看”，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題在我村工作中的具體表現(xiàn)。
1.認(rèn)真查擺“形式主義”。認(rèn)真查擺理想信念是否動(dòng)搖，宗旨意識(shí)是否樹(shù)牢，群眾立場(chǎng)是否站穩(wěn)，大局意識(shí)是否堅(jiān)定，是否真正把心思和功夫用在為民服務(wù)上。村兩委成員著重查擺思想行動(dòng)是否與中央及上級(jí)組織保持高度一致，制定我村政策是否問(wèn)計(jì)于民、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績(jī)效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”，每位黨員干部著重查擺與支部是否步調(diào)一致，貫徹各項(xiàng)決策部署和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定是否存在知行不一、不真不正不實(shí)問(wèn)題，執(zhí)行我村政策和安排我村資金是否存在落實(shí)不到位等問(wèn)題，開(kāi)展學(xué)習(xí)是否存在裝裝門(mén)面、學(xué)習(xí)與思想和工作相脫節(jié)等問(wèn)題。
2.認(rèn)真查擺“官僚主義”。認(rèn)真查擺是否存在以權(quán)管人、以權(quán)壓人的特殊思想，真正從維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯(lián)系實(shí)際，深入村組，深入群眾。對(duì)待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動(dòng)適應(yīng)崗位需求，是否勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是否存在不清不細(xì)、不精不深等問(wèn)題。對(duì)待服務(wù)對(duì)象，是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄，是否存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦現(xiàn)象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應(yīng)付、服務(wù)效率不高等行為。對(duì)待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡(jiǎn)單，滿足于一般指導(dǎo)，滿足于一般布置。
進(jìn)取、安于現(xiàn)狀等問(wèn)題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個(gè)人利益、計(jì)較個(gè)人得失、追索個(gè)人回報(bào)，熱衷于吃喝玩樂(lè)等問(wèn)題。在工作上，是否存在因循守舊、投機(jī)取巧、拈輕怕重、得過(guò)且過(guò)、主動(dòng)性和創(chuàng)新性不足等問(wèn)題。
4.認(rèn)真查擺“奢靡之風(fēng)”。認(rèn)真查擺是否牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，是否嚴(yán)格落實(shí)黨的.紀(jì)律，是否嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，是否嚴(yán)格厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，著重在我村政策制定和實(shí)施、資金分配和支付、資金資產(chǎn)管理、項(xiàng)目申報(bào)審批、投資評(píng)審、物品采購(gòu)、干部任用等有權(quán)力尋租可能的領(lǐng)域，看是否存在要求不高、自律不嚴(yán)、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問(wèn)題。在日常的工作生活中，是否存在講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標(biāo)準(zhǔn)公務(wù)接待等問(wèn)題。
（四）開(kāi)展批評(píng)
4月下旬至6月下旬，在學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，組織召開(kāi)村兩委專題民主生活會(huì)和黨支部專題組織生活會(huì)，實(shí)事求是、出于公心、與人為善，既進(jìn)行深刻地自我批評(píng)，又進(jìn)行誠(chéng)懇地相互批評(píng)。
1.廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)。村支部主要負(fù)責(zé)同志與村兩委成員逐一談心，村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負(fù)責(zé)同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開(kāi)展談心交流。
2.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。每位黨員干部重點(diǎn)圍繞作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等內(nèi)容，認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。村兩委成員對(duì)照檢查材料，送鄉(xiāng)黨委委督導(dǎo)組審閱。村組黨員干部、一般黨員對(duì)照檢查材料送村支部書(shū)記審閱。
3.召開(kāi)專題民主或組織生活會(huì)。村兩委成員以“為民服務(wù)促發(fā)展、務(wù)實(shí)清廉惠民生”為主題召開(kāi)一次專題民主生活會(huì)，各村組分別召開(kāi)專題組織生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并提出針對(duì)性的改進(jìn)措施和辦法。村兩委成員過(guò)雙重組織生活，參加所在村組生活會(huì)。
（五）整改落實(shí)
6月下旬至8月下旬，把整改落實(shí)貫穿始終，結(jié)合村兩委換屆，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、能做的馬上做。在此基礎(chǔ)上，針對(duì)查擺出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題和剖析出來(lái)的根源，集中進(jìn)行整改。
1.制定整改任務(wù)書(shū)。村兩委成員和黨員個(gè)人，針對(duì)存在的突出問(wèn)題，分別制定整改任務(wù)書(shū)，明確整改目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)措施、責(zé)任主體和整改時(shí)限。村兩委整改任務(wù)書(shū)，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽(tīng)取黨員和群眾的意見(jiàn)，由村兩委集體研究決定，報(bào)鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組審核把關(guān)，自覺(jué)接受黨員群眾監(jiān)督。
2.落實(shí)整改措施。對(duì)黨員干部群眾在活動(dòng)征求意見(jiàn)、談心談話、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中提出的問(wèn)題，能夠整改的，立即整改。對(duì)整改任務(wù)書(shū)中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，具備整改條件的及時(shí)整改，并及時(shí)通報(bào)整改落實(shí)情況；對(duì)當(dāng)前不具備整改條件的問(wèn)題，向黨員干部群眾作出說(shuō)明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。
3.開(kāi)展“正風(fēng)肅紀(jì)集中推進(jìn)月”活動(dòng)。在自查自糾的基礎(chǔ)上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)便民服務(wù)、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。
（六）建章立制
6月至8月，對(duì)整改落實(shí)措施跟蹤問(wèn)效，切實(shí)形成一批精準(zhǔn)管用的制度成果和實(shí)踐成果，建立改進(jìn)作風(fēng)和推動(dòng)我村工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.梳理制定制度。認(rèn)真梳理、分析總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把實(shí)踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進(jìn)一步制定完善黨建與業(yè)務(wù)融合的制度、服務(wù)基層的民生制度、科學(xué)民主的管理制度、嚴(yán)格問(wèn)效的責(zé)任制度和全村性建設(shè)資金使用績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，以及作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效制度、全村工作的廉政制度和聯(lián)系群眾的征求意見(jiàn)建議工作制度，形成較為科學(xué)完備的制度體系。
2.修改完善制度。對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)整改過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的不適應(yīng)我村改革管理新形勢(shì)、新要求的制度，及時(shí)予以修改完善，著力健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，建立健全“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)、全村信息公開(kāi)和全村政策資金落實(shí)監(jiān)督檢查制度。全面開(kāi)展全村工作科學(xué)化質(zhì)量保證體系建設(shè)，探索建立全村工作科學(xué)化質(zhì)量保證體系落實(shí)情況評(píng)估辦法，推進(jìn)白湖村工作提質(zhì)增效。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立與群眾代表溝通聯(lián)系機(jī)制，完善結(jié)對(duì)共建、村主要政策會(huì)商機(jī)制，著重建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、暢通群眾訴求反映渠道機(jī)制、科學(xué)民主決策機(jī)制和全村政策資金落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步強(qiáng)化追蹤問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。
根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，村黨支部經(jīng)鄉(xiāng)黨委督導(dǎo)組同意后，適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，并對(duì)村兩委及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。各村組也要對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行民主評(píng)議。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
成立白湖村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組組成：
組 長(zhǎng)：村、村主任 白云新
副組長(zhǎng)：村黨支部副書(shū)記 劉現(xiàn)軍
成 員： 張同林 劉俠 王少帥
（二）加強(qiáng)督查指導(dǎo)
主動(dòng)接受、自覺(jué)配合鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)督查指導(dǎo)組的督導(dǎo)。按照村《實(shí)施方案》規(guī)定的每個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題和整改以及建章立制等各項(xiàng)工作的落實(shí)，推動(dòng)階段性任務(wù)完成。結(jié)合效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，提出意見(jiàn)建議，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)
堅(jiān)持正確導(dǎo)向，聚焦主題，精心策劃，體現(xiàn)特色，充分利用白湖村門(mén)戶網(wǎng)和村廣播等宣傳媒介，及時(shí)編發(fā)白湖村群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題信息，及時(shí)報(bào)道全村教育實(shí)踐活動(dòng)典型做法、創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和取得的成效，營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有力有序有效開(kāi)展。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)與我村工作緊密結(jié)合起來(lái)，與黨的建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、效能建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，相互促進(jìn)、相得益彰，發(fā)揮綜合效應(yīng)、提升工作效能，努力以我村各項(xiàng)工作的新成果衡量和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇五
深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署。牧野區(qū)安全監(jiān)管局作為區(qū)安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管部門(mén)，開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升安全監(jiān)管水平、確保全區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，具有重大意義。按照中央和、區(qū)委部署，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施方案。
一、總體要求
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹以來(lái)中央作出的一系列重大部署和對(duì)新區(qū)工作的重要指示，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育。堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，真正讓黨員、干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。堅(jiān)持講求實(shí)效，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)群眾參與、評(píng)判和監(jiān)督，努力在改進(jìn)作風(fēng)、提高群眾工作能力和服務(wù)人民群眾上取得實(shí)效。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題，提高安全監(jiān)管能力，提升本質(zhì)安全水平，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定向好，積極服務(wù)新區(qū)又好又快發(fā)展。
教育實(shí)踐活動(dòng)要突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法部門(mén)和窗口部門(mén)，局機(jī)關(guān)黨組織要結(jié)合深化“強(qiáng)基創(chuàng)先”工程、推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè)，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，使廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。要強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，把維護(hù)群眾根本利益作為檢驗(yàn)干部作風(fēng)的試金石，把群眾滿意不滿意作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的重要依據(jù)和衡量工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。要著力解決突出問(wèn)題，要抓住反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這個(gè)要害，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上下功夫，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)明顯改進(jìn)。要切實(shí)提高群眾工作能力，提高調(diào)查研究和科學(xué)民主決策能力，爭(zhēng)取群眾的理解和支持。要健全完善制度機(jī)制，使制度真正成為黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的硬約束，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。要推動(dòng)安全監(jiān)管能力提升，大力推廣安全監(jiān)管與應(yīng)急平臺(tái)，提升安全監(jiān)管科學(xué)化水平，創(chuàng)新安全生產(chǎn)宣傳教育模式，狠抓隱患排查治理和安全大檢查工作落實(shí)，確保安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，著力建設(shè)幸福牧野。
二、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年7月開(kāi)始，到2015年10月上旬基本完成。著力抓好3個(gè)環(huán)節(jié)：
1.學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（7月上旬－7月下旬）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)。
搞好思想發(fā)動(dòng)（7月11日－15日）。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持會(huì)議并作動(dòng)員講話，督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話，傳達(dá)中央、和區(qū)委要求，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作出具體部署。大會(huì)結(jié)束后，在參會(huì)人員范圍內(nèi)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議。
想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育和中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育。
組織專題討論（7月24日－26日）。局領(lǐng)導(dǎo)班子、分局領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)黨組織要組織黨員干部開(kāi)展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，進(jìn)一步明確本部門(mén)本崗位貫徹黨的群眾路線的具體標(biāo)準(zhǔn)、具體要求。領(lǐng)導(dǎo)干部還要回答好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的.問(wèn)題，切實(shí)擺正同人民群眾的關(guān)系，增進(jìn)群眾感情。
深入調(diào)查研究和廣泛征求意見(jiàn)（7月16日－31日）。局黨組采取召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立征求意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求黨員干部、基層群眾、服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)，原汁原味反饋給督導(dǎo)組。各級(jí)黨員干部也要深入開(kāi)展調(diào)查研究，聽(tīng)取基層群眾的意見(jiàn)建議，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
這個(gè)環(huán)節(jié)告一段落后，各部門(mén)要形成本環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要情況報(bào)告，經(jīng)局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總并報(bào)督導(dǎo)組審閱后，連同民主評(píng)議情況匯總、主要領(lǐng)導(dǎo)談話要點(diǎn)、干部群眾意見(jiàn)建議梳理材料等，由督導(dǎo)組報(bào)區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
２.查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（8月上旬－9月上旬）。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。搞好對(duì)照檢查（8月1日－10日）。在民主生活會(huì)準(zhǔn)備階段，根據(jù)督導(dǎo)組通報(bào)掌握的班子建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員要在廣泛征求意見(jiàn)和自我剖析的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，并在民主生活會(huì)召開(kāi)前送督導(dǎo)組審閱，督導(dǎo)組提出修改完善的意見(jiàn)建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。
開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)（8月11日－30日）。局黨組主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。民主生活會(huì)前，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。
通報(bào)民主生活會(huì)情況（9月1日－5日）。民主生活會(huì)后，局黨組書(shū)記主持召開(kāi)通報(bào)會(huì)，在規(guī)定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況。督導(dǎo)組審閱民主生活會(huì)通報(bào)材料，提出意見(jiàn)建議。
機(jī)關(guān)各支部要開(kāi)好專題組織生活會(huì)（9月5日－10日）。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部的專題組織生活會(huì)，認(rèn)真查找基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的差距和問(wèn)題，明確努力方向，提出改進(jìn)措施。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要參加所在支部的專題組織生活會(huì)。
民主生活會(huì)結(jié)束后，局黨組形成專項(xiàng)報(bào)告，經(jīng)督導(dǎo)組審閱后上報(bào)上級(jí)紀(jì)檢機(jī)關(guān)、組織部門(mén)和教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
３.整改落實(shí)、建章立制（9月中旬－10月上旬）。重點(diǎn)是制定和落實(shí)整改方案、著力解決突出問(wèn)題、形成貫徹黨的群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制。
制定整改方案（9月11日－15日）。針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，制定整改方案，認(rèn)真抓好落實(shí)。對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示，接受社會(huì)監(jiān)督，根據(jù)干部群眾的意見(jiàn)進(jìn)行修改完善。
部，要進(jìn)行組織調(diào)整。在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，要及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。
完善制度機(jī)制（10月1日－5日）。注重總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)好做法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，形成貫徹群眾路線的制度體系。完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度；健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全干部作風(fēng)狀況考評(píng)機(jī)制；健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度，完善公務(wù)接待規(guī)定，完善公務(wù)用車(chē)配備使用管理辦法，完善資產(chǎn)購(gòu)置和政府采購(gòu)招投標(biāo)規(guī)定；建立健全會(huì)議管理、文件管理和調(diào)查研究各項(xiàng)規(guī)定；完善因公出國(guó)（境）管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法；推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化。
召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（10月6日－10日）。適時(shí)召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由局黨組主要負(fù)責(zé)同志主持并講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；督導(dǎo)組組長(zhǎng)講話，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)繼續(xù)深入抓好教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。總結(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議邀請(qǐng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和黨員群眾代表參加。多數(shù)群眾不滿意的，要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。 集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)安全監(jiān)管局教育實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)委和督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，成立區(qū)安全監(jiān)管局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)王自然擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體安排部署和推動(dòng)落實(shí)。
教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)宣講，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子和所在支部的活動(dòng)，結(jié)合分工建立聯(lián)系點(diǎn)。要找準(zhǔn)各自突出問(wèn)題，提出解決辦法措施，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。要結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，提升監(jiān)管能力和水平。
教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，局黨組向上級(jí)黨組織寫(xiě)出報(bào)告。
根據(jù)《關(guān)于在全市深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)就做好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作，提出如下實(shí)施辦法。
一、做好準(zhǔn)備工作
（一）認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話，以及中央、、xx和xx關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)精神，準(zhǔn)確理解把握中央、、xx和xx的決策部署，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
（二）成立組織機(jī)構(gòu)。成立市安監(jiān)局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由局黨組主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，局黨組成員擔(dān)任副組長(zhǎng)，辦公室具體負(fù)責(zé)全局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。局黨組成員結(jié)合科室分工，建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)教育實(shí)踐活動(dòng)的督促、指導(dǎo)。
（三）開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)多種形式，廣泛征求老同志和黨內(nèi)外干部群眾的意見(jiàn)，聽(tīng)取他們對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的建議。初步梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，認(rèn)真分析存在問(wèn)題的原因。
等。
（五）及時(shí)匯報(bào)溝通。動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，及時(shí)與聯(lián)系本單位的督導(dǎo)組進(jìn)行對(duì)接，匯報(bào)前期準(zhǔn)備情況和活動(dòng)總體考慮。盡快提供實(shí)施方案和黨組織織書(shū)記動(dòng)員大會(huì)講話稿，經(jīng)審閱同意后，就動(dòng)員大會(huì)時(shí)間安排專門(mén)形成請(qǐng)示，并附實(shí)施方案，以領(lǐng)導(dǎo)小組文件報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定。實(shí)施方案在提請(qǐng)黨組織正式討論通過(guò)前，與教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室溝通。
二、開(kāi)好動(dòng)員大會(huì)
按照統(tǒng)一部署，做好全局教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員工作，在2月20日前完成全局動(dòng)員部署。
（一）召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，局主持并作動(dòng)員講話，聯(lián)系實(shí)際講清活動(dòng)的重要性和必要性，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)作出部署，表明決心和態(tài)度，動(dòng)員全體黨員、干部以積極認(rèn)真的態(tài)度參加活動(dòng)。邀請(qǐng)督導(dǎo)組相關(guān)人員參加動(dòng)員大會(huì)。
動(dòng)員大會(huì)參會(huì)人員范圍：（1）機(jī)關(guān)全體干部；（2）退休老黨員。（3）部分企業(yè)代表。
（二）開(kāi)展民主評(píng)議。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，對(duì)鎮(zhèn)局級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展民主評(píng)議。評(píng)議的主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議。
— 2 —
非領(lǐng)導(dǎo)班子成員的本級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一般要進(jìn)行民主評(píng)議。民主評(píng)議表提前半天發(fā)放填寫(xiě)，會(huì)議結(jié)束后表格一律在現(xiàn)場(chǎng)投入票箱，由督導(dǎo)組回收匯總。督導(dǎo)組對(duì)民主評(píng)議中反映出來(lái)的突出問(wèn)題，注意加強(qiáng)跟蹤了解。
（三）進(jìn)行個(gè)別談話。動(dòng)員大會(huì)后，由督導(dǎo)組進(jìn)行面上個(gè)別談話，聽(tīng)取對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的總體評(píng)價(jià)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)建議等。
督導(dǎo)組在局機(jī)關(guān)部門(mén)個(gè)別談話人員范圍：（1）領(lǐng)導(dǎo)班子成員；（2）其他市管干部；（3）近5年退出班子的老同志；（4）局中層正職。由于我局是行政執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)，因此將選擇一定數(shù)量的監(jiān)管企業(yè)進(jìn)行個(gè)別談話。在聽(tīng)取對(duì)我局班子和班子成員作風(fēng)方面反映的同時(shí)，一并聽(tīng)取我局中層正職作風(fēng)方面的反映。
三、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育
局內(nèi)部組織集中學(xué)習(xí)、專題討論，重點(diǎn)開(kāi)展好“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，即組織一場(chǎng)專題講座、開(kāi)展一次典型學(xué)習(xí)、組織一次主題黨課、開(kāi)展一次警示教育、組織一次主題討論。
動(dòng)的部署要求。局黨支部至少召開(kāi)1次中心支部學(xué)習(xí)會(huì)，親自主講一次專題黨課。召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦1次黨員集中學(xué)習(xí)交流會(huì)。同時(shí)組織黨員干部參加舉辦的各類理論學(xué)習(xí)、交流實(shí)踐活動(dòng)。
（二）開(kāi)展專題討論。組織黨員干部聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、蘭輝、張雅琴、趙亞夫等先進(jìn)典型，結(jié)合自身思想實(shí)際，廣泛深入開(kāi)展“群眾路線大家談”、“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”大討論等活動(dòng)，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，打牢查找解決問(wèn)題的思想基礎(chǔ)，使實(shí)踐黨的根本宗旨成為黨員、干部的行動(dòng)自覺(jué)，激發(fā)譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)xx篇章的強(qiáng)大動(dòng)力。
四、廣泛征求意見(jiàn)
緊緊圍繞整治“四風(fēng)”主線，突出“四查四治四扎根”，堅(jiān)持直接到群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)，既“面對(duì)面”更“背靠背”，既“真聽(tīng)聲音”更“聽(tīng)真聲音”。深化“三解三促”、“三崗三責(zé)”，集中開(kāi)展“百村千企萬(wàn)戶大走訪”活動(dòng)，組織黨員干部直接深入到企業(yè)中，聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，聽(tīng)老同志的意見(jiàn)，聽(tīng)黨外人士的意見(jiàn)；問(wèn)效，了解對(duì)自身作風(fēng)情況的看法和評(píng)價(jià)；問(wèn)怨，了解對(duì)干部作風(fēng)的怨言和怨氣；問(wèn)癥，了解干部作風(fēng)方面的問(wèn)題和癥結(jié)；問(wèn)策，了解改進(jìn)作風(fēng)的對(duì)策和措施。
到基層群眾中間、服務(wù)對(duì)象身邊征求意見(jiàn)。
（二）召開(kāi)座談會(huì)征求意見(jiàn)。局黨組主要負(fù)責(zé)同志至少召開(kāi)2次座談會(huì)，其他每位班子成員至少主持召開(kāi)1次座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)。建立聯(lián)系點(diǎn)的負(fù)責(zé)同志結(jié)合指導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)工作，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，幫助解決實(shí)際困難。
（三）采取其他多種形式征求意見(jiàn)。各科室黨員干部根據(jù)職能特點(diǎn)，在開(kāi)展工作過(guò)程中通過(guò)交流、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式聽(tīng)取企業(yè)及服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。我局將充分運(yùn)用政風(fēng)行風(fēng)熱線、黨代表工作室等載體，廣泛征求方方面面的意見(jiàn)。
（四）梳理匯總意見(jiàn)。對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面問(wèn)題的反映進(jìn)行集中梳理。對(duì)近年來(lái)“三解三促”、“三崗三責(zé)”活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段征集到的意見(jiàn)、活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)各種形式征求到的意見(jiàn)，原汁原味地梳理匯總，重視來(lái)信、來(lái)訪等送上門(mén)的意見(jiàn)，及時(shí)報(bào)送督導(dǎo)組。
五、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改
教育實(shí)踐活動(dòng)從一開(kāi)始就要緊密結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持立學(xué)立改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見(jiàn)到成效、增強(qiáng)信心。
（一）把學(xué)習(xí)教育與查找問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。有針對(duì)性地搞好思想教育，切實(shí)糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)學(xué)風(fēng)中的形式主義，不能簡(jiǎn)單以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)多少體會(huì)文章來(lái)衡量學(xué)習(xí)效果。
（二）把學(xué)習(xí)教育與解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。對(duì)查找出來(lái)的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起，從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題改起，做到有起色、有進(jìn)展。
（三）把學(xué)習(xí)教育與建章立制結(jié)合起來(lái)。針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防治作風(fēng)不正、不實(shí)、不廉的問(wèn)題。對(duì)已有的制度進(jìn)行梳理，適用的堅(jiān)持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)研究出臺(tái)一些即知即改的具體制度和規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行，令行禁止。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇六
根據(jù)《左權(quán)縣教育科技局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定星河學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想和總體要求
自我批評(píng)，堅(jiān)持講求實(shí)效，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，注重聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題，注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進(jìn)，注重嚴(yán)格要求、真查實(shí)改，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
二、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從今年3月下旬開(kāi)始，至7月基本結(jié)束。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
1、及時(shí)動(dòng)員部署。學(xué)校支部要深入調(diào)研，結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，報(bào)教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。要成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)部門(mén)關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)本支部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。學(xué)校支部要按照上級(jí)黨組織的要求，研究制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論時(shí)間不少于一周。采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等教材，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用，可開(kāi)展 “四個(gè)一”活動(dòng)，即“組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風(fēng)先進(jìn)典型、進(jìn)行一次廉政警示教育”。要聯(lián)系思想和工作實(shí)際，撰寫(xiě)至少一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。
（二 ）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在義務(wù)教育城鄉(xiāng)差別、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重、管理粗放、教育方式陳舊等方面查找人民群眾反映強(qiáng)烈、制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校支部在對(duì)征求意見(jiàn)情況進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，要召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，組織大家集體研究，對(duì)照行業(yè)管理有關(guān)規(guī)定，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行分析，對(duì)照作風(fēng)建設(shè)的具體要求，注重從工作中和關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題出發(fā)，著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車(chē)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說(shuō)明；從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。要請(qǐng)縣教育局教育育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱各處室領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，提出意見(jiàn)建議。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。學(xué)校支部要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制
重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“三治三改”（開(kāi)展職能職責(zé)不清集中治理行動(dòng)，認(rèn)真清理職能交叉、關(guān)系不順，整改職能部門(mén)職責(zé)不清的問(wèn)題；開(kāi)展教育教學(xué)行為失范集中治理行動(dòng)，切實(shí)糾正工作主動(dòng)性不強(qiáng)、推諉扯皮、消極應(yīng)付以及靠經(jīng)驗(yàn)等行為，整改我校教學(xué)氛圍不濃、課改意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；開(kāi)展“三公”經(jīng)費(fèi)使用集中治理行動(dòng)，認(rèn)真查違反“三公”經(jīng)費(fèi)使用要求、違反公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定等方面的問(wèn)題，整改濫用公款、鋪張浪費(fèi)等問(wèn)題，制定和落實(shí)整改方案，建立健全行得通、指導(dǎo)力強(qiáng)、能長(zhǎng)期管用的制度規(guī)定，推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和省市縣有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
3、加強(qiáng)制度建設(shè)。結(jié)合整改工作，學(xué)校對(duì)已有制度進(jìn)行一次清理，切實(shí)做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問(wèn)題整改過(guò)程中暴露出來(lái)的制度“缺位”問(wèn)題。要發(fā)揮各處室專業(yè)性強(qiáng)，與教職工生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，學(xué)校支部要形成總結(jié)報(bào)告縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審閱。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立左權(quán)星河學(xué)校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校支部是抓好本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，擔(dān)任本支部教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。要用好的作風(fēng)組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，防止文山會(huì)海，力戒形式主義。
（二）堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般干部，一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。
（三）時(shí)間安排。教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排4個(gè)月時(shí)間，2015年7月基本完成。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，學(xué)校支部應(yīng)結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度。
（四）加強(qiáng)督查指導(dǎo)。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向各處室派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認(rèn)真審閱活動(dòng)實(shí)施方案、對(duì)照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會(huì)并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量，防止降格要求。
（五）注重宣傳引導(dǎo)。學(xué)校支部要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和上級(jí)部門(mén)的部署要求，宣傳本支部活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
（六）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，用創(chuàng)建人民滿意的教育檢驗(yàn)活動(dòng)成效。
根據(jù)《縣教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號(hào)）要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)；以務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項(xiàng)規(guī)定”為最高行動(dòng)綱領(lǐng)；以整風(fēng)的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘橹黝}；以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)；以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心；以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)。堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性和純潔性，保持一個(gè)黨員教師先鋒模范作用，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二、目標(biāo)任務(wù)
— 1 —
決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題；必須以整風(fēng)精神嚴(yán)格黨內(nèi)生活，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的能力；必須通過(guò)教育和實(shí)踐，做到無(wú)私無(wú)畏、敢于擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革；必須整改好在教育和實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升工作能力和服務(wù)水平，打造“紀(jì)律嚴(yán)明、風(fēng)清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會(huì)滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、彰顯奉獻(xiàn)精神、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。
三、工作重點(diǎn)
（一）加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升素質(zhì)形象。堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在全校興起學(xué)習(xí)、實(shí)干、廉潔、節(jié)儉的風(fēng)氣。反對(duì)形式主義，教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)教風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，爭(zhēng)做讓黨和人民滿意的`教育工作者。反對(duì)官僚主義，教育引導(dǎo)黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對(duì)享樂(lè)主義，教育引導(dǎo)黨員、干部愛(ài)崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng)，教育引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。
— 2 —
凝聚到學(xué)校事業(yè)中來(lái)。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究義務(wù)教育辦學(xué)規(guī)律，特別是從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴(yán)于律己、廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變自覺(jué)性。
（三）堅(jiān)持聯(lián)系基層，密切師生關(guān)系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實(shí)情。對(duì)教職工和學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，敢于直面、不回避，提高解決問(wèn)題化解矛盾的能力，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。緊密聯(lián)系學(xué)校、部門(mén)、崗位工作實(shí)際，注意傾聽(tīng)民意、集中民智，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。健全完善學(xué)校干部聯(lián)系班級(jí)制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實(shí)做好新形勢(shì)下的群眾工作。
（四）辦人民滿意教育。深入開(kāi)展教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、杜絕收費(fèi)補(bǔ)課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長(zhǎng)禮品等問(wèn)題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學(xué)校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
四、范圍對(duì)象
根據(jù)上級(jí)要求，我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍對(duì)象是全體黨員和教職工，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部。
五、方法步驟
我校教育實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間從2015年4月上旬開(kāi)始，到2015年7月底基本完成。整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)與教育局安排保持一致，從2015年4月開(kāi)始，按以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月——5月）
— 3 —
1、動(dòng)員部署。4月11日召開(kāi)初級(jí)中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議，動(dòng)員會(huì)議后開(kāi)始召開(kāi)班子成員會(huì)、黨員教師會(huì)，傳達(dá)文件精神，認(rèn)真組織活動(dòng)開(kāi)展。同時(shí)，充分利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍，提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
2、搞好學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等為教材，重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)的基本方法：采用支部會(huì)、組織生活、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)J識(shí)、聯(lián)系思想實(shí)際談體會(huì)、聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)談收獲。每名黨員要撰寫(xiě)1篇以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3、開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)深入教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)和各部門(mén)開(kāi)展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學(xué)條件下如何著力改善辦學(xué)條件、提高教育教學(xué)質(zhì)量上達(dá)成共識(shí)，共謀發(fā)展。
4、廣泛征求意見(jiàn)。在師生和家長(zhǎng)中征求意見(jiàn)和建議，對(duì)在調(diào)查研究和征求意見(jiàn)中查找出來(lái)的問(wèn)題，要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改邊做。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)（5月——6月）
1、每名黨員圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，對(duì)照黨章、中央八項(xiàng)規(guī)定等有關(guān)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的規(guī)定，查思想、查作風(fēng)、查問(wèn)題，堅(jiān)持師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，結(jié)合反饋的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺近年來(lái)在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析思想根源。
2、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、每名黨員認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括作風(fēng)基本情況、存在主要問(wèn)題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問(wèn)題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施實(shí)。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合分工，重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，特別要注意緊扣思想和工作實(shí)際，從宗旨意識(shí)、政績(jī)觀、責(zé)任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風(fēng)、組織紀(jì)律觀念等方面查找問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。組織黨員認(rèn)真參加專題組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會(huì)堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，注意保護(hù)黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
4、組織群眾評(píng)議。組織本學(xué)校教職工、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。
（三）整改落實(shí)、建章立制（6月——7月）
1、認(rèn)真制定整改方案和落實(shí)整改措施。
（1）針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項(xiàng)、整改措施、整改責(zé)任、整改時(shí)限、整改效果等。對(duì)存在的主要問(wèn)題，既要有中長(zhǎng)期整改安排意見(jiàn)，也要有近期整改任務(wù)要求；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，要一一提出整改措施和辦法。
（2）每個(gè)班子成員和黨員都要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，提出整改措施，明確整改時(shí)限。
（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見(jiàn)，對(duì)師生反映較強(qiáng)問(wèn)題的整改，要作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
（4）落實(shí)整改措施和整改方案。要一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作。
進(jìn)一步把直接聯(lián)系群眾服務(wù)群眾工作具體化。對(duì)師德師風(fēng)、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學(xué)生為本等問(wèn)題進(jìn)行整頓。大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面推行領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系服務(wù)師生工作，建立健全黨政負(fù)責(zé)、部門(mén)履職、黨員干部盡責(zé)的服務(wù)師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。
3、制定完善規(guī)章制度。
認(rèn)真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學(xué)決策、作風(fēng)考評(píng)、厲行節(jié)約、經(jīng)費(fèi)管理和公款消費(fèi)等方面的制度，健全作風(fēng)建設(shè)的制度體系。在活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要上升為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的制度，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了確保開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，成立了初級(jí)中學(xué)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，陳、張、熊、曲比為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)履行職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭征求意見(jiàn)、帶頭自我剖析、帶頭整改落實(shí)，做黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的表率。全校黨員教師要自覺(jué)主動(dòng)地投身到教育實(shí)踐活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，切實(shí)整改，努力提高。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的匯報(bào)溝通，加強(qiáng)宣傳交流，為全校教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，以教育實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展推動(dòng)全校各項(xiàng)工作開(kāi)創(chuàng)新局面。
七、工作要求
1、精心組織、確保實(shí)效
在教育實(shí)踐活動(dòng)中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，務(wù)求取得實(shí)效。
2、統(tǒng)籌兼顧、推動(dòng)工作
要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
3、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍
通過(guò)學(xué)校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動(dòng)主題，及時(shí)宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
初級(jí)中學(xué)
2015年4月9日
根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、把握總體要求
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
二、解決突出問(wèn)題
（一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問(wèn)題。
核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績(jī)而忽略思想政治表現(xiàn)。
著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門(mén)工作而不管其他部門(mén)之間的事。
著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
（二）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
核；公開(kāi)機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開(kāi)等。
著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問(wèn)題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡(jiǎn)單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無(wú)有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問(wèn)題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)本專業(yè)公開(kāi)課或多聽(tīng)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽(tīng)課任務(wù)而聽(tīng)課的問(wèn)題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
（三）著力解決影響長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。
度不強(qiáng)。如政教室開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生重視程度不夠。
（四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。
著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門(mén)對(duì)師生提出的困難和問(wèn)題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開(kāi)學(xué)至今辦公室和教師一直無(wú)暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能?chē)?yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、明確重點(diǎn)任務(wù)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開(kāi)專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席?；顒?dòng)中，注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開(kāi)展傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，查找問(wèn)題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開(kāi)展教職工代表問(wèn)卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?jiàn)、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖?jiàn)、和對(duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開(kāi)展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確保活動(dòng)取得實(shí)效。開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展寄語(yǔ)“中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書(shū)法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問(wèn)題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。
1.查擺梳理問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問(wèn)題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問(wèn)題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問(wèn)題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問(wèn)題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
3.開(kāi)好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。會(huì)前，普遍開(kāi)展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測(cè)評(píng)）等方式，開(kāi)展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
(三)整改落實(shí)，建章立制
重點(diǎn)圍繞查找出的問(wèn)題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
1.抓好整改落實(shí)。活動(dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問(wèn)題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來(lái)，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。
活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開(kāi)好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問(wèn)題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門(mén)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開(kāi)展督促檢查，通過(guò)實(shí)時(shí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
—9—
根據(jù)中共岳池縣教育局委員會(huì)印發(fā)《岳池縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（岳教黨委發(fā)[2015]5號(hào)）關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開(kāi)始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育體育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育體育等問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為迎松初中跨越式發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
（二）基本原則
1
開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持正面教育為主、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效、黨員干部帶頭、開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)的原則，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界群眾的積極性，注重問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判。活動(dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確?；顒?dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。
（三）目標(biāo)任務(wù)
我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。活動(dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班級(jí)過(guò)少等問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
二、基本環(huán)節(jié)
貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月13日—5月30日）
1、學(xué)習(xí)教育（3月13日—4月10日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
2、專題教育（4月11日—5月10日）。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開(kāi)展向先進(jìn)同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
等方式，面向社會(huì)和群眾廣泛征求意見(jiàn)建議。組織開(kāi)展千名教師進(jìn)萬(wàn)戶家庭的“兩訪兩征集”活動(dòng)，查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題，即訪老黨員、老校長(zhǎng)、老教師，征集對(duì)教育體育發(fā)展的意見(jiàn)建議；訪“兩代表一委員”和廣大師生，征集他們對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)、辦事效率、政務(wù)信息公開(kāi)、服務(wù)質(zhì)量等方面的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月1日—7月15日）
1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題（6月1日—6月15日）。認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問(wèn)題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問(wèn)題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)查找問(wèn)題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
2.深入談心交流（6月16日—6月31日）。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇保凑勊枷?、談問(wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
3.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料（7月1日—7月15日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料。
4.開(kāi)好專題民主生活會(huì)（7月16日—7月31日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 4
班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)。要在會(huì)前相互談深談透，會(huì)上真刀真槍開(kāi)展批評(píng)，不搞先表?yè)P(yáng)、后建議，不搞避實(shí)就虛、文過(guò)飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題、以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題、以共性問(wèn)題代替具體問(wèn)題?！耙话咽帧睂?duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（8月1日—9月）
1.制定整改方案（8月1日—8月15日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
2.認(rèn)真整改落實(shí)（8月16日—8月25日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇病⒐?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。
3.健全制度規(guī)定（8月26日—8月30日）。按照于法周延、 5
于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
4.搞好民主評(píng)議（9月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)
全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教育局中心校要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
“一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
“兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
“五個(gè)一批”：
1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
（1）整治作風(fēng)漂浮，工作不實(shí)的問(wèn)題。認(rèn)真解決工作思路不清、重
點(diǎn)不明、舉措不實(shí)問(wèn)題，工作越位、錯(cuò)位、缺位問(wèn)題，工作有部署無(wú)檢查、有檢查無(wú)效果，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)的問(wèn)題。（2）整治學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題。嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)規(guī)定，開(kāi)全課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)數(shù)量，嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課行為。嚴(yán)格教輔用書(shū)管理，落實(shí)“一科一輔”制度。（3）整治招生、考試秩序問(wèn)題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。聘請(qǐng)教育行風(fēng)監(jiān)督員，實(shí)行教育行風(fēng)評(píng)議。（6）整治不作為、亂作為問(wèn)題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問(wèn)題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問(wèn)題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績(jī)的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問(wèn)題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
2.開(kāi)展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童行動(dòng)。（5）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
4.健全一批制度機(jī)制。（1）健全密切聯(lián)系教師制度，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系師生制度、開(kāi)學(xué)檢查和經(jīng)常性深入課堂調(diào)研制度等。（2）健全領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制，重點(diǎn)是重大決策征求意見(jiàn)制度、科學(xué)民主決策機(jī)制、班子民主生活會(huì)制度等。（3）健全教育政風(fēng)、行風(fēng)、學(xué)風(fēng)制度，中層干部競(jìng)聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
（4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、教育滿意度測(cè)評(píng)體系等。
四、推進(jìn)舉措
1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽(tīng)意見(jiàn)、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見(jiàn)和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。
4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
4.搞好工作結(jié)合。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為解決作風(fēng)問(wèn)題、推動(dòng)重點(diǎn)工作的重大機(jī)遇，與貫徹中央、省市全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
賽龍初中 2015.3.13
附：
賽龍初級(jí)中學(xué)
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
及其辦公室組成人員
組 長(zhǎng)：蔣大貴
副組長(zhǎng)：舒樹(shù)林
辦公室主任：賀光輝
成 員：余貴林 張珍珠 謝明燕 廖超 及全體黨員
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇七
為深入貫徹落實(shí)《中共方山縣教育系統(tǒng)黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》精神，切實(shí)改進(jìn)我中心校工作作風(fēng)，結(jié)合我中心校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)一，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我中心校的實(shí)際情況，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育，促使我中心校全體教師不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體，結(jié)合教育局“整頓三風(fēng)、狠抓質(zhì)量”這一工作，結(jié)合我中心校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。
三、方法步驟
活動(dòng)從2015年3月份開(kāi)始，9月份結(jié)束。具體方法步驟如下：
1. 學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2015、3、10—2015、4、30）。 重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
(1)動(dòng)員部署。3月11日下午中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
(2)學(xué)習(xí)討論。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》學(xué)習(xí)材料，校級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要逐篇逐目通讀學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真做好筆記和撰寫(xiě)心得體會(huì)；按照督導(dǎo)組的要求，認(rèn)真準(zhǔn)備個(gè)別談話內(nèi)容；學(xué)校各黨支部至少召開(kāi)1次專題學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，為查擺問(wèn)題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。
(3)征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入基層群眾，主動(dòng)征求意見(jiàn)。要廣泛聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)和老教師交心、向老教師請(qǐng)教。要通過(guò)設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)等方式向廣大師生員工征求意見(jiàn)和建議，以客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)現(xiàn)狀。
2．查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（2015、5、1—201、6、5）。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
(1)談心談話。堅(jiān)持四個(gè)必談：中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班子成員必談，班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)同志必談，班子成員之間必談，教師和教師之間必談，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見(jiàn)。
進(jìn)行反思，找出存在突出問(wèn)題，并撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
(3)召開(kāi)專題民主生活會(huì)。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備召開(kāi)專題民主生活會(huì)，黨委書(shū)記要帶頭查擺問(wèn)題。班子成員既要有深刻的自我批評(píng)，也要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
(4)召開(kāi)通報(bào)會(huì)。民主生活會(huì)后，黨委要及時(shí)召開(kāi)通報(bào)會(huì)，通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況，通報(bào)會(huì)參會(huì)人員與個(gè)別談話人員相同。校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要作進(jìn)一步修改完善，經(jīng)督導(dǎo)組、黨委書(shū)記同意后，在通報(bào)會(huì)前發(fā)放給與會(huì)人員。
3．整改落實(shí)、建章立制（2015、6、6—2015、9、1）。
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
(1)制定整改方案。每個(gè)單位都要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。健全和落實(shí)整改項(xiàng)目督查推進(jìn)制和整改情況報(bào)告反饋制。
(2)抓好專項(xiàng)整治。每個(gè)單位要對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，在反對(duì)形式主義方面，推行“短實(shí)新”文風(fēng)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡(jiǎn)報(bào)，避免空話、套話、虛話，力戒以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決落實(shí)師德一票否決制，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，以優(yōu)良教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，解決育人意識(shí)淡薄、治學(xué)不嚴(yán)、弄虛作假、心浮氣躁、學(xué)用脫節(jié)、不求實(shí)效等問(wèn)題。
完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（2015、9）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由黨委書(shū)記主持并作總結(jié)講話；督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求，總結(jié)大會(huì)參會(huì)人員與動(dòng)員大會(huì)相同。會(huì)議結(jié)束時(shí)，要對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，黨委書(shū)記夏東民擔(dān)任組長(zhǎng)，院長(zhǎng)左健民、副書(shū)記副院長(zhǎng)曹雨平、紀(jì)委書(shū)記湯建石任副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各基層黨組織是抓好本單位教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任主體，要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)。有關(guān)部門(mén)要各司其職、密切配合，著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委辦公室和組織部以及宣傳部共同負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門(mén)參與指導(dǎo)的工作機(jī)制。
范，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭征求意見(jiàn)，帶頭自我剖析，帶頭整改落實(shí)。
氛圍。組織開(kāi)展黨的群眾路線理論研究，適時(shí)召開(kāi)理論研討會(huì)，形成一批有價(jià)值的理論成果。
4．強(qiáng)化督查指導(dǎo)。學(xué)?！包h的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)督導(dǎo)組，全程督導(dǎo)各基層黨組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等形式，加強(qiáng)督促檢查工作。校黨委將把教育實(shí)踐活動(dòng)同對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的深入考察、考核任用結(jié)合起來(lái)，把是否重視抓好教育實(shí)踐活動(dòng)并抓出成效，是否真正帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)工作中的新情況、新問(wèn)題，要及時(shí)研究解決，切實(shí)防止用形式主義、反對(duì)形式主義。
各學(xué)校要統(tǒng)籌安排，科學(xué)謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，以事業(yè)的新發(fā)展、工作的新進(jìn)步來(lái)體現(xiàn)和檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的新成效。
2015年3月11日
中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
根據(jù)《中共安凌鎮(zhèn)黨委深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)施活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“教育實(shí)踐活動(dòng)”），特制定如下方案。
全校教育實(shí)踐活動(dòng)自2015年3月3日開(kāi)始，至9月底基本結(jié)束，在全校各村小、中心校、全體共產(chǎn)黨員中開(kāi)展。
一、把我總體要求
全校教育實(shí)踐活動(dòng)，以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中發(fā)（2015）4號(hào)文件確定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)和第二批布署會(huì)議精神，尤其要學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣相關(guān)會(huì)議精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》以及省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神。突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神。堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層組織進(jìn)一步務(wù)實(shí)。
教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”主要是學(xué)習(xí)和對(duì)照黨章，對(duì)照廉政準(zhǔn)則，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，對(duì)照群眾期盼，對(duì)照先進(jìn)典型，查找宗旨意識(shí)，工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇敝饕凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。“洗洗澡”主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅(jiān)持自我凈化，自我完善，自我革命，自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題。“治治病”主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員，干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與民爭(zhēng)利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
堅(jiān)持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)校各部門(mén)的服務(wù)理念，切實(shí)加強(qiáng)廣大黨員、干部馬克思主義群眾路線觀和黨的群眾路線教育。
充分借鑒運(yùn)用第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果和經(jīng)驗(yàn)，做到主題不變，鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，持講實(shí)效，更加注意領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加聚焦“四風(fēng)”解決問(wèn)題，更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)，確保全校教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過(guò)場(chǎng)。
二、明確重點(diǎn)任務(wù)
得人民群眾滿意的實(shí)效。
（一）、圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性，著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員重點(diǎn)解決貫徹落實(shí)上級(jí)決策不認(rèn)真、不到位，解決實(shí)際問(wèn)題能力不強(qiáng)；待在辦公室時(shí)間多，深入群眾走訪調(diào)研少，對(duì)新形勢(shì)下教育發(fā)展中演生的利弊因素不知情，對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的相互作用、相互影響了解不夠，影響學(xué)校工作的和諧發(fā)展；習(xí)慣于行政化封閉式管理，不善于人性化民主式管理，不利于教職工主人翁精神的發(fā)揚(yáng)，封堵了合理化建議的諫言渠道；身在基層，脫離群眾，對(duì)師生冷暖關(guān)心不夠，主動(dòng)向需少；校長(zhǎng)、書(shū)記位置擺不正，班子成員之間缺少交流溝通，班子不團(tuán)結(jié)、凝聚力不強(qiáng)；對(duì)黨員教育不夠，發(fā)揮先鋒模范作用不明顯；奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，順意就干、不順意就不干等問(wèn)題。
（二）、圍繞增進(jìn)人民福址，著力解決關(guān)系解決群眾切身利益問(wèn)題，推動(dòng)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。堅(jiān)持為民利用便民、本著盡力而為、量力而行原則，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)民生政策，解決師生在就讀、社保、理賠、貧困生救助?！皟沙湟谎a(bǔ)”師生住宿等方面需求問(wèn)題，解決校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生交通安全，維護(hù)未成年人合法權(quán)益等方面損害群眾利益的問(wèn)題，解決殘疾兒童、留守兒童、特困生等困難群體、生活中的困難問(wèn)題，讓廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)切身感受到社會(huì)的公開(kāi)正義。
（三）圍繞回應(yīng)廣大群眾期待，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問(wèn)題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，采取有力措施，解決官本位思想嚴(yán)重，漠視群眾，高高在上，不關(guān)心群眾的衙門(mén)習(xí)氣；解決組織渙散、紀(jì)律松弛、自由懶散的問(wèn)題，整治利用公款大吃大喝、相互宴請(qǐng)等問(wèn)題，查處黨員干部違反黨紀(jì)國(guó)法、參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦，借機(jī)斂財(cái)?shù)刃袨椤?BR> （四）圍繞建設(shè)基層服務(wù)型黨組織、繼續(xù)深化基層黨建“動(dòng)車(chē)組”工程，重點(diǎn)做好教工家庭、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活情況的調(diào)查摸底和動(dòng)態(tài)掌握工作，實(shí)現(xiàn)零距離溝通， 服務(wù)群眾。繼續(xù)推進(jìn)基層黨組織發(fā)展壯大，采用“教、補(bǔ)、幫”，吸收先進(jìn)教師入黨，充實(shí)黨支部力量，選優(yōu)配強(qiáng)支部班子，建設(shè)奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng)、發(fā)展意識(shí)濃、服務(wù)意識(shí)優(yōu)的基層黨組織書(shū)記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)教職工愛(ài)崗敬業(yè)、發(fā)奮工作、培養(yǎng)更多合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為振興地方經(jīng)濟(jì)添磚加瓦。
三、抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作
堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，做到教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終。使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。
（一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
1、搞好思想發(fā)動(dòng)。成立雷湖中心學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)和工作規(guī)則，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，支部書(shū)記作動(dòng)員報(bào)告，請(qǐng)安凌鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)組人員參加會(huì)議并提出要求。
組長(zhǎng)參加的組織生活會(huì)，指導(dǎo)和幫助校領(lǐng)導(dǎo)班子明思想、謀思路、排難題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。會(huì)前采用走村入戶、個(gè)別訪談，發(fā)放征求意見(jiàn)表等，征求群眾對(duì)學(xué)?！敖虝?shū)育人”、“管理育人”和“明務(wù)育人”工作的意見(jiàn)和建議。三是宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型，通過(guò)學(xué)習(xí)黨史、革命傳統(tǒng)教育，觀看先進(jìn)事跡專題片，上黨的作風(fēng)建設(shè)專題課等形式展開(kāi)。四是進(jìn)行一次廉政警示教育。通過(guò)舉辦廉政警示教育，開(kāi)展集體廉政談話等形式。對(duì)黨員干部進(jìn)行一次深刻的黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
3、廣泛征求意見(jiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中一周時(shí)間進(jìn)村入戶，查實(shí)情、辦實(shí)事，采用專題座談，談心談話、問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置意見(jiàn)箱等方式聽(tīng)取意見(jiàn)，并認(rèn)真梳理和反饋。特別要聽(tīng)取工作對(duì)象的意見(jiàn)，把征求意見(jiàn)與幫助群眾解決困難結(jié)合起來(lái)，做到立行立改，讓群眾一開(kāi)始就愿受到教育實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的新變化新氣象。
（二）、查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員組織開(kāi)展“四個(gè)對(duì)照”活動(dòng)，采取群眾提，自我找，上級(jí)點(diǎn)，相互幫，集體設(shè)等方式，認(rèn)真查擺作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問(wèn)題，對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》進(jìn)行檢查。
2、認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，典型事例，從理想信念，宗旨意識(shí)，黨性修養(yǎng)，政法紀(jì)律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。支部書(shū)記主持起草班子對(duì)照檢查材料，班子成員自己對(duì)照檢查材料動(dòng)手寫(xiě)，一并報(bào)上級(jí)黨委指導(dǎo)組審核把關(guān)，對(duì)不符合要求的提出修改意見(jiàn)甚至重寫(xiě)。
3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題民主生活會(huì)前，支部書(shū)記、校長(zhǎng)要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間也要開(kāi)展談心談話，對(duì)開(kāi)展批評(píng)的問(wèn)題要充分溝通和交換意見(jiàn)。會(huì)上、支書(shū)要代表班子對(duì)照檢查，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)；班子成員既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，又要進(jìn)行誠(chéng)懇地相互批評(píng)。會(huì)后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)的情況。
（三）、整改落實(shí)，建章立制。
1、制定整改方案。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人。班子成員要制定個(gè)人整改措施，整改方案和整改措施報(bào)上級(jí)黨委審核把關(guān)。實(shí)行開(kāi)門(mén)整改，及時(shí)公布情況，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
2、開(kāi)展專項(xiàng)整治。不打折扣地落實(shí)中央和省、市、縣確定的專項(xiàng)整治任務(wù)，集中解決群眾反映強(qiáng)烈的渙散分、衙門(mén)風(fēng)、吃喝風(fēng)、玩樂(lè)風(fēng)、紅色風(fēng)、 風(fēng)和大操大辦風(fēng)“八種風(fēng)氣”，遇到是非繞著走，碰到矛盾躲著走，看見(jiàn)難點(diǎn)低頭走“三走形象”，以及亂占土地、亂建私房、亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要、拖欠群眾錢(qián)款等問(wèn)題。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)實(shí)際，確定各自專項(xiàng)整治重點(diǎn)，出重拳，下猛藥，一項(xiàng)一項(xiàng)整治，不達(dá)目的不罷休。
3、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病、享樂(lè)病、揮霍病。對(duì)有問(wèn)題不整改，大問(wèn)題小整改，邊整邊再犯的要嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。
的能力和水平。
5、健全落實(shí)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣出示的制度規(guī)定，對(duì)我校已有的工作制度進(jìn)行一次集中梳理、健全完善議事決策，直接服務(wù)群眾，厲行節(jié)約，加強(qiáng)考評(píng)考核評(píng)價(jià)監(jiān)督，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)，黨風(fēng)廉政，財(cái)務(wù)管理等方面制度規(guī)定，抓好各項(xiàng)制度指引落實(shí)，推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
四、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
（一）、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)擔(dān)任組長(zhǎng)，為第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本單位教育實(shí)踐活動(dòng)，力爭(zhēng)更好地發(fā)揮示范推動(dòng)作用。重視制定活動(dòng)方案，對(duì)需要解決的問(wèn)題做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題，進(jìn)行分析和預(yù)判，并提出預(yù)防和解決對(duì)策。在教育實(shí)踐活動(dòng)全程中，防止文山會(huì)海，力戒形式主義，保證活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。
（二）、堅(jiān)持以上帶下。堅(jiān)持上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)，帶頭進(jìn)行整改，帶頭建章立制。
（三）、加強(qiáng)督促檢查。在鎮(zhèn)黨委和指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，虛心接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，力求活動(dòng)質(zhì)量不降格。
（四）抓好宣傳引導(dǎo)。以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式以及手機(jī)、微信等媒介，大力宣傳中央、省、市、的精神，宣傳活動(dòng)成效和好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力形成推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的正能量。要發(fā)揮好正反兩方面典型的教育作用，既要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，通過(guò)媒體曝光，以案說(shuō)法等發(fā)揮警示作用，達(dá)到曝光一個(gè)教育一片。
關(guān)于印發(fā)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知
各村小、中心校部門(mén)：
現(xiàn)見(jiàn)《雷湖中心學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2015年3月3日
關(guān)于成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教
育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
各村小、中心校各部門(mén)：
經(jīng)黨支部研究決定，為加強(qiáng)對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立雷湖中心學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：
組長(zhǎng)：胡永沛
副組長(zhǎng)：夏學(xué)明
成員：胡永忠、許菊林、任巧媛、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡永忠任辦公室主任，任巧媛任副主任負(fù)責(zé)日常工作。
2015年3月3日
根據(jù)教體局和中心校關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，經(jīng)我校研究決定，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月5日正式啟動(dòng)，9月基本結(jié)束。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有計(jì)劃、按步驟、高質(zhì)量進(jìn)行，按照《張完中心小學(xué)關(guān)于在全校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，制定如下實(shí)施方案。
參學(xué)對(duì)象和工作目標(biāo)
（一）參學(xué)對(duì)象
全體教職工
（二）工作目標(biāo)
我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo)：改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大師生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。通過(guò)這次活動(dòng)力爭(zhēng)達(dá)到“三深入三樹(shù)立”即深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢(shì)政策教育，樹(shù)立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識(shí)；深入師生走訪調(diào)研解決問(wèn)題，樹(shù)立為民排憂解難的公仆意識(shí)；深入開(kāi)展幫扶活動(dòng)，樹(shù)立教育行業(yè)的良好形象。
總體要求： 教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，始終要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，履行好《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》。務(wù)實(shí)，就是要真抓實(shí)干，認(rèn)真研究教育，從教學(xué)、教研、學(xué)生管理等方面提升工作質(zhì)量，堅(jiān)持向長(zhǎng)者取經(jīng)、向兄弟學(xué)校取法。清廉，就是要嚴(yán)于律己，約束自己的行為，重品行、作表率，堅(jiān)決反對(duì)一切消極腐敗和同志之間不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象。
棱鏡，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，直面矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步端正思想、擺正位置、匡正行為，切實(shí)維護(hù)教育工作者的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析人民群眾對(duì)教育反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及其產(chǎn)生原因，要洗冷水澡，冷靜頭腦、清醒認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題?！爸沃尾 保饕侵魏米黠L(fēng)病，對(duì)存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)損害群眾利益的教育方面不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
（四）重點(diǎn)任務(wù)
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是抓住反對(duì)“四風(fēng)”這一重點(diǎn)，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，真正把改進(jìn)作風(fēng)的成效落實(shí)到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。
一是切實(shí)回應(yīng)師生期盼。要堅(jiān)持以人為本、辦學(xué)為民，想師生所想，急師生所急，對(duì)師生的意見(jiàn)、要求和呼聲，作深入研究和換位思考；學(xué)校管理人員要放下架子、沉下身子，深入課堂、班級(jí)，深入師生、家長(zhǎng)，深入課程、管理，真正了解學(xué)情、教情、班情、校情，對(duì)各方面工作給予針對(duì)性的指導(dǎo)，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提升。
二是堅(jiān)持創(chuàng)新特色辦學(xué)。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖，堅(jiān)持提升學(xué)生的綜合素質(zhì)不動(dòng)搖。要想辦法通過(guò)優(yōu)化管理方式，創(chuàng)新管理機(jī)制，提升管理品位，進(jìn)而提高辦學(xué)質(zhì)量。
三是清正廉潔從政從教。要落實(shí)中央關(guān)于“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表，黨員為師之表”，對(duì)照“教師八不準(zhǔn)”規(guī)定，守好師德底線。加強(qiáng)廉政任務(wù)分解工作，做到責(zé)任到人。加強(qiáng)機(jī)制制度建設(shè)，在干部選用、財(cái)務(wù)、基建等重大問(wèn)題上，做到有章可循，按章辦事，真正實(shí)現(xiàn)“讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行”。
四是著重解決突出問(wèn)題。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照中央提出的“四風(fēng)”方面“24個(gè)突出問(wèn)題”，圍繞黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，一一尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。
（五）基本原則
教育實(shí)踐活動(dòng)中，要牢牢把握以下基本原則：
一是堅(jiān)持正面教育為主，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，加強(qiáng)
黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
二是堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于“解剖自己”；活動(dòng)要注意講究實(shí)效，請(qǐng)群眾參與，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。
三是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)校、班級(jí)等的不同情況，找準(zhǔn)各自需要解決的突出問(wèn)題，提出適合各自特點(diǎn)的目標(biāo)要求和辦法措施。
按照中央“不分階段、不搞轉(zhuǎn)段”的貫通機(jī)制和創(chuàng)新要求，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月28日開(kāi)始，2015年9月基本完成，采取“統(tǒng)一部署、梯次開(kāi)展、壓茬推進(jìn)”的辦法有序開(kāi)展。4月5日，我校全面啟動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，集中教育時(shí)間一般不少于3個(gè)月。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月5日—5月31日）。
這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)。
1、制定活動(dòng)方案，全面進(jìn)行安排部署。全學(xué)區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)后，學(xué)區(qū)、學(xué)校兩級(jí)黨組織要認(rèn)真做好思想、組織等準(zhǔn)備工作，從自身實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地確定活動(dòng)的具體目標(biāo)和實(shí)踐載體，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，組織召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議。要成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。
附： 1、張完中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署電視電話會(huì)議上的講話。
3、劉廣明書(shū)記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話。
4、劉現(xiàn)營(yíng)局長(zhǎng)在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話。
5、關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令。
6、學(xué)習(xí)焦裕祿和張偉事跡。
四是在保障措施上，要拓寬學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，切實(shí)做到“四落實(shí)”，即落實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間、落實(shí)學(xué)習(xí)對(duì)象、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)效果。黨員干部要記寫(xiě)1萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)2000字以上；教師筆記5000字，心得體會(huì)1000字以上。五是在學(xué)習(xí)方法上，積極開(kāi)展理想信念、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、組織紀(jì)律和道德品行教育，切實(shí)做到“四個(gè)結(jié)合”，即堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，以集體學(xué)習(xí)為主，避免放任自流、走過(guò)場(chǎng)；堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題相結(jié)合，邊讀書(shū)學(xué)習(xí)邊反思自己的不足；堅(jiān)持學(xué)習(xí)原著和交流研討相結(jié)合，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合，在掌握基本理論的同時(shí)學(xué)會(huì)實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)，使廣大黨員、干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，準(zhǔn)確把握開(kāi)展活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，引導(dǎo)黨員干部補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺(jué)，為扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想根基。
3、開(kāi)展研討交流，深化學(xué)習(xí)教育效果。組織開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動(dòng)。從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹(shù)立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。
4、深入基層一線，直接到群眾中聽(tīng)意見(jiàn)。要把依靠群眾開(kāi)展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)、找問(wèn)題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。
（1）通過(guò)民主評(píng)議、座談會(huì)、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對(duì)黨員干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。此外，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、干部開(kāi)展“走基層、訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，征求廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的意見(jiàn)建議。
（2）制作并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在師德方面存在的問(wèn)題。
（3）在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，定期征詢教職工對(duì)學(xué)校工作的
意見(jiàn)和建議，并通過(guò)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果、及時(shí)向教職工反饋。
（4）領(lǐng)導(dǎo)干部要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校、年級(jí)進(jìn)行調(diào)研，每人每個(gè)單位調(diào)研不少于1次。調(diào)研要有主題、有記錄，事先要認(rèn)真思考準(zhǔn)備，事后要撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。黨員干部立足自身職責(zé)，立足工作實(shí)際、深入校園、深入基層、深入師生，開(kāi)展廣泛調(diào)研。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（6月1日—6月30日）。
重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)師生提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1、要認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。學(xué)區(qū)、學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見(jiàn)建議，對(duì)照理論思想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，深入開(kāi)展“七查七看”（ 一查宗旨意識(shí)，看是否牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；二查理想信念，看是否有黨員觀念淡薄，立場(chǎng)不堅(jiān)定，黨性不純潔，不能堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想和消極腐敗的侵蝕影響；三查工作作風(fēng)，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實(shí)有效； 四查方式方法，看工作方法是否為師生所接受、與師生心連心，真正讓師生滿意；五查政策措施，看各項(xiàng)政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；六查能力水平，看在實(shí)際工作中，特別是做師生工作方面，自身的工作能力，知識(shí)水平，理論水平是否提高； 七查廉潔自律，看是否存在不能?chē)?yán)格自律等方面的問(wèn)題。）活動(dòng)。具體要通過(guò)四種方式，力求將“四風(fēng)”問(wèn)題查實(shí)查準(zhǔn)。一是個(gè)人自查。根據(jù)前期的學(xué)習(xí)，深挖思想根源，對(duì)照自身實(shí)際，深刻反思，主動(dòng)查找個(gè)人在“四風(fēng)”方面到底還有哪些問(wèn)題。二是同事互查。單位同事之間先交流思想，消除心里隔閡，以平等心態(tài)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，相互指出不足和缺點(diǎn)，從中歸納出“四風(fēng)”問(wèn)題表現(xiàn)。三是領(lǐng)導(dǎo)幫查。按主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、一般干部三個(gè)層次，從關(guān)心事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和干部健康成長(zhǎng)的角度，采取上級(jí)幫下級(jí)查找問(wèn)題，下級(jí)為上級(jí)反饋問(wèn)題的方式，亮思想、擺問(wèn)題，把“四風(fēng)”方面的問(wèn)題進(jìn)一步敲實(shí)定準(zhǔn)。四是會(huì)議復(fù)查。召開(kāi)教師會(huì)、班子會(huì)等，通過(guò)會(huì)議的形式，反復(fù)推敲，找準(zhǔn)個(gè)人和班子存在的問(wèn)題。通過(guò)自己找、群眾提、領(lǐng)導(dǎo)幫、互相查、集體議等方式，歸納梳理出“四風(fēng)”方面的“地方病”、“部門(mén)病”等具體表現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要據(jù)此進(jìn)一步找準(zhǔn)查實(shí)班子“突出病”和個(gè)人“個(gè)體病”，力爭(zhēng)做到對(duì)準(zhǔn)號(hào)、像自己、有深度。要始終聚焦“四風(fēng)”不偏離，不能以工作問(wèn)題代替作風(fēng)問(wèn)題，不能以班子問(wèn)題代替?zhèn)€人問(wèn)題，不能以籠統(tǒng)問(wèn)題代替具體問(wèn)題。
2、要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料包括四個(gè)方面內(nèi)容，即：遵守黨紀(jì)國(guó)法情況、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣作風(fēng)建設(shè)要求情況，“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析，今后努力方向和改進(jìn)措施，重點(diǎn)放在后三個(gè)部分。對(duì)照檢查材料要緊扣主題，深刻到位，講真話、講實(shí)話、講心里話。要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提的意見(jiàn)，提出明確具體的整改措施。在專題民主生活會(huì)召開(kāi)前，黨組織主要負(fù)責(zé)同志要審閱本單位班子成員的`對(duì)照檢查材料；上一級(jí)黨組織負(fù)責(zé)同志要審閱下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照檢查材料。
3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。學(xué)校要研究制定專項(xiàng)方案，組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。會(huì)前，領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志要逐一與班子成員談心，班子成員之間互相談心交流，充分溝通和交換意見(jiàn)。談心的目的是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，保證專題民主生活會(huì)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉和解決“四風(fēng)”問(wèn)題，召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。會(huì)議的目的主要是以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，清洗思想和行動(dòng)上的灰塵。會(huì)上，要堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方式，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，做好表率和示范，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，做到既揭短亮丑、動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是、出以公心，不捕風(fēng)捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無(wú)原則糾紛。要切實(shí)防止出現(xiàn)自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的現(xiàn)象，不搞一團(tuán)和氣，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)，真正做到紅紅臉、出出汗，確保敞開(kāi)思想、觸動(dòng)靈魂。
4、開(kāi)好組織生活會(huì)。民主生活會(huì)結(jié)束后，學(xué)校要以支部為單位，組織開(kāi)好以“批評(píng)與自我批評(píng)”為主題的專題組織生活會(huì)，每名黨員干部都要參加所在黨支部組織生活會(huì)。目的是要深入查找自己在學(xué)習(xí)、思想、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)通過(guò)同事之間坦誠(chéng)的交流，增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、改進(jìn)工作。對(duì)組織生活會(huì)既要嚴(yán)格要求，提高質(zhì)量，又要注意保護(hù)黨員干部參與教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照雙重組織生活規(guī)定，以普通黨員的身份參加組織生活會(huì)。
（三）整改落實(shí)、建章立制（7月1日—7月30日）。
這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)主要是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案；對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶頭整改問(wèn)題、正風(fēng)肅紀(jì)，實(shí)行包干負(fù)責(zé)和整改情況公示制，確保整改工作落實(shí)到位。
1、堅(jiān)持即知即改。學(xué)校黨組織要把整改落實(shí)貫穿始終，堅(jiān)持即知即改，立行立改，對(duì)
中央和省、市、及鄉(xiāng)黨委明確指出、群眾反映強(qiáng)烈、本單位表現(xiàn)突出的問(wèn)題，要從一開(kāi)始就改起來(lái)，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起。
2、集中推進(jìn)整改。學(xué)校黨組織要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，尤其是群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，按輕重緩急和難易程度，有針對(duì)性地制定整改方案。整改方案要按照“四明確一承諾一通報(bào)”（即：明確整改落實(shí)的項(xiàng)目，明確整改落實(shí)的目標(biāo)和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的責(zé)任；形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)方式向黨員、群眾公布，做出公開(kāi)承諾；整改落實(shí)情況要向黨員、群眾通報(bào)，接受黨員、群眾監(jiān)督）的方法制定整改方案和措施。整改實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。對(duì)提出的整改目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行細(xì)化和量化，分清輕重緩急，有步驟、分階段加以實(shí)施，切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈。
3、開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)。依據(jù)調(diào)研和聽(tīng)取意見(jiàn)所掌握的情況，重點(diǎn)從強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)、提高工作能力和加強(qiáng)制度建設(shè)等方面來(lái)解決突出問(wèn)題。
（1）反對(duì)形式主義。重點(diǎn)解決在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)中思路不清、作風(fēng)不實(shí)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績(jī)觀。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提倡開(kāi)短會(huì)，力求簡(jiǎn)短精煉、直截了當(dāng)，要言不煩、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出；提倡在研究新情況、解決新問(wèn)題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反對(duì)官僚主義。黨員、干部要充分認(rèn)識(shí)個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對(duì)上負(fù)責(zé)不對(duì)下負(fù)責(zé)等行為，始終以深厚的感情、強(qiáng)烈的使命感深入細(xì)致地做好群眾工作。
（3）反對(duì)享樂(lè)主義，杜絕庸懶散軟，強(qiáng)化工作作風(fēng)。把深入基層、走進(jìn)師生作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，深入了解師生日常生活，感受師生生活、學(xué)習(xí)、工作的喜怒哀樂(lè)，了解掌握師生最關(guān)心、最迫切的現(xiàn)實(shí)需求，解決師生反映的問(wèn)題；進(jìn)一步規(guī)范干部行為，消除少數(shù)干部作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負(fù)責(zé)任、相互推諉；精力不集中、精神不振奮、工作標(biāo)準(zhǔn)不高、落實(shí)不力的現(xiàn)象。
（4）反對(duì)奢侈浪費(fèi)，倡導(dǎo)勤儉辦事。嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部的“二十項(xiàng)具體要求”，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，凡是對(duì)本部門(mén)、本單位遏制奢侈浪費(fèi)抓得不力、問(wèn)題嚴(yán)重的，一律要追究領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任。
4、要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉要求，反對(duì)形式主義，反對(duì)官僚主義，扎實(shí)推
進(jìn)效能風(fēng)暴行動(dòng)，不定期對(duì)各處室進(jìn)行抽查通報(bào)，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改到底。
5、健全完善制度。對(duì)貫徹黨的群眾路線已有制度進(jìn)行梳理和完善，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。總結(jié)實(shí)踐中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，完善聯(lián)系群眾制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策機(jī)制，健全教師績(jī)效考核考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案，完善健全厲行節(jié)約、禁止浪費(fèi)制度。及時(shí)總結(jié)密切黨群干群關(guān)系的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新做法。
組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
（一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
學(xué)校將按照中心校的要求和部署，成立教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦公室，建立教育實(shí)踐活動(dòng)陣地。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人的職責(zé)，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，深入一線、靠前指揮，切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要吃透政策原則，把握進(jìn)度節(jié)奏，特別對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
（二）突出分類指導(dǎo)
學(xué)校要制定活動(dòng)方案，提出具體任務(wù)和推進(jìn)措施，形成分領(lǐng)域推進(jìn)，活動(dòng)有側(cè)重、工作有特色的生動(dòng)局面。
（四）創(chuàng)新活動(dòng)載體
以“三轉(zhuǎn)變?nèi)平馊?wù)”為載體，即轉(zhuǎn)變工作角色、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，破解“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的三難問(wèn)題，做到服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。
（五）強(qiáng)化督促檢查
建立教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要及時(shí)掌握聯(lián)系點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況，深入聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，審核把關(guān)各種材料，強(qiáng)化督促檢查。
（六）鼓勵(lì)探索創(chuàng)新
要根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，積極探索創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，精心設(shè)計(jì)和組織各具特色的自選動(dòng)作，不斷豐富活動(dòng)方式，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗(yàn)，努力使教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
（七）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
采取舉辦板報(bào)、開(kāi)設(shè)專欄、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、信息等多種形式，動(dòng)員和引導(dǎo)廣大黨員干部準(zhǔn)確全面地領(lǐng)會(huì)和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的深刻內(nèi)涵和基本要求，及時(shí)反映開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況，充分展示各單位貫徹落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)。
（八）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧
學(xué)校黨組織要把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)同做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，同提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
張完中心黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：王敬虎
副組長(zhǎng)：路小燕
成 員：李 霞
王 碩
王鵬坤
何雙嶺
張 敏
薛召波
周 杰
趙華先等教師
張完中心小學(xué)
2015年4月6日
大溪鄉(xiāng)中心校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署。為確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，取得實(shí)效，根據(jù)《中共秀山開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《指導(dǎo)意見(jiàn)》的基本要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與總體要求
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，使全校黨員、干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關(guān)系；著力解決師生群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，為師生群眾辦好事實(shí)事，厲行勤儉節(jié)約，加強(qiáng)督辦落實(shí)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場(chǎng)，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)大溪鄉(xiāng)教育的加速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
— 1 —
樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切與家長(zhǎng)和師生的關(guān)系，進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉形象，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、取信于民。
二、對(duì)象范圍
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)干部，接受縣教委督導(dǎo)組第七組的督查和指導(dǎo)。對(duì)黨外領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)骨干以及全校廣大普通師生，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議。
三、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月下旬開(kāi)始，時(shí)間3個(gè)月左右。要著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2月下旬至4月中旬）
1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《大溪鄉(xiāng)中心校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，并報(bào)督導(dǎo)組第七組審定。
2、動(dòng)員大會(huì)。3月12日召開(kāi)學(xué)校支部和行政會(huì)議，研究我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作的具體安排；3月13日下午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，晏軍、校長(zhǎng)孫世富傳達(dá)中央、以及秀山關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動(dòng)動(dòng)員。邀請(qǐng)秀山教督導(dǎo)組第七組組長(zhǎng)涂志勤親臨指導(dǎo)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，提高大家對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員大會(huì)后，配合督導(dǎo)組對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議。
— 2 —
3、深入學(xué)習(xí)教育。3月下旬開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3天的時(shí)間，學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)將貫穿此次實(shí)踐活動(dòng)始終。學(xué)習(xí)內(nèi)容為指定篇目集中學(xué)習(xí)；小組討論，對(duì)照自查，認(rèn)真梳理涉及各項(xiàng)工作中可待整改的問(wèn)題；學(xué)習(xí)心得分享；專家講座。本次學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用討論式學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)等方法，采取個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)、專家輔導(dǎo)與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級(jí)組、教研組黨員自主安排相結(jié)合的方式，組織黨員干部認(rèn)真開(kāi)展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國(guó)特色社會(huì)主義理論基礎(chǔ)體系》、《黨章》、《黨報(bào)告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)讀本》；“五精讀”，即精讀、代小紅書(shū)記、同志分別在中央、、教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定讀本》。3月中旬召開(kāi)一次理論專題學(xué)習(xí)會(huì)，邀請(qǐng)專家講座，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)。
組織開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”強(qiáng)化群眾觀念大討論活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，從思想認(rèn)識(shí)上解決“為了誰(shuí)”的問(wèn)題，自覺(jué)做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務(wù)師生；解決“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，尊重師生辦學(xué)主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰(shuí)”的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，正確定位自己，樹(shù)立公仆意識(shí)，爭(zhēng)做讓師生滿意的干部。
— 3 —
文章要見(jiàn)解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明，具有思想性和可操作性。學(xué)校將開(kāi)展“十必讀”學(xué)習(xí)心得體會(huì)和秀山縣教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動(dòng)。
4、師德宣講。以大溪鄉(xiāng)師德模范易長(zhǎng)銀主角，以師德師風(fēng)建設(shè)為主題，在3月下旬舉辦一次專題事跡報(bào)告會(huì)。
5、深入調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)。要把依靠群眾開(kāi)展教育作為根本方法，堅(jiān)持到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)、找問(wèn)題，組織黨員、干部走進(jìn)基層、深入群眾。
（1）學(xué)校通過(guò)民主評(píng)議、座談會(huì)、個(gè)別談話、基層走訪等形式，對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)。此外，通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見(jiàn)表，開(kāi)設(shè)意見(jiàn)箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“走基層、訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，征求廣大師生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部存在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的意見(jiàn)建議。
（2）制作并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)建議。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問(wèn)題。
（3）在教職工中開(kāi)展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動(dòng)，通過(guò)工會(huì)組織，定期征詢教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，并通過(guò)相關(guān)職能部門(mén)落實(shí)教職工合理化的建議和要求，意見(jiàn)征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋。
部立足自身職責(zé)，立足工作實(shí)際、深入校園、深入基層、深入師生，開(kāi)展廣泛調(diào)研。
6、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改。教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行匯總歸類，及時(shí)向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員反饋；各部門(mén)要將征求到的意見(jiàn)和建議整理分類后，向相關(guān)職能部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員反饋。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）
1、討論提出“四風(fēng)”具體表現(xiàn)
聯(lián)系黨員和干部作風(fēng)建設(shè)方面的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，對(duì)不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問(wèn)題開(kāi)展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，形成“四風(fēng)”具體表現(xiàn)書(shū)面材料并報(bào)督導(dǎo)組審核和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2、嚴(yán)格進(jìn)行對(duì)照檢查
（1）堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”
對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、群眾期盼和先進(jìn)典型，聯(lián)系實(shí)際和“四風(fēng)”具體表現(xiàn)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要自覺(jué)“對(duì)號(hào)入座”。
（2）搞好“四個(gè)剖析”
按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，堅(jiān)持觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面存在的主要問(wèn)題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。
— 5 —
（3）突出“三重要求”
按照“重在寫(xiě)問(wèn)題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結(jié)合反饋意見(jiàn)中提出的問(wèn)題撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草學(xué)校班子對(duì)照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。
（4）嚴(yán)格“三級(jí)把關(guān)”
督導(dǎo)組審閱領(lǐng)導(dǎo)班子及主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查材料，學(xué)校支部書(shū)記要審閱本支部班子成員的對(duì)照檢查材料，領(lǐng)導(dǎo)班子成員審閱分管部門(mén)黨員的對(duì)照檢查材料。黨組主要負(fù)責(zé)同志的對(duì)照檢查，在送分管領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)組組長(zhǎng)審閱后，上報(bào)教委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。如果發(fā)現(xiàn)對(duì)照檢查材料聯(lián)系實(shí)際不夠、問(wèn)題找得不準(zhǔn)、剖析不深不透的，要在規(guī)定時(shí)限內(nèi)認(rèn)真修改或重新撰寫(xiě)。
3、開(kāi)展談心交心活動(dòng)。對(duì)反映存在問(wèn)題比較多的班子成員，由督導(dǎo)組同我校黨支部主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談話提醒，對(duì)其他班子成員也要進(jìn)行個(gè)別談話提醒。要同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員逐個(gè)進(jìn)行談心，溝通思想，指出問(wèn)題，提出要求。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問(wèn)題；還應(yīng)該與分管科室的負(fù)責(zé)同志進(jìn)行談心，聽(tīng)取意見(jiàn)建議。談話談心必須真誠(chéng)以待、言之有物，避免走過(guò)場(chǎng)和個(gè)人攻擊。對(duì)照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進(jìn)行修改完善。
4、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。針對(duì)存在問(wèn)題,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，動(dòng)真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動(dòng)靈魂。專題民主生活會(huì)后，要在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查— 6 — 材料。針針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
5、搞好通報(bào)和評(píng)議，及時(shí)通報(bào)情況。對(duì)專題民主生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問(wèn)題和整改方向，以及其他需要說(shuō)明的問(wèn)題要以會(huì)議或書(shū)面材料方式在本單位教職工中通報(bào)。
（三）整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）
1、制定整改措施。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施、責(zé)任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進(jìn)行公示。學(xué)校負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問(wèn)題的治理。學(xué)校的整改方案，由督導(dǎo)組審核把關(guān)后，報(bào)縣教育局教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
2、集中解決突出問(wèn)題。從4月下旬開(kāi)始，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、嚴(yán)格教育管理干部, 對(duì)軟、懶、散的工作作風(fēng)進(jìn)行整頓；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部促其改進(jìn)；對(duì)師生意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部,進(jìn)行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實(shí)事、得到群眾擁護(hù)的干部, 樹(shù)立正確用人導(dǎo)向。
— 7 — 耗、文明餐桌等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項(xiàng)目流程、議事規(guī)則，
加強(qiáng)工作紀(jì)律要求。建立完善促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的制度，重點(diǎn)是依法治校制度、校行政會(huì)議制度及師生發(fā)展和評(píng)估考核體系辦法。同時(shí)按照建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設(shè)完善工作。
5月下旬，根據(jù)縣教委委督導(dǎo)組第七組安排，召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。5月底，向秀山縣教委委作出書(shū)面總結(jié)報(bào)告。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校教育實(shí)踐活動(dòng)，在教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和第七督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行。成立了大溪鄉(xiāng)中心校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其名單如下：孫世富校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，晏軍任副組長(zhǎng)，田德軍等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由晏軍任辦公室主任，負(fù)責(zé)全面工作，田德軍任聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常工作，向?qū)W軍、吳麗君、羅志學(xué)、白劍等同志為辦公室成員，負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。
2、精心組織實(shí)施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與?；顒?dòng)中，要認(rèn)真落實(shí)中央和、統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣, 把“規(guī)定動(dòng)作”做到位;又要結(jié)合各自實(shí)際,靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,使“自選動(dòng)作”有特色。對(duì)活動(dòng)中解決的問(wèn)題要建立臺(tái)賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進(jìn)行補(bǔ)課。
各年級(jí)組、各教研組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與服務(wù)型黨組織建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，做到整體聯(lián)動(dòng)、相互促進(jìn)。處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和推動(dòng)教育中心工作的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩促進(jìn)。
2015
大溪鄉(xiāng)中心校 年3月6日 — 9 —
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、局領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本教育活動(dòng)實(shí)施方案如下。
一、總體要求
準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，把開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”主題大討論活動(dòng)與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開(kāi)展“找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、鼓舞干勁，一心一意謀發(fā)展，切實(shí)提高我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的落實(shí)力和執(zhí)行力，進(jìn)一步提高黨員教師的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感，進(jìn)一步密切學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭的聯(lián)系。把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、圍繞“三找”主題，找準(zhǔn)問(wèn)題、找到差距、找好目標(biāo)貫穿于學(xué)校黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)始終。
2、加強(qiáng)我?；鶎咏M織建設(shè)，按照“四有”黨組織目標(biāo)和“五帶頭”要求，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。
3、加強(qiáng)我校作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高師德水平。
4、抓好教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績(jī)?yōu)樽罱K目標(biāo)。
三、活動(dòng)步驟和活動(dòng)內(nèi)容
（一） 宣
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇八
根據(jù)區(qū)委《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的部署安排，結(jié)合我區(qū)“兩新”組織所屬各級(jí)基層黨組織的工作實(shí)際，現(xiàn)就深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出以下方案。
一、指導(dǎo)思想
在“兩新”組織中開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹黨和視察山東及臨沂時(shí)的重要講話精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，切實(shí)加強(qiáng)“兩新”組織黨員的群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育，著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題，提高服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)發(fā)展的能力，為促進(jìn)羅莊區(qū)“兩新”組織健康快速持續(xù)發(fā)展，全力打造宜工宜商宜居、工商復(fù)合型經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，改革創(chuàng)新精神進(jìn)一步弘揚(yáng)，群眾工作能力進(jìn)一步提高，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
三、任務(wù)措施
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛深入聽(tīng)取黨員干部群眾意見(jiàn)，把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.制定實(shí)施方案。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、、、區(qū)委有關(guān)會(huì)議和文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。各單位在深入調(diào)研、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，努力找準(zhǔn)本單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，形成實(shí)施方案。
2.深入學(xué)習(xí)。把集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，支部學(xué)習(xí)、專題講座、企業(yè)家報(bào)告、個(gè)人自學(xué)等方式，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)精神、《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編》。領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)性地撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，采取讀書(shū)交流會(huì)等形式分享交流學(xué)習(xí)成果。
3.開(kāi)展調(diào)研。開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、調(diào)研式學(xué)習(xí)，組織黨員、干部深入基層一線，開(kāi)展“轉(zhuǎn)換角色、切身體驗(yàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)。深入體驗(yàn)群眾生產(chǎn)生活，與基層群眾面對(duì)面溝通交流，切身體會(huì)工作作風(fēng)、工作方式方法與群眾需求的差距，幫助解決實(shí)際困難。組織黨員、干部到各級(jí)黨員教育基地、反腐倡廉教育基地觀摩學(xué)習(xí)，反思自己，查找不足，為撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料打好基礎(chǔ)。
信箱、開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求黨員群眾對(duì)有關(guān)“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。進(jìn)一步拓寬聽(tīng)取意見(jiàn)的渠道，暢通與群眾的交流渠道。原汁原味地梳理意見(jiàn)建議，形成專題報(bào)告，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，把“洗洗澡”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.開(kāi)展談心談話。在專題民主生活會(huì)前，工委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間相互談心，同時(shí)班子成員要與分管部室負(fù)責(zé)人談一次心，各支部負(fù)責(zé)人要與所屬黨員開(kāi)展一次普遍談心活動(dòng)，普通黨員可相互談心、交流想法。
2.撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員根據(jù)征求到的意見(jiàn)建議，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求、黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定、群眾期盼，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料包括：作風(fēng)建設(shè)基本情況、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題、整改方向和措施等；領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料包括個(gè)人作風(fēng)基本情況、存在的主要問(wèn)題、原因分析和改進(jìn)措施。
問(wèn)題，不避重就輕，既“亮亮丑、出出汗、排排毒”，又明確整改方向。
4.通報(bào)評(píng)議民主生活會(huì)情況。民主生活會(huì)后，在規(guī)定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況和黨組班子及班子成員的對(duì)照檢查材料，班子主要負(fù)責(zé)人主持召開(kāi)會(huì)議，重點(diǎn)是聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的情況。會(huì)上印發(fā)通報(bào)材料。民主生活會(huì)情況報(bào)區(qū)紀(jì)委和區(qū)委組織部。
（三）整改落實(shí)、建章立制
針對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，把“治治病”的要求落到實(shí)處。重點(diǎn)做好以下工作：
1.抓好整改。針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題和需要完善的制度措施，研究制定整改方案和時(shí)間表，明確整改落實(shí)目標(biāo)、責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人及整改時(shí)限。整改方案要在一定范圍內(nèi)公示通報(bào)，接受黨員、干部群眾監(jiān)督。整改方案實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，按照邊實(shí)踐、邊整改的原則，選準(zhǔn)突破口，能改的馬上就改，一時(shí)解決不了的要說(shuō)明情況，提出逐步解決的措施和辦法?；顒?dòng)期間，選擇1-2件群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治，以整改的效果取信于民。
（1）在反對(duì)形式主義方面，圍繞解決干部隊(duì)伍中存在的一些思想僵化、精神懈怠、執(zhí)行不力等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。精簡(jiǎn)各類會(huì)議、文件、簡(jiǎn)報(bào)、評(píng)比表彰活動(dòng)，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，堅(jiān)決取消一切沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、沒(méi)有實(shí)際作用的會(huì)議、活動(dòng)和文件。健全基層黨組織書(shū)記綜合考評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和向心力。協(xié)調(diào)解決“兩新”組織發(fā)展中普遍存在的困難和問(wèn)題，推動(dòng)改善“兩新”組織發(fā)展環(huán)境。
（2）在反對(duì)官僚主義方面，圍繞解決精神懈怠問(wèn)題，堅(jiān)決
整治工作消極應(yīng)付、驕傲自滿、固步自封、闖勁不足、效率不高等庸懶散現(xiàn)象，教育引導(dǎo)黨員、干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，堅(jiān)持民主集中制，深入調(diào)查研究，虛心向基層黨組織和會(huì)員企業(yè)學(xué)習(xí)，熱心為基層黨組織和會(huì)員企業(yè)服務(wù)。認(rèn)真排查是否存在門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦等現(xiàn)象，進(jìn)一步暢通基層黨員和企業(yè)員工訴求反映渠道，深化黨代表進(jìn)社區(qū)接訪群眾制度。加強(qiáng)工委、工商聯(lián)網(wǎng)站、內(nèi)刊建設(shè)。健全黨務(wù)信息、會(huì)務(wù)信息公開(kāi)制度，鼓勵(lì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)通微博、微信，建立干部群眾溝通互動(dòng)新平臺(tái)。廣泛開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。
（3）在反對(duì)享樂(lè)主義方面，圍繞解決一些黨員、干部艱苦奮斗意識(shí)淡薄、改革銳氣衰退、工作怕苦怕累、生活貪圖享受等問(wèn)題，教育引導(dǎo)黨員、干部保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，規(guī)范商務(wù)考察和商務(wù)接待行為，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)卡消費(fèi)制度，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)支出、公款消費(fèi)等方面的審核把關(guān)。
（4）在反對(duì)奢靡之風(fēng)方面，圍繞解決鋪張浪費(fèi)問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范和壓減三公經(jīng)費(fèi)使用，嚴(yán)禁用公款大吃大喝，嚴(yán)禁以各種名義用公款互相宴請(qǐng)和安排高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁借開(kāi)會(huì)、調(diào)研、考察、檢查、培訓(xùn)等名義變相旅游。
因公出國(guó)（境）管理規(guī)定，完善會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)等制度。用促進(jìn)“兩個(gè)健康”的成效檢驗(yàn)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的實(shí)效。
3.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。根據(jù)教育活動(dòng)實(shí)際進(jìn)展情況，召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，通報(bào)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和成效，查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和整改措施，存在問(wèn)題和今后工作的意見(jiàn)。
四、工作要求
1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！皟尚隆苯M織中的黨組織負(fù)責(zé)組織本單位的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨組織負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，建立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立健全有效的工作保障機(jī)制。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)查研究，帶頭解放思想，帶頭分析檢查，帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。針對(duì)“兩新”組織中的黨組織情況差異較大，黨員數(shù)量多、流動(dòng)性強(qiáng)，行業(yè)分布廣、職業(yè)構(gòu)成復(fù)雜等特點(diǎn)，要區(qū)分新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，規(guī)模以上和規(guī)模以下非公有制企業(yè)，社團(tuán)組織、中介組織和民辦非企業(yè)單位，行業(yè)協(xié)會(huì)黨組織和基層單位黨組織等不同類型、不同情況，分別找準(zhǔn)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的著力點(diǎn)，分類指導(dǎo)。要提供便利條件，幫助克服遇到的困難，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入推進(jìn)。
用，用發(fā)展成果衡量和檢驗(yàn)活動(dòng)成效，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)務(wù)求實(shí)效。
4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?！皟尚隆苯M織中的黨組織要根據(jù)自身特點(diǎn)做好宣傳工作，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳中央和省、精神和區(qū)委要求，及時(shí)反映基層黨組織開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，加強(qiáng)正面宣傳，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營(yíng)造良好輿論氛圍。
5.及時(shí)總結(jié)和推進(jìn)工作。注重在活動(dòng)中總結(jié)探索形成好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，及時(shí)挖掘在活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，并做好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)。妥善處理群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到以作風(fēng)建設(shè)的成效確?！皟尚隆苯M織各項(xiàng)工作的完成。
根據(jù)、、、鎮(zhèn)委《關(guān)于在我省深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和省民政廳《開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，現(xiàn)就我院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)、系列重要 要精神，圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民甸實(shí)清廉為主題，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以院領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和中層干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全院黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神和“認(rèn)真”精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決制約醫(yī)院科學(xué)發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，保持與人民群眾的血肉關(guān)系，提高新形勢(shì)下做好群眾工作的能力，為建設(shè)和諧榮院、美麗榮院作出積極的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)要求
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，大力弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，使黨員、干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
堅(jiān)持著力解決存在的突出問(wèn)題。堅(jiān)決反對(duì)形式主義，切實(shí)端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí)，減少會(huì)議數(shù)量，開(kāi)短會(huì)、講短話；堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)調(diào)查研究，深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，查實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事；堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，牢記優(yōu)撫對(duì)象特別是困難群眾的期盼，勤政廉政，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，狠剎鋪張浪費(fèi)、揮霍享樂(lè)的不良風(fēng)氣，深入體察優(yōu)撫對(duì)象的甘苦，做到艱苦樸素、精打細(xì)算、勤儉辦一切事。
問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭聚焦整改落實(shí)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處；堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，合理分配時(shí)間，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)和完成醫(yī)院中心工作的關(guān)系，切實(shí)做到開(kāi)展活動(dòng)與完成全年目標(biāo)任務(wù)兩不誤。
堅(jiān)持用延安整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。大力弘揚(yáng)延安精神，借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有力武器，開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)。自我批評(píng)要真正觸及問(wèn)題、挖到思想深處，防止避重就輕。相互批評(píng)要敢于指出問(wèn)題、真誠(chéng)幫助提高，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部要及時(shí)提醒教育。
三、活動(dòng)載體
結(jié)合醫(yī)院工作特點(diǎn)，以開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)為載體，以查擺“四風(fēng)”中的突出問(wèn)題為抓手，邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)改變作風(fēng)，在解決群眾關(guān)心的問(wèn)題上下功夫，在優(yōu)化為病人服務(wù)上出成果。
1、開(kāi)展“一對(duì)一攀親結(jié)友”活動(dòng)。院科領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)要深入基層接地氣，與康復(fù)區(qū)、療養(yǎng)科、老干所等基層科室及優(yōu)撫對(duì)象“攀親”、“結(jié)友”，形成聯(lián)系幫扶對(duì)子，進(jìn)一步體察基層工作困難，了解病休人員疾苦，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、開(kāi)展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去學(xué)習(xí)實(shí)踐行”活動(dòng)。邀請(qǐng)模范的基層民政干部來(lái)醫(yī)院作“立足基層、為民服務(wù)”事跡報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)黨員、干部全心全意為病休人員服務(wù)的思想意識(shí)。組織科級(jí)以上干部到先進(jìn)的優(yōu)撫醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)醫(yī)院的服務(wù)理念和方法。適時(shí)組織黨員、干部到革命傳統(tǒng)教育基地接受黨史教育，堅(jiān)定理想信念。
3、開(kāi)展“五個(gè)一為民服務(wù)”活動(dòng)。院領(lǐng)導(dǎo)班子每月到基層科室走訪一次;每2個(gè)月與工休人員召開(kāi)一次座談會(huì)，傾聽(tīng)基層和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和建議，為工休人員辦實(shí)事解難題；各科室與困難的優(yōu)撫對(duì)象、群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助他們至少解決一個(gè)實(shí)際困難；基層科室提一條好的工作建議；職能科室寫(xiě)一篇“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效率”的調(diào)研報(bào)告，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題做好整改工作，努力提升為病休人員服務(wù)的質(zhì)量和水平。
四、方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年年8月20日開(kāi)始至12月15日結(jié)束，分三個(gè)環(huán)節(jié)組織進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)(8月20日至9月20日)重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取工休人員意見(jiàn)。
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。8月28日，召開(kāi)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由高曉紅副院長(zhǎng)主持，黨委書(shū)記陳繼強(qiáng)作動(dòng)員，省廳督導(dǎo)組作指導(dǎo)。傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，提出工作要求。省廳督導(dǎo)組對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子和院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)價(jià)。8月25日前醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案報(bào)省廳領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2、抓好學(xué)習(xí)教育。圍繞樹(shù)立宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法，原原本本的學(xué)習(xí)報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)在黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話和同志在河北教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)的重要講話；學(xué)習(xí)趙正永、楊崇匯同志在我省黨的群眾路線工作會(huì)議的重要講話，認(rèn)真研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等教育實(shí)踐活動(dòng)基本教材。要突出延安精神的學(xué)習(xí)教育。要抓好科級(jí)以上干部這個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)抓好普通黨員的學(xué)習(xí)，黨委中心組要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范帶頭作用，組織好專題輔導(dǎo)，開(kāi)展好學(xué)習(xí)討論。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講黨課或交流個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。
3、開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)下基層、大調(diào)研、大排查等形式，圍繞年度目標(biāo)任務(wù)，深入基層了解情況，誠(chéng)懇傾聽(tīng)工休人員意見(jiàn)，為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)提供第一手材料。
4、廣泛征求意見(jiàn)。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層科室和優(yōu)撫對(duì)象家中，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)建議。向省廳主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)發(fā)放征求意見(jiàn)函，向院屬各科室發(fā)放征求意見(jiàn)表，征求在貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)“四風(fēng)”，解決優(yōu)撫對(duì)象和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量和效率等方面的意見(jiàn)建議。設(shè)置征求意見(jiàn)箱、公開(kāi)征求意見(jiàn)電話，廣泛征求意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，作為對(duì)照檢查的依據(jù)，不等不拖，邊學(xué)邊改。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年9月21日至10月20日）重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等形式，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性剖析和自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
1、做好談心談話。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員逐一談心，班子成員之間、班子成員與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人之間、各科室負(fù)責(zé)人與黨員群眾開(kāi)展互相談心活動(dòng)，坦誠(chéng)相待、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流思想，在普遍談心的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨支部組織生活會(huì)方案。
2、通報(bào)情況和談話提醒。省廳督導(dǎo)組向院黨委成員、科級(jí)干部通報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況和存在的突出問(wèn)題，對(duì)反映較多的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行談話提醒。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)向反映較多的科級(jí)干部進(jìn)行談話提醒。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、科級(jí)干部根據(jù)征求到意見(jiàn)建議，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，找準(zhǔn)問(wèn)題，自己動(dòng)手撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，全體黨員也要撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料報(bào)省廳督導(dǎo)組，院領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料經(jīng)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)省廳督查組，各科室負(fù)責(zé)人的對(duì)照檢查材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱，其它黨員的對(duì)照檢查材料由支部書(shū)記審閱。
4、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。10月中旬，集中兩天時(shí)間，召開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，主要圍繞反對(duì)“四風(fēng)”進(jìn)行對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深刻剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。民主生活會(huì)要敢于較真、觸及實(shí)質(zhì)問(wèn)題，紅紅臉、出出汗，達(dá)到解決問(wèn)題、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)工作的目的。在10月下旬，基層黨支部召開(kāi)專題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要參加所在黨支部專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施和辦法。
5、通報(bào)民主生活會(huì)情況。10月18日前，召開(kāi)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況。
室，同時(shí)報(bào)渭南市紀(jì)委、組織部。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)（2015年10月21日至12月15日）
1、制定整改方案。對(duì)查找出的問(wèn)題，能解決立即解決，不能立即解決，有針對(duì)性的制定整改方案，明確整改內(nèi)容、方法措施和時(shí)限要求，報(bào)省廳督導(dǎo)組審閱并向群眾公示，整改成果在一定范圍內(nèi)公布，接受監(jiān)督。
2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)行專門(mén)治理。一是整治紀(jì)律不嚴(yán)，作風(fēng)散漫、工作拖沓飄浮，質(zhì)量效率不高的問(wèn)題。二是整治缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，精神懈怠，固步自封，不求有功，但求無(wú)過(guò)，“等、靠、要”思想嚴(yán)重的問(wèn)題。三是嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。四是整治艱苦奮斗意識(shí)淡薄，講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。五是整治群眾觀念薄弱，對(duì)工休人員缺乏感情，替群眾所想不夠，對(duì)群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題不積極的問(wèn)題。
3、通報(bào)整改情況。在一定范圍內(nèi)通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改情況，充分聽(tīng)取黨員和群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨員和群眾監(jiān)督。省廳黨組將對(duì)醫(yī)院整改情況進(jìn)行評(píng)估，并提出改進(jìn)意見(jiàn)?？萍?jí)干部和普通黨員的整改情況也在相應(yīng)范圍內(nèi)公布。
4、加強(qiáng)建章立制。圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)問(wèn)題，健全完善細(xì)化干部管理的制度措施。圍繞控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，修訂公務(wù)接待、車(chē)輛管理制度，完善經(jīng)費(fèi)審批管理辦法。圍繞加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)問(wèn)題，健全干部作風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善黨員干部密切聯(lián)系職工、休養(yǎng)員、老干部的工作制度。通過(guò)建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐和保障。
5、進(jìn)行工作總結(jié)。12月15日前，召開(kāi)全院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，全面總結(jié)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)取得的主要成績(jī)，明確今后努力的方向和主要措施，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大成果。省廳督導(dǎo)組在一定范圍內(nèi)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院各支部和廣大黨員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大政治意義，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，高度重視，統(tǒng)籌安排，周密部署，精心組織。
1、成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。醫(yī)院成立教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，陳繼強(qiáng)同志任組長(zhǎng)，高曉宏、張嘉峰、劉朝陽(yáng)同志任副組長(zhǎng)，成員由楊光明、孟祥泰、張宏喜、付俊峰等人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由高曉宏同志兼任，楊光明同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作。醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)是教育實(shí)踐活動(dòng)的第一責(zé)任人，各支部負(fù)責(zé)人是教育實(shí)踐活動(dòng)的直接責(zé)任人，各支部、各科室要貫徹落實(shí)好黨委的部署和要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，確?；顒?dòng)質(zhì)量。
2、精心組織，抓好落實(shí)。各支部根據(jù)院黨委的要求，結(jié)合實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)的工作安排，報(bào)醫(yī)院教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，各支部要根據(jù)自身實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)出自己特色，院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各支部的活動(dòng)開(kāi)展全程指導(dǎo)，及時(shí)掌握情況，總結(jié)推廣好的做法，注重實(shí)效，確保把“規(guī)定動(dòng)作”做到位，把“自選動(dòng)作”做實(shí)在，確?；顒?dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過(guò)場(chǎng)。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用醫(yī)院網(wǎng)站、橫幅、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，宣傳黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
4、真抓實(shí)干，確保效果。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，責(zé)任重大，使命光榮，要以高度的政治責(zé)任感和歷史責(zé)任感開(kāi)展活動(dòng)，要把教育實(shí)踐活動(dòng)與醫(yī)院各項(xiàng)工作以及黨員、干部履職盡責(zé)結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。正確處理好醫(yī)院日常工作與教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，努力結(jié)合中心工作，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為加快醫(yī)院發(fā)展的重要推動(dòng)力，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇九
專題民主生活會(huì)方案
根據(jù)鎮(zhèn)教育總支《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、意見(jiàn)征集”環(huán)節(jié)工作基礎(chǔ)和“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)工作的開(kāi)展，現(xiàn)就專題民主生活會(huì)作出如下方案：
一、指導(dǎo)思想
專題民主生活會(huì)要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題。以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，認(rèn)真解決領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，著力解決反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下教育工作的能力。
二、基本原則
聚焦“四風(fēng)”，不分散主題； 眼睛向內(nèi)，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)；求真務(wù)實(shí)，有較真態(tài)度； 堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
三、
主題和時(shí)間安排、參加人員
活動(dòng)主題： 密切聯(lián)系群眾，發(fā)展學(xué)校正能量。
時(shí)間安排：2014年7月28下午2:00召開(kāi)
參加人員：領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教師代表、學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
四、方法和步驟
（一）會(huì)前準(zhǔn)備
1、制定實(shí)施方案 。按照要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定民主生活會(huì)實(shí)施方案，方案于3月11日前上報(bào)總支聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。（制定方案）
2、深入學(xué)習(xí)。專題民主生活會(huì)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合各自工作和思想實(shí)際，再繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》，《為民務(wù)實(shí)清廉——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部讀本》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)--重要論述摘編》，深入學(xué)習(xí)教育總支教育實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)的會(huì)議精神。（學(xué)習(xí)教育）
3、廣泛征求意見(jiàn)。民主生活會(huì)之前，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放《征求意見(jiàn)表》、個(gè)別談話等方式，廣泛征求黨員干部群眾意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)分別進(jìn)行梳理、反饋。（聽(tīng)取意見(jiàn)）
4、開(kāi)展交心談心 。學(xué)校校長(zhǎng)、黨支書(shū)記要與班子成員逐一進(jìn)行談心，班子成員之間、班子成員與分管負(fù)責(zé)人之間互相談心、交心，談心要敞開(kāi)心扉、坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題，互相提醒，加深共識(shí)，以期共同提高，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。（交心談心）
5、深入開(kāi)展自查
每位班子成員聯(lián)系思想、工作實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，深入分析、認(rèn)真查擺自己作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。（開(kāi)展自查）
6、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料
學(xué)校黨支要根據(jù)征求意見(jiàn)情況認(rèn)真研究撰寫(xiě)班子對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)干部本人要根據(jù)征求和了解到的意見(jiàn)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊扣民主生活會(huì)的主題，認(rèn)真撰寫(xiě)個(gè)人對(duì)照檢查材料，分析問(wèn)題產(chǎn)生原因，剖析思想根源，明確努力方向，提出整改措施。（撰寫(xiě)材料）
（二）召開(kāi)會(huì)議
7月28日，召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，會(huì)上，班子成員要緊緊圍繞會(huì)議主題，認(rèn)真發(fā)言，要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，襟懷坦白，正視問(wèn)題，剖析根源。
（三）扎實(shí)抓好整改落實(shí)
1、制訂整改措施。民主生活會(huì)召開(kāi)后，校領(lǐng)導(dǎo)班子和每個(gè)班子成員，要針對(duì)群眾反映和民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題，認(rèn)真制訂整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
2、通報(bào)民主生活會(huì)召開(kāi)情況。民主生活會(huì)召開(kāi)后，要將民主生活會(huì)情況和整改方案和措施、整改的結(jié)果，以書(shū)面形式上報(bào)鎮(zhèn)教育總支。
五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng)：郭少兵郭崗小學(xué)校長(zhǎng)
成員：董幼文程國(guó)清陳桂芳袁蓮英陳勇
2、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭落實(shí)整改，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，自覺(jué)抓整改，積聚正能量。
“六個(gè)兩”重點(diǎn)工作和鎮(zhèn)教育總支與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真做好今年各項(xiàng)工作。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十
企業(yè)信用體系是指以企業(yè)法人及其他經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱企業(yè))等市場(chǎng)主體為對(duì)象，由政府主導(dǎo)、各方參與和市場(chǎng)化運(yùn)作的優(yōu)化社會(huì)商務(wù)信用的系列制度規(guī)范。為了進(jìn)一步提高公司信用體系建設(shè)，制定本工作方案。
企業(yè)誠(chéng)信，亦即企業(yè)道德信譽(yù)，是指企業(yè)作為市場(chǎng)中最重要的經(jīng)濟(jì)主體，應(yīng)該在其生產(chǎn)、銷(xiāo)售等各個(gè)環(huán)節(jié)中堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則，做到以誠(chéng)為本。企業(yè)是否堅(jiān)守誠(chéng)信，既關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展，又與國(guó)家的建設(shè)、人民的生活息息相關(guān)譽(yù)已經(jīng)成為企業(yè)的一種無(wú)形資本，是否講求誠(chéng)信已經(jīng)成為判斷企業(yè)是否具備較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量及其售后服務(wù)也直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和生活質(zhì)量，同時(shí)，企業(yè)是否遵循誠(chéng)信原則進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也關(guān)系到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定與否。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，誠(chéng)信不僅僅是一種道德規(guī)范，也是能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益的重要資源，在一定程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。通用電氣公司在給其股東的一封信中首先講的就是企業(yè)誠(chéng)信問(wèn)題，“誠(chéng)信是我們價(jià)值觀中最重要的一點(diǎn)。誠(chéng)信意味著永遠(yuǎn)遵循法律的精神。但是，誠(chéng)信也不遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是個(gè)法律問(wèn)題，它是我們一切關(guān)系的核心?！彼茉旌蛨?jiān)持企業(yè)誠(chéng)信作為企業(yè)文化的核心價(jià)值觀，對(duì)形成支撐企業(yè)健康發(fā)展的獨(dú)特文特征，推動(dòng)企業(yè)從優(yōu)秀邁向卓越具有巨大的促進(jìn)作用。
1、主體平等、信義一致原則。交往的雙方，都要遵守市場(chǎng)規(guī)則。企業(yè)應(yīng)該對(duì)所有的股東、消費(fèi)者一視同仁。誠(chéng)信作為經(jīng)濟(jì)生活的道德原則，同時(shí)具備道德和利益兩個(gè)因素。如果只講道德，不講經(jīng)濟(jì)效益，人們就不可能維護(hù)它，也就無(wú)法普及。“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”、“義中求利”正是道德和功利統(tǒng)一的通俗表達(dá)。
2、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、信息公開(kāi)對(duì)稱原則?！罢\(chéng)實(shí)”的一個(gè)最起碼的要求是“貨真價(jià)實(shí)”?！柏浾妗保瓷a(chǎn)者必須給消費(fèi)者提供合乎規(guī)格的產(chǎn)品，商品的經(jīng)營(yíng)者也必須給顧客提供符合規(guī)格的產(chǎn)品;“價(jià)實(shí)”就是要明碼標(biāo)價(jià)，合理定價(jià)，等價(jià)交換。廣告宣傳中要給消費(fèi)者提供真實(shí)的商品信息。企業(yè)的信息披露必須及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確，公開(kāi)和對(duì)稱。
3、講求信用、有諾必踐原則。講求信用，是企業(yè)在職業(yè)交往中對(duì)于交往的對(duì)象要做到言而有信，有諾必踐。注重維護(hù)企業(yè)、單位、行業(yè)的信譽(yù)。一個(gè)行業(yè)、一家企業(yè)能否講求信用最終還是要通過(guò)全體員工的職業(yè)行為來(lái)體現(xiàn)，人人都講求信用，整個(gè)企業(yè)、整個(gè)行業(yè)的信譽(yù)才有保證。
4、信守合同、如實(shí)履約原則。信守合同就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的全部過(guò)程中，以誠(chéng)待人，注重講究信用。要做到立約以誠(chéng)，如實(shí)履約,按約賠償。首先要“立約以誠(chéng)”。要以誠(chéng)摯、負(fù)責(zé)的態(tài)度去訂立合同。合同在規(guī)定當(dāng)事人的權(quán)利的同時(shí)也包含著當(dāng)事人應(yīng)盡的義務(wù)。其次，如實(shí)履約。契約一經(jīng)訂立，當(dāng)事人就應(yīng)當(dāng)如實(shí)地按照契約所列條款盡心盡力地付諸實(shí)行，不折不扣地兌現(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。第三，按約補(bǔ)償。一旦出現(xiàn)不能履約的情況，除人力不可抗拒因素外，都應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，處理好善后事務(wù)，嚴(yán)格履行合同中經(jīng)濟(jì)賠償?shù)募s定。
三、工作目標(biāo)、工作任務(wù)(1)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)，樹(shù)立誠(chéng)信理念。積極開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育，認(rèn)真踐行“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，把誠(chéng)實(shí)守信納入企業(yè)精神文明和文化建設(shè)之中，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程。
(2)健全管理制度，完善誠(chéng)信體系。誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確建設(shè)目標(biāo)，要從企業(yè)誠(chéng)信、員工誠(chéng)信、合同管理、服務(wù)規(guī)范、消費(fèi)者評(píng)價(jià)、輿論監(jiān)督等方面建立健全管理機(jī)制;完善誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理部門(mén)職能，確保誠(chéng)信體系建設(shè)、防范信用風(fēng)險(xiǎn)等各項(xiàng)職責(zé)落到實(shí)處，夯實(shí)誠(chéng)信建設(shè)基礎(chǔ)。
(3)強(qiáng)化法制觀念，依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等國(guó)際公約和我國(guó)法律法規(guī)，依法繳納各種稅費(fèi)。
(4)恪守職業(yè)道德，杜絕損人利己行為。履約守諾，真誠(chéng)對(duì)待客戶;杜絕弄虛作假、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等違紀(jì)違規(guī)行為;不因企業(yè)自身利益而侵害、損害他人合法權(quán)益。
(5)著力提高產(chǎn)品質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。嚴(yán)格質(zhì)量管理，認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾，為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，杜絕虛假?gòu)V告、制售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康產(chǎn)品行為，不斷提高企業(yè)信譽(yù)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
(6)強(qiáng)化民主意識(shí)，維護(hù)職工合法權(quán)益。嚴(yán)格履行勞動(dòng)合同，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕拖欠工資、擅自違約、危害職工生命安全等侵權(quán)行為。
(7)積極履行社會(huì)職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)既要關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，更要重視社會(huì)效益，不斷強(qiáng)化對(duì)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。
(8)自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，弘揚(yáng)社會(huì)誠(chéng)信風(fēng)尚。自覺(jué)接受政府相關(guān)職能部門(mén)和消費(fèi)者、新聞媒體的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)真整改，決不采取不正當(dāng)手段欺騙檢查和監(jiān)督。
第一階段：準(zhǔn)備實(shí)施階段廣泛開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報(bào)、征文、知識(shí)競(jìng)賽等多種手段，廣泛開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工群眾樹(shù)立“誠(chéng)信光榮，失信可恥”、“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的良好社會(huì)風(fēng)尚，自覺(jué)將誠(chéng)信落實(shí)到生產(chǎn)和生活全過(guò)程。
第二階段：全面推進(jìn)階段，建立個(gè)人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員，將本單位個(gè)人信用信息進(jìn)行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的個(gè)人誠(chéng)信檔案，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。
第三階段：完善提高階段，強(qiáng)化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門(mén)檻，使其一處失信，多處受制。
1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把誠(chéng)信建設(shè)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以責(zé)任制的形式各負(fù)其責(zé)，確保誠(chéng)信建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、順利開(kāi)展。
2、明確任務(wù)，確保抓實(shí)。為使誠(chéng)信建設(shè)工作有序推進(jìn)和取得實(shí)效，各單位必須結(jié)合本單位實(shí)際制定工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，避免有計(jì)劃，不實(shí)行，有安排，無(wú)結(jié)果的現(xiàn)象，確保各項(xiàng)推進(jìn)工作落到實(shí)處。農(nóng)場(chǎng)將把誠(chéng)信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
3、以身作則，率先垂范。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠(chéng)信的作風(fēng)取信于民，提高公信力，做誠(chéng)信的表率。
4、廣泛動(dòng)員，全民參與。全場(chǎng)干部職工要充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信建設(shè)的重要性，緊迫性，形成共識(shí)，做到齊參與，共努力，營(yíng)造全場(chǎng)上下人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守信用的良好氛圍。
5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型。各部門(mén)、各單位要在開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的過(guò)程中，及時(shí)總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)，選樹(shù)典型，宣傳典型，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式，抓重點(diǎn)，帶全盤(pán)，抓典型，帶整體，引導(dǎo)誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)健康有序開(kāi)展。
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十一
按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（介發(fā)[2015]6號(hào)）文件精神及教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議的部署和要求，結(jié)合本支部實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)把握正確方向，依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，負(fù)起社會(huì)責(zé)任，維護(hù)職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展添磚加瓦。
二、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。在服務(wù)發(fā)展上有新成效，在服務(wù)民生上有新進(jìn)展，在服務(wù)群眾上有新形象，在服務(wù)黨員上有新舉措。
三、時(shí)間安排和方法步驟
教育實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持教育實(shí)踐并重，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個(gè)月時(shí)間，2015年9月基本完成。集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。召開(kāi)聯(lián)建企業(yè)負(fù)責(zé)人、黨員、職工代表參加的動(dòng)員會(huì)。講清教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭(zhēng)取理解支持。
2、集中征集意見(jiàn)建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放意見(jiàn)調(diào)查表、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開(kāi)展集中互動(dòng)交流，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，并將意見(jiàn)梳理匯總，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
3、集中開(kāi)展專題學(xué)習(xí)。按照“組織集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員自己學(xué)”的原則，通過(guò)組織宣講學(xué)、發(fā)放材料學(xué)、讀書(shū)看報(bào)學(xué)等形式，集中黨員參加專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央、省、市各級(jí)的重要精神、學(xué)習(xí)黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵(lì)有書(shū)寫(xiě)能力的黨員撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
4、集中進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。組織全體黨員集中學(xué)習(xí)交流，通過(guò)集中座談、板報(bào)專欄、演講征文等形式將學(xué)習(xí)之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見(jiàn)，交流心得體會(huì)。
（二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
1、強(qiáng)化問(wèn)題查找。通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等方式，準(zhǔn)確查找自身存在的突出問(wèn)題，并對(duì)收集到的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，及時(shí)反饋黨組織和黨員。
2、強(qiáng)化對(duì)照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，每一名黨員都要認(rèn)真對(duì)比查找在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、服務(wù)能力、貢獻(xiàn)程度等方面存在的差距。
3、強(qiáng)化組織生活。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。
4、通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
（三）整改落實(shí)、建章立制
目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
2、問(wèn)題整改到位。結(jié)合工作實(shí)際，集中解決三個(gè)方面的問(wèn)題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強(qiáng)的問(wèn)題，深入推進(jìn)“基層組織提升年”活動(dòng)。二是解決黨員思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題。三是解決黨建工作運(yùn)行保障存在的問(wèn)題，推進(jìn)黨組織規(guī)范化、制度化建設(shè)。
3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓(xùn)制度、黨員管理服務(wù)制度；完善三會(huì)一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)制度。
4、活動(dòng)總結(jié)到位。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保障此次教育實(shí)踐活動(dòng)有序有效開(kāi)展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：******；
副組長(zhǎng)：******；
成 員：******。
為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。
******黨支部
二〇一四年三月二十七日
在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的作出的重大部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)和統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校深入開(kāi)展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
以“強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，堅(jiān)持需求、問(wèn)題、滿意導(dǎo)向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點(diǎn)，以執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、區(qū)委的實(shí)施辦法以及《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)，充分借鑒第一批活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，突出活動(dòng)主題、突出問(wèn)題導(dǎo)向、突出嚴(yán)格要求、突出分類指導(dǎo)、突出服務(wù)大局。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出教育問(wèn)題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，樹(shù)立黨建引領(lǐng)、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)、能力和成效，激勵(lì)廣大黨員教師爭(zhēng)做“滿意教師”，強(qiáng)隊(duì)伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。
二、活動(dòng)對(duì)象
教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍包括全體黨員，重點(diǎn)以校領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既要以領(lǐng)導(dǎo)干部身份參加所在領(lǐng)導(dǎo)班子的教育實(shí)踐活動(dòng)，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動(dòng)。對(duì)黨外干部、教學(xué)骨干以及普通教師，應(yīng)邀請(qǐng)他們參與相關(guān)活動(dòng)，征求他們的意見(jiàn)和建議，但原則上不提硬性要求。
三、方法步驟
根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結(jié)合實(shí)際，我校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年2月開(kāi)始，至2015年6月基本完成，重點(diǎn)抓好3個(gè)環(huán)節(jié)工作。
（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（2.27—3.31）。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
1．動(dòng)員部署。
2月27日學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)活動(dòng)作出部署、提出要求。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，要在參會(huì)人員中開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
2．學(xué)習(xí)討論。
要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《干在實(shí)處走在前列》等必讀書(shū)目。
二是開(kāi)展“三思三觀”教育活動(dòng)。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學(xué)高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔(dān)當(dāng)，牢固樹(shù)立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績(jī)觀。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對(duì)照檢查，從而進(jìn)一步增強(qiáng)黨員、干部的思想自覺(jué)。在認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，交流學(xué)習(xí)和踐行心得，開(kāi)展專題討論。
四是開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”的專題討論，查找學(xué)?！八娘L(fēng)”的具體表現(xiàn)，認(rèn)清危害。
五是開(kāi)展黨的組織紀(jì)律教育。加強(qiáng)對(duì)黨的組織制度、規(guī)范、紀(jì)律教育，增強(qiáng)黨員干部黨的意識(shí)、組織意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律性。
六是運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實(shí)踐活動(dòng)專題宣傳，刊登一些主要學(xué)習(xí)材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學(xué)習(xí)資料。同時(shí)，組織策劃，挖掘宣傳一批“學(xué)高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)黨員教師自覺(jué)執(zhí)行群眾路線。
3．征求意見(jiàn)
學(xué)校組織開(kāi)展“網(wǎng)格走親、服務(wù)連心”活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等形式，廣泛聽(tīng)取學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入自己所聯(lián)系的學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。
（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月1日－4月30日）。重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，學(xué)校改革發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體分析意見(jiàn)建議。針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議，梳理出班子“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并將反映“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議分解到相應(yīng)的班子成員。
2．開(kāi)展談心談話活動(dòng)。堅(jiān)持三個(gè)必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門(mén)負(fù)責(zé)人必談。此外，班子成員還要主動(dòng)接受基層干部群眾約談。重點(diǎn)談問(wèn)題、談不足，既主動(dòng)談自己的問(wèn)題，也誠(chéng)懇地指出對(duì)方的問(wèn)題，真正做到把問(wèn)題談開(kāi)談透，找準(zhǔn)找實(shí)。特別是相互間開(kāi)展的批評(píng)意見(jiàn)，要在談心交心時(shí)充分溝通交流。
3．主動(dòng)查擺“四風(fēng)”問(wèn)題。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身實(shí)際，針對(duì)征求到的意見(jiàn)，對(duì)照活動(dòng)辦印發(fā)的我省黨員干部“四風(fēng)”方面表現(xiàn)，書(shū)面條目式地列出自身“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。
4．撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對(duì)照檢查材料，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、擔(dān)當(dāng)精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。
要有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。民主生活會(huì)結(jié)束后15天內(nèi)，對(duì)民主生活會(huì)進(jìn)行全面總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告。
6．通報(bào)專題民主生活會(huì)情況。通報(bào)專題民主生活會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，整改措施和努力方向等情況。
（三）整改落實(shí)、建章立制（5月1日是－6月5日）
重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校發(fā)展方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，注重從體制機(jī)制上解決突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。
(1)制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個(gè)人整改措施。
方面，要進(jìn)一步加強(qiáng)“三公經(jīng)費(fèi)”使用審核，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、大手大腳行為；嚴(yán)格外出管理，嚴(yán)禁組織或參加無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入教學(xué)科研一線，注重傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工意見(jiàn)，提高調(diào)查研究、科學(xué)決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要注重順應(yīng)師生員工意愿，回應(yīng)師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。
(3)建立健全制度。堅(jiān)持把制度建設(shè)貫穿始終，對(duì)貫徹黨的群眾路線的已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長(zhǎng)期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對(duì)不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺(tái)一些加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的新制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長(zhǎng)效化，以優(yōu)良黨風(fēng)帶校風(fēng)促教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4．召開(kāi)總結(jié)大會(huì)（6月上旬）。認(rèn)真組織召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由校領(lǐng)導(dǎo)主持并作總結(jié)講話；對(duì)我校教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總體評(píng)價(jià)并提要求。會(huì)議結(jié)束時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部要開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，重點(diǎn)評(píng)議解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)情況。
集中教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成后，在及時(shí)做好總結(jié)工作的同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
三、具體要求
1．落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。學(xué)校成立“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，確?；顒?dòng)高質(zhì)量開(kāi)展。
2．抓好工作結(jié)合。把學(xué)習(xí)教育貫穿全過(guò)程，把深入基層、深入群眾貫穿全過(guò)程，把解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)貫穿全過(guò)程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過(guò)程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動(dòng)先行，集中學(xué)習(xí)先行，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要?jiǎng)恿Α?BR> 3．營(yíng)造良好氛圍。充分發(fā)揮校報(bào)、校園網(wǎng)、信息簡(jiǎn)報(bào)、短信平臺(tái)的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時(shí)反映活動(dòng)的進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿-論導(dǎo)向。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人，努力營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
四、附本校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)《深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合南京化學(xué)試劑有限公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想與目標(biāo)要求
1、指導(dǎo)思想
以中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員中層管理人員為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)全體黨員馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展和服務(wù)員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，為建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
2、目標(biāo)任務(wù)
教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，教育引導(dǎo)黨員樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高南試公司黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘徇w發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)南試公司科學(xué)發(fā)展。
3、活動(dòng)要求
1
是堅(jiān)持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。企業(yè)接受化建集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的全過(guò)程督導(dǎo)，切實(shí)把“規(guī)定動(dòng)作”做到位、做扎實(shí)，把“自選動(dòng)作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風(fēng)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，妥善處理好開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)及各項(xiàng)管理工作的關(guān)系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、活動(dòng)主題與參加范圍
1、活動(dòng)主題
聚焦反“四風(fēng)”，匯集正能量，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)。聚焦反“四風(fēng)”就是要以整風(fēng)精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風(fēng)等不良作風(fēng)，積極踐行員工手冊(cè)規(guī)定的“五不準(zhǔn)”和“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的管理作風(fēng)，廣開(kāi)言路查問(wèn)題，深刻剖析挖根源，聚精會(huì)神抓整改，解決黨員作風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題。匯集正能量就是要始終堅(jiān)持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關(guān)心員工期待，著力員工成長(zhǎng)，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭(zhēng)光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務(wù)員工的新成果，作風(fēng)建設(shè)的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設(shè)國(guó)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的化學(xué)試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)，為顧客提供一流的化學(xué)試劑產(chǎn)品和服務(wù)。聚焦反“四風(fēng)”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實(shí)現(xiàn)南試夢(mèng)是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機(jī)統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，提高工作效能，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。
2、參加范圍
南京化學(xué)試劑有限公司全體黨員參加，重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員。教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是從2015年7月開(kāi)始，年底結(jié)束。
三、基本原則與活動(dòng)內(nèi)容
1、基本原則
一是堅(jiān)持正面教育為主。加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、道德品行教育，引導(dǎo)黨員堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚(yáng)南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)、效果更好的要求，查找和剖析問(wèn)題，既要嚴(yán)格要求，又要切實(shí)保護(hù)黨員的積極性。
2
加規(guī)范。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的公式，開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子和各黨支部民主生活會(huì)，形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
三是堅(jiān)持講求實(shí)效。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，貴在實(shí)踐，重在實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，請(qǐng)員工參與，聽(tīng)員工意見(jiàn)，受員工監(jiān)督，在實(shí)踐中解放思想，在實(shí)踐中改進(jìn)作風(fēng)，在實(shí)踐中解決訴求，在實(shí)踐中謀劃發(fā)展，真正把實(shí)踐教育活動(dòng)變成提高做好員工工作能力，密切黨群關(guān)系，推動(dòng)黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)企業(yè)中心工作的具體行動(dòng)。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和中層管理是重點(diǎn)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上級(jí)帶下級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、活動(dòng)內(nèi)容
一是反驕破滿查懈怠。既堅(jiān)決反對(duì)固步自封、沾沾自喜、盲目樂(lè)觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問(wèn)題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機(jī)遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點(diǎn)圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。
二是反虛求實(shí)查績(jī)效。堅(jiān)決反對(duì)重形式輕實(shí)效，重表面輕實(shí)質(zhì)，重虛名輕實(shí)績(jī)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的精神，重點(diǎn)圍繞現(xiàn)場(chǎng)管理，運(yùn)行控制、計(jì)劃協(xié)同、績(jī)效考核等方面的突出問(wèn)題，找差距、抓整改、促提升。
三是反庸提能查素質(zhì)。堅(jiān)決反對(duì)平平庸庸、碌碌無(wú)為、得過(guò)且過(guò)的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、推動(dòng)創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力、抓班子帶隊(duì)伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。
四是反懶促勤查行為。堅(jiān)決反對(duì)拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責(zé)的精神，重點(diǎn)圍繞到現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)車(chē)間、入班組、轉(zhuǎn)作風(fēng)、守紀(jì)律，強(qiáng)服務(wù)，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。
五是反腐倡廉查自律。堅(jiān)決反對(duì)假公濟(jì)私、腐化墮落、以權(quán)謀私的不良風(fēng)氣，大力弘揚(yáng)清正廉潔、嚴(yán)于律己、克己奉公的精神，重點(diǎn)圍繞遵章守紀(jì)，對(duì)照黨員廉政準(zhǔn)則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。
四、方法步驟與組織領(lǐng)導(dǎo)
1、方法步驟
根據(jù)中央和省開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和化建集團(tuán)黨委要著力解
決黨員干部作風(fēng)方面的“八個(gè)主要表現(xiàn)”的要求，結(jié)合企業(yè)實(shí)際，我們將針對(duì)“滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風(fēng)漂??；遇事推諉、不愿擔(dān)當(dāng)；辦事拖拉、效率不高；員工成長(zhǎng)，關(guān)注不夠”。認(rèn)真制定方案并組織實(shí)施，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)、評(píng)議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動(dòng)，把開(kāi)展“群眾路線教育”實(shí)踐活動(dòng)與“三爭(zhēng)一創(chuàng)”活動(dòng)、與企業(yè)中心工作任務(wù)、與幫助分廠班組解決困難和問(wèn)題、與解決管理層作風(fēng)問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長(zhǎng)，盡社會(huì)責(zé)任的職能作用。在這個(gè)過(guò)程中，集中學(xué)習(xí)時(shí)間一般不少于三個(gè)月，具體抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取黨員和員工意見(jiàn)。
（1）動(dòng)員部署。傳達(dá)中央關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，對(duì)企業(yè)教育實(shí)踐活動(dòng)作出部署，提出要求。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，開(kāi)展民主評(píng)議，主要內(nèi)容為：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià)；領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題；對(duì)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
（2）學(xué)習(xí)討論。采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)1-2次中心組學(xué)習(xí)會(huì)。企業(yè)舉辦1-2次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)，聯(lián)系學(xué)習(xí)李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責(zé)定位，認(rèn)真開(kāi)展“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的大討論。
（3）深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn)。分別對(duì)參加教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和成員作風(fēng)方面的問(wèn)題進(jìn)行集中梳理后，報(bào)集團(tuán)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。采取召開(kāi)座談會(huì)和開(kāi)展“專題黨日”等活動(dòng)措施，收集匯總員工反映的突出問(wèn)題，并報(bào)化建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。通過(guò)聽(tīng)取意見(jiàn)為對(duì)照檢查，開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題打好基礎(chǔ)。
第二環(huán)節(jié)：查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)員工提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面的問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
（1）開(kāi)展談心活動(dòng)。做到四個(gè)必談：黨總支書(shū)記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門(mén)分廠負(fù)責(zé)人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見(jiàn)，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)。
部撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。
（3）召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，集中時(shí)間召開(kāi)一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭查擺問(wèn)題，既有深刻的自我批評(píng)，也有誠(chéng)懇的相互批評(píng)，并對(duì)員工提出的意見(jiàn)進(jìn)行回應(yīng)。黨總支將民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備及時(shí)間向化建集團(tuán)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
（4）通報(bào)民主生活會(huì)。民主生活會(huì)后，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，通報(bào)民主生活會(huì)情況和班子成員的對(duì)照檢查材料。各黨支部要認(rèn)真組織黨員參加教育實(shí)踐活動(dòng)。每個(gè)黨員都要參加所在黨支部召開(kāi)的專題組織生活會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。
第三環(huán)節(jié)：整改落實(shí)、建章立制。重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，提出解決對(duì)策，制定和落實(shí)整改方案，對(duì)一些突出問(wèn)題，進(jìn)行集中治理。
（1）制定整改方案。重點(diǎn)針對(duì)查找出的突出問(wèn)題，征求到的意見(jiàn)建議，專題民主生活會(huì)上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團(tuán)的意見(jiàn)要求等，按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的要求，制定完善企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案。在整改方案中，要重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員思想作風(fēng)庸、懶、散、奢的問(wèn)題，進(jìn)一步回答解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題，針對(duì)影響和制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展、員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行、行之有效的解決措施。
（2）抓好專項(xiàng)整治。對(duì)照整改方案，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，集中時(shí)間和精力，開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治。及時(shí)總結(jié)推廣黨支部建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務(wù)員工的優(yōu)勢(shì)，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制。企業(yè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)整治開(kāi)展重點(diǎn)檢查，著力推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，著力政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，著力維護(hù)員工合法權(quán)益。堅(jiān)持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在一般性問(wèn)題的黨員管理者進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)與員工爭(zhēng)利損害員工群眾利益的不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問(wèn)題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長(zhǎng)期自覺(jué)行動(dòng)。
（4）召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持講話，會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，著重評(píng)議解決問(wèn)題，改進(jìn)作風(fēng)情況。集中教育實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實(shí)，及時(shí)完善相關(guān)制度規(guī)章，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)
企業(yè)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立南試公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張憲偉、戴永炎；
副組長(zhǎng)：王志剛；
成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀(jì)清、趙小慶、王雄。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室設(shè)在行政管理部：
主 任：王雄；
副主任：趙小慶；
成 員：曹麗、金晶、呂兵。
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員建立活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，負(fù)責(zé)聯(lián)系點(diǎn)所在部門(mén)分廠領(lǐng)域的活動(dòng)情況指導(dǎo)。戴永炎聯(lián)系車(chē)間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)支部，王志剛聯(lián)系車(chē)間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。
各為本支部教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。 按照中央的要求，這次教育實(shí)踐活動(dòng)不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，在實(shí)施過(guò)程中要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來(lái)，貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要統(tǒng)籌好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)，把握節(jié)奏、注意方式、扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
南京化學(xué)試劑有限公司
二〇一三年八月二日
教育實(shí)踐實(shí)施方案篇十二
專題民主生活會(huì)工作方案
根據(jù)省、市有關(guān)精神和《關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)開(kāi)展談心談話活動(dòng)工作的通知》《關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)相關(guān)工作的通知》文件精神，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就召開(kāi)我局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)提出如下實(shí)施方案。
一、會(huì)議主題
這次民主生活會(huì)以?為民務(wù)實(shí)清廉?為主題，以?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?為重點(diǎn)，以切實(shí)解決?四風(fēng)?突出問(wèn)題，促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高群眾工作本領(lǐng)為目標(biāo)。
二、實(shí)施步驟
民主生活會(huì)整個(gè)過(guò)程分為會(huì)前準(zhǔn)備、召開(kāi)會(huì)議、落實(shí)整改三個(gè)階段。
（一）認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備
講話和?三嚴(yán)三實(shí)?重要論述精神，中央和省、市、縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中央和省市縣關(guān)于做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的有關(guān)通知精神。
2、廣泛征求意見(jiàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪等形式，廣泛征求黨員干部群眾、服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，并將收集到的意見(jiàn)反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部本人。
3、開(kāi)展交心談心。單位主要負(fù)責(zé)人與班子成員之間要相互交心談心，重點(diǎn)談思想、談作風(fēng)，相互征求意見(jiàn)，幫助查找問(wèn)題。談心要坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法談出來(lái)、把問(wèn)題擺出來(lái)，達(dá)到溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、增進(jìn)理解、形成共識(shí)、促進(jìn)工作的目的，為開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)打好基礎(chǔ)。
4、深刻自我剖析。領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。內(nèi)容包括：作風(fēng)建設(shè)的基本情況、?四風(fēng)?方面存在的突出問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析、今后的努力方向和改進(jìn)措等方面。檢查材料報(bào)縣教育實(shí)踐活動(dòng)第七督導(dǎo)組審閱。
（二）民主生活會(huì)初步安排
1、時(shí)間：經(jīng)縣教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室審定工作方案后確定
2、地點(diǎn)：局辦公室
3、參加人員：
（1）邀請(qǐng)縣教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組全體成員參加
（2）領(lǐng)導(dǎo)班子成員
（3）單位干部職工
4、會(huì)議議程：
（1）xxx同志代表領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查；
（2）xxx同志個(gè)人對(duì)照檢查、自我批評(píng)，其他同志進(jìn)行批評(píng)幫助；
（3）領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員依次進(jìn)行對(duì)照檢查、自我批評(píng)和接受批評(píng)幫助；
（4）縣督導(dǎo)組點(diǎn)評(píng)。
（三）制定和落實(shí)整改措施
民主生活會(huì)后，對(duì)群眾反映的問(wèn)題和民主生活會(huì)上檢查出來(lái)的主要問(wèn)題，要逐個(gè)研究，有針對(duì)性的提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)提高民主生活會(huì)質(zhì)量，局黨支部書(shū)記要認(rèn)真履行好職責(zé)，充分做好會(huì)議的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范民主生活會(huì)程序，并當(dāng)好表率，帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，帶頭交心談心，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施。班子成員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參加民主生活會(huì)。
2014年7月10日