當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
初三讀書心得體會篇一
文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓仔細的每一本書，為的學習打好堅固的基礎。
書是時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺機。或是說，他才能使的血液流動，心臟的呼吸，他才能使活在世界上，要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。本書里，以個小動物來敘說地球上的每生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以個特殊身份來敘說出地球上的每動物。，還有密切關系著的食物鏈，每動物的生活習性，正是擁有可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是的生活，更要保護這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在的身邊，破壞地球母親的隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當人一活動，的地球母親便會受到一次的打擊。前一段，干旱，水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓發(fā)出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要每個人進一份力，十三億人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓保護環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的！讓站起，把大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正全、全世界的一顆閃閃的紅星。讓行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當國旗升起的時候、國歌響起的時候，那見證輝煌的一刻！
同學們，讓行動起來，不被垃圾熏倒，使占領高地！同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由來焊接，歷史的詩篇將由譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的！
初三讀書心得體會篇二
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書，書帶給我許多許多，書使我逐漸了解世界。
一個美麗的少女，一個丑陋的敲鐘人，一個-的副主教，在莊嚴、肅穆的圣母院里演繹了一個美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最愛。
愛斯梅拉達是書中下流社會的寵兒，嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛，用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因為她出身貧賤，他連自己愛慕的弗比斯隊長都得不到。這是一個怎樣的社會!黑暗籠罩著一切，一切。
此書的一個特點就是運用強烈的對比，描繪出當時巴黎黑暗，本末倒置的社會。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn)，是個駝子;他走路，是個瘸子;他看人，是個獨眼;跟他講話，是個失聰的人。總之你能想象出他有多丑就盡情的想象吧!但他心地善良，他的內心是美麗的，是一塵不染的。他像保護寶貝那樣守護著愛斯梅拉達，試圖使她遠離一切傷害。但在強大的黑暗力量下，他失敗了，愛斯梅拉達最終還是沒逃過被-勢力殘害致死的命運?？ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情，即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的，離奇的，結局是悲慘的。雨果通過這個悲慘的故事描繪出15世紀光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴的圣母院反襯出主教、貴族的-與-，也表達了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對的。心靈美的人外表不一定美，相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯，內心卻如一包爛瓢，他是一個是一個粗野、淺薄的-他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達的缺憾就是愛上了他——這個表里不一的人，而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚，一片癡情，最終既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多，我們要看重內在美，而不應過多追求外在美。愛一個人的方式是多樣的，但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想，愛一個人就應該真誠的祝福他，就像卡西莫多那樣。
哦，圣母院里，思緒紛飛、思如潮涌……
初三讀書心得體會篇三
讀書是我們成長中非常重要的一環(huán)，也是我們日后人生道路上不可或缺的一部分。讀書可以開拓我們的眼界，豐富我們的知識，幫助我們更好地了解這個世界和人生。尤其對于我們初三這個階段的學生來說，讀書更是一項必要的任務，因為它既可以提高我們的學業(yè)水平，又可以增強我們的思維能力和口語表達能力。
第二段：我選擇的讀書方法
在初三這一年，我選擇了采取有針對性的讀書方法。首先，我會結合自己的課堂學習情況選擇對應的專題書籍，如歷史、地理、生物等。其次，我會使用讀書筆記記錄下重要的知識點和理解，方便日后回看和復習。最后，我還會利用碎片時間，比如公交車、放學路上等空閑時間，來閱讀一些名著、文學作品和新聞報道，提高自己的人文素養(yǎng)和語言表達能力。
第三段：讀書對我的幫助
通過這一年的努力，我已經逐漸發(fā)現(xiàn)讀書對我的幫助之處。首先，通過閱讀專題書籍，我不但補充了許多課堂學習之外的知識，還培養(yǎng)了綜合分析和邏輯思維的能力。此外，通過閱讀名著和文學作品，我對人生有了更深層次的理解和思考，并且也成為了同學們學習、交流和溝通的好幫手。
第四段：讀書的收獲和成就
讀書的過程中，我感受到了許多來自閱讀的收獲和成就。首先，我嘗到了掌握知識的甜頭，對一些原本覺得無從下手的課程和學科有了更深的認識和掌握。其次，通過積極的閱讀，我的口才表達和寫作能力得到了有效提高，成為了同學們學習、交流和溝通的好幫手。最后，通過不斷的積累和實踐，我已經養(yǎng)成了好的閱讀習慣，對未來的人生也更加有信心和底氣。
第五段：總結
通過這一年的讀書心得體會，我認識到了讀書對于我們的成長和未來的重要性，也體會到了閱讀的浩瀚世界和無窮樂趣。希望同學們也能夠在學習和生活中注重閱讀，以更好、更全面的方式來認識這個世界和人生。
初三讀書心得體會篇四
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣.教官教會了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由于我們動作的不規(guī)范，教官必須一點點的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺就是一個字“累”。
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初二(8)班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽覀儼鄻s獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
初三讀書心得體會篇五
人的價值=尊嚴+愛——《簡愛》讀后感2個月的暑假，學校布置了一些作業(yè)，讓我們讀幾本好書。對于我來說，我并不怎么喜歡讀那些過于乏味的教育性重的書。所以我就選了《簡愛》，其實我很早就想讀這本小說，但由于種種原因，沒有把它讀完，借著這個機會，我就去網上讀了這本小說。
小說女主人公簡愛，對于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨立，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實現(xiàn)了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡愛的好友—海倫，充滿智慧和愛心的小女孩。海倫的忍耐是常人無法理解的，包括簡愛。海倫因小事受鞭罰，簡認為這是無法忍受的。她說：“要是他用那個鞭揍我，我會從她手中奪過來，我會當著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經中的以德報怨，告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡驚異而無法理解這種信條，也無法理解和贊同她的寬容，然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”
比起簡愛的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。而小說中，簡愛與羅切斯特一波三折的愛情，讓我形成了最初的愛情觀。在羅切斯特先生的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該認為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因為她的正直，高尚，純潔，和那顆沒有受到世俗社會的污染心靈，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他，而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。哪個女人能夠承受得住，被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活—之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛有精神魅力的地方。
小說的結局很完美，作者美好的生活理想——尊嚴+愛。如今的社會，為了金錢與地位，大家在窮與富，選擇富；愛與不愛，選擇不愛，很少有人像簡愛那樣為了愛情不顧一切。我真的很喜歡簡愛的性格，也喜歡這本小說，所以在閑暇之時，希望大家都能抽出時間去閱讀。
初三讀書心得體會篇六
初三是學生們最后一年在初中的階段，也是最為關鍵的一年。在這一年里，學生們不僅要掌握前幾年所學的基礎知識，還要學習新的知識，應對即將到來的中考。在這個過程中，讀書是不可或缺的。我在初三教學中也深刻認識到了讀書對學生學習的重要性，下面將分享我的一些心得體會。
第二段：認識讀書的重要性
讀書不僅可以增長知識，提高語言表達能力，還可以拓展思路，鍛煉邏輯思維能力。在初三教學中，我發(fā)現(xiàn)閱讀能力較弱的學生在理解考試題目、思路展開等方面都表現(xiàn)不如其他同學。而那些善于閱讀的學生，則能夠更容易地理解問題，拓展思路，找到正確的解題思路。因此，我們應該把閱讀作為一種重要的學習方法，引導學生成為一個優(yōu)秀的閱讀者。
第三段：創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
為了培養(yǎng)學生的閱讀能力，我們需要創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。在教學中，我們應該鼓勵學生閱讀各類書籍，如文學經典、歷史傳記、科學讀物等。同時，我們要根據學生的閱讀水平和興趣愛好，選擇適合他們的讀物，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，在閱讀過程中，我們還可以開展一些閱讀分享活動，讓學生分享他們所讀書籍的感悟，提高他們的語言表達和思維能力。
第四段：培養(yǎng)閱讀能力，提高學習成績
通過閱讀，學生可以提高閱讀能力，更好地理解題目，在考試中更為游刃有余。在教學中，我們要引導學生運用閱讀的方法來解題，比如注意審題、提煉重點、推理和聯(lián)想等，這些方法對學生在理解題目、答題過程中非常有幫助，可以大大提升他們的學習成績。
第五段：總結
總的來說，初三教學讀書心得體會告訴我們，讀書是一種非常重要的學習方法，它可以拓展學生的思維、提高語言表達能力，對學生的學習和考試都有很大的幫助。在教學中，我們應該創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，積極激發(fā)學生的閱讀興趣，引導他們運用閱讀的方法來提高自己的學習成績。只有這樣，我們才能讓更多的學生成為優(yōu)秀的閱讀者，取得更好的學習成績。
初三讀書心得體會篇七
今年是每年一度的中考，對于參見中考的學生們來講，這是他們總結初中生活三年來的成績，也是他們人生當中一次重要的考試。在中國這樣一個依然以應試教育為主導的體制下，中考備受社會的廣泛關注，受到了師生，學校，家長，社會各界的廣泛關注。
我作為初三的一名任課教師，我希望我的學生都能考到一個好成績，都能上理想的高中。因為我很愛他們!很愛我的學生們!我在這個學校已送走了兩屆學生，只有了兩年時間，因為我每年都帶初三畢業(yè)班，和學生雖然只有一年的感情，但這一年是深刻而有意義的!我的學生有九百多人，他們每個人都是這個世界上獨一無二的!
作為老師，我又是失敗的，因為老師這個職業(yè)決定了看到一屆屆學生從身邊走過，看到他們在成長，在進步!命運在慢慢的發(fā)生改變，而老師只能在自己的崗位上原地踏步，一年一年的消耗自己的青春，奉獻著自己的愛!這是教師這個職業(yè)的悲哀，只看到別人一直在變，自己卻追求不變!老師的悲哀和老師的幸福有時是合二為一的?？吹剿膶W生都有所成就，他會自豪的告訴所有人：“誰，誰是他的學生!”這也是老師最幸福的時刻，看到自己培養(yǎng)的學生功成名就。
一個一直追求成就感的人在老師的身上無從得到體現(xiàn)!老師---人類靈魂的工程師。老師---太陽底下最光輝的職業(yè)。這些都是出于對老師的恭維和贊美!老師是有血有肉的人，老師也在追求成就和自我的改變!我可愛的學生，我親愛的弟弟妹妹，面對中考，不要退縮，不要放棄!老師祝福你們，等待著你們的好消息!
初三讀書心得體會篇八
當我看到《導盲犬迪克》這本書時，就被它的書名所吸引。世界上不是有很多導盲犬嗎?為什么只寫迪克呢?迪克有什么特殊之處嗎…….。一大堆問題從我腦海中蹦了出來，我懷著疑惑不解的心態(tài)，翻開了這本書。
令我印象最深的是迪克為了阿炯的安危而大義滅親的舉動。那是在穿越死林時，迪克去覓食時，突然阿炯叫迪克去救他。它立刻回去救阿炯。就在它準備下口咬死紅豺狗時，卻發(fā)現(xiàn)紅豺狗就是自己的愛妻紅娜時，它遲疑了，但它還是選擇了救阿炯。這份人狗情誼真令人感動啊!我想，連人和狗都能有這樣的情誼，何況我們人類呢!所以我們要珍惜朋友之間的友誼，對朋友要真誠、友善、互相幫助。
從阿炯和迪克的感人事跡中，我有很多的感想。迪克由于外貌丑陋，一斷奶就被原來的主人拋棄了。但是迪克沒有放棄希望，通過不懈努力終于找到了新的主人，并且和新主人建立了深厚的情誼，實現(xiàn)了自我的價值。在我們的生活中，有不少人以貌取人，只注重外在美而忽略了心靈美，往往導致了判斷的錯誤。我記得我小時候走在路上時，看見一些長得胖的人就說他們是胖子。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后就批評我說：“這是不對的，不要嘲笑別人的缺點?！钡耶敃r還不理解，還爭辯道：“他就是胖嘛!我又沒說錯?！焙竺姘职钟纸o我說了很多道理，可我還是沒有完全弄懂。直到現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我才漸漸地明白爸爸給我講的道理。那樣的嘲諷只會給別人帶來傷害，而不會帶來任何好處。
我決定在以后的生活和學習中不嘲笑別人缺點，這樣世界才會變的更美好!
初三讀書心得體會篇九
事情總是有兩面性的。我們如果總能發(fā)現(xiàn)那美好的一面我們就會變得快樂和從容。
波麗安娜----一個總愛穿紅格子布衣裳的瘦瘦女孩兩條亞麻色的大發(fā)辨總是拖在背上。草帽下面是一張長滿雀斑的小臉。她是個苦孩子11歲死了雙親來到臉上從來不帶半點微笑的姨媽家。然而就是她無論是再糟糕的遇境還是再倒霉的運氣總能真心誠意地看出好的一面總能自己給自己寬心。那嚴酷的環(huán)境并沒有壓倒她反而是她的熱情感染了那些行尸走肉般的成年人改變了他們?？梢哉f她懂得看烏云上的那條銀邊她那樂觀向上的精神值得我們學習!
生活不是一帆風順而是荊棘叢生的我們要勇敢地去面對它們樂觀地接受眼前的事實。遇到挫折選擇躲避從根本上是解決不了問題的面對大風大浪只有前進與它去拼搏去抗爭這才是真真的贏家……朋友你快樂嗎可以說你一定也有憂愁那么你是否能像波麗安娜一樣化解而轉為快樂看看波麗安娜吧她無論在任何的環(huán)境下都保持快樂愉悅的心情。假如你愿意去找事物好的一面你一定會找到----ifyoulookforthegoodyouwillfindit。這是她的經典名言。
錢鐘書先生在他的《快樂論》中寫道:“也許我們只是時間的籌碼活過了一世只不過是為那一世充當殉葬品根本不會享受快樂?！钡牡拇_確你的心胸放寬大些不與別人斤斤計較大人不計小人過豈不好波麗安娜的確為自己折斷腿而傷心過但她也感到高興因為若不曾失去她永遠永遠也不會知道健康的雙腿有多好。
如今pollyanna在詞典中已成為了“樂觀”的代名詞。波麗安娜你那樂觀向上的精神鼓舞了我讓我們面對現(xiàn)實奮勇直前為美好的明天而奮斗吧!
初三讀書心得體會篇十
在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我--歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應該是沒什么可看的，所以我一直也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閑來無事，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代，已經很少會有人使用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過于這些書信里面的內容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你。”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內心便久久不能平靜，是感動是溫暖，還是一些什么情愫，我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。
我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛，但是他會默默的在背后關心我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。
也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。
初三讀書心得體會篇一
文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。”讓仔細的每一本書，為的學習打好堅固的基礎。
書是時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺機。或是說，他才能使的血液流動，心臟的呼吸，他才能使活在世界上，要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。
在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。本書里，以個小動物來敘說地球上的每生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以個特殊身份來敘說出地球上的每動物。，還有密切關系著的食物鏈，每動物的生活習性，正是擁有可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。
正是的生活，更要保護這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在的身邊，破壞地球母親的隨處可見，到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染，每當人一活動，的地球母親便會受到一次的打擊。前一段，干旱，水循環(huán)被遭到嚴劣的遏制、嚴重的打擊，使地球無法降雨，干旱面積越來越大。讓發(fā)出內心的吶喊，讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要每個人進一份力，十三億人的心聲將一同想起，一起飛舞！讓保護環(huán)境吧！讓地球重還舊貌，但還要舊貌變新顏，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水。同學們，行動起來吧！不只是你、他、她而是十三億堅強不屈的！讓站起，把大家庭---地球搞得干干凈凈，不再有任何的瑕癖，真正全、全世界的一顆閃閃的紅星。讓行動起來，不被惡劣的環(huán)境所屈服，站起來！當國旗升起的時候、國歌響起的時候，那見證輝煌的一刻！
同學們，讓行動起來，不被垃圾熏倒，使占領高地！同學們，站起來，穿過這道障礙，這時，歷史將由來焊接，歷史的詩篇將由譜寫，勝利的明天屬于十三億堅強不屈的！
初三讀書心得體會篇二
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。我喜歡讀書，書帶給我許多許多，書使我逐漸了解世界。
一個美麗的少女，一個丑陋的敲鐘人，一個-的副主教，在莊嚴、肅穆的圣母院里演繹了一個美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最愛。
愛斯梅拉達是書中下流社會的寵兒，嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛，用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因為她出身貧賤，他連自己愛慕的弗比斯隊長都得不到。這是一個怎樣的社會!黑暗籠罩著一切，一切。
此書的一個特點就是運用強烈的對比，描繪出當時巴黎黑暗，本末倒置的社會。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現(xiàn)，是個駝子;他走路，是個瘸子;他看人，是個獨眼;跟他講話，是個失聰的人。總之你能想象出他有多丑就盡情的想象吧!但他心地善良，他的內心是美麗的，是一塵不染的。他像保護寶貝那樣守護著愛斯梅拉達，試圖使她遠離一切傷害。但在強大的黑暗力量下，他失敗了，愛斯梅拉達最終還是沒逃過被-勢力殘害致死的命運?？ㄎ髂嘧罱K選擇了殉情，即使死也是快樂的。故事情節(jié)是曲折的，離奇的，結局是悲慘的。雨果通過這個悲慘的故事描繪出15世紀光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴的圣母院反襯出主教、貴族的-與-，也表達了雨果的人道主義思想。
美和丑并不是絕對的。心靈美的人外表不一定美，相反外表美的人心靈也不一定美。例如徒有美麗外表的弗比斯，內心卻如一包爛瓢，他是一個是一個粗野、淺薄的-他就是外在美麗、心靈卻極度歪曲、丑陋的典型代表。愛斯梅拉達的缺憾就是愛上了他——這個表里不一的人，而卻懼怕著心靈美麗的卡西莫多。她天真幼稚，一片癡情，最終既害了自己，也害了心地善良的卡西莫多。
這本名著帶給我很多很多，我們要看重內在美，而不應過多追求外在美。愛一個人的方式是多樣的，但最不可取的就是副主教弗羅洛“愛他就一定要占有她!無法占有就毀滅她”的思想，愛一個人就應該真誠的祝福他，就像卡西莫多那樣。
哦，圣母院里，思緒紛飛、思如潮涌……
初三讀書心得體會篇三
讀書是我們成長中非常重要的一環(huán)，也是我們日后人生道路上不可或缺的一部分。讀書可以開拓我們的眼界，豐富我們的知識，幫助我們更好地了解這個世界和人生。尤其對于我們初三這個階段的學生來說，讀書更是一項必要的任務，因為它既可以提高我們的學業(yè)水平，又可以增強我們的思維能力和口語表達能力。
第二段：我選擇的讀書方法
在初三這一年，我選擇了采取有針對性的讀書方法。首先，我會結合自己的課堂學習情況選擇對應的專題書籍，如歷史、地理、生物等。其次，我會使用讀書筆記記錄下重要的知識點和理解，方便日后回看和復習。最后，我還會利用碎片時間，比如公交車、放學路上等空閑時間，來閱讀一些名著、文學作品和新聞報道，提高自己的人文素養(yǎng)和語言表達能力。
第三段：讀書對我的幫助
通過這一年的努力，我已經逐漸發(fā)現(xiàn)讀書對我的幫助之處。首先，通過閱讀專題書籍，我不但補充了許多課堂學習之外的知識，還培養(yǎng)了綜合分析和邏輯思維的能力。此外，通過閱讀名著和文學作品，我對人生有了更深層次的理解和思考，并且也成為了同學們學習、交流和溝通的好幫手。
第四段：讀書的收獲和成就
讀書的過程中，我感受到了許多來自閱讀的收獲和成就。首先，我嘗到了掌握知識的甜頭，對一些原本覺得無從下手的課程和學科有了更深的認識和掌握。其次，通過積極的閱讀，我的口才表達和寫作能力得到了有效提高，成為了同學們學習、交流和溝通的好幫手。最后，通過不斷的積累和實踐，我已經養(yǎng)成了好的閱讀習慣，對未來的人生也更加有信心和底氣。
第五段：總結
通過這一年的讀書心得體會，我認識到了讀書對于我們的成長和未來的重要性，也體會到了閱讀的浩瀚世界和無窮樂趣。希望同學們也能夠在學習和生活中注重閱讀，以更好、更全面的方式來認識這個世界和人生。
初三讀書心得體會篇四
閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節(jié)，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣.教官教會了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由于我們動作的不規(guī)范，教官必須一點點的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺就是一個字“累”。
在這嚴肅、艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領我們二十個班一起拉歌。每一個班都派一個能歌善舞的同學上臺表演，表演者生動、活潑、幽默;觀眾也看得拍手稱快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初二(8)班的同學們都盡自己的一份力，為班爭光?！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽覀儼鄻s獲匯操表演第三名。這個獎凝聚了我們班每一位同學的努力和汗水。
初三讀書心得體會篇五
人的價值=尊嚴+愛——《簡愛》讀后感2個月的暑假，學校布置了一些作業(yè)，讓我們讀幾本好書。對于我來說，我并不怎么喜歡讀那些過于乏味的教育性重的書。所以我就選了《簡愛》，其實我很早就想讀這本小說，但由于種種原因，沒有把它讀完，借著這個機會，我就去網上讀了這本小說。
小說女主人公簡愛，對于她，我有的是欣賞和贊美，她追求獨立，追求男女之間精神的平等。雖經歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，并最終也自己的愛人實現(xiàn)了精神上的平等，簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
而簡愛的好友—海倫，充滿智慧和愛心的小女孩。海倫的忍耐是常人無法理解的，包括簡愛。海倫因小事受鞭罰，簡認為這是無法忍受的。她說：“要是他用那個鞭揍我，我會從她手中奪過來，我會當著他的面把它折斷。然而海倫卻以圣經中的以德報怨，告之以忍耐既然無可避免就非忍受不可，命中該你忍受的事如果你說受不了，那是軟弱和愚蠢的。簡驚異而無法理解這種信條，也無法理解和贊同她的寬容，然而她感覺到了海倫是“憑借一種我所看不到的光來考察事物的”
比起簡愛的反抗、海倫的忍耐更耐人尋味。而小說中，簡愛與羅切斯特一波三折的愛情，讓我形成了最初的愛情觀。在羅切斯特先生的面前，她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認為他們是平等的。不應該認為她是仆人，而不能受到別人的尊重，也正因為她的正直，高尚，純潔，和那顆沒有受到世俗社會的污染心靈，使得羅切斯特為之震撼，并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交流的人，并且慢慢地深深愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他，而當他們結婚的那一天，簡。愛知道了羅切斯特已有妻子時，她覺得自己必須要離開，她這樣講，“我要遵從上帝頒發(fā)世人認可的法律，我要堅守住我在清醒時而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時所接受的原則”，“我要牢牢守住這個立場”。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由，但是從內心講，更深一層的東西是簡愛意識到自己受到了欺騙，她的自尊心受到了戲弄，因為她深愛著羅切斯特。哪個女人能夠承受得住，被自己最信任，最親密的人所欺騙呢？簡愛承受住了，而且還做出了一個非常理性的決定。在這樣一種非常強大的愛情力量包圍之下，在美好，富裕的生活—之下，她依然要堅持自己作為個人的尊嚴，這是簡愛有精神魅力的地方。
小說的結局很完美，作者美好的生活理想——尊嚴+愛。如今的社會，為了金錢與地位，大家在窮與富，選擇富；愛與不愛，選擇不愛，很少有人像簡愛那樣為了愛情不顧一切。我真的很喜歡簡愛的性格，也喜歡這本小說，所以在閑暇之時，希望大家都能抽出時間去閱讀。
初三讀書心得體會篇六
初三是學生們最后一年在初中的階段，也是最為關鍵的一年。在這一年里，學生們不僅要掌握前幾年所學的基礎知識，還要學習新的知識，應對即將到來的中考。在這個過程中，讀書是不可或缺的。我在初三教學中也深刻認識到了讀書對學生學習的重要性，下面將分享我的一些心得體會。
第二段：認識讀書的重要性
讀書不僅可以增長知識，提高語言表達能力，還可以拓展思路，鍛煉邏輯思維能力。在初三教學中，我發(fā)現(xiàn)閱讀能力較弱的學生在理解考試題目、思路展開等方面都表現(xiàn)不如其他同學。而那些善于閱讀的學生，則能夠更容易地理解問題，拓展思路，找到正確的解題思路。因此，我們應該把閱讀作為一種重要的學習方法，引導學生成為一個優(yōu)秀的閱讀者。
第三段：創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境
為了培養(yǎng)學生的閱讀能力，我們需要創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。在教學中，我們應該鼓勵學生閱讀各類書籍，如文學經典、歷史傳記、科學讀物等。同時，我們要根據學生的閱讀水平和興趣愛好，選擇適合他們的讀物，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。此外，在閱讀過程中，我們還可以開展一些閱讀分享活動，讓學生分享他們所讀書籍的感悟，提高他們的語言表達和思維能力。
第四段：培養(yǎng)閱讀能力，提高學習成績
通過閱讀，學生可以提高閱讀能力，更好地理解題目，在考試中更為游刃有余。在教學中，我們要引導學生運用閱讀的方法來解題，比如注意審題、提煉重點、推理和聯(lián)想等，這些方法對學生在理解題目、答題過程中非常有幫助，可以大大提升他們的學習成績。
第五段：總結
總的來說，初三教學讀書心得體會告訴我們，讀書是一種非常重要的學習方法，它可以拓展學生的思維、提高語言表達能力，對學生的學習和考試都有很大的幫助。在教學中，我們應該創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，積極激發(fā)學生的閱讀興趣，引導他們運用閱讀的方法來提高自己的學習成績。只有這樣，我們才能讓更多的學生成為優(yōu)秀的閱讀者，取得更好的學習成績。
初三讀書心得體會篇七
今年是每年一度的中考，對于參見中考的學生們來講，這是他們總結初中生活三年來的成績，也是他們人生當中一次重要的考試。在中國這樣一個依然以應試教育為主導的體制下，中考備受社會的廣泛關注，受到了師生，學校，家長，社會各界的廣泛關注。
我作為初三的一名任課教師，我希望我的學生都能考到一個好成績，都能上理想的高中。因為我很愛他們!很愛我的學生們!我在這個學校已送走了兩屆學生，只有了兩年時間，因為我每年都帶初三畢業(yè)班，和學生雖然只有一年的感情，但這一年是深刻而有意義的!我的學生有九百多人，他們每個人都是這個世界上獨一無二的!
作為老師，我又是失敗的，因為老師這個職業(yè)決定了看到一屆屆學生從身邊走過，看到他們在成長，在進步!命運在慢慢的發(fā)生改變，而老師只能在自己的崗位上原地踏步，一年一年的消耗自己的青春，奉獻著自己的愛!這是教師這個職業(yè)的悲哀，只看到別人一直在變，自己卻追求不變!老師的悲哀和老師的幸福有時是合二為一的?？吹剿膶W生都有所成就，他會自豪的告訴所有人：“誰，誰是他的學生!”這也是老師最幸福的時刻，看到自己培養(yǎng)的學生功成名就。
一個一直追求成就感的人在老師的身上無從得到體現(xiàn)!老師---人類靈魂的工程師。老師---太陽底下最光輝的職業(yè)。這些都是出于對老師的恭維和贊美!老師是有血有肉的人，老師也在追求成就和自我的改變!我可愛的學生，我親愛的弟弟妹妹，面對中考，不要退縮，不要放棄!老師祝福你們，等待著你們的好消息!
初三讀書心得體會篇八
當我看到《導盲犬迪克》這本書時，就被它的書名所吸引。世界上不是有很多導盲犬嗎?為什么只寫迪克呢?迪克有什么特殊之處嗎…….。一大堆問題從我腦海中蹦了出來，我懷著疑惑不解的心態(tài)，翻開了這本書。
令我印象最深的是迪克為了阿炯的安危而大義滅親的舉動。那是在穿越死林時，迪克去覓食時，突然阿炯叫迪克去救他。它立刻回去救阿炯。就在它準備下口咬死紅豺狗時，卻發(fā)現(xiàn)紅豺狗就是自己的愛妻紅娜時，它遲疑了，但它還是選擇了救阿炯。這份人狗情誼真令人感動啊!我想，連人和狗都能有這樣的情誼，何況我們人類呢!所以我們要珍惜朋友之間的友誼，對朋友要真誠、友善、互相幫助。
從阿炯和迪克的感人事跡中，我有很多的感想。迪克由于外貌丑陋，一斷奶就被原來的主人拋棄了。但是迪克沒有放棄希望，通過不懈努力終于找到了新的主人，并且和新主人建立了深厚的情誼，實現(xiàn)了自我的價值。在我們的生活中，有不少人以貌取人，只注重外在美而忽略了心靈美，往往導致了判斷的錯誤。我記得我小時候走在路上時，看見一些長得胖的人就說他們是胖子。爸爸發(fā)現(xiàn)了之后就批評我說：“這是不對的，不要嘲笑別人的缺點?！钡耶敃r還不理解，還爭辯道：“他就是胖嘛!我又沒說錯?！焙竺姘职钟纸o我說了很多道理，可我還是沒有完全弄懂。直到現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我才漸漸地明白爸爸給我講的道理。那樣的嘲諷只會給別人帶來傷害，而不會帶來任何好處。
我決定在以后的生活和學習中不嘲笑別人缺點，這樣世界才會變的更美好!
初三讀書心得體會篇九
事情總是有兩面性的。我們如果總能發(fā)現(xiàn)那美好的一面我們就會變得快樂和從容。
波麗安娜----一個總愛穿紅格子布衣裳的瘦瘦女孩兩條亞麻色的大發(fā)辨總是拖在背上。草帽下面是一張長滿雀斑的小臉。她是個苦孩子11歲死了雙親來到臉上從來不帶半點微笑的姨媽家。然而就是她無論是再糟糕的遇境還是再倒霉的運氣總能真心誠意地看出好的一面總能自己給自己寬心。那嚴酷的環(huán)境并沒有壓倒她反而是她的熱情感染了那些行尸走肉般的成年人改變了他們?？梢哉f她懂得看烏云上的那條銀邊她那樂觀向上的精神值得我們學習!
生活不是一帆風順而是荊棘叢生的我們要勇敢地去面對它們樂觀地接受眼前的事實。遇到挫折選擇躲避從根本上是解決不了問題的面對大風大浪只有前進與它去拼搏去抗爭這才是真真的贏家……朋友你快樂嗎可以說你一定也有憂愁那么你是否能像波麗安娜一樣化解而轉為快樂看看波麗安娜吧她無論在任何的環(huán)境下都保持快樂愉悅的心情。假如你愿意去找事物好的一面你一定會找到----ifyoulookforthegoodyouwillfindit。這是她的經典名言。
錢鐘書先生在他的《快樂論》中寫道:“也許我們只是時間的籌碼活過了一世只不過是為那一世充當殉葬品根本不會享受快樂?！钡牡拇_確你的心胸放寬大些不與別人斤斤計較大人不計小人過豈不好波麗安娜的確為自己折斷腿而傷心過但她也感到高興因為若不曾失去她永遠永遠也不會知道健康的雙腿有多好。
如今pollyanna在詞典中已成為了“樂觀”的代名詞。波麗安娜你那樂觀向上的精神鼓舞了我讓我們面對現(xiàn)實奮勇直前為美好的明天而奮斗吧!
初三讀書心得體會篇十
在這個寒假里，我讀了一本讓我十分受益的書籍，它的名字是《傅雷家書》。它不僅讓我印象深刻，還給了我很多啟發(fā)，甚至改變我對我父親的一些看法。對于我來說，這本書不僅僅只是一封家書，而更是一份父親對孩子沉甸甸的愛。
這本書是我--歲生日那年，我母親送給我的。雖然這本書中主要表達的是父愛，但是我也沒有指望過我父親會送我生日禮物，因為他時常連我生日都不記得是哪天。所以在沒有讀這本書之前，我一直以為我父親是不愛我的。
一開始我對于這本書的印象是呆板和枯燥的，因為我覺得家書應該是沒什么可看的，所以我一直也沒有領悟到我母親送我這本書的意義何在。直到今年寒假，我實在閑來無事，就把放在一邊角落里的《傅雷家書》翻開來看。
原本只是打算隨意翻翻，但是在看了開頭后，我便被里面的內容給深深吸引住了，被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個充滿高科技和信息的時代，已經很少會有人使用書信了，更別說還會有人寫這么多封信。雖然在那個年代里，書信是一種常見的交流方式，但也正是因為不同于我們現(xiàn)在這個時代，才能更加的顯示出傅雷對他兒子濃濃的父愛。傅雷對他兒子的愛已經遠遠超過于這些書信里面的內容，在書信外我看到的是一個父親，對兒子最為真實也是最原始的愛。
在書里，有一段讓我記憶很深刻的話，是傅雷在傅聰走后寫給他的：“你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你。”。在看到傅雷對他兒子如此直白的表達自己愛的時候，我的內心便久久不能平靜，是感動是溫暖，還是一些什么情愫，我已經不太記得。我只知道在看到那一些句子的時候，我覺得窗外的陽光格外的耀眼。
我覺得能有一位這樣的父親是何其的幸運和幸福呀。但是在我看完書之后，我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時，我突然覺得我的父親對于我來說，也是一個如此幸運的存在。
我父親在我的印象中，從來都是沉默寡言的，他不會像傅雷那樣直接的表達自己對我的愛，但是他會默默的在背后關心我。雖然他不曾提起我的生日，但是他會記得提醒我媽給我打一個電話。
也許全天下的父愛都是一樣的，只是有時候他們的表達方式不同而已。