演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇一
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè),卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲?!皨寢?zhuān)?,電視里的明星多棒?大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星.”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,她望著上美麗的風(fēng)景圖神往著?!拔乙欢ㄒ嶅X(qián),以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。xx大地震、智利地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?!霸趺崔k?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?!拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?,人人為你,大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇二
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xxx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊上,今年八歲。長(zhǎng)大后,我想成為一名交警,一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警。
為什么我想成為一名交警呢因?yàn)槊慨?dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)一些人闖紅燈。這是多么危險(xiǎn)的行為啊!看到有人闖紅燈,我就會(huì)想到交警,如果有交警在,他們就不會(huì)闖紅燈了。
而且,我也很崇拜交警,無(wú)論是夏日炎炎,寒冬臘月,交警叔叔阿姨們都穿著颯爽英姿的警服,筆直地站在十字路口,指揮著交通。有了他們,道路更加通暢,交通事故也少了。這樣,就能讓更多的人遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離交通事故,讓更多的人生活在幸福之中。
所以,我想成為一名交警,成為一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警,成為一名能讓更多人生活在幸福中的交警。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇四
夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家,成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家,為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
記得上中班的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T(mén),曲子十分簡(jiǎn)單,我彈得簡(jiǎn)便自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手,看著她演奏時(shí),手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,彈琴的.進(jìn)取性很高??墒菍W(xué)了一段時(shí)間后,曲子越來(lái)越難了,有了附點(diǎn)音符,左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí),不是左手彈得快,就是右手彈得快,總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,半途而廢不是太可惜了?布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神,才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水,才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是,我在家里刻苦練習(xí),不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了,手就變僵硬了。我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”。經(jīng)過(guò)潛心練習(xí),我的琴技有了很大的提高。
此刻,我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲,并且還能為音樂(lè)課上學(xué)到的曲子即興伴奏,大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自我的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后,中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我從小到大一直喜愛(ài)讀書(shū),但我愛(ài)的不僅是讀書(shū)帶來(lái)的精神享受,還有讀書(shū)時(shí)特別的意境和趣味。
在幼兒園里,我喜歡中午看書(shū)。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書(shū),那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書(shū)所賜。
讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書(shū),我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書(shū)更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書(shū),任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書(shū),一邊仿寫(xiě)些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫(xiě)雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
三年級(jí)以后,我的寫(xiě)作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書(shū)中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書(shū)就是純粹地讀書(shū),只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書(shū)的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書(shū),不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書(shū),屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書(shū),雖冷,可也比書(shū)中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書(shū),我就能體會(huì)到書(shū)中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好,外加讀書(shū)的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是——青春00,放飛夢(mèng)想!
00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……00后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,弄胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的`事兒!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!
00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗,夢(mèng)想是航海的燈塔,夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青,年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡,“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇,無(wú)數(shù)可能,無(wú)數(shù)希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路,帶著激情,帶著夢(mèng)想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚(yáng)頓挫,如何打動(dòng)別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了??墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握,我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō),要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀,再悉心地體會(huì)、揣摩,這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力,矯正了原來(lái)的不足,還開(kāi)闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種。種挫折和不順,但我始終堅(jiān)信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是相信。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無(wú)比的高興,我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不我待,不容蹉跎。同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想吧?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿,迎著朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇八
有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,期望和期盼在升騰。
我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望,夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂(lè)意享受自我感覺(jué),自我想象發(fā)生的事,所以,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的比較中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自我的人生超越夢(mèng)想,得以升華。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是xx小學(xué)一(2)班的xxx,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)起夢(mèng)想,我不由想起了學(xué)校門(mén)口的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情。
你們知道嗎?我有很多的夢(mèng)想。
四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,因?yàn)槲蚁胂裥▲B(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔,我還可以帶著媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最?lèi)?ài)的“阿婆”。
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家可以把自己奇妙的想法畫(huà)成一幅幅美麗的畫(huà)。我最喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物、卡通美美,家里的墻就是我的畫(huà)布,我想畫(huà)什么就畫(huà)什么,家里來(lái)客人了,我常常請(qǐng)大家一起欣賞我的“杰作”。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我的夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當(dāng)一位舞蹈老師。因?yàn)槲颐看慰吹轿璧咐蠋焹?yōu)美的舞姿,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能成為一名最專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家。
我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)夢(mèng)想,不怕困難,努力付出,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,夢(mèng)想驅(qū)使我不斷的前進(jìn),讓我對(duì)未來(lái)的路充滿希望。有什么關(guān)于追逐夢(mèng)想的小學(xué)生
演講稿
?以下是小編為你整理的小學(xué)生追逐夢(mèng)想演講稿,希望能幫到你。
親愛(ài)的各位老師同學(xué)們,大家好。
范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》中這樣說(shuō)到過(guò):“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂的要多努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀?!?BR> 夢(mèng)想裝載著我們的希望和信念,我們把心中最美好的期盼滿藏在了那里,讓他帶著我們?nèi)リJ蕩另一片未知的天空,開(kāi)拓出新的一片天地。
在追逐夢(mèng)想的道路中,常常會(huì)有意想不到的困難,那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),或是跌倒后哭泣向困難投降,或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續(xù)踏上追夢(mèng)的旅途。相比之下,我更欣賞后者。這類(lèi)人是不會(huì)輕易向困難低頭的,絕不會(huì)半路返航,他們堅(jiān)信只要有恒心,就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達(dá)成功彼岸。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,古今中外有那么多的偉人,都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢(mèng)想,毅然放棄了功名利祿,寧愿每天過(guò)著“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來(lái)的心靈傷害以及生活的孤獨(dú),他并沒(méi)自暴自棄,創(chuàng)作出了許多不朽的音樂(lè)作品。還有米開(kāi)朗琪羅,他不分晝夜,盡心盡力在繪畫(huà)上,給后人留下了很多優(yōu)秀的作品。
困難雖會(huì)讓我們傷痕累累,但它反而讓我們更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。困難猶如一支興奮劑,會(huì)給我們奮斗的激情,奮斗的力量。
挑戰(zhàn)困難,就會(huì)與自己的夢(mèng)想越來(lái)越近!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!痹跁?shū)中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)。
提起夢(mèng)想著神圣的兩個(gè)字,我情不自禁地想到北京奧運(yùn)火炬手金晶。金晶在九歲時(shí),因?yàn)橥炔慨a(chǎn)生的惡性腫瘤,無(wú)可奈何地進(jìn)行截肢手術(shù)。但殘疾的她對(duì)奧運(yùn)會(huì)卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊(duì)??梢庀氩坏降氖牵簩?duì)于擊劍,態(tài)度認(rèn)真的金晶卻沒(méi)有一塊金牌。但噩運(yùn)還在不斷出現(xiàn):金晶在隊(duì)內(nèi)選拔中失利,錯(cuò)失機(jī)會(huì),無(wú)法參加20xx年雅典殘奧會(huì)!這對(duì)于金晶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂(lè)觀的金晶流出了絕望的眼淚。
退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運(yùn)夢(mèng)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),擦干眼淚振作起來(lái)。決定報(bào)名參加北京奧運(yùn)會(huì)火炬手。在選拔當(dāng)天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場(chǎng)所有人的好評(píng),當(dāng)之無(wú)愧的成為火炬手,圓了自己多年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)。當(dāng)金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時(shí),突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動(dòng)的“zd”分子。但金晶毫無(wú)畏懼,用身體緊緊地護(hù)著奧運(yùn)圣火,讓在場(chǎng)觀看的人為之動(dòng)容。
其實(shí),我們想一想,金晶走向夢(mèng)想的路非??部?。然而,在這個(gè)平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開(kāi)朗、她的堅(jiān)強(qiáng),還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢(mèng)想,屬于自己的美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是美好的。它不是給自己多一份負(fù)荷,而是一生必須完成的使命。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像藍(lán)天中沒(méi)有云彩那樣乏味;而完成夢(mèng)想后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅因?yàn)橛辛嗽撇实囊r托變得更加湛藍(lán),而且,還有絢麗的彩虹。
夢(mèng)想,是一種向往,一種追求,一種信念。
如果把人生比作大海中的一艘航船,夢(mèng)想則是岸邊閃爍的燈塔,指引我們正確的方向,使我們的人生能順利前行,最終靠向勝利的彼岸。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,最終會(huì)迷失在汪洋之中,一事無(wú)成。
人,因夢(mèng)想而偉大。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類(lèi)社會(huì)的文明才會(huì)飛速發(fā)展,看看那些偉人們的夢(mèng)想吧,看看他們是如何用夢(mèng)想來(lái)改變我們的世界:
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著他的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色深淺,而是以品格優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里,正是這種追求自由、正義的夢(mèng)想,推動(dòng)黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏;孫中山有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著推翻禁錮中國(guó)人民幾千年的封建帝國(guó)的枷鎖,正是這個(gè)追求“民主、民權(quán)、民生”的夢(mèng)想,讓我們踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程;毛主席有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著天下所有的母親都能看得起病,正是這個(gè)心懷天下蒼生、至情至性的夢(mèng)想,中華民族才一步步走出貧窮與戰(zhàn)亂,步入和平與安定。
夢(mèng)想的起點(diǎn)不一定要多么高尚,小小的夢(mèng)想也能讓人們寫(xiě)出不一樣的篇章:
一個(gè)貧窮的母親,懷揣著讓子女衣食無(wú)憂的小小夢(mèng)想,從鐘點(diǎn)工做起,最終擁有了一個(gè)品牌家政連鎖公司;一個(gè)身世凄涼的孤苦少年,為了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的夢(mèng)想,拼命學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)改寫(xiě)了人生道路;一個(gè)殘疾人,為了一個(gè)能被人平等對(duì)待的夢(mèng)想,苦練技術(shù),最終成為了技術(shù)精湛的按摩師……沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有絢麗的彩虹;沒(méi)有負(fù)重前行的執(zhí)著,哪有屹立于萬(wàn)仞之上一覽眾山小的機(jī)會(huì)。我知道光有夢(mèng)想是不夠的,光有行動(dòng)也是不夠的,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順,我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中必定會(huì)經(jīng)歷許多挫折,為此,我們必須要做好面對(duì)困難的準(zhǔn)備。只要我們有足夠的勇氣去面對(duì),有十足的信心去戰(zhàn)勝,那么,夢(mèng)想就絕不會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前退縮,相反,它會(huì)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上顯得更加堅(jiān)定而決絕。
有首歌唱得好:“一人有一個(gè)夢(mèng)想。”是的,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低貴賤,不分富貴貧窮,只要有夢(mèng),每個(gè)人都可能活出一個(gè)精彩的未來(lái),每個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
年輕的我們,或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的?不要再去怨天尤人,不要再為過(guò)去的碌碌無(wú)為而感傷,在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近,只要你認(rèn)定了它并付出努力和行動(dòng),終有一天,你會(huì)踏上夢(mèng)想的彼岸!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。
從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開(kāi)始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹(shù),一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。
有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開(kāi)始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng),謝謝大家!
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人。”我們都是經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過(guò)高考暴風(fēng)雨的洗禮,我們學(xué)會(huì)了自信,都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿青春活力的*校園中,我們學(xué)會(huì)了自制,自強(qiáng)。
我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓它可以展翅飛翔。然而,無(wú)情的事實(shí)卻惡狠狠的將我們?nèi)跣〉男撵`,一次又一次重傷,但是我們沒(méi)有退縮,因?yàn)槲覀冎馈皼](méi)有一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香?!?BR> 失敗是成功者的基石,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),在苦難面前我們從不退縮。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿了奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得,每一個(gè)夢(mèng)想所帶來(lái)的悸動(dòng)在生命中留下的足跡;是否還記得當(dāng)初信誓旦旦,邁進(jìn)工大的那份決心!
同學(xué)們,因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)我們相識(shí),又因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國(guó)的四面八方相聚在一起,我們同歡樂(lè),共追求,我們互幫互助,互相攙扶,走過(guò)一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情,什么是愛(ài)。
我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú),我們打破寂寞,我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子,只能苦一陣子。
從拿起書(shū)本那刻開(kāi)始,從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)那步開(kāi)始,從決定在這里奮斗開(kāi)始,我們堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,我們就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事:去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過(guò),如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
清晨的陽(yáng)光伴隨一些清透的風(fēng),遙遠(yuǎn)的、又親近的、輕柔的撫摸我們的臉,慵懶的擁著我們的身體。晨曦在天邊還是淡紅的,隱隱約約的美麗侵蝕著我們?nèi)彳浀男撵`,讓我感慨時(shí)間的美好,更讓我感慨未來(lái)的無(wú)限期待。
我想看見(jiàn)每日的清晨,每日清晨里的人、物,再感受自己對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)現(xiàn)在的滿足。享受最美好的時(shí)光,帶著自己的理想奔跑,在這樣的環(huán)境里,我能夠擁抱最真實(shí)的自己,我也能擁抱如此渴望未來(lái)的自己。而未來(lái),而理想,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了。大家常常說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái)、初升的太陽(yáng),大家看,我們周邊的云霞如此絢爛,襯托著我們的成長(zhǎng),它們卻越來(lái)越淡薄。所以,我們才是主人公啊,只有往前看,我們才會(huì)更加的耀眼,才能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的價(jià)值啊。
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了理想對(duì)于我的含義,它能夠不斷的催促著我的成長(zhǎng),將我?guī)弦粭l正路,不知疲倦的追逐遠(yuǎn)方的光,面對(duì)這一切,我一點(diǎn)兒也不累。我甚至感受到了前所未有的興奮和幸福。我也終于明白了,果真,擁有夢(mèng)想的人才會(huì)幸福,也才不會(huì)迷失于燈紅酒綠之中。所以,在座的同學(xué)們,你們有了自己的夢(mèng)想了嗎?準(zhǔn)備好放飛了嗎?讓我們一同展開(kāi)雙翅,盡情的翱翔吧!讓我們一起飛越大海汪洋,飛躍群山簇?fù)?,勇敢的飛翔吧,抵達(dá)我們最終的目的地,那時(shí)一定是笑聲將我們圍繞。
時(shí)間承載著我們的夢(mèng)想不斷的奔走,可有些人的夢(mèng)想?yún)s仿佛定住了時(shí)空,不得動(dòng)彈。這是為什么?因?yàn)樗赡芡泬?mèng)想了,只有當(dāng)他醒了,然后去到那里拿回自己的夢(mèng)想,繼續(xù)奔走,自己的夢(mèng)想才有可能被實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們,我們有夢(mèng)想是可貴的,但更可貴的是為夢(mèng)想付出努力,同時(shí)夢(mèng)想也會(huì)給予我們快樂(lè)和幸福啊!
我想在這里再一次的呼吁大家,請(qǐng)大家將夢(mèng)想藏進(jìn)心里,好好地保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。讓它跟著我們的成長(zhǎng)也不斷的長(zhǎng)大,希望在今后的某一天,它能夠結(jié)滿果實(shí),讓我們盡情的采摘,品嘗。我相信夢(mèng)想的果實(shí)會(huì)比任何果實(shí)更加香甜可口,所以,為了嘗一口這樣美味的果實(shí),讓我們帶著自己的倔強(qiáng)和勇敢,不斷的奔跑吧,不要停下,努力一點(diǎn),不要回頭,不要害怕,不要放棄,我們就這樣倔強(qiáng)的,走完這條路吧!
我相信,我們都是擁有夢(mèng)想的人,我也相信,我們的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,滿載而歸。讓我們一起舉起雙手,然后慢慢打開(kāi),放飛我們所有的夢(mèng)想吧!大家看,我們的夢(mèng)想,變成了五彩繽紛的氣球啊,它們往深邃的藍(lán)天飛去了!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫錢(qián)彥霖,我來(lái)自長(zhǎng)江之濱, 梨香溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn),它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的藺市.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天第一次走出校門(mén),和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想,心里別提有多高興了.我為大家演講的題目是為夢(mèng)想插上翅膀.
自爺爺提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái),全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說(shuō)以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見(jiàn)好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽(tīng)媽媽說(shuō),打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺(jué)得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來(lái),家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來(lái)苦蒿,桑葉,滿天星等熬水喝,清熱又解毒,原來(lái),大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒(méi)有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺(jué)都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒(méi)犯過(guò)。
現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。
媽媽常告誡我說(shuō),自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。 秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷??我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;??夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇一
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌。
一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,他將它變成現(xiàn)實(shí)?;认x(chóng)、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是寒假我偶然看到的一個(gè),卻給我很大的感觸。
對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是海洋,一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙,它歷經(jīng)艱辛,為的只是化為蝶的夢(mèng)想,只是翩然展翅的美麗。
房間里充滿了人們的掌聲?!皨寢?zhuān)?,電視里的明星多棒?大家都喜歡她。我以后也想當(dāng)一明星.”小女孩兒的眼神中流露著羨慕。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些,她望著上美麗的風(fēng)景圖神往著?!拔乙欢ㄒ嶅X(qián),以后去周游世界,幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),她的心仍小小的,還不懂得裝下更多。xx大地震、智利地震,巴基斯坦水災(zāi),印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔,人們止不住的淚水,耳中充斥著撕心的哀號(hào)。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?!霸趺崔k?”這時(shí),她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中,在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?!拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,滿懷著希望、理想的我!
或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平、沒(méi)有什么才能。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的。不是么?張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ),并的翻譯了16本海外著作。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備。汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,痛苦的掙扎,并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許,我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感。盡管默默耕耘,直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,而是你自己創(chuàng)造的。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們,更要積極宣傳,讓大家加入這一行列,如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等。也許,我的喊聲有些微弱,但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?,人人為你,大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇二
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xxx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊上,今年八歲。長(zhǎng)大后,我想成為一名交警,一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警。
為什么我想成為一名交警呢因?yàn)槊慨?dāng)我經(jīng)過(guò)紅綠燈的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)一些人闖紅燈。這是多么危險(xiǎn)的行為啊!看到有人闖紅燈,我就會(huì)想到交警,如果有交警在,他們就不會(huì)闖紅燈了。
而且,我也很崇拜交警,無(wú)論是夏日炎炎,寒冬臘月,交警叔叔阿姨們都穿著颯爽英姿的警服,筆直地站在十字路口,指揮著交通。有了他們,道路更加通暢,交通事故也少了。這樣,就能讓更多的人遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離交通事故,讓更多的人生活在幸福之中。
所以,我想成為一名交警,成為一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的交警,成為一名能讓更多人生活在幸福中的交警。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇四
夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生,為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家,成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家,為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
記得上中班的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T(mén),曲子十分簡(jiǎn)單,我彈得簡(jiǎn)便自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手,看著她演奏時(shí),手在琴鍵上靈巧地跳躍,琴聲如泉水叮咚,我羨慕極了,彈琴的.進(jìn)取性很高??墒菍W(xué)了一段時(shí)間后,曲子越來(lái)越難了,有了附點(diǎn)音符,左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí),不是左手彈得快,就是右手彈得快,總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄,但轉(zhuǎn)念一想,半途而廢不是太可惜了?布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神,才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水,才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是,我在家里刻苦練習(xí),不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了,手就變僵硬了。我甩甩手,放松放松,繼續(xù)練習(xí)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”。經(jīng)過(guò)潛心練習(xí),我的琴技有了很大的提高。
此刻,我不僅僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲,并且還能為音樂(lè)課上學(xué)到的曲子即興伴奏,大家都夸我是“小小鋼琴家”。我向著自我的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后,中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自我的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我從小到大一直喜愛(ài)讀書(shū),但我愛(ài)的不僅是讀書(shū)帶來(lái)的精神享受,還有讀書(shū)時(shí)特別的意境和趣味。
在幼兒園里,我喜歡中午看書(shū)。因?yàn)橹形缡怯變簣@最吵的時(shí)候,大家都在玩各式玩具,他們大聲地議論著的聲音,夾雜著積木突然倒塌的嗶啦聲,玩具被踢翻的的咔咔聲,彈珠相撞的砰砰聲,像一處又急又暗的漩渦,不知卷入了多少人。這種噪音如同粘在腳跟上的口香糖,雖討厭至極卻難以擺脫。此時(shí)一看書(shū),那種噪音就像被一道屏障擋開(kāi)了一樣,看得越投入,就越聽(tīng)不到吵鬧的怪聲。有時(shí),我感覺(jué)像離開(kāi)了那房間,人飛到了頭頂?shù)陌自崎g,聽(tīng)不見(jiàn)可惡的聲音,聞不到眾人身上的汗酸味,這種特別的意境非常舒適,令人愉快。幼兒園畢業(yè)后,我居然不再反感噪音,全拜讀書(shū)所賜。
讀小學(xué)以后,我一開(kāi)始并不在教室里讀書(shū),我更愛(ài)學(xué)校那個(gè)大花園。在薔薇花壇邊散步,在綠草如茵的草地上小坐片刻,亦或在那幾棵被稱為香蕉花的樹(shù)下徘徊,甚至立在龍爪槐下沉思,都比在悶熱的教室里讀書(shū)更有味。不過(guò)有時(shí)我會(huì)趁著陽(yáng)光好,坐在瓷凳上讀語(yǔ)文書(shū),任憑花枝弄散我的麻花辨,這樣真的很有一番別樣的享受。
二年級(jí)時(shí),我們搬到了二樓上,還嚴(yán)禁去一樓玩。我只好待在教室里一邊讀書(shū),一邊仿寫(xiě)些短小的雜文,老師竟然表?yè)P(yáng)我,我就這么愛(ài)上了寫(xiě)雜文。同時(shí),我也更加喜愛(ài)讀書(shū)了。
三年級(jí)以后,我的寫(xiě)作功夫已有進(jìn)步,不需要吃力地模仿書(shū)中的結(jié)構(gòu)了。所以我讀書(shū)就是純粹地讀書(shū),只求體會(huì)一下一片落葉飄下湖面又沒(méi)到湖底的感覺(jué)。就在這一年,我有了各種讀書(shū)的小癖好。比如,本來(lái)我只愛(ài)在靜處讀書(shū),不喜歡熱鬧的環(huán)境,可不知怎么的,我現(xiàn)在居然希望旁邊有人影響我,越吵,心就越沉靜。這種奇異的自虐狂可以說(shuō)聞所未聞,可我卻真的有了這項(xiàng)功夫,它還令我受益匪淺。還有我喜歡在冬天讀書(shū),屋處冰冷凄清的空氣讓人害怕,而我在屋內(nèi)就著燈讀書(shū),雖冷,可也比書(shū)中的乞丐孤兒好上許多。在這時(shí)讀書(shū),我就能體會(huì)到書(shū)中的苦痛和悲慘。
各種特殊的小癖好,外加讀書(shū)的美好意境,讓我心馳神往。我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天,我演講的題目是——青春00,放飛夢(mèng)想!
00后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”……00后真是這樣的嗎?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!
上幼兒園的時(shí)候,老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,老師讓我來(lái)回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,弄胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的`事兒!
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!
追夢(mèng),我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!
如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!
00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。
我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗,夢(mèng)想是航海的燈塔,夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青,年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡,“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇,無(wú)數(shù)可能,無(wú)數(shù)希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路,帶著激情,帶著夢(mèng)想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚(yáng)頓挫,如何打動(dòng)別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了??墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握,我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō),要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀,再悉心地體會(huì)、揣摩,這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力,矯正了原來(lái)的不足,還開(kāi)闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種。種挫折和不順,但我始終堅(jiān)信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是相信。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無(wú)比的高興,我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來(lái)的希望之光!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不我待,不容蹉跎。同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想吧?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,讓承載著我們青春夢(mèng)想的那只小白鴿,迎著朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇八
有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)此刻云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,期望和期盼在升騰。
我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。
夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出事業(yè)的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。
人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和期望,夢(mèng)想則是連接期待和期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的期望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的期望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂(lè)意享受自我感覺(jué),自我想象發(fā)生的事,所以,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的比較中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自我的人生超越夢(mèng)想,得以升華。
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇九
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是xx小學(xué)一(2)班的xxx,我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)起夢(mèng)想,我不由想起了學(xué)校門(mén)口的“校長(zhǎng)寄語(yǔ)”:每一個(gè)人都是一顆閃閃發(fā)光的星星,都有自己的位置和存在的價(jià)值,珍愛(ài)自己和他人的生命,讓每一個(gè)生命都有夢(mèng)想和激情。
你們知道嗎?我有很多的夢(mèng)想。
四歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名空姐,因?yàn)槲蚁胂裥▲B(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔,我還可以帶著媽媽經(jīng)常飛回昆明,去看望我最?lèi)?ài)的“阿婆”。
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家可以把自己奇妙的想法畫(huà)成一幅幅美麗的畫(huà)。我最喜歡畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物、卡通美美,家里的墻就是我的畫(huà)布,我想畫(huà)什么就畫(huà)什么,家里來(lái)客人了,我常常請(qǐng)大家一起欣賞我的“杰作”。
現(xiàn)在我上一年級(jí)了,我的夢(mèng)想又多了一個(gè),那就是當(dāng)一位舞蹈老師。因?yàn)槲颐看慰吹轿璧咐蠋焹?yōu)美的舞姿,我就覺(jué)得既羨慕又向往,我夢(mèng)想長(zhǎng)大后也能成為一名最專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師,培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)小小舞蹈家。
我的夢(mèng)想還有很多很多,我會(huì)很認(rèn)真很認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)夢(mèng)想,不怕困難,努力付出,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,夢(mèng)想驅(qū)使我不斷的前進(jìn),讓我對(duì)未來(lái)的路充滿希望。有什么關(guān)于追逐夢(mèng)想的小學(xué)生
演講稿
?以下是小編為你整理的小學(xué)生追逐夢(mèng)想演講稿,希望能幫到你。
親愛(ài)的各位老師同學(xué)們,大家好。
范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》中這樣說(shuō)到過(guò):“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂的要多努力,才走的到遠(yuǎn)方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀?!?BR> 夢(mèng)想裝載著我們的希望和信念,我們把心中最美好的期盼滿藏在了那里,讓他帶著我們?nèi)リJ蕩另一片未知的天空,開(kāi)拓出新的一片天地。
在追逐夢(mèng)想的道路中,常常會(huì)有意想不到的困難,那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我們?cè)?jīng)跌倒過(guò),或是跌倒后哭泣向困難投降,或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續(xù)踏上追夢(mèng)的旅途。相比之下,我更欣賞后者。這類(lèi)人是不會(huì)輕易向困難低頭的,絕不會(huì)半路返航,他們堅(jiān)信只要有恒心,就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達(dá)成功彼岸。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,古今中外有那么多的偉人,都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢(mèng)想,毅然放棄了功名利祿,寧愿每天過(guò)著“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來(lái)的心靈傷害以及生活的孤獨(dú),他并沒(méi)自暴自棄,創(chuàng)作出了許多不朽的音樂(lè)作品。還有米開(kāi)朗琪羅,他不分晝夜,盡心盡力在繪畫(huà)上,給后人留下了很多優(yōu)秀的作品。
困難雖會(huì)讓我們傷痕累累,但它反而讓我們更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。困難猶如一支興奮劑,會(huì)給我們奮斗的激情,奮斗的力量。
挑戰(zhàn)困難,就會(huì)與自己的夢(mèng)想越來(lái)越近!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!痹跁?shū)中,你可以忘記所有煩惱,拋棄一切傷悲,被書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)。
提起夢(mèng)想著神圣的兩個(gè)字,我情不自禁地想到北京奧運(yùn)火炬手金晶。金晶在九歲時(shí),因?yàn)橥炔慨a(chǎn)生的惡性腫瘤,無(wú)可奈何地進(jìn)行截肢手術(shù)。但殘疾的她對(duì)奧運(yùn)會(huì)卻充滿了憧憬。在20xx年7月13日,北京申奧成功,金晶也正式加入了上海殘疾人擊劍隊(duì)??梢庀氩坏降氖牵簩?duì)于擊劍,態(tài)度認(rèn)真的金晶卻沒(méi)有一塊金牌。但噩運(yùn)還在不斷出現(xiàn):金晶在隊(duì)內(nèi)選拔中失利,錯(cuò)失機(jī)會(huì),無(wú)法參加20xx年雅典殘奧會(huì)!這對(duì)于金晶來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂,把金晶殘酷地推向冰冷的深淵。一向樂(lè)觀的金晶流出了絕望的眼淚。
退役之后,在擊劍方面深受打擊的金晶還想繼續(xù)追尋從小就扎根在她心中的奧運(yùn)夢(mèng)。突然,她靈機(jī)一動(dòng),擦干眼淚振作起來(lái)。決定報(bào)名參加北京奧運(yùn)會(huì)火炬手。在選拔當(dāng)天,金晶以一段精彩的輪椅舞獲得在場(chǎng)所有人的好評(píng),當(dāng)之無(wú)愧的成為火炬手,圓了自己多年以來(lái)的奧運(yùn)夢(mèng)。當(dāng)金晶滿懷喜悅地在巴黎傳遞圣火時(shí),突然出現(xiàn)了企圖干擾接力活動(dòng)的“zd”分子。但金晶毫無(wú)畏懼,用身體緊緊地護(hù)著奧運(yùn)圣火,讓在場(chǎng)觀看的人為之動(dòng)容。
其實(shí),我們想一想,金晶走向夢(mèng)想的路非??部?。然而,在這個(gè)平凡的殘疾女孩身上卻發(fā)生了許多感人肺腑的事情。她的開(kāi)朗、她的堅(jiān)強(qiáng),還有她那超乎尋常的毅力都讓我們驚嘆。但支持她這一切一切的背后便是夢(mèng)想,屬于自己的美好的夢(mèng)想!
夢(mèng)想是美好的。它不是給自己多一份負(fù)荷,而是一生必須完成的使命。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像藍(lán)天中沒(méi)有云彩那樣乏味;而完成夢(mèng)想后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),天空中不僅因?yàn)橛辛嗽撇实囊r托變得更加湛藍(lán),而且,還有絢麗的彩虹。
夢(mèng)想,是一種向往,一種追求,一種信念。
如果把人生比作大海中的一艘航船,夢(mèng)想則是岸邊閃爍的燈塔,指引我們正確的方向,使我們的人生能順利前行,最終靠向勝利的彼岸。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,最終會(huì)迷失在汪洋之中,一事無(wú)成。
人,因夢(mèng)想而偉大。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人類(lèi)社會(huì)的文明才會(huì)飛速發(fā)展,看看那些偉人們的夢(mèng)想吧,看看他們是如何用夢(mèng)想來(lái)改變我們的世界:
馬丁·路德金有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著他的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不以膚色深淺,而是以品格優(yōu)劣作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家里,正是這種追求自由、正義的夢(mèng)想,推動(dòng)黑人逐漸擺脫種族隔離和種族歧視的桎梏;孫中山有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著推翻禁錮中國(guó)人民幾千年的封建帝國(guó)的枷鎖,正是這個(gè)追求“民主、民權(quán)、民生”的夢(mèng)想,讓我們踏上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程;毛主席有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著天下所有的母親都能看得起病,正是這個(gè)心懷天下蒼生、至情至性的夢(mèng)想,中華民族才一步步走出貧窮與戰(zhàn)亂,步入和平與安定。
夢(mèng)想的起點(diǎn)不一定要多么高尚,小小的夢(mèng)想也能讓人們寫(xiě)出不一樣的篇章:
一個(gè)貧窮的母親,懷揣著讓子女衣食無(wú)憂的小小夢(mèng)想,從鐘點(diǎn)工做起,最終擁有了一個(gè)品牌家政連鎖公司;一個(gè)身世凄涼的孤苦少年,為了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的夢(mèng)想,拼命學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)改寫(xiě)了人生道路;一個(gè)殘疾人,為了一個(gè)能被人平等對(duì)待的夢(mèng)想,苦練技術(shù),最終成為了技術(shù)精湛的按摩師……沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么會(huì)有絢麗的彩虹;沒(méi)有負(fù)重前行的執(zhí)著,哪有屹立于萬(wàn)仞之上一覽眾山小的機(jī)會(huì)。我知道光有夢(mèng)想是不夠的,光有行動(dòng)也是不夠的,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能一帆風(fēng)順,我們?cè)谧分饓?mèng)想的途中必定會(huì)經(jīng)歷許多挫折,為此,我們必須要做好面對(duì)困難的準(zhǔn)備。只要我們有足夠的勇氣去面對(duì),有十足的信心去戰(zhàn)勝,那么,夢(mèng)想就絕不會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前退縮,相反,它會(huì)在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上顯得更加堅(jiān)定而決絕。
有首歌唱得好:“一人有一個(gè)夢(mèng)想。”是的,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,在夢(mèng)想面前沒(méi)有高低貴賤,不分富貴貧窮,只要有夢(mèng),每個(gè)人都可能活出一個(gè)精彩的未來(lái),每個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
年輕的我們,或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的?不要再去怨天尤人,不要再為過(guò)去的碌碌無(wú)為而感傷,在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近,只要你認(rèn)定了它并付出努力和行動(dòng),終有一天,你會(huì)踏上夢(mèng)想的彼岸!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《追逐夢(mèng)想》。
從本學(xué)期起,張校長(zhǎng)提出:打造育才夢(mèng)想文化,讓育才成為師生夢(mèng)開(kāi)始的地方。校園中將為大家創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的夢(mèng)想文化:一面夢(mèng)想墻,一棵夢(mèng)想樹(shù),一塊夢(mèng)想田,一條夢(mèng)想路。還有豐富多彩的特色課程和實(shí)踐活動(dòng),都在努力把我們培養(yǎng)成“擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”的學(xué)生。
有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,用手中的畫(huà)筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸??鞓?lè)……無(wú)疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語(yǔ)中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們,心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓我們一起乘風(fēng)破浪,從現(xiàn)在開(kāi)始向著我們的夢(mèng)想一起努力吧!讓我們的夢(mèng)想一起在育才這個(gè)大舞臺(tái)上飛翔,成就我們的育才夢(mèng),成就我們的中國(guó)夢(mèng),謝謝大家!
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人。”我們都是經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀,才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過(guò)高考暴風(fēng)雨的洗禮,我們學(xué)會(huì)了自信,都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿青春活力的*校園中,我們學(xué)會(huì)了自制,自強(qiáng)。
我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓它可以展翅飛翔。然而,無(wú)情的事實(shí)卻惡狠狠的將我們?nèi)跣〉男撵`,一次又一次重傷,但是我們沒(méi)有退縮,因?yàn)槲覀冎馈皼](méi)有一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香?!?BR> 失敗是成功者的基石,在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),在苦難面前我們從不退縮。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春的迷茫與沖動(dòng);也許,只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿了奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的同學(xué)們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得,每一個(gè)夢(mèng)想所帶來(lái)的悸動(dòng)在生命中留下的足跡;是否還記得當(dāng)初信誓旦旦,邁進(jìn)工大的那份決心!
同學(xué)們,因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)我們相識(shí),又因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國(guó)的四面八方相聚在一起,我們同歡樂(lè),共追求,我們互幫互助,互相攙扶,走過(guò)一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情,什么是愛(ài)。
我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú),我們打破寂寞,我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子,只能苦一陣子。
從拿起書(shū)本那刻開(kāi)始,從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)那步開(kāi)始,從決定在這里奮斗開(kāi)始,我們堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,我們就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
謝謝大家!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假如我是科學(xué)家,我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事:去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服,可是今年你卻穿不進(jìn)去了,好好的衣服就這樣被丟掉了……這樣多浪費(fèi)啊!不過(guò),如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服,就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服,衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣,你可不要小看它們,它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢!只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié),就可以穿上合適的衣服了。
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂,好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)!
想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名醫(yī)生”!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
清晨的陽(yáng)光伴隨一些清透的風(fēng),遙遠(yuǎn)的、又親近的、輕柔的撫摸我們的臉,慵懶的擁著我們的身體。晨曦在天邊還是淡紅的,隱隱約約的美麗侵蝕著我們?nèi)彳浀男撵`,讓我感慨時(shí)間的美好,更讓我感慨未來(lái)的無(wú)限期待。
我想看見(jiàn)每日的清晨,每日清晨里的人、物,再感受自己對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)現(xiàn)在的滿足。享受最美好的時(shí)光,帶著自己的理想奔跑,在這樣的環(huán)境里,我能夠擁抱最真實(shí)的自己,我也能擁抱如此渴望未來(lái)的自己。而未來(lái),而理想,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了。大家常常說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái)、初升的太陽(yáng),大家看,我們周邊的云霞如此絢爛,襯托著我們的成長(zhǎng),它們卻越來(lái)越淡薄。所以,我們才是主人公啊,只有往前看,我們才會(huì)更加的耀眼,才能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造更多的價(jià)值啊。
隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白了理想對(duì)于我的含義,它能夠不斷的催促著我的成長(zhǎng),將我?guī)弦粭l正路,不知疲倦的追逐遠(yuǎn)方的光,面對(duì)這一切,我一點(diǎn)兒也不累。我甚至感受到了前所未有的興奮和幸福。我也終于明白了,果真,擁有夢(mèng)想的人才會(huì)幸福,也才不會(huì)迷失于燈紅酒綠之中。所以,在座的同學(xué)們,你們有了自己的夢(mèng)想了嗎?準(zhǔn)備好放飛了嗎?讓我們一同展開(kāi)雙翅,盡情的翱翔吧!讓我們一起飛越大海汪洋,飛躍群山簇?fù)?,勇敢的飛翔吧,抵達(dá)我們最終的目的地,那時(shí)一定是笑聲將我們圍繞。
時(shí)間承載著我們的夢(mèng)想不斷的奔走,可有些人的夢(mèng)想?yún)s仿佛定住了時(shí)空,不得動(dòng)彈。這是為什么?因?yàn)樗赡芡泬?mèng)想了,只有當(dāng)他醒了,然后去到那里拿回自己的夢(mèng)想,繼續(xù)奔走,自己的夢(mèng)想才有可能被實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們,我們有夢(mèng)想是可貴的,但更可貴的是為夢(mèng)想付出努力,同時(shí)夢(mèng)想也會(huì)給予我們快樂(lè)和幸福啊!
我想在這里再一次的呼吁大家,請(qǐng)大家將夢(mèng)想藏進(jìn)心里,好好地保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。讓它跟著我們的成長(zhǎng)也不斷的長(zhǎng)大,希望在今后的某一天,它能夠結(jié)滿果實(shí),讓我們盡情的采摘,品嘗。我相信夢(mèng)想的果實(shí)會(huì)比任何果實(shí)更加香甜可口,所以,為了嘗一口這樣美味的果實(shí),讓我們帶著自己的倔強(qiáng)和勇敢,不斷的奔跑吧,不要停下,努力一點(diǎn),不要回頭,不要害怕,不要放棄,我們就這樣倔強(qiáng)的,走完這條路吧!
我相信,我們都是擁有夢(mèng)想的人,我也相信,我們的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,滿載而歸。讓我們一起舉起雙手,然后慢慢打開(kāi),放飛我們所有的夢(mèng)想吧!大家看,我們的夢(mèng)想,變成了五彩繽紛的氣球啊,它們往深邃的藍(lán)天飛去了!
小學(xué)生夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我的名字叫錢(qián)彥霖,我來(lái)自長(zhǎng)江之濱, 梨香溪畔的一座美麗的小鎮(zhèn),它就是有著君子古鎮(zhèn)美譽(yù)的藺市.我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今天第一次走出校門(mén),和全區(qū)的小伙伴們一起分享自己的夢(mèng)想,心里別提有多高興了.我為大家演講的題目是為夢(mèng)想插上翅膀.
自爺爺提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)以來(lái),全國(guó)上下,因?yàn)閴?mèng)想而變得熱烈飛揚(yáng),我們少年兒童也不例外,老師曾教育我們說(shuō):“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想!”都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們能生活在這樣一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境里,是多么的幸福呀!別看現(xiàn)在我們還小,但我們各自的心底,都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?告訴你們吧。我夢(mèng)想著能成為一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。
要說(shuō)以前,我對(duì)醫(yī)生可是充滿了恐懼,記得小時(shí)候,我經(jīng)常感冒咳嗽,吃幾天的藥都不見(jiàn)好,最后不得不進(jìn)醫(yī)院打針輸液,每次看到護(hù)士手中那明晃晃的針頭,都被嚇得哇哇大哭,那些同齡的小孩兒,好多也都是在大人的陪伴下打著吊瓶,真可憐!常聽(tīng)媽媽說(shuō),打針輸液都會(huì)用抗生素,特別是小孩子,用多了對(duì)身體不好,但是,很多爸爸媽媽心疼自己的孩子,害怕孩子的病拖得太久,覺(jué)得打針輸液好得快,難怪每天醫(yī)院里會(huì)有那么多的孩子來(lái)打針輸液。那時(shí),我就想,要是有一天,人們生病了能不再忍受皮肉之苦該多好啊!
隨著我一天天長(zhǎng)大,身體的抵抗力也越來(lái)越強(qiáng),不再像以前那樣經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院了,好幾次咳嗽喉嚨不舒服的時(shí)候,外婆都會(huì)給我熬上點(diǎn)冰糖雪梨水或是枇杷葉什么的,連續(xù)喝上幾天,不打針不吃藥居然好了,真是太神奇了,后來(lái),家里人就會(huì)經(jīng)常到郊外,采來(lái)苦蒿,桑葉,滿天星等熬水喝,清熱又解毒,原來(lái),大自然中竟有這么多的寶貝。想想也是啊,古時(shí)候的人們,根本沒(méi)有現(xiàn)在的醫(yī)學(xué),他們不就是利用大自然賜予我們的財(cái)富來(lái)造福自身嗎?不由得感嘆古代人民的智慧和中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的博大精深。記得以前媽媽尾椎摔傷,一到陰雨天氣就隱隱作痛,嚴(yán)重的時(shí)候連睡覺(jué)都只能側(cè)著身子,最后還是到中醫(yī)那里用針灸給治好了。至今再也沒(méi)犯過(guò)。
現(xiàn)在,我們一家都是中醫(yī)的信奉者。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化正逐漸被遺忘,祖先的智慧和遺產(chǎn)應(yīng)該得到繼承和發(fā)揚(yáng),所以,我希望自己長(zhǎng)大以后,能刻苦鉆研祖國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),不斷探索發(fā)現(xiàn),用自己的努力讓病人盡快擺脫病痛的折磨。
媽媽常告誡我說(shuō),自己喜歡的事就一定要堅(jiān)持,只要我能好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我相信,將來(lái)我一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。 秋天是收獲的季節(jié),今天,我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到這里,收獲了信心,在這個(gè)金色的秋天,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上美麗的翅膀,帶著夢(mèng)想在廣闊的天地盡情翱翔吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷??我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;??夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
謝謝大家!