心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
cad心得體會篇一
為期一周的autocad最后完了，好嗆??！每一天不用上課，起來就去機房畫圖，回到宿舍還是畫圖。能夠說這個星期除了吃喝拉撒，其他時刻都在干同一件事――畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…但是效果是顯而易見！
實訓的目的是讓我們能夠熟練的使用autocad的常用繪圖命令和修改命令，培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關的國家標準，培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。
透過這次的實訓，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和修改命令的運用很嫻熟，但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖能夠用更少的時刻去完成，而質量也只高不低。但是最嫻熟的還是基本設置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫一遍圖幅，設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不一樣的，畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，個性是一些直徑和半徑的標注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓中接觸了，學會了如何設置。還好字體的標注就兩種，但是有些圖設得有點亂，而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
學校安排給我們實訓的時刻只有一周，在這周內能夠說一大部分同學都不能按時完成任務。實訓指導書發(fā)下來很久了，我們之前都有畫，因此才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難，其他的都能夠應付。水工圖把我弄得好嗆，涉及到超多的數據，有些數據還要自己計算。初次接觸，花費了我一天時刻只畫了一幅，但是好在在實訓周之前就畫好了，實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼，正因數據很多，但是經過水工圖的洗禮，我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少，但只要按部就班就不會出大錯。但是一開始熟練度不夠，也吃了一些苦頭，但是吃一塹長一智，后面就能夠從容應對了，對于周四的測試能夠簡單搞定。
我們是道路橋梁工程技術專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細致認真起來。
這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關。同學們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關的有點浪費時刻，我此刻懂得，如果你還不會走路，你怎樣學會跑呢！實訓畫的圖比較基礎的，很適合現階段的我們。不好太過批評學校安排的課程，正因學校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現階段的我們能夠比擬的。事必有因！這樣的安排是為了讓我們能夠在幾年后找到工作。正因未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導我們前進，謝謝老師們。
這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯！
cad心得體會篇二
CAD和PS作為當今最為流行的設計軟件，深受廣大設計師的喜愛。作為一名設計師，我也深刻地體會到了這兩款軟件給我的幫助和指導。特別是在我所從事的工業(yè)設計領域，CAD和PS被廣泛應用于我的工作中，深刻影響了我的職業(yè)發(fā)展路徑和思維方式。在這篇文章中，我將分享我所學習到的經驗和心得體會。
第二段：CAD應用心得
CAD是一款非常重要的軟件，它對我從事的所有設計工作都有著舉足輕重的影響。首先，CAD讓我能夠輕松地完成2D和3D的設計工作，同時節(jié)省了許多的時間和精力。其次，CAD的操作對我個人的空間思維和空間感知能力有著很大的提升，這對于我在工業(yè)設計領域的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，CAD具有非常高的可視化性，能夠讓我更加直觀地了解一個設計稿的具體情況，從而讓我更好地完成設計任務。
第三段：PS應用心得
PS是另一款非常重要的軟件，在設計領域也備受青睞。我個人認為PS的最大作用在于它非常適合用于視覺設計和圖形編輯。例如，我在完成產品包裝設計方面的工作時，經常需要用到PS的技巧來進行設計，這些技巧包括通道選擇、圖層控制和漸變色調等等。此外，PS的圖形編輯功能也非常強大，能夠讓我輕松地完成各種圖形設計任務?？傊?，PS讓我的工作更加輕松，并讓我做出更好的設計。
第四段：CAD與PS的結合應用
作為一名從事工業(yè)設計工作的設計師，我經常需要在CAD和PS之間進行切換，從而完成具體的設計任務。這是因為在產品設計中，CAD能夠幫助我完成產品的3D展示和構建，而PS則能夠讓我更好地控制產品顏色、光線和外形。因此，我常常將這兩款軟件結合起來，以完成一個完整的產品設計和編輯任務。在這個過程中，我經常需要不斷地嘗試和學習，以提高我的設計技能和素養(yǎng)。
第五段：結論
通過對CAD和PS的深入學習和實踐，我深刻體會到這兩款軟件在設計領域的重要性。同時，在這個過程中我也學到了很多技巧和實用的工作方法。例如，在完成工業(yè)設計任務時，我需要掌握CAD和PS的精髓，同時多結合實踐經驗和學習文獻，不斷提高自己的技能和素養(yǎng)。總之，這兩款軟件讓我更加高效地完成設計任務，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的工業(yè)設計師。
cad心得體會篇三
CAD（Computer-Aided Design）是指計算機輔助設計，是現代設計行業(yè)中不可或缺的工具之一。UG（Unigraphics）是CAD軟件中的一種，也是常用的工程設計軟件之一。通過學習使用CAD UG這一工具，我深刻體會到了它在設計過程中的重要性和優(yōu)勢。下面我將從學習前的期待、學習過程中的困難、學習方法的調整、學習后的收獲以及對未來的展望等五個方面進行闡述，來表達我對CAD UG的心得體會。
學習之初，我對CAD UG充滿了期待。它象征著現代科技與設計的結合，給人們帶來了更高效、更精確的設計體驗。我對自己能夠通過學習掌握這一工具并靈活地運用它到自己的設計中，充滿了信心。我期待著能夠通過CAD UG，探索出更多的設計可能性，將我的創(chuàng)造力發(fā)揮到極致，為工程設計帶來更多的創(chuàng)新。
然而，學習過程中也遭遇了不少困難。對于CAD UG這一復雜的軟件，我感到有些擔心自己是否能夠理解和掌握。一開始，我按照課程安排，進行了一些基礎操作的學習，但隨著學習的深入，我發(fā)現自己對于一些高級功能的使用還存在一定的困難。例如，我在進行三維建模時會遇到不少問題，而三維建模又是使用CAD UG時非常重要的環(huán)節(jié)。在這樣的情況下，我需要尋找適應自己的學習方法。
為了克服困難，我調整了自己的學習方法。首先，我加強了對基礎知識的學習和鞏固，因為只有掌握了基礎，才能更好地理解和應用高級功能。其次，我增加了實踐的時間和機會，通過多做一些設計項目來提高自己的技術水平。同時，我還積極參與課堂上的討論和交流，與同學們一起探討解決問題的方法，從他們的經驗中學習到更多的技巧和竅門。
經過一段時間的學習和調整，我收獲了很多。首先，我對CAD UG的使用更加熟練了，無論是基礎操作還是高級功能，都能夠熟練應用。其次，我在設計過程中的效率明顯提高了。在之前，我可能需要花費很多時間才能完成一個設計，而有了CAD UG后，我可以通過軟件快速完成各種設計任務。最重要的是，我對于設計的理解也更加深入了。通過CAD UG的幫助，我可以更清晰地看到設計中的細節(jié)和問題，從而做出更好的決策。
最后，對于未來，我有更大的展望。我相信CAD UG會在我的職業(yè)生涯中扮演非常重要的角色。不論是在工程設計領域還是在產品設計領域，CAD UG都將為我提供更多的可能性。我期待在實踐中能夠運用CAD UG來創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀作品，為社會做出自己的貢獻。
總的來說，通過學習和應用CAD UG，我對這一工具的重要性和優(yōu)勢有了更深刻的認識。在學習前的期待、學習過程中的困難、學習方法的調整、學習后的收獲以及對未來的展望等五個方面，我表達了自己對CAD UG的心得體會。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會不斷提高自己的技術水平，成為一名優(yōu)秀的設計師。
cad心得體會篇四
在現代工業(yè)生產領域，計算機輔助設計軟件（CAD）已經成為一種必不可少的工具。另一方面，圖像處理軟件（PS）也在我們的日常生活中廣泛使用，如社交媒體、廣告設計等。學習這兩種軟件可能看上去是兩個不同的方向，但實際上，它們之間存在許多相似之處。在我學習這兩種軟件的過程中，我學到了許多知識和技巧，并能夠將其應用到我的工作和生活中。在這篇文章中，我將分享我對于CAD和PS的心得體會。
第二段：CAD心得體會
CAD軟件已成為現代工業(yè)設計領域的標配。學習CAD，不僅可以提高設計準確度和效率，而且可以在設計過程中節(jié)省時間和精力。學習CAD，首先需要了解CAD基本概念和軟件操作，如平面圖的繪制、模型的編輯、圖層的管理等。其次，熟練掌握CAD的快捷鍵是必不可少的，這可以提高工作效率。最后，積極參加CAD培訓、訓練和競賽，可以提高自己的設計能力和水平。在實際工作中，學習和應用CAD技術能夠使我們更好地完成工作任務，并在一定程度上提高工作效率。
第三段：PS心得體會
PS是一款廣泛應用于圖像處理和設計領域的軟件。學習PS可以為我們提供自由創(chuàng)意、高品質的設計、社交媒體的個性化推廣、網站設計等。學習PS需要了解圖像的基本概念，如色彩、亮度、對比度等。掌握PS的操作和技巧也是學習PS的關鍵。例如，對于圖層的使用及圖層蒙版功能的掌握、對于修圖和調整圖片清晰度的技巧掌握都是PS技巧的重點。通過學習PS，我們可以在創(chuàng)意設計方面有更多的可能。PS還可以用于個人創(chuàng)作、設計與藝術，其實它甚至可以成為實現我們想象力的重要工具。
第四段：CAD與PS相通之處
盡管CAD和PS是兩個不同的軟件，但在某些方面它們之間是相通的。例如，兩者都需要良好的創(chuàng)意、設計和分析能力、對圖像和模型的認識和理解。CAD運用于工業(yè)設計，而PS運用于圖像、廣告等領域，但兩者都與數字化和技術密不可分。即使只是一些小小的細節(jié)或者簡單的設計，兩者都需要創(chuàng)造力、想象力、精確度和實現目標的能力。
第五段：總結
學習CAD和PS可以幫助我們提高自己的核心競爭力, 開拓個人職業(yè)發(fā)展的道路，同時，也可為我們提供極大的樂趣。在學習CAD和PS的過程中，我們不僅積累了許多技能和知識，我們還體會到了相應背后的哲學，即需要專注、思考、嘗試和勇氣。通過在實際工作和生活中應用CAD和PS技術和技巧，我們可以做出更好的創(chuàng)意和設計，提高我們的品質和效率，展示我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們的生活和工作變得更美好。
cad心得體會篇五
經過一周的課程設計我們在老師的指導下,順利的完成了cad課程設計。在過去cad的學習過程中,我們學習了很多制圖方面的知識,在最后的課程設計中,我們的任務是抄畫道路改造工程圖，是需要結合的前面的知識然后進行綜合運用的，整個圖形的繪制也離不開前面的基礎。
在這制圖的過程中，我進一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作, 進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。如選項卡的設置,即背景顏色要設置成白色，單位控制設置要根據圖上的要求,符合圖的標注，圖形界限的設置在這次的實習過程中采用的是a3圖幅。線型的加載，全局線型比例設置，在圖層設置的過程中，需要按圖上要求設置，圖層的設置應遵循在夠用的基礎上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設置都隨層，這樣會簡單很多，但都需按照要求進行。
通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，現在的速度比以前那是快很多了，不管是在設置還是在標注上，都有了很大的提高。
cad課程的學習，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為工程設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。
說到它的使用性，相信許多同學都有同感。以前我們學習工程制圖是所有圖紙都是手工畫，畫一張完整的a2也得幾十個小時，每天通宵畫圖，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔，線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間。現在用cad就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！
總之，如果要我用三個字來表達我對cad的感覺，就是快、準、美！結合我自身的情況，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣，保持嚴謹的態(tài)度，運用科學的學習方法，不斷地提高自己，完善自己！
cad心得體會篇六
城市建設學院
土木工程0901班
王志輝 0511090128
通過這幾周的cad技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為土木工程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然訓練已經結束，但我覺得自己的學習過程還沒有結束，還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此，對自己學習cad的一些感悟和體會歸納如下：
本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙，分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中，堅守著不斷學習，不斷進步，最大程度掌握autocad的基本原則，排除一切困難，做好本次專業(yè)技能訓練。其中，遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣，既要考慮到整個圖紙總體的美觀性，還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤。可能在計算機中繪制的模型空間里發(fā)現不了問題，但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數和細節(jié)，保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數設置，常用標示符號的大小規(guī)格，都要參照國家的相關要求。
了解掌握了一些cad的命令
1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如：直線是l 矩形rec等等。要用cad畫圖，了解和熟悉cad繪圖命令，這是最基本的起點。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式：左邊的繪圖欄中的命令按鈕，命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。
2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊，學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像，矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。
3、在平常的學習中加強cad制圖練習，提高制圖的水平。 通過對cad制圖的練習，熟練的掌握和運用命令，使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹的行業(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工，都要求我們每一個人謹小慎微，不容半點馬虎?？赡芫褪且驗橐粋€很小的細節(jié)和數據沒有處理好，都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法，在實踐中悟，在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來，為自己未來工作提高一個起點。最后，非常高興能夠參加這次技能訓練，我們從中學到了很多，體會到了很多，成長了很多。
cad心得體會篇七
在老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓，實訓主要是以二維圖形的繪制為重點，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實訓的第一天，老師首先給我們講了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實訓的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓，從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的'鼠標、數化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力.到了20世紀70年代，由于小型電腦費用已經下降，交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數據公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下，導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現以前，產品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產產品模具，使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現在除了手工藝術品外，cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說，自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè)，因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現。事實上，在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師，而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設計”。可是我們現在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現在的cad使用者層面已擴大，不局限于設計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設計繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應用方式的演進，有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關cad軟件的類別劃分有所關聯。
在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務!
總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!
cad心得體會篇八
第一段：介紹CAD和UG
現代科技的發(fā)展使得計算機輔助設計（Computer-Aided Design，簡稱CAD）成為現代制造業(yè)的重要工具之一。作為CAD系統(tǒng)中的一種軟件，UG在設計中起到了重要的作用。UG是由美國Siemens公司開發(fā)的一種功能強大的三維設計軟件，被廣泛應用于航空、汽車、機械等領域。我在學習和使用UG軟件的過程中，不僅了解到了CAD和UG的相關知識，還有了一些心得體會。
第二段：學習過程的收獲
在學習過程中，我發(fā)現UG軟件的操作界面簡潔直觀，功能豐富，能夠滿足各種復雜設計的需求。通過學習UG軟件，我深入了解了三維建模、裝配、繪圖等基本操作，并能夠熟練運用這些技能進行產品設計。同時，UG軟件還提供了強大的分析和仿真工具，可以幫助設計師在設計過程中進行虛擬試驗，從而提升產品的質量和可靠性。通過使用這些工具，我能夠更加準確地預測產品在使用過程中可能出現的問題，并進行相應的優(yōu)化。這些收獲為我今后從事設計工作提供了強有力的支持。
第三段：解決問題的能力
UG軟件的學習過程不僅培養(yǎng)了我的技術能力，還提升了我的問題解決能力。在使用UG軟件時，我經常遇到一些操作和設計上的困難，但我通過查找相關資料、請教老師和同學等方式，不斷尋找解決問題的方法。這個過程鍛煉了我分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。同時，這個過程也讓我認識到在實際工作中遇到問題是很正常的，重要的是要不斷學習和成長，在解決問題的過程中不斷提升自己。
第四段：團隊合作的重要性
在學習UG軟件的過程中，我還體會到了團隊合作的重要性。在實際工作中，設計師往往需要與其他人員合作，如工程師、制造人員等，共同完成產品的設計和制造。在團隊合作中，每個人的專業(yè)和技能都起到了至關重要的作用。在學習UG軟件時，我們經常會組隊完成一些實踐項目，通過合作完成設計任務，我深刻感受到了團隊協(xié)作的力量。只有通過團隊的共同努力，才能夠最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現共同的目標。
第五段：對未來的展望
通過學習和使用UG軟件，我對未來的工作和發(fā)展有了更多的展望。作為一名設計師，我希望能夠運用所學的知識和技能，設計出具有創(chuàng)新性、質量過硬的產品。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD系統(tǒng)和UG軟件也在不斷更新和升級，我相信未來的設計工作將會更加便捷和高效。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技術能力和創(chuàng)新思維，為實現我對設計事業(yè)的追求做出更大的貢獻。
總結：
CAD UG軟件的學習幫助我掌握了先進的設計工具和技術，提升了我的技術能力和問題解決能力。在學習過程中，我還體會到了團隊合作的重要性，了解到了設計工作的挑戰(zhàn)和機遇。通過學習和使用UG軟件，我對未來的設計工作有了更深入的認識，并對自己的發(fā)展充滿信心。我相信只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，為現代制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
cad心得體會篇九
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關autocad方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。最終的檢查標注，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師和同學的幫助下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到認可！
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
071409132
王 路
cad心得體會篇十
第一段：引入
CAD（計算機輔助設計）是一種廣泛應用于各個行業(yè)的軟件工具，已經成為現代設計領域的重要工具之一。在我從事CAD設計多年以來，我積累了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我對CAD的理解和體驗，希望能為其他CAD設計師提供一些幫助和啟發(fā)。
第二段：技術層面的體會
在技術方面，熟練掌握各種CAD軟件功能是非常重要的。通過不斷地練習和學習，我深入了解了CAD軟件的各種功能和使用技巧。例如，我發(fā)現靈活運用圖層和塊是提高效率的重要方法。建立規(guī)范的圖層設置和合理的塊庫可以在設計過程中節(jié)省大量的時間和精力。此外，我還發(fā)現常用的快捷鍵和命令可以使工作更加流暢和高效。通過不斷地學習和掌握這些技術，我可以將我的設計時間縮短一半以上。
第三段：設計思維的體會
除了技術點之外，在CAD設計中，設計思維也是至關重要的。設計思維是一種綜合性的思考方式，能夠幫助我們理清問題的本質，并找到合適的解決方案。在我進行CAD設計時，我常常運用設計思維來分析和解決問題。例如，在處理復雜的建筑結構時，我會先將其分解成簡單的幾何體，然后逐步構建整體。此外，我還善于從不同角度思考問題，嘗試不同的設計方案。設計思維的運用不僅提高了我的設計能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識。
第四段：溝通與合作的體會
CAD設計往往不是一個人的工作，而是需要與其他設計師、工程師和客戶進行廣泛的溝通與合作。在與他人合作的過程中，我意識到與人溝通和協(xié)作的重要性。為了保證設計的準確性和實用性，我們需要與其他設計人員交流設計意圖、要求和技術細節(jié)，并及時解決可能出現的問題。此外，與客戶之間的有效溝通也是至關重要的，這有助于理解客戶需求并適時進行修改。通過積極參與合作和溝通，我不僅提高了自己的設計能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神。
第五段：持續(xù)學習與自我提升的體會
作為一名CAD設計師，我們要保持學習的狀態(tài)，隨時更新自己的知識和技能。在工作之余，我經常閱讀相關的技術書籍和文章，參加培訓課程和研討會。此外，我還積極參與行業(yè)內的交流和討論，與其他設計師分享經驗和心得。通過不斷地學習和提升，我可以緊跟行業(yè)的發(fā)展和變化趨勢，并更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。
總結：
在本文中，我分享了我在CAD設計中的心得體會。從技術、設計思維、溝通合作到持續(xù)學習等多個方面，我不斷地積累和提升自己的知識和技能。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能成為一名出色的CAD設計師，為社會做出更大的貢獻。
cad心得體會篇一
為期一周的autocad最后完了，好嗆??！每一天不用上課，起來就去機房畫圖，回到宿舍還是畫圖。能夠說這個星期除了吃喝拉撒，其他時刻都在干同一件事――畫圖。不夸張的說連做夢都夢到在畫圖…但是效果是顯而易見！
實訓的目的是讓我們能夠熟練的使用autocad的常用繪圖命令和修改命令，培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制平面圖形的技能和技巧。鞏固所學的繪制專業(yè)圖的基本知識和方法，以及有關的國家標準，培養(yǎng)學生運用autocad軟件繪制專業(yè)圖的方法和技能。培養(yǎng)學生耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。
透過這次的實訓，不敢說我對于autocad的常用繪圖命令和修改命令的運用很嫻熟，但相對實訓前有了很大的提高。比較明顯的就是速度快了，同一類型的圖能夠用更少的時刻去完成，而質量也只高不低。但是最嫻熟的還是基本設置，圖層、線型、線寬、比例、顏色、文字樣式、尺寸標注等。為了加強這方面的練習，我每幅圖都畫一遍圖幅，設置一次圖層、線型、線寬、顏色、文字樣式和標注樣式。建筑圖形和幾何圖形的比例是不一樣的，畫一個標準的a3圖幅后要擴大100倍。幾何圖形的標注樣式也各有各樣，個性是一些直徑和半徑的標注，和常規(guī)的有差別，以前沒接觸過的在實訓中接觸了，學會了如何設置。還好字體的標注就兩種，但是有些圖設得有點亂，而且在我自己的電腦設置的圖拉到機房的電腦上，字體會變得更混亂，直接顯示不了，又要重新設置。還好改改就行。不然我就要哭都沒眼淚出了。
學校安排給我們實訓的時刻只有一周，在這周內能夠說一大部分同學都不能按時完成任務。實訓指導書發(fā)下來很久了，我們之前都有畫，因此才能如期完成任務。這次的圖形除了后面幾幅相對來說要難，其他的都能夠應付。水工圖把我弄得好嗆，涉及到超多的數據，有些數據還要自己計算。初次接觸，花費了我一天時刻只畫了一幅，但是好在在實訓周之前就畫好了，實訓周我主要畫建筑圖形和幾何圖形。之前看到建筑圖我會頭疼，正因數據很多，但是經過水工圖的洗禮，我對于建筑圖很淡定。它的數據雖然不少，但只要按部就班就不會出大錯。但是一開始熟練度不夠，也吃了一些苦頭，但是吃一塹長一智，后面就能夠從容應對了，對于周四的測試能夠簡單搞定。
我們是道路橋梁工程技術專業(yè)，對于這個工作我們需要具備耐心細致的工作作風和嚴肅認真的工作態(tài)度。工人工作是按照圖紙來做的，如果圖紙有誤，工作成果也有誤。而且差之毫厘謬以千里，如果造成事故就是大件事，這讓我不得不細致認真起來。
這次的實訓圖除了水工圖和我們的專業(yè)有點搭邊，其他都好像與我們的專業(yè)無關。同學們都覺得畫這些和我們專業(yè)無關的有點浪費時刻，我此刻懂得，如果你還不會走路，你怎樣學會跑呢！實訓畫的圖比較基礎的，很適合現階段的我們。不好太過批評學校安排的課程，正因學校的老師畢竟比你年長，他們的專業(yè)只是不是現階段的我們能夠比擬的。事必有因！這樣的安排是為了讓我們能夠在幾年后找到工作。正因未出社會的我們是不了解這些的，老師以他們過來人的身份引導我們前進，謝謝老師們。
這次的實訓不只是讓我掌握了autocad的運用，也讓我幡然醒悟過來，跟著老師走，沒錯！
cad心得體會篇二
CAD和PS作為當今最為流行的設計軟件，深受廣大設計師的喜愛。作為一名設計師，我也深刻地體會到了這兩款軟件給我的幫助和指導。特別是在我所從事的工業(yè)設計領域，CAD和PS被廣泛應用于我的工作中，深刻影響了我的職業(yè)發(fā)展路徑和思維方式。在這篇文章中，我將分享我所學習到的經驗和心得體會。
第二段：CAD應用心得
CAD是一款非常重要的軟件，它對我從事的所有設計工作都有著舉足輕重的影響。首先，CAD讓我能夠輕松地完成2D和3D的設計工作，同時節(jié)省了許多的時間和精力。其次，CAD的操作對我個人的空間思維和空間感知能力有著很大的提升，這對于我在工業(yè)設計領域的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外，CAD具有非常高的可視化性，能夠讓我更加直觀地了解一個設計稿的具體情況，從而讓我更好地完成設計任務。
第三段：PS應用心得
PS是另一款非常重要的軟件，在設計領域也備受青睞。我個人認為PS的最大作用在于它非常適合用于視覺設計和圖形編輯。例如，我在完成產品包裝設計方面的工作時，經常需要用到PS的技巧來進行設計，這些技巧包括通道選擇、圖層控制和漸變色調等等。此外，PS的圖形編輯功能也非常強大，能夠讓我輕松地完成各種圖形設計任務?？傊?，PS讓我的工作更加輕松，并讓我做出更好的設計。
第四段：CAD與PS的結合應用
作為一名從事工業(yè)設計工作的設計師，我經常需要在CAD和PS之間進行切換，從而完成具體的設計任務。這是因為在產品設計中，CAD能夠幫助我完成產品的3D展示和構建，而PS則能夠讓我更好地控制產品顏色、光線和外形。因此，我常常將這兩款軟件結合起來，以完成一個完整的產品設計和編輯任務。在這個過程中，我經常需要不斷地嘗試和學習，以提高我的設計技能和素養(yǎng)。
第五段：結論
通過對CAD和PS的深入學習和實踐，我深刻體會到這兩款軟件在設計領域的重要性。同時，在這個過程中我也學到了很多技巧和實用的工作方法。例如，在完成工業(yè)設計任務時，我需要掌握CAD和PS的精髓，同時多結合實踐經驗和學習文獻，不斷提高自己的技能和素養(yǎng)。總之，這兩款軟件讓我更加高效地完成設計任務，讓我成為了一名更加優(yōu)秀的工業(yè)設計師。
cad心得體會篇三
CAD（Computer-Aided Design）是指計算機輔助設計，是現代設計行業(yè)中不可或缺的工具之一。UG（Unigraphics）是CAD軟件中的一種，也是常用的工程設計軟件之一。通過學習使用CAD UG這一工具，我深刻體會到了它在設計過程中的重要性和優(yōu)勢。下面我將從學習前的期待、學習過程中的困難、學習方法的調整、學習后的收獲以及對未來的展望等五個方面進行闡述，來表達我對CAD UG的心得體會。
學習之初，我對CAD UG充滿了期待。它象征著現代科技與設計的結合，給人們帶來了更高效、更精確的設計體驗。我對自己能夠通過學習掌握這一工具并靈活地運用它到自己的設計中，充滿了信心。我期待著能夠通過CAD UG，探索出更多的設計可能性，將我的創(chuàng)造力發(fā)揮到極致，為工程設計帶來更多的創(chuàng)新。
然而，學習過程中也遭遇了不少困難。對于CAD UG這一復雜的軟件，我感到有些擔心自己是否能夠理解和掌握。一開始，我按照課程安排，進行了一些基礎操作的學習，但隨著學習的深入，我發(fā)現自己對于一些高級功能的使用還存在一定的困難。例如，我在進行三維建模時會遇到不少問題，而三維建模又是使用CAD UG時非常重要的環(huán)節(jié)。在這樣的情況下，我需要尋找適應自己的學習方法。
為了克服困難，我調整了自己的學習方法。首先，我加強了對基礎知識的學習和鞏固，因為只有掌握了基礎，才能更好地理解和應用高級功能。其次，我增加了實踐的時間和機會，通過多做一些設計項目來提高自己的技術水平。同時，我還積極參與課堂上的討論和交流，與同學們一起探討解決問題的方法，從他們的經驗中學習到更多的技巧和竅門。
經過一段時間的學習和調整，我收獲了很多。首先，我對CAD UG的使用更加熟練了，無論是基礎操作還是高級功能，都能夠熟練應用。其次，我在設計過程中的效率明顯提高了。在之前，我可能需要花費很多時間才能完成一個設計，而有了CAD UG后，我可以通過軟件快速完成各種設計任務。最重要的是，我對于設計的理解也更加深入了。通過CAD UG的幫助，我可以更清晰地看到設計中的細節(jié)和問題，從而做出更好的決策。
最后，對于未來，我有更大的展望。我相信CAD UG會在我的職業(yè)生涯中扮演非常重要的角色。不論是在工程設計領域還是在產品設計領域，CAD UG都將為我提供更多的可能性。我期待在實踐中能夠運用CAD UG來創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀作品，為社會做出自己的貢獻。
總的來說，通過學習和應用CAD UG，我對這一工具的重要性和優(yōu)勢有了更深刻的認識。在學習前的期待、學習過程中的困難、學習方法的調整、學習后的收獲以及對未來的展望等五個方面，我表達了自己對CAD UG的心得體會。我相信，在不斷的學習和實踐中，我會不斷提高自己的技術水平，成為一名優(yōu)秀的設計師。
cad心得體會篇四
在現代工業(yè)生產領域，計算機輔助設計軟件（CAD）已經成為一種必不可少的工具。另一方面，圖像處理軟件（PS）也在我們的日常生活中廣泛使用，如社交媒體、廣告設計等。學習這兩種軟件可能看上去是兩個不同的方向，但實際上，它們之間存在許多相似之處。在我學習這兩種軟件的過程中，我學到了許多知識和技巧，并能夠將其應用到我的工作和生活中。在這篇文章中，我將分享我對于CAD和PS的心得體會。
第二段：CAD心得體會
CAD軟件已成為現代工業(yè)設計領域的標配。學習CAD，不僅可以提高設計準確度和效率，而且可以在設計過程中節(jié)省時間和精力。學習CAD，首先需要了解CAD基本概念和軟件操作，如平面圖的繪制、模型的編輯、圖層的管理等。其次，熟練掌握CAD的快捷鍵是必不可少的，這可以提高工作效率。最后，積極參加CAD培訓、訓練和競賽，可以提高自己的設計能力和水平。在實際工作中，學習和應用CAD技術能夠使我們更好地完成工作任務，并在一定程度上提高工作效率。
第三段：PS心得體會
PS是一款廣泛應用于圖像處理和設計領域的軟件。學習PS可以為我們提供自由創(chuàng)意、高品質的設計、社交媒體的個性化推廣、網站設計等。學習PS需要了解圖像的基本概念，如色彩、亮度、對比度等。掌握PS的操作和技巧也是學習PS的關鍵。例如，對于圖層的使用及圖層蒙版功能的掌握、對于修圖和調整圖片清晰度的技巧掌握都是PS技巧的重點。通過學習PS，我們可以在創(chuàng)意設計方面有更多的可能。PS還可以用于個人創(chuàng)作、設計與藝術，其實它甚至可以成為實現我們想象力的重要工具。
第四段：CAD與PS相通之處
盡管CAD和PS是兩個不同的軟件，但在某些方面它們之間是相通的。例如，兩者都需要良好的創(chuàng)意、設計和分析能力、對圖像和模型的認識和理解。CAD運用于工業(yè)設計，而PS運用于圖像、廣告等領域，但兩者都與數字化和技術密不可分。即使只是一些小小的細節(jié)或者簡單的設計，兩者都需要創(chuàng)造力、想象力、精確度和實現目標的能力。
第五段：總結
學習CAD和PS可以幫助我們提高自己的核心競爭力, 開拓個人職業(yè)發(fā)展的道路，同時，也可為我們提供極大的樂趣。在學習CAD和PS的過程中，我們不僅積累了許多技能和知識，我們還體會到了相應背后的哲學，即需要專注、思考、嘗試和勇氣。通過在實際工作和生活中應用CAD和PS技術和技巧，我們可以做出更好的創(chuàng)意和設計，提高我們的品質和效率，展示我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們的生活和工作變得更美好。
cad心得體會篇五
經過一周的課程設計我們在老師的指導下,順利的完成了cad課程設計。在過去cad的學習過程中,我們學習了很多制圖方面的知識,在最后的課程設計中,我們的任務是抄畫道路改造工程圖，是需要結合的前面的知識然后進行綜合運用的，整個圖形的繪制也離不開前面的基礎。
在這制圖的過程中，我進一步熟悉了cad的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作, 進行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。如選項卡的設置,即背景顏色要設置成白色，單位控制設置要根據圖上的要求,符合圖的標注，圖形界限的設置在這次的實習過程中采用的是a3圖幅。線型的加載，全局線型比例設置，在圖層設置的過程中，需要按圖上要求設置，圖層的設置應遵循在夠用的基礎上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設置都隨層，這樣會簡單很多，但都需按照要求進行。
通過這幾天的學習，使我對cad有了進一步的了解，一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件，覺得用處不是很大。但幾天的學習下來，使我對這個軟件的看法徹底改變了，不但用處很大，我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來，而且易學，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了，現在的速度比以前那是快很多了，不管是在設置還是在標注上，都有了很大的提高。
cad課程的學習，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為工程設計過程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。
說到它的使用性，相信許多同學都有同感。以前我們學習工程制圖是所有圖紙都是手工畫，畫一張完整的a2也得幾十個小時，每天通宵畫圖，令大家倍感疲憊。而且要注意圖紙的整潔，線條的寬度，字體的美觀，繪制過程花費很多時間。現在用cad就完全沒有這方面的問題，粗細線條全用“特性”來規(guī)范，一目了然。尺寸也相當準確，在命令提示行里輸入多少就是多少，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準確。畫線線連結的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來，又快又準！尺寸標注更是快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標注，不用畫箭頭，不用標文字，只要自己設計好標注格式，計算機就能按要求標出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內容就能出來絕對標準的國標字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準符號、標題欄等做成塊就可以隨意插入，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快！
總之，如果要我用三個字來表達我對cad的感覺，就是快、準、美！結合我自身的情況，我將繼續(xù)練習使用cad，做到能夠把它運用得得心應手、揮灑自如，使它成為我今后學習和工作的助手。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習慣，保持嚴謹的態(tài)度，運用科學的學習方法，不斷地提高自己，完善自己！
cad心得體會篇六
城市建設學院
土木工程0901班
王志輝 0511090128
通過這幾周的cad技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性。同時也感覺到，繪圖作為土木工程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然訓練已經結束，但我覺得自己的學習過程還沒有結束，還有很多地方可以提高。這次學習培養(yǎng)了我的動手能力。在此，對自己學習cad的一些感悟和體會歸納如下：
本次專業(yè)技能訓練一共繪制了五張圖紙，分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中，堅守著不斷學習，不斷進步，最大程度掌握autocad的基本原則，排除一切困難，做好本次專業(yè)技能訓練。其中，遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的布局和打印要求方面頗為繁瑣，既要考慮到整個圖紙總體的美觀性，還要兼顧到具體細節(jié)的正確無誤。可能在計算機中繪制的模型空間里發(fā)現不了問題，但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數和細節(jié)，保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數設置，常用標示符號的大小規(guī)格，都要參照國家的相關要求。
了解掌握了一些cad的命令
1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如：直線是l 矩形rec等等。要用cad畫圖，了解和熟悉cad繪圖命令，這是最基本的起點。cad中執(zhí)行基本的操作命令有3種方式：左邊的繪圖欄中的命令按鈕，命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。
2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊，學習圖形塊如何定義、創(chuàng)建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創(chuàng)建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像，矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規(guī)則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。
3、在平常的學習中加強cad制圖練習，提高制圖的水平。 通過對cad制圖的練習，熟練的掌握和運用命令，使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹的行業(yè)。不管是在繪制圖紙還是具體施工，都要求我們每一個人謹小慎微，不容半點馬虎?？赡芫褪且驗橐粋€很小的細節(jié)和數據沒有處理好，都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法，在實踐中悟，在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來，為自己未來工作提高一個起點。最后，非常高興能夠參加這次技能訓練，我們從中學到了很多，體會到了很多，成長了很多。
cad心得體會篇七
在老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓，實訓主要是以二維圖形的繪制為重點，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進行訓練，以達到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實訓的第一天，老師首先給我們講了這周實訓的課程安排，說明了本周實訓的主要內容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實訓的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實訓的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓，從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的'鼠標、數化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力.到了20世紀70年代，由于小型電腦費用已經下降，交談式圖學系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學軟硬件系統(tǒng)是數據公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術的轉移下，導入了建設所需的鐵路、造船、航空等機械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應用于大型主機電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因為它出現得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現以前，產品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應用了cad來繪制產品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機生產產品模具，使得產品在精密度、修改效益、生產效益和前后批產品的質量水準上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現在除了手工藝術品外，cad/cam的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說，自動化的cad/cam應用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因為機械業(yè)也是應用cad最早的行業(yè)，因此相關專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現。事實上，在此時的cad一詞的意義應該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設計”。因為使用cad的人多半是設計師，而應用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設計”。可是我們現在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因為現在的cad使用者層面已擴大，不局限于設計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設計繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強調電腦輔助設計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應用方式的演進，有些名詞的意義也會因在各自領域范疇下愈分愈細而產生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關cad軟件的類別劃分有所關聯。
在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當我們要去學習或研究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取很多的精華，列如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，我經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要用心去做，扎扎實實的完成任務!
總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!
cad心得體會篇八
第一段：介紹CAD和UG
現代科技的發(fā)展使得計算機輔助設計（Computer-Aided Design，簡稱CAD）成為現代制造業(yè)的重要工具之一。作為CAD系統(tǒng)中的一種軟件，UG在設計中起到了重要的作用。UG是由美國Siemens公司開發(fā)的一種功能強大的三維設計軟件，被廣泛應用于航空、汽車、機械等領域。我在學習和使用UG軟件的過程中，不僅了解到了CAD和UG的相關知識，還有了一些心得體會。
第二段：學習過程的收獲
在學習過程中，我發(fā)現UG軟件的操作界面簡潔直觀，功能豐富，能夠滿足各種復雜設計的需求。通過學習UG軟件，我深入了解了三維建模、裝配、繪圖等基本操作，并能夠熟練運用這些技能進行產品設計。同時，UG軟件還提供了強大的分析和仿真工具，可以幫助設計師在設計過程中進行虛擬試驗，從而提升產品的質量和可靠性。通過使用這些工具，我能夠更加準確地預測產品在使用過程中可能出現的問題，并進行相應的優(yōu)化。這些收獲為我今后從事設計工作提供了強有力的支持。
第三段：解決問題的能力
UG軟件的學習過程不僅培養(yǎng)了我的技術能力，還提升了我的問題解決能力。在使用UG軟件時，我經常遇到一些操作和設計上的困難，但我通過查找相關資料、請教老師和同學等方式，不斷尋找解決問題的方法。這個過程鍛煉了我分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的耐心和毅力。同時，這個過程也讓我認識到在實際工作中遇到問題是很正常的，重要的是要不斷學習和成長，在解決問題的過程中不斷提升自己。
第四段：團隊合作的重要性
在學習UG軟件的過程中，我還體會到了團隊合作的重要性。在實際工作中，設計師往往需要與其他人員合作，如工程師、制造人員等，共同完成產品的設計和制造。在團隊合作中，每個人的專業(yè)和技能都起到了至關重要的作用。在學習UG軟件時，我們經常會組隊完成一些實踐項目，通過合作完成設計任務，我深刻感受到了團隊協(xié)作的力量。只有通過團隊的共同努力，才能夠最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，實現共同的目標。
第五段：對未來的展望
通過學習和使用UG軟件，我對未來的工作和發(fā)展有了更多的展望。作為一名設計師，我希望能夠運用所學的知識和技能，設計出具有創(chuàng)新性、質量過硬的產品。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD系統(tǒng)和UG軟件也在不斷更新和升級，我相信未來的設計工作將會更加便捷和高效。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的技術能力和創(chuàng)新思維，為實現我對設計事業(yè)的追求做出更大的貢獻。
總結：
CAD UG軟件的學習幫助我掌握了先進的設計工具和技術，提升了我的技術能力和問題解決能力。在學習過程中，我還體會到了團隊合作的重要性，了解到了設計工作的挑戰(zhàn)和機遇。通過學習和使用UG軟件，我對未來的設計工作有了更深入的認識，并對自己的發(fā)展充滿信心。我相信只要不斷努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的設計師，為現代制造業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
cad心得體會篇九
通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關autocad方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發(fā)現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。最終的檢查標注，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師和同學的幫助下，終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到認可！
回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。
071409132
王 路
cad心得體會篇十
第一段：引入
CAD（計算機輔助設計）是一種廣泛應用于各個行業(yè)的軟件工具，已經成為現代設計領域的重要工具之一。在我從事CAD設計多年以來，我積累了許多寶貴的心得體會。在本文中，我將分享我對CAD的理解和體驗，希望能為其他CAD設計師提供一些幫助和啟發(fā)。
第二段：技術層面的體會
在技術方面，熟練掌握各種CAD軟件功能是非常重要的。通過不斷地練習和學習，我深入了解了CAD軟件的各種功能和使用技巧。例如，我發(fā)現靈活運用圖層和塊是提高效率的重要方法。建立規(guī)范的圖層設置和合理的塊庫可以在設計過程中節(jié)省大量的時間和精力。此外，我還發(fā)現常用的快捷鍵和命令可以使工作更加流暢和高效。通過不斷地學習和掌握這些技術，我可以將我的設計時間縮短一半以上。
第三段：設計思維的體會
除了技術點之外，在CAD設計中，設計思維也是至關重要的。設計思維是一種綜合性的思考方式，能夠幫助我們理清問題的本質，并找到合適的解決方案。在我進行CAD設計時，我常常運用設計思維來分析和解決問題。例如，在處理復雜的建筑結構時，我會先將其分解成簡單的幾何體，然后逐步構建整體。此外，我還善于從不同角度思考問題，嘗試不同的設計方案。設計思維的運用不僅提高了我的設計能力，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識。
第四段：溝通與合作的體會
CAD設計往往不是一個人的工作，而是需要與其他設計師、工程師和客戶進行廣泛的溝通與合作。在與他人合作的過程中，我意識到與人溝通和協(xié)作的重要性。為了保證設計的準確性和實用性，我們需要與其他設計人員交流設計意圖、要求和技術細節(jié)，并及時解決可能出現的問題。此外，與客戶之間的有效溝通也是至關重要的，這有助于理解客戶需求并適時進行修改。通過積極參與合作和溝通，我不僅提高了自己的設計能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神。
第五段：持續(xù)學習與自我提升的體會
作為一名CAD設計師，我們要保持學習的狀態(tài)，隨時更新自己的知識和技能。在工作之余，我經常閱讀相關的技術書籍和文章，參加培訓課程和研討會。此外，我還積極參與行業(yè)內的交流和討論，與其他設計師分享經驗和心得。通過不斷地學習和提升，我可以緊跟行業(yè)的發(fā)展和變化趨勢，并更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)。
總結：
在本文中，我分享了我在CAD設計中的心得體會。從技術、設計思維、溝通合作到持續(xù)學習等多個方面，我不斷地積累和提升自己的知識和技能。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能成為一名出色的CAD設計師，為社會做出更大的貢獻。