為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇一
新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。
語言領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等
活動(dòng)過程：
一、說一說我的賀年卡
請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞
2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？
2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。
知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
重點(diǎn)：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動(dòng)一欣賞中國年畫
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動(dòng)，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題：
____新春嘉年華會(huì)
廣告詞：吉犬獻(xiàn)瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動(dòng)構(gòu)思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費(fèi)者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國傳統(tǒng)新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費(fèi)者，以加深消費(fèi)者對(duì)____的良好認(rèn)知。
三、活動(dòng)目的：
1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、提高_(dá)___銷售額度
四、主題活動(dòng)：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)
五、具體活動(dòng)安排：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
時(shí)間：20__年1月28日
地點(diǎn)：____
節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時(shí)，與客人一起倒計(jì)時(shí)，財(cái)神、金童玉女一起上臺(tái)與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)
地點(diǎn)：____
時(shí)間：20__年1月28日晚11：00
節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動(dòng)參與，(金童玉女可邀請(qǐng)客房客人來夜總會(huì)參與游戲)，游戲設(shè)三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各一名，獎(jiǎng)豪華客房一間/晚;
二等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各兩名，獎(jiǎng)啤酒一打;
三等獎(jiǎng)：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景布置：
酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。
1、____進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)____就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個(gè)，進(jìn)門到停車處112個(gè))
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“____恭祝大家新春愉快!”山莊古建筑大門口做一個(gè)春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個(gè)，(制作：用金布圍住，后托kt板，在金布外面再插上花，)兩個(gè)花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個(gè)大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20__”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個(gè)。
3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個(gè))
4、____古建筑大門對(duì)面樹，掛燈籠30×6=180個(gè)，此與門口景觀相對(duì)映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿區(qū)布置：
a、spa正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“____恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
6、____布置：
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔
盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用kt板，做兩個(gè)“招財(cái)進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對(duì)正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺(tái)放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)t形演藝臺(tái)，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)t形演藝臺(tái)后門墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國結(jié)一個(gè)。
(4)靠吧臺(tái)的三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動(dòng)安排
2、營銷部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場安排，
6、財(cái)務(wù)部，保證春節(jié)物品采購及時(shí)到位及活動(dòng)過程獎(jiǎng)品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監(jiān)督和控制，八、廣告表現(xiàn)形式1、短信息傳遞
投放時(shí)間：1月20日—1月30日
投放時(shí)間：1月10日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。預(yù)計(jì)投放金額：20__元
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的美好愿望。
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的'春聯(lián)。
1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？
3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)？為什么？
活動(dòng)延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇五
新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇六
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，了解北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，通過辦手抄報(bào)、剪報(bào)等形式展示。廣泛開展少兒健身行動(dòng)為主要內(nèi)容的“奧運(yùn)項(xiàng)目我體驗(yàn)”陽光體育活動(dòng)等。重點(diǎn)開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”陽光體育展示活動(dòng)、紅領(lǐng)巾趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際對(duì)抗賽等活動(dòng)，推動(dòng)少年兒童體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
（二）研究目標(biāo)
通過調(diào)查、訪問、搜集資料、實(shí)地考察等形式，收集各種有關(guān)飲食文化的資料，使學(xué)生對(duì)青島的飲食文化，特別是特色小吃有一定的了解，使學(xué)生懂得“吃”也是一種文化。
專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種制作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報(bào)、上網(wǎng)搜集資料等形成小課題研究，并且請(qǐng)家長參與到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中來，教學(xué)生學(xué)習(xí)炒制簡單的菜肴等。如果有條件的話，學(xué)校將開展“美食節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們做研究的興趣，真正讓他們?cè)凇皠?dòng)”中學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)有所樂。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，舉行“迎奧運(yùn)，我參與，我快樂”系列活動(dòng)，如以了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容的“奧運(yùn)知識(shí)我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)；動(dòng)手制作“奧帆志愿服務(wù)旗幟寄語卡”，大力宣傳了奧運(yùn)精神和志愿精神，向自己的“手拉手”小伙伴，特別是農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等“手拉手”小伙伴，寄送自制的以奧帆賽為主題的卡片，把奧運(yùn)精神和志愿精神傳向了四面八方。
（二）研究目標(biāo)：
通過對(duì)剪紙這一民間文化資源的開發(fā)和利用，使學(xué)生了解剪紙的知識(shí)，感受剪紙藝術(shù)的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國各地民間藝術(shù)的熱愛。以此來激發(fā)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的剪紙小能手。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，了解歷屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)以及吉祥物，了解這些國家之所以采用這些吉祥物的原因，以及他們國家著名的旅游勝地等，采用從網(wǎng)上搜集資料、查閱書籍，通過調(diào)查研究，寫小課題研究報(bào)告等形式加以展示。
（二）研究目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，選擇“飲食文化”的學(xué)習(xí)和研究?！帮嬍澄幕弊屆總€(gè)小組都可以圍繞這一題目選擇一個(gè)小題目實(shí)施活動(dòng)，各小組圍繞這些小題目開展學(xué)習(xí)，各小組可以相互協(xié)作，最后把每個(gè)小組的材料匯總在一起，學(xué)生通過相互交流，相互學(xué)習(xí)，從而對(duì)飲食文化有更深的了解。
活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)和興趣，養(yǎng)成學(xué)生參與活動(dòng)的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)的去探索，發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、整改、交往，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中自己搜集、整理資料、選擇有用的資料，調(diào)查訪問形成書面資料、克服困難，更加喜歡這門課程。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇七
抽獎(jiǎng)促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎(jiǎng)促銷是通常利用顧客“以小贏大”的.心理，通過抽獎(jiǎng)贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對(duì)的消費(fèi)者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎(jiǎng)本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對(duì)商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
“春節(jié)到，好運(yùn)來”抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)
春節(jié)節(jié)假日
1．活動(dòng)期間，凡在本超市購物累計(jì)滿××元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺(tái)抽取獎(jiǎng)券一張，每張小票只能抽取一張獎(jiǎng)券，抽獎(jiǎng)后小票回收。
2．本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體設(shè)置如下。
一等獎(jiǎng)：××洗衣機(jī)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)：××豆?jié){機(jī)一臺(tái)
三等獎(jiǎng)：××掛燙機(jī)一臺(tái)
四等獎(jiǎng)：××壓榨花生油一壺
五等獎(jiǎng)：××洗衣液一瓶
紀(jì)念獎(jiǎng)：××保鮮盒一套
3．本次活動(dòng)采用現(xiàn)場開獎(jiǎng)方式，中獎(jiǎng)?wù)邞{借中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，領(lǐng)獎(jiǎng)最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
1、活動(dòng)的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動(dòng)的規(guī)模制定抽獎(jiǎng)促銷時(shí)的獎(jiǎng)品價(jià)值。同時(shí)，要預(yù)算好在整個(gè)活動(dòng)期間進(jìn)行的廣告宣傳費(fèi)用以及其他輔助費(fèi)用（活動(dòng)處理費(fèi)用、公證費(fèi)、匯編人員費(fèi)用等）。
2、獎(jiǎng)品的選擇
（1）獎(jiǎng)品要具有特色
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，不要以為獎(jiǎng)品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎(jiǎng)品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時(shí)尚感的獎(jiǎng)品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，要注意獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配。如果是售價(jià)低的產(chǎn)品，最好采用中獎(jiǎng)率低，但中獎(jiǎng)面廣的方式；如果是售價(jià)高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎(jiǎng)，但是中獎(jiǎng)面小的方式。
（3）大、小獎(jiǎng)的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎(jiǎng)品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎(jiǎng)品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的獎(jiǎng)項(xiàng)就是最高獎(jiǎng)，如果沒有大獎(jiǎng)，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎(jiǎng)。同時(shí)，要多設(shè)置小獎(jiǎng)，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎(jiǎng)促銷的方式
（1）回寄式抽獎(jiǎng)
回寄式抽獎(jiǎng)要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點(diǎn)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎(jiǎng)方式的優(yōu)勢在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動(dòng)。但是這種方式也有不可避免的劣勢，郵寄的方式需要一定的時(shí)間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費(fèi)，難免會(huì)讓許多顧客望而卻步。在如今這個(gè)通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，商家可以選擇將郵寄到指定地點(diǎn)改成發(fā)短信到指定號(hào)碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點(diǎn)是，商家要對(duì)顧客的真實(shí)信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)
當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)也叫“即開即中式抽獎(jiǎng)”，一般商家將獎(jiǎng)券或其他中獎(jiǎng)憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時(shí)就能夠知道自己是否中獎(jiǎng)，中小獎(jiǎng)在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎(jiǎng)品，而中大獎(jiǎng)則需要到指定地點(diǎn)領(lǐng)取。這種抽獎(jiǎng)促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費(fèi)者歡迎。這種方式對(duì)顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運(yùn)用的次數(shù)多了，顧客就會(huì)漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)
參與多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)促銷的顧客享有多次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果第一輪沒有抽到獎(jiǎng)，就會(huì)自動(dòng)循環(huán)到下一輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時(shí)間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費(fèi)者中獎(jiǎng)機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎(jiǎng)式促銷的優(yōu)勢在于，能夠調(diào)動(dòng)起那些覺得自己運(yùn)氣不好，或是因?yàn)楠?jiǎng)品價(jià)值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計(jì)算和安排，避免同一個(gè)顧客多次中獎(jiǎng)。
（4）定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)
定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)促銷的方式是在顧客參與抽獎(jiǎng)一段時(shí)間后才公開搖獎(jiǎng)，而顧客粗腰等待一段時(shí)間才知道自己是否中獎(jiǎng)。商家在使用這種方法時(shí)需要注意的是，兌獎(jiǎng)之后要將顧客的獎(jiǎng)券回收。
（5）無購物式抽獎(jiǎng)
無購物式抽獎(jiǎng)的主要目的在于對(duì)商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎(jiǎng)券。填好個(gè)人信息后，即可參與抽獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)
商家在進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項(xiàng)需要告知消費(fèi)者：標(biāo)明活動(dòng)的開始和截止日期，一方面促使消費(fèi)者把握機(jī)會(huì)踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎(jiǎng)方法、什么時(shí)間在什么地點(diǎn)抽獎(jiǎng)、什么時(shí)間以什么方式公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊?，以及用什么方式通知中?jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎(jiǎng)資格，如：“消費(fèi)滿××元，即可參與抽獎(jiǎng)”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎(jiǎng)，此舉是為了向顧客證明抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公正性；具體設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品數(shù)量、開獎(jiǎng)次數(shù)、開獎(jiǎng)時(shí)間、中獎(jiǎng)公布方法及時(shí)間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎(jiǎng)的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對(duì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎(jiǎng)得主是否需要自行繳納個(gè)人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；說明活動(dòng)會(huì)請(qǐng)公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動(dòng)參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動(dòng)解釋權(quán)等。
1、公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊我皶r(shí)
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎(jiǎng)促銷方式，就一定要及時(shí)公布中獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?。通常是在?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號(hào)碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實(shí)信息），同時(shí)逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎(jiǎng)?wù)弑救?。與此同時(shí)，要在賣場內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎(jiǎng)?wù)咝彰途唧w的中獎(jiǎng)信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的可信度，便于下一次再舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎(jiǎng)形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動(dòng)起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎(jiǎng)箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時(shí)，還能夠起到宣傳造勢，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎(jiǎng)的比例
顧客愿意參加抽獎(jiǎng)促銷的活動(dòng)，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會(huì)讓他們對(duì)活動(dòng)失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會(huì)感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對(duì)商家的好感。
4、抽獎(jiǎng)促銷方式要豐富多樣
5、不要泄露顧客的個(gè)人信息
抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)不僅要將中獎(jiǎng)信息對(duì)廣大顧客如實(shí)公布，也要保證不泄露中獎(jiǎng)?wù)叩膫€(gè)人信息。例如：在公布電話號(hào)碼時(shí)，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)雖然被商家廣泛運(yùn)用，但仍存在著一些不足之處：參與者不一定是目標(biāo)顧客，有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠?jiǎng)而參加；無法預(yù)估參與人數(shù)，在成本控制上難以把握；活動(dòng)過程需要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，活動(dòng)周期較長，后續(xù)工作也較多，實(shí)施起來需要格外嚴(yán)謹(jǐn)有些顧客會(huì)因?yàn)閷掖挝粗歇?jiǎng)而對(duì)商家產(chǎn)生不信任的心理。如此看來，商家在進(jìn)行抽獎(jiǎng)促銷策劃時(shí)，一定要量力而行，認(rèn)真考慮以上問題，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至導(dǎo)致虧本。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學(xué)生的寒假生活。經(jīng)研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文
明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂：每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣
20xx年1月27日——20xx年2月7日
1、初一學(xué)生了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)總支報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學(xué)后將自己優(yōu)秀的作品上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級(jí)學(xué)生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動(dòng)才能提高人們的審美意識(shí)；只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。
7、開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)團(tuán)總支，團(tuán)總支要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3、團(tuán)總支積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇九
根據(jù)市委宣傳部關(guān)于印發(fā)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報(bào)送開展20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營造方案的通知》，結(jié)合我局的職責(zé)和工作實(shí)際，現(xiàn)制訂本實(shí)施方案。
本著“節(jié)儉、精減”的原則，努力貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際，堅(jiān)持廣泛參與、體現(xiàn)特色，精心組織開展好元旦、春節(jié)期間的文化活動(dòng)。
根據(jù)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報(bào)送20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營造方案的通知》要求，結(jié)合文旅系統(tǒng)的職責(zé)職能，在元旦、春節(jié)期間組織開展豐富的文化活動(dòng)。根據(jù)我局的工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃，指導(dǎo)區(qū)（市、縣）廣泛開展群眾文藝活動(dòng)。與“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)、“一圏兩場三改”、農(nóng)村“五治”等中心工作相結(jié)合，廣泛組織開展廣場群眾文藝活動(dòng)、文化三下鄉(xiāng)、書畫攝影作品展等群眾喜聞樂見、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，滿足廣大市民的節(jié)日精神文化需求，充分調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市文化建設(shè)。
成立20xx年元旦春節(jié)活動(dòng)工作指導(dǎo)專班
，
統(tǒng)籌、指導(dǎo)全市活
動(dòng)的開展。由市文旅局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市文旅局傳媒處、藝術(shù)處、公共服務(wù)處負(fù)責(zé)、各區(qū)（市、縣）文化和旅游主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、市圖書館、市群眾藝術(shù)館、市少兒圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人任成員。各單位和部門明確職責(zé)、分工到人，確?；顒?dòng)順利開展。
（一）線上活動(dòng)
開展迎元旦、春節(jié)劇目線上展演活動(dòng)、名師專題講座打卡活動(dòng)、紅色經(jīng)典線上朗誦活動(dòng)等
，
激發(fā)廣大群眾和讀者的愛國熱情
，
增強(qiáng)民族自豪感、自信心
，
引導(dǎo)群眾弘揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)
，
堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的理想信念
。
（二）線下活動(dòng)
1、文化惠民活動(dòng)
圍繞元旦、春節(jié)活動(dòng)主題
，
結(jié)合貴陽貴安“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興、文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）建設(shè)等工作
，
認(rèn)真組織開展慶祝元旦、春節(jié)系列文化活動(dòng)、文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
，
采用文藝演出、群眾藝術(shù)展演、文藝晚會(huì)、誦讀經(jīng)典文學(xué)作品等方式謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程
，
歌頌建黨百年來取得的輝煌成就
，
大力弘揚(yáng)革命精神和紅色文化
。
弘揚(yáng)時(shí)代精神
，
展示偉大成就
，
教育和引導(dǎo)廣大人民群眾繼承傳統(tǒng)
，
提升文明素質(zhì)
，
潛移默化中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
。
營造歡樂、和諧、喜慶的.節(jié)日氣氛
，
集中彰顯全市人民的精神風(fēng)貌
。
2、文體賽事活動(dòng)
通過組織開展一系列民歌大賽、健身操大賽等各類文體活動(dòng)
，
增強(qiáng)主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力
，
讓更多群眾參與進(jìn)來
，
豐富群眾精神文化生活
，
使主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色
。
3、電影攝影作品展
通過攝影、圖文和手繪剪紙等方式，以傳承紅色基因、文化惠民進(jìn)社區(qū)、新中國光輝歷程、慶元旦·繪春節(jié)經(jīng)典作品等為抓手，通過獨(dú)特的視覺、精湛的技藝，帶領(lǐng)大家重溫紅色歷史，培養(yǎng)文化自信，認(rèn)識(shí)黨和國家事業(yè)發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活水平提升等方面取得的輝煌成就。不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感，提升我市的公共文化服務(wù)能力。
（三）社會(huì)氛圍營造
文化和旅游線上公眾號(hào)“爽游貴陽”，宣傳春節(jié)民俗，制作祝福語錄，送出爽游貴陽對(duì)粉絲的美好祝愿，對(duì)元旦、春節(jié)期間的旅游數(shù)據(jù)、春節(jié)活動(dòng)作匯總報(bào)道。緊跟各區(qū)市縣景區(qū)景點(diǎn)推出的相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)，匯總推文宣傳；及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各區(qū)縣市推出的春節(jié)活動(dòng)推文：比如迎新春·送春聯(lián)活動(dòng)、景區(qū)半價(jià)優(yōu)惠活動(dòng)等；針對(duì)貴陽景區(qū)景點(diǎn)、街道、年貨市場的春節(jié)氛圍營造、尋找貴陽年味兒等方面進(jìn)行采寫報(bào)道，比如觀山湖區(qū)街道、大十字街道的年味氛圍，火車站、三橋等地的年貨市場、金融城甲秀樓的燈光秀表演等。預(yù)告20xx年有哪些美景美食美宿美購等合集，開啟20xx年的新篇章。
（一）高度重視
，
精心組織
。
組織開展元旦、春節(jié)主題文化活動(dòng)
，
是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手
，
是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的重要途徑
，
對(duì)于弘揚(yáng)文明新風(fēng)具有重要意義
。
各區(qū)（市、縣）、各單位要把開展主題文化活動(dòng)作為群眾思想政治教育的一件大事
，
制訂具體方案
，
落實(shí)工作措施
，
精心組織實(shí)施
，
務(wù)求取得良好效果
。
（二）落實(shí)保障，有序組織。所有線下活動(dòng)務(wù)必做好安全、防疫評(píng)估，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，既要讓廣大群眾參與又要確保安全有序，不發(fā)生群體性安全事故。
（三）大力宣傳，營造氛圍。積極發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體宣傳手段，通過專題專欄、新聞報(bào)道、張貼標(biāo)語等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷。
（四）收集資料
，
及時(shí)總結(jié)
。
各地認(rèn)真收集活動(dòng)開展情況資料、圖片
，
于20xx年2月14日前將活動(dòng)簡報(bào)、總結(jié)和照片（照片3—5張；原圖2m以上；每張照片注明：活動(dòng)時(shí)間+主辦單位+活動(dòng)主題）報(bào)我局公共服務(wù)處
。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇一
新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。
語言領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習(xí)用“祝愿”仿編兒歌內(nèi)容
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等
活動(dòng)過程：
一、說一說我的賀年卡
請(qǐng)幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意思）。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞
2、詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題）
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？
2、鼓勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。
3、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇二
快來到春節(jié)了，小朋友們天天盼著過年，為了讓每個(gè)小朋友都一個(gè)快樂的新年禮物，特別按排了這次活動(dòng)。
知識(shí)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。
教程與方法：能夠?qū)ι术r明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。
重點(diǎn)：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜歡中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱烈的氣氛。
難點(diǎn)：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。
活動(dòng)一欣賞中國年畫
2、教師：小朋友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?
1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)
2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)
1、引導(dǎo)幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。
2、教師：年畫的色彩有什么不同?
欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛
1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。
2、自由討論交流對(duì)年畫的認(rèn)識(shí)與感受。
第一組：互相拜年。
第二組：包餃子。
第三組：剪窗花。
第四組：拼年畫。
3、結(jié)束活動(dòng)，分享過年的喜悅。
過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題：
____新春嘉年華會(huì)
廣告詞：吉犬獻(xiàn)瑞旺新春，桃花塢中桃花年
二、活動(dòng)構(gòu)思：
充分利用新年喜慶氣氛，向消費(fèi)者傳達(dá)新春氣息，巧妙利用中國傳統(tǒng)新年的場景布置，及豐富多彩的喜慶節(jié)目安排，吸引消費(fèi)者，以加深消費(fèi)者對(duì)____的良好認(rèn)知。
三、活動(dòng)目的：
1、利用春節(jié)喜慶氣氛，提升山莊品牌的含金量
2、提高_(dá)___銷售額度
四、主題活動(dòng)：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)
五、具體活動(dòng)安排：
1、賀歲倒計(jì)時(shí)，與您同歡慶
時(shí)間：20__年1月28日
地點(diǎn)：____
節(jié)目部編排極富新春氣息的歌舞表演，游戲、小品等節(jié)目;藝員服裝的安排;除夕夜12：00時(shí)，與客人一起倒計(jì)時(shí)，財(cái)神、金童玉女一起上臺(tái)與客人一起迎接新年的到來，并派發(fā)新春利是。
2、參與互動(dòng)游戲，贏取新年大獎(jiǎng)(具體游戲內(nèi)容由節(jié)目部負(fù)責(zé)提供)
地點(diǎn)：____
時(shí)間：20__年1月28日晚11：00
節(jié)目部編排三款新年游戲與客人互動(dòng)參與，(金童玉女可邀請(qǐng)客房客人來夜總會(huì)參與游戲)，游戲設(shè)三級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：
一等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各一名，獎(jiǎng)豪華客房一間/晚;
二等獎(jiǎng)：每一個(gè)游戲各兩名，獎(jiǎng)啤酒一打;
三等獎(jiǎng)：新年禮物一份，參與者每人一份;
六、場景布置：
酒店整體布置風(fēng)格以紅色為主，以著重突出節(jié)日的喜慶。
1、____進(jìn)門兩側(cè)大道用燈籠串進(jìn)行裝飾，讓人一進(jìn)____就能感到節(jié)日的喜慶氣氛。(大門口18串×6=108個(gè)，進(jìn)門到停車處112個(gè))
2、大門口兩柱掛橫幅一條，“____恭祝大家新春愉快!”山莊古建筑大門口做一個(gè)春節(jié)的景觀，兩側(cè)制作花柱各一個(gè)，(制作：用金布圍住，后托kt板，在金布外面再插上花，)兩個(gè)花柱中間放一棵4-5米高桃樹，用一個(gè)大花瓶作底座，下面鋪紅色地毯，在桃樹的下面放四只金狗，和一些金元寶(用泡沫做)，在桃樹上再掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，和一些金色包裝的圓形朱古力。外圍一圈圣誕紅。內(nèi)側(cè)擺15盆高1.2米高桔樹，圍成弧形，作為背景，在桔樹上用泡沫制作“20__”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下懸掛一條橫幅“恭賀新春”，兩側(cè)懸掛直徑1米燈籠6個(gè)。
3、山莊內(nèi)所有路燈，每一盞路燈兩邊各掛燈籠一串。(共63盞×3=189個(gè))
4、____古建筑大門對(duì)面樹，掛燈籠30×6=180個(gè)，此與門口景觀相對(duì)映;另在體育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿區(qū)布置：
a、spa正面，掛高1米橫幅一條，內(nèi)容為“____恭祝大家新年快樂，身體健康!”
b、大門兩側(cè)各放一棵高2米桔樹，上掛一些紅包(內(nèi)置一毛硬幣)，下圍菊花;
c、在進(jìn)門口兩側(cè)各掛2.5米長爆竹，玻璃門上張貼年畫;
d、大堂放1.2米高桔樹一棵，圍菊花，西餐掛紙燈籠;
6、____布置：
b、后門天花板四周懸掛紙燈籠，后玻璃上懸掛一個(gè)中國結(jié);
c、前門兩側(cè)各掛7米長爆竹(自制)，放置高3米高金桔
盆景兩盆，下圍菊花盆景，玻璃門上張貼年畫，兩側(cè)大玻璃上用kt板，做兩個(gè)“招財(cái)進(jìn)寶”字樣，進(jìn)門處橫梁上噴畫一幅，上方懸掛立體“春”字一個(gè)，兩側(cè)各懸掛一組燈籠(共12個(gè))。
d、一、二、三樓樓梯處懸掛紙燈籠，一樓對(duì)正門玻璃貼中國傳統(tǒng)過年剪紙。(共七塊)
e、大廳布置：
(1)大廳清吧中間舞臺(tái)放置桃樹一棵，演員可在樹下演唱，頂部上方懸掛紙燈籠一圈。
(2)t形演藝臺(tái)，以玻璃圓柱為主題背景，用尼龍繩作為樹枝和樹干，外包一層即時(shí)貼，上面插上桃花枝柳條，四周掛鞭炮、立體春字、燈籠進(jìn)行裝飾。
(3)t形演藝臺(tái)后門墻上，掛一個(gè)直徑1.5米中國結(jié)一個(gè)。
(4)靠吧臺(tái)的三面玻璃上貼中國傳統(tǒng)剪紙，(共15塊)。
七、活動(dòng)安排
2、營銷部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場布置安排、指揮，
3、工程部負(fù)責(zé)在活動(dòng)期間節(jié)目道具的制作，安裝及用光、用電安排，活動(dòng)布場安排，
6、財(cái)務(wù)部，保證春節(jié)物品采購及時(shí)到位及活動(dòng)過程獎(jiǎng)品的發(fā)放、跟蹤，準(zhǔn)備硬幣100元(1角)
7、總辦，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)程的監(jiān)督和控制，八、廣告表現(xiàn)形式1、短信息傳遞
投放時(shí)間：1月20日—1月30日
投放時(shí)間：1月10日—1月30日
特點(diǎn)：能最直接的把酒店的消息傳達(dá)給目標(biāo)客戶端。預(yù)計(jì)投放金額：20__元
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇四
1、在閱讀、交流春聯(lián)活動(dòng)中，感受春聯(lián)的韻律美。
2、初步理解春聯(lián)的含義和結(jié)構(gòu)。
3、感受人們的美好愿望。
幼兒每人帶一副春聯(lián)，活動(dòng)前學(xué)會(huì)念自己帶的'春聯(lián)。
1、知道貼春聯(lián)是中國過年的民俗。
教師：小朋友家是怎么迎接新年到來的？家門口有什么變化？
教師著重引導(dǎo)幼兒注意觀察自己的春聯(lián)。
2、幼兒介紹自己帶的春聯(lián)，知道春聯(lián)上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，講究對(duì)仗、押韻。
教師：你家的春聯(lián)內(nèi)容是什么？是什么意思？你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)了嗎？
3、通過討論春聯(lián)的內(nèi)容，激發(fā)幼兒積極向上的生活態(tài)度。
教師：你喜歡誰帶來的春聯(lián)？為什么？
活動(dòng)延伸：將幼兒帶來的春聯(lián)布置在活動(dòng)室內(nèi)，供大家欣賞。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇五
新年即將來臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對(duì)生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時(shí)也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，感受過春節(jié)的喜悅。
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動(dòng)，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會(huì)看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱：運(yùn)蛋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識(shí)和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗(yàn)助人的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報(bào)紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等?！斑\(yùn)蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動(dòng)過程：
一、熱身運(yùn)動(dòng)玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請(qǐng)我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運(yùn)送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗(yàn)工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請(qǐng)我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運(yùn)蛋，教師適時(shí)指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動(dòng)作，并運(yùn)用不同的工具，堅(jiān)持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng)，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運(yùn)蛋比賽，鼓勵(lì)幼兒相互合作完成任務(wù)。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇六
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，了解北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，通過辦手抄報(bào)、剪報(bào)等形式展示。廣泛開展少兒健身行動(dòng)為主要內(nèi)容的“奧運(yùn)項(xiàng)目我體驗(yàn)”陽光體育活動(dòng)等。重點(diǎn)開展“紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”陽光體育展示活動(dòng)、紅領(lǐng)巾趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際對(duì)抗賽等活動(dòng)，推動(dòng)少年兒童體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行奧運(yùn)理念，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。
（二）研究目標(biāo)
通過調(diào)查、訪問、搜集資料、實(shí)地考察等形式，收集各種有關(guān)飲食文化的資料，使學(xué)生對(duì)青島的飲食文化，特別是特色小吃有一定的了解，使學(xué)生懂得“吃”也是一種文化。
專門研究青島的特色小吃，比如說海鮮的各種制作方法，青島的十大名吃：青島大包、鍋貼、肉末海參等，主要通過剪報(bào)、上網(wǎng)搜集資料等形成小課題研究，并且請(qǐng)家長參與到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中來，教學(xué)生學(xué)習(xí)炒制簡單的菜肴等。如果有條件的話，學(xué)校將開展“美食節(jié)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高同學(xué)們做研究的興趣，真正讓他們?cè)凇皠?dòng)”中學(xué)，學(xué)有所得、學(xué)有所樂。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，舉行“迎奧運(yùn)，我參與，我快樂”系列活動(dòng)，如以了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容的“奧運(yùn)知識(shí)我知道”知識(shí)競賽活動(dòng)；動(dòng)手制作“奧帆志愿服務(wù)旗幟寄語卡”，大力宣傳了奧運(yùn)精神和志愿精神，向自己的“手拉手”小伙伴，特別是農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女等“手拉手”小伙伴，寄送自制的以奧帆賽為主題的卡片，把奧運(yùn)精神和志愿精神傳向了四面八方。
（二）研究目標(biāo)：
通過對(duì)剪紙這一民間文化資源的開發(fā)和利用，使學(xué)生了解剪紙的知識(shí)，感受剪紙藝術(shù)的魅力，掌握剪紙的基本技能，以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國各地民間藝術(shù)的熱愛。以此來激發(fā)學(xué)生的審美情趣，陶冶情操，努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的剪紙小能手。
（一）引導(dǎo)學(xué)生以奧運(yùn)為切入點(diǎn)，放眼看世界，了解歷屆奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)以及吉祥物，了解這些國家之所以采用這些吉祥物的原因，以及他們國家著名的旅游勝地等，采用從網(wǎng)上搜集資料、查閱書籍，通過調(diào)查研究，寫小課題研究報(bào)告等形式加以展示。
（二）研究目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，選擇“飲食文化”的學(xué)習(xí)和研究?！帮嬍澄幕弊屆總€(gè)小組都可以圍繞這一題目選擇一個(gè)小題目實(shí)施活動(dòng)，各小組圍繞這些小題目開展學(xué)習(xí)，各小組可以相互協(xié)作，最后把每個(gè)小組的材料匯總在一起，學(xué)生通過相互交流，相互學(xué)習(xí)，從而對(duì)飲食文化有更深的了解。
活動(dòng)的目的是培養(yǎng)學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)和興趣，養(yǎng)成學(xué)生參與活動(dòng)的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，主動(dòng)的去探索，發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、整改、交往，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，難點(diǎn)是讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中自己搜集、整理資料、選擇有用的資料，調(diào)查訪問形成書面資料、克服困難，更加喜歡這門課程。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇七
抽獎(jiǎng)促銷，通常為一些大型超市銷售庫存商品所采納。抽獎(jiǎng)促銷是通常利用顧客“以小贏大”的.心理，通過抽獎(jiǎng)贏取現(xiàn)金或商品來刺激顧客的購買欲望。這種促銷方式面對(duì)的消費(fèi)者數(shù)目眾多、范圍廣泛，抽獎(jiǎng)本身也是宣傳產(chǎn)品很好的廣告形式，一方面能加強(qiáng)顧客對(duì)商品的了解；另一方面也有利于為自己的店鋪形象作宣傳。
“春節(jié)到，好運(yùn)來”抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)
春節(jié)節(jié)假日
1．活動(dòng)期間，凡在本超市購物累計(jì)滿××元的顧客，即可憑當(dāng)日購物小票到服務(wù)臺(tái)抽取獎(jiǎng)券一張，每張小票只能抽取一張獎(jiǎng)券，抽獎(jiǎng)后小票回收。
2．本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)共設(shè)置6個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，具體設(shè)置如下。
一等獎(jiǎng)：××洗衣機(jī)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)：××豆?jié){機(jī)一臺(tái)
三等獎(jiǎng)：××掛燙機(jī)一臺(tái)
四等獎(jiǎng)：××壓榨花生油一壺
五等獎(jiǎng)：××洗衣液一瓶
紀(jì)念獎(jiǎng)：××保鮮盒一套
3．本次活動(dòng)采用現(xiàn)場開獎(jiǎng)方式，中獎(jiǎng)?wù)邞{借中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，領(lǐng)獎(jiǎng)最后期限為購物當(dāng)天超市停止?fàn)I業(yè)之前。
1、活動(dòng)的成本預(yù)算
商家在策劃抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身店鋪的可承受促銷活動(dòng)的規(guī)模制定抽獎(jiǎng)促銷時(shí)的獎(jiǎng)品價(jià)值。同時(shí)，要預(yù)算好在整個(gè)活動(dòng)期間進(jìn)行的廣告宣傳費(fèi)用以及其他輔助費(fèi)用（活動(dòng)處理費(fèi)用、公證費(fèi)、匯編人員費(fèi)用等）。
2、獎(jiǎng)品的選擇
（1）獎(jiǎng)品要具有特色
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，不要以為獎(jiǎng)品是額外送給顧客的，就隨意選擇應(yīng)付了事。要知道，在某種程度上而言，獎(jiǎng)品也代表了商家的形象，因此，應(yīng)選擇質(zhì)量好、符合商家形象、具有時(shí)尚感的獎(jiǎng)品。如果還能夠考慮到當(dāng)下顧客的需求，則更好不過。
（2）獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配
商家在選擇獎(jiǎng)品時(shí)，要注意獎(jiǎng)品與產(chǎn)品的價(jià)位要相匹配。如果是售價(jià)低的產(chǎn)品，最好采用中獎(jiǎng)率低，但中獎(jiǎng)面廣的方式；如果是售價(jià)高的產(chǎn)品，則可以采用適當(dāng)設(shè)置大獎(jiǎng)，但是中獎(jiǎng)面小的方式。
（3）大、小獎(jiǎng)的數(shù)量設(shè)置要適量
商家在獎(jiǎng)品數(shù)量的設(shè)置上，大小獎(jiǎng)品要適量。據(jù)調(diào)查，顧客最興趣的獎(jiǎng)項(xiàng)就是最高獎(jiǎng)，如果沒有大獎(jiǎng)，則無法引起顧客的參與欲望。因此，一定要設(shè)置適量的大獎(jiǎng)。同時(shí)，要多設(shè)置小獎(jiǎng)，這在很大程度上能夠刺激顧客的購買欲望。
3、抽獎(jiǎng)促銷的方式
（1）回寄式抽獎(jiǎng)
回寄式抽獎(jiǎng)要求顧客將自己的姓名、地址等信息填寫好放入信封內(nèi)，郵寄到指定地點(diǎn)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，有的商家還要求顧客提供購買商品的憑證。這種抽獎(jiǎng)方式的優(yōu)勢在于，可以獲取顧客的資料，便于今后繼續(xù)開展促銷活動(dòng)。但是這種方式也有不可避免的劣勢，郵寄的方式需要一定的時(shí)間，再加上還需要顧客自己承擔(dān)郵費(fèi)，難免會(huì)讓許多顧客望而卻步。在如今這個(gè)通訊業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，商家可以選擇將郵寄到指定地點(diǎn)改成發(fā)短信到指定號(hào)碼，或者是發(fā)郵件到指定郵箱。最后需要注意的一點(diǎn)是，商家要對(duì)顧客的真實(shí)信息保密，不要隨意透露出去。
（2）當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)
當(dāng)場兌現(xiàn)式抽獎(jiǎng)也叫“即開即中式抽獎(jiǎng)”，一般商家將獎(jiǎng)券或其他中獎(jiǎng)憑據(jù)置于產(chǎn)品包裝內(nèi)，顧客在購買商品的同時(shí)就能夠知道自己是否中獎(jiǎng)，中小獎(jiǎng)在當(dāng)就能夠領(lǐng)取到獎(jiǎng)品，而中大獎(jiǎng)則需要到指定地點(diǎn)領(lǐng)取。這種抽獎(jiǎng)促銷的方式符合現(xiàn)代人們追求方便快捷的心理，所以很受消費(fèi)者歡迎。這種方式對(duì)顧客的刺激性大，有較強(qiáng)的吸引力，但是也存在不足之處，運(yùn)用的次數(shù)多了，顧客就會(huì)漸漸失去興趣，如若想一直保持顧客的新鮮感，就要在不改變其本質(zhì)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出新的模式。
（3）多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)
參與多重機(jī)會(huì)式抽獎(jiǎng)促銷的顧客享有多次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，如果第一輪沒有抽到獎(jiǎng)，就會(huì)自動(dòng)循環(huán)到下一輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中。這種方式持續(xù)的時(shí)間較長，一般分多期進(jìn)行，目的是為了提高消費(fèi)者中獎(jiǎng)機(jī)率，從而激發(fā)顧客的購買積極性。這種抽獎(jiǎng)式促銷的優(yōu)勢在于，能夠調(diào)動(dòng)起那些覺得自己運(yùn)氣不好，或是因?yàn)楠?jiǎng)品價(jià)值小而不愿參與的顧客的積極性。但是需要商家提前做好周密的計(jì)算和安排，避免同一個(gè)顧客多次中獎(jiǎng)。
（4）定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)
定期兌獎(jiǎng)式抽獎(jiǎng)促銷的方式是在顧客參與抽獎(jiǎng)一段時(shí)間后才公開搖獎(jiǎng)，而顧客粗腰等待一段時(shí)間才知道自己是否中獎(jiǎng)。商家在使用這種方法時(shí)需要注意的是，兌獎(jiǎng)之后要將顧客的獎(jiǎng)券回收。
（5）無購物式抽獎(jiǎng)
無購物式抽獎(jiǎng)的主要目的在于對(duì)商家進(jìn)行宣傳，因此不需要顧客購買商品，只需要顧客從商家的宣傳中取得獎(jiǎng)券。填好個(gè)人信息后，即可參與抽獎(jiǎng)。
4、活動(dòng)策劃的注意事項(xiàng)
商家在進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)前，為了避免引起一些不必要的糾紛，有以下事項(xiàng)需要告知消費(fèi)者：標(biāo)明活動(dòng)的開始和截止日期，一方面促使消費(fèi)者把握機(jī)會(huì)踴躍參加，另一方面為商家減少不必要的糾紛；選用何種抽獎(jiǎng)方法、什么時(shí)間在什么地點(diǎn)抽獎(jiǎng)、什么時(shí)間以什么方式公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊?，以及用什么方式通知中?jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)等，都要明確標(biāo)示出來；制定抽獎(jiǎng)資格，如：“消費(fèi)滿××元，即可參與抽獎(jiǎng)”；禁止主辦企業(yè)、經(jīng)銷商和聘用的廣告公司的工作人員及直系親屬參加抽獎(jiǎng)，此舉是為了向顧客證明抽獎(jiǎng)活動(dòng)的公正性；具體設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品數(shù)量、開獎(jiǎng)次數(shù)、開獎(jiǎng)時(shí)間、中獎(jiǎng)公布方法及時(shí)間要清楚明白地告訴顧客；說明顧客可以參與抽獎(jiǎng)的次數(shù)，是每人僅限一次還是不限次數(shù)可循環(huán)參與；告知顧客對(duì)抽獎(jiǎng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督公證的具體公證機(jī)關(guān)名稱；說明大獎(jiǎng)得主是否需要自行繳納個(gè)人所得稅；告訴顧客領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必須攜帶證明材料，按照規(guī)定領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間和地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品；說明活動(dòng)會(huì)請(qǐng)公證處公證，與舉辦方有關(guān)聯(lián)的人員不在本活動(dòng)參加范圍內(nèi)、所有參與者的資料將歸舉辦方所有、舉辦方保留活動(dòng)解釋權(quán)等。
1、公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊我皶r(shí)
商家如果沒有采用即抽即中式的抽獎(jiǎng)促銷方式，就一定要及時(shí)公布中獎(jiǎng)?wù)叩拿麊?。通常是在?dāng)?shù)氐拇蟊娒襟w上公布中獎(jiǎng)?wù)呙麊危òㄉ矸葑C號(hào)碼，但中間幾位則需要隱藏，避免泄露顧客真實(shí)信息），同時(shí)逐一打電話或者發(fā)短信告知中獎(jiǎng)?wù)弑救?。與此同時(shí)，要在賣場內(nèi)設(shè)置一張展板，上面寫明中獎(jiǎng)?wù)咝彰途唧w的中獎(jiǎng)信息。這樣就可以增強(qiáng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的可信度，便于下一次再舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)吸引更多的顧客參與進(jìn)來。
2、抽獎(jiǎng)形式要具有趣味性
商家如果能在抽獎(jiǎng)活動(dòng)中增加一些游戲環(huán)節(jié)，則能夠很好調(diào)動(dòng)起顧客參與的積極性，例如：將普通的抽獎(jiǎng)箱變成大轉(zhuǎn)盤、投飛鏢、搖乒乓球等。在吸引顧客的同時(shí)，還能夠起到宣傳造勢，擴(kuò)大影響的作用。
3、擴(kuò)大紀(jì)念獎(jiǎng)的比例
顧客愿意參加抽獎(jiǎng)促銷的活動(dòng)，很大程度上是希望能夠獲取一定利益，如果多次參加卻分毫未獲，難免會(huì)讓他們對(duì)活動(dòng)失去興趣。如果偶爾能夠得到一些紀(jì)念品，顧客的內(nèi)心就會(huì)感到滿足和快樂，從而增強(qiáng)對(duì)商家的好感。
4、抽獎(jiǎng)促銷方式要豐富多樣
5、不要泄露顧客的個(gè)人信息
抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)不僅要將中獎(jiǎng)信息對(duì)廣大顧客如實(shí)公布，也要保證不泄露中獎(jiǎng)?wù)叩膫€(gè)人信息。例如：在公布電話號(hào)碼時(shí)，可以只公布前3位和后4位，隱藏中間4位數(shù)，則能夠做到兩者兼顧。
抽獎(jiǎng)促銷活動(dòng)雖然被商家廣泛運(yùn)用，但仍存在著一些不足之處：參與者不一定是目標(biāo)顧客，有的僅僅是單純?yōu)榱顺楠?jiǎng)而參加；無法預(yù)估參與人數(shù)，在成本控制上難以把握；活動(dòng)過程需要經(jīng)過精心的策劃和準(zhǔn)備，活動(dòng)周期較長，后續(xù)工作也較多，實(shí)施起來需要格外嚴(yán)謹(jǐn)有些顧客會(huì)因?yàn)閷掖挝粗歇?jiǎng)而對(duì)商家產(chǎn)生不信任的心理。如此看來，商家在進(jìn)行抽獎(jiǎng)促銷策劃時(shí)，一定要量力而行，認(rèn)真考慮以上問題，避免在活動(dòng)中出現(xiàn)差錯(cuò)，甚至導(dǎo)致虧本。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇八
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，我校以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大豐富全校中學(xué)生的寒假生活。經(jīng)研究決定組織開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文
明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
4、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂：每天要堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣
20xx年1月27日——20xx年2月7日
1、初一學(xué)生了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求學(xué)生完成收集作業(yè)（可以是小報(bào)、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向團(tuán)總支報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，開學(xué)后將自己優(yōu)秀的作品上傳學(xué)校網(wǎng)站。
3、春節(jié)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）文明理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動(dòng)，并注意為活動(dòng)留下照片。）；還可以結(jié)合語言文字活動(dòng)，開展“美妙春聯(lián)我收集”實(shí)踐活動(dòng)。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。初三年級(jí)學(xué)生還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì)，開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場景，開學(xué)后與老師同學(xué)分享，還可以上傳到學(xué)校網(wǎng)站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動(dòng)：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春，只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣，只有運(yùn)動(dòng)才能提高人們的審美意識(shí)；只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛。
7、開展安全自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護(hù)教育主題活動(dòng)；開展安全知識(shí)教育，在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識(shí)；開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力。
1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。
2、開學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)團(tuán)總支，團(tuán)總支要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。
3、團(tuán)總支積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。
中班春節(jié)活動(dòng)方案篇九
根據(jù)市委宣傳部關(guān)于印發(fā)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報(bào)送開展20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營造方案的通知》，結(jié)合我局的職責(zé)和工作實(shí)際，現(xiàn)制訂本實(shí)施方案。
本著“節(jié)儉、精減”的原則，努力貼近生活、貼近群眾、貼近實(shí)際，堅(jiān)持廣泛參與、體現(xiàn)特色，精心組織開展好元旦、春節(jié)期間的文化活動(dòng)。
根據(jù)《中共貴陽市委宣傳部關(guān)于報(bào)送20xx年元旦、春節(jié)活動(dòng)方案和社會(huì)環(huán)境氛圍營造方案的通知》要求，結(jié)合文旅系統(tǒng)的職責(zé)職能，在元旦、春節(jié)期間組織開展豐富的文化活動(dòng)。根據(jù)我局的工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃，指導(dǎo)區(qū)（市、縣）廣泛開展群眾文藝活動(dòng)。與“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)、“一圏兩場三改”、農(nóng)村“五治”等中心工作相結(jié)合，廣泛組織開展廣場群眾文藝活動(dòng)、文化三下鄉(xiāng)、書畫攝影作品展等群眾喜聞樂見、參與性強(qiáng)的活動(dòng)，滿足廣大市民的節(jié)日精神文化需求，充分調(diào)動(dòng)廣大市民參與城市文化建設(shè)。
成立20xx年元旦春節(jié)活動(dòng)工作指導(dǎo)專班
，
統(tǒng)籌、指導(dǎo)全市活
動(dòng)的開展。由市文旅局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，市文旅局傳媒處、藝術(shù)處、公共服務(wù)處負(fù)責(zé)、各區(qū)（市、縣）文化和旅游主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、市圖書館、市群眾藝術(shù)館、市少兒圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人任成員。各單位和部門明確職責(zé)、分工到人，確?；顒?dòng)順利開展。
（一）線上活動(dòng)
開展迎元旦、春節(jié)劇目線上展演活動(dòng)、名師專題講座打卡活動(dòng)、紅色經(jīng)典線上朗誦活動(dòng)等
，
激發(fā)廣大群眾和讀者的愛國熱情
，
增強(qiáng)民族自豪感、自信心
，
引導(dǎo)群眾弘揚(yáng)愛國主義光榮傳統(tǒng)
，
堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路的理想信念
。
（二）線下活動(dòng)
1、文化惠民活動(dòng)
圍繞元旦、春節(jié)活動(dòng)主題
，
結(jié)合貴陽貴安“強(qiáng)省會(huì)”五年行動(dòng)、鄉(xiāng)村振興、文明城市創(chuàng)建、新時(shí)代文明實(shí)踐站（所）建設(shè)等工作
，
認(rèn)真組織開展慶祝元旦、春節(jié)系列文化活動(dòng)、文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)
，
采用文藝演出、群眾藝術(shù)展演、文藝晚會(huì)、誦讀經(jīng)典文學(xué)作品等方式謳歌中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年奮斗歷程
，
歌頌建黨百年來取得的輝煌成就
，
大力弘揚(yáng)革命精神和紅色文化
。
弘揚(yáng)時(shí)代精神
，
展示偉大成就
，
教育和引導(dǎo)廣大人民群眾繼承傳統(tǒng)
，
提升文明素質(zhì)
，
潛移默化中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
。
營造歡樂、和諧、喜慶的.節(jié)日氣氛
，
集中彰顯全市人民的精神風(fēng)貌
。
2、文體賽事活動(dòng)
通過組織開展一系列民歌大賽、健身操大賽等各類文體活動(dòng)
，
增強(qiáng)主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力
，
讓更多群眾參與進(jìn)來
，
豐富群眾精神文化生活
，
使主題活動(dòng)富有內(nèi)涵、有聲有色
。
3、電影攝影作品展
通過攝影、圖文和手繪剪紙等方式，以傳承紅色基因、文化惠民進(jìn)社區(qū)、新中國光輝歷程、慶元旦·繪春節(jié)經(jīng)典作品等為抓手，通過獨(dú)特的視覺、精湛的技藝，帶領(lǐng)大家重溫紅色歷史，培養(yǎng)文化自信，認(rèn)識(shí)黨和國家事業(yè)發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步和人民生活水平提升等方面取得的輝煌成就。不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感，提升我市的公共文化服務(wù)能力。
（三）社會(huì)氛圍營造
文化和旅游線上公眾號(hào)“爽游貴陽”，宣傳春節(jié)民俗，制作祝福語錄，送出爽游貴陽對(duì)粉絲的美好祝愿，對(duì)元旦、春節(jié)期間的旅游數(shù)據(jù)、春節(jié)活動(dòng)作匯總報(bào)道。緊跟各區(qū)市縣景區(qū)景點(diǎn)推出的相關(guān)優(yōu)惠活動(dòng)，匯總推文宣傳；及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)各區(qū)縣市推出的春節(jié)活動(dòng)推文：比如迎新春·送春聯(lián)活動(dòng)、景區(qū)半價(jià)優(yōu)惠活動(dòng)等；針對(duì)貴陽景區(qū)景點(diǎn)、街道、年貨市場的春節(jié)氛圍營造、尋找貴陽年味兒等方面進(jìn)行采寫報(bào)道，比如觀山湖區(qū)街道、大十字街道的年味氛圍，火車站、三橋等地的年貨市場、金融城甲秀樓的燈光秀表演等。預(yù)告20xx年有哪些美景美食美宿美購等合集，開啟20xx年的新篇章。
（一）高度重視
，
精心組織
。
組織開展元旦、春節(jié)主題文化活動(dòng)
，
是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手
，
是加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè)、豐富群眾精神文化生活的重要途徑
，
對(duì)于弘揚(yáng)文明新風(fēng)具有重要意義
。
各區(qū)（市、縣）、各單位要把開展主題文化活動(dòng)作為群眾思想政治教育的一件大事
，
制訂具體方案
，
落實(shí)工作措施
，
精心組織實(shí)施
，
務(wù)求取得良好效果
。
（二）落實(shí)保障，有序組織。所有線下活動(dòng)務(wù)必做好安全、防疫評(píng)估，制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施，既要讓廣大群眾參與又要確保安全有序，不發(fā)生群體性安全事故。
（三）大力宣傳，營造氛圍。積極發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新媒體宣傳手段，通過專題專欄、新聞報(bào)道、張貼標(biāo)語等，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷。
（四）收集資料
，
及時(shí)總結(jié)
。
各地認(rèn)真收集活動(dòng)開展情況資料、圖片
，
于20xx年2月14日前將活動(dòng)簡報(bào)、總結(jié)和照片（照片3—5張；原圖2m以上；每張照片注明：活動(dòng)時(shí)間+主辦單位+活動(dòng)主題）報(bào)我局公共服務(wù)處
。