最新參觀紅色教育基地感想小學(xué)生(通用14篇)

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇一
    3月23日,為深入推進(jìn)教育整頓工作,翠屏公安各部門黨員民警代表80余人,來(lái)到李莊鎮(zhèn)廉政教育基地與紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),回顧黨的光輝歷史,緬懷黨的豐功偉績(jī),牢記黨員身份,并進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,筑牢拒腐防變的思想道德防線。隨后,組織召開(kāi)了“翠屏公安分局隊(duì)伍教育整頓開(kāi)門搞整頓警民‘壩壩會(huì)’”,受邀村民們也結(jié)合實(shí)際問(wèn)題積極發(fā)言,并提出了很多寶貴的意見(jiàn)和建議。在座民警明確出整改時(shí)限和整改效果,并在第一時(shí)間公布整改落實(shí)情況,堅(jiān)決把好的的意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的具體舉措,助推新時(shí)代翠屏公安事業(yè)邁上新臺(tái)階。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇二
    2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,回望走過(guò)的道路,因初心不改而充滿蓬勃朝氣,因矢志不渝而駛向偉大復(fù)興。為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕,教育引導(dǎo)全所民警恪盡職守、忠誠(chéng)履職,將初心使命內(nèi)化于心,外化于行,四合永車站派出所黨支部開(kāi)展了“參觀紅色教育基地,感受紅色初心,弘揚(yáng)不朽革命精神”主題黨日活動(dòng)。
    在董存瑞烈士陵園內(nèi),董存瑞精神為我們樹(shù)起一座永遠(yuǎn)的歷史豐碑。生動(dòng)詮釋了“不怕?tīng)奚讶嗣穹旁谛纳稀钡募t色精神。全體民警被一張張紀(jì)實(shí)的圖片,一段段真實(shí)的歷史所感染動(dòng)容,對(duì)董存瑞“滾一身泥巴、做一番事業(yè)”的奮斗精神留下了深刻的印象。
    活動(dòng)中,我所全體民警懷著崇敬的心情瞻仰了烈士紀(jì)念碑,表達(dá)了“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的信念,并向先烈敬禮表達(dá)最崇高的敬意。民警參觀了烈士陵園內(nèi)紀(jì)念館及軍事展區(qū),聆聽(tīng)著有關(guān)事跡,全方位、多角度地感受到了中華民族團(tuán)結(jié)一心、浴血奮戰(zhàn)的革命歷程,無(wú)不為董存瑞烈士“舍身炸碉堡”的英雄氣概深深打動(dòng),接受了一次深刻而生動(dòng)的紅色教育洗禮。
    黨員們來(lái)到了烈士紀(jì)念碑前,重溫了入黨誓詞。在黨支部副書記劉小波的帶領(lǐng)下,全體黨員面向黨旗,莊嚴(yán)宣誓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)?!?BR>    通過(guò)此次紅色基地參觀見(jiàn)學(xué)活動(dòng),全所民警表示:在今后的各項(xiàng)工作中,會(huì)以革命先烈為榜樣,踏著前輩們的足跡,牢記初心使命,苦練業(yè)務(wù)技能,夯實(shí)體能技能基礎(chǔ),當(dāng)好人民群眾的“守夜人”,用實(shí)際行動(dòng)踐行“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的錚錚誓言。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇三
    中國(guó)共產(chǎn)黨在延安孕育了光照千秋的延安精神,在中國(guó)的革命和建設(shè)中發(fā)揮了巨大的精神動(dòng)力作用。延安精神是我黨,也是我們民族寶貴的精神財(cái)富,它對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程產(chǎn)生著巨大和深遠(yuǎn)的影響。所以我們一定要很好地繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,促進(jìn)自身成長(zhǎng),促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的快速實(shí)現(xiàn)。為此我結(jié)合自身生活和工作,準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面繼承和弘揚(yáng)延安精神:
    自力更生、艱苦奮斗,是延安精神最核心的內(nèi)容,是延安精神的最集中體現(xiàn)。艱苦奮斗既是一種思想和精神境界,也是一種生活作風(fēng)和工作作風(fēng)。面對(duì)生活和工作,我們要不怕苦,要積極進(jìn)取,敢于奮斗、敢于拼搏。中國(guó)仍處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,我們沒(méi)有不繼續(xù)艱苦奮斗的理由,即使以后發(fā)展起來(lái)、富強(qiáng)起來(lái)了,我們?nèi)匀徊荒軄G掉艱苦奮斗的精神。中國(guó)的教育事業(yè)要得到更好的發(fā)展,就必須繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的精神。我們教師的工作是辛苦的、枯燥的,如果我們沒(méi)有這種精神,我們就不能全身心地投入到工作中去,就不能很好地為學(xué)生服務(wù),就很難為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。只要不怕苦、不怕累,踏實(shí)奮進(jìn),才能為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量。
    全心全意為人民服務(wù)是延安精神的核心。對(duì)于我們黨員教師,為人民服務(wù)就是要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通與交流,切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益和學(xué)校利益。要盡可能多地深入學(xué)生群體,深入了解學(xué)生實(shí)際情況,認(rèn)真調(diào)查研究學(xué)情,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,使他們不但學(xué)到知識(shí)、掌握技能,而且盡快成為合格的社會(huì)主義接班人。
    與時(shí)俱進(jìn)就是解放思想,只要與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新,有所發(fā)展。我們黨員教師要解放思想,深入學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和思想,結(jié)合自身教學(xué)情況,向優(yōu)秀黨員和教師學(xué)習(xí)、交流,全面提高自身水平,為祖國(guó)培養(yǎng)新時(shí)代的棟梁之才。
    實(shí)事求是是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想活的靈魂,是黨的思想路線的精髓。無(wú)論是堅(jiān)持艱苦奮斗、與時(shí)俱進(jìn),還是堅(jiān)持為人民服務(wù)都必須堅(jiān)持都要靠實(shí)事求是。在任何時(shí)候、任何情況下,我們黨員、教師只有堅(jiān)持了實(shí)事求是,才能不脫離群眾、不脫離實(shí)際,才能把教育真正搞好,才能為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
    勤儉節(jié)約、艱苦樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然我國(guó)人民的物質(zhì)生活水平有了很大的提高,但是我們的國(guó)家并不富裕,人均水平還很低。所以依然有必要堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。我們黨員要起到帶頭作用,無(wú)論是生活中還是工作中都不要鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi),從小事做起,從身邊做起,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。同時(shí)也要教導(dǎo)孩子們勤儉節(jié)約,不要隨意浪費(fèi)紙張,教育他們保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)森林。
    批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)、與理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾是我黨必須始終堅(jiān)持的三大優(yōu)良作風(fēng)。批評(píng)是為了團(tuán)結(jié)和進(jìn)步,自我批評(píng)是對(duì)自己的剖析和反省。開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)能夠提高自己的思想覺(jué)悟水平,培養(yǎng)良好的心態(tài),促進(jìn)自身不斷完善提高。我們要時(shí)時(shí)刻刻反思自己存在的問(wèn)題,不論是生活問(wèn)題還是工作問(wèn)題,都要用心的反省。只有經(jīng)常的深入反省,并且不斷改進(jìn),才能取得真正的進(jìn)步。在教學(xué)中,也要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地批評(píng)和自我批評(píng),教育孩子誠(chéng)實(shí)做人、踏實(shí)做事。只有如此真正、徹底地進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),才能真正促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),使學(xué)生更加茁壯地成長(zhǎng)。
    總之,通過(guò)這次“弘揚(yáng)延安精神大討論活動(dòng)”,我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心從自身做起,從當(dāng)下做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇四
    潑灑鮮紅烈血。
    歲月在她身上無(wú)情劃過(guò)一道道疤痕,可因?yàn)橹腥A兒女,她蘇醒了。點(diǎn)困難又何懼這點(diǎn)傷疤又何畏她的吼聲震天地,中國(guó),站起來(lái)了!
    嘎子,一位中國(guó)少年,在被日本人抓住之后,誓死不低頭,不向敵人透漏關(guān)于半點(diǎn)機(jī)密。應(yīng)對(duì)威逼利誘,毫不動(dòng)容,最終機(jī)智逃脫。他用生命作抵押,譜寫倔強(qiáng)青春。
    老鐘叔,團(tuán)結(jié)村民,齊心抗日,發(fā)明地道戰(zhàn),名動(dòng)一時(shí)。一次,鬼子夜襲,被老鐘叔發(fā)現(xiàn),他毫不猶豫地走到村頭,敲響警鐘,卻暴露自我,不幸犧牲。他用性命,譜寫絢麗人生,充實(shí)人生。
    最令我感動(dòng)的是那倔強(qiáng)的劉胡蘭。劉胡蘭是一名共產(chǎn)黨員,因被叛徒出賣,不幸被捕。日本人急切想明白其他共產(chǎn)黨員的下落,便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素,大義凜然。應(yīng)對(duì)鬼子一次次的詢問(wèn),劉胡蘭始終說(shuō)不明白。鬼子急了,老虎凳,辣椒水,點(diǎn)擊,鞭子抽,可始終撬不開(kāi)劉胡蘭的嘴,撬不開(kāi)劉胡蘭那顆堅(jiān)定地心。他們見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的,金錢,權(quán)利……可她始終冰清如水,不為所動(dòng)。
    無(wú)奈,鬼子只好當(dāng)眾把她殺害,試圖引誘出其他共產(chǎn)黨。當(dāng)將她要被害時(shí)的時(shí)候,劉胡蘭面無(wú)懼色,從容勸慰父老鄉(xiāng)親們。
    劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人,為了戰(zhàn)友,為了祖國(guó),不惜犧牲自我,換來(lái)他們的安定。
    劉胡蘭是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!為了心中永恒的諾言,她始終守口如瓶,嚴(yán)于律己,不屈于,不屈于富貴。
    劉胡蘭是多么鎮(zhèn)定啊!應(yīng)對(duì)自我的死亡,她非但不害怕,還若無(wú)其事地勸慰別人,使他們的心安定下來(lái)。
    新中國(guó)來(lái)了,可劉胡蘭卻永遠(yuǎn)的去了。舊中國(guó)正是由于這些革命烈士才會(huì)步進(jìn)富強(qiáng),才會(huì)邁入輝煌,踏入期望。
    僅有祖國(guó)富了,人民才會(huì)過(guò)上安穩(wěn)的生活。僅有我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó),祖國(guó)才能安穩(wěn)。我們要學(xué)習(xí)這些烈士甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神,以自我的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,回報(bào)給我們親愛(ài)的祖國(guó)母親。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇五
    巍巍寶塔山,滾滾延河水,獨(dú)具地方特色的窯洞,高亢的信天游,綿延的黃土高坡,是延安給人最深的印象。在全縣開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)之際,結(jié)合即將開(kāi)展的“”主題教育,城關(guān)街道組織機(jī)關(guān)黨員干部、村社區(qū)主要負(fù)責(zé)人赴革命圣地延安、梁家河紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),感受老一輩革命家的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng)。
    在梁家河知青點(diǎn),大家參觀了習(xí)近平總書記曾經(jīng)居住的窯洞、帶領(lǐng)村民打的第一口知青井、建造陜北的第一口沼氣池,學(xué)習(xí)他在艱苦的環(huán)境下,,艱苦奮斗,勞動(dòng)學(xué)習(xí),樹(shù)立為人民服務(wù),為人民干實(shí)事、干好事的理想和抱負(fù)。
    在延安革命紀(jì)念館,大家從政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、整風(fēng)運(yùn)動(dòng)、部隊(duì)建設(shè)、奪取全國(guó)勝利等幾個(gè)方面對(duì)延安時(shí)期的中國(guó)革命史有了比較全面的了解。對(duì)黨在延安時(shí)期的革命斗爭(zhēng)歷程有了全面深入的了解,對(duì)老一輩共產(chǎn)黨人勤儉樸素的生活,勇挑重?fù)?dān)、全心全意為人民服務(wù)精神有了高層次的認(rèn)識(shí)。
    在楊家?guī)X、棗園革命舊址的參觀學(xué)習(xí),使我們對(duì)老一輩革命家在延安時(shí)期辦公、生活、奮斗的環(huán)境有了直觀的了解,學(xué)習(xí)到以毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在艱難困苦的環(huán)境下,發(fā)揚(yáng)革命的樂(lè)觀主義精神,通過(guò)艱苦奮斗和不懈斗爭(zhēng),以堅(jiān)定不移的崇高信念和勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,使延安成為中國(guó)革命的大本營(yíng)和武裝斗爭(zhēng)的統(tǒng)帥部,并在拯救民族危亡和爭(zhēng)取人民解放的血與火的斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī),培育和鑄造了中華民族的振興奮進(jìn)之魂――延安精神。
    今后,我們會(huì)把延安精神帶到各項(xiàng)工作中,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)“,砥礪奮進(jìn)”,發(fā)揮黨組織的堅(jiān)強(qiáng)堡壘作用,以“服務(wù)縣城、發(fā)展縣城、保障縣城”的發(fā)展理念,勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇六
    為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展,教育引導(dǎo)廣大黨員“”,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的使命感和責(zé)任感,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,2021年4月2日,察右前旗統(tǒng)計(jì)局開(kāi)展了以“參觀紅色教育基地感悟革命先烈精神”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動(dòng),黨組書記、局長(zhǎng)段啟同志就中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程進(jìn)行專題講解,為全體干部職工上了一堂生動(dòng)豐富的黨課,隨后組織全體黨員干部手捧親自手折紙花前往紀(jì)松齡烈士紀(jì)念碑向英雄獻(xiàn)花,并重溫入黨誓詞,踏尋紅色遺跡,緬懷革命先烈,接受革命傳統(tǒng)教育。
    通過(guò)此次活動(dòng),全體干部職工深受教育和思想的洗禮,學(xué)習(xí)先輩投身革命,不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于獻(xiàn)身的革命精神,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,不斷提升干部職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)為統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己力量的信心和決心。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇七
    為了追求革命圣地,重溫黨的歷史,進(jìn)一步深入推進(jìn)兩學(xué)一干的學(xué)習(xí)教育,最近烏審旗職業(yè)中學(xué)黨支部組織全體黨員到鄂托克前旗參觀紅色教育基地,接受黨性教育,開(kāi)展紅色革命精神活動(dòng)。
    活動(dòng)中,黨員們相繼參觀了延安民族學(xué)院城川紀(jì)念館、王震井紀(jì)念園、陽(yáng)早寒春三側(cè)牧場(chǎng)陳列館、守望溝戰(zhàn)場(chǎng)紀(jì)念園。在參觀過(guò)程中,每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)講解員的解釋,參觀紅色教育基地的文物。一張珍貴的歷史照片,一張珍貴的陳列物品,無(wú)聲地訴說(shuō)著那多事的歲月,生動(dòng)地再現(xiàn)了革命前輩的英雄業(yè)績(jī),讓全體黨員肅然起敬,陶冶了大家的心,更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信仰,堅(jiān)定了繼承光榮革命傳統(tǒng)的信心。
    此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提升了全體黨員的黨性修養(yǎng),激發(fā)了精神,更加堅(jiān)定了政治信仰,進(jìn)一步提高了黨員本身的素質(zhì),增強(qiáng)了共產(chǎn)黨員保持黨的思想純潔清潔的意識(shí)。這次參觀學(xué)習(xí),為所有黨員上了紅色教育黨課。大家紛紛表示,在今后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揚(yáng)革命精神,牢牢樹(shù)立艱苦奮斗、勇敢?jiàn)^斗、不斷進(jìn)取的工作風(fēng)格,在教育教育工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先驅(qū)模范作用。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇八
    4月3號(hào),在我們黨支部的組織下,我們支部所有黨員去西安烈士陵園掃墓,這次活動(dòng)對(duì)我們黨員的發(fā)展具有重要的教育意義。使我對(duì)黨員身上的義務(wù)與責(zé)任有了更充分的理解。我們不僅僅要敬仰那些烈士,更要學(xué)習(xí)他們那種為革命、為祖國(guó)、為人民犧牲一切的信念。
    在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下,我們參觀了烈士陵園紀(jì)念館,令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲,他們?yōu)榱烁锩鼮榱俗鎳?guó)的解放獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,雖然在每個(gè)地方只有幾分鐘的參觀時(shí)間,但我對(duì)他們所做出的感人事跡都有了一定的了解,他們當(dāng)中不僅僅有革命時(shí)期為革命而犧牲的同志,也有在解放后為了人民的安危而犧牲的。其中我記憶最深的一個(gè)女黨員,為了救一名兒童而被鍋爐爆破炸死的,他犧牲時(shí)只有24歲,正是青春年華享受美好生活的時(shí)期,但她卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界,為人民而死雖死猶生在她身上實(shí)現(xiàn)了。她使我們生活在和平年代的黨員應(yīng)該學(xué)習(xí)的,她的精神令我們敬仰。
    我們生活在和平年代,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)年代的戰(zhàn)亂不能向戰(zhàn)爭(zhēng)年代犧牲的烈士一樣為了光榮的革命事業(yè)而犧牲,但我們作為黨員同樣可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,我們要向那些烈士學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備為人民犧牲一切,把人民利益看得高于一切。
    我們作為當(dāng)代大學(xué)生黨員,應(yīng)該學(xué)習(xí)英勇無(wú)畏的烈士精神,在各方面都要起到帶頭作用,在學(xué)習(xí)上,我們要刻苦努力學(xué)好專業(yè)課程,為祖國(guó)明天的建設(shè)積聚力量,在生活中,我們要關(guān)心身邊的每一位同學(xué),在他們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,在思想方面,我們要積極進(jìn)取永遠(yuǎn)與黨保持一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)武裝自己。
    爬過(guò)井岡山,參觀過(guò)西柏坡,聽(tīng)過(guò)南街村王宏斌書記的講座,……著實(shí)去過(guò)不少紅色教育基地,每個(gè)地方都給予我不同的感受,每個(gè)地方都有一些故事戳中我的淚點(diǎn)。紅旗渠,跟別處不同。11月27日宣傳司黨支部全體到河南安陽(yáng)紅旗渠集體學(xué)習(xí)。對(duì)紅旗渠的了解,讓我從“一條煙”(一種叫做紅旗渠的香煙)變成了一座精神豐碑。
    懸崖峭壁上的水長(zhǎng)城。遠(yuǎn)望紅旗渠,就像一條長(zhǎng)蛇在太行山的懸崖峭壁上蜿蜒盤旋,說(shuō)紅旗渠是世界第八大水利奇跡,一點(diǎn)都不為怪。漫步在紀(jì)念館,聽(tīng)紅旗渠的兒女講述先輩們的英雄故事,就像在經(jīng)歷一次精神洗禮。60年代初,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境極為困苦的時(shí)期,一位名叫楊貴的書記帶領(lǐng)林州人展開(kāi)了一場(chǎng)“千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行”的偉大行動(dòng)。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的論證,但引漳入林從設(shè)想到行動(dòng),在最短的時(shí)間里,得到了林州人高度一致的支持,立下“大戰(zhàn)八十天引來(lái)漳河水”的誓言。我第一次掉了眼淚,沒(méi)有強(qiáng)烈的吃水、用水的愿望,怎么能夠凝聚這樣的共識(shí)?紅旗渠在意料之中、意料之外延長(zhǎng)了工期,用了近十年的時(shí)間。但每家每戶的付出,每一個(gè)刻在石塊上的名字,都用自己的血汗兌現(xiàn)了承諾。楊貴書記身先士卒戰(zhàn)斗在工地上,直到八十多歲的母親去世才答應(yīng)離開(kāi)工地回家奔喪;工程師吳祖太日夜繪制施工圖紙,沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到新婚妻子的最后一面,就獻(xiàn)出了自己年輕的生命;為了“有臉吃上紅旗渠的水”有人家把十五歲的孩子送上工地,卻再也沒(méi)有等到孩子的歸期;……一路淚水漣漣,直到那張萬(wàn)人歡慶紅旗渠通水的照片浮現(xiàn)在眼前,感動(dòng)的淚水化作發(fā)自內(nèi)心的喜悅。真希望自己也生在那時(shí),可以為了一個(gè)偉大的夢(mèng)想奉獻(xiàn)和付出,可以在現(xiàn)場(chǎng)分享勝利的喜悅。
    勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。紅旗渠精神被概括為了十六個(gè)字“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”為后人所傳頌,其中的開(kāi)拓創(chuàng)新最讓我震撼。如此浩大的水利工程,且不說(shuō)國(guó)家財(cái)政只占百分之十五,人力、物力、財(cái)力都是舉全縣之力,光是這一工程中體現(xiàn)出的勞動(dòng)人民的智慧就足以讓人震撼。沒(méi)有先進(jìn)的水利測(cè)量工具,就發(fā)明了用臉盆、板凳和水組合成的測(cè)量工具;為了盡快完成四千多米長(zhǎng)的通道,從山頂掘了十三口井把兩個(gè)工作面變成了二十六個(gè)工作面;紅旗渠長(zhǎng)藤結(jié)瓜的探索,將這項(xiàng)工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、電、景”一體的大型灌區(qū)。除此以外,與山西省政府簽訂的補(bǔ)償協(xié)議被譽(yù)為“最早的拆遷補(bǔ)償”,修渠過(guò)程中責(zé)任到生產(chǎn)隊(duì)、到村、到戶的做法,與十多年以后農(nóng)村的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制有異曲同工之妙。不能不由衷地說(shuō),紅旗渠是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
    太行山上的五部曲。戰(zhàn)太行-出太行-富太行,美太行-福太行??恐t旗渠精神名揚(yáng)天下的林縣兒女們并沒(méi)有躺在先輩們的成績(jī)上睡大覺(jué),而是奏響了與我國(guó)時(shí)代發(fā)展步伐相一致的五部曲。六十年代,千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)太行解決生存問(wèn)題,七十年代千軍萬(wàn)馬出太行解決溫飽問(wèn)題,改革時(shí)期千軍萬(wàn)馬富太行解決發(fā)展問(wèn)題,新時(shí)代千軍萬(wàn)馬美太行、福太行,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的林州縣向全國(guó)人民宣布:紅旗渠精神永不過(guò)時(shí)、歷久彌新、永放光芒。
    青年洞里的回聲。踏著腳下的青石,扶著兩邊的欄桿,一路走到青年洞,仰望石壁上的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗,每一個(gè)人都舉起了右拳,氣壯山河的聲音在山谷中回蕩:我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
    4月28日,公司黨委組織預(yù)備黨員到烈士陵園掃墓。此行我感受非常深刻!
    我們懷著沉痛的心情向那些永垂不朽的烈士表示崇高的敬意。傾聽(tīng)著他們的英雄事跡,了解我們的人民烈士視死如歸、勇往直前的無(wú)畏精神,心中有點(diǎn)顫抖,使我感覺(jué)自己的渺小。常言道:“一個(gè)人的肉體倒下了,然而精神長(zhǎng)存?!边@句話正好映照在烈士身上,顯得如此的恰如其分。
    站在紀(jì)念碑下,我們默哀,向烈士致敬,心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽(tīng)著他們的事跡,使我的心豁然開(kāi)朗,明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó),為了國(guó)家,為了人民,他們拋頭顱,撒熱血,用自己的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利,他們獻(xiàn)出了自己的生命,而我們現(xiàn)在唯一可以做的就是心靈的感激,使他們的在天之靈得到慰藉。看著他們的照片和故事,顯得那么的年輕,也許生活中一件瑣碎的小事會(huì)激起你心中層層波瀾,然而隨著時(shí)間的默默流逝,便淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中,然而這次經(jīng)歷卻不比往常,它的莊嚴(yán)與肅穆,它的可歌可泣,它的啟發(fā)與感悟?qū)⒃谖业挠洃浿杏来妗?BR>    跟他們的事跡相比,我們?cè)诠ぷ髦小⑸钪杏龅降睦щy又算什么?可是在他們的背后,我們所謂的付出顯得那么的微不足道?;叵肫鹨郧?,生活中或工作中,一遇到困難就氣餒,就放棄,現(xiàn)在看到這些烈士們,比起他們,自己就是幸福天使,生活在偉大祖國(guó)的懷抱里。
    聯(lián)想自己,在以后的工作里,更要向那些烈士學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇往直前精神,把他們的精神發(fā)揮到自己的實(shí)際工作中去。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,吃苦在前,享受在后的思想!樹(shù)立好正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。始終把個(gè)人工作事業(yè)放在第一位,全心全意為人民服務(wù)。對(duì)自己的工作要求嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),以集體利益為奮斗目標(biāo),不求個(gè)人主義,廉潔自律,創(chuàng)新自我,不斷提升自我、超越自我,真正發(fā)揮黨員干部的模范代頭作用,為公司又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇九
    紅色教育是指以紅色為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征,其務(wù)實(shí)的終點(diǎn)在于教育。號(hào)召有志青年憂國(guó)憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限,大力弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)黨員干部的愛(ài)國(guó)主義精神,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
    【篇一】參觀紅色教育基地感想1000字
    最美的課堂在路上,最美的成長(zhǎng)在踏尋紅色遺跡。我們?nèi)=處焻⒂^學(xué)校五樓紅色教育基地——緬懷革命先烈,傳承革命精神。通過(guò)講解員的講解、觀看圖片,受到一次深刻的思想教育,感受很深,收獲很大。
    今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的,應(yīng)倍加珍惜。在參觀過(guò)程中,隨著講解員的講解與我們認(rèn)真傾聽(tīng)楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡,通過(guò)瞻仰先烈們的事跡圖片,我仿佛被帶回了那烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,耳邊仿佛又聽(tīng)到了人民解放軍戰(zhàn)士與敵人的廝殺聲,我的心靈又經(jīng)歷了一次洗禮。在紅色光輝的沐浴下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)著先烈們的每一個(gè)事跡,在每一個(gè)事跡中深切感受到他們?yōu)榻夥湃袊?guó)所付出的心血。全身心投入到革命的戰(zhàn)斗中。哪怕是背負(fù)刑場(chǎng),面對(duì)敵人的刀槍,給這個(gè)世界留下了振聾發(fā)聵的時(shí)代強(qiáng)音“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”。在這樣一個(gè)特定的環(huán)境里,更讓我深刻的理解了革命年代他們不畏犧牲的斗志,讓我深深的認(rèn)識(shí)到,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)行革新,正是因?yàn)樗麄冇欣硐牒托拍畹闹?。我更?yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,理解他們的精神,弘揚(yáng)他們的精神。
    通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),給我感觸很深,為革命先烈拋頭顱灑熱血、不畏犧牲的精神感染,為他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)。我們每個(gè)青年都要明白時(shí)代賦予我們的歷史使命,革命年代雖然成為了歷史,可是革命精神沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去,也沒(méi)有被塵封,他就在我們的身邊,仍在潛移默化的影響教育著我們。參觀了這些革命遺跡,讓我認(rèn)為,作為新時(shí)代的教師,革命先烈的光輝事跡深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心,“高舉旗幟跟黨走,我與祖國(guó)共奮進(jìn)”,這不僅是一句發(fā)自內(nèi)心的口號(hào),更是一盞指我?jiàn)^進(jìn)的“明燈”。在深切表達(dá)緬懷之情的同時(shí),進(jìn)一步了解了革命先烈為中華民族的解放、新中國(guó)的建立、建設(shè)嘔心瀝血的豐功偉績(jī),感受革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn),開(kāi)辟紅色熱土,不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)拼搏的英雄氣概;獨(dú)立自主,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新勇氣和從實(shí)際出發(fā),與群眾密切聯(lián)系著。繼承先烈遺志,緊跟黨的旗幟,我將以一名合格的教師,飽滿的姿態(tài)來(lái)肩負(fù)社會(huì)給予我的重任。當(dāng)代的我們更應(yīng)該把這些作為一種名族精神弘揚(yáng),他們是我們學(xué)習(xí)的最好的榜樣。
    參觀學(xué)習(xí)是短暫的,可以說(shuō)大家用萬(wàn)分之一的時(shí)間看完走完了楊靖宇、李兆林、趙一曼、冷云等同志的革命事跡,但是留在每個(gè)人心中的記憶卻是永恒的。作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福生活,我們要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回自己的教育崗位矜矜業(yè)業(yè),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊事做起,我將以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員來(lái)踐行我的教育事業(yè)!
    【篇二】參觀紅色教育基地感想1000字
    我和縣紀(jì)委監(jiān)委以及縣委巡察辦全體干部走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)歷史陳列館,聆聽(tīng)黨的紀(jì)律建設(shè)光輝歷程、重要特點(diǎn)和突出貢獻(xiàn)。
    展館中,一張老舊的照片,讓我深有感觸,那是毛澤東和毛岸英父子的合影,一張不普通的照片,訴說(shuō)著一個(gè)感人的故事。1946年1月,毛岸英從與闊別19年的父親毛澤東合影,然后,他遵照毛澤東“補(bǔ)上勞動(dòng)大學(xué)這一課”的要求,在解放區(qū)搞過(guò)土改,做過(guò)宣傳工作,當(dāng)過(guò)秘書,還擔(dān)任過(guò)工廠的黨委副書記。建國(guó)后不久,毛岸英的表哥楊開(kāi)智希望調(diào)來(lái)北京工作,并請(qǐng)表舅向三立幫忙說(shuō)情。向三立給毛岸英寫了一封信,轉(zhuǎn)述了表哥的想法。毛岸英回信向三立,坦率地表達(dá)了如何繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、反對(duì)利用親屬關(guān)系謀私利等問(wèn)題,在毛澤東父子的幫助和影響下,楊開(kāi)智打消了去北京工作的念頭,根據(jù)組織安排在本地工作直至退休。
    1950年,抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),作為毛澤東的長(zhǎng)子,新婚不久的毛岸英請(qǐng)求入朝參戰(zhàn),當(dāng)年11月英勇?tīng)奚诔r戰(zhàn)場(chǎng)。埋骨何須桑梓地,人生到處有青山。毛澤東得知毛岸英犧牲的消息后,強(qiáng)忍喪子之痛,拒絕了讓同志們提出讓毛岸英回國(guó)安葬的請(qǐng)求,批示將毛岸英安葬在朝鮮平安南道檜倉(cāng)郡的中國(guó)人民志愿軍烈士陵園內(nèi),他說(shuō)“打仗總是要死人的。中國(guó)人民志愿軍已經(jīng)獻(xiàn)出了那么多指戰(zhàn)員的生命,他們的犧牲是光榮的。岸英是一個(gè)普通戰(zhàn)士,不要因?yàn)槭俏业膬鹤?,就?dāng)成一件大事?!?BR>    在展廳中,展出了周恩來(lái)、鄧穎超夫婦送給侄女周秉德的結(jié)婚禮物——一條白色絲綢被面,這本是朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金日成送給周總理的禮物,但周總理堅(jiān)決按禮品的實(shí)際價(jià)格向中央交納費(fèi)用,才將這塊絲綢留下來(lái)作為紀(jì)念,后裁剪成被面,作為給侄女的結(jié)婚禮物。展廳里還展示著朱德的存款單和中共中央辦公廳特別會(huì)計(jì)室收到朱德家屬上交存款后的收據(jù),展示著陳云夫人于若木退還工資的收據(jù)單。每一份展品,都在向人們默默地講述感人的故事,展現(xiàn)著在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家廉潔奉公,率先垂范,并以良好家訓(xùn)家風(fēng)教育后代。
    405件文物資料、700余幅珍貴歷史照片,生動(dòng)詳實(shí)的圖片、栩栩如生的模型、珍貴的歷史文物配以恢弘壯麗的音效,詮釋著初心不改,讓我直觀了解了共產(chǎn)黨成立98年以來(lái)紀(jì)律建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及監(jiān)督執(zhí)紀(jì)歷程,感受紀(jì)律建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。
    大革命失敗后,中央監(jiān)察委員會(huì)10名委員先后有8人犧牲,周振聲下落不明,只有劉峻山見(jiàn)證了新中國(guó)的成立,無(wú)一人叛黨投敵,用生命詮釋了對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。參觀過(guò)程中,王荷波等人的先進(jìn)事跡讓我熱血沸騰。
    近年來(lái),我們利用黨課、青年干部讀書班以及個(gè)人自學(xué)等方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的紀(jì)律建設(shè)歷史,王荷波等人的事跡,我們并不陌生,這次參觀讓我們重溫中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律建設(shè)之路上的血與火、生與死、忠誠(chéng)與背叛,警醒我們牢記使命、砥礪前行。
    【篇三】參觀紅色教育基地感想1000字
    今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨96年。96年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨一路風(fēng)雨歷程,蜿蜒向上,帶領(lǐng)中國(guó)人民為自由、解放和富強(qiáng),浴血奮斗,將一個(gè)貧窮落后的半殖民半封建的舊中國(guó)徹底打破粉碎,建立了一個(gè)人民當(dāng)家作主,面貌嶄新的新中國(guó)。經(jīng)過(guò)68年自力更生,艱苦奮斗,改革開(kāi)放,新中國(guó)已巍然屹立在世界東方,成為一個(gè)安全、繁榮、美麗、富饒的國(guó)家。
    參觀紅色愛(ài)國(guó)主義教育基地四渡赤水紀(jì)念館和茍壩會(huì)議會(huì)址,重溫黨的那一段歷史,緬懷先烈,使我對(duì)黨的歷史,黨的性質(zhì)宗旨有了更深的認(rèn)識(shí)。
    四渡赤水戰(zhàn)役,是遵義會(huì)議之后,中央紅軍在長(zhǎng)征途中,處于國(guó)民黨幾十萬(wàn)重兵圍追堵截的艱險(xiǎn)條件下,進(jìn)行的一次運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)役。從1935年1月19日紅軍離開(kāi)遵義開(kāi)始,到1935年5月9日勝利渡過(guò)金沙江為止,歷時(shí)3個(gè)多月,共殲滅和擊潰敵人4個(gè)師、2個(gè)旅另10個(gè)團(tuán),俘敵3600余人。在毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥、朱德等指揮下,中央紅軍采取高度機(jī)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)方針,縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區(qū),積極尋找戰(zhàn)機(jī),有效地調(diào)動(dòng)和殲滅敵人,徹底粉碎了蔣介石企圖圍殲紅軍于川黔滇邊境的狂妄計(jì)劃,取得了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移中具有決定意義的勝利。
    茍壩會(huì)議,是1935年3月中央紅軍在長(zhǎng)征途中圍繞是否進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)這一問(wèn)題,在遵義縣茍壩村召開(kāi)的高級(jí)軍事會(huì)議(政治局?jǐn)U大會(huì)議),并由討論紅軍軍事行動(dòng)轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完成遵義會(huì)議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)會(huì)議。
    遵義戰(zhàn)役后,蔣介石親臨貴陽(yáng)督戰(zhàn),紅軍仍處在國(guó)民黨軍大小包圍圈之中。毛澤東分析認(rèn)為,蔣介石已經(jīng)下令各路追剿部隊(duì)向遵義、鴨溪地域壓來(lái),紅軍再一次陷入了敵軍四面圍擊之中。如果紅軍硬要去攻打打鼓新場(chǎng)這一堡壘,突出敵軍新的包圍合擊圈就更難。從打鼓新場(chǎng)西南面看,滇軍從黔西到打鼓新場(chǎng)只需一天行程;從西北面看,國(guó)民黨軍周渾元縱隊(duì)三個(gè)師只要大半天急行軍就可趕到打鼓新場(chǎng)側(cè)擊紅軍后背;從東面看,國(guó)民黨軍吳奇?zhèn)タv隊(duì)兩個(gè)師只需大半天行程就可以趕到打鼓新場(chǎng)攻擊紅軍左側(cè)背;從東北面看,川軍三個(gè)旅和國(guó)民黨軍上官云相部?jī)商煨谐叹涂梢在s到打鼓新場(chǎng)投入“聚殲”紅軍的戰(zhàn)斗。雖然打鼓新場(chǎng)只駐有黔軍一個(gè)師六個(gè)團(tuán),戰(zhàn)斗力也不強(qiáng),但是,打鼓新場(chǎng)筑有城墻,修有碉堡,黔軍完全可以堅(jiān)守待援。如短時(shí)間內(nèi)不能解決戰(zhàn)斗,紅軍必然被打鼓新場(chǎng)之?dāng)乘浪劳献?,待援軍圍殲,?dǎo)致全軍覆沒(méi)。
    如此嚴(yán)峻局勢(shì)中央是清楚的,針對(duì)蔣介石這一新部署,中革軍委特設(shè)前敵司令部,委托朱德為前敵司令員、毛澤東為前敵政治委員,以統(tǒng)一指揮紅軍粉碎敵人新的進(jìn)攻。然而,在遵義戰(zhàn)役取得重大勝利和“再打大勝仗,赤化全貴州”、“創(chuàng)造新的蘇區(qū)根據(jù)地”等口號(hào)鼓舞下,全軍上下只想著打大勝仗,以至在茍壩會(huì)議上出現(xiàn)了大家一致要打駐守在打鼓新場(chǎng)的黔軍,只有毛澤東一個(gè)人說(shuō)不能打的局面。
    張聞天鑒于以前的負(fù)責(zé)人專斷不好,看大家爭(zhēng)論激烈便來(lái)了個(gè)民主表決,少數(shù)服從多數(shù),結(jié)果20多個(gè)與會(huì)人員一致同意攻打打鼓新場(chǎng),并將毛澤東剛當(dāng)了7天的前敵政治委員的職務(wù)表決掉了。
    毛澤東被免職后,仍憂慮著黨和紅軍的生死存亡,思考著中國(guó)革命的前途命運(yùn),他首先說(shuō)服黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)人周恩來(lái),同周恩來(lái)一起說(shuō)服朱德,繼而在次日的會(huì)議上說(shuō)服參加會(huì)議的20余人。中央會(huì)議重新作出決定,放棄進(jìn)攻打鼓新場(chǎng)計(jì)劃。這一重大決定,避免了黨和紅軍遭到全軍覆沒(méi)的危險(xiǎn)。
    茍壩會(huì)議暴露出“原有二十多人參加的中央會(huì)議決定軍事行動(dòng)”這種領(lǐng)導(dǎo)方法的弊端。根據(jù)毛澤東的提議,在3月12日的會(huì)議上,討論決定成立由毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥組成三人團(tuán)(即新的三人軍事小組),全權(quán)負(fù)責(zé)指揮軍事。至此,茍壩會(huì)議由討論紅軍軍事行動(dòng)轉(zhuǎn)為討論決定成立黨中央最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),遵義會(huì)議后黨中央軍事領(lǐng)導(dǎo)的組織整頓任務(wù)便大體完成。
    中國(guó)共產(chǎn)黨從建黨時(shí)只有五十多名黨員,由非執(zhí)政黨,到打碎舊中國(guó)體制,建立新中國(guó),成為執(zhí)政黨,到現(xiàn)在有八千七百萬(wàn)黨員,充分說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,是代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益的黨,是全心全意為人民服務(wù)的黨。
    以毛澤東、周恩來(lái)、朱德、鄧小平等中國(guó)共產(chǎn)黨先驅(qū),在革命、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等方面為中國(guó)留下的輝煌的遺產(chǎn)。將永遠(yuǎn)照亮新中國(guó)前進(jìn)的方向。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇十
    為了加深我們對(duì)黨史的認(rèn)識(shí),提高思想政治素質(zhì),我們單位策劃了這次參觀延安革命勝地的紅色之旅。
    久居張家口,享受于舒適的生活,在出發(fā)前,雖然對(duì)革命老區(qū)的艱苦有一定的估計(jì),卻還是沒(méi)有想到,我們的革命圣地延安,生活竟然還是如此的艱苦。我們?cè)陔娨暲锟吹礁G洞的時(shí)候一定覺(jué)得很希奇,可是久居于窯洞的那些老區(qū)人民啊,卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響,飽受缺水之苦。據(jù)說(shuō),延安住窯洞的百姓,一年到頭竟然只能洗一次澡,這著實(shí)讓我們瞠目結(jié)舌——老區(qū)人民生活之艱苦深深地楸動(dòng)著我們每一位的心!
    我們,參觀的非常多的革命先輩辦公處所,都有一個(gè)共同的特征,那就是簡(jiǎn)樸而又莊重。革命先輩,總是怕投身革命的時(shí)間不夠似的,把自己的臥室經(jīng)常性地和辦公地點(diǎn)相臨近或者干脆并為一室,這樣就可以擠出盡量多的時(shí)間去工作。在我的眼前,仿佛出現(xiàn)了一幕幕這樣的畫面——在戰(zhàn)火紛飛的年代,前線將士們奮勇殺敵,而我們的革命先輩,就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”,為我們中華民族贏得了一場(chǎng)又一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役,為新中國(guó)的建立和全國(guó)人民的解放作出了難以估量的貢獻(xiàn)。
    一路走來(lái),無(wú)論是從寶塔山到棗園,楊家?guī)X,這一個(gè)個(gè)歷史的豐碑,篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊?guó)奮斗的痕跡,仿佛把我的思緒拉回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,使我在思想上有了很大的提高,可以說(shuō)是接受了一趟生動(dòng)的黨課教育。
    我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運(yùn)用到今后工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。翼實(shí)際行動(dòng),繼承先烈遺志,努力工作,不斷創(chuàng)新,不斷的鞭策自己勤于思考,勤于學(xué)習(xí),要以更高昂的工作熱情,更認(rèn)真的工作態(tài)度,在今后工作和學(xué)習(xí)中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇十一
    根據(jù)縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室“五走一討論”安排,近日,和政縣法院先后組織干警赴東鄉(xiāng)縣布楞溝、解放軍搶渡黃河紀(jì)念館、胡廷珍烈士紀(jì)念館、和政縣肋巴佛革命紀(jì)念館和烈士陵園,重走習(xí)近平視察東鄉(xiāng)縣布楞溝之路、緬懷革命先烈、重溫入黨誓詞、開(kāi)展主題黨日活動(dòng),接受黨性教育鍛煉,傳承紅色基因,推動(dòng)了法院隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。3月31日,和政縣法院召開(kāi)參觀紅色教育基地心得交流會(huì),黨組成員、副院長(zhǎng)馬貴明主持交流會(huì),院黨組成員及全體干警參加。
    會(huì)上,黨組成員、副院長(zhǎng)馬貴明,審監(jiān)庭庭長(zhǎng)楊秀珍,審管辦主任年雅芝分別作了會(huì)議交流發(fā)言,其他干警提交了交流發(fā)言材料。交流發(fā)言緊緊圍繞紅色教育,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,發(fā)揚(yáng)革命先烈光榮傳統(tǒng)等方面展開(kāi)。全體干警認(rèn)為,此次心得交流,是貫徹落實(shí)隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育的具體行動(dòng),是強(qiáng)化提升政治意識(shí)的務(wù)實(shí)之舉。達(dá)到了銘記革命先輩們的豐功偉績(jī),強(qiáng)化忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),增強(qiáng)黨性觀念的預(yù)期效果。
    交流發(fā)言后,馬貴明對(duì)隊(duì)伍教育整頓和黨史學(xué)習(xí)教育提出了新要求。要從紅色教育中汲取前行的力量,深刻理解紅色精神,學(xué)以致用,真正用革命精神指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,努力提高為民服務(wù)的能力和水平。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇十二
    為繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)廣大黨員的凝聚力和工作積極性,堅(jiān)定思想政治信念,爭(zhēng)做合格黨員。上周六,我校黨支部組織全體黨員奔赴第xx屆中共婺源縣委、縣政府所在地——洙坑,參觀紅色教育基地,緬懷革命先烈,體驗(yàn)紅色精神,接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。我的體會(huì)主要有:
    提高學(xué)以致用和理論與實(shí)際相結(jié)合能力,堅(jiān)持在干中學(xué),學(xué)中干,真正做到學(xué)以致用,融會(huì)貫通,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,以堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài)投入今后的工作中。
    洙坑的紅色精神是由艱苦奮斗等一系列精神構(gòu)成的。具體內(nèi)容就是堅(jiān)定正確的政治方向,全心全意為人民服務(wù),發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。這些,不僅是一種迎難而上、勇往直前、以苦為樂(lè)、埋頭苦干的奮斗精神,更是一種勇于創(chuàng)造、敢為人先的拼搏進(jìn)取精神。
    它不但是我們共產(chǎn)黨人的傳家寶,而且是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
    作為基層的一名教師,要結(jié)合自己崗位的實(shí)際,以身作則,努力工作,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)時(shí)代需要的艱苦創(chuàng)業(yè)的。
    第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,共產(chǎn)黨人面臨的困難很多,不僅要面對(duì)艱難的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、還同時(shí)要面對(duì)相當(dāng)困乏的物質(zhì)生活,但就是在這樣艱苦的環(huán)境及形勢(shì)下,老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及圍繞在他們周邊的共產(chǎn)黨人,首先想到的是如何讓老百姓早日當(dāng)家作主,過(guò)上美好生活,以及如何早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時(shí)懷揣樂(lè)觀向上、自力更生的拼搏精神,在極端困苦的環(huán)境下去改變環(huán)境、改變中華民族的命運(yùn)。
    正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人懷著實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族偉大復(fù)興的崇高理想,所以才能堅(jiān)定信念、前赴后繼,在如此困難的環(huán)境下,依然義無(wú)反顧,投身于國(guó)家和人民的解放事業(yè)中。
    而在今天這樣優(yōu)越的環(huán)境中,我們更應(yīng)該體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,更應(yīng)該在自己的工作崗位上努力做好本職工作。并在工作生活中不斷以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己、磨礪自己,繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神,讓人生無(wú)悔。
    同時(shí)也認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這樣快速發(fā)展的社會(huì)過(guò)程中,我們更需要以“紅色精神”來(lái)引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的主流思潮,以此塑造健康、積極向上的價(jià)值取向,只有這樣才能真正繼承、發(fā)揚(yáng)我們的紅色精神。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇十三
    為進(jìn)一步貫徹近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,加強(qiáng)不忘初心,記住使命主題教育成果,使許多黨員干部學(xué)習(xí)歷史,以史鑒定現(xiàn)在,提高使命感和責(zé)任感。20xx年9月19日,根據(jù)院黨委統(tǒng)籌工作部署,行政第二黨支部組織參觀了中國(guó)共產(chǎn)黨兩大會(huì)所紀(jì)念館和上海孫中山故居紀(jì)念館,掀起了四史學(xué)習(xí)熱潮。
    回顧歷史,是一種學(xué)習(xí)途徑。1922年7月16日,中國(guó)共產(chǎn)黨第二次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi)。會(huì)議首次公開(kāi)發(fā)布《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》,首次提出徹底反帝反封建的民主革命綱領(lǐng),首次提出統(tǒng)一戰(zhàn)線-民主聯(lián)合戰(zhàn)線思想。中國(guó)共產(chǎn)黨所是第一部黨章的誕生地,黨章是黨的根本大法,是人民判斷共產(chǎn)黨理念和實(shí)踐活動(dòng)的主要依據(jù)。滲透歷史煙云的黨章文本,從一個(gè)獨(dú)特的角度再現(xiàn)了共產(chǎn)黨從幼年到成熟的全過(guò)程,記錄了中國(guó)共產(chǎn)黨的思想、理論和政治路線與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),黨員們重溫黨章的發(fā)展歷程,對(duì)黨的思想、理論和政治路線有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    上海孫中山故居的參觀過(guò)程更加豐富多彩,作為第一次國(guó)共合作釀造地,該展館以文物文獻(xiàn)、原始陳列等形式展示了自己獨(dú)特的歷史資源。孫中山先生作為中國(guó)近代民主革命的偉大先行者,他的事跡讓黨員們更好地了解中國(guó)近代以來(lái)的斗爭(zhēng)史,為黨員們學(xué)習(xí)四史提供了生動(dòng)的教材。
    參觀學(xué)習(xí)有助于黨員們將四史內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,感悟初心,繼承使命,保護(hù)醫(yī)院事業(yè),保護(hù)人民生命。
    參觀紅色教育基地感想小學(xué)生篇十四
    紅色基地,不是游玩旅游之地,而是中國(guó)革命紅色教育之地。紅色教育重在育人,教育黨員,培育青少年。盤活紅色資源,傳承紅色基因,堅(jiān)定理想信念,將紅色文化資源融入黨性教育和愛(ài)國(guó)主義教育。何為紅色教育?紅色教育指在以紅色作為時(shí)代精神內(nèi)涵的象征、務(wù)實(shí)的落點(diǎn)在于教育。呼喚有志青年憂國(guó)憂民、挑戰(zhàn)自我、超越自我、挑戰(zhàn)極限、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。同時(shí),革命老區(qū)也需要與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)跨越式的大發(fā)展。當(dāng)年奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士以致將軍和元帥的革命老區(qū)正在涌現(xiàn)新一代風(fēng)云人物,而且還在呼喚更多各方面的緊缺人才。紅色教育將以紅土地教育下一代,以哺育人才建設(shè)紅土地,在烈士鮮血染紅的土地上滋養(yǎng)綠色生命,實(shí)現(xiàn)革命老區(qū)與人的可持續(xù)發(fā)展。紅色教育存在的問(wèn)題近年來(lái),越來(lái)越多的紅色資源被開(kāi)發(fā),紅色教育取得了良好的效果。很多黨團(tuán)員和群眾帶著崇敬之心、敬畏之心,來(lái)到革命遺址接受紅色教育,汲取精神營(yíng)養(yǎng),并把這種精神在工作中傳遞和發(fā)揚(yáng)。走進(jìn)教育基地,身臨其境感受那一段段苦難和輝煌交匯激蕩的歷史歲月,對(duì)人們銘記光輝歷史、傳承紅色基因,起到了正面引導(dǎo)的積極作用。但也要看到,有些單位說(shuō)是學(xué)習(xí)革命精神,但到了現(xiàn)場(chǎng)以后,橫幅一拉,黨旗一搖,姿勢(shì)擺好,照片一發(fā),就算“學(xué)習(xí)”了,這種形式主義的紅色教育,不僅不能實(shí)現(xiàn)初衷,反而可能對(duì)優(yōu)秀紅色文化的傳承和發(fā)揚(yáng)形成傷害。導(dǎo)致紅色教育走樣走偏,不入腦入心,甚至只滿足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下幾個(gè)方面:
    一是不知到紅色基地,紅色靈魂在哪里?到紅色基地參觀學(xué)習(xí),組織者和學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)上存在偏差,認(rèn)為反正是去看看,參觀參觀就行了,更有甚者,把紅色教育當(dāng)作是“旅游”,在革命老區(qū)等這些紅色教育基地,仍嘻嘻哈哈,并未能把當(dāng)前的工作融入到教育學(xué)習(xí)過(guò)程,反而大大降低了學(xué)習(xí)效果。
    二是不知道為什么去參觀學(xué)習(xí)紅色基地?活動(dòng)缺乏有效的組織保障措施,有的單位組織學(xué)習(xí)活動(dòng),時(shí)間往往很緊,還要各種拍照留痕,只能走馬觀花看一遍,真正記住的內(nèi)容不多,導(dǎo)致學(xué)習(xí)者“身入”但未“心入”,甚至完全是為了完成考核任務(wù)而去。部分黨員不重視,以忙業(yè)務(wù)等理由不參加,嚴(yán)肅性不夠。
    三是不注重紅色教育育人方式。參加紅色基地教育,往往都是以講解員的講解為學(xué)習(xí)內(nèi)容,一味地灌輸式教學(xué),不生動(dòng),互動(dòng)性也不足,很難激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。紅色基地紅色資源挖掘還不夠,同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,條件好的基地,運(yùn)用主題浮雕、人物場(chǎng)景、油畫等藝術(shù)手法,呈現(xiàn)歷史人物事跡或歷史事件,條件一般的基地,里面的展覽內(nèi)容比較簡(jiǎn)陋,就是一些簡(jiǎn)單的事跡介紹,再有少許老物件,這很難吸引學(xué)員的注意力。
    紅色教育幾點(diǎn)建議:
    一是制度化經(jīng)常化規(guī)范化,紅色教育就是黨史教育。充分發(fā)揮支部委員會(huì)的作用,支部委員會(huì)是支部活動(dòng)直接的組織謀劃者和具體實(shí)施者,必須要突出其組織開(kāi)展活動(dòng)的主體作用和責(zé)任,支部領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng),支部則強(qiáng),支部活動(dòng)就會(huì)開(kāi)展得有特色、有生機(jī)、有活力。
    二是有計(jì)劃有步驟有方法,目標(biāo)明確認(rèn)真策劃。提高黨日活動(dòng)質(zhì)量?;顒?dòng)開(kāi)展前應(yīng)進(jìn)行調(diào)研,了解機(jī)關(guān)黨員的需求和關(guān)切,有計(jì)劃有步驟有方法,目標(biāo)明確認(rèn)真策劃,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)黨員自下而上的提出活動(dòng)創(chuàng)意,使活動(dòng)適應(yīng)機(jī)關(guān)黨員新特點(diǎn)新變化,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。
    三是發(fā)揮地方特色盤活資源,挖掘建設(shè)紅色教育基地。紅色教育要給觀眾以較強(qiáng)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)沖擊,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。提升紅色教育基地講解員的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,將基地教育活動(dòng)進(jìn)一步形象化、生動(dòng)化。