最新社區(qū)家庭教育工作計劃(精選9篇)

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    計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇一
    人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
    1、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。
    2、采用多種形式,豐富家長學校的活動
    1、加強領導、完善機構(gòu)。
    (1)學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內(nèi)容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動及時聽取家長意見,不斷改進工作。形成一整套科學的管理體系和管理班子,為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
    (2)建立社區(qū)教育委員會。學校政府機關、社會機構(gòu)、德育基地等有關方面的人員為學校社區(qū)教育委員會成員。本年度聘請了下列成員:
    每學期邀請校處輔導員來校作有關學生思想教育的講座或參與組織有關活動。
    (3)舉辦家長學校,建立家長學校組織機構(gòu)和家庭教育指導委員會:
    各班家庭教育指導小組,由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,定時召開家長會,共同研討家庭教育方式與措施。
    2、搞好優(yōu)秀家長的評選,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現(xiàn)科學育人。
    為了進一步調(diào)動家長的積極性,充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展優(yōu)秀家長的評選活動,評選比例為班級學生人數(shù)的5%,通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設。
    3、充分發(fā)揮家長委員會的作用。
    定期召開家長委員會研討家長學校工作,定期向家長介紹教育經(jīng)驗,相互交流,充分發(fā)揮民主性,組織家長協(xié)助學??茖W治校、科學育人。
    4、開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。
    充分利用有條件家長的教育力量,積極對學生開展社會實踐活動,充分利用教育資源,使家長與學生,家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。
    5、進一步做好家長學校的資料積累工作。
    做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。
    6、強化家校聯(lián)系工作。
    教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。本學年,將下列類型的家庭作為工作的重點來抓。
    一是個體戶
    這些家長只顧忙生意,做買賣,自己的子女由爺爺奶奶來照顧,無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,開會沒時間,對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,強化家庭教育的意識和責任。
    二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。
    三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,班主任要向?qū)W校反映情況,以便給予援助,保證學生能夠?qū)崿F(xiàn)應享受的教育,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇二
    根據(jù)克拉瑪依區(qū)“__”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以市家庭教育研究指導中心__—__學年度第一學期工作計劃總要求和重點工作為指導,以克拉瑪依區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期計劃為主,認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。
    二、情況分析:
    在上學期,幼兒園開展了較多形式的家庭教育工作,如:家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等,班級聊吧、育兒心得交流等。啟動了家長助教團,充分利用家長資源,鼓勵班級家長和教師39人參與家庭教育志愿者的學習。經(jīng)過一學期的家庭教育工作,家長對家庭教育的觀念已有很大改變,家長們能主動地完成家庭教育作業(yè),主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況及反饋孩子在家的情況,配合幼兒園做好家庭教育工作。
    三、任務和措施:
    1.加強各班教師對家庭教育理論的學習,做到主動學習和定期培訓,閱讀《不輸在家庭教育上》家長學校教材,主動學習及時摘錄下來,對照自己行為進行反思,并寫入成長檔案記錄階段總結(jié)。
    2.提高家長群體的家庭教育觀念,定期組織家長學校,班級組織家長會,嘗試進行改革家長會,班級教師鼓勵家長利用個人特長,組織形式多樣的家長會,定期發(fā)放家庭教育指導菜單,督促家長自主學習。
    3.根據(jù)不同年齡段布置家長作業(yè),請家長委員會成員收集并給予批改,并張貼家長園地,讓家長隨時進行閱讀交流,促使家長之間相互學習。鼓勵家長結(jié)合親身經(jīng)歷撰寫“育兒心得”,并將優(yōu)秀心得進行投稿。
    4.通過調(diào)查問卷、家長委員會成員等聽取家長的建議,改進工作。
    5.運用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊,搭建家園交流學___臺,各班老師、家長共同管理班級網(wǎng)頁,發(fā)揮園長信箱作用,通過網(wǎng)站讓家長了解幼兒園的最新動態(tài),幼兒的活動情況,網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“,讓家長在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時可以搜索更多家庭教育的內(nèi)容。鼓勵家長踴躍參與呱呱課堂。
    6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式:網(wǎng)絡聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話聯(lián)系、書面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫家庭教育個案指導案例,并進行投稿。
    7.鼓勵家長參與家長助教團活動,讓爸爸媽媽作為老師走進幼兒園,走進孩子中,體驗幼兒園的集體教學,共享家長資源。
    四、具體安排:
    八月份
    1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長學校教材征訂工作
    2、制定__-__學年度第一學期家庭教育工作計劃
    3、組織小班新生家長會
    九月份
    1、配合區(qū)教育局家庭教育__-__學年度第一學期教材費用
    清理工作。
    2、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設工作
    3、中班家長學校
    4、大班家長開放日(改革家長會,學習一篇《不輸》文章)
    5、慶“國慶”廣播體操比賽
    6、教師培訓:幼兒個案的撰寫要求及格式
    十月份
    1、大班家長“幼小銜接”主題活動
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇三
    根據(jù)《上海市中小學家校合作基本要素與框架(征求意見稿)》以及《閔行區(qū)教育局推進區(qū)域現(xiàn)代家校合作項目實施方案(征求意見稿)》的要求,以學校“多元發(fā)展,人人成功”的理念為指引,加強科學管理,努力辦好家長學校,促進家校聯(lián)系,提高家校合作有效性。家長學校是普及家庭教育知識、提高家庭教育水平、優(yōu)化家庭教育環(huán)境的一條有效途徑。
    1、運用家長學校教材,引導家長自己學習
    面對我校學生家長層次不一的現(xiàn)象,我校根據(jù)家庭教育指導叢書《不輸在家庭教育上》分年級設計了“家長學校作業(yè)”和“每月對照表”,每月一次針對近期年級中出現(xiàn)的問題進行指導,家長可以根據(jù)事先收到的作業(yè)題目得知近期孩子存在的問題,以此解決家長學校針對性不強的缺點。優(yōu)秀的家長作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長分享學習。
    《不輸在家庭教育上》一書是閔行區(qū)學校家長學校教材,我校相當重視帶領家長學習《不輸在家庭教育上》。主要由年級組針對本年級家長的學習需求,將相關案例、以及學習建議印發(fā)給家長,引導家長學習教材中的現(xiàn)代家庭教育知識、家庭教育案例,從而提高家長家庭教育知識,規(guī)范家庭教育行為。家長學習完后,寫有家長體會的優(yōu)秀家長作業(yè)刊登在校園網(wǎng)上供其他家長分享學習,有的班級還布置在教室的宣傳欄內(nèi),讓家長的文章不僅得到展示,也讓家長之間互相學習。經(jīng)過幾年的實踐,我們發(fā)現(xiàn)通過撰寫讀書體會以引導家長學習家庭教育是一種很好的帶動家長學習的形式。
    2、運用家長學校,引導家長網(wǎng)上學習
    我校各班級分別組建了家庭教育qq群,微信群。在群中互相轉(zhuǎn)帖、推薦優(yōu)秀的家庭教育學習文章、咨詢、視頻等,方便家長與學校、教師以及家長之間的家庭教育工作交流。
    同時,我校完善校園網(wǎng)家庭教育欄目建設,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗,為家長提供更多交流與學習的機會。
    3、運用家長學校,組織家長互相學習
    首先組建班級、年級和校級家委會。我們正在嘗試發(fā)揮好班級家委會的作用,將家長學校中家長的體會、感悟的批閱,家長作業(yè)的布置、展出、相互學習,逐步由班級家委會來承擔。定期召開校級家委會會議,讓家委會成員就學校發(fā)展、教師師德和專業(yè)成長、學生生活、家校聯(lián)系等方面進行討論,并且加入學校日常工作的監(jiān)督中,讓家長與學校教育緊密結(jié)合,攜手共進,用心、用智慧愛孩子,共同追求更好的教育效果。開展了四次家長育人素養(yǎng)的專項培訓,從校長到專家,從優(yōu)秀教師到參加家庭教育志愿者培訓的家長,從不同的角度為家長們作講座并進行面對面的交流,以此來提升家長的育人水平。
    其次落實家長學校優(yōu)秀學員評比制度,評選優(yōu)秀的家長學員,讓家長學員在家長學校授課時交流他們的家庭教育經(jīng)驗,樹立優(yōu)秀學生家長的榜樣和典型。
    4、 運用家長學校,開展親子與護校活動
    我們把學校開展的親子活動、學生主題活動也與家長學校相結(jié)合,將這些活動內(nèi)容通過家長學校告家長書告知家長,讓學校及時接受家長對活動開展的建議和意見,進行及時的改進。
    1、我們積極開展家校互動活動,讓更多的家長走進校園參與學校教育教學活動。邀請家長共同參與這些主題活動,見證孩子的成長,并為活動出謀劃策,促進家校合作,密切家校聯(lián)系。
    2、成立愛心交通志愿者服務隊,從規(guī)章制度到招募要求以及日志記錄都能夠認真組織安排,每天在學生上下學的時候進行學校門口的交通秩序的維護,一學期實踐下來,得到了學校老師,家長和同學們的高度肯定,校門口的秩序井然,未發(fā)生過一起交通事故。學生和家長們的交通意識也逐漸增強。學校作為對家長的感謝也發(fā)出了感謝信和優(yōu)秀志愿者的獎狀。
    3、每周四開展家委會進校園活動。通過參與聽課、參加活動等對于學校的教育教學及其他工作提出建議和意見,從而改進學校的各項工作。
    5、 組織家庭教育志愿者,家長老師齊參與
    1、成立家庭教育志愿者隊伍。充分發(fā)揮家長資源,我?,F(xiàn)已成立家庭教育志愿者隊伍。并努力發(fā)揮好家庭教育志愿者的作用,形成家校合作,共同為學生健康成長而努力的良好氛圍。積極鼓勵班主任和家長參加中華家庭教育志愿者培訓。
    2、我們要求班主任通過家長會、家訪等形式對家長家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要求各年級對特殊學生進行家訪,家訪過程中要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇四
    根據(jù)《我縣家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
    (一)加強家庭教育的科學化管理。
    1、進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
    2、搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
    3、每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
    2、每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學校活動,注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進家教方法。
    種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
    (三)開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1、充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2、充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1、加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
    2、做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇五
    開辦家長學校,不是為了讓家長配合學校來完成學校教育任務,而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?,F(xiàn)制定本班家長學校工作計劃。
    在現(xiàn)代化社會對各類人才需要的條件下,以促進孩子的發(fā)展為目的,以發(fā)揮家庭教育的主體價值為目標,構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教育運轉(zhuǎn)機制,在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中,幫助家長建立正確的教育觀念,掌握系統(tǒng)的養(yǎng)育知識,學會科學的教子方法,實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。
    1、通過開辦家長學校,指導和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解我校教育方針、政策和教育方法、理念。
    2、幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學習家庭教育的科學知識,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。
    3、增強家長與學校之間的聯(lián)系,積極構(gòu)建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局,共同培育一代新人。
    1、成立家長委員會
    家長委員會由五位家長代表構(gòu)成。負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作,家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。
    2、家長委員會每學年召開兩次會議,結(jié)合學校工作重點,針對家庭教育中的問題,對家長進行教育指導。
    1、根據(jù)學校有關家庭教育指導精神,進行家庭教育指導。
    2、開展家長論壇,討論家庭教育中的存在的共性問題。
    3、開展家長微型課程,讓家庭教育做得好的家長講講自自己的學習和工作經(jīng)歷,引導學生養(yǎng)成良好的'生活和學習的習慣。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇六
    在新的一年里,家庭教育協(xié)會要在區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局的關心指導下,繼續(xù)努力做好家庭教育工作。根據(jù)xx市、區(qū)家庭教育研究指導中心的計劃安排與我區(qū)的實際,家庭教育協(xié)會特制定本年度家庭教育工作計劃。
    在本年度里要在上級的指導下,認真貫徹落實教育部《關于加強家庭教育工作的指導意見》,結(jié)合《自治區(qū)教育系統(tǒng)2016年度家庭教育工作要點》和《xx區(qū)深化家庭教育示范區(qū)工作實施方案》,充分利用各種渠道、多種形式積極開展好家庭教育工作,使家長樹立正確的教育觀念,用科學的教育方法教育孩子,為孩子成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,努力創(chuàng)建和諧家庭,和諧社區(qū),和諧xx奠定良好的基礎。
    1、為各級家長學校提供較高質(zhì)量的家庭教育講座服務。協(xié)會將通過各社區(qū)、小學、幼兒園的家長學校,廣泛宣傳和普及家庭教育知識,推廣家庭教育經(jīng)驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提升家長家庭教育素養(yǎng),提高科學教育子女的能力。為此,指導師要用心準備講座稿,用科學的家庭教育知識和典型的案例充實講座稿,為家長做生動有效的講座指導,使家長真正有收獲。
    2、加強家庭教育指導師隊伍建設,是提高家庭教育工作質(zhì)量的保證。
    做好家庭教育工作,要有一批業(yè)務過硬的家庭教育指導師隊伍,是做好家庭教育工作的前提。為此,協(xié)會首先要抓好家庭教育指導師隊伍建設。要利用各種學習培訓機會學習,及自學提高,不斷提高自我的家庭教育專業(yè)素質(zhì),為更好地做好家庭教育工作服務打好堅實的基礎。
    3、繼續(xù)做好家庭教育常規(guī)工作的開展。
    各家庭教育指導站要利用講座、沙龍、現(xiàn)場咨詢、讀書活動、育子經(jīng)驗交流等多種形式開展好家庭教育工作。繼續(xù)做好各年齡段的菜單分類指導;開展小手拉大手活動,促進家長主動學習,調(diào)動家長“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動性,提高家長的家庭教育水平,為兒童健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
    4、大力傳播優(yōu)秀家庭文化,培育良好的家庭教育學習氛圍,形成良好的讀書風氣。協(xié)會組建家庭教育進社區(qū)的志愿者隊伍,承擔親子閱讀加油站工作。為引領廣大孩子和家長愛讀書愛學習發(fā)揮帶動作用,形成家家愛學習,人人愛讀書的良好氛圍。
    5、深入社區(qū)開展豐富家庭教育活動。
    協(xié)會要深入社區(qū),開展家庭教育工作,充分利用節(jié)假日和平時社區(qū)開展活動的機會開展行之有效的家庭教育活動,團體咨詢、個別咨詢、讀書沙龍、育子經(jīng)驗交流活動及發(fā)放宣傳單和指導菜單。
    6、堅持做好推展中華傳統(tǒng)文化工作。繼續(xù)開展每周一次的傳統(tǒng)文化公益講堂的學習。
    7、繼續(xù)做好上級領導部門安排的各項工作。
    利用全國科普日和“科學之秋”做好普及家庭教育宣傳指導工作。做好每年一度的“家長育子心得”的準備工作。做好協(xié)會日常工作。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇七
    一、指導思想:
    隨著知識經(jīng)濟、網(wǎng)絡時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入,社會生活正發(fā)生著深刻的變化,這種變化也必然會引起家庭的變化。面對這些變化,創(chuàng)建學習型家庭,倡導一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應時代潮流,與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài),它把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分,重視對家庭成員的人文關懷和家庭建設中的文化含量。這樣的家庭,有利于親子間的溝通和家庭親和力,凝聚力的增強,保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此,創(chuàng)建學習型家庭意義重大,它是落實終生教育理念,推進學習化城區(qū),加強社會精神文明建設必不可少的組成部分。
    二、具體工作:
    1、成立以教師、家長、學生三者合一的校級課題組。
    2、通過教師會、家長會、校會組織全體教師、家長、學生學習有關學習型家庭的理論知識。
    3、推選各年級中的家長積極分子聯(lián)系自己的家庭特點,參加學校組織的推進學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。
    4、結(jié)合本校校園文化節(jié),展開各類學習活動。
    5、動員家長、學生參加《在家庭學習中自我改變》征文活動和演講比賽。
    6、 溝通家庭與學校、班級的聯(lián)系,形成家庭教育、學校教育和社會教育的正向合力,促進學生的全面、和諧的發(fā)展。 推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設。
    7、開通家校通,發(fā)放家校聯(lián)系卡,加強學校與家長之間的溝通。
    三、工作策略:
    1、建立網(wǎng)絡機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學期,我們在上學期的基礎上,將對家庭教育的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整,具體安排是:建立家長學校校務委員會和班級家教小組。家長學校校務委員會成員由學校校長、教導處、家長代表組成,具體工作由教導處和班主任負責。教導處負責制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關系。班主任組織,并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣傳家教理論,講授科學的家教方法。
    2、學習家教理論和家長學校各項工作制度
    為了做好家長學校工作,我們制定了家長學校備課制度,家長學校請假制度,家長學校校長工作職責,家長學校管理人員職責等。開學初,組織全體教師學習家教理論,提高教師自身的文化水平和業(yè)務水平。同時學習各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責和任務,做到有章可循,有事可做。
    3、組織授課活動
    本學期,我們家長學校授課的內(nèi)容主要是由各班主任根據(jù)家長課程內(nèi)容制定的,在授課形式上我們以年級為單位,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進行教師和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。
    4、進行家訪活動的監(jiān)控
    家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必須對每個學生至少進行一次家訪,并做好記錄。學期結(jié)束,家長學校管理人員將隊其進行檢查。
    5、利用表彰“好家長”活動,進行宣傳
    今年的好家長評選仍要公平、公正,落在實處。由班級評選出候選人,學校根據(jù)材料和平時家長行為,給予認定。并在學校選出家教方面特別突出的家長在經(jīng)驗交流會上發(fā)言:有理論的介紹,有經(jīng)驗的總結(jié),有案例的分析,教師、學生家長一起參與。
    6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu),家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺,互相補充,同步推動。
    7、抓好向家長開放周和家教活動月(四月)的活動,進一步密切家校之間的聯(lián)系。
    四、工作安排
    2月份
    1、調(diào)整家教委員會、家長學校校務委員會。
    2、召開全教師會議,通過工作計劃,學習各項制度。
    3月份
    1、進行授課活動。
    2、安排家長學校課程表。
    3、評選班級優(yōu)秀家長。
    4月份
    1、開展家訪活動。
    2、評選校級優(yōu)秀家長。
    5月份
    1、進行授課活動。
    2、家長讀書知識競賽。
    3、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學校。
    6、7月份
    1、總結(jié)表彰。
    2、組織教師和家長撰寫“家教論文”。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇八
    伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃。
    (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。
    本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。
    (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。
    做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發(fā)生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
    (三)加強季節(jié)傳染病預防,給幼兒一個健康的環(huán)境。
    做好秋冬季節(jié)的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
    (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。
    開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
    (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。
    做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
    (六)加強衛(wèi)生檢查制度,保證各活動場所安全。
    認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
    (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。
    對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
    (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環(huán)境。
    1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清新。
    2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
    (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。
    1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
    2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
    附:每月工作重點
    二月:
    1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;
    2、制定新學期工作計劃;
    3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;
    4、加強晨檢、消毒預防傳染病;
    5、為全園幼兒測身高、體重。
    三月:
    1、幼兒生活處理能力觀摩;
    2、整理幼兒健康檔案;
    四月:
    1、為大中班幼兒測視力;
    2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
    3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定
    五月:
    1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;
    2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;
    3、填寫各種報表;
    4、組織保育員觀摩學習。
    六月:
    1、整理保健資料;
    2、清潔整理物品;
    3、學終總結(jié)。
    社區(qū)家庭教育工作計劃篇九
    提高家庭教育水平是兒童發(fā)展的基本保障,是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統(tǒng)工程,也是提高全民族素質(zhì)的重要前提。下面是本站小編整理的學校家庭教育
    工作計劃
    ,希望對大家有所幫助!
    一、指導思想 :
    根據(jù)《**市家庭教育指導綱要》精神,普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長的支持,提高家長思想道德、教子育兒水平,加強法制意識,規(guī)范家長自身的教育行為,促進家長和孩子共同成長,進一步鞏固已經(jīng)形成的學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,為學校邁向更高的臺階而努力。
    二、具體工作:
    (一)加強家庭教育的科學化管理。
    1. 進一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制,確保家長學校各項工作扎實有序地開展。
    2.搭建家委會成員與家長之間的溝通平臺——家長博客,反映并收集家長對學校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學校管理及有關活動,充分發(fā)揮家委會的作用。
    3.每學期不定期召開不同形式的家委會會議,通過懇談、交流等形式,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家庭教育的信息。
    (二)開展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
    2. 每學期圍繞學校中心工作,召開二——五年級家長會,結(jié)合開展家長學?;顒?,注重反饋學生在校的學習習慣、行為規(guī)范等總體情況,分析家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點,以便發(fā)揚或改進家教方法。
    3.建立家長學校校規(guī):家長要準時參加家長學校的學習,到班主任處簽到;家長進入學校要注意儀表端莊,不穿拖鞋、背心,服裝整潔;家長進入校園不吸煙,不說粗話、臟話;家長學校上課時做到不隨便講話,手機調(diào)到震動檔;家長若對學校、教師有意見或建議,可以通過來電、來信、來訪等各種渠道及時與學校溝通,形成家校共建的良好格局。
    (三) 開展家家互動,共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
    1.充分利用家長博客平臺, 整合各位家長的經(jīng)驗,及時反饋交流,進行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
    2.充分利用家長技能資源,繼續(xù)開設家長志愿者課程。
    (四)拓展家庭教育指導渠道,夯實學校、家庭、社區(qū)教育合力。
    1.加強家訪工作,新接任班級首學期上門家訪率達100%,其它班級特殊學生每學期家訪率100%,班主任要全面了解學生,保持家校信息暢通。
    2.做好班級博課的宣傳工作,歡迎更多的家長參與其中,開展家校網(wǎng)上交流,鼓勵家長關注學校的發(fā)展動態(tài)。
    一、指導思想:
    以《克拉瑪依市家庭教育“”發(fā)展規(guī)劃》為指導,全面落實《20xx年克拉瑪依區(qū)家庭教育工作計劃》的有關精神,利用各種渠道、各種形式積極開展家庭教育指導工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,充分發(fā)揮學生家長參與學校教育管理的積極作用,建立和諧的家校關系,形成學校、家庭、社會教育共同體,使學校的家庭教育工作再上一個新臺階。
    二、具體工作:
    1、加強隊伍建設。重點加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時召開學校家庭教育工作例會,認真做好校本培訓工作,通過多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
    2、規(guī)范組織機構(gòu)。調(diào)整、完善新學期家庭教育委員會成員,并充分發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、常規(guī)化,讓家長積極參與家庭教育學習、交流中來。今年要進一步改革家長會,舉辦讀書會、經(jīng)驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學習育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學期將在家長中開展“我的育兒故事”征文大賽。
    3、組織問卷調(diào)查。本學期組織一至兩次的問卷調(diào)查,通過學生問卷、家長問卷來了解家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。
    4、積極開展3a訓練,學生學業(yè)自我成長系列訓練。本學期將在4、5年級開展3a訓練,在4、5、6年級開展學生學業(yè)自我成長系列訓練。
    5、將傳統(tǒng)文化的學習納入到家庭教育工作中。在全校普及《
    弟子規(guī)
    》的學習,以誦讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,手語展示等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
    6、充分利用網(wǎng)絡資源開展指導工作。(1)充分利用學校和諧家庭教育群、學校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學?!凹医虩峋€”,做好咨詢服務工作。(2)利用學校網(wǎng)絡“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家長進行交流、聯(lián)系、反饋。
    7、積極開展家庭教育特色活動。以班級、年級為單位,積極開展家庭教育特色活動,例如親子活動,家庭主題活動等。
    8、總結(jié)學校家庭教育工作。整理、總結(jié)學校家庭教育工作特色,參加3月份區(qū)小學家庭教育指導站考核工作。
    附本學期具體工作安排表:
    月份主要工作
    2月
    1、 參加克區(qū)家庭教育指導站工作例會(2月25號下午四點)。
    2、 召開本學期第一次指導站工作例會,學習克拉瑪依市、區(qū)家庭教育研究指導中心“20xx年(上)工作計劃”。
    3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云
    3月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、上報本學期學校家庭教育工作計劃。
    3、召開本學期第一次家長交流會。
    4、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。
    5、參加克區(qū)合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。
    6、完成1次學生自我成長訓練工作。
    7、呱呱課堂說課展示活動。
    8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    9、開展感恩活動。張丹
    4月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、各班學習《不輸在家庭教育上》家長讀書交流會。
    3、第三批指導師參加面授培訓。
    4、參加市 3a訓練、學生自我成長訓練經(jīng)驗交流座談會。
    5、各班根據(jù)情況,開展家庭教育特色活動。
    6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云
    5月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加全市“親子對照簽約”活動。
    3、上報本校指導師、講師個人信息。
    4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、開展親子活動。沈凌云
    6月1、召開本月家庭教育工作會議。
    2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓(10天)。
    3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
    4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學期末工作例會。
    5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
    6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)秀家長。沈凌云
    7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育
    工作總結(jié)
    。
    6月25日前上交20xx(上)家長學校教材預訂單。張丹
    為進一步提高家長素質(zhì)和家庭教育工作水平,形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長,推動家長學校管理的規(guī)范化。根據(jù)縣家教所工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)家庭教育的實際,制定我校20xx年家庭教育工作計劃。
    一、具體措施、計劃安排。
    確定本學年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成合力;一起學習,一起成長。
    加強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學校校務委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優(yōu)秀家長學校評選標準的要求開展家庭教育工作。
    1、分階段召開家長會,分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,如何當一年級家長”、“如何有意識的注重良好習慣的培養(yǎng)”主題講座。解決家長心中疑問:為什么這么早召開家長會?探索實踐家長培訓工作,家教工作的研究。對家長布置一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學校的組織。相關的培訓學習任務知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數(shù),推薦(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們提倡因材施教,但做不到,國際情況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教。現(xiàn)在正是要“珍惜教育的機會”,要“以身作則”,“ 在一起的時間”。這是家長送給孩子上學后“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪”活動。
    2、學校校園網(wǎng)開辟家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級建立家校聯(lián)系本,4—6年級可根據(jù)班級實際靈活應用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的
    評語
    ,老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名,防止學生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。“檢查”“督促”(兩者都是責任,有個教子的案例),“輔導”三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學習,跟緊集體的步伐。為什么老有掉隊的學生。
    3、樹立一個理念,成為共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在小學階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學校教育更重要?!安皇墙唤o學校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,良好家庭教育對習慣、責任的培養(yǎng)非常重要。這點共識,原來我們的家長比較薄弱的。我想,這是重中之重。
    4、根據(jù)學校實際安排家長培訓內(nèi)容,對優(yōu)秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。重點抓好教子案例征集、學習。通過家教專欄,學習和寫一篇教子案例,交流案例,育子心得。計劃通過班級講臺讓優(yōu)秀家長走上講臺為家長上課,“現(xiàn)身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。
    5、開展以“感恩”為主題的家庭教育。父母關愛孩子,孩子感恩父母,創(chuàng)建和諧的家庭氛圍?!罢嬲\換真心,善良待善良,美麗滋養(yǎng)美麗?!庇媒涣鞔媾u。
    6、抓實家庭教育中的幾個建設:
    (1)對提供給孩子的學習環(huán)境的建設。為孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間,應不受家境的影響。
    (2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養(yǎng)青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間??刂坪谜n余時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀,學習家教知識。把你的孩子重新當做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學習和孩子一起成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實際行動真心關心孩子的學口頭上的關心。
    (3)提倡“小缺點,大優(yōu)點”的家庭教育方式。“好孩子是夸出來的”用夸代替批評,不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。
    (4)家長的角色建設。除了監(jiān)護人,還有什么?良師益友。對老師如何相處?如果有意見,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,當面指責老師得不償失。得到的少,失去的多。能和老師商量,聯(lián)系。
    7、召開一次家庭教育工作經(jīng)驗交流會,開展學習型家庭創(chuàng)建表彰活動,開展優(yōu)秀家長評選,組織家長報告會表彰一批優(yōu)秀家長。
    8、加強未成年人的思想道德建設,以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。