當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇一
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，它是維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。對(duì)于任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)都是必須要完成的工作，它包括打掃衛(wèi)生、做飯洗碗、洗衣服等等。雖然家務(wù)勞動(dòng)看似平凡無(wú)奇，但它卻對(duì)家庭的和諧、互助、共同成長(zhǎng)都起著舉足輕重的作用。
第二段：學(xué)會(huì)協(xié)作
家務(wù)勞動(dòng)需要每個(gè)家庭成員的共同參與。如何將家務(wù)勞動(dòng)分配好，讓每個(gè)家庭成員都參與進(jìn)來(lái)，是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在我們家庭中，我們一般按照時(shí)間和任務(wù)量來(lái)分配家務(wù)，使每個(gè)人都能平衡參與。在家務(wù)勞動(dòng)中，也需要學(xué)會(huì)相互協(xié)作，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。只有團(tuán)結(jié)一心，共同完成家務(wù)勞動(dòng)，家庭才能和睦、溫馨。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)能增長(zhǎng)自己的能力
在參與家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們可以養(yǎng)成勤奮、認(rèn)真、細(xì)心、耐心的好習(xí)慣，同時(shí)也能增強(qiáng)體力和耐力。做家務(wù)也需要細(xì)心，要有耐心，不能心急，還要善于觀察和思考。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的素質(zhì)。家務(wù)勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，使我們更加獨(dú)立自主，并提高了個(gè)人能力。
第四段：學(xué)會(huì)珍惜
在家務(wù)勞動(dòng)中，我們還能學(xué)會(huì)珍惜。比如我們平時(shí)打掃地板時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是看不到的灰塵和垃圾，但是只要仔細(xì)打掃，就會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在里面的寶藏。同樣，在生活中我們也會(huì)遇到許多問(wèn)題，很多時(shí)候，解決問(wèn)題的方法可能并不在最容易想到的地方，需要我們仔細(xì)觀察、思考和發(fā)現(xiàn)。這些都能幫助我們珍惜所擁有的，發(fā)掘身邊的美好之物。
第五段：總結(jié)
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員必須要做的事情。家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該被視為劣質(zhì)的工作，而是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)我們好習(xí)慣、鍛煉身體、提高能力并且珍惜生活的重要任務(wù)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)提高我們品質(zhì)的機(jī)會(huì)，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的技能，更好地適應(yīng)自己的家庭生活。只有這樣，我們才能在家里享受到美好的生活！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇二
周六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫爸媽做家務(wù)事，報(bào)答爸媽平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到母親的房間，為了讓母親的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，母親看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
母親下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)母親的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。
爸媽的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬爸媽，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬爸媽，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺(jué)真好??！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇三
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，一直以來(lái)都是女性的責(zé)任，但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，男女平等的觀念逐漸普及，這種傳統(tǒng)的觀念漸漸被打破，男女共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)也成為了現(xiàn)實(shí)，這不僅是家庭和睦的保證，也是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在家務(wù)勞動(dòng)中，我深刻感受到了其中的堅(jiān)持、耐心、負(fù)責(zé)任的精神，也體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
一、家務(wù)勞動(dòng)并不輕松，需要耐心和毅力
剛開(kāi)始在家里分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)踐證明，家務(wù)勞動(dòng)并不是你想象中的那樣簡(jiǎn)單。收拾房間需要清理整個(gè)地面和家具，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被注意并物盡其用。洗刷衣物也是一件重復(fù)、繁瑣的工作。然而，一次一次的家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。只有努力耕耘，不斷學(xué)習(xí)，才能完成家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，做好每一件事情。
二、家務(wù)勞動(dòng)是責(zé)任的體現(xiàn)
對(duì)于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)是一種責(zé)任的體現(xiàn)。尤其是在一個(gè)家庭中，家務(wù)勞動(dòng)可能是平衡家庭生活的關(guān)鍵。家務(wù)勞動(dòng)必須由每個(gè)成員分擔(dān)，才能生活在一個(gè)干凈整潔、溫馨和諧的環(huán)境中。家務(wù)勞動(dòng)雖然繁忙，卻給我?guī)?lái)了踏實(shí)感和成就感，讓我意識(shí)到了親情的力量。
三、家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)我愛(ài)護(hù)生活和他人
在家務(wù)勞動(dòng)中，我知道了生活環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)不僅是獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，還需要嚴(yán)格遵守協(xié)調(diào)規(guī)則、合作互助，借此學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作。因此我深刻意識(shí)到了人與人之間的相互尊重、信任和理解并在工作中遵守他人的規(guī)則和協(xié)議。
四、家務(wù)勞動(dòng)促進(jìn)家庭和諧
家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活最簡(jiǎn)單的一部分，但往往也是段最重要部分。它不僅幫助家庭保持干凈溫馨的環(huán)境，更是促進(jìn)家庭和睦的重要手段，在家務(wù)勞動(dòng)過(guò)程中，我們可以了解家里的情況，愛(ài)護(hù)家人，再經(jīng)歷一次寶貴的家庭關(guān)系。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)可以讓家人更加關(guān)注彼此，以獲得更好的溝通和相互理解。
五、家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值越來(lái)越受到重視
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，本著生活的習(xí)慣和傳統(tǒng)的觀念，女性往往承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)中無(wú)盡的重負(fù)。但現(xiàn)在，隨著社會(huì)觀念的進(jìn)步和性別平等的共識(shí)，男女一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是很正常的現(xiàn)象。家庭生活無(wú)論是誰(shuí)，做家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于他們的成熟、成長(zhǎng)和素質(zhì)拓展都極為有益。共同協(xié)作做好家務(wù)勞動(dòng)，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值，創(chuàng)造和維持暖family和諧的社會(huì)。
家務(wù)勞動(dòng)在平凡中積累著一份份感動(dòng)，在忙碌中培養(yǎng)著良好的習(xí)慣。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)家庭的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己的角色和責(zé)任。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)孩子的良好作息和衛(wèi)生習(xí)慣，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)為具有責(zé)任心、愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的好人。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇四
在這個(gè)假期里，母親是都要去上班的，所以我就有了很多機(jī)會(huì)可以做一下家務(wù)。
這些天下來(lái)，我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語(yǔ)能夠表達(dá)。
首先，我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的！上學(xué)的時(shí)候總是覺(jué)得很累，回家也不管那么多東西，總是認(rèn)為自己很累，雖然會(huì)偶爾幫父母做些能所能及的事，但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里，系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺(jué)得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅(jiān)持下來(lái)。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的打掃，也有腰酸背痛的無(wú)奈。
母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說(shuō)，如今的孩子們（父母眼中我們始終是孩子）學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，功課越來(lái)越重，已經(jīng)沒(méi)有父輩們那時(shí)的童年樂(lè)趣，學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，又有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢？其實(shí)我覺(jué)得讓孩子學(xué)做家務(wù)，并不是簡(jiǎn)單的為了使孩子學(xué)會(huì)幾件家務(wù)事，增強(qiáng)狹義的生活能力，更重要的是通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)，擺脫依賴意識(shí)，促進(jìn)孩子心理的成熟，同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。
一、通過(guò)做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力，學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減負(fù)成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語(yǔ)言，實(shí)際上目前我國(guó)的教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空間是非常少也非常小的，孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng)，孩子只能圍著轉(zhuǎn)，連獨(dú)立思考和體會(huì)的時(shí)間也沒(méi)有。然而，做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間，滿足了孩子在這方面的需求。你看，家務(wù)中的物品可以聽(tīng)由孩子擺布，孩子只要盡心做，就可以立竿見(jiàn)影地得到回報(bào)，耕耘和收獲之間的關(guān)系來(lái)得很是快捷。你看，孩子的書(shū)房經(jīng)過(guò)自己一收拾變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮，綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成口中的美味佳肴，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中有一些小小的插曲，然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù)，我想作為家長(zhǎng)，心里會(huì)非常高興。我覺(jué)得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過(guò)程中所帶來(lái)的這種自主感覺(jué)對(duì)如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來(lái)的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心，也極有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。
二、學(xué)會(huì)做家務(wù)，是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過(guò)程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性，首先是對(duì)父母或保姆或者清潔工等人依賴；其次是對(duì)于處境的依賴，擺脫對(duì)于他人和處境的依賴，使得孩子不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付，不是書(shū)讀好了就萬(wàn)事大吉，人生之路是漫長(zhǎng)的，誰(shuí)也難免置身逆境，當(dāng)孩子沒(méi)有好工作、掙不到錢，吃不起館子請(qǐng)不起保姆的時(shí)候，四體不勤的孩子如何處理生活問(wèn)題？更可怕的是，在生活方面依賴慣了的孩子，更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識(shí)。在處境改變的時(shí)候，他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳?，也是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。
三、通過(guò)做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過(guò)程中，孩子會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)為他人著想、學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩、體貼父母，小孩子正是如此。過(guò)去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病，如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開(kāi)始承擔(dān)一些家務(wù)后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。
我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事，便能深入體會(huì)往日長(zhǎng)輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解，產(chǎn)生感激之情，并且學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩?、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里，當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母，自己成家后，永遠(yuǎn)盤(pán)旋于孩子腦海中這種感覺(jué)，會(huì)使孩子們從床上一躍而起，立即打電話回家，并且說(shuō)爸媽：我要回來(lái)看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng)，而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式。
孩子一天到晚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降，這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整，從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外，家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助，家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇五
1、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。
根據(jù)孩子好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事，得到表?yè)P(yáng)后顯得異常興奮，家長(zhǎng)應(yīng)加以鼓勵(lì)，使孩子感到自己做得對(duì)，高興地堅(jiān)持下去，由無(wú)意識(shí)的模仿動(dòng)作變成有意識(shí)的自覺(jué)行為。孩子還常會(huì)一面伸手一面說(shuō)"我來(lái)"，要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)一定要耐心鼓勵(lì)和幫助孩子獨(dú)立做這些事，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。
2、讓孩子量力而行。
要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為他們安排力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。如讓三四歲的孩子學(xué)會(huì)照料自己的生活，自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等，讓五六歲的孩子學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如擦桌椅、掃地、洗手帕等，讓七八歲的孩子參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般每次在20分鐘以內(nèi)。
3、教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。
孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)必須言傳身教，一步步給孩子做示范，手把手地教，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。
4、經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
對(duì)孩子的勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還要鼓勵(lì)孩子不怕困難，敢于實(shí)踐，動(dòng)腦筋想辦法，使勞動(dòng)進(jìn)行得又快又好。
孩子的勞動(dòng)與成人不同，不應(yīng)以他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富為目的，而是為了培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)
我們常會(huì)看到孩子模仿成人的勞動(dòng)，如拖地、洗手帕等，盡管做得不很熟練，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一些麻煩，但孩子的這種行為是可貴的，應(yīng)該鼓勵(lì)。
1、指導(dǎo)孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做，如獨(dú)立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書(shū)等，并讓其逐漸學(xué)會(huì)洗小件衣物。
2、指導(dǎo)孩子幫助成人做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。使孩子知道自己是家庭成員之一，應(yīng)該分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這不僅有利于他勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，還可通過(guò)勞動(dòng)體會(huì)到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。
3、可指導(dǎo)孩子進(jìn)行自制玩具和修被圖書(shū)的勞動(dòng)。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具，用泥捏水果、小動(dòng)物、交通工具等，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等；成人還可帶領(lǐng)孩子一起修補(bǔ)破損的圖書(shū)，使其繼續(xù)發(fā)揮作用。
1、家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度。
家長(zhǎng)要支持、鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)孩子參回家務(wù)勞動(dòng)不是為了減輕成人的勞動(dòng)，而是為了養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心等良好品質(zhì)。
家長(zhǎng)要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做。當(dāng)然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時(shí)把事情做好，千萬(wàn)不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣。
孩子年齡小，勞動(dòng)目的性不強(qiáng)，往往把勞動(dòng)與游戲相混淆。家長(zhǎng)可通過(guò)游戲來(lái)提高孩子勞動(dòng)的興趣。如家長(zhǎng)可跟孩子比賽誰(shuí)擦桌子干凈；誰(shuí)洗手帕濺在地上的水少等等。另外，勞動(dòng)內(nèi)容要適合孩子的年齡特點(diǎn)，不能太復(fù)雜，以自我服務(wù)為主；時(shí)間也不能太長(zhǎng)，否則會(huì)使孩子過(guò)度疲勞，影響勞動(dòng)效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動(dòng)的情緒。
3、家務(wù)勞動(dòng)要有具體的分工。
家庭成員對(duì)家務(wù)勞動(dòng)要進(jìn)行具體分工，明確各自的任務(wù)，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長(zhǎng)的事幫著干。
4、適時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事，要及時(shí)地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動(dòng)成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”。千萬(wàn)不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇六
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)人生活中不可避免的一部分，然而隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)于家庭中的家務(wù)勞動(dòng)感到困擾。近年來(lái)，針對(duì)這一問(wèn)題，越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，希望通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)來(lái)幫助人們更好地管理家務(wù)事務(wù)。這次我參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，收獲頗豐，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)感悟。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我是一個(gè)忙碌的上班族，平時(shí)加班時(shí)間較長(zhǎng)，回到家后很少有時(shí)間去做家務(wù)。由于不會(huì)打理家務(wù)，導(dǎo)致家務(wù)事情屢次拖延，加之家人的責(zé)備和抱怨，讓我倍感壓力和束手無(wú)策。在朋友的推薦下，我報(bào)名參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，希望通過(guò)這次培訓(xùn)來(lái)更好地管理家務(wù)事務(wù)，與家人相處后更加融洽。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅能增加家庭成員之間的感情，提高家庭幸福感，更能培養(yǎng)個(gè)人生活自理能力和協(xié)調(diào)能力。合理安排家務(wù)勞動(dòng)，不僅可以讓家人共同享受輕松幸福的家庭生活，減輕工作和生活上的負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)管理的技巧
在這次培訓(xùn)班中，講師為我們?cè)敿?xì)介紹了家務(wù)勞動(dòng)管理的技巧。如何根據(jù)家庭成員的不同情況來(lái)合理分配家務(wù)勞動(dòng)，如何選擇適合的生活用品和工具，如何進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的清潔和衛(wèi)生，這些方面的技巧讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)單高效地打掃衛(wèi)生、收納物品以及洗衣等等。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響
通過(guò)參加這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)價(jià)值張韓女性的家務(wù)勞動(dòng)，將家務(wù)勞動(dòng)看作一項(xiàng)與男女平等的任務(wù)。在家庭生活中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與家人交流，如何體諒家人的付出，做到互相幫助。
第五段：總結(jié)與展望
參加這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)讓我有了新的認(rèn)識(shí)和思考。家務(wù)勞動(dòng)的重要性和管理技巧我也都了解了，但是需要實(shí)踐去做。今后，我將會(huì)更加注重家務(wù)方面的管理，合理分配家務(wù)勞動(dòng)，與家人共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓我們的家庭更加美好和幸福。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的管理，我也在生活中提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力，對(duì)于未來(lái)工作和生活也更有信心。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇七
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇八
從小到大，我們都在家里做過(guò)家務(wù)，但是很少有人真正感覺(jué)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且懂得如何去做好家務(wù)。在我看來(lái)，家務(wù)勞動(dòng)同樣是一項(xiàng)技能，是需要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的。最近，我參加了一次由社區(qū)教育機(jī)構(gòu)舉辦的家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)課程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性以及學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)的必要性。在此，分享一下我的感悟。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)是必不可少的
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。家務(wù)勞動(dòng)是一個(gè)家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，沒(méi)有好的家務(wù)勞動(dòng)，家庭難以維持基本的生活秩序。家務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容包括清潔、做飯、洗衣、照顧孩子等，這些都是家庭成員應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。只有家庭成員都能夠承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)，才能保證家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)是有技巧的
其次，我們需要懂得家務(wù)勞動(dòng)的技巧。很多人對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在基本的概念層面，而沒(méi)有深入去思考如何做好家務(wù)勞動(dòng)。實(shí)際上，做好家務(wù)勞動(dòng)同樣是需要一些技巧和方法的。例如，在清潔家具之前，應(yīng)該先掃一遍灰塵；在做飯的時(shí)候，應(yīng)該注意刀和鍋的清潔；在洗衣服的時(shí)候，應(yīng)該按照衣服的材質(zhì)來(lái)選擇洗滌劑等等。只有掌握了這些技巧，才能夠做到真正的高效、優(yōu)質(zhì)的家務(wù)勞動(dòng)。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)需要共同承擔(dān)
最后，家務(wù)勞動(dòng)需要家庭成員共同承擔(dān)。很多人認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)是女性的責(zé)任，但實(shí)際上，家務(wù)勞動(dòng)需要家庭成員的共同參與。男女平等，既然是家庭的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人的生活壓力很大，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是件十分繁重的事情。因此，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，共同參與家務(wù)勞動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)課程中，我真正深刻地認(rèn)識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并且學(xué)習(xí)到了很多家務(wù)勞動(dòng)的技巧。不僅如此，我也認(rèn)識(shí)到了家庭成員彼此扶持、共同承擔(dān)的重要性。有了這些認(rèn)識(shí)，我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地做好家務(wù)勞動(dòng)，并且共同維護(hù)一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。家務(wù)勞動(dòng)雖然繁瑣，卻是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，希望大家都能夠重視家務(wù)勞動(dòng)，做好自己份內(nèi)的事情。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇九
第一段：介紹家務(wù)勞動(dòng)的重要性和意義
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分。它既是家庭成員間分擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧家庭的基石。然而，很多人在面對(duì)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒。但是，通過(guò)長(zhǎng)期的家務(wù)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的價(jià)值和意義，使我重新認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的奉獻(xiàn)和成就感
家務(wù)勞動(dòng)需要耐心和毅力，但是其中的成就感也是一種巨大的動(dòng)力。當(dāng)我看到整潔的家居環(huán)境和干凈的衣物，我不禁心生一種滿足感和成就感。因?yàn)檫@些都是我親手創(chuàng)造出來(lái)的，代表著我的努力和付出。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)也是對(duì)家人的奉獻(xiàn)，是表達(dá)對(duì)他們關(guān)懷和愛(ài)的一種方式。無(wú)論是烹飪美味的飯菜，還是為家人收拾整理物品，我都可以感受到這份奉獻(xiàn)帶來(lái)的愉悅和滿足。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)的培養(yǎng)意義
除了帶來(lái)成就感和奉獻(xiàn)意義外，家務(wù)勞動(dòng)還有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。比如，當(dāng)我在整理房間時(shí)，意識(shí)到整潔的環(huán)境能給人帶來(lái)舒適和愉悅，便會(huì)養(yǎng)成保持整潔的習(xí)慣。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)也能培養(yǎng)我對(duì)細(xì)節(jié)的專注和耐心，提高我的觀察力和解決問(wèn)題的能力。這些品質(zhì)不僅在家庭中有益，而且在日常生活中也能發(fā)揮重要作用。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)與家庭關(guān)系的密切聯(lián)系
家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是家庭成員之間聯(lián)系和溝通的橋梁。當(dāng)我和家人一起參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)感受到家庭關(guān)系的巨大力量。通過(guò)協(xié)助父母做家務(wù)，我不僅可以更好地了解他們的辛勞和付出，還能促進(jìn)與兄弟姐妹之間的交流和合作。家務(wù)勞動(dòng)不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠建立團(tuán)結(jié)互助的家庭氛圍。
第五段：從家務(wù)勞動(dòng)中獲得的啟示和體會(huì)
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的家務(wù)勞動(dòng)，我領(lǐng)悟到生活中的一些道理。首先，我明白到付出總會(huì)有回報(bào)，雖然家務(wù)勞動(dòng)會(huì)讓我感到辛苦，但是我會(huì)從中獲得成就感和奉獻(xiàn)意義。其次，我懂得了珍惜和感恩。在家務(wù)勞動(dòng)中，我意識(shí)到家人的辛勞和付出，也更加懂得珍惜和感恩他們。最后，我明白到家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色。只有大家共同努力，才能營(yíng)造和諧幸福的家庭。
總結(jié)：
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，也能增進(jìn)家庭成員之間的感情。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我獲得了成就感和奉獻(xiàn)意義，體會(huì)到付出總會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)還教會(huì)我珍惜和感恩，懂得家人間的團(tuán)結(jié)互助。因此，無(wú)論家務(wù)勞動(dòng)多么辛苦乏味，我都愿意去做，因?yàn)樗o我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了付出。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十
作為當(dāng)代的女性，我們并不僅只是照顧家庭和孩子，而且還要有自己的工作。因此，要做好家庭和工作的平衡，家務(wù)勞動(dòng)的重要性不容忽視。為了更好地理解和處理家務(wù)勞動(dòng)，我參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，從中獲得了不少感悟體會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)的重要性
在家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)并不是簡(jiǎn)單而無(wú)趣的家務(wù)活，而是為家庭成員創(chuàng)造干凈、舒適的生活環(huán)境，加強(qiáng)家庭成員之間的交流和聯(lián)系，增進(jìn)家庭成員間的感情，為家庭成員的身心健康提供充分保障。家務(wù)勞動(dòng)不只是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種表達(dá)關(guān)愛(ài)和溫暖的方式。
二、提高家務(wù)技能
在家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)中，我對(duì)如何做家務(wù)有了更深入的了解，掌握了更多的家務(wù)技能。比如如何正確地洗衣服、洗碗、擦桌子等，這有利于家庭衛(wèi)生和健康，讓家庭成員更加健康舒適。
同時(shí)，掌握一些生活技能，如如何打掃房間、如何優(yōu)雅地?cái)[放餐桌都能提供家庭的生活品質(zhì)。做好家務(wù)是一種能力，并非與性別有關(guān)。每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的家務(wù)技能，以應(yīng)對(duì)生活不可預(yù)測(cè)的變化。
三、家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)
好的家務(wù)勞動(dòng)可以促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系。在家務(wù)勞動(dòng)中，我們?yōu)榧彝コ蓡T提供溫暖和關(guān)懷，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的付出和勞動(dòng)價(jià)值。而家庭中家務(wù)勞動(dòng)的分工是協(xié)調(diào)和溝通的結(jié)果，減少摩擦和矛盾，強(qiáng)化家庭成員之間的溝通和理解。
家務(wù)勞動(dòng)也反映了一個(gè)人的生活態(tài)度，“多做點(diǎn)，少講話”是家務(wù)勞動(dòng)的真諦，通過(guò)自己的行動(dòng)展現(xiàn)了良好的生活習(xí)慣和態(tài)度，也增強(qiáng)了家庭之間的感情。
四、家務(wù)勞動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)
家務(wù)勞動(dòng)是一種自我管理能力的展示，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的時(shí)間管理、協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心和自我約束等方面的能力，讓自己成長(zhǎng)。家務(wù)勞動(dòng)的良好完成不僅能讓我們獲得家人的認(rèn)可，還會(huì)讓我們對(duì)自己的生活更有秩序和規(guī)劃。
家務(wù)勞動(dòng)也是一種擁抱改變的態(tài)度，當(dāng)我們從原本的興趣缺乏到主動(dòng)面對(duì)和處理家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，就已經(jīng)做出了改變。只有面對(duì)并去解決家務(wù)問(wèn)題，才能使自己更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
五、感悟家庭與愛(ài)情的美好
家務(wù)勞動(dòng)是愛(ài)的表現(xiàn)和使命，是每個(gè)人為家庭、親人付出的一份愛(ài)。好的家務(wù)勞動(dòng)可以帶來(lái)不可替代的愉悅和滿足，也為家庭帶來(lái)和諧和美好。這也讓我體會(huì)到了，除了愛(ài)情，家庭也是充滿美好的，成為我生命中難以割舍的重要一部分。
總之，參加家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)讓我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)于每個(gè)人的重要性。家庭，是我們?nèi)松凶顬橹匾慕M成部分，而家務(wù)勞動(dòng)，是為家庭成員營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的生活環(huán)境的方式。讓我們一起用行動(dòng)來(lái)呵護(hù)家庭，讓生活更加和諧美好。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十一
寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務(wù)活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了?？墒俏矣龅搅艘粋€(gè)煩，家里的天然氣壞了，怎樣辦呢？對(duì)啦！我能夠做西式早餐??！于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后，我就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個(gè)角落都掃得干干凈凈的，當(dāng)然在打掃的過(guò)程中我也遇到了不少困難——一個(gè)泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。
這時(shí)，我已經(jīng)十分疲憊了，背都彎得十分酸痛了。我想：我才只干了這么一小會(huì)兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒(méi)在我面前說(shuō)過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了媽媽的辛苦，以后不管是什么情景下我都會(huì)盡量幫媽媽干家務(wù)。我想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，以前是我不體諒您，以后我會(huì)用我的肩膀幫您分擔(dān)生活的重?fù)?dān)的！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十二
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中都離不開(kāi)的重要組成部分。盡管家務(wù)勞動(dòng)被視為女性的責(zé)任，但實(shí)際上，男女都應(yīng)該共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。多年以來(lái)，我在家務(wù)勞動(dòng)中有了很多感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的看法以及我從中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
第一段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。清潔房間、洗衣服、做飯等等，這些工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻需要細(xì)心和耐心。我曾經(jīng)覺(jué)得家務(wù)勞動(dòng)是理所當(dāng)然的，但現(xiàn)在我明白了它背后的價(jià)值和重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅可以讓我們的家變得整潔舒適，更重要的是它能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和獨(dú)立性。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)照顧自己和他人，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的平衡與分工
家務(wù)勞動(dòng)的分工與平衡是建立一個(gè)和諧家庭的重要基礎(chǔ)。在我們家里，我和我的兄弟姐妹都有自己的責(zé)任區(qū)域。我負(fù)責(zé)整理房間和洗碗，我的兄弟負(fù)責(zé)掃地和倒垃圾，姐妹則負(fù)責(zé)洗衣服和熨燙。通過(guò)分工，我們能夠有效地完成家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。平衡家務(wù)勞動(dòng)也意味著男女平等。家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該被視為女性的責(zé)任，男女應(yīng)該平等地分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家庭。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感
盡管家務(wù)勞動(dòng)可能會(huì)讓人感到疲憊，但它也帶來(lái)了快樂(lè)和成就感。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的滿足和自豪。擦亮家具、打掃衛(wèi)生，這些看似瑣碎的工作實(shí)際上是對(duì)我們努力的回報(bào)。此外，家務(wù)勞動(dòng)也提供了一個(gè)鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了我的烹飪和清潔技能，這對(duì)我日后的生活具有重要的意義。因此，我認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)中的互助與團(tuán)結(jié)
家務(wù)勞動(dòng)是一個(gè)家庭成員之間互相幫助和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是做飯還是洗碗，我們都會(huì)相互關(guān)心和合作。我記得有一次，我感到非常疲憊，無(wú)法完成自己的家務(wù)任務(wù)。我的媽媽主動(dòng)提出幫助我完成剩下的工作，我感到非常感動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，家庭成員之間的互助和團(tuán)結(jié)是非常重要的。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)寬容和理解，增強(qiáng)家庭的凝聚力。
第五段：家務(wù)勞動(dòng)的重要教訓(xùn)
家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我很多重要的教訓(xùn)。首先，它教會(huì)了我珍惜和感激父母的辛勤付出。家務(wù)勞動(dòng)讓我明白到，為了讓家庭變得舒適和溫馨，我的父母付出了很多努力。其次，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我勤儉節(jié)約和自立。當(dāng)我親手做飯、洗碗時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到糧食和水的珍貴。最后，家務(wù)勞動(dòng)教給了我責(zé)任和時(shí)間管理的重要性。通過(guò)合理規(guī)劃家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，我能夠更好地分配時(shí)間，并培養(yǎng)出責(zé)任感。
總結(jié)：
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅能夠帶來(lái)快樂(lè)和滿足感，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和獨(dú)立性。平衡與分工、互助與團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)和諧家庭的關(guān)鍵。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)珍惜和感激、勤儉節(jié)約和自立、責(zé)任和時(shí)間管理等重要的教訓(xùn)。因此，讓我們一起與家人共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)和諧的家庭。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十三
據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊?guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
（4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇一
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，它是維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。對(duì)于任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)都是必須要完成的工作，它包括打掃衛(wèi)生、做飯洗碗、洗衣服等等。雖然家務(wù)勞動(dòng)看似平凡無(wú)奇，但它卻對(duì)家庭的和諧、互助、共同成長(zhǎng)都起著舉足輕重的作用。
第二段：學(xué)會(huì)協(xié)作
家務(wù)勞動(dòng)需要每個(gè)家庭成員的共同參與。如何將家務(wù)勞動(dòng)分配好，讓每個(gè)家庭成員都參與進(jìn)來(lái)，是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在我們家庭中，我們一般按照時(shí)間和任務(wù)量來(lái)分配家務(wù)，使每個(gè)人都能平衡參與。在家務(wù)勞動(dòng)中，也需要學(xué)會(huì)相互協(xié)作，互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。只有團(tuán)結(jié)一心，共同完成家務(wù)勞動(dòng)，家庭才能和睦、溫馨。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)能增長(zhǎng)自己的能力
在參與家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程中，我們可以養(yǎng)成勤奮、認(rèn)真、細(xì)心、耐心的好習(xí)慣，同時(shí)也能增強(qiáng)體力和耐力。做家務(wù)也需要細(xì)心，要有耐心，不能心急，還要善于觀察和思考。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所必備的素質(zhì)。家務(wù)勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，使我們更加獨(dú)立自主，并提高了個(gè)人能力。
第四段：學(xué)會(huì)珍惜
在家務(wù)勞動(dòng)中，我們還能學(xué)會(huì)珍惜。比如我們平時(shí)打掃地板時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西都是看不到的灰塵和垃圾，但是只要仔細(xì)打掃，就會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏在里面的寶藏。同樣，在生活中我們也會(huì)遇到許多問(wèn)題，很多時(shí)候，解決問(wèn)題的方法可能并不在最容易想到的地方，需要我們仔細(xì)觀察、思考和發(fā)現(xiàn)。這些都能幫助我們珍惜所擁有的，發(fā)掘身邊的美好之物。
第五段：總結(jié)
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員必須要做的事情。家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該被視為劣質(zhì)的工作，而是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)我們好習(xí)慣、鍛煉身體、提高能力并且珍惜生活的重要任務(wù)。我們應(yīng)該珍惜這樣一個(gè)提高我們品質(zhì)的機(jī)會(huì)，并且在實(shí)踐中不斷提高自己的技能，更好地適應(yīng)自己的家庭生活。只有這樣，我們才能在家里享受到美好的生活！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇二
周六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說(shuō)的話“回家以后，一定要幫爸媽做家務(wù)事，報(bào)答爸媽平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。
我想了想，母親平時(shí)又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。
我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來(lái)到書(shū)房，看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書(shū)房，逃命一般的出來(lái)了。
接下來(lái)我來(lái)到母親的房間，為了讓母親的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤，十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開(kāi)始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門(mén)上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得開(kāi)心，我稍作休息又開(kāi)始拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把母親的房間拖完了。
我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開(kāi)心，我突然看見(jiàn)有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想，母親看見(jiàn)自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會(huì)十分好吧。
母親下班回來(lái)，進(jìn)屋一看，本來(lái)一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒(méi)了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來(lái)母親的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的?！翱蓱z天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。
爸媽的愛(ài)是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬爸媽，可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬爸媽，報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫母親做事的感覺(jué)真好??！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇三
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中必不可少的一部分，一直以來(lái)都是女性的責(zé)任，但現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，男女平等的觀念逐漸普及，這種傳統(tǒng)的觀念漸漸被打破，男女共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)也成為了現(xiàn)實(shí)，這不僅是家庭和睦的保證，也是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。在家務(wù)勞動(dòng)中，我深刻感受到了其中的堅(jiān)持、耐心、負(fù)責(zé)任的精神，也體會(huì)到了家務(wù)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
一、家務(wù)勞動(dòng)并不輕松，需要耐心和毅力
剛開(kāi)始在家里分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)踐證明，家務(wù)勞動(dòng)并不是你想象中的那樣簡(jiǎn)單。收拾房間需要清理整個(gè)地面和家具，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要被注意并物盡其用。洗刷衣物也是一件重復(fù)、繁瑣的工作。然而，一次一次的家務(wù)勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。只有努力耕耘，不斷學(xué)習(xí)，才能完成家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，做好每一件事情。
二、家務(wù)勞動(dòng)是責(zé)任的體現(xiàn)
對(duì)于每一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，家務(wù)勞動(dòng)是一種責(zé)任的體現(xiàn)。尤其是在一個(gè)家庭中，家務(wù)勞動(dòng)可能是平衡家庭生活的關(guān)鍵。家務(wù)勞動(dòng)必須由每個(gè)成員分擔(dān)，才能生活在一個(gè)干凈整潔、溫馨和諧的環(huán)境中。家務(wù)勞動(dòng)雖然繁忙，卻給我?guī)?lái)了踏實(shí)感和成就感，讓我意識(shí)到了親情的力量。
三、家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)我愛(ài)護(hù)生活和他人
在家務(wù)勞動(dòng)中，我知道了生活環(huán)境的保護(hù)和維護(hù)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。因?yàn)榧覄?wù)勞動(dòng)不僅是獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任，還需要嚴(yán)格遵守協(xié)調(diào)規(guī)則、合作互助，借此學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作。因此我深刻意識(shí)到了人與人之間的相互尊重、信任和理解并在工作中遵守他人的規(guī)則和協(xié)議。
四、家務(wù)勞動(dòng)促進(jìn)家庭和諧
家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活最簡(jiǎn)單的一部分，但往往也是段最重要部分。它不僅幫助家庭保持干凈溫馨的環(huán)境，更是促進(jìn)家庭和睦的重要手段，在家務(wù)勞動(dòng)過(guò)程中，我們可以了解家里的情況，愛(ài)護(hù)家人，再經(jīng)歷一次寶貴的家庭關(guān)系。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在家庭生活中，分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)可以讓家人更加關(guān)注彼此，以獲得更好的溝通和相互理解。
五、家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值越來(lái)越受到重視
長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，本著生活的習(xí)慣和傳統(tǒng)的觀念，女性往往承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)中無(wú)盡的重負(fù)。但現(xiàn)在，隨著社會(huì)觀念的進(jìn)步和性別平等的共識(shí)，男女一起分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是很正常的現(xiàn)象。家庭生活無(wú)論是誰(shuí)，做家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于他們的成熟、成長(zhǎng)和素質(zhì)拓展都極為有益。共同協(xié)作做好家務(wù)勞動(dòng)，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值，創(chuàng)造和維持暖family和諧的社會(huì)。
家務(wù)勞動(dòng)在平凡中積累著一份份感動(dòng)，在忙碌中培養(yǎng)著良好的習(xí)慣。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)家庭的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也明白了自己的角色和責(zé)任。以后，我會(huì)繼續(xù)努力，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為家庭創(chuàng)造美好的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)孩子的良好作息和衛(wèi)生習(xí)慣，帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)為具有責(zé)任心、愛(ài)心和團(tuán)結(jié)精神的好人。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇四
在這個(gè)假期里，母親是都要去上班的，所以我就有了很多機(jī)會(huì)可以做一下家務(wù)。
這些天下來(lái)，我很有感悟。事情雖小但是包涵的東西并非三言兩語(yǔ)能夠表達(dá)。
首先，我現(xiàn)在才知道家務(wù)是做不完的！上學(xué)的時(shí)候總是覺(jué)得很累，回家也不管那么多東西，總是認(rèn)為自己很累，雖然會(huì)偶爾幫父母做些能所能及的事，但從未將家務(wù)事當(dāng)作自己的責(zé)任。但在放假這么多天里，系統(tǒng)地履行起家務(wù)的義務(wù)讓我反而覺(jué)得慚愧啊。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)家務(wù)真是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的任務(wù)，一年四季，春夏秋冬，不分寒暑都要堅(jiān)持下來(lái)。家務(wù)里有夏日洗衣的愜意，更有冬日入水的刺骨；有日日鍛煉般的打掃，也有腰酸背痛的無(wú)奈。
母親的毅力是讓人人敬佩的。坦率的說(shuō)，如今的孩子們（父母眼中我們始終是孩子）學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，功課越來(lái)越重，已經(jīng)沒(méi)有父輩們那時(shí)的童年樂(lè)趣，學(xué)習(xí)成為我們生活的全部而不僅僅是主要部分，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，又有幾個(gè)家長(zhǎng)會(huì)想到要孩子為家里幫忙做點(diǎn)家務(wù)呢？其實(shí)我覺(jué)得讓孩子學(xué)做家務(wù)，并不是簡(jiǎn)單的為了使孩子學(xué)會(huì)幾件家務(wù)事，增強(qiáng)狹義的生活能力，更重要的是通過(guò)做家務(wù)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主意識(shí)，擺脫依賴意識(shí)，促進(jìn)孩子心理的成熟，同時(shí)還可以促進(jìn)家庭的融洽關(guān)系。
一、通過(guò)做家務(wù)促進(jìn)孩子心理的成熟由于升學(xué)的巨大壓力，學(xué)校只能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，減負(fù)成了一句大空話，它僅僅是冠冕堂皇的官方和媒體語(yǔ)言，實(shí)際上目前我國(guó)的教育體制留給孩子發(fā)揮主動(dòng)性的空間是非常少也非常小的，孩子的一切幾乎都被學(xué)校、被父母安排停當(dāng)，孩子只能圍著轉(zhuǎn)，連獨(dú)立思考和體會(huì)的時(shí)間也沒(méi)有。然而，做家務(wù)卻可以給提供孩子一個(gè)自由主宰的小小空間，滿足了孩子在這方面的需求。你看，家務(wù)中的物品可以聽(tīng)由孩子擺布，孩子只要盡心做，就可以立竿見(jiàn)影地得到回報(bào)，耕耘和收獲之間的關(guān)系來(lái)得很是快捷。你看，孩子的書(shū)房經(jīng)過(guò)自己一收拾變得整潔漂亮，落滿灰塵的地板被擦的錚亮，綠綠的菠菜和青菜一轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成口中的美味佳肴，連孩子燒的最普通的榨菜雞蛋湯也使爸爸媽媽喝的津津有味。雖然孩子在勞動(dòng)的過(guò)程中有一些小小的插曲，然而這畢竟是孩子第一次做家務(wù)，我想作為家長(zhǎng)，心里會(huì)非常高興。我覺(jué)得孩子在獨(dú)立做家務(wù)的過(guò)程中所帶來(lái)的這種自主感覺(jué)對(duì)如今孩子尤為珍貴，而收獲所帶來(lái)的成就感能極大的培養(yǎng)孩子的自信心，也極有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，而自主和自信本身就是一個(gè)人心理成熟的標(biāo)志之一。
二、學(xué)會(huì)做家務(wù)，是一個(gè)使孩子擺脫依賴的過(guò)程。孩子在日常生活中具有很強(qiáng)的依賴性，首先是對(duì)父母或保姆或者清潔工等人依賴；其次是對(duì)于處境的依賴，擺脫對(duì)于他人和處境的依賴，使得孩子不論將來(lái)處境是優(yōu)或劣都能夠從容應(yīng)付，不是書(shū)讀好了就萬(wàn)事大吉，人生之路是漫長(zhǎng)的，誰(shuí)也難免置身逆境，當(dāng)孩子沒(méi)有好工作、掙不到錢，吃不起館子請(qǐng)不起保姆的時(shí)候，四體不勤的孩子如何處理生活問(wèn)題？更可怕的是，在生活方面依賴慣了的孩子，更可能不具備凡事應(yīng)該自力更生的意識(shí)。在處境改變的時(shí)候，他們比較容易失去勇氣和信心。因此擺脫任何形式的依賴，在任何時(shí)候?qū)τ谌魏稳?，也是促進(jìn)個(gè)體心理成熟、建立自我的過(guò)程。
三、通過(guò)做家務(wù)使孩子理解、體貼父母在做家務(wù)的過(guò)程中，孩子會(huì)漸漸地學(xué)會(huì)為他人著想、學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩、體貼父母，小孩子正是如此。過(guò)去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病，如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開(kāi)始承擔(dān)一些家務(wù)后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。
我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事，便能深入體會(huì)往日長(zhǎng)輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解，產(chǎn)生感激之情，并且學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩?、一起洗衣服，每一次都那么愉快，令人回味。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里，當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母，自己成家后，永遠(yuǎn)盤(pán)旋于孩子腦海中這種感覺(jué)，會(huì)使孩子們從床上一躍而起，立即打電話回家，并且說(shuō)爸媽：我要回來(lái)看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng)，而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式。
孩子一天到晚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降，這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整，從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外，家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助，家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇五
1、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的興趣。
根據(jù)孩子好動(dòng)、好模仿的特點(diǎn)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。他們常常喜歡爸爸媽媽做一些小事，得到表?yè)P(yáng)后顯得異常興奮，家長(zhǎng)應(yīng)加以鼓勵(lì)，使孩子感到自己做得對(duì)，高興地堅(jiān)持下去，由無(wú)意識(shí)的模仿動(dòng)作變成有意識(shí)的自覺(jué)行為。孩子還常會(huì)一面伸手一面說(shuō)"我來(lái)"，要自己吃飯、洗手、穿衣服……這又是進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育的好機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)一定要耐心鼓勵(lì)和幫助孩子獨(dú)立做這些事，切莫為圖省事而包辦代替，使孩子對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。
2、讓孩子量力而行。
要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，為他們安排力所能及的勞動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。如讓三四歲的孩子學(xué)會(huì)照料自己的生活，自己吃飯、漱口、洗臉、穿脫衣服等，讓五六歲的孩子學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，如擦桌椅、掃地、洗手帕等，讓七八歲的孩子參加一些社會(huì)公益勞動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生等等。孩子勞動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般每次在20分鐘以內(nèi)。
3、教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。
孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)必須言傳身教，一步步給孩子做示范，手把手地教，以后再逐步讓他自己干。并要注意安全、衛(wèi)生，防止傷害事故的發(fā)生。
4、經(jīng)常鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
對(duì)孩子的勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，還要鼓勵(lì)孩子不怕困難，敢于實(shí)踐，動(dòng)腦筋想辦法，使勞動(dòng)進(jìn)行得又快又好。
孩子的勞動(dòng)與成人不同，不應(yīng)以他們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富為目的，而是為了培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
鼓勵(lì)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)
我們常會(huì)看到孩子模仿成人的勞動(dòng)，如拖地、洗手帕等，盡管做得不很熟練，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)一些麻煩，但孩子的這種行為是可貴的，應(yīng)該鼓勵(lì)。
1、指導(dǎo)孩子生活自理，也就是讓孩子自己的事自己做，如獨(dú)立地吃飯、穿脫衣服、穿脫鞋襪、梳頭、入廁、疊被、整理玩具、圖書(shū)等，并讓其逐漸學(xué)會(huì)洗小件衣物。
2、指導(dǎo)孩子幫助成人做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。使孩子知道自己是家庭成員之一，應(yīng)該分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，這不僅有利于他勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成，還可通過(guò)勞動(dòng)體會(huì)到成人的辛勞。如可讓孩子擺碗筷、擦桌椅、擇菜、剝豆、倒垃圾、到附近商店買小商品等。
3、可指導(dǎo)孩子進(jìn)行自制玩具和修被圖書(shū)的勞動(dòng)。如用紙盒、瓶蓋、硬約有等做小玩具，用泥捏水果、小動(dòng)物、交通工具等，還可把硬紙剪成各種幾何圖形用作拼圖游戲等；成人還可帶領(lǐng)孩子一起修補(bǔ)破損的圖書(shū)，使其繼續(xù)發(fā)揮作用。
1、家長(zhǎng)要有正確的態(tài)度。
家長(zhǎng)要支持、鼓勵(lì)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)孩子參回家務(wù)勞動(dòng)不是為了減輕成人的勞動(dòng)，而是為了養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心等良好品質(zhì)。
家長(zhǎng)要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做。當(dāng)然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時(shí)把事情做好，千萬(wàn)不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務(wù)勞動(dòng)的興趣。
孩子年齡小，勞動(dòng)目的性不強(qiáng)，往往把勞動(dòng)與游戲相混淆。家長(zhǎng)可通過(guò)游戲來(lái)提高孩子勞動(dòng)的興趣。如家長(zhǎng)可跟孩子比賽誰(shuí)擦桌子干凈；誰(shuí)洗手帕濺在地上的水少等等。另外，勞動(dòng)內(nèi)容要適合孩子的年齡特點(diǎn)，不能太復(fù)雜，以自我服務(wù)為主；時(shí)間也不能太長(zhǎng)，否則會(huì)使孩子過(guò)度疲勞，影響勞動(dòng)效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動(dòng)的情緒。
3、家務(wù)勞動(dòng)要有具體的分工。
家庭成員對(duì)家務(wù)勞動(dòng)要進(jìn)行具體分工，明確各自的任務(wù)，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長(zhǎng)的事幫著干。
4、適時(shí)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事，要及時(shí)地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動(dòng)成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”。千萬(wàn)不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇六
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)人生活中不可避免的一部分，然而隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人對(duì)于家庭中的家務(wù)勞動(dòng)感到困擾。近年來(lái)，針對(duì)這一問(wèn)題，越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，希望通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)來(lái)幫助人們更好地管理家務(wù)事務(wù)。這次我參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，收獲頗豐，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)感悟。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我是一個(gè)忙碌的上班族，平時(shí)加班時(shí)間較長(zhǎng)，回到家后很少有時(shí)間去做家務(wù)。由于不會(huì)打理家務(wù)，導(dǎo)致家務(wù)事情屢次拖延，加之家人的責(zé)備和抱怨，讓我倍感壓力和束手無(wú)策。在朋友的推薦下，我報(bào)名參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)班，希望通過(guò)這次培訓(xùn)來(lái)更好地管理家務(wù)事務(wù)，與家人相處后更加融洽。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅能增加家庭成員之間的感情，提高家庭幸福感，更能培養(yǎng)個(gè)人生活自理能力和協(xié)調(diào)能力。合理安排家務(wù)勞動(dòng)，不僅可以讓家人共同享受輕松幸福的家庭生活，減輕工作和生活上的負(fù)擔(dān)，提高生活質(zhì)量。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)管理的技巧
在這次培訓(xùn)班中，講師為我們?cè)敿?xì)介紹了家務(wù)勞動(dòng)管理的技巧。如何根據(jù)家庭成員的不同情況來(lái)合理分配家務(wù)勞動(dòng)，如何選擇適合的生活用品和工具，如何進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)的清潔和衛(wèi)生，這些方面的技巧讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何簡(jiǎn)單高效地打掃衛(wèi)生、收納物品以及洗衣等等。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響
通過(guò)參加這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)個(gè)人的影響。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)價(jià)值張韓女性的家務(wù)勞動(dòng)，將家務(wù)勞動(dòng)看作一項(xiàng)與男女平等的任務(wù)。在家庭生活中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地與家人交流，如何體諒家人的付出，做到互相幫助。
第五段：總結(jié)與展望
參加這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)讓我有了新的認(rèn)識(shí)和思考。家務(wù)勞動(dòng)的重要性和管理技巧我也都了解了，但是需要實(shí)踐去做。今后，我將會(huì)更加注重家務(wù)方面的管理，合理分配家務(wù)勞動(dòng)，與家人共同分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，讓我們的家庭更加美好和幸福。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)的管理，我也在生活中提高了自己的管理和協(xié)調(diào)能力，對(duì)于未來(lái)工作和生活也更有信心。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇七
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文大學(xué)生勞動(dòng)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開(kāi)始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。
我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?BR> 只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書(shū)，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。讓父母以我為驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇八
從小到大，我們都在家里做過(guò)家務(wù)，但是很少有人真正感覺(jué)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性并且懂得如何去做好家務(wù)。在我看來(lái)，家務(wù)勞動(dòng)同樣是一項(xiàng)技能，是需要學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的。最近，我參加了一次由社區(qū)教育機(jī)構(gòu)舉辦的家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)課程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性以及學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)的必要性。在此，分享一下我的感悟。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)是必不可少的
首先，我們需要認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)家庭的重要性。家務(wù)勞動(dòng)是一個(gè)家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，沒(méi)有好的家務(wù)勞動(dòng)，家庭難以維持基本的生活秩序。家務(wù)勞動(dòng)的內(nèi)容包括清潔、做飯、洗衣、照顧孩子等，這些都是家庭成員應(yīng)該共同擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。只有家庭成員都能夠承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)，才能保證家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的正常。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)是有技巧的
其次，我們需要懂得家務(wù)勞動(dòng)的技巧。很多人對(duì)于家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在基本的概念層面，而沒(méi)有深入去思考如何做好家務(wù)勞動(dòng)。實(shí)際上，做好家務(wù)勞動(dòng)同樣是需要一些技巧和方法的。例如，在清潔家具之前，應(yīng)該先掃一遍灰塵；在做飯的時(shí)候，應(yīng)該注意刀和鍋的清潔；在洗衣服的時(shí)候，應(yīng)該按照衣服的材質(zhì)來(lái)選擇洗滌劑等等。只有掌握了這些技巧，才能夠做到真正的高效、優(yōu)質(zhì)的家務(wù)勞動(dòng)。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)需要共同承擔(dān)
最后，家務(wù)勞動(dòng)需要家庭成員共同承擔(dān)。很多人認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)是女性的責(zé)任，但實(shí)際上，家務(wù)勞動(dòng)需要家庭成員的共同參與。男女平等，既然是家庭的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的家務(wù)勞動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人的生活壓力很大，承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是件十分繁重的事情。因此，每個(gè)家庭成員都應(yīng)該肩負(fù)起責(zé)任，共同參與家務(wù)勞動(dòng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)課程中，我真正深刻地認(rèn)識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)的重要性，并且學(xué)習(xí)到了很多家務(wù)勞動(dòng)的技巧。不僅如此，我也認(rèn)識(shí)到了家庭成員彼此扶持、共同承擔(dān)的重要性。有了這些認(rèn)識(shí)，我相信，在未來(lái)的生活中，我會(huì)更加認(rèn)真地做好家務(wù)勞動(dòng)，并且共同維護(hù)一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。家務(wù)勞動(dòng)雖然繁瑣，卻是家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組成部分，希望大家都能夠重視家務(wù)勞動(dòng)，做好自己份內(nèi)的事情。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇九
第一段：介紹家務(wù)勞動(dòng)的重要性和意義
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中不可或缺的一部分。它既是家庭成員間分擔(dān)責(zé)任的體現(xiàn)，也是構(gòu)建和諧家庭的基石。然而，很多人在面對(duì)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒。但是，通過(guò)長(zhǎng)期的家務(wù)勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到其中蘊(yùn)含的價(jià)值和意義，使我重新認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)的重要性。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的奉獻(xiàn)和成就感
家務(wù)勞動(dòng)需要耐心和毅力，但是其中的成就感也是一種巨大的動(dòng)力。當(dāng)我看到整潔的家居環(huán)境和干凈的衣物，我不禁心生一種滿足感和成就感。因?yàn)檫@些都是我親手創(chuàng)造出來(lái)的，代表著我的努力和付出。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)也是對(duì)家人的奉獻(xiàn)，是表達(dá)對(duì)他們關(guān)懷和愛(ài)的一種方式。無(wú)論是烹飪美味的飯菜，還是為家人收拾整理物品，我都可以感受到這份奉獻(xiàn)帶來(lái)的愉悅和滿足。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)的培養(yǎng)意義
除了帶來(lái)成就感和奉獻(xiàn)意義外，家務(wù)勞動(dòng)還有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。比如，當(dāng)我在整理房間時(shí)，意識(shí)到整潔的環(huán)境能給人帶來(lái)舒適和愉悅，便會(huì)養(yǎng)成保持整潔的習(xí)慣。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)也能培養(yǎng)我對(duì)細(xì)節(jié)的專注和耐心，提高我的觀察力和解決問(wèn)題的能力。這些品質(zhì)不僅在家庭中有益，而且在日常生活中也能發(fā)揮重要作用。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)與家庭關(guān)系的密切聯(lián)系
家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是家庭成員之間聯(lián)系和溝通的橋梁。當(dāng)我和家人一起參與家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)感受到家庭關(guān)系的巨大力量。通過(guò)協(xié)助父母做家務(wù)，我不僅可以更好地了解他們的辛勞和付出，還能促進(jìn)與兄弟姐妹之間的交流和合作。家務(wù)勞動(dòng)不僅能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情，還能夠建立團(tuán)結(jié)互助的家庭氛圍。
第五段：從家務(wù)勞動(dòng)中獲得的啟示和體會(huì)
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的家務(wù)勞動(dòng)，我領(lǐng)悟到生活中的一些道理。首先，我明白到付出總會(huì)有回報(bào)，雖然家務(wù)勞動(dòng)會(huì)讓我感到辛苦，但是我會(huì)從中獲得成就感和奉獻(xiàn)意義。其次，我懂得了珍惜和感恩。在家務(wù)勞動(dòng)中，我意識(shí)到家人的辛勞和付出，也更加懂得珍惜和感恩他們。最后，我明白到家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和角色。只有大家共同努力，才能營(yíng)造和諧幸福的家庭。
總結(jié)：
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅有助于培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德，也能增進(jìn)家庭成員之間的感情。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我獲得了成就感和奉獻(xiàn)意義，體會(huì)到付出總會(huì)有回報(bào)。同時(shí)，家務(wù)勞動(dòng)還教會(huì)我珍惜和感恩，懂得家人間的團(tuán)結(jié)互助。因此，無(wú)論家務(wù)勞動(dòng)多么辛苦乏味，我都愿意去做，因?yàn)樗o我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了付出。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十
作為當(dāng)代的女性，我們并不僅只是照顧家庭和孩子，而且還要有自己的工作。因此，要做好家庭和工作的平衡，家務(wù)勞動(dòng)的重要性不容忽視。為了更好地理解和處理家務(wù)勞動(dòng)，我參加了一次家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)，從中獲得了不少感悟體會(huì)。
一、發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)的重要性
在家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)家務(wù)勞動(dòng)并不是簡(jiǎn)單而無(wú)趣的家務(wù)活，而是為家庭成員創(chuàng)造干凈、舒適的生活環(huán)境，加強(qiáng)家庭成員之間的交流和聯(lián)系，增進(jìn)家庭成員間的感情，為家庭成員的身心健康提供充分保障。家務(wù)勞動(dòng)不只是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種表達(dá)關(guān)愛(ài)和溫暖的方式。
二、提高家務(wù)技能
在家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)中，我對(duì)如何做家務(wù)有了更深入的了解，掌握了更多的家務(wù)技能。比如如何正確地洗衣服、洗碗、擦桌子等，這有利于家庭衛(wèi)生和健康，讓家庭成員更加健康舒適。
同時(shí)，掌握一些生活技能，如如何打掃房間、如何優(yōu)雅地?cái)[放餐桌都能提供家庭的生活品質(zhì)。做好家務(wù)是一種能力，并非與性別有關(guān)。每個(gè)人都應(yīng)該掌握一定的家務(wù)技能，以應(yīng)對(duì)生活不可預(yù)測(cè)的變化。
三、家務(wù)勞動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)
好的家務(wù)勞動(dòng)可以促進(jìn)家庭成員之間的關(guān)系。在家務(wù)勞動(dòng)中，我們?yōu)榧彝コ蓡T提供溫暖和關(guān)懷，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的付出和勞動(dòng)價(jià)值。而家庭中家務(wù)勞動(dòng)的分工是協(xié)調(diào)和溝通的結(jié)果，減少摩擦和矛盾，強(qiáng)化家庭成員之間的溝通和理解。
家務(wù)勞動(dòng)也反映了一個(gè)人的生活態(tài)度，“多做點(diǎn)，少講話”是家務(wù)勞動(dòng)的真諦，通過(guò)自己的行動(dòng)展現(xiàn)了良好的生活習(xí)慣和態(tài)度，也增強(qiáng)了家庭之間的感情。
四、家務(wù)勞動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)
家務(wù)勞動(dòng)是一種自我管理能力的展示，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己的時(shí)間管理、協(xié)調(diào)能力、責(zé)任心和自我約束等方面的能力，讓自己成長(zhǎng)。家務(wù)勞動(dòng)的良好完成不僅能讓我們獲得家人的認(rèn)可，還會(huì)讓我們對(duì)自己的生活更有秩序和規(guī)劃。
家務(wù)勞動(dòng)也是一種擁抱改變的態(tài)度，當(dāng)我們從原本的興趣缺乏到主動(dòng)面對(duì)和處理家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，就已經(jīng)做出了改變。只有面對(duì)并去解決家務(wù)問(wèn)題，才能使自己更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。
五、感悟家庭與愛(ài)情的美好
家務(wù)勞動(dòng)是愛(ài)的表現(xiàn)和使命，是每個(gè)人為家庭、親人付出的一份愛(ài)。好的家務(wù)勞動(dòng)可以帶來(lái)不可替代的愉悅和滿足，也為家庭帶來(lái)和諧和美好。這也讓我體會(huì)到了，除了愛(ài)情，家庭也是充滿美好的，成為我生命中難以割舍的重要一部分。
總之，參加家務(wù)勞動(dòng)培訓(xùn)讓我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)有了新的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)于每個(gè)人的重要性。家庭，是我們?nèi)松凶顬橹匾慕M成部分，而家務(wù)勞動(dòng)，是為家庭成員營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的生活環(huán)境的方式。讓我們一起用行動(dòng)來(lái)呵護(hù)家庭，讓生活更加和諧美好。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十一
寒假的一天，媽媽腳扭傷了，家里的家務(wù)活大多都落在我的肩上了。
第一天我一大早就起床，幫媽媽做早飯了?？墒俏矣龅搅艘粋€(gè)煩，家里的天然氣壞了，怎樣辦呢？對(duì)啦！我能夠做西式早餐??！于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》，做了一份西式早餐，還好冰箱里材料齊全，不然我可真不明白該怎樣辦了。
緊之后，我就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我把家里的每個(gè)角落都掃得干干凈凈的，當(dāng)然在打掃的過(guò)程中我也遇到了不少困難——一個(gè)泡泡糖粘在了地板上，我只好拿出刀片，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它刮干凈了，最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。
這時(shí)，我已經(jīng)十分疲憊了，背都彎得十分酸痛了。我想：我才只干了這么一小會(huì)兒就這么辛苦，可是媽媽卻干了半輩子了，卻從沒(méi)在我面前說(shuō)過(guò)苦，說(shuō)過(guò)累。想到那里，我不禁更心疼媽媽了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了媽媽的辛苦，以后不管是什么情景下我都會(huì)盡量幫媽媽干家務(wù)。我想對(duì)媽媽說(shuō)，對(duì)不起，以前是我不體諒您，以后我會(huì)用我的肩膀幫您分擔(dān)生活的重?fù)?dān)的！
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十二
家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭中都離不開(kāi)的重要組成部分。盡管家務(wù)勞動(dòng)被視為女性的責(zé)任，但實(shí)際上，男女都應(yīng)該共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。多年以來(lái)，我在家務(wù)勞動(dòng)中有了很多感悟和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的看法以及我從中學(xué)到的重要教訓(xùn)。
第一段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。清潔房間、洗衣服、做飯等等，這些工作看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻需要細(xì)心和耐心。我曾經(jīng)覺(jué)得家務(wù)勞動(dòng)是理所當(dāng)然的，但現(xiàn)在我明白了它背后的價(jià)值和重要性。家務(wù)勞動(dòng)不僅可以讓我們的家變得整潔舒適，更重要的是它能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和獨(dú)立性。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)照顧自己和他人，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：家務(wù)勞動(dòng)的平衡與分工
家務(wù)勞動(dòng)的分工與平衡是建立一個(gè)和諧家庭的重要基礎(chǔ)。在我們家里，我和我的兄弟姐妹都有自己的責(zé)任區(qū)域。我負(fù)責(zé)整理房間和洗碗，我的兄弟負(fù)責(zé)掃地和倒垃圾，姐妹則負(fù)責(zé)洗衣服和熨燙。通過(guò)分工，我們能夠有效地完成家務(wù)勞動(dòng)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。平衡家務(wù)勞動(dòng)也意味著男女平等。家務(wù)勞動(dòng)不應(yīng)該被視為女性的責(zé)任，男女應(yīng)該平等地分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧美滿的家庭。
第三段：家務(wù)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和成就感
盡管家務(wù)勞動(dòng)可能會(huì)讓人感到疲憊，但它也帶來(lái)了快樂(lè)和成就感。當(dāng)我完成一項(xiàng)家務(wù)任務(wù)時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的滿足和自豪。擦亮家具、打掃衛(wèi)生，這些看似瑣碎的工作實(shí)際上是對(duì)我們努力的回報(bào)。此外，家務(wù)勞動(dòng)也提供了一個(gè)鍛煉自身能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提高了我的烹飪和清潔技能，這對(duì)我日后的生活具有重要的意義。因此，我認(rèn)為家務(wù)勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。
第四段：家務(wù)勞動(dòng)中的互助與團(tuán)結(jié)
家務(wù)勞動(dòng)是一個(gè)家庭成員之間互相幫助和團(tuán)結(jié)的機(jī)會(huì)。無(wú)論是做飯還是洗碗，我們都會(huì)相互關(guān)心和合作。我記得有一次，我感到非常疲憊，無(wú)法完成自己的家務(wù)任務(wù)。我的媽媽主動(dòng)提出幫助我完成剩下的工作，我感到非常感動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，家庭成員之間的互助和團(tuán)結(jié)是非常重要的。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)寬容和理解，增強(qiáng)家庭的凝聚力。
第五段：家務(wù)勞動(dòng)的重要教訓(xùn)
家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我很多重要的教訓(xùn)。首先，它教會(huì)了我珍惜和感激父母的辛勤付出。家務(wù)勞動(dòng)讓我明白到，為了讓家庭變得舒適和溫馨，我的父母付出了很多努力。其次，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì)了我勤儉節(jié)約和自立。當(dāng)我親手做飯、洗碗時(shí)，我開(kāi)始意識(shí)到糧食和水的珍貴。最后，家務(wù)勞動(dòng)教給了我責(zé)任和時(shí)間管理的重要性。通過(guò)合理規(guī)劃家務(wù)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，我能夠更好地分配時(shí)間，并培養(yǎng)出責(zé)任感。
總結(jié)：
家務(wù)勞動(dòng)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅能夠帶來(lái)快樂(lè)和滿足感，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和獨(dú)立性。平衡與分工、互助與團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)和諧家庭的關(guān)鍵。通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)珍惜和感激、勤儉節(jié)約和自立、責(zé)任和時(shí)間管理等重要的教訓(xùn)。因此，讓我們一起與家人共同分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)和諧的家庭。
家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì)感悟篇十三
據(jù)教育研究部門(mén)的一份統(tǒng)計(jì)：城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上！筆者認(rèn)為其中原因有三：其一，課業(yè)負(fù)擔(dān)重；其二，家長(zhǎng)不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學(xué)校放棄對(duì)這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為：教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng)，是家長(zhǎng)的責(zé)任，這話有道理。但不可否認(rèn)的是，兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育，家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作，當(dāng)然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō)：“小學(xué)教育的價(jià)值，就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?！保ā督袢罩袊?guó)的小學(xué)教育》）而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力，以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。
勞動(dòng)，作為一種多功能的教育手段，是促進(jìn)孩子全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。
（1）勞動(dòng)，有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧，體現(xiàn)在技巧的形成上，能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
（2）小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí)，才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早，對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
（3）兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向，如果不從幼年起就開(kāi)始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng)，那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
（4）家務(wù)勞動(dòng)，可以讓孩子憑著責(zé)任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚(yáng)，引起快感，勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
（5）小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng)，能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需，是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感，養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
（6）小學(xué)生與父母共同勞動(dòng)，分工合作，各自完成指定任務(wù)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神，培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之，家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng)，是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng)，我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等，能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí)，學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具，會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)安全使用爐具，能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會(huì)曬被褥和疊放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂(lè)于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣，首先要結(jié)合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì)，提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng)；舉行疊衣服、釘紐扣等比賽，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟；設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”，由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)，定期交班主任或?qū)W習(xí)小組；學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事，社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向，行為標(biāo)準(zhǔn)，教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想，從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣，才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力，增加學(xué)識(shí)，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
1、分配給孩子（尤其是年齡尚幼的兒童）的家務(wù)活不要太難做，因?yàn)樘y了孩子往往做不好，這又會(huì)反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性，減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味，分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化（如昨天買醬油，今天掃地，明天整理舊報(bào)紙等），也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外，邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法，如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng)，洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù)，更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致，家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子，家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí)，應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理，讓他們明白自己也是家庭的一員，因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度；也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒；更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種，專門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”（如倒垃圾，洗廁所等）。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好，家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事，卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng)，當(dāng)孩子做好一件事后，要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱，或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之，讓孩子勞動(dòng)是必要的，但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題，只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念，并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面，家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面：
首先，幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活，而是通過(guò)勞動(dòng)，使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次，激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅，得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事，不好做的事，家長(zhǎng)可以示范，不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過(guò)多，同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次，要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距，對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo)，傳授一些“訣竅”，幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講，孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的，更喜歡負(fù)一些責(zé)任，以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?，并增長(zhǎng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的自然需求，我們應(yīng)該滿足他們。否則，他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺(jué)，這一生有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。
第一，獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，其獨(dú)立性越強(qiáng)；
第二，獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此，父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如，在家務(wù)勞動(dòng)中，為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位，鄭重其事地交給他，使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，并給其具體幫助，使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。