在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇一
對(duì)老校區(qū)進(jìn)行置換，有利于整合現(xiàn)有高等教育資源，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)；有利于解決高校多校區(qū)分散辦學(xué)問題，降低運(yùn)行成本，提高辦學(xué)效益；有利于化解新校區(qū)建設(shè)債務(wù)，促進(jìn)高校健康發(fā)展；也有利于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃、合理布局。
早前，：已建設(shè)新校區(qū)且占地面積超過學(xué)校事業(yè)發(fā)展核定規(guī)模的高校以及建設(shè)新校區(qū)時(shí)明確計(jì)劃將老校區(qū)進(jìn)行置換的高校，原則上都要對(duì)老校區(qū)進(jìn)行置換，少數(shù)具有一定歷史價(jià)值的老校區(qū)可予以保留；學(xué)校與學(xué)?；蛴嘘P(guān)行政事業(yè)單位之間的土地置換，由省教育廳與有關(guān)部門協(xié)商處理；高校老校區(qū)置換收益主要用于償還新校區(qū)建設(shè)債務(wù)。
如，2022年11月25日，南寧師范大學(xué)召開新校區(qū)建設(shè)指揮部工作會(huì)議。會(huì)上，梁家斌總會(huì)計(jì)師指出，各部門要協(xié)調(diào)配合，通盤考慮一期和二期的結(jié)算問題，盤點(diǎn)好后續(xù)建設(shè)，做到邊建設(shè)邊整理，盡快做好收尾工作。。
除了建設(shè)新校區(qū)的資金剛需外，大學(xué)校區(qū)的置換，通常還受城市高等教育布局優(yōu)化、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等多方影響。
去年5月，舉行云簽約儀式。學(xué)校黨委書記周堅(jiān)指出，保定校區(qū)置換建設(shè)，既是學(xué)校服務(wù)國家“雙碳”戰(zhàn)略，助力保定構(gòu)建新能源電力產(chǎn)業(yè)體系、打造現(xiàn)代化品質(zhì)生活之城的有力舉措，也是學(xué)校聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，的長遠(yuǎn)布局。
校區(qū)置換，對(duì)城市而言，為優(yōu)化高等教育布局、輻射學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)提供了諸多機(jī)會(huì)。對(duì)高校而言，不僅盤活了長期低效運(yùn)轉(zhuǎn)或閑置的資產(chǎn)，更為學(xué)校贏得了持續(xù)發(fā)展的空間。
如今，大學(xué)搬遷，正逐漸走向開放，高等教育與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系也越來越緊密。2023年，不少高校將在新的辦學(xué)高地開啟新征程，期待這些高校與地方共攜手，抓住新機(jī)遇，創(chuàng)造新突破！
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇二
大學(xué)大學(xué)生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門，各部職能如下：
關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代精神，傳播報(bào)道校園最新發(fā)生的重大事件，跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，帶給大家第一時(shí)間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫大眾的心聲，去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時(shí)代的主旋律，謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里，我們?cè)概c每一位有志于新聞事業(yè)的同學(xué)攜手同行！
用新聞的眼光審視校園生活，以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的方向，策劃生活中每一個(gè)新論題，用眼去看，用耳去聽，用心去體會(huì)，用腦去思考。暢所欲言，直抒己見，揚(yáng)思維之帆，啟創(chuàng)新之航，以筆為舌，點(diǎn)評(píng)校園熱點(diǎn)，品評(píng)盈虧曲直。專題部，用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。
在通訊社充當(dāng)狩獵者的角色，負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必須眼若火明，心如針細(xì)，大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯，用細(xì)密的針線串起零散和遺失的字句，編出珠圓玉潤的編章，提煉出一針見血、針砭時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的精彩出爐做精心的準(zhǔn)備！
與新聞的第一時(shí)間同在，這是攝影部響亮的口號(hào)，端起“長槍短炮”（數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)），我們與時(shí)間賽跑，拼搶在新聞第一現(xiàn)場(chǎng)，捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場(chǎng)，在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取大學(xué)生活的精彩。
秉承大學(xué)生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨，開展新聞專業(yè)培訓(xùn)，配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師和編輯記者講課指導(dǎo)，讓廣大新聞愛好者能學(xué)習(xí)到專業(yè)的新聞采編知識(shí)、技能，并可進(jìn)入大學(xué)生通訊社各部門進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)鍛煉，為社團(tuán)增磚加瓦，注入新鮮血液！
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇三
在過去的一年里，我校的衛(wèi)生工作取得了很大的成績，為使工作更上一層樓，結(jié)合我校的具體情況，本年度的衛(wèi)生工作安排如下。
一、抓健教，促健康
1、“健康教育專欄”每月出版一次;2、充分利用我校的廣播、電視臺(tái)進(jìn)行健康教育;3、每月出一期“健康教育文摘報(bào)”;4、開設(shè)健康教育講座;5、開展艾滋病、健康知識(shí)和行為的宣傳教育，每學(xué)期進(jìn)行一次問卷測(cè)試;6、開展健康咨詢。
二、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
1、每學(xué)年(或每學(xué)期)政體處劃分“公共區(qū)衛(wèi)生分區(qū)圖”，由各班包干。2、按照“江門一中衛(wèi)生管理制度”、“江門一中衛(wèi)生制度”、“江門一中衛(wèi)生檢查制度”的要求，做好管理工作。3、值周班、衛(wèi)生室每天早上對(duì)全校的公區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分記錄。4、校園做到無雜草，無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水洼(池)、無亂寫亂畫、亂張?zhí)?、廁所要做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的飲水衛(wèi)生檢查、監(jiān)管。
三、食堂衛(wèi)生
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生的法律、法規(guī)。2、按《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對(duì)食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、餐具的清洗、消毒等進(jìn)行定期和不定期的檢查、監(jiān)督。3、全校師生對(duì)食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查、監(jiān)督。4、進(jìn)行食物中毒的宣傳教育。5、健全食堂衛(wèi)生檔案。
四、按照《健康教育規(guī)范檔案資料指引》的要求，把健康教育資料分類整理建檔。
五、做好新、舊教學(xué)樓的衛(wèi)生監(jiān)督、檢測(cè)工作
配合疾控中心對(duì)我校的蓬萊教學(xué)樓、明志教學(xué)樓、2、3號(hào)教學(xué)樓的教室采光、黑板衛(wèi)生、課桌椅衛(wèi)生及生活飲用水、學(xué)校食品衛(wèi)生等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、檢測(cè)。
六、做好學(xué)生健康檔案管理各項(xiàng)工作
1、配合疾控中心組織學(xué)生做好每年一次的健康檢查，并把體檢卡按班級(jí)分類存放，便于查閱。2、及時(shí)對(duì)體檢資料進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)繪圖上墻。3、對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，及時(shí)發(fā)“疾病通知書”給家長，帶學(xué)生到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查與治療。
七、對(duì)傳染病的管理
1、傳染病防治工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育。3、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，除“四害”。4、對(duì)急性、爆發(fā)型傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離、及時(shí)治療。
八、對(duì)學(xué)生常見病的預(yù)防和治療
(一)貧血病的防治1、把患者學(xué)生的檢查結(jié)果及時(shí)通知家長。2、進(jìn)行有關(guān)營養(yǎng)知識(shí)方面的健康教育，使學(xué)生懂得基本的營養(yǎng)知識(shí)。3、指導(dǎo)學(xué)生平衡膳食，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。
(二)齲齒的防治1、向?qū)W生宣傳齲齒病和牙周病的危害，預(yù)防口腔病的保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2、對(duì)已患齲齒的學(xué)生通知其到醫(yī)院進(jìn)行齲齒填充。
(三)營養(yǎng)不良的防治1、通過各種形式的宣傳，使學(xué)生認(rèn)識(shí)營養(yǎng)不良與肥胖的原因和危害性，了解有關(guān)合理營養(yǎng)、平衡膳食的營養(yǎng)科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2、對(duì)患有輕度營養(yǎng)不良的學(xué)生進(jìn)行膳食指導(dǎo)，對(duì)患有中、重度營養(yǎng)不良的學(xué)生，通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行治療。
(四)沙眼的防治1、開展沙眼防治的宣傳，改變學(xué)生不良的衛(wèi)生行為。2、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭，保證學(xué)生在校有流動(dòng)水洗手。3、通知家長帶患者到醫(yī)院進(jìn)行治療。
(五)視力低下的防治1、做好保護(hù)視力的宣傳工作。2、抓好眼保健操。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有眼衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。
(六)寄生蟲的防治1、利用多種形式開展防治學(xué)生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動(dòng)。2、為學(xué)生提供安全衛(wèi)生飲用水。3、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭，保證學(xué)生在校有流動(dòng)水洗手以及符合衛(wèi)生要求的廁所。4、配合疾控中心做好學(xué)生的驅(qū)蟲工作。
九、按要求做好學(xué)生傷害事故的上報(bào)工作。
十、配合防疫部門完成各種預(yù)防接種和學(xué)生常見病的`矯治工作。
十一、對(duì)學(xué)生和教職工實(shí)施簡易診療、急診和轉(zhuǎn)診工作。
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持基于“核心素養(yǎng)”的有效課堂為目標(biāo)，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。
二、教研主題
基于“核心素養(yǎng)”的有效課堂
三、學(xué)情分析
一年級(jí)有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生251人，6名語文教師，各擔(dān)任1個(gè)班的語文教學(xué)工作和《道德與法制》《健康與幸?！氛n。一年級(jí)的小學(xué)生，還帶有明顯的幼兒期的特點(diǎn)。他們天真可愛、自由散慢、自控能力差，給我們一年級(jí)的老師的教學(xué)工作就提出了更高的要求。經(jīng)過半年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了許多識(shí)字方法，積累了豐富的詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績層次分明。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。
四、主要工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語文組教學(xué)計(jì)劃，本教研組打算在語文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益，以“核心素養(yǎng)”研究為主，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。
細(xì)致、有效地抓好一年級(jí)語文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，營造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì)，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。
五、具體措施
一)改進(jìn)教學(xué)思想
在教學(xué)過程中，真正落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師先明確每堂課學(xué)生要學(xué)什么，怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性;加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
二)重視培養(yǎng)能力
學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，所以重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語文教學(xué)來說，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
三)提高語文教學(xué)效率
識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義，再讓學(xué)生機(jī)械抄寫的陳舊教法。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法，教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義，教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解，繁瑣分析的現(xiàn)象，一定要體現(xiàn)以讀為主，要把以往分析講解的時(shí)間省出來，讓學(xué)生多讀書，多背誦，不斷增加語言積累。
四)開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)
語文實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學(xué)生樂于參加?？梢园驯硌荨⒏?jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語文能力。
六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
一)識(shí)字、寫字教學(xué)要注意讓學(xué)生互相交流，不要“一刀切”要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異。
二)閱讀教學(xué)要注意重視朗讀的指導(dǎo)。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題，對(duì)提問要精心設(shè)計(jì)，問題具有思考價(jià)值又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三)口語交際要貼近生活，讓學(xué)生有話可說。對(duì)于精彩語言，及時(shí)評(píng)價(jià)。
四)要開展多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
最新校本工作計(jì)劃
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇五
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制定完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務(wù)與措施
(一)明確工作重點(diǎn)。
根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級(jí)、晨間談話、專欄宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章有循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學(xué)生安全管理制度，重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
(五)排查隱患，安全工作防患于未然。
為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際進(jìn)行排查：
1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、食堂、護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3、用電設(shè)施
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衛(wèi)生。
6、學(xué)生課間活動(dòng)。
7、環(huán)境衛(wèi)生。
8、教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
(六)加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全園開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”安全教育活動(dòng)。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。
4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學(xué)、后勤部門負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。學(xué)校(園)依法制教、平安創(chuàng)建、綜合治理工作要求，確保學(xué)校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蚯f的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
最新校園工作計(jì)劃
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇六
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為了使本月的班級(jí)各項(xiàng)工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進(jìn)行的.前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會(huì)，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級(jí)工作的首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識(shí)、提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度，及時(shí)收繳管制工具，排除安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和周末去向追蹤問詢，確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍
教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開班干、團(tuán)干會(huì)議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理，自覺地形成自我約束能力。
象進(jìn)行嚴(yán)肅教育，督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員、室長進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時(shí)向班主任匯報(bào)。
對(duì)于及時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任，開展文明寢室活動(dòng)，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開展班團(tuán)活動(dòng)
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識(shí)教育”等主題班會(huì)。同時(shí)，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。
組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面鍛煉學(xué)生體能，豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班四月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級(jí)電子5班增光添彩!
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇七
隨著新學(xué)期的到來，我系生活部也面臨著新的挑戰(zhàn)，我部也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好本職工作的'同時(shí)，極力配合好其它部門的工作、我部一直以“服務(wù)同學(xué)，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學(xué)院同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由幕后推向前臺(tái)，打造自己的精品活動(dòng)，以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度做好自己的本職工作、基于以上情況，現(xiàn)對(duì)生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排:
一.自身建設(shè)
二、工作制度:
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度、
3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、
三、常規(guī)工作:
1教室管理
2文明教室知識(shí)教育
四、其他工作的開展
2、和各個(gè)部門緊密合作，共同為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量、
3、定期召開生活部例會(huì)，重要會(huì)議時(shí)做必要的會(huì)議記錄、
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇八
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校精神，圓滿完成學(xué)校 “十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和本科教育規(guī)劃要求，本科教學(xué)工作將以實(shí)施教育創(chuàng)新工程為契機(jī)，以專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估為抓手，以優(yōu)化本科教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制為保障，深化專業(yè)綜合改革和課程教學(xué)改革，在高質(zhì)量完成常規(guī)工作的前提下，20xx年重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：
以切實(shí)貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念，構(gòu)建“全面育人、全程育人、全員育人、協(xié)同育人”的育人機(jī)制為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)分制的基本思想和建設(shè)思路，充分借鑒國內(nèi)外高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)固化我校近年改革試點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本科教學(xué)工作基本規(guī)范、專項(xiàng)規(guī)范、質(zhì)量保障、教學(xué)工作獎(jiǎng)懲、教學(xué)管理組織等規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理、修訂、補(bǔ)充和完善。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：魏融、孟波；主要參與人：教務(wù)處全體工作人員
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：全體教職員工
根據(jù)教育部、xx市教委關(guān)于本科招生工作改革的有關(guān)精神和要求，成立多方參與的研究團(tuán)隊(duì)，研究制定相應(yīng)的工作方案和具體措施；繼續(xù)研究實(shí)施招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)的專業(yè)招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制定20xx年招生計(jì)劃；繼續(xù)探索全員參與的招生宣傳與工作機(jī)制，制定具體工作辦法；堅(jiān)持實(shí)施招生“陽光工程”，組織完成普通本科、高水平運(yùn)動(dòng)員和高職升本學(xué)生錄取工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：魏融；主要參與人：丁虹、劉忠恩、邸洪剛
深入總結(jié)分析化學(xué)工程與工藝專業(yè)開展工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，研究制定資源投入、政策措施與專業(yè)建設(shè)相匹配的工作保障機(jī)制，完善各項(xiàng)工作措施，形成詳細(xì)認(rèn)證工作手冊(cè)；組織支持機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院完成機(jī)械工程、自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)證工作，組織高分子材料與工程等2-3個(gè)專業(yè)完成20xx年度專業(yè)認(rèn)證申報(bào)工作；在第一輪工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題，完善評(píng)估方案、工作手冊(cè)和專家?guī)?，制定校?nèi)專業(yè)評(píng)估長期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，繼續(xù)組織4-6個(gè)專業(yè)開展校內(nèi)專業(yè)評(píng)估工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
組織環(huán)境工程專業(yè)深化教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)方案，制定詳細(xì)的實(shí)施方案與工作進(jìn)度計(jì)劃，逐步推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展；研究制定專業(yè)綜合改革實(shí)施意見與工作方案，重點(diǎn)推進(jìn)校內(nèi)實(shí)施專業(yè)綜合改革的3個(gè)專業(yè)開展本專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、核心課程群建設(shè)、課程教學(xué)組織形式改革。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)專業(yè)的全體教師
在20xx年度建設(shè)基礎(chǔ)上，擴(kuò)大大規(guī)模開放在線課程（moocs）資源的引進(jìn)種類和數(shù)量，建立我校在線課程教學(xué)平臺(tái)，制定支持保障條件建設(shè)計(jì)劃；以推進(jìn)研討課、翻轉(zhuǎn)課堂、校企合作課程等教學(xué)組織形式與課程考核方式的改革為重點(diǎn)，在通識(shí)教育課程、實(shí)施卓越計(jì)劃和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)的專業(yè)基礎(chǔ)課程中，遴選15門課程開展深度改革試點(diǎn)；在前期卓越計(jì)劃、tep改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，組織支持外語系制定大學(xué)英語課程教學(xué)改革實(shí)施方案；推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃等創(chuàng)業(yè)就業(yè)類課程建設(shè)。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：王騰、王秀梅；主要參與人：
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)教師及教學(xué)管理人員
組織制定校內(nèi)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化和信息化建設(shè)；組織并支持1個(gè)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐教育基地申報(bào)成為xx市示范性基地；全面分析現(xiàn)有各類校外實(shí)踐基地合作教育情況，制定合作協(xié)議、運(yùn)行機(jī)制、管理體制等規(guī)范性、指導(dǎo)性意見與文件；組織完成市級(jí)以上校外實(shí)踐教育基地申報(bào)；協(xié)助市教委高教處完成xx市校外人才培養(yǎng)基地的驗(yàn)收與申報(bào)工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
結(jié)合期初、期中教學(xué)檢查等，組織開展全校本科教學(xué)秩序檢查工作，重點(diǎn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查；制定詳細(xì)工作計(jì)劃，以各院系督導(dǎo)組及聘請(qǐng)校外專家等方式，對(duì)各類核心課程進(jìn)行全面的教學(xué)效果評(píng)價(jià)；組織各學(xué)院督導(dǎo)組對(duì)近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進(jìn)行全面的檢查與反饋，提升課程教學(xué)效果。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；項(xiàng)目主管及主要參與人：
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇一
對(duì)老校區(qū)進(jìn)行置換，有利于整合現(xiàn)有高等教育資源，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)；有利于解決高校多校區(qū)分散辦學(xué)問題，降低運(yùn)行成本，提高辦學(xué)效益；有利于化解新校區(qū)建設(shè)債務(wù)，促進(jìn)高校健康發(fā)展；也有利于城市建設(shè)的科學(xué)規(guī)劃、合理布局。
早前，：已建設(shè)新校區(qū)且占地面積超過學(xué)校事業(yè)發(fā)展核定規(guī)模的高校以及建設(shè)新校區(qū)時(shí)明確計(jì)劃將老校區(qū)進(jìn)行置換的高校，原則上都要對(duì)老校區(qū)進(jìn)行置換，少數(shù)具有一定歷史價(jià)值的老校區(qū)可予以保留；學(xué)校與學(xué)?；蛴嘘P(guān)行政事業(yè)單位之間的土地置換，由省教育廳與有關(guān)部門協(xié)商處理；高校老校區(qū)置換收益主要用于償還新校區(qū)建設(shè)債務(wù)。
如，2022年11月25日，南寧師范大學(xué)召開新校區(qū)建設(shè)指揮部工作會(huì)議。會(huì)上，梁家斌總會(huì)計(jì)師指出，各部門要協(xié)調(diào)配合，通盤考慮一期和二期的結(jié)算問題，盤點(diǎn)好后續(xù)建設(shè)，做到邊建設(shè)邊整理，盡快做好收尾工作。。
除了建設(shè)新校區(qū)的資金剛需外，大學(xué)校區(qū)的置換，通常還受城市高等教育布局優(yōu)化、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等多方影響。
去年5月，舉行云簽約儀式。學(xué)校黨委書記周堅(jiān)指出，保定校區(qū)置換建設(shè)，既是學(xué)校服務(wù)國家“雙碳”戰(zhàn)略，助力保定構(gòu)建新能源電力產(chǎn)業(yè)體系、打造現(xiàn)代化品質(zhì)生活之城的有力舉措，也是學(xué)校聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，的長遠(yuǎn)布局。
校區(qū)置換，對(duì)城市而言，為優(yōu)化高等教育布局、輻射學(xué)校周邊經(jīng)濟(jì)提供了諸多機(jī)會(huì)。對(duì)高校而言，不僅盤活了長期低效運(yùn)轉(zhuǎn)或閑置的資產(chǎn)，更為學(xué)校贏得了持續(xù)發(fā)展的空間。
如今，大學(xué)搬遷，正逐漸走向開放，高等教育與地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系也越來越緊密。2023年，不少高校將在新的辦學(xué)高地開啟新征程，期待這些高校與地方共攜手，抓住新機(jī)遇，創(chuàng)造新突破！
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇二
大學(xué)大學(xué)生通訊社設(shè)有新聞部、編輯部、專題部、攝影部、培訓(xùn)部五個(gè)部門，各部職能如下：
關(guān)注校園熱點(diǎn)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，弘揚(yáng)時(shí)代精神，傳播報(bào)道校園最新發(fā)生的重大事件，跟蹤師生關(guān)注的焦點(diǎn)與熱點(diǎn)問題，帶給大家第一時(shí)間的新鮮信息。用記者的身心去體味師生們的苦與樂，去書寫大眾的心聲，去搜集生活中的善于惡、美與丑。我們用手中的筆，高唱時(shí)代的主旋律，謳歌不懈的進(jìn)取者。在這里，我們?cè)概c每一位有志于新聞事業(yè)的同學(xué)攜手同行！
用新聞的眼光審視校園生活，以專題的方式捕捉精彩瞬間。搜索校園中的每一個(gè)新的方向，策劃生活中每一個(gè)新論題，用眼去看，用耳去聽，用心去體會(huì)，用腦去思考。暢所欲言，直抒己見，揚(yáng)思維之帆，啟創(chuàng)新之航，以筆為舌，點(diǎn)評(píng)校園熱點(diǎn)，品評(píng)盈虧曲直。專題部，用思辨和敏銳把熱情之“水”沏出特色之“茶”。
在通訊社充當(dāng)狩獵者的角色，負(fù)責(zé)新聞稿件的編輯、審核、發(fā)稿及其他相關(guān)的宣傳工作，我們的工作是“為他人做嫁衣裳”，為使稿件能亮麗示人，我們必須眼若火明，心如針細(xì)，大刀闊斧地疏通堵塞得邏輯，用細(xì)密的針線串起零散和遺失的字句，編出珠圓玉潤的編章，提煉出一針見血、針砭時(shí)弊的主題。我們用我們的聰明才智，為稿件的精彩出爐做精心的準(zhǔn)備！
與新聞的第一時(shí)間同在，這是攝影部響亮的口號(hào)，端起“長槍短炮”（數(shù)碼機(jī)與攝像機(jī)），我們與時(shí)間賽跑，拼搶在新聞第一現(xiàn)場(chǎng)，捕捉稍縱即逝的新聞瞬間、新聞人物、新聞事件、新聞現(xiàn)場(chǎng)，在我們的鏡頭中凝固了一個(gè)個(gè)風(fēng)雨兼程的身影，我們用鏡頭拉近新聞與讀者之間的距離，攝取大學(xué)生活的精彩。
秉承大學(xué)生通訊社把普通人培養(yǎng)成精英的宗旨，開展新聞專業(yè)培訓(xùn)，配備有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師和編輯記者講課指導(dǎo)，讓廣大新聞愛好者能學(xué)習(xí)到專業(yè)的新聞采編知識(shí)、技能，并可進(jìn)入大學(xué)生通訊社各部門進(jìn)行新聞采編實(shí)戰(zhàn)鍛煉，為社團(tuán)增磚加瓦，注入新鮮血液！
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇三
在過去的一年里，我校的衛(wèi)生工作取得了很大的成績，為使工作更上一層樓，結(jié)合我校的具體情況，本年度的衛(wèi)生工作安排如下。
一、抓健教，促健康
1、“健康教育專欄”每月出版一次;2、充分利用我校的廣播、電視臺(tái)進(jìn)行健康教育;3、每月出一期“健康教育文摘報(bào)”;4、開設(shè)健康教育講座;5、開展艾滋病、健康知識(shí)和行為的宣傳教育，每學(xué)期進(jìn)行一次問卷測(cè)試;6、開展健康咨詢。
二、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)
1、每學(xué)年(或每學(xué)期)政體處劃分“公共區(qū)衛(wèi)生分區(qū)圖”，由各班包干。2、按照“江門一中衛(wèi)生管理制度”、“江門一中衛(wèi)生制度”、“江門一中衛(wèi)生檢查制度”的要求，做好管理工作。3、值周班、衛(wèi)生室每天早上對(duì)全校的公區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分記錄。4、校園做到無雜草，無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水洼(池)、無亂寫亂畫、亂張?zhí)?、廁所要做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂畫、糞池加蓋。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的飲水衛(wèi)生檢查、監(jiān)管。
三、食堂衛(wèi)生
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生的法律、法規(guī)。2、按《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，對(duì)食堂的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、餐具的清洗、消毒等進(jìn)行定期和不定期的檢查、監(jiān)督。3、全校師生對(duì)食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查、監(jiān)督。4、進(jìn)行食物中毒的宣傳教育。5、健全食堂衛(wèi)生檔案。
四、按照《健康教育規(guī)范檔案資料指引》的要求，把健康教育資料分類整理建檔。
五、做好新、舊教學(xué)樓的衛(wèi)生監(jiān)督、檢測(cè)工作
配合疾控中心對(duì)我校的蓬萊教學(xué)樓、明志教學(xué)樓、2、3號(hào)教學(xué)樓的教室采光、黑板衛(wèi)生、課桌椅衛(wèi)生及生活飲用水、學(xué)校食品衛(wèi)生等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、檢測(cè)。
六、做好學(xué)生健康檔案管理各項(xiàng)工作
1、配合疾控中心組織學(xué)生做好每年一次的健康檢查，并把體檢卡按班級(jí)分類存放，便于查閱。2、及時(shí)對(duì)體檢資料進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)繪圖上墻。3、對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，及時(shí)發(fā)“疾病通知書”給家長，帶學(xué)生到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查與治療。
七、對(duì)傳染病的管理
1、傳染病防治工作堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合。2、開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育。3、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，除“四害”。4、對(duì)急性、爆發(fā)型傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告、及時(shí)隔離、及時(shí)治療。
八、對(duì)學(xué)生常見病的預(yù)防和治療
(一)貧血病的防治1、把患者學(xué)生的檢查結(jié)果及時(shí)通知家長。2、進(jìn)行有關(guān)營養(yǎng)知識(shí)方面的健康教育，使學(xué)生懂得基本的營養(yǎng)知識(shí)。3、指導(dǎo)學(xué)生平衡膳食，合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。
(二)齲齒的防治1、向?qū)W生宣傳齲齒病和牙周病的危害，預(yù)防口腔病的保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2、對(duì)已患齲齒的學(xué)生通知其到醫(yī)院進(jìn)行齲齒填充。
(三)營養(yǎng)不良的防治1、通過各種形式的宣傳，使學(xué)生認(rèn)識(shí)營養(yǎng)不良與肥胖的原因和危害性，了解有關(guān)合理營養(yǎng)、平衡膳食的營養(yǎng)科普知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健立科學(xué)的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2、對(duì)患有輕度營養(yǎng)不良的學(xué)生進(jìn)行膳食指導(dǎo)，對(duì)患有中、重度營養(yǎng)不良的學(xué)生，通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行治療。
(四)沙眼的防治1、開展沙眼防治的宣傳，改變學(xué)生不良的衛(wèi)生行為。2、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭，保證學(xué)生在校有流動(dòng)水洗手。3、通知家長帶患者到醫(yī)院進(jìn)行治療。
(五)視力低下的防治1、做好保護(hù)視力的宣傳工作。2、抓好眼保健操。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有眼衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查。
(六)寄生蟲的防治1、利用多種形式開展防治學(xué)生常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動(dòng)。2、為學(xué)生提供安全衛(wèi)生飲用水。3、設(shè)置與教學(xué)班相等的水龍頭，保證學(xué)生在校有流動(dòng)水洗手以及符合衛(wèi)生要求的廁所。4、配合疾控中心做好學(xué)生的驅(qū)蟲工作。
九、按要求做好學(xué)生傷害事故的上報(bào)工作。
十、配合防疫部門完成各種預(yù)防接種和學(xué)生常見病的`矯治工作。
十一、對(duì)學(xué)生和教職工實(shí)施簡易診療、急診和轉(zhuǎn)診工作。
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇四
堅(jiān)持基于“核心素養(yǎng)”的有效課堂為目標(biāo)，在學(xué)校教務(wù)處、教科室的引領(lǐng)下，以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。
二、教研主題
基于“核心素養(yǎng)”的有效課堂
三、學(xué)情分析
一年級(jí)有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生251人，6名語文教師，各擔(dān)任1個(gè)班的語文教學(xué)工作和《道德與法制》《健康與幸?！氛n。一年級(jí)的小學(xué)生，還帶有明顯的幼兒期的特點(diǎn)。他們天真可愛、自由散慢、自控能力差，給我們一年級(jí)的老師的教學(xué)工作就提出了更高的要求。經(jīng)過半年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了許多識(shí)字方法，積累了豐富的詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但也有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性較重，所以班級(jí)中學(xué)習(xí)成績層次分明。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。使他們感到學(xué)習(xí)語文的快樂，進(jìn)而不斷產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并逐漸使學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的需要。
四、主要工作目標(biāo)
圍繞學(xué)校工作目標(biāo)和語文組教學(xué)計(jì)劃，本教研組打算在語文教學(xué)上繼續(xù)集思廣益，以“核心素養(yǎng)”研究為主，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化研究，在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)使每一位教師的教學(xué)能力有所提升。
細(xì)致、有效地抓好一年級(jí)語文教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理，營造有創(chuàng)意的、積極進(jìn)取的教研組團(tuán)隊(duì)，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。
五、具體措施
一)改進(jìn)教學(xué)思想
在教學(xué)過程中，真正落實(shí)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師先明確每堂課學(xué)生要學(xué)什么，怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其積極性;加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生;要注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí)，形成能力。
二)重視培養(yǎng)能力
學(xué)生獲得知識(shí)是必要的，但培養(yǎng)能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，所以重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。就第二冊(cè)語文教學(xué)來說，要著重培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
三)提高語文教學(xué)效率
識(shí)字教學(xué)要改變不分重點(diǎn)、難點(diǎn)一律由老師先教字音、分析字形、講解字義，再讓學(xué)生機(jī)械抄寫的陳舊教法。學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一些漢字知識(shí)和識(shí)字方法，教學(xué)中要注意放手讓學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)字音，利用學(xué)過的偏旁部件和熟字分析記憶字形，結(jié)合詞句和生活實(shí)際理解字義，教師只對(duì)難點(diǎn)作指導(dǎo)和講解。這樣，不僅可以節(jié)省教學(xué)時(shí)間，還可以培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。
低年級(jí)的閱讀教學(xué)一定要杜絕逐句講解，繁瑣分析的現(xiàn)象，一定要體現(xiàn)以讀為主，要把以往分析講解的時(shí)間省出來，讓學(xué)生多讀書，多背誦，不斷增加語言積累。
四)開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)
語文實(shí)踐活動(dòng)通過有計(jì)劃、有步驟的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生各方面的語文能力得到訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容上要與課內(nèi)教學(xué)密切聯(lián)系，形式上要活潑有趣，使學(xué)生樂于參加?？梢园驯硌荨⒏?jìng)賽、游戲引進(jìn)課堂，也可以組織學(xué)生走出課堂進(jìn)行活動(dòng)。使學(xué)生在反復(fù)實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識(shí)，逐步提高語文能力。
六、教學(xué)中應(yīng)注意的問題
一)識(shí)字、寫字教學(xué)要注意讓學(xué)生互相交流，不要“一刀切”要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異。
二)閱讀教學(xué)要注意重視朗讀的指導(dǎo)。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題，對(duì)提問要精心設(shè)計(jì)，問題具有思考價(jià)值又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三)口語交際要貼近生活，讓學(xué)生有話可說。對(duì)于精彩語言，及時(shí)評(píng)價(jià)。
四)要開展多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。
最新校本工作計(jì)劃
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇五
為了進(jìn)一步貫徹上級(jí)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理，有計(jì)劃、有部署地推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。特制訂本創(chuàng)建工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“保安全、抓質(zhì)量、求發(fā)展”為主題，突出學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，健全各項(xiàng)管理制度，確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。正確處理好推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的相互聯(lián)系，齊心協(xié)力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學(xué)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的廣泛宣傳，制定完善，強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)措施等，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環(huán)境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務(wù)與措施
(一)明確工作重點(diǎn)。
根據(jù)局文件精神，學(xué)校要在以下幾個(gè)方面作為創(chuàng)建平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，特別是法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念;
5、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理工作;
6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，創(chuàng)建寬松、民主、和諧的心理環(huán)境;7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。
(二)廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措。關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，和教育事業(yè)的健康發(fā)展。要充分利用班級(jí)、晨間談話、專欄宣傳，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。強(qiáng)化安全防范意識(shí)。
(三)加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。
加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)。并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。
(四)完善制度，安全工作有章有循。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，學(xué)生安全管理制度，重大事故報(bào)告制度。大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度，使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。
(五)排查隱患，安全工作防患于未然。
為確保師生安全，按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患要進(jìn)行全面深入的排查。并一一進(jìn)行登記造冊(cè)，逐一制定切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除安全隱患，針對(duì)我校實(shí)際進(jìn)行排查：
1、危房、危墻、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施。
2、食堂、護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶、戶外體育設(shè)施等。
3、用電設(shè)施
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衛(wèi)生。
6、學(xué)生課間活動(dòng)。
7、環(huán)境衛(wèi)生。
8、教育不當(dāng)造成的隱患等。
9、校園周邊環(huán)境。對(duì)以上隱患排查情況均要有專人負(fù)責(zé)督促整頓，確保各項(xiàng)安全防患于未然。
(六)加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。
嚴(yán)厲打擊破壞影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系。取得家長的支持和理解。消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動(dòng)，創(chuàng)建工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作，學(xué)校擬在全園開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1、開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”安全教育活動(dòng)。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)。
4、創(chuàng)建活動(dòng)與優(yōu)秀班集體評(píng)比活動(dòng)緊密結(jié)合。促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。
(八)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學(xué)、后勤部門負(fù)責(zé)人為成員。負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查。并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作，責(zé)任到人。使得該項(xiàng)工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強(qiáng)化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。
為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。學(xué)校(園)依法制教、平安創(chuàng)建、綜合治理工作要求，確保學(xué)校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學(xué)生本人的責(zé)任，并分別與教職工簽訂安全衛(wèi)生工作責(zé)任狀。加大督查力度。食堂要嚴(yán)把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛(wèi)生安全協(xié)議。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蚯f的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任，確保創(chuàng)建工作落實(shí)到位。
最新校園工作計(jì)劃
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇六
本站后面為你推薦更多大學(xué)工作計(jì)劃！
為了使本月的班級(jí)各項(xiàng)工作更好的開展，現(xiàn)制定如下工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)安全教育，防患于未然
安全工作是一切工作順利進(jìn)行的.前提，“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會(huì)，在學(xué)生中抓美德教育，讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級(jí)工作的首位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級(jí)相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練，向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識(shí)、提高學(xué)生安全防范意識(shí)。
對(duì)有可能出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)排查化解，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時(shí)與家長溝通，反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度，及時(shí)收繳管制工具，排除安全隱患，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)假制度和周末去向追蹤問詢，確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。
二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍
教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此，本月要狠抓課堂紀(jì)律教育，召開班干、團(tuán)干會(huì)議，引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級(jí)管理，自覺地形成自我約束能力。
象進(jìn)行嚴(yán)肅教育，督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)作業(yè)，促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作
在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面，班干部要做好帶頭作用，每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員、室長進(jìn)行檢查與監(jiān)督，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作，必要時(shí)向班主任匯報(bào)。
對(duì)于及時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾，注意保持清潔。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的勞動(dòng)觀和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動(dòng)委員要安排好每周四義務(wù)勞動(dòng)。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任，開展文明寢室活動(dòng)，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。
四、積極開展班團(tuán)活動(dòng)
本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報(bào)效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識(shí)教育”等主題班會(huì)。同時(shí)，要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。
組織委員，文藝委員等班委成員要利用課外活動(dòng)時(shí)間，負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行布置，開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動(dòng)。通過活動(dòng)，一方面鍛煉學(xué)生體能，豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示出新時(shí)代中職生的蓬勃朝氣和活力。
以上為我班四月份的工作計(jì)劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩，勁往一處使，心往一處想，為13級(jí)電子5班增光添彩!
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇七
隨著新學(xué)期的到來，我系生活部也面臨著新的挑戰(zhàn)，我部也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好本職工作的'同時(shí)，極力配合好其它部門的工作、我部一直以“服務(wù)同學(xué)，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學(xué)院同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，努力將生活部由幕后推向前臺(tái)，打造自己的精品活動(dòng)，以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度做好自己的本職工作、基于以上情況，現(xiàn)對(duì)生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排:
一.自身建設(shè)
二、工作制度:
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度、
3、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)、
三、常規(guī)工作:
1教室管理
2文明教室知識(shí)教育
四、其他工作的開展
2、和各個(gè)部門緊密合作，共同為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量、
3、定期召開生活部例會(huì)，重要會(huì)議時(shí)做必要的會(huì)議記錄、
大學(xué)新校區(qū)建設(shè)工作計(jì)劃篇八
為深入貫徹落實(shí)學(xué)校精神，圓滿完成學(xué)校 “十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和本科教育規(guī)劃要求，本科教學(xué)工作將以實(shí)施教育創(chuàng)新工程為契機(jī)，以專業(yè)認(rèn)證和評(píng)估為抓手，以優(yōu)化本科教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制為保障，深化專業(yè)綜合改革和課程教學(xué)改革，在高質(zhì)量完成常規(guī)工作的前提下，20xx年重點(diǎn)工作計(jì)劃如下：
以切實(shí)貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念，構(gòu)建“全面育人、全程育人、全員育人、協(xié)同育人”的育人機(jī)制為目標(biāo)，堅(jiān)持學(xué)分制的基本思想和建設(shè)思路，充分借鑒國內(nèi)外高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)固化我校近年改革試點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)本科教學(xué)工作基本規(guī)范、專項(xiàng)規(guī)范、質(zhì)量保障、教學(xué)工作獎(jiǎng)懲、教學(xué)管理組織等規(guī)章制度進(jìn)行全面的梳理、修訂、補(bǔ)充和完善。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：魏融、孟波；主要參與人：教務(wù)處全體工作人員
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：全體教職員工
根據(jù)教育部、xx市教委關(guān)于本科招生工作改革的有關(guān)精神和要求，成立多方參與的研究團(tuán)隊(duì)，研究制定相應(yīng)的工作方案和具體措施；繼續(xù)研究實(shí)施招生、培養(yǎng)、就業(yè)聯(lián)動(dòng)的專業(yè)招生計(jì)劃動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制定20xx年招生計(jì)劃；繼續(xù)探索全員參與的招生宣傳與工作機(jī)制，制定具體工作辦法；堅(jiān)持實(shí)施招生“陽光工程”，組織完成普通本科、高水平運(yùn)動(dòng)員和高職升本學(xué)生錄取工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：魏融；主要參與人：丁虹、劉忠恩、邸洪剛
深入總結(jié)分析化學(xué)工程與工藝專業(yè)開展工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，研究制定資源投入、政策措施與專業(yè)建設(shè)相匹配的工作保障機(jī)制，完善各項(xiàng)工作措施，形成詳細(xì)認(rèn)證工作手冊(cè)；組織支持機(jī)械工程學(xué)院和信息工程學(xué)院完成機(jī)械工程、自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)證工作，組織高分子材料與工程等2-3個(gè)專業(yè)完成20xx年度專業(yè)認(rèn)證申報(bào)工作；在第一輪工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題，完善評(píng)估方案、工作手冊(cè)和專家?guī)?，制定校?nèi)專業(yè)評(píng)估長期規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃，繼續(xù)組織4-6個(gè)專業(yè)開展校內(nèi)專業(yè)評(píng)估工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
組織環(huán)境工程專業(yè)深化教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)方案，制定詳細(xì)的實(shí)施方案與工作進(jìn)度計(jì)劃，逐步推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展；研究制定專業(yè)綜合改革實(shí)施意見與工作方案，重點(diǎn)推進(jìn)校內(nèi)實(shí)施專業(yè)綜合改革的3個(gè)專業(yè)開展本專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、核心課程群建設(shè)、課程教學(xué)組織形式改革。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)專業(yè)的全體教師
在20xx年度建設(shè)基礎(chǔ)上，擴(kuò)大大規(guī)模開放在線課程（moocs）資源的引進(jìn)種類和數(shù)量，建立我校在線課程教學(xué)平臺(tái)，制定支持保障條件建設(shè)計(jì)劃；以推進(jìn)研討課、翻轉(zhuǎn)課堂、校企合作課程等教學(xué)組織形式與課程考核方式的改革為重點(diǎn)，在通識(shí)教育課程、實(shí)施卓越計(jì)劃和專業(yè)綜合改革試點(diǎn)的專業(yè)基礎(chǔ)課程中，遴選15門課程開展深度改革試點(diǎn)；在前期卓越計(jì)劃、tep改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，組織支持外語系制定大學(xué)英語課程教學(xué)改革實(shí)施方案；推進(jìn)職業(yè)生涯規(guī)劃等創(chuàng)業(yè)就業(yè)類課程建設(shè)。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：王騰、王秀梅；主要參與人：
教學(xué)單位主管：分管教學(xué)的院長（主任）；主要參與人：相關(guān)教師及教學(xué)管理人員
組織制定校內(nèi)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，修訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化和信息化建設(shè)；組織并支持1個(gè)校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐教育基地申報(bào)成為xx市示范性基地；全面分析現(xiàn)有各類校外實(shí)踐基地合作教育情況，制定合作協(xié)議、運(yùn)行機(jī)制、管理體制等規(guī)范性、指導(dǎo)性意見與文件；組織完成市級(jí)以上校外實(shí)踐教育基地申報(bào)；協(xié)助市教委高教處完成xx市校外人才培養(yǎng)基地的驗(yàn)收與申報(bào)工作。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；主要參與人：
結(jié)合期初、期中教學(xué)檢查等，組織開展全校本科教學(xué)秩序檢查工作，重點(diǎn)對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查；制定詳細(xì)工作計(jì)劃，以各院系督導(dǎo)組及聘請(qǐng)校外專家等方式，對(duì)各類核心課程進(jìn)行全面的教學(xué)效果評(píng)價(jià)；組織各學(xué)院督導(dǎo)組對(duì)近三年新入校教師上課情況、近三年新開課程情況進(jìn)行全面的檢查與反饋，提升課程教學(xué)效果。
教務(wù)處項(xiàng)目主管：；項(xiàng)目主管及主要參與人：