為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇一
xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周二（xx月xx日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇二
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主辦：x外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：x文學社
六、活動日期：
x年4月20號——x年6月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1x=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1x00=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇三
1、通過活動，使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
1、明確5月份的第二個星期天（5月11日）是“母親節(jié)”。
2、對媽媽說一句感謝的話
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
一、宣布活動開始
二、活動過程
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節(jié)是5月9日）
2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事
先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流
3、獻上對媽媽的贊美
（1）交流搜集到的贊揚母親的成語
舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
（2）朗誦贊美母親的詩歌
《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
《母愛》
母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風
母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過
大地才會一片綠色
母愛是天上的云母愛是雨后的霞
總讓烈日總讓清洗過的大地
先從她的身驅(qū)穿過不棄的躺在懷里
給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只
能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中
看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒
含著淚疊的，
萬水千山，
求他載著她的愛和悲哀歸來！
（3）唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》
《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇四
愛她，就要show出來！
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
母親節(jié)前三天。
全院學生。
海報制作以及超市門口（宣傳部與女生部負責）。
xx學院女生部。
主要負責部門：女生部。
相關(guān)協(xié)助部門：信網(wǎng)部，宣傳部、廣播站等。
方案：感恩涂鴉墻。
1、活動安排：
（1）在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板，標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學可以自由表達對母親的愛，字數(shù)在30-100字之間。（女生部負責、宣傳部協(xié)助）
（2）此活動作為比賽評獎名，寫得最精彩感人的可以得到小禮物，并由學生會把活動過程、得獎學生和得獎的語錄拍成照片，寄給得獎者的母親。（部門待定）
2、活動時間：
xx月xx日中午12：00—13：30，下午5：00—6：30。
3、活動準備：
1、準備好當天所需要的物資并裝飾：乒乓球桌一張。（用來做涂鴉紙板的桌子）
2、在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板。
3、三種顏色的油性筆，黑色三支，紅色兩支，藍色一支。
4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片。
5、擦手的紙。
6、準備相機。
7、工作人員中午11：45到場，下午5：00到場。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇五
時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。現(xiàn)在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己的真實感受。
二.活動目的
為了繁榮校園文化，強化成員們的感恩意識，展示成員們的設計才華和青春風采，特以“說出對母親的愛”為主題的母親節(jié)賀卡設計活動。通過本次活動，讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關(guān)愛，進一步拉進彼此間的距離。
三、活動主題
說出對母親的愛
四、活動時間：20年5月13日
四、活動對象
管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動流程
1.每個成員以愛心為主題，自己制作或購買精美賀卡，寫上自己對母親最真摯的話。
2.賀卡制作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。大學母親節(jié)策劃活動方案
3.再把照片發(fā)到黨小組組長。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇六
感恩母愛，弘揚美德
有一個人最親切，
有一聲呼喚最動聽，
有一個人最應被尊敬，
有一個人最應被感恩，
她就是——母親。
母親節(jié)即將到來。本活動旨在引導幼兒體驗濃濃的親情，體會母親在自己成長過程中的艱辛和不易，培養(yǎng)孩子懂得飲水思源，學習做一些力所能及的事情來尊重、關(guān)愛、感激母親！
1、介紹我的媽媽
活動形式：情景表演
活動準備：要求幼兒提前問一問媽媽的喜好
參與人員：教師、幼兒
活動過程：
1、老師扮演記者，采訪幼兒，請每位幼兒逐一介紹自己的媽媽。
2、老師可在下述范例問題中挑選2至3個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題。
問題范例：
q1：xx小朋友好！你的媽媽叫什么名字？
q2：媽媽是做什么工作的？
q3：你知道媽媽最愛吃什么？
q4：你平常在家里愛和媽媽做什么游戲？
q5：媽媽幫你做過什么呢？
q6：你幫媽媽做過什么呢？
q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？
2、擊鼓傳花
活動形式：表演
活動準備：鈴鼓、繡球花、歡快音樂
參與人員：幼兒及幼兒媽媽
活動過程：
1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加；
2、游戲開始，全體小朋友和家長圍圈做好，第一個小朋友拿著繡球花準備；
3、老師負責擊鼓，鼓聲停下時，繡球花傳到誰的手里，就請這組的家庭表演親子節(jié)目。
備注：表演節(jié)目任選，可以是小朋友在幼兒園學到的本領(lǐng)，例如古詩、律動等。
3、我給媽媽穿鞋子
活動形式：親子游戲
活動準備：媽媽的一只鞋
參與人員：幼兒和幼兒媽媽
活動過程：
1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。
2、請家長們將一只鞋子脫下放入圓圈內(nèi)。
3、老師將鞋子打亂，游戲開始，讓幼兒從圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好者為勝。
4、我的好媽媽
活動形式：唱歌
活動準備：音樂《我的好媽媽》
參與人員：所有幼兒
活動過程：
所有幼兒起立，跟隨音樂伴奏，一邊律動一邊演唱。
5、媽媽，讓我給您捶捶背
活動形式：親子互動
活動準備：凳子若干，歌曲《世上只有媽媽好》
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、小朋友請媽媽坐在椅子上，站在媽媽的身后。
2、播放音樂《世上只有媽媽好》，一邊聽音樂一邊為媽媽捶捶肩膀，問問媽媽舒服不舒服。
3、第一遍音樂結(jié)束后，再播放第二遍，再請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳?，親親媽媽，抱抱媽媽，告訴媽媽自己有多愛她！小朋友還可以為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上，問問媽媽現(xiàn)在幸福嗎。
6、智力游戲
活動形式：親子游戲
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色的色卡。
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、兩位老師先做示范，一位老師舉不同顏色的卡片，另一位老師做相應的動作，幼兒與家長也要跟著做出相應的動作。顏色與動作對應如下：
舉起紅色卡，雙手拍腿；
舉起綠色卡，跺腳；
舉起藍色卡，拍手；
舉起黃色卡，向?qū)Ψ秸f”我愛你”；
2、可請老師帶領(lǐng)大家反復練習動作；
3、練習完后，請一位老師舉卡片，幼兒與家長做相應的動作，看哪組準確率最高。
7、給媽媽的心愿卡
活動形式：親子活動
活動準備：剪刀、彩紙（顏色任選）、膠水、彩筆
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、把小正方形彩紙的兩角對折；
2、畫出半個愛心形狀；
3、沿畫的線條剪下來，展開成一個愛心形狀；
4、用相同的方法剪出多個不同顏色的小愛心形狀；
5、用厚點的白紙當賀卡的底板，在上面畫幾條放射狀的線條；
6、把一個小心形的一半涂上膠水，粘貼；
7、把另一個小愛心的一半涂上膠水，粘貼；
8、用相同的方法把其他一些小愛心形狀粘好；
9、再粘貼上藍色和粉色心形，也可寫上祝福的話。
8、給媽媽一個吻吧
活動形式：親子活動
提前準備：爸爸幫幼兒提前寫好對媽媽的祝福語小紙條
活動準備：音樂《燭光里的媽媽》
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、教師發(fā)給每個幼兒一本書，書里夾著幼兒提前寫好的祝福紙條。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》，教師請小朋友找出書中的紙條，并把紙條雙手遞交給媽媽。
3、請每個媽媽和小朋友一起念出上面的祝福和感謝的話語。
4、念完之后請小朋友用自己的語言或動作（如親吻、擁抱）表達對媽媽的愛意。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇七
5月份第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的生活所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么樣的'方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛，所以對于這樣一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，能與我們一起，共同表達對母親的愛和祝福。
愛在心中，感恩更美
xx建筑科技大學華清學院5月9日~5月14日
華清學院1號食堂門口
本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進行：
1、校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，以及“母親節(jié)小花童”。
（一）“感恩母親樹”：
1、5月12日用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、5月13日八點半在食堂前設點，提供200份祝福書簽，征集同學們想對母親說的“悄悄話”，并且親手將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”。
3、 “母親樹”5月15日從晚上八點持續(xù)點亮至十點半。
（二）“感恩母親題材電影展”
5月9日和5月13日晚上在西操場播放兩部感人的母親題材電影。
（三）“美麗媽媽”街頭留影：5月13日當天活動在華清1號食堂前設點，準備好拍立得，為經(jīng)過的學子們在母親樹前免費拍照，共拍兩張，一張貼在母親樹或祝愿板上，另一張則留給媽媽作紀念。
（四）“親情電話連線”：
此環(huán)節(jié)旨在為身在外地的同學們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天準備三部手機，免費為母親撥打電話，送上祝福。
生活部為主辦部門，聯(lián)系帳篷，場地，策劃，人員的調(diào)動。
學科部準備宣傳標語，宣傳詞等，活動當天負責祝福書簽的整理秘書部負責人員的安排，通知活動相關(guān)事宜。
文藝部負責制作母親樹，祝愿板等道具。
宣傳部負責畫宣傳板。
網(wǎng)絡部負責在微博，qq等系學生會公共主頁上進行宣傳，并且在活動當天進行拍照。
外聯(lián)部負責電影的放映及活動經(jīng)費的報銷
活動結(jié)束后，所有照片交由網(wǎng)絡部整理，整理之后交由宣傳部，發(fā)送至網(wǎng)上公共主頁，生活部做活動總結(jié)。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇八
五月的第二個星期天是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇九
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1．談話活動：我的好媽媽。
2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3．音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4．美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。
1．和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1．組織幼兒熟練演唱歌曲。
2．母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5．布置活動環(huán)境。
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2．師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3．師：這位體積龐大的動物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。
4．師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?BR> 三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2．兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4．兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。
5．歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇一
xx年五月的第二個周天xx月xx日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周二（xx月xx日）國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇二
社團文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動背景：
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動內(nèi)容：主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的：
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
五、主辦：x外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會
承辦：x文學社
六、活動日期：
x年4月20號——x年6月13號
七、活動安排
前期準備：
4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持，
4月25—27日著手宣傳工作
中期工作：
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。
5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。
5月12日—5月13日整理活動收集的愿望，發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日公布征文結(jié)果
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置：
一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干
頒發(fā)相應的證書及獎品
九、人員安排：
活動策劃：楊艷
宣傳海報：彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：熊偉超以及紀檢部人員
十、經(jīng)費預算：
海報：1x=2元
征文獎品：70元
資料打印：0·1x00=20元
其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元
共計：100元(編制獲獎作品冊除外)
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇三
1、通過活動，使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞，加深母子（女）之間的感情。
2、增強隊員的責任感，樹立孝敬父母的好品德。
1、明確5月份的第二個星期天（5月11日）是“母親節(jié)”。
2、對媽媽說一句感謝的話
3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。
一、宣布活動開始
二、活動過程
1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？（五月的第二個星期日；今年的母親節(jié)是5月9日）
2、說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事
先在小組里交流，再指名到講臺前祚全班交流
3、獻上對媽媽的贊美
（1）交流搜集到的贊揚母親的成語
舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂
（2）朗誦贊美母親的詩歌
《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉！
《母愛》
母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風
母愛是兒女的福母親的痛她輕輕拂過
大地才會一片綠色
母愛是天上的云母愛是雨后的霞
總讓烈日總讓清洗過的大地
先從她的身驅(qū)穿過不棄的躺在懷里
給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際
《紙船》冰心
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，
沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只
能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中
看見一只很小的白船兒，
不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒
含著淚疊的，
萬水千山，
求他載著她的愛和悲哀歸來！
（3）唱一唱贊頌母親的歌曲
《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》
《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》
4、在母親節(jié)來臨之際，你準備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日？
先在小組里交流自己的祝賀方式，再到講臺前祚全班交流。
（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇四
愛她，就要show出來！
通過系列活動，豐富校園文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。
母親節(jié)前三天。
全院學生。
海報制作以及超市門口（宣傳部與女生部負責）。
xx學院女生部。
主要負責部門：女生部。
相關(guān)協(xié)助部門：信網(wǎng)部，宣傳部、廣播站等。
方案：感恩涂鴉墻。
1、活動安排：
（1）在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板，標題為“母愛心語”。愛好涂鴉的同學可以自由表達對母親的愛，字數(shù)在30-100字之間。（女生部負責、宣傳部協(xié)助）
（2）此活動作為比賽評獎名，寫得最精彩感人的可以得到小禮物，并由學生會把活動過程、得獎學生和得獎的語錄拍成照片，寄給得獎者的母親。（部門待定）
2、活動時間：
xx月xx日中午12：00—13：30，下午5：00—6：30。
3、活動準備：
1、準備好當天所需要的物資并裝飾：乒乓球桌一張。（用來做涂鴉紙板的桌子）
2、在活動地點擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板。
3、三種顏色的油性筆，黑色三支，紅色兩支，藍色一支。
4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片。
5、擦手的紙。
6、準備相機。
7、工作人員中午11：45到場，下午5：00到場。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇五
時至五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。現(xiàn)在的大學生都遠離父母，可能與父母的交流的機會都有所減少，我們希望通過我們的活動，可以縮短學生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己的真實感受。
二.活動目的
為了繁榮校園文化，強化成員們的感恩意識，展示成員們的設計才華和青春風采，特以“說出對母親的愛”為主題的母親節(jié)賀卡設計活動。通過本次活動，讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關(guān)愛，進一步拉進彼此間的距離。
三、活動主題
說出對母親的愛
四、活動時間：20年5月13日
四、活動對象
管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員
五、活動流程
1.每個成員以愛心為主題，自己制作或購買精美賀卡，寫上自己對母親最真摯的話。
2.賀卡制作完畢，親手送給母親或者用郵寄的方式。大學母親節(jié)策劃活動方案
3.再把照片發(fā)到黨小組組長。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇六
感恩母愛，弘揚美德
有一個人最親切，
有一聲呼喚最動聽，
有一個人最應被尊敬，
有一個人最應被感恩，
她就是——母親。
母親節(jié)即將到來。本活動旨在引導幼兒體驗濃濃的親情，體會母親在自己成長過程中的艱辛和不易，培養(yǎng)孩子懂得飲水思源，學習做一些力所能及的事情來尊重、關(guān)愛、感激母親！
1、介紹我的媽媽
活動形式：情景表演
活動準備：要求幼兒提前問一問媽媽的喜好
參與人員：教師、幼兒
活動過程：
1、老師扮演記者，采訪幼兒，請每位幼兒逐一介紹自己的媽媽。
2、老師可在下述范例問題中挑選2至3個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題。
問題范例：
q1：xx小朋友好！你的媽媽叫什么名字？
q2：媽媽是做什么工作的？
q3：你知道媽媽最愛吃什么？
q4：你平常在家里愛和媽媽做什么游戲？
q5：媽媽幫你做過什么呢？
q6：你幫媽媽做過什么呢？
q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次？
2、擊鼓傳花
活動形式：表演
活動準備：鈴鼓、繡球花、歡快音樂
參與人員：幼兒及幼兒媽媽
活動過程：
1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加；
2、游戲開始，全體小朋友和家長圍圈做好，第一個小朋友拿著繡球花準備；
3、老師負責擊鼓，鼓聲停下時，繡球花傳到誰的手里，就請這組的家庭表演親子節(jié)目。
備注：表演節(jié)目任選，可以是小朋友在幼兒園學到的本領(lǐng)，例如古詩、律動等。
3、我給媽媽穿鞋子
活動形式：親子游戲
活動準備：媽媽的一只鞋
參與人員：幼兒和幼兒媽媽
活動過程：
1、每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。
2、請家長們將一只鞋子脫下放入圓圈內(nèi)。
3、老師將鞋子打亂，游戲開始，讓幼兒從圓圈內(nèi)找出自己媽媽的鞋子，并幫家長穿好，先穿好者為勝。
4、我的好媽媽
活動形式：唱歌
活動準備：音樂《我的好媽媽》
參與人員：所有幼兒
活動過程：
所有幼兒起立，跟隨音樂伴奏，一邊律動一邊演唱。
5、媽媽，讓我給您捶捶背
活動形式：親子互動
活動準備：凳子若干，歌曲《世上只有媽媽好》
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、小朋友請媽媽坐在椅子上，站在媽媽的身后。
2、播放音樂《世上只有媽媽好》，一邊聽音樂一邊為媽媽捶捶肩膀，問問媽媽舒服不舒服。
3、第一遍音樂結(jié)束后，再播放第二遍，再請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳?，親親媽媽，抱抱媽媽，告訴媽媽自己有多愛她！小朋友還可以為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上，問問媽媽現(xiàn)在幸福嗎。
6、智力游戲
活動形式：親子游戲
活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色的色卡。
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、兩位老師先做示范，一位老師舉不同顏色的卡片，另一位老師做相應的動作，幼兒與家長也要跟著做出相應的動作。顏色與動作對應如下：
舉起紅色卡，雙手拍腿；
舉起綠色卡，跺腳；
舉起藍色卡，拍手；
舉起黃色卡，向?qū)Ψ秸f”我愛你”；
2、可請老師帶領(lǐng)大家反復練習動作；
3、練習完后，請一位老師舉卡片，幼兒與家長做相應的動作，看哪組準確率最高。
7、給媽媽的心愿卡
活動形式：親子活動
活動準備：剪刀、彩紙（顏色任選）、膠水、彩筆
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、把小正方形彩紙的兩角對折；
2、畫出半個愛心形狀；
3、沿畫的線條剪下來，展開成一個愛心形狀；
4、用相同的方法剪出多個不同顏色的小愛心形狀；
5、用厚點的白紙當賀卡的底板，在上面畫幾條放射狀的線條；
6、把一個小心形的一半涂上膠水，粘貼；
7、把另一個小愛心的一半涂上膠水，粘貼；
8、用相同的方法把其他一些小愛心形狀粘好；
9、再粘貼上藍色和粉色心形，也可寫上祝福的話。
8、給媽媽一個吻吧
活動形式：親子活動
提前準備：爸爸幫幼兒提前寫好對媽媽的祝福語小紙條
活動準備：音樂《燭光里的媽媽》
參與人員：幼兒和媽媽
活動過程：
1、教師發(fā)給每個幼兒一本書，書里夾著幼兒提前寫好的祝福紙條。
2、播放音樂《燭光里的媽媽》，教師請小朋友找出書中的紙條，并把紙條雙手遞交給媽媽。
3、請每個媽媽和小朋友一起念出上面的祝福和感謝的話語。
4、念完之后請小朋友用自己的語言或動作（如親吻、擁抱）表達對媽媽的愛意。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇七
5月份第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的生活所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么樣的'方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛，所以對于這樣一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，能與我們一起，共同表達對母親的愛和祝福。
愛在心中，感恩更美
xx建筑科技大學華清學院5月9日~5月14日
華清學院1號食堂門口
本次母親節(jié)活動將分為校內(nèi)校外兩部分同時進行：
1、校內(nèi)活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容；
2、校外主要包括“親情電話連線”，“美麗媽媽街頭留影”，以及“母親節(jié)小花童”。
（一）“感恩母親樹”：
1、5月12日用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。
2、5月13日八點半在食堂前設點，提供200份祝福書簽，征集同學們想對母親說的“悄悄話”，并且親手將祝?？⊕焐稀澳赣H樹”。
3、 “母親樹”5月15日從晚上八點持續(xù)點亮至十點半。
（二）“感恩母親題材電影展”
5月9日和5月13日晚上在西操場播放兩部感人的母親題材電影。
（三）“美麗媽媽”街頭留影：5月13日當天活動在華清1號食堂前設點，準備好拍立得，為經(jīng)過的學子們在母親樹前免費拍照，共拍兩張，一張貼在母親樹或祝愿板上，另一張則留給媽媽作紀念。
（四）“親情電話連線”：
此環(huán)節(jié)旨在為身在外地的同學們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天準備三部手機，免費為母親撥打電話，送上祝福。
生活部為主辦部門，聯(lián)系帳篷，場地，策劃，人員的調(diào)動。
學科部準備宣傳標語，宣傳詞等，活動當天負責祝福書簽的整理秘書部負責人員的安排，通知活動相關(guān)事宜。
文藝部負責制作母親樹，祝愿板等道具。
宣傳部負責畫宣傳板。
網(wǎng)絡部負責在微博，qq等系學生會公共主頁上進行宣傳，并且在活動當天進行拍照。
外聯(lián)部負責電影的放映及活動經(jīng)費的報銷
活動結(jié)束后，所有照片交由網(wǎng)絡部整理，整理之后交由宣傳部，發(fā)送至網(wǎng)上公共主頁，生活部做活動總結(jié)。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇八
五月的第二個星期天是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進一步培養(yǎng)學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
1、通過下周一國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
大學母親節(jié)活動方案策劃十篇九
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動?！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1．談話活動：我的好媽媽。
2．語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3．音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4．美術(shù)活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。
1．和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2．體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3．用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1．組織幼兒熟練演唱歌曲。
2．母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3．向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4．收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5．布置活動環(huán)境。
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
幼：因為媽媽要過節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!
教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2．師：這是誰?
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3．師：這位體積龐大的動物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽?！币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。
4．師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護著它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)
師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你?，F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你?！?BR> 三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。
四、家庭活動展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1．幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。
2．幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂
1．歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2．兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3．歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4．兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。
5．歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻?；顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。