2023年具體工作總結(jié)(模板12篇)

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    對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
    具體工作總結(jié)篇一
    二、學會一種態(tài)度——詩意的、平和的在這個浮躁競爭的時代,我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中,我享受著教學帶給我的幸福與快樂。赴武漢實驗外國語學校考察,去杭州參加“千課萬人” 全國生本課堂教學觀摩課活動,帶學生參加溫州市中小學生作文比賽,與老師們分享自己的學習體會,與孩子們一起享受讀書的樂趣……收獲了無須張揚,失敗了不必氣餒,我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富,每一次思考都能啟迪成長。xx年,站在新的節(jié)點,行走在教育的路上,我的內(nèi)心會更寧靜,我的身心會更投入,我的腳步會更堅實。我會在這條路上,一直這樣走下去,我相信只要堅持不懈,就會向教育的理想境界靠近。
    三、養(yǎng)成一種意識——服務的、誠懇的辦公室的工作是忙碌的,瑣碎的。我很幸運,我的工作有徐老師的指點與幫助。我也時刻提醒自己要聽從領導指揮,熱心為廣大教師和學生服務,認真協(xié)助徐老師做好校辦工作,少說空話,多干實事,提高服務質(zhì)量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。可是這一點,我做得還很不夠,希望大家鼓勵我、幫助我、支持我!
    最后套用這樣一句話作為結(jié)尾:“我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦?!痹诮窈蟮慕逃虒W中,我一定會嚴格的要求自己,會繼續(xù)帶著我的夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力盛放成一樹花開的樣子。邊走邊唱。
    篇二:學校辦公室工作總結(jié)范文
    本學期以來,在校長、主管副校長的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
    一、認真履行職責,積極開展工作
    (一)努力做好行政管理工作
    1、協(xié)助領導做好行政管理工作,組織召開全體職工大會、班子會議、職工代表大會26次,全體師生會議2次。會前做好各項準備工作,做好會議記錄,及時歸檔。
    2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作,確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā),復印工作。及時請領導閱辦,本學期起草學校各類計劃7個,各類匯報材料3個。
    3、完成xx-xx年度工作檔案的收集、整理和歸檔工作,完成各項統(tǒng)計報表的上報工作和歸檔工作,檔案工作在主管副校長的支持、年級、后勤的積極配合下,通過了河南省檔案規(guī)范化三級認證。
    4、完成或協(xié)助有關(guān)單位甲型h1n1疾病防控的日常宣傳工作,做好材料的發(fā)放和收集。
    5、與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務。
    6、能夠及時解決和安排上級單位布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問題及時上報。
    7、組織教師進行《十不準》、《十條禁令》的政治學習,并收集材料。
    8、印制教師聘用合同,完善教師聘用材料。
    (二)協(xié)助年級、后勤等其他部門做好各項工作
    1、印制安全目標責任書、關(guān)于h1n1防控的告家長書等文字材料。
    2、協(xié)助主管副校長搞好“雙評一管”材料的收集工作。
    3、協(xié)助主管衛(wèi)生的副校長搞好衛(wèi)生考核評估和迎檢的接待工作工作。
    (三)辦公室內(nèi)部工作
    做好辦公室的日常衛(wèi)生打掃,起到表率作用。
    二、堅持學習,提高覺悟
    我嚴格按照xx同志提出的"勤于學習、善于創(chuàng)造、樂于奉獻"的要求,堅持"講學習、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為青年同志的楷模。辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè),本學期,經(jīng)常加班加點連軸轉(zhuǎn),做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
    三、積極完成教育教學工作,投身教改
    作為初二年級的任課教師,服從年級領導,認真完成教學任務,積極投入我校的課堂教學改革,努力踐行,做到備課認真,作業(yè)批改及時。上課不接打電話,爭做課堂改革的先鋒。
    四、存在的問題和建議
    (一)自身的問題
    本學期以來,在領導和同志們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:
    1、由于工作能力的限制,平時的工作缺乏必要的記錄,上級文件沒有形成轉(zhuǎn)發(fā)的制度,工作不力,有負領導的的培養(yǎng)。
    2、在工作中與領導交流溝通不夠,有時候只知道埋頭拉車,造成不必要的誤解。
    3、由于自己是年輕,工作中缺乏強有力的管理,開展工作時缺乏魄力和創(chuàng)新能力。
    4、校長室的衛(wèi)生一直不夠好。
    5、教學中參與課堂改革的力度不夠,成效不大。
    (二)今后工作的思路
    1、"沒有規(guī)矩,不成方圓。"辦公室特殊的地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴、從細、可行"的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規(guī)范有序。
    2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領導意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。
    3、工作中要學會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮領導的參謀作用,積極為領導出謀劃策,探索工作的方法和思路。
    4、積極與領導進行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報,也希望領導能夠及時對我工作的不足進行批評指正,使我的工作能夠更加完善。
    總之,完美主義和理想主義一直是我工作中的最大障礙,應當更加清醒地面對現(xiàn)實。在今后年度的工作中,我一定會進一步解放思想,緊跟學校的工作思路,積極配校長、副校長、年級的工作,認真實踐"課堂教學改革",與時俱進,開拓創(chuàng)新,在現(xiàn)有工作的基礎上更上一個臺階!
    具體工作總結(jié)篇二
    具體格式如下:
    入黨志愿書
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義奮斗終身。
    黨的性質(zhì)與指導思想(黨章總綱的第一,第二段)。
    黨史(著重寫對黨的歷史進程起重要作用的會議及事件,例如:一大,“八一起義” “八七會議” “遵義會議” “七大” “十一屆三中全會” “十六大” 十七大”……注意詳略得當,最后寫總結(jié)性語句)。
    對黨的認識(介紹自己如何向黨組織靠攏,自己的思想演變和發(fā)展過程,包括小學,初中,高中,大學四個階段,重點寫大學階段對黨的認識及思想的轉(zhuǎn)變)該段之后緊接著寫自己的缺點。
    入黨動機(敘述中要體現(xiàn)出‘全心全意為人民服務’的思想意識,并且這也應是入黨申請人的唯一入黨動機)。
    入黨誓詞(我決心用自己的實際行動接受黨對我的考驗,我鄭重的向黨宣誓:……)。
    入黨決心(寫如果黨組織批準自己的申請,自己今后如何……;如果黨組織沒有接受自己的請求,自己今后如何……)。
    志愿人:
    時間:發(fā)展大會當日,暫時不
    寫
    入黨志愿書
    敬愛的黨組織:
    我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員的義務,執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
    中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
    黨史1
    會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設的堅強領導核心。
    2002年,黨召開了“十六大”,提出全面建設小康社會的宏偉目標。黨的十六屆三中全會及四中全會,提出全面落實科學發(fā)展觀,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,堅持把發(fā)展作為我們執(zhí)政興國的第一要務。并在全黨范圍內(nèi)開展了保持共產(chǎn)黨先進性的教育活動,使黨員素質(zhì)不斷提高。黨的十六屆五中全會,描述了祖國“十一五”規(guī)劃建設的宏偉藍圖,為推進全面建設小康社會的進程提出了具體的發(fā)展目標。2007年十月,黨召開了“十七大”,把科學發(fā)展觀寫進了黨章,提出了實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求。
    黨史2
    自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了90多年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個擁有八千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨領導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事:第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務,結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。十一屆三中全會以來,以鄧小平同志為主要代表的國共產(chǎn)黨人,總結(jié)建國以來正反兩方面的經(jīng)驗,解放思想,實事求是,實現(xiàn)全黨工作中心向經(jīng)濟建設的轉(zhuǎn)移實行改革開放,開辟了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期,逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策,闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義基本問題,創(chuàng)立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下,在中國共產(chǎn)黨的領導下,我國取得了舉世矚目的發(fā)展,生產(chǎn)力迅速發(fā)展,綜合國力大大增強,人民生活水平大幅提高。
    在黨的十六大上以江澤民同志為核心的第三代中央領導集體高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進。提出了黨在新的歷史時期的任務,將“三個代表”的內(nèi)容寫入黨章,并將之與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨的指導思想,具有劃時代的意義?!叭齻€代表”的重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
    黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入黨章,科學發(fā)展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展。是在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結(jié)我國發(fā)展經(jīng)驗、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出的。是對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。
    中國共產(chǎn)黨在社會基主義初級階段的本路線是:領和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。它概括并闡述了黨在社會主義初級階段的總?cè)蝿?、總方針、總政策,集中反映了黨和各族人民的根本利益,是我們黨的事業(yè)能夠經(jīng)受風險考驗,順利達到目標的最可靠的保證。
    黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,無愧是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
    對黨的認識:
    我最初將入黨作為人生目標的想法萌芽在上小學期間,小學二年級“六一”兒童節(jié)時班級唱的是“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?!泵慨敹享懫疬@首我在兒童時代就已耳熟能詳?shù)母枨偸菬嵫序v,感慨萬千,充滿力量。這首雄壯的不朽樂章,唱出了人民的心聲,唱出了中國人民的激情,也唱出了中國的真實歷史。這首歌強有力的節(jié)奏、動人心魄的旋律,不僅深深銘刻在我幼小的心靈里,而且也讓我牢牢記住了“中國共產(chǎn)黨”這個偉大的名字。并且在這一年我有幸成為少先隊員,讓我感覺是一種至高的榮耀。中學時代,是我世界觀、人生觀形成的重要時期。在課本、小說、刊物、宣傳畫、小人書、電影、廣播里,總有許許多多的英雄形象和感人事跡。印象最深刻的有生的偉大、死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,用胸膛堵槍眼的黃繼光,在烈火中永生的邱少云,為保護工廠勇斗烈火的向秀麗,堅貞不屈的江姐·····一個個感人至深的偉大、生動形象,讓我心靈震撼。在大學這座大熔爐里,我的思想得到不斷的提煉,雖然我的思想可能不夠成熟,但我會繼續(xù)學習,不斷完善自己的思想。剛進大學時,我上交了入黨申請書,有幸成為入黨積極分子。由于被剛進入大學的欣喜沖昏了頭腦,認為進入大學自己得到了解放,一時沉于欣喜之中,一度放松了對自己的要求,導致自己的思想得不到提升。不能通過黨對自己的考驗,遲遲未能入黨。大二后,在黨的教育下,認識到自己的錯誤,并積極改正,努力學習,嚴守黨的紀律,對黨忠誠,積極工作。希望黨組織在生活中指出我的不足和缺點,令我及時改正,并不斷督促我堅持理想,堅定信念,戒驕戒躁,居安思危,增強憂患意識,解放思想,勇于創(chuàng)新。
    入黨動機:
    1.我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為只有黨,才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路,堅持一切從人民群眾出發(fā),掌握先進的社會、科技、文化本領,是因為只有黨,才能引導我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中,為中華民族的偉大復興出一份微薄而堅強的力量。多年來黨對我孜孜不倦的教育,使我認識到:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,只有共產(chǎn)黨,才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能建設社會主義新中國。
    2.我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為中國共產(chǎn)黨是有著光榮歷史的黨,是使億萬中國人在世界面前站起來的黨,是帶領中國人民擺脫貧困落后,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的黨,是堅持真理,實事求是的黨,更是時刻為人民服務,危急時刻能挺身而出的黨。我深信共產(chǎn)主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明:建設有中國特色社會主義,是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會進步的康莊大道?,F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),我一定會做到坦率真誠,相信黨組織,以堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,把維護工人階級和最廣大人民群眾的根本利益作為自己一切活動的出發(fā)點和落腳點。
    入黨誓詞:??省略
    入黨決心:
    織的幫助下,早日達到入黨的標準。
    請黨組織看我的行動吧。
    2.我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。因此我以高標準要求自己,在思想上積極進取,向黨組織靠攏,認真學習馬列主義毛澤東思想,對黨的認識逐漸清晰。同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學習與鍛煉來提高自己。參加黨校的培訓后,通過黨校的學習,我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。在組織的關(guān)心教育下,不斷的學習,不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,希望組織上批準我入黨。我深知按黨的要求,我離黨員的標準還有一定差距。如果組織上批準我入黨,我將戒驕戒躁,嚴格的用共產(chǎn)黨員標準來要求自己。如果我沒有被批準,說明自己的差距還很大,還有許多缺點和不足,我也會用黨員的標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點,彌補不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
    請黨組織在實踐中考驗我!
    具體工作總結(jié)篇三
    1、制訂好班隊計劃,作好班隊工作
    總結(jié)
    ,填寫好學生素質(zhì)單(5分)
    2、班級日志,點名冊記錄完整,本子整潔,無破損(5分)
    3、班級文化建設美觀(2分),每月有變化或有活動進度(3分)
    4、黑板報按時出好,(3分),效果良好(2分)
    5、每月家訪至少5人次,且有記錄(5分)
    6、三項紅旗一月中得分,以??鄯挚倲?shù)的平均分為基數(shù),平均分以下不扣分,平均分以上三分內(nèi)扣1分,三至五分扣2分,六至十分扣5分,十一至十五分扣7分,十五分以上扣10分。
    7、班級財產(chǎn)每月檢查,根據(jù)財產(chǎn)管理細則嚴格扣分,得分最后 五位的依次扣
    5、4、3、2、1分,財產(chǎn)人為破損或損害特別嚴重的加扣10分。
    8、班級中沒有體罰或變相體罰現(xiàn)象產(chǎn)生,如出現(xiàn)或帶來各方面不良反映扣5分,特別嚴重的或自己參與體罰可扣10分。
    9、班級學生沒有參與到家教活動之中,如有則每人扣2分。
    10、班主任請假連續(xù)3天及以上的則每天扣2分。
    二 教育
    耐心有效
    (15分)
    1、善于耐心做學生的思想工作,能運用多種渠道,尤其是班隊活動課對學生進行教育;善于運用正面教育,善于抓切入點進行教育(3分)
    2、能認真安排好每天晨間談話的教育內(nèi)容。并細心教育(3分)如無 特殊原因,隨意改動晨會教育活動,則每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
    3、對班中出現(xiàn)的偶發(fā)事件能及時進行處理,并做好教育說服工作,做 好善后工作(3分)
    4、認真組織學生進行午間活動。班主任能按時到場,協(xié)助訓練(3分)每缺一次扣1分。
    5、能積極創(chuàng)設班級特色,并圍繞特色進行教育活動(3分)
    三 班風
    端正向上
    (15分)
    1、學生能自覺遵紀守法,經(jīng)常進行日常行為規(guī)范的教育與訓練(3分)
    如學生紀律松散,自覺性不強,在任課老師間影響較大的,則扣3分。
    2、學生勤學向上,有競爭性,學業(yè)成績不斷進步(3分)
    3、學生團結(jié)友愛,班級榮譽感強烈,敢于同壞人壞事作斗爭,能客觀地看待班級扣分(3分)
    4、能公正公平地對待每一位學生。能做到班干部民主推薦、全優(yōu)學生民主評選(3分)
    5、能積極接受學校布置的多項任務,并因班制宜出色完成好(3分)
    項目 具 體細則
    四 身心
    健康
    (15分)
    1、組織學生發(fā)生開展豐富多采的體育健身活動(5分)、體鍛達標全能總分,年段中最低的一個班級扣5分,得分在平均分以下的扣3分。(不重復扣分)
    2、教育學生安全用眼(5分),雙眼近視率跟期初比,每升一個百分點扣1分。
    3、重視學生的心理健康教育,對性格固僻、內(nèi)向的學生要多運用引導的方式(5分)
    五 認真
    總結(jié)
    (5分)認真按條例填表,并作好簡單總結(jié)。
    六 安全
    管理 班主任加強安全教育,班級管理富有成效,課內(nèi)外活動正常開展,本月內(nèi)沒有發(fā)生較大的安全責任事故的,按班級人數(shù)計分,每生得一分。
    具體工作總結(jié)篇四
    統(tǒng)計局是政府的職能部門,主要任務是收集整理統(tǒng)計資料,為縣委、政府和社會各界提供及時、準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),為領導決策提供科學依據(jù)。今年以來,我們緊緊圍繞縣委建設“工業(yè)強縣、畜牧大縣、旅游名縣”的戰(zhàn)略部署,狠抓各項工作落實,自我加壓,積極推進誠信型、服務型、開放型、學習型機關(guān)建設,取得了明顯成效。
    (一)提高報表質(zhì)量,打造“誠信統(tǒng)計”
    2005年,我們按照國家、領導人對統(tǒng)計部門提出的“真實可信”、“不出假數(shù)”的要求,著力推進“誠信統(tǒng)計”建設。
    第一,提高年報數(shù)據(jù)質(zhì)量。年報數(shù)字是各行業(yè)一年來經(jīng)濟運行情況的綜合反映,不僅報表種類多,經(jīng)濟指標多,而且填報單位多,時間緊。今年由我局上報的各種年報表達83種,涉及經(jīng)濟指標千余個,填報單位上萬個。為正確反映我縣一年來各行各業(yè)所取得的成績,確保數(shù)據(jù)質(zhì)量,我們采取了事前預防與事后抽查相結(jié)合,初審與復核相結(jié)合,報表單位負責與統(tǒng)計專業(yè)人員負責相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,重點抓好“三個會議”,一是組織業(yè)務骨干及時參加省市年報會,把上級指示精神領會吃透;二是統(tǒng)籌安排各專業(yè)年報會,精心備課,認真講課,使基層統(tǒng)計人員熟練掌握報表填報方法;三是開好數(shù)據(jù)上報評估會,切實保證了年報數(shù)據(jù)質(zhì)量一次通過省市的認可。 ? ? ?第二,嚴把定報數(shù)據(jù)質(zhì)量。定期報表分月報、季報和半年報,表種達58種,而且時效性強,報表頻繁。為確保報表及時準確上報,我們一是實行了目標管理責任制,年初就將這一工作納入了每個專業(yè)人員的工作目標之內(nèi),并定期督查。二是實行了明示卡制度,將各人分管業(yè)務在明示卡上進行公開,接受社會各界監(jiān)督。三是認真落實了基礎工作規(guī)范化建設制度,要求每個專業(yè)人員必須嚴格按照規(guī)范化建設的標準和要求,嚴把報表質(zhì)量關(guān)。四是認真開展了“提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高服務水平”年活動,組織全體干部職工就各自分管專業(yè)進行講課,調(diào)動全體干部職工刻苦鉆研業(yè)務的積極性和主動性,切實提高干部職工的業(yè)務素質(zhì)和工作能力。五是加強與上級業(yè)務部門的協(xié)調(diào)和銜接工作,確保各項經(jīng)濟指標符合序時進度,客觀地反映我縣經(jīng)濟運行情況。
    通過以上措施,我們的年報和定報數(shù)據(jù)質(zhì)量有了明顯提高,受到了上級業(yè)務部門的認可,在社會上樹立了統(tǒng)計部門的權(quán)威,促進了“誠信統(tǒng)計”建設。
    (二)搞好專項調(diào)查,對全縣部分行業(yè)基本情況有了新掌握
    今年來,我們克服人員少、經(jīng)費緊、工具落后、任務繁重等困難,深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣,行程500xxxx里,走訪調(diào)查對象100xxxx個,先后開展了一次限額以下工業(yè)企業(yè)及個體工業(yè)抽樣調(diào)查和夏季農(nóng)產(chǎn)量調(diào)查,六次個體商業(yè)、餐飲業(yè)調(diào)查和農(nóng)村住戶調(diào)查,兩次畜牧業(yè)調(diào)查和農(nóng)村固定資產(chǎn)投資調(diào)查,切實掌握了全縣被調(diào)查行業(yè)的新變化、新情況,為縣委、政府正確決策提供了科學依據(jù)。如在限額以下工業(yè)企業(yè)及個體工業(yè)調(diào)查工作中,我們把全局干部職工分成三個小組,分包到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣的4xxxx企業(yè)、1xxxx村、30xxxx個體調(diào)查對象中,同志們早出晚歸,利用7天時間,進行了拉網(wǎng)式調(diào)查。由于條件艱苦,工作量大,許多同志累得上火,但他們?nèi)詧猿止ぷ髟谝痪€,以自己的辛勤汗水,真正摸清了今年上半年我縣限額以下工業(yè)企業(yè)及個體工業(yè)的發(fā)展情況。
    (三)強化“貼近服務”理念,服務水平有了新提高
    今年,我們以“貼近中心工作、貼近領導需要、貼近現(xiàn)實生活”為目標,圍繞“提高數(shù)據(jù)質(zhì)量,提高服務水平”年活動的開展,強化“貼近服務”這一理念,積極為宏觀管理和科學決策提供依據(jù),發(fā)揮了統(tǒng)計部門參謀助手的職能作用,服務水平有了新提高。一是經(jīng)濟運行分析的時效性增強。在最新的數(shù)據(jù)資料公布之后,我們及時向縣領導提供有參考價值的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)資料。如每月2號工業(yè)產(chǎn)值報表數(shù)據(jù)匯總之后,我們都在當天將最新數(shù)據(jù)以《工業(yè)快報》的形式,及時送到領導手中,使縣領導能夠在第一時間掌握全縣的工業(yè)生產(chǎn)情況;每月12號在工業(yè)經(jīng)濟效益報表結(jié)果匯總出來時,當月工業(yè)運行情況分析也同步向領導提供,切實增強了經(jīng)濟運行分析的時效性,可讀性。二是專題分析的深度增強。圍繞縣委、政府的中心工作,我們及時開展了不同的專項調(diào)查,并撰寫出了有深度的調(diào)研報告,為縣領導正確決策提供參考。如我們撰寫的《機遇與憂患同在――解讀淇縣在全省縣域經(jīng)濟排序中的位次》一文,引起了縣委、政府主要領導的.關(guān)注。三是為縣委、政府提供數(shù)據(jù)的質(zhì)量和效率有所提高。我們做到了招之能來,來則能戰(zhàn),戰(zhàn)則能勝。如省委書記lkq來我縣調(diào)研前,為了能夠及時把有關(guān)數(shù)據(jù)提供給領導,我們在晚上10點多接到通知后,及時組織人員,連夜作戰(zhàn),當晚就把領導所需數(shù)據(jù)提供出來。半年來,我們共提供《工業(yè)快報》6期,撰寫統(tǒng)計分析8篇、淇縣農(nóng)村調(diào)查5期,為縣領導提供各種數(shù)據(jù)10xxxx次。
    (四)精心組織,抓好落實,做好第一次經(jīng)濟普查的籌備工作
    經(jīng)濟普查是國務院決定開展的一次重大國情國力調(diào)查,是一項綜合性系統(tǒng)社會工程,旨在進一步認識國情,跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài),了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況,摸清家底,為編制國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃提供科學的統(tǒng)計依據(jù)。作為經(jīng)濟普查工作的業(yè)務牽頭單位,統(tǒng)計局黨組帶領全體同志,認真分析我縣形勢,充分把握普查工作的特點和難點,研究對策,制定方案,多次向主管領導請示、匯報工作,爭取了領導對普查工作的大力支持。目前,已成立了淇縣第一次經(jīng)濟普查工作領導小組,并抽調(diào)精干人員組建了高素質(zhì)的普查辦公室;完成了普查辦公室修繕、縣鄉(xiāng)經(jīng)濟普查地理縣域圖的繪制等工作,召開了全縣第一次經(jīng)濟普查工作會,對當前和下一步的工作進行了安排部署。
    具體工作總結(jié)篇五
    在孩子們的歡聲笑語中,一學期的學習生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學期,孩子們各方面的潛質(zhì)也得到了較大的提高?;仡欉@一學期我們所做的工作,有收獲,也有不足。
    采用多種方法,加強班級常規(guī)管理。建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的,也是十分必要的。
    1、由于個體差異,家庭教育環(huán)境的不一樣,每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。像我們班的張俊熙小朋友雖然調(diào)皮,但他卻富有愛心,能主動幫忙一些有困難的小朋友;像陳嘉琪小朋友雖然在學習數(shù)數(shù)方面的潛質(zhì)較弱,但她的自立潛質(zhì)卻很強;還有想余梓瀚小朋友平時不善言語,但他的動作發(fā)展得很好,自立潛質(zhì)特較強。針對這些孩子們身上的閃光點,我們常加以表揚,鼓勵其他孩子像他們學習。
    2、表揚加獎勵,加強對孩子各方面的常規(guī)教育。在進行幼兒的常規(guī)教育工作中,比是一種很有效的方法,我們結(jié)合孩子的特征,對孩子的進步和好的表現(xiàn)及時給予表揚和獎勵,表現(xiàn)好的獎勵一顆小星星,沒有獎勵到的小朋友鼓勵下周發(fā)奮,平時在上課、作業(yè)、游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友獎勵小紅花,這樣孩子們在老師的鼓舞中逐漸養(yǎng)成了良好的習慣,懂得遵守班級規(guī)則了。
    3、以日常生活規(guī)范為主要,對幼兒進行習慣養(yǎng)成教育。尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展,在開展主角游戲中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達潛質(zhì),交往潛質(zhì)和團結(jié)合作的潛質(zhì)。在教學上,我準備充分的教具,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動搞笑的語言,靈活地運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一位幼兒,對個別潛質(zhì)較差的幼兒進行輔導,課后多用不一樣的游戲幫忙幼兒復習知識。
    1、幼兒生活自理潛質(zhì)的全面提高
    針對班級幼兒的實際狀況,本學期我把幼兒的保育工作放在了重要的地位。我們堅持了正面的教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想,對幼兒好的表現(xiàn)或行為給予肯定、贊賞和鼓勵,使幼兒更能有信心。
    2、加強體育鍛煉和有效的護理,增強幼兒體質(zhì)。
    充分保證幼兒戶外活動的時刻,堅持早操和體育游戲的同步開展,堅持對幼兒進行全面、細致的護理,活動前為幼兒適量減少衣服,活動后為孩子們換汗?jié)竦囊路?。注意觀察幼兒每日的生活特點及衛(wèi)生習慣,糾正不貼合衛(wèi)生的習慣,且注意觀察幼兒的精神等。我們還定期做好班里的消毒工作,持續(xù)教室的清潔,每周會用消毒燈一兩次,以及毛巾口杯的消毒,預防病菌的傳染。
    3、安全教育
    本學期我把安全教育放在的首位,正因?qū)τ谟變憾裕麄冞€不直待如何避開危險,字空潛質(zhì)差,做事有沖動性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動中,我時刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每一天的戶外活動中,更是加強觀察,早排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話與幼兒分享安全意識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險事,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自己。
    1、為了使家長了解幼兒園及班級教學工作及需價值哪個配合的事項,共同搞好幼兒園教育教學工作,我班認真制定班主任工作計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園的一周的學習狀況。
    2、利用家長接送時刻,與家長持續(xù)密切聯(lián)系,共同商討教育方法。我們充分利用家長接送時刻與家長持續(xù)密切的聯(lián)系,雙方共同商討教育方法,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。
    3、針對個別幼兒的狀況即使家訪,了解原因。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或難接近的家長,我班也不例外,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心地指導,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家的狀況及家庭環(huán)境的影響,以便針對性的教育,使每一位幼兒都能快樂地成長,同時讓孩子感覺到家人和老師對他的關(guān)愛,從中得到補償。
    在以后的工作中我將以耐心、細心去教育每一位幼兒,向一些有經(jīng)驗的老師學習,虛心討教,以便提高自己的教育教學潛質(zhì),爭取做個合格優(yōu)秀的班主任。
    本學期,我擔任二年級一班的語文教學工作,兼任班主任。在這一學期中,雖然只有區(qū)區(qū)幾個月的時間,但還是有不少的收獲的。作為一名第一年上崗的新教師,經(jīng)驗又不足,很多事情都還不熟悉,而且又是教與自己所學專業(yè)不對口的科目,剛開始接手班級時,真不知道從何做起,幸虧在師傅及一些老教師的幫助下,也順利的完成了所有的工作。雖然做得不是很出色,但是在管理班級方面,還是花了不少心思的。
    為了搞好本班的班風、學風,營造良好的班級學習環(huán)境,提高學生素質(zhì),促進學生全面發(fā)展,做了下面幾點工作:
    深入學生中,了解各個學生的過去、現(xiàn)在和將來的打算,成為學生的良師益友,幫助學生克服生活、學習、工作中的困難,對學生犯錯誤,要了解分析原因,耐心教育,正面引導,制度約束,多方面幫助其進步。樹立自信心和上進心。通過一段時間的了解,選定了有組織性,有紀律性,有威信,有管理能力的同學為班干部成了班集體的核心和主流,使班集體形成一種凝聚力和積極向上的氣氛,利用每周的班會總結(jié)上周的情況,表揚好的同學,有進步的同學,批評幫助各方面差的同學,現(xiàn)已在班集體中形成了班榮我榮,班辱我恥。人人不以小惡而為之,不以小善而不為之的良好行為習慣。辦文明事,爭說話,爭創(chuàng)文明班。
    全國優(yōu)秀班主任魏書生老師在《班主任工作漫談》一書中寫道:“班級像一座長長的橋,通過它,人們越過江河湖岸,奔向可以施展自己才能的高山、平原、鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn)。班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著、幫助著?!?BR>    班級體的奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。作為班級的組織者——班主任,就結(jié)合班級的實際,制定了班級的奮斗目標。充分發(fā)揮了集體中每個成員的積極性,每一目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。因此,我給學生制定了班規(guī)和一日常規(guī),結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。這樣就增強了班級的集體榮譽感。
    蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,每個學生都各自是一個完整特殊的、獨一無二的世界。每個學生都有自己的特點、興趣、情感和需要,具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學生都有所提高、有所發(fā)展,因此,作為班主任必須根據(jù)學生的個體差異,采用不同的方法去做好學生的個別教育。并且在對學生的個別教育中,面向的是全班的每一位學生。根據(jù)學生的具體情況,做具體的教育工作,想方設法使學生達到改進的效果。在這一點上,無論是對待優(yōu)秀生還是后進生,都一視同仁,最終的目的`只有一個,對學生負責。
    要教育好學生,離不開家長的密切配合。我重視與家長的溝通,坦誠相待,使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,并時常同家長交換意見,在家訪時盡量與家長取得共識。我直接從家長最關(guān)心的問題作為切入點,幾乎所有家長最關(guān)心的就是孩子的學習,我便從家長最關(guān)心的學習問題談起,幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題,同家長達成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子。這樣就為班主任更好地了解學生作好了更充分的準備,真正實現(xiàn)了學校、家庭互相聯(lián)系。家長的認可就是一股強大的動力,始終在鼓勵著我。
    加里寧說過:“教師心須好好檢點自己,他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下,世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督。”因此,班級制定的紀律要求學生做到的,班主任自已心須先做到;要求學生不做的,自已帶頭不做。教師的身教作用尤其重要。孔子又說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行。”因此,我要求學生做到的不遲到,不早退,不曠課等,我自己先做到。無形中,學生會以老師為榜樣,堅持早到校,做好每一樣應做好的本職工作,正如滴滴甘露,潤物無聲。我平時還經(jīng)常與各科任教師交換意見,及時了解、掌握班上的動態(tài),杜絕不良之風,雖然自己是辛苦些,但一份辛勞,一份收獲。班風正了,班級的學風濃了,學生的學習積極性也調(diào)動了起來。
    當然,一切成績的取得需要大家的通力合作。個人,構(gòu)成了班級,班級構(gòu)成了年級,年級構(gòu)成學校。一個班級學風,班風,教風的如何,直接影響到一個年級的學風,班風,教風,進而會間接地影響其他年級,甚至一個學校。
    班主任工作更多的是一種瑣碎,一種默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。作為一名新手,我在班級教學與管理中還有不足,在今后,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,即使沒有,也一定會更好!
    具體工作總結(jié)篇六
    一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。
    堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的'勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。
    在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。一是提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對學生心理健康教育,發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題,使自己的知識與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。
    以上是我今年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
    具體工作總結(jié)篇七
    3、 對于近效期、破損、質(zhì)量問題等商品及時與供應商貨廠家做好溝通,最小化減少公司損失。
    4、 時刻關(guān)注商品行情,在商品出現(xiàn)大幅波動前做好囤貨及退貨準備,是公司利益最大化,風險損失最小化。
    5、 做出精確的商品庫存分析和銷售分析,及時補貨,避免商品斷貨影響門店銷售,同時及時消減大庫存商品,使流動資金最大化。
    6、 對于門店通知的顧客訂貨,應在最短時間內(nèi)做出反應,聯(lián)系供應商或廠家進貨,間接維護好這類客戶。
    7、 拒絕行賄、受賄,吃人嘴短,拿人手軟 ,行賄、受賄直接損害公司利益。
    8、 與庫房、門店、各部門、供應商、廠家協(xié)調(diào)好,使工作開展更加順利,提高工作效率。
    9、 遇到問題時,仔細思考,最重要的問題首先解決,次要問題隨后解決,有主有次,方能不亂。
    具體工作總結(jié)篇八
    我們愛心助學社開展了幫扶結(jié)對活動,我們的力量是有限的,所以發(fā)動全校的同學加入愛心助學這個行列。此次活動涉及全校的十二院的同學的參加,募集了資金,是我們社團成立以來影響最大,籌集助學基金最多的一次。這次活動的成功舉辦,大大鼓舞了社團同學的熱情。
    愛心助學社暑期社會實踐已告一段落,在我們暑期社會實踐隊員跟蹤調(diào)查,走訪后,他們帶回了一些需要幫助的孩子的詳細資料。為了給英山草盤鎮(zhèn)中學的孩子們帶去更多的幫助,讓他們能順利完成學業(yè),我們愛心助學社開展了這次活動。
    為了加大我們的宣傳力度,讓更多的人了解這個活動,我們社團的成員分三個地點,三天值班,社團的同學不是太多,但為了活動的順利開展,社團成員甘愿一個人多值幾次,在值班過程中,社團成員熱情,積極的向同學們講解我們的活動目的,意義,這些為活動的順利開展打下了堅實的基礎!
    在舉辦幫扶結(jié)對團會的過程中,無論是社團的還是不是社團的同學都積極準備,幫忙借教室,準備主持稿等等一系列的活動。我們通過ppt展示我們08暑期社會實踐的風采,08暑期社會實踐隊員講訴他們的真實感受。在此過程中,我們愛心助學社的干事與各個院的負責人相互了解,積極宣傳,認真講解,與他們形成了良好的合作基礎。其中,機械學院的同學還在團會中插入一些節(jié)目,使團會的表現(xiàn)形式不拘一格,得到好評!另外,各個院的同學都積極的參加我們的團會,認真的觀看我們的活動介紹展示,在捐款環(huán)節(jié),同學們紛紛獻出自己的愛心。這種愛心在不斷傳遞,將會帶給山里的孩子許許多多的溫暖。這讓我看到了當代大學生的可愛的一面!
    在幫扶結(jié)對表彰大會上,各個學院派了代表去參加,我們愛心助學社真心的感謝他們對我們活動的支持。
    這次活動最成功的地方在于宣傳的到位,宣傳之廣,影響之大是學校任何一個社團無法比的。這恰恰體現(xiàn)了我們社團的優(yōu)秀,獨一無二。當然,這與社團的全體成員的努力是分不開的!
    無論活動做的多么好,還是存在一些不足的地方,這是無需置疑的。本次活動雖然說很成功,但是,還有少數(shù)幾個院誤解了我們的活動意義。我想原因主要在于有的值班人員可能還不是特別的有耐心,或者是開會的時候沒有認真聽,自己沒有真正了解活動的宗旨等等,而沒講的特別清楚。所以在以后的活動中,值班人員的一言一行都代表著社團,各個部門的部長要更加嚴格的要求他們,做到更好!
    具體工作總結(jié)篇九
    班主任助理工作計劃具體事宜:
    1 , 了解班級。利用一個星期時間了解班級情況,了解后開始逐步熟悉班里同學
    2 , 主題班會。每個月固定組織一次主題班會(每學期4次),再組織至少兩次的不同形式的活動。例如辯論賽或者知識競賽等。3,戶外主題活動。在五月中旬組織一次戶外主題活動,要求全班參與,地點在學院內(nèi)或周圍。
    4,期末復習。至少提前一個月做好復習計劃,加一個月正課自習,結(jié)合晚自習,在考試前復習完所有科目。
    5,考勤。
    1)每周至少跟班上一次晚自習。
    2)每周至少檢查兩次正課考勤。
    3)每周至少跟班上一次早操。
    6,公寓管理。每周晚上至少去2次宿舍,一方面查宿,一方面與同學搞好關(guān)系。
    具體工作總結(jié)篇十
    xxxx年已經(jīng)過去。為進一步提高自身素質(zhì)、改進工作,找出工作和學習中的經(jīng)驗和教訓,下面把上年度各方面的工作做一簡單回顧。
    一、政治思想
    在過去一年里,能夠積極參加各類政治學習,認真學習時事政治,關(guān)心國家大事,樹立科學發(fā)展觀。努力提高自身的政治素質(zhì)。在思想上嚴于律己,為政清廉。
    在工作中能夠積極配合學院領導班子、各科室和教師們做好各項工作,團結(jié)協(xié)作,尊重不同意見,認真貫徹執(zhí)行民主集中制,服從并執(zhí)行學校和學院制定的各項政策和決議。
    二、工作能力
    根據(jù)學院工作安排,本人今年主要分管軟件職業(yè)技術(shù)學院日常教學管理工作。本年度具體完成了以下幾項主要工作:負責修訂軟件職業(yè)技術(shù)學院教學計劃并實施;組織制訂軟件職業(yè)技術(shù)學院學生學籍管理辦法;負責制訂軟件職業(yè)技術(shù)學院管理規(guī)章(初稿);組織軟件職業(yè)技術(shù)學院學生暑期培訓工作;組織軟件職業(yè)技術(shù)學院學生下學期實訓準備工作;負責軟件職業(yè)技術(shù)學院日常教學管理工作;完成上級交辦的'其它相關(guān)工作。各項工作完成效果良好。
    三、勤奮敬業(yè)
    在自己的本職崗位上,能夠樹立服務意識,對待每一項工作,能夠認真履行職責,做到一絲不茍。保持謙虛、謹慎和務實的工作作風。遵紀守法,清正廉潔,以身作則,自覺接受領導和群眾的監(jiān)督。做到自省、自警、自重。
    在業(yè)務方面,完成教改項目1項,省級鑒定科研成果1項,發(fā)表核心期刊論文1篇,主編并正式出版教材2部,獲得廳級與校級獎勵各1項。本年度累計完成各項教學工作量318學時。在教學工作中,嚴格要求自己,認真對待每個教學環(huán)節(jié)。
    盡管在工作中取得了一些成績,具備一定的求實創(chuàng)新、開拓進取精神,但仍然存在一些不足之處,力爭在今后的工作中努力改進。
    具體工作總結(jié)篇十一
    班主任除了以淵博的學識,高超的教學藝術(shù),高尚的人格魅力,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和樸實的生活習慣去影響學生,感染教育學生外,還要有具體的工作措施。
    1、管理從嚴?!皣缼煶龈咄健?,從嚴管理,讓學生感覺到我們是嚴厲的老師,他才聽我們的。但嚴而有度、嚴中有愛。學生犯了錯誤,要嚴肅處理,例如有的同學如果該上體育課或音樂課時私自留在教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)狠狠批評,如果有同學不完成作業(yè),也不能放過,及時讓他們補上,上操不認真,及時批評,課間有追逐打鬧的,只要發(fā)現(xiàn)就要及時制止,同時給 全體學生提出共同的目標:學習上紀律上要做本級部最好的班級。無論結(jié)果如何,每一個班主任都應該給學生下達這樣的追求目標,讓學生有努力的方向,并且讓大多數(shù)同學很樂意遵守我們定的規(guī)章制度。也就是在嚴格管理的基礎上,形成一種積極向上的班級風氣。良好的班風是影響個人思想、智力發(fā)展的巨大力量。
    2、培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍,協(xié)助老師開展各項工作。一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的,所以當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班主任要把建立一個團結(jié),積極向上的班委會當作首要任務。使他們成為全班同學信得過、有威信、有組織能力的堅強核心。這個堅強核心的產(chǎn)生,可不是一朝一夕就能完成的。需要班主任精心培養(yǎng):首先要大力表揚班干部的優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;第二在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更加嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上要以身作則,力求從各方面在全班起到模范帶頭作用;第三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神。通過班干部這個小集體在全班建立正確、健全的輿-論導向,帶動整個班集體開展批評與自我批評,引導班上大多數(shù)學生樹立正確的是非觀,指導全班同學遵循良好的道德規(guī)范。當然對班干部的表揚鼓勵也不能過度,班干部犯了錯誤更應狠狠批評,否則也會助長他們的壞習慣,其他同學也會不服氣。
    3、工作安排注重細節(jié)
    紀律上除了建設好班委,以班長為核心處理一些事情外,還每天設一個值日班長負責早晨和中午課前和課間的紀律,有追逐打鬧的,及時制止并做好記錄,將記錄情況及時告訴老師,讓老師心中有數(shù),以便隨時教育。眼保健操組織學生認真做,每天讓兩名同學做檢查員,協(xié)助老師看誰做得不夠認真,督促同學們養(yǎng)成良好習慣。課間操時從站隊、做操、到集合都提出明確的要求。
    學習上,每一豎行一個大學習小組,設置語文、數(shù)學、英語四科的每科四個科代表,(這四個要有一個為主的,負責及時與老師聯(lián)系。)其他副科每科兩個負責收作業(yè)的。再前后兩桌四個人為一個學習小組,由他們自己選出一個小組長,每天負責檢查做作業(yè)情況,并收起本組的每一門作業(yè),然后再交給大組長。平時有背誦的課文等有組長負責檢查,當然什么時候檢查要給他們定下時間。衛(wèi)生方面:人人有事做,事事有人做。每項工作落實到具體人。每天的值日組長除了帶領大家按時打掃衛(wèi)生外,還要每天整理好課桌,讓課桌豎成行,橫成排,另外每一個學生都應注意保持課桌排列整整齊齊,還有地面,不要亂扔廢紙,要求學生看到地面有廢紙要及時撿起來,在誰那里誰負責,課間值日組長檢查。
    4、以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作。良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強對學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會、眼操和課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)以及入放學隊列常規(guī)等諸多方面。通過強化訓練,務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,養(yǎng)成良好習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
    5、擬定集體與個人的遠、近期目標。有目標才有動力。班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么。然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。需注意:要讓孩子跳一 跳能摘到果子,不能好高騖遠,以免他們喪失信心。
    6、激發(fā)學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動力。班主任應在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。首先激發(fā)與外班學生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭娶留給老師的印象等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識,這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。其次在班內(nèi)也要展開競爭。根據(jù)具體情況,有時是學習小組與小組之間的競爭,有時是值日小組之間的競爭,有時又是男女同學之間的競爭。
    7、充分利用班隊會這個思想教育陣地。除了班主任發(fā)現(xiàn)問題隨時處理外,還要開好主題班隊會。要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。高年級有時可讓班干部主持召開,發(fā)現(xiàn)自己班的優(yōu)勢,查找班級存在的問題,尋求解決的辦法,班主任老師在下面當指導。平時什么時候發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,以點帶面,抓住教育契機,對全班同學進行思想教育。
    8、組織學生積極參加學校及上級組織的一切活動。教師把每一次的集體活動都作為鼓舞全班同學前進的動力。通過活動進一步增強本班同學的自信心,增加班集體的凝聚力,并讓學生在活動中享受到付出的快樂。
    9、教育學生積極進齲讓學生明白良好的班級風氣靠全體同學共同來創(chuàng)建。同學們要團結(jié)互助、積極向上、努力學習,用心做好各項工作,人人做最好的自己。學習上你不一定是最好的,但可以在原有基礎上做得更好。讓同學們愛自己的班級,樂意為了班級的榮譽遵守紀律、刻苦學習。
    10、尊重學生家長,讓家長協(xié)助我們共同教育學生。管理教育學生是我們班主任老師義不容辭的責任。因此,學生有了問題,我們要及時教育,幫助他們改正錯誤,然后再與家長聯(lián)系,說明發(fā)現(xiàn)的問題,請求家長協(xié)助我們共同教育孩子。而不是不問青紅皂白,宣家長到校,數(shù)落一頓,訴說他們孩子的一大堆缺點,家長先煩了,不但家長不佩服我們,連孩子也小瞧老師:沒別的本事,就只會告狀!老師、家長、學生都生氣,還沒有好的教育效果。我們告訴家長的目的是為了取得他們的支持,不是把錯誤推到他們身上,因此,我們要尊重家長,學會與家長、學生溝通。例如學生違反了紀律或做錯了事情,我們嚴厲地批評他一頓,還不能讓他記仇,要讓他心服口服,要讓他覺得我們的批評是正確的,是為他好,同時讓他意識到他耽誤了大家的時間,耗費了老師的時間和精力,同時也讓家長體會到老師的良苦用心。這不僅需要說話的藝術(shù),還需要我們對學生真誠的愛。
    具體工作總結(jié)篇十二
    教師個人工作總結(jié)(一)
    不知不覺,又是一學期結(jié)束了?;厥走@學期的教育教學工作,我感慨萬分,因為我沒有虛度光陰,因為我盡心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時也很自豪,因為我的學生進步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c滴進步,我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學校領導的正確領導下,在領導和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學任務,還在思想業(yè)務水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
    一、思想品德方面
    熱愛并忠誠于教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂于助人。工作中盡職盡責,做到教書育人,為人師表;自覺遵守學校的規(guī)章制度,熱愛學校,關(guān)心集體,尊敬領導,團結(jié)同志。認真完成教育教學工作任務,取人之長,補己之短。在今后的工作中,我會不斷嚴格要求自己。
    二、教育教學方面
    本學期,我擔任的是五年級一班和四年一班的教學工作。為了能更好的提高他們的學習成績,在工作中認真學習教育法、心理學、英語新課程標準,使自己的教育教學水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。
    認真?zhèn)湔n
    課上的是否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認真作好課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本內(nèi)容、基本語法,每個單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應該補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學習方法、學習習慣,學習新知識時可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。仔細考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應該怎么說,以便能調(diào)動起學生的積極性和求知欲,讓他們對英語感興趣,為能更好的學習英語大下基礎。
    積極上課
    備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此一定要組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當中困難。
    精心批改作業(yè)
    要提高教學質(zhì)量,一定要做好課后輔導工作,本學期我剛接班的時候,我就對他們進行了一次測驗,結(jié)果令我很失望,這個成績可怎么行?于是,我決定利用課余時間給他們輔導。在輔導中,我有針對性的對一些學生尤其是后進生進行輔導,從最基本單詞著手,然后是句型、對話訓練、理解,每講完一節(jié)課,我都要利用下午自習或沒有課的時間挨個過關(guān),各個擊破,當天的內(nèi)容當天完成,不讓學生欠債。并且在輔導中,我充分利用好學生,以好帶差,以優(yōu)帶困,優(yōu)差學生結(jié)成學習小組。后進生由于學習不好,因此缺乏自信心,在課堂上不敢發(fā)言,課下不敢正面和老師說話,因此,我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,不斷地給他們鼓勵,經(jīng)常詢問他們學習上的困難,幫助他們解決問題,時間長了,他們找到了自信心,學習興趣也提高了,上課敢發(fā)言了,自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,對個別學生錯的.地方、不會的地方,我都把正確的答案給他們讓家長幫著考,然后我再考,從不放任自流。因此,在今年的期末綜合評價中,絕大部分學生我取得了很好的成績,每個學生都在原有基礎上有所提高。
    課外活動
    本學期,為了更好的開展教學,為了使學生的課外活動更豐富,更精彩,每周二、三下午我都帶領學生進行有趣的英語活動,使學生們英語水平有了更大的進步。tags:個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)學期個人工作總結(jié)教師學期個人工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!
    三、教育工作方面
    記得有位教育家曾說過:愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學生。不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學生談心、交流,和學生共同活動,縮短了師生距離。由于我愛學生,關(guān)心學生,處理問題及時,方法得當,注意和學生溝通,所以,學生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學生,還表現(xiàn)在教師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求。尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關(guān)心學生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學生,特別是差生,使每一個學生都學有所得,不讓一個學生掉隊,把每一個學生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學生的信任,使自己的工作順利進行,使學生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
    四、教科研工作
    積極參加學校組織的教科研活動,并在活動中認真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學手段進行課堂教學。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期自覺主動地參加繼續(xù)教育,每天堅持閱讀各種材料,力爭使自己在知識、業(yè)務水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學活動。
    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!