最新獎學金個人申請書格式 獎學金個人申請書(大全13篇)

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    獎學金個人申請書格式篇一
    尊敬的各位院、系領(lǐng)導,老師:
    研究生期間,在導師的指導下,我一直在各方面嚴格要求自己,積極向上,不斷進取,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
    德育方面,我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份要求自己,力爭成為同學的榜樣。我熱愛集體,積極組織并參與班級活動,積極維護班級榮譽;關(guān)心同學、樂于助人,堅持為人民服務的宗旨,人際關(guān)系融洽,在同學中威信較高;科研中堅持嚴謹認真的作風,堅決摒棄弄虛作假等行為。
    科研方面,我勤奮努力,認真鉆研,發(fā)表多篇高水平sci論文,在研二時憑借出色的科研成績獲得院評獎學金。
    實踐方面,我協(xié)助導師編制多家企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核報告并順利通過驗收,過程中將專業(yè)知識應用到實踐,同時鍛煉了自己與外界溝通的能力;另一方面,作為學院研究生會的一員,多次組織集體活動,使大家團結(jié)互助,幫助同學更好地融入集體,鍛煉了自己的領(lǐng)導和組織能力。
    創(chuàng)新能力方面,在科研過程中,我善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)問題,并通過咨詢導師、查閱文獻、與同學進行討論等方法積極尋找問題的答案,同時不畏困難,敢于進行新實驗的探索,探尋未知的領(lǐng)域。
    另外,在取得優(yōu)異的學習成績和科研成績的同時,我還在研究生期間擔任學院的助教,負責x等多個網(wǎng)站的管理與更新,并協(xié)助導師進行學院各實驗室的設備購置等多方面工作。
    綜上所述,我認為自己在研究生期間的認真努力、勤奮上進換來了德育水平、科研能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等各方面的進步,我一定會繼續(xù)努力,以更飽滿的斗志投入到后面的學習和工作中。在這里,我提出研究生國家獎學金的申請,希望能夠作為對自己過去成績的一種肯定,這個獎項必會激勵我再接再厲,為國家、為母校的繁榮貢獻更大的力量。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xx年xx月xx日
    獎學金個人申請書格式篇二
    尊敬的各位校領(lǐng)導:
    你們好!
    我是物聯(lián)網(wǎng)工程學院x班的學生x,自從進入x校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關(guān)心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發(fā)圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業(yè)知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關(guān)心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。
    由于專業(yè)知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業(yè)真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,it界普遍認可:程序員是內(nèi)向和踏實的代言,其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業(yè)知識的同時,還是會用心參加校園里的各種競賽活動。
    獲得獎項有:江西省20xx年度科技創(chuàng)新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業(yè)組一等獎,20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業(yè)組里再獲個人一等獎,期間又在20xx學年網(wǎng)絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優(yōu)秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,用心參加分院網(wǎng)站設計,此刻正參加大學生網(wǎng)絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。
    聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優(yōu)秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和照顧,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    獎學金個人申請書格式篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx,在學習和工作中取得了一定的成績?,F(xiàn)特申請參加“三好學生”評選。
    首先,我經(jīng)常通過去圖書館和上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業(yè)思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,本學期已順利通過英語四級級考試。能夠很好的處理好學習和工作之間的關(guān)系,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的沖突,我有自己的方法,所以,在擔任xx班班長期間,我的成績一直都很優(yōu)秀。
    其次,我積極樂觀。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),尊敬師長,團結(jié)同學,也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。并且樂于助人。我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑參加夏令營,更多的是獲得了豐富的實踐經(jīng)驗。
    再次,在擔任班長期間,我多次組織班時同學參加集體活動?,F(xiàn)在,xx班已經(jīng)是一個不甘落后、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,xx班15人拿到學習獎學金,現(xiàn)在正在準備申請“優(yōu)良學風班”,我們堅信,只要大家團結(jié),xx的明天會更好。
    最后,在大學這兩年里,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的.困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    獎學金個人申請書格式篇四
    尊敬的校領(lǐng)導:
    你們好。
    我是__級__科學院__教育專業(yè)的大三學生,我叫__,在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài),保持較高的思想覺悟,嚴格要求自己,努力實自己成長為全面發(fā)展的各格大學生,我在大二這一學年,總成績?yōu)?389,平均分86分,在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件,現(xiàn)在特向?qū)W校申請本專業(yè)的獎學金,望校領(lǐng)導審核批準。
    現(xiàn)在,我為我有機會向?qū)W校申請獎學金而高興,畢竟這是我努力學習的結(jié)果,是對我學習結(jié)果的肯定和鼓勵,是對我的付出的巨大回報,我是個殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視,不過我已很慶幸,我會說話,我比其他殘疾孩子更幸運,不是嗎,口齒不清的我,在兩個月里,通過不斷的練習,才過了普通話二甲,這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯,現(xiàn)在,他是我的榜樣,當然,我會以他為目標,因為我沒有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講,我會向他學習,在失敗中審查自我,尋求成功。
    學生,就要搞好學習,在20__年我進入大學校門時,許多學長學姐告訴我,成績沒有多大用處,只要不掛科就好,所以,在大一時,我的學習態(tài)度很散漫,對學習不上心,以致學習成績不好,平均分沒有達到80分,成績一直優(yōu)秀的我,從來沒有如此差過,現(xiàn)在想來,一直很后悔,在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學習,果然,皇天不負有心人,大二的成績便躋身第二名。
    現(xiàn)在我的目標是通過普通話一乙,英語六級,計算機二級,雖然僅剩這3個月的時間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會成功,我不僅在思想,學習中積極要求進步,同時更加注重社會實踐,曾多次在外做兼職,參加義務活動,爭取在社會實踐中鍛煉自我,服務社會,因為,我知道要成為一名優(yōu)秀的大學生,不僅要有知識文化水平和科學文化水平,更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。
    我的專業(yè)是語文教育,以后,我們的第一職業(yè)便會是小學語文教師,教師,是天底下最神圣的職業(yè),而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的心愿,我們都知道,教師,在學生的成長中,起著舉足輕重的作用,尤其是小學學生,教師好的行為舉止,教學態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型,我爭取,在以后的教學生涯中,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
    今后,我將以更積極樂觀的態(tài)度,把握機會,努力拼搏,投身到學習和工作生活中去,學習,實踐,兩不誤,干一行,愛一行,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路,很長很遠,我會更加努力。
    我不會忘記,自己的座右銘:只要你努力,一切皆有可能。
    此致。
    敬禮。
    獎學金個人申請書格式篇五
    尊敬的領(lǐng)導:
    您們好!
    經(jīng)過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
    能夠說,大二這一年來的課程是十分繁重的。個性是大二上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。
    第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數(shù)。本來以為大二下的課比較少,能夠簡單一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的'延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大二有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經(jīng)失去信心。
    此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四,生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
    我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大二時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    獎學金個人申請書格式篇六
    尊敬的領(lǐng)導、老師:
    我是外語系xx級酒店管理專業(yè)的一名大三學生馮敏。xx年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了桂林航天工業(yè)學院。
    雖然理想與現(xiàn)實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經(jīng)過一段時間的學習生活,我發(fā)現(xiàn)我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
    我不是一個來自貧困山區(qū)的孩子,只是來自普通農(nóng)村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養(yǎng)家糊口,供我和弟弟讀書?;蛟S也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發(fā)作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經(jīng)滿足了。
    一,學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經(jīng)過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現(xiàn)在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。
    第二,思想方面,入學第一個學期,我就向系黨支部提交了入黨申請書,希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏,雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離,但是我不氣餒,在成為預備黨員的同時,我會努力做到在思想行動上嚴格要求自己,努力讓自己成為一名正式,對社會有付出的中國共產(chǎn)黨員。
    第三,工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發(fā),但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是最好的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
    第四,實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。我所學的專業(yè)酒店管理是一個實踐性比較強的專業(yè),在校期間除了專業(yè)安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經(jīng)驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經(jīng)過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有最好,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領(lǐng)導能根據(jù)我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    獎學金個人申請書格式篇七
    尊敬的學院領(lǐng)導:
    您好!我是本學院__屆__專業(yè)的__。入學以來,我始終保持著積極向上的心態(tài),妥善處理各方面的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合l勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。
    一、學習上,我立足自己的專業(yè),刻苦學習,廣泛涉獵,經(jīng)常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經(jīng)過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。
    二、充分利用課余時間,積極參與學院社團的各種活動,并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
    三、生活情況
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
    總之,進入本學院,是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請獎學金,我要特別感謝系領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    此致
    敬禮
    申請人:
    日期: 年 月 日
    獎學金個人申請書格式篇八
    尊敬的校領(lǐng)導:
    你好!我是輕工與能源學院xx級輕化工程xx班的學生xx,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的基本情況陳述如下。
    作為各位領(lǐng)導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任。
    大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉(zhuǎn)變,是我學會了團結(jié)同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
    大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。
    申請人:
    日期:
    獎學金個人申請書格式篇九
    尊敬的領(lǐng)導:
    您好!我是xx學院xx班的xxx,很高興能有機會申請國家勵志獎學金。自進入大學以來,在學校和學院的支持和關(guān)懷下,我的各方面得到了顯著地提升,不斷高標準、嚴要求的塑造自己,使自己學到了各種扎實的知識和技能,也取得了一系列的成績和老師同學們的認可。在此我從幾個方面介紹自己大學里的發(fā)展狀況同時也是自己對過去大學生活的自我總結(jié),向您匯報我在學校提供的環(huán)境下的個人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢,希望能有機會得到您的認可和鼓勵申請到國家勵志獎學金,以此激勵自己更加努力。
    進入大學我十分珍惜這個來之不易的學習機會,從一開始便快速進入學習狀態(tài),培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,通過向老師學長請教了解自己的專業(yè)方向,聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài),不到一學期便對計算機這個專業(yè)充滿了興趣,同時我扎實的學習專業(yè)基礎(chǔ)知識,利用課余時間在圖書館復習鉆研,看大量的輔導書,使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來,知識儲備慢慢豐富起來。在這個過程中我養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)了良好的思維方式,是自己的學習能力和學習速度大大提高,在大一大二兩年的時間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進步,每次都拿一等或二等獎學金。
    同時我注重與他人的學習交流,經(jīng)常與其他同學討論核心知識并分享給大家,期末開始周我會將比較難的科目進行重點知識點總結(jié),整理出來分享給大家參考,幫助大家復習,取得同學們的認可,同時也使自己得到了很大的提高,培養(yǎng)了扎實、認真的學習態(tài)度。
    我的專業(yè)創(chuàng)新歷程:
    我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時,保持著對專業(yè)技能的實踐、創(chuàng)新的渴望,保持對專業(yè)熱門技術(shù)的關(guān)注和初步學習。大二學期我成功進入學院創(chuàng)新工作室,開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實踐和進一步學習:
    (4)大學期間我成功成為校菁英班學員和優(yōu)秀本科生工程成員,與全校的優(yōu)秀學生一起學習交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上,我們鍛煉自己學習以外其他方面的各種能力,提升自己的綜合素質(zhì),提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。在菁英班通過與其他學院同學進行創(chuàng)新成果展示交流,開闊了自己的知識面,也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維,跟優(yōu)秀的研究生學長提前學到了很多前沿的知識。
    (1)首先,作為班級的班長,我一直認真負責,團結(jié)班里的同學,協(xié)調(diào)各班委的工作,維持班級秩序的正常運轉(zhuǎn),做好通知的及時傳達以及老師和同學們的上下溝通。同時我和各班委通過各種措施督促同學們的學習,每學期總結(jié)班里的成績并作相應的調(diào)整,對個人別同學進行談話鼓勵,使班里的掛科率明顯減低。每學期定期開展班會以及班級活動,增強班級同學的交流。大學以來通過班委和同學們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽。
    (2)學生組織方面我在學院分團委擔任一年的組織部部長,同時作為年級團總支部副書記,我積極響應團委的號召,服從領(lǐng)導老師的安排和指示,跟同事組織一系列團學活動,豐富同學們的大學生活,另外及時完成相應的團員工作和入黨推優(yōu)工作,做好共青團的精神宣傳工作,取得了老師和同學們的認可,獲得了一系列學生干部榮譽。
    (3)進入大三我擔任大一新生助理班主任,指引新生的學習和生活,幫助他們解決生活和學習上的一些問題,傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗,使他們盡快適應大學生活,養(yǎng)成良好的學習習慣。
    大學里我深知家人的不易,一直勤儉節(jié)約,不攀比吃穿,保持獨立自主艱苦奮斗的狀態(tài),與同學和諧相處,積極參加院校的課外活動,參加校運動會獲得兩次團體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績,參加校征文活動獲得三等獎,積極投稿文章在校報上發(fā)布,參加學院的數(shù)學知識競賽、程序設計競賽等獲獎。
    我獲得的主要榮譽:
    一等獎學金四次、二等獎學金兩次;
    國家勵志獎學金一次;
    第二屆中國大學生軟件服務外包大賽三等獎;
    第五屆中國大學生服務外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;
    中國“軟件杯”軟件設計大賽初賽三等獎;
    “院優(yōu)秀學生干部”;
    “校優(yōu)秀團干部”
    我的大學生活充實而有意義,我也對自己充滿自信,相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會在以后的學習中取得更大的成績,我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn),在此向您申請國家勵志獎學金這一殊榮,希望以此來鼓舞自己、激勵自己,也希望您能認可、批準。
    申請人:
    日期:
    獎學金個人申請書格式篇十
    尊敬的院系領(lǐng)導和老師:
    您們好!
    我是__專業(yè)的學生__,我申請的是學院二等獎學金。身為__學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪。入學以來,我一直努力學習,我已經(jīng)明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校學習氛圍中,自己也在不斷進步,不斷完善。進入大學以來,我嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,也取得了不錯的成績,我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的條件,故提出學院__獎學金的申請?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。
    一、學習刻苦,學習成績優(yōu)異
    我始終牢記:學習是學生的主要任務,所以在過去的一年里,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒時間來學習專業(yè)知識,上課專心聽講,下課溫習鞏固,課余時間我喜歡看課外書或和專業(yè)有關(guān)的書籍來拓寬我的知識面。在老師的指導下,同學們的幫助下,我取得了比較理想的成績,通過了計算機二級c考試,取得了證書,看著自己的進步,我知道我還必須繼續(xù)努力,取得更好的成績。
    二、思想進步、緊跟黨走
    大學是人生成長和成熟的重要階段,所以我也特別注重自己思想的發(fā)展與成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來,我都積極的向黨組織靠攏,大三上學期,我從一名預備黨員轉(zhuǎn)為了一名正式的中共黨員。我時刻用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,時刻以黨先進的思想和理念來武裝自己,也牢記黨全心全意為人民服務的宗旨。在平常的工作、學習和生活中我更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,學習中刻苦努力,生活中勤儉節(jié)約。
    三、立足專業(yè),全面發(fā)展,積極參加課外活動
    在大學中,我的課外時間也是很豐富的。在學習之余,我也積極參加各種課外活動,參加了學校春季運動會的開幕方陣表演,等等。此外在寒暑假中,我還參加了社會實踐活動。通過這些實踐,不但鍛煉了自己的社會溝通能力,還增長了見識,使自己不斷進步。如果我能夠獲得獎學金,這是對我的鼓勵,是對我大學在學習生活中付出努力的肯定,也是我大學生活的一個亮點,并且激勵著我在今后的學習乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加充滿激情。如果不能拿到獎學金,我也不會氣餒,我會更加努力,在以后的學習生活中更加努力,獲得更好、更優(yōu)異的成績。
    此致
    敬禮!
    申請人:__
    20__年_月_日
    獎學金個人申請書格式篇十一
    尊敬的學院領(lǐng)導:
    您們好!我是材料與冶金學院材料102班的學生楊昌順!在過去的一年里我始終以一個優(yōu)秀的大學生來要求自己,努力做到全面發(fā)展,成為一名全面發(fā)展的大學生!在過去的一年里我覺得我已經(jīng)符合了學校2等獎學金的評選條件,故現(xiàn)我申請學校的2等獎學金!
    現(xiàn)將我自己的一些基本情況簡要介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考:
    去年剛開學不久我就遞交了入黨申請書,時時把黨員們的行為規(guī)范來要求自己,今年我也已經(jīng)上了團校又向黨員邁進了一步。對于國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關(guān)注。時時以一個合格的大學生來要求自己!
    在過去的一年里,我的學習成績一直在班里名列前茅。這一年的我總分及平均分均是班里的第二名!平均分為80以上。在選修課上,我每門都是以優(yōu)秀的成績完成任務,無一門掛科。平時的學習生活里,我總是會利用課余時間去自習。在已經(jīng)開始的這一年我更會保持并將更加努力的學習,爭取更大的進步!
    在生活中,由于家里貧困的原因,自己也是盡量的在開銷方面能有所節(jié)省,對于像電腦等方面的東西都沒有購買。對于班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對于班干的工作我也是積極的配合并主動參與,盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!
    鑒于綜上所訴,現(xiàn)將申請學校的2等獎學金!望各位領(lǐng)導加以評判審核并能夠批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    獎學金個人申請書格式篇十二
    尊敬的學院領(lǐng)導老師:
    您好!
    本人是機電工程系供電4班的聞一林。20__年9月很榮幸的成為本人校的一名新生,滿懷著對學校無比感激地心情,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了本人在柳州的大專生活,在過去一年里本人始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,在工作中鍛煉自己。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出該份申請書。
    從入學開始本人在班里一直是班團干,第一學期不知道是什么原因,被輔導員安排去做副團支書,協(xié)助團支書工作的同時也為班級的管理出一份小小的力量;第二學期被當選為副班長,為本人們班的出勤率做出了最大的努力。
    另外,在社團方面,本人現(xiàn)在擔負藍炫英語協(xié)會的副會長職位,社團工作和班級工作有所不同,社團里都是一群有共同興趣愛好的朋友,基礎(chǔ)上沒有什么抵觸沖突。
    本人于20__年10月向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起本人就時時事事嚴格要求自己。在思想上本人積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加黨課的學習,時時以黨員的標準來規(guī)范自己的言行。
    在學習上,本人刻苦努力學好各門課程知識,樂于幫助在學習上遇到困難的同學,在學習上遇到了困難,本人先是自己獨立思考,如果自己解決不了本人便會向同學、師兄請教、討論、學習。在過去這一年里,本人都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。
    生活中,樸素節(jié)儉、性格豁達,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關(guān)系。
    本人特別感謝輔導員的大力培養(yǎng),各任課教師在學習方面的深入指導以及同學們在工作中給本人的支持和幫助。
    以上即為本人的`基礎(chǔ)情況,敬請各位領(lǐng)導來師加以評判審核!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    獎學金個人申請書格式篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導:
    你們好!
    我叫王_,是文學院廣播電視新聞專業(yè)__11班的一名學生。在這一學年里,我始終保持積極向上的心態(tài),不斷培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新能力,不斷提高自身素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力地全面提高自己。
    思想方面,在這幾年的學習生活中,也一直努力學習黨的路線,響應黨的方針政策,學習和實踐社會主義榮辱觀,澄清是非、善惡、美丑的界限,明確堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,提高自己的思想道德品質(zhì),為促進良好的社會風氣的形成與發(fā)展做出自己的貢獻。
    學習方面,我樹立了自主、全面、創(chuàng)新的學習理念。我明確自己的學習目的,自覺適應專業(yè)要求和社會需要,積極主動地掌握掌握相關(guān)知識、技能和方法,使自己成為學習的主人,在這個過程中,還要虛心向老師和同學求教,細心體察。學習應該是全面的,我除了學習專業(yè)的知識外,還學習了與專業(yè)有關(guān)的的其他方面的知識,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在學習過程中,除了要消化已有知識,還要學會舉一反三,有所創(chuàng)新。在大學期間,我通過了英語四、六級考試,拿到計算機二級證書,曾經(jīng)獲得一次二等講學金,兩次三等獎學金,并且兩次被評為三好學生,而且經(jīng)過這一學年的努力,我通過了國家研究生考試。
    生活中,我大膽實踐,不斷積累生活經(jīng)驗。任何能力都是在實踐中積累起來的,都有一個從不會到會,從不熟練到熟練地過程。我除了參加學校所安排的實踐活動外,還在課余時間做兼職,一方面可以為家里減輕經(jīng)濟負擔,另一方面,豐富了自己的社會經(jīng)驗。人們常說,生活是最好的老師,通過在實踐中不斷磨礪,我逐漸提高了獨立生活的勇氣和能力。在與他人相處上,我做到了平等、誠信、寬容、互助幾點。學會換位思考,尊重他人,在這個過程中,自己也獲得了他人的尊重,在與同學相處時,學會相互理解、接納和信任,并且嚴以律己,寬以待人,這樣不但為自己創(chuàng)造了一個良好的生活氛圍,還獲得了真正的友誼。
    進入學習,是我人生的一個重要階段,在這段時間里,自己個方面都有所進步,綜合能力得到提高,現(xiàn)在將申請學校單項獎學金。在此,我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準來要求自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    申請人:___
    20__年_月_日