2023年圖書館活動總結(jié)(模板15篇)

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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。
    圖書館活動總結(jié)篇一
    打掃圖書館
    二、主辦單位
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三、活動時(shí)間
    11月1日下午
    四、活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五、活動過程
    11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品后,帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),在1:30之前都到達(dá)了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動,一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,進(jìn)入圖書館后我們在圖工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時(shí)的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六、活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)篇二
    第一期,由金融黨支部組成的先鋒隊(duì),進(jìn)行了第一期活動,活動內(nèi)容主要是迎接三湘讀書月為所有讀者營造幽雅而清潔的環(huán)境而特意清理與打掃圖書館的事,工作量非常大,一十五個黨員整整三個小時(shí),連續(xù)的進(jìn)行著清理,不喊苦不喊累,把圖書館a館全體書架都清理一遍,效果非常好,得到可憐陳主任的高度肯定,同時(shí)也讓其他管理人員對我們黨員有了更高的評價(jià)與認(rèn)可。
    第二期,由青馬小組成員前往圖書館剔舊(具體解釋見附注),在圖書館阿姨的指導(dǎo)下,積極分子順利的把書籍都做相關(guān)整理,當(dāng)然,這也和我們事先召開的動員大會有密切關(guān)系,動員大會上金融黨支部書記就已經(jīng)充分詳細(xì)的介紹了圖書館剔舊的事宜,第二期入黨積極分子表現(xiàn)的非常優(yōu)異,不但在一個小時(shí)內(nèi)按質(zhì)按量的完成了任務(wù),而且得到了管理阿姨的夸獎,同時(shí),事后入黨積極分子都覺得此次志愿活動不僅僅是一種純粹的勞動,更是一個機(jī)會,一個接近書籍與知識的機(jī)會,一個勞動的機(jī)會。同時(shí),感受到了一種學(xué)習(xí)氛圍,對參與人員也是一種很好的激勵。第三期,金融黨支部對于此次活動都有嚴(yán)格的考勤制度,每期都由組長對組員的考勤,組長以及組員都提前到達(dá)a館社科書庫,一個書架兩個成員親密無間的配合著,活動期間也充分體現(xiàn)了入黨積極分子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。每次整理五個書架,在一個小時(shí)內(nèi),任務(wù)也挺艱巨,入黨積極分子都能按照要求完成所有任務(wù)。
    第四期,…….
    第五期,…….
    第六期,…….
    活動開展以來收集以下活動意見:
    一、根據(jù)本支部女生為主的特殊性,必須考慮成員的工作負(fù)荷量,充分保證每組成員有男生參與。
    二、剔舊工作并非一朝一夕的短時(shí)間事宜,必須以持續(xù)、定期的形式,長期堅(jiān)持下去,才能達(dá)到一定的效果。
    三、各組成員事先認(rèn)識與了解,加強(qiáng)入黨積極分子的交流溝通,讓不同專業(yè),不同年級入黨積極分子加強(qiáng)認(rèn)識。
    四、每個入黨積極分子都只有一次參加機(jī)會,而且每次時(shí)間固定在一個小時(shí),對于剔舊事宜系統(tǒng)化未全面掌握。
    整理圖書館
    活動時(shí)間:11月18號
    活動地點(diǎn):圖書館
    參與人員:武漢科技學(xué)院志愿者協(xié)會成員和武漢科技學(xué)院圖書館讀者理事會成員
    活動流程:
    1準(zhǔn)備情況:活動前期與圖書館讀者理事會會長經(jīng)過聯(lián)系,商討,基本確定了活動的時(shí)間,內(nèi)容,及具體安排;并聯(lián)系各部門部長,安排活動人員。
    2活動情況:下午3.35在圖書館門口集合,由圖書館理事會會長王偉和活動部部長別覓共同安排活動的相關(guān)具體工作和參與人員的分組。然后各個小組到各自分配的樓層進(jìn)行整理圖書及清洗書柜。本次活動于傍晚5.15左右結(jié)束,然后進(jìn)行了集體拍照。
    雖然活動時(shí)的天氣不是很好,依然是那么寒冷,但活動中一個個小干事所展現(xiàn)出來的熱情與活力卻足以溫暖你我,大家的心。男生們一個個地展現(xiàn)紳士風(fēng)度,主動負(fù)責(zé)其取水,換水的工作;女生們則一個比一個的仔細(xì)的擦著書柜。也許,正如有些干事所說的,這些活可能他們在自己家里根本不會愿意去做,但在志協(xié),無論是多么微小的事,多么簡單的工作,他們都愿意,并且都會以自己最認(rèn)真的態(tài)度,最火熱的激情去完成。是的,那是因?yàn)槲覀兇蠹叶家粯?,都一樣熱愛志協(xié),一樣熱愛這份工作,和它帶給我們的快樂。。。
    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在協(xié)會里,這類的小事有很多很多,無論是那些可愛的小干事,還是我們自己,相信只要大家以后也能用這樣認(rèn)真的態(tài)度,保持著積極,快樂的心態(tài)去完成,相信我們一定會成功,工作也會越做越好的!
    活動的不足與經(jīng)驗(yàn)
    1)時(shí)間觀念的問題。原定于是3.30開始活動的,但部分參與人員拖拖拉拉的,知道4點(diǎn)左右活動才真正的開始。這說明部分干事的時(shí)間觀念不夠強(qiáng),也反映了對活動的重視度不夠。
    2)參與人員總體偏少。實(shí)際參與人員要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于預(yù)定的人員,有幾個部門基本都只來了2.3個干事而已。這不僅反映的是干事對活動的重視不夠,連部長本身也是。所以在以后的活動中,一定要強(qiáng)調(diào)活動的重要性,激發(fā)大家對活動的重視,這樣才能保持活動積極順利的開展下去。
    3)天氣不是很好。天氣比較陰冷,正所謂,好天氣,好心情。所以建議以后活動盡量挑個天氣好一些的日子。
    我們要學(xué)會總結(jié),每次活動都會有不同的感受,特別是干事們,對于初入大學(xué)的他們,每參加一次活動就是他們的一筆人生財(cái)富;而部長們也一樣,每次活動都會有它的不足之處,都會有需要改進(jìn)的地方,所以我們要學(xué)習(xí)的是怎樣去分析總結(jié)這次活動,然后將這份經(jīng)驗(yàn)放到下一次活動中去,怎樣讓下一次活動辦得更好些。。。
    希望大家都能做的跟好些。。。加油加油?。?!
    圖書館活動總結(jié)篇三
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    工作內(nèi)容:
    1. 清理圖書館自習(xí)室
    2.給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
    在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。
    這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會做得更加出色。
    圖書館活動總結(jié)篇四
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    工作內(nèi)容:
    1、清理圖書館自習(xí)室
    2、給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時(shí)地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅(jiān)持到底的信心。
    在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時(shí)建立良好的自習(xí)環(huán)境。
    這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的`努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會做得更加出色。
    圖書館活動總結(jié)篇五
    本周的志愿活動主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā),經(jīng)過一個多小時(shí)的路程終于到達(dá)了金陵圖書館。在圖書館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過程中,兩位志愿者認(rèn)真傾聽并及時(shí)提出、解決新的問題,之后就開始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽文獻(xiàn)室碟子的外借與整理,另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書整理。這個過程雖然有點(diǎn)枯燥,但是她們都很開心,仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作,受到了圖書館工作人員的表揚(yáng)。
    通過志愿者的努力讓圖書館更加整潔便利,讓自己更有條理更有規(guī)劃,感受圖書館的文化氛圍,學(xué)會打理,按序排放書籍。
    但在活動過程中,仍具有以下不足:
    1. 志愿者有拖拉不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象
    2. 在做志愿過程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、
    3.志愿者缺乏經(jīng)驗(yàn),操作不太熟練
    1. 在活動前進(jìn)行思想教育,提高志愿者的責(zé)任心
    2. 志愿者端正態(tài)度,認(rèn)真做好工作
    3. 認(rèn)真進(jìn)行志愿培訓(xùn),不懂的請教圖書館負(fù)責(zé)人
    這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動。和其他志愿者不同,我被單獨(dú)分到視聽文獻(xiàn)館工作。不久以后,陸陸續(xù)續(xù)就有人來還、借光碟,我先把歸還的光碟掃碼錄入,然后再根據(jù)他們挑選的光盤盒找對應(yīng)的光盤。一開始我找的速度很慢,還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來,覺得挺累了,但當(dāng)看到每個人借到自己想要的光盤滿意地笑,以及聽到一聲謝謝時(shí),感受到了重新振作的力量。
    圖書館活動總結(jié)篇六
    為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月xx日“世界讀書日”為契機(jī),讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
    “腹有詩書氣自華”xx讀書改變?nèi)松?BR>    20xx年xx月xx日xx5月初
    新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館、東西區(qū)餐廳門口
    19xx年聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月xx日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學(xué)教會人表達(dá)個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達(dá)、溝通能力。
    1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
    2、在4月xx日“世界讀書日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷;主要作品讀書感受。以名家的`一句名言為導(dǎo)言。
    3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時(shí)代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
    4、圖書館清理活動。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
    六、活動結(jié)束:
    我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
    圖書館活動總結(jié)篇七
    本文目錄
    圖書館活動總結(jié)
    清潔圖書館活動總結(jié)
    “文明用語,安全出行”宣傳及圖書館清掃活動總結(jié)
    市圖書館全民閱讀活動總結(jié)
    為悼念南京大屠殺遇難同胞,牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難, 玄武區(qū)少年兒童圖書館于12月13日上午舉行了南京大屠殺死難者國家公祭日紀(jì)念活動。玄武區(qū)文化局領(lǐng)導(dǎo)、少兒圖書館全體館員、優(yōu)秀小讀者代表及其家長,共計(jì)70多人參加了本次活動。
    此次紀(jì)念活動分閱讀“國家公祭日”讀本、默哀儀式、討論發(fā)言和讀書征文活動四大部分。館內(nèi)專門設(shè)置展板張貼南京大屠殺知識概況、開辟愛國主義教育專欄推薦一批紅色經(jīng)典及公祭日相關(guān)讀本。小讀者們積極參與活動,認(rèn)真閱讀“國家公祭日”讀本,仔細(xì)了解展板相關(guān)信息和推薦書目;上午10時(shí)01分公祭現(xiàn)場拉響防空警報(bào),參加活動所有人員佩戴白花肅立默哀…哀悼儀式結(jié)束后,小讀者和家長都圍聚在閱覽室,認(rèn)真聆聽在南京大屠殺死難者國家公祭儀式上的重要講話,紛紛表示要牢記歷史、珍視和平、發(fā)憤圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)。在“國家公祭日”紀(jì)念活動期間,玄武區(qū)少兒圖書館還開展了“銘記歷史少年自強(qiáng)”為主題的讀書征文活動,廣大小讀者積極參與,踴躍投稿,表明反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
    本次活動得到了的熱烈響應(yīng)。希望通過此次活動,小讀者們能夠銘記歷史,勿忘國恥,緬懷先烈,珍愛和平!在未來的道路上,希望同學(xué)們可以始終保持這份愛國主義熱情和這份民族使命感!
    此次紀(jì)念活動不僅增強(qiáng)了小讀者們對南京大屠殺歷史的了解和閱讀歷史書籍的興趣,同時(shí)還傳遞了“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗”的正能量。
    xx區(qū)少年兒童圖書館
    xx年12月13日
    圖書館活動總結(jié)(2) |
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    活動時(shí)間:11月27日
    活動參與者: 燃心社第三組成員
    活動內(nèi)容:
    活動總結(jié):
    通過成員們的努力,同學(xué)們擁有了一個舒適的讀書環(huán)境,我們深感欣慰,同時(shí)也感受到了為他人服務(wù)的快樂和合作的重要性。
    圖書館活動總結(jié)(3) |
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    活動時(shí)間:11月7日
    活動地點(diǎn):逸夫圖書館
    活動參加人員:燃心社第三、五小組所有成員
    活動內(nèi)容:為了呼應(yīng)唐山市市政府舉辦的“文明出行,安全交通”活動,我們?nèi)夹纳绯蓡T于11月7日舉辦以“文明用語,安全出行”為主題的宣傳活動,旨在呼吁校內(nèi)師生規(guī)范自我的言行舉止,共創(chuàng)和諧社會以及針對近期校內(nèi)及其周邊發(fā)生的多起交通事故的情況,警示師生注意出行安全,珍惜生命。為此燃心社成員特意制作相關(guān)板報(bào),于圖書館門前進(jìn)行展出,得到過往師生的一致好評,宣傳取得了一定的實(shí)質(zhì)效果,在舉辦宣傳活動的同時(shí),燃心社以身作則,義務(wù)為逸夫圖書館進(jìn)行清掃工作,為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量,回饋?zhàn)鎳?,回饋社會,回饋校園。清掃活動期間,社內(nèi)成員表現(xiàn)出極高的積極性。擦玻璃、擦扶手、擦雕像、擺車位,不一而舉,社內(nèi)成員分工明細(xì),相互配合,將最大的熱情,最高的效率,最認(rèn)真的態(tài)度,最嚴(yán)格的要求投入到工作中去,用實(shí)際行動詮釋著“全心全意為人民服務(wù)”。最終圓滿完成任務(wù)?;顒幼詈螅鐑?nèi)成員拍照留念。
    圖書館活動總結(jié)(4) |
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    根據(jù)xx省圖書館學(xué)會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學(xué)會《關(guān)于開展xx年“全民閱讀”活動的通知》要求,全面貫徹總理提出的“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會”、促進(jìn)“全民閱讀”的工作部署,深入推進(jìn)全民閱讀活動和精神文明創(chuàng)建活動,不斷提高全民閱讀水平,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,xx縣圖書館舉辦了“xx年全民閱讀”活動?;顒泳o緊圍繞 “閱讀的力量:經(jīng)典閱讀——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),以 “4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動為依托,在全縣開展全民閱讀活動,努力倡導(dǎo)閱讀學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟、思想道德水平和科學(xué)文化知識水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,充實(shí)文化生活?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:
    一、安排部署
    二、廣泛宣傳,營造氛圍
    在圖書館外懸掛宣傳條幅,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,組織館員在機(jī)關(guān)單位、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時(shí)間及主題內(nèi)容,讓到館讀者人人知曉,并廣泛參與到全民閱讀月活動中來。
    同時(shí),利用新聞媒體大力宣傳圖書館,及時(shí)向媒體和上級部門通報(bào)活動情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,做好宣傳工作,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù)。
    三、 精心組織,內(nèi)容豐富
    1.“4.23世界讀書日”宣傳活動
    xx縣圖書館為倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,突出推廣宣傳“xx全國少年兒童閱讀年”活動,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典閱讀,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4·23世界讀書日”讀者活動。
    4月22日,在文化城北門,懸掛橫幅、布置宣傳展牌,在學(xué)校、社區(qū)、街道發(fā)放宣傳傳單,在圖書館內(nèi)張貼推廣閱讀宣傳海報(bào),營造了活動氛圍,吸引讀者參與活動,活動中邀請了新聞媒體作宣傳報(bào)道。邀請新城小學(xué)學(xué)生178人到圖書館進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。被邀請者來到圖書館,在圖書館館員的指導(dǎo)下,閱讀圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會讀書的快樂?;顒悠陂g,為到館的讀者每人贈送圖書一冊。在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類、社科類、少兒類、歷史文獻(xiàn)、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊120種,設(shè)立精品圖書推薦專架,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動。
    為鼓勵讀者多讀書,讀好書,正式啟動第一屆“讀書杯”有獎?wù)魑幕顒?,活動主題為“影響我一生的一本書”。
    4月23日,作為主要成員單位,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式,館長杜立萍在會議現(xiàn)場作了xx縣圖書館簡介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書504冊。
    在“智慧人生·書香女人”xx縣婦女兒童讀書活動啟動儀式上做宣傳工作。
    2.實(shí)施“閱讀推廣人培育”計(jì)劃,夯實(shí)農(nóng)村全民閱讀推廣基礎(chǔ),召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)會。
    農(nóng)家書屋作為農(nóng)村閱讀推廣的重要陣地,在全民閱讀推廣中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,結(jié)合圖書館“閱讀推廣人培育”的活動計(jì)劃,于xx年5月14日上午,在xx縣圖書館三樓多媒體室,召開了“xx縣基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會”。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會議。本次培訓(xùn)采取逐級培訓(xùn)的方式,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了農(nóng)家書屋管理水平,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。
    圖書館活動總結(jié)篇八
    伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動,辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅(jiān)定了我們的信心。
    世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:
    一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。
    二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。
    三、英吉特老板重視這次機(jī)會,給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。
    既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,符合邏輯??紤]的`方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。
    活動當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。
    十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時(shí)的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4。23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。
    晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺。“接近學(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會的影響必將越來越大。
    讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。
    活動中肯定會暴露很多平時(shí)不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。
    十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)。
    圖書館活動總結(jié)篇九
    5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi),馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時(shí)也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內(nèi),今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關(guān)鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。
    活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應(yīng)該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實(shí)木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”。
    我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點(diǎn),拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位,開始了自己的第一次銷售,孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。
    亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹?,我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會,讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂??鞓返幕顒咏Y(jié)束了,新的一次活動又在策劃中。
    圖書館活動總結(jié)篇十
    書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價(jià)值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:
    一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處
    在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
    各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評等活動,使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦板報(bào),手抄報(bào),如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
    二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體
    我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
    2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
    3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
    4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
    5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
    三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
    1、努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項(xiàng)管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
    2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時(shí)間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時(shí)間。
    3、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
    4、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。
    5、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
    6、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
    四、存在問題
    學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時(shí)也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
    圖書館活動總結(jié)篇十一
    4
    通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識存儲量。通過讀書,我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結(jié):
    一、活動缺陷與不足:
    1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。
    3、與其他活動沖突、與補(bǔ)考時(shí)間沖突
    二、活動改進(jìn):
    利用板報(bào)向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級讀書氣氛;
    三、活動所得:
    2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
    3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
    四、活動結(jié)束總結(jié):
    圖書館活動總結(jié)篇十二
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三活動時(shí)間11月1日下午四活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五活動過程
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時(shí)的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)篇十三
    根據(jù)xx省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動的通知》要求,結(jié)合我館20xx年工作計(jì)劃,圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,有效地開展了一系列活動,取得了良好的社會效果?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆xx讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費(fèi)開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊,印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展,引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書,達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進(jìn)社會和諧的目的。
    2、設(shè)立第九屆xx讀書節(jié)分會場,組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
    20xx年4月24日,以“傳承華夏文明共建美麗xx”為主題的第九屆xx讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者,xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場,參與其中的多項(xiàng)活動,為讀書節(jié)助力,讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
    (1)“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間,收到來自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇,經(jīng)過初步評選,推薦44篇征文參加第九屆xx讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評獎,并給與獎勵。同時(shí),本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,我館按照讀書節(jié)的活動要求,及時(shí)上報(bào)參加讀書節(jié)的評獎。
    (2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆xx讀書節(jié)的'九大活動之一,“詠金城”詩歌征集比賽得到了xx九中師生的廣泛參與,共收到參賽作品46篇,我館組織人力經(jīng)過篩選,推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動,并對xx九中給予參與獎,以示鼓勵。
    (3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間,我館將此項(xiàng)活動作為本年度少兒活動的重點(diǎn),大力宣傳推廣,先后收到參賽作品160幅。這些作品,涵蓋繪畫、書法、硬筆,從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,對作品進(jìn)行了評獎,并推薦58幅作品參加xx讀書節(jié)的最終評選活動。
    (4)“我的中國夢”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間,共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室,在縣城中小學(xué)開展了“我的中國夢”少兒電腦報(bào)設(shè)計(jì)比賽活動?;顒又?,我館利用陣地優(yōu)勢,采取邊培訓(xùn)邊制作的方式,為廣大少兒讀者提供制作平臺,讓他們用另一種方式展示自己的中國夢。活動中共收到參賽作品200幅,經(jīng)過評選,付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎,獲獎作品將于暑假期間集中展出。活動的頒獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
    (5)中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動,在豐富讀者文化知識的同時(shí),吸引無數(shù)群眾走進(jìn)圖書館,利用圖書館,據(jù)統(tǒng)計(jì),讀書節(jié)期間,到館讀者明顯增多。
    讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種,為讀者提供200余冊新書,以方便讀者借閱,達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書館,利用圖書館的目的。
    4.開展送文化下鄉(xiāng)活動。
    (1)在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報(bào)紙架等閱覽設(shè)施,贈送各類圖書、期刊500余冊,配送流動圖書、期刊350冊,同時(shí),共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號》,既豐富了社區(qū)居民文化生活,又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
    (2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間,按照流動站所屬的單位性質(zhì),為每個點(diǎn)組織圖書、期刊500冊,以豐富流動站讀物,從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍,達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
    今年的全民閱讀活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗xx”為契機(jī),在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項(xiàng)活動的成功舉辦,在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時(shí),也讓廣大群眾在參與中,積極投入到共建美麗xx的進(jìn)程中,為推進(jìn)“文化xx”建設(shè),構(gòu)建和諧xx,提高全民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)xx文化的大發(fā)展大繁榮,起到積極的推動作用。
    圖書館活動總結(jié)篇十四
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三活動時(shí)間 11月1日下午 四活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五活動過程
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時(shí)的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時(shí),我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)篇十五
    維護(hù)圖書整齊,方便學(xué)子查詢活動時(shí)間:20xx年5月28日活動地點(diǎn):圖書館
    09食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動目的:圖書館為湛師學(xué)子提供了一個知識的寶庫,讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力,從而鑄造成國家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書,從而有很多圖書還沒來得及上架。這時(shí)維修好破舊的圖書、維護(hù)好圖書的及時(shí)上架,減輕圖書館理員的負(fù)擔(dān),還圖書館一片整齊,方便同學(xué)們的借閱,使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時(shí),通過這次活動,讓支部同學(xué)更加深刻地體會到愛護(hù)圖書的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。
    1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊(duì)形一起步行到圖書館。
    2、在圖書館前將同學(xué)們分成5組。進(jìn)入圖書館后,將分好的5組同學(xué)分別安排到圖書館的每一層進(jìn)行維修好破舊的圖書并按編號擺放好圖書,期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
    3、將圖書整理完畢后,合影留念后集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。
    活動總結(jié):
    1、本次活動,讓本支部增強(qiáng)了凝聚力,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量,體會到服務(wù)人民的快樂。
    2、本次活動讓本支部同學(xué)認(rèn)識到圖書館管理員工作的不容易,同時(shí)以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位,減輕圖書館管理員的工作負(fù)擔(dān)。
    3、這次活動教會我們要愛惜圖書,方便學(xué)子查閱和借閱圖書,同時(shí)使圖書館更加整齊,氛圍更為良好。
    4、同時(shí),感謝圖書館老師對我們進(jìn)行指導(dǎo),是本次活動順利進(jìn)行。
    1、排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)入圖書館
    2、同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)館登記
    3、圖書館老師進(jìn)行活動請指導(dǎo)
    4、活動中,同學(xué)們認(rèn)真整理圖書。