每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
史鐵生的作品篇一
史鐵生，是中國(guó)當(dāng)代著名作家，以其獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)到的觀點(diǎn)贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。在讀史鐵生的作品時(shí)，我深感史鐵生的思想和情感在其中得到了充分的展示和表達(dá)。讀完史鐵生的作品后，我獲得了一些心得體會(huì)。
首先，史鐵生的作品讓我深刻地領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。在他的作品中，他以深情筆觸描繪了人們的生活，表達(dá)了對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)真善美的追求。通過(guò)他的文字，我看到了人生的浮華和虛無(wú)，卻更加明白了人生應(yīng)追尋的是內(nèi)心的寧?kù)o和情感的喜悅。史鐵生通過(guò)自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)，呼喚人們應(yīng)該珍惜自己的生活，對(duì)待生命中的每一刻都滿懷感激之情，這使我產(chǎn)生了對(duì)人生的新的理解。
其次，史鐵生的作品給了我啟示和引發(fā)了深思。在他的作品中，他倡導(dǎo)了獨(dú)立思考和自由言論的精神，鼓勵(lì)人們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察事物的能力。他在作品中敢于發(fā)聲，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值觀進(jìn)行了批判，這種勇氣和堅(jiān)持深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)史鐵生的作品，我明白了作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體，應(yīng)當(dāng)自信地堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀，勇敢地用言語(yǔ)捍衛(wèi)自己的權(quán)益和追求正義。
第三，史鐵生的作品給我?guī)?lái)了許多美的享受。他的語(yǔ)言有著獨(dú)特的韻味，鮮活的形象給人一種愉悅和感動(dòng)。史鐵生的作品給予我無(wú)盡的想象空間，從文字之中，我仿佛親身經(jīng)歷了他描繪的場(chǎng)景和人物。從山川河流到日常生活的瑣碎，史鐵生用他獨(dú)到的視角和娓娓道來(lái)的筆調(diào)，將一切美好的事物展現(xiàn)在我的面前。這些美的享受讓我更加熱愛(ài)生活，更加努力地追求自己內(nèi)心的美好，和周圍的人分享快樂(lè)。
第四，史鐵生的作品感悟生活的智慧。在他的書中，我看到很多人生哲理和生活智慧的閃光點(diǎn)。他教會(huì)我如何用平和的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折和困境，教會(huì)我如何在生活的瑣事中找到樂(lè)趣和靈感，教會(huì)我如何懂得放下，去追求真正屬于自己的幸福和奮斗的目標(biāo)。他的作品完美地結(jié)合了感性和理性，讓我從不同的角度看待事物，思考問(wèn)題，以一種自然而然的方式去解決生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，史鐵生的作品為我樹立了一個(gè)良好的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他的作品，我深知一個(gè)人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求卓越的精神，應(yīng)該勇敢面對(duì)人生的起伏和挫折。史鐵生勇于追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定地走自己的路，這使我深受啟發(fā)。他用自己的一生詮釋了一個(gè)作家責(zé)任與使命，他深情地關(guān)懷社會(huì)，關(guān)注人民生活，用文字與世界交流。史鐵生教會(huì)了我要關(guān)注社會(huì)，回饋社會(huì)，用自己的力量去改變社會(huì)。
總之，史鐵生的作品給予了我很多的思考和啟示。通過(guò)他的文字，我收獲到了對(duì)人生的新的理解，對(duì)自由思考和表達(dá)的勇氣，對(duì)美的享受和生活智慧的領(lǐng)悟。他用自己的作品樹立了一個(gè)良好的榜樣，讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該擁有的堅(jiān)強(qiáng)意志和追求卓越的精神。在以后的生活中，我會(huì)銘記史鐵生的教誨，用自己的行動(dòng)詮釋他的思想和精神。
史鐵生的作品篇二
史鐵生作為中國(guó)資深作家，他的作品深受廣大讀者喜愛(ài)。他的作品既反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又表達(dá)了他自己的心得體會(huì)。史鐵生深思熟慮的文字和深刻的思想給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。本文將從他的作品中選取幾個(gè)重要的心得體會(huì)進(jìn)行分析和探討。
史鐵生的第一個(gè)心得體會(huì)是珍惜當(dāng)下。在他的作品中，這個(gè)主題幾乎無(wú)處不在。例如，在他的短篇小說(shuō)《我是貓》中，他以貓為主人公，通過(guò)貓的視角來(lái)觀察人類的生活。這個(gè)貓無(wú)牽無(wú)掛，能夠隨性而行，沒(méi)有人類的煩惱和壓力。通過(guò)貓的視角，他告訴人們應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的生活，不要過(guò)分焦慮未來(lái)，也不要過(guò)于沉溺于過(guò)去的回憶。只有把握當(dāng)下，我們才能夠過(guò)上真正意義上的幸福生活。
另一個(gè)重要的心得體會(huì)是堅(jiān)持自我。在他的作品中，史鐵生描繪了許多堅(jiān)守自己理想和信仰的人物。例如，在他的小說(shuō)《小二黑的故事》中，小二黑是個(gè)天性豁達(dá)、樂(lè)天而又質(zhì)樸的人，他對(duì)自然和生活有著偉大的向往。盡管面對(duì)各種困難和壓力，小二黑堅(jiān)持自己的信仰，不為外部世界所動(dòng)搖。通過(guò)小二黑的故事，史鐵生告訴我們，無(wú)論遭遇什么困難，我們都要堅(jiān)持自己的信仰和追求，不輕易妥協(xié)。
史鐵生的第三個(gè)心得體會(huì)是友情的重要性。在他的作品中，友情經(jīng)常被他描繪得深情而細(xì)膩。例如，在他的小說(shuō)《京華煙云》中，他以1960年代北京的背景為背景，講述了幾個(gè)青年朋友的故事。他們互相扶持，彼此關(guān)懷，一起度過(guò)了年少的青蔥時(shí)光。通過(guò)這個(gè)故事，史鐵生傳達(dá)了友情的力量和重要性。無(wú)論在何時(shí)何地，朋友之間的相互支持和理解都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 第四個(gè)心得體會(huì)是正視現(xiàn)實(shí)。在史鐵生的作品中，他常常直面社會(huì)的問(wèn)題和人性的弱點(diǎn)。例如，在他的小說(shuō)《荷花淀》中，他以上世紀(jì)90年代北京的生活為背景，描述了人們?cè)谲囕啙L滾的發(fā)展浪潮中面臨的困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)他對(duì)當(dāng)代生活的觀察和描繪，他希望人們能夠正視現(xiàn)實(shí)，不回避問(wèn)題，勇敢面對(duì)，并著手解決。
史鐵生的最后一個(gè)心得體會(huì)是人生的喜悅。他的作品中常常透露出對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。例如，在他的小說(shuō)《生活萬(wàn)歲》中，他以幽默的口吻描繪了一位老人對(duì)生活的贊美和喜悅。通過(guò)這個(gè)故事，他告訴我們，盡管生活中會(huì)有不盡如人意的事情，但我們依然應(yīng)該保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，享受人生的喜悅。
總之，史鐵生的作品給人們留下了許多深刻的心得體會(huì)。他的文字充滿智慧和思考，引導(dǎo)著人們思考人生的意義和價(jià)值。珍惜當(dāng)下、堅(jiān)持自我、重視友情、正視現(xiàn)實(shí)、享受生活的喜悅，這些都是他作品中重要的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀史鐵生的作品，我們可以在日常生活中找到更多的啟示和幫助，為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。
史鐵生的作品篇三
第一段：引言（200字左右）
《讀史鐵生》是一本深具思想性和觸動(dòng)人心的讀書體驗(yàn)，作者鐵生以自己的聰明才智和堅(jiān)定信念，跨越歷史的長(zhǎng)河，聚焦人類命運(yùn)的起伏和生活的多變，幫助我們更好地理解歷史的背后深層次的含義。讀完《讀史鐵生》，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)人生的意義有了更加深刻的理解，并意識(shí)到歷史是我們思考現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的重要依據(jù)。
第二段：歷史是永恒的鏡子（200字左右）
讀史可以讓我們看到歷史的發(fā)展和變遷，在其中尋找規(guī)律和真相。鐵生智慧地指出，歷史是永恒的鏡子，我們可以從中尋找自身的定位和方向。通過(guò)翻閱歷史事件，我體會(huì)到每個(gè)人和每個(gè)時(shí)代都有自己的使命和責(zé)任。我們可以從歷史中看到英雄氣概和人性的復(fù)雜性，從而更好地判斷當(dāng)下的事物和決策。歷史告訴我們，只有在深刻理解過(guò)去的基礎(chǔ)上，我們才能更好地面向未來(lái)。
第三段：歷史的價(jià)值觀（200字左右）
讀史不僅可以幫助我們了解歷史事件和發(fā)展，更重要的是能夠啟迪我們的道德觀和價(jià)值觀。鐵生在書中多次強(qiáng)調(diào)，歷史要以人為本，關(guān)注人類命運(yùn)的起伏和歷史中的苦難。歷史是一堂嚴(yán)肅而莊重的道德教育課，讓我們深刻感受到人類共同的情感和責(zé)任。讀史中，我深切感受到歷史上那些偉大的人物以及普通人的頑強(qiáng)奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，不禁激發(fā)起自己追求卓越和做出貢獻(xiàn)的愿望。
第四段：歷史的教訓(xùn)（200字左右）
歷史是一面警鐘，也是一方智慧的瑰寶。通過(guò)讀史，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。鐵生在書中多次提醒我們，歷史的錯(cuò)誤不能重演，我們需要充分認(rèn)識(shí)到歷史上的悲劇，以免重復(fù)犯錯(cuò)。讀史使我明白，不斷學(xué)習(xí)和反思是我們生活中最重要的事情之一，只有這樣，我們才能更好地塑造自己的未來(lái)，并為后人做出正確的榜樣。
第五段：讀史的追問(wèn)和未來(lái)（200字左右）
讀史是一種追問(wèn)，是一種對(duì)未來(lái)的探索和期許。鐵生提出，歷史的發(fā)展不是偶然的，我們要在其中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和默契，尋找人類進(jìn)步的希望和方向。同時(shí)，讀史也是對(duì)未來(lái)的期許和勉勵(lì)，喚醒我們對(duì)人生的思考和行動(dòng)。歷史是我們前進(jìn)的基石和指南，它告訴我們堅(jiān)守信念，追求真理和正義的重要性。讀史鐵生讓我明白，只有通過(guò)對(duì)歷史的思考和反思，我們才能更好地面向未來(lái)，書寫屬于自己的歷史。
結(jié)尾（100字左右）：
《讀史鐵生》給了我許多關(guān)于歷史、人生和未來(lái)的思考。通過(guò)鐵生的文字，我認(rèn)識(shí)到歷史是深邃而莊重的，它見證了人類的發(fā)展和進(jìn)步。讀史使我更加珍視當(dāng)下的生活，同時(shí)也更有追求和行動(dòng)的勇氣。我相信，通過(guò)持續(xù)地讀史，我們能夠提升自己的眼界和思維，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，同時(shí)為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的努力。
史鐵生的作品篇四
死是一件無(wú)須著急的事，是怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。
一同去承受人世的危難，一同去輕蔑現(xiàn)實(shí)的限定，一同眺望那無(wú)限與絕對(duì)，于是互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的存在，對(duì)方的支持，難離難棄……這才是愛(ài)情吧。
其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加上一個(gè)“更”字。
只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊，只有人在頑固地追問(wèn)并要求著生存的意義。
人信以為真的東西，其實(shí)都不過(guò)是一個(gè)神話；人看透了那都是神話，就不會(huì)再對(duì)什么信以為真了；可你活著你就得信一個(gè)什么東西是真的，你又得知道那不過(guò)是一個(gè)神話。
天堂也是地獄的地方，我想是有一個(gè)簡(jiǎn)稱的：人間。
現(xiàn)在我常有這樣的感覺(jué)：死神就坐在門外的過(guò)道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方，一夜一夜耐心地等我。不知什么時(shí)候它就會(huì)站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：嘿，走吧。我想那必是不由分說(shuō)。但不管是什么時(shí)候，我想我大概仍會(huì)覺(jué)得有些倉(cāng)促，但不會(huì)猶豫，不會(huì)拖延。
左右蒼茫時(shí)，總也得有條路走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找
生命到底有沒(méi)有意義？——只要你這樣問(wèn)了，答案就肯定是：有。
我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
他說(shuō)養(yǎng)我一輩子，但是“一輩子”這東西，是要自己養(yǎng)的，就像一條狗，給別人養(yǎng)就是別人的了。
媽媽那里，輸?shù)侥牟教锏囟加歇?jiǎng)品。
皈依并不在一個(gè)處所，皈依是在路上
我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見，一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它。
史鐵生的作品篇五
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇
作文
中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他?！?BR> 但也許先生的殘疾對(duì)他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
史鐵生的作品篇六
歷史是一面鏡子，能夠反映出人類以往的榮辱興衰，提供了寶貴的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。作為一位歷史學(xué)者，鐵生不僅是史料的整理者，更是歷史的解讀者。通過(guò)讀史鐵生的作品，我體會(huì)到了歷史的深刻內(nèi)涵，也認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。下面，我將以自己的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，分為歷史的思考與反思、歷史的不同視角、歷史的啟示與警告以及歷史的傳承與創(chuàng)新四個(gè)方面來(lái)展開對(duì)讀史鐵生的心得體會(huì)。
歷史的思考與反思是讀史鐵生作品給予我的第一印象。鐵生筆下的歷史并非簡(jiǎn)單的史實(shí)堆砌，而是對(duì)歷史事件的深入思考與反思。鐵生試圖通過(guò)對(duì)歷史的研究與考證，找尋那些隱藏在歷史背后的真相。在他的作品中，我們看到了歷史中的人性的種種弱點(diǎn)和罪惡，但同時(shí)也看到了歷史中一些偉大的精神。鐵生的思考讓我深感歷史的重要性，它不僅僅是過(guò)去的回憶，更是我們應(yīng)該反思與汲取教訓(xùn)的地方。歷史就像一面鏡子，它可以讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上不再重蹈覆轍，以避免重復(fù)歷史的錯(cuò)誤。
歷史的不同視角是鐵生作品給予我的另一個(gè)啟示。鐵生試圖以多個(gè)視角來(lái)解讀歷史，包括不同的地域、不同的社會(huì)群體、不同的時(shí)間段等。通過(guò)擴(kuò)寬我們看待歷史的角度，鐵生使我意識(shí)到歷史不應(yīng)該被狹隘地看待。我們不應(yīng)該只看到歷史事件的表面現(xiàn)象，而是要通過(guò)多方面的視角來(lái)解讀歷史的真相。只有從多個(gè)角度去審視歷史，我們才能夠更全面地了解歷史事件的經(jīng)過(guò)和背后的深刻含義。
歷史的啟示與警告是鐵生作品給予我的第三個(gè)體會(huì)。通過(guò)讀史鐵生的作品，我發(fā)現(xiàn)歷史中的許多教訓(xùn)和啟示對(duì)于我們現(xiàn)在的生活仍然具有重要的指導(dǎo)意義。歷史并不是一成不變的，它在不斷地發(fā)展和演變。然而，歷史同樣也會(huì)不斷地重復(fù)，每個(gè)新的時(shí)代都有重復(fù)歷史的潛力。鐵生通過(guò)對(duì)歷史的研究和反思，告訴我們我們不能忽略歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧，以避免重走歷史的老路。同時(shí)，歷史也是一個(gè)警示，它提醒我們不要重蹈覆轍，要警惕那些反人類的意識(shí)形態(tài)和行為。鐵生用歷史的真實(shí)來(lái)喚起我們對(duì)于人類未來(lái)的思考和關(guān)注。
最后，歷史的傳承與創(chuàng)新是鐵生作品給予我的最深刻的感悟。歷史需要被傳承，因?yàn)闅v史是一個(gè)國(guó)家和文化的根基。沒(méi)有歷史的傳承，國(guó)家和文化將喪失自己的根基和靈魂。然而，歷史并非生硬地固守著傳統(tǒng)，而是在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新中。鐵生通過(guò)對(duì)歷史的研究和思考，告訴我們歷史的傳承應(yīng)該是有創(chuàng)新意識(shí)的。我們?cè)趥鞒袣v史的同時(shí)，也要敢于創(chuàng)新，不斷地為歷史賦予新的內(nèi)涵和意義。只有將歷史傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地弘揚(yáng)歷史文化，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
通過(guò)讀史鐵生，我深刻體會(huì)到了歷史的深刻內(nèi)涵與重要價(jià)值。歷史不僅僅是一段過(guò)去的故事，更是我們應(yīng)該深入思考與反思的地方。鐵生以多角度的視角和深刻的見解解讀歷史，給了我很多新的思考和啟發(fā)。同時(shí)，歷史的教訓(xùn)和啟示也告訴我們，在面對(duì)未來(lái)的選擇時(shí)，我們不能夠忘記歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有將歷史的傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讀史鐵生，讓我懂得了歷史的價(jià)值與意義，也讓我對(duì)于人類未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。
史鐵生的作品篇七
1、但是生活，正如上帝給約伯看到的那樣，從來(lái)就布設(shè)了兇險(xiǎn)，不因?yàn)檎l(shuí)的虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠。
2、在這一天以后所有的光陰里，你逃得開某種意義，但逃不開意義，如同你逃得開一次旅行但逃不開生命之旅。
3、（在某些地方）總是沒(méi)有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，常有的倒是妄想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，或現(xiàn)實(shí)擊穿夢(mèng)想。
4、神不是被證實(shí)的，而是被相信的。
5、生死是困境誰(shuí)也逃不過(guò)，唯有愛(ài)才能溫暖死亡。
6、朋友們來(lái)了，帶書來(lái)，帶外面的消息來(lái)，帶安慰和歡樂(lè)來(lái)，帶新朋友來(lái)，新朋友又帶新的朋友來(lái)，然后都成了老朋友。以后的多少年里，友誼一直就這樣在我身邊擴(kuò)展，在我心里深厚。把加號(hào)的門關(guān)緊，我們自由地嘻笑怒罵，毫無(wú)顧忌地議論世界上所有的事，高興了還可以輕聲地唱點(diǎn)什么——陜北民歌，或插隊(duì)知青自己的歌。
7、“愿意的，命運(yùn)領(lǐng)著你走；不愿意的，命運(yùn)拖著你走?！蔽揖褪悄恰安辉敢狻倍弧巴现摺钡摹?BR> 8、命運(yùn)從一開始就不公平，人一生下來(lái)就有走運(yùn)的和不走運(yùn)的。
9、“有一天，我認(rèn)識(shí)了神，他有一個(gè)更為具體的名字——精神。在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人惟有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)?！?BR> 10、那“輪”與“轉(zhuǎn)”明明是指示著一條無(wú)限的路途——無(wú)限的悲愴與“有情”，無(wú)限的蠻荒與驚醒……以及靠著無(wú)限的思問(wèn)與祈告，去應(yīng)和那存在之輪的無(wú)限之轉(zhuǎn)！
11、沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強(qiáng)烈地感受到幸福，對(duì)了。那只是舒適只是平庸，不是好運(yùn)不是幸福。
12、既得有所“放下”，又得有所“執(zhí)著”——放下占有的欲望，執(zhí)著于行走的努力。
13、對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，我想他是在說(shuō)，這是困境，誰(shuí)也逃不過(guò)，人生的一切事就是在與困境周旋。這需要靠愛(ài)去延緩死亡。
14、你一定喜歡你的命運(yùn)嗎？但無(wú)論如何你要愛(ài)它；既要以愛(ài)的態(tài)度對(duì)待你所喜歡的事物，也要以同樣的態(tài)度對(duì)待你不喜歡的事物。
15、向美向善的路是一條永遠(yuǎn)也走不完的路
19、終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)“更”字。
20、上帝不許諾光榮與福樂(lè)，但上保佑你的希望，人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望——恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運(yùn)并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，是信者的路。
21、當(dāng)然不是說(shuō)僅僅愛(ài)好的命運(yùn)，而是說(shuō)對(duì)一切命運(yùn)都要持愛(ài)的態(tài)度。
22、有人的地方一定有墻。我們都在墻里。沒(méi)有多少事可以放心到光天化日下去做。規(guī)規(guī)整整的高樓叫人想起圖書館的目錄柜，只有上帝可以去拉開每一個(gè)小抽屜，查閱億萬(wàn)種心靈秘史，看見破墻而出的夢(mèng)想都在墻的封護(hù)中徘徊。
23、我們都在時(shí)光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢(mèng)想
24、有一回記者問(wèn)到我的職業(yè)，我說(shuō)是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西：這不是調(diào)侃，我這四十八年大約有一半時(shí)間用于生病，此病未去彼病又來(lái)，成群結(jié)隊(duì)好像都相中我這身體是一處樂(lè)園。
25、人的迷茫，根本在兩件事上：一曰生，或生的意義；二曰死，或死的后果。
史鐵生的作品篇八
史鐵生，這個(gè)名字并不陌生，他是一位偉大的作家和思想家，也是一位深受中國(guó)讀者喜愛(ài)的文學(xué)巨匠。他的作品《我的兄弟叫順溜》、《兄弟》、《阿Q正傳》等，通過(guò)獨(dú)特的視角和真實(shí)的刻畫，深入人心，給讀者留下了深刻的印象。然而，除了他的作品，史鐵生的事跡也給人們留下了許多值得思考的東西。在我看來(lái)，史鐵生的事跡給我們帶來(lái)了許多深刻的啟示和體會(huì)。
史鐵生的事跡首先給我們帶來(lái)的啟示是堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和興趣。史鐵生是一個(gè)熱愛(ài)寫作的人，盡管他的寫作并沒(méi)有在當(dāng)時(shí)得到太多的認(rèn)可和回報(bào)，但他依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，并一直努力不懈地寫作。他的作品可能并不是那么轟動(dòng)，也沒(méi)有名利，但他卻為自己的理想而奮斗，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。不論我們的夢(mèng)想和興趣是什么，只要我們堅(jiān)持追求，不斷努力，就有可能達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次，史鐵生的事跡給我們帶來(lái)的體會(huì)是堅(jiān)守自己的原則和信仰。史鐵生在自己的寫作中經(jīng)常以人物阿Q為主角，通過(guò)對(duì)阿Q的刻畫，揭示了社會(huì)中的虛偽和道德敗壞。史鐵生的做法可能引起爭(zhēng)議，但他卻堅(jiān)信自己的寫作是表達(dá)了對(duì)社會(huì)的真實(shí)思考和批判。在人們對(duì)他的指責(zé)和質(zhì)疑下，他沒(méi)有妥協(xié)，仍然堅(jiān)守自己的原則和信仰。這種堅(jiān)守讓我深受啟發(fā)，我們應(yīng)該在面對(duì)困難和壓力時(shí)不忘初心，堅(jiān)持自己的信念，做自己認(rèn)為正確的事情。
史鐵生的事跡還給我們帶來(lái)了一個(gè)重要的啟示，即不服輸和永不放棄。史鐵生寫作的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的，他曾多次遭遇審核不通過(guò)和出版機(jī)構(gòu)的拒絕。然而，他并沒(méi)有氣餒，反而更加努力地去寫作。最終，他的作品得到了認(rèn)可，并成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這樣的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我深感欽佩，我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。
最后，史鐵生的事跡也給我們帶來(lái)了清醒的認(rèn)識(shí)，即追求內(nèi)心的平靜與滿足。史鐵生一生并沒(méi)有追求過(guò)名利，他一直以一種淡然的心態(tài)面對(duì)成功與失敗。他相信真正的快樂(lè)和滿足來(lái)自內(nèi)心的平靜，而不是外在的榮譽(yù)和物質(zhì)的滿足。這種對(duì)內(nèi)心世界的追求給了我很大的觸動(dòng)，提醒我們要及時(shí)停下腳步，反思自己的內(nèi)心需求，尋找真正的快樂(lè)和滿足。
總之，史鐵生的事跡給我們提供了許多值得思考和借鑒的東西。他的堅(jiān)持、執(zhí)著、不妥協(xié)和追求內(nèi)心的平靜與滿足，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的品質(zhì)。我們?cè)谏钪幸裁媾R著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有以積極向上的心態(tài)去面對(duì)，才能真正取得成功和幸福。讓我們以史鐵生為榜樣，努力追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守信念，永不放棄，從內(nèi)心找到平靜與滿足。
史鐵生的作品篇九
4.人真正的名字叫作欲望。--史鐵生《我與地壇》
7.愛(ài)情的根本愿望是在陌生的人山人海中尋找一種自由的盟約。--史鐵生《務(wù)虛筆記》
13.所謂仰望，即是天堂。--史鐵生
14.可是不必著急的事并不證明是一件不必拖延的事呀?--史鐵生《我與地壇》
16.沒(méi)有什么能夠證明愛(ài)情，愛(ài)情是孤獨(dú)的證明。--史鐵生《愛(ài)情問(wèn)題》
21.此岸永遠(yuǎn)是殘缺的,否則彼岸就要坍塌--史鐵生
27.先別去死，再試著活一活看。--史鐵生《我與地壇》
史鐵生的作品篇十
1、難以捉摸、微妙難測(cè)和不肯定一性一，這便是黑夜。
2、信心，既然不需要事先的許諾，自然也就不必有事后的恭維，它的恩惠唯在渡涉苦難的時(shí)候可以領(lǐng)受。
3、我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾人度化了佛祖。
4、多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。
5、苦樂(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不一愛(ài)一珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。
6、以生不逢時(shí)的一類的大話來(lái)開脫自己和折磨自己。
7、不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不滿意，就遷怒于那亙古的夢(mèng)想，說(shuō)它本來(lái)沒(méi)有。
8、死是一件無(wú)須乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事，一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
9、人所不能者，即是限制，即是殘疾。
10、10.不要在人我是非中彼此摩一擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的`寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。賞析：一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
11、用一種方式拒絕一種生活。關(guān)于自一殺和死亡。
12、是天堂也是地獄的地方，我想是有一個(gè)簡(jiǎn)稱的：人間。
13、一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
史鐵生的作品篇十一
在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候，我大約兩歲多。
我記事早。我記事早的一個(gè)標(biāo)記，是斯大林的死。有一天父親把一個(gè)黑色鏡框掛在墻上，奶奶抱著我走近看，說(shuō)：斯大林死了。鏡框中是一個(gè)陌生的老頭兒，突出的特點(diǎn)是胡子都集中在上唇。在奶奶的涿州口音中，“斯”讀三聲。我心想，既如此還有什么好說(shuō)，這個(gè)“大林”當(dāng)然是死的呀?我不斷重復(fù)奶奶的話，把“斯”讀成三聲，覺(jué)得有趣，覺(jué)得別人竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)可真是奇怪。多年以后我才知道，那是1953年，那年我兩歲。
終于有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階，走向小街的東端。我一直猜想那兒就是地的盡頭，世界將在那兒陷落、消失--因?yàn)樘?yáng)從那兒爬上來(lái)的時(shí)候，它的背后好象什么也沒(méi)有。誰(shuí)料，那兒更像是一個(gè)喧鬧的世界的開端。那兒交叉著另一條小街，那街上有酒館，有雜貨鋪，有油坊、糧店和小吃攤;因?yàn)橛行〕詳偅莾撼蔀槲叶嗄曛凶钕蛲娜ヌ?。那兒還有從城外走來(lái)的駱駝隊(duì)?！笆裁囱?，奶奶?”“啊，駱駝。”“干嘛呢，它們?”“馱煤。”“馱到哪兒去呀?”“馱進(jìn)城里?！瘪勨徱宦范Ａ徼K瑯叮玲鐺瑯地響，駱駝的大腳趟起塵土，昂首挺胸目空一切，七八頭駱駝不緊不慢招搖過(guò)市，行人和車馬都給它讓路。我望著駱駝來(lái)的方向問(wèn)：“那兒是哪兒?”奶奶說(shuō)：“再往北就出城啦?！薄俺龀橇耸悄膬貉?”“是城外。”“城外什么樣兒?”“行了，別問(wèn)啦!”我很想去看看城外，可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走。我說(shuō)“不，我想去城外”，我說(shuō)“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起來(lái)。奶奶拉起我往前走，我就哭?！皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎?那兒有好些小朋友……”我不聽，一路哭。
越走越有些荒疏了，房屋零亂，住戶也漸漸稀少。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒，進(jìn)了一個(gè)大門。啊，大門里豁然開朗完全是另一番景象：大片大片寂靜的樹林，碎石小路蜿蜒其間。滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng)，踩上去吱吱作響。麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次看見了教堂，細(xì)密如煙的樹枝后面，夕陽(yáng)正染紅了它的尖頂。
我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門，穿過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有很多孩子，他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他們?cè)诔?。一個(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴，琴聲飄蕩，滿屋子里的陽(yáng)光好象也隨之飛揚(yáng)起來(lái)。奶奶拉著我退出去，退到門口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看見了我們但不走過(guò)來(lái)，惟努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽過(guò)，寧?kù)o又歡欣，一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來(lái)，與窗外的晴空和樹林連成一氣。那一刻的感受我終生難忘，仿佛有一股溫柔又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體，一下子鉆進(jìn)我的心中。
后來(lái)奶奶常對(duì)別人說(shuō)：“琴聲一響，這孩子就傻了似地不哭也不鬧了。”我多么羨慕我的堂兄，羨慕所有那些孩子，羨慕那一刻的光線與聲音，有形與無(wú)形。我呆呆地站著，徒然地睜大眼睛，其實(shí)不能聽也不能看了，有個(gè)懵懂的東西第一次被驚動(dòng)了——那也許就是靈魂吧。后來(lái)的事都記不大清了，好象那個(gè)大胡子的老頭兒走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后光線就暗下去，屋子里的孩子都沒(méi)有了，再后來(lái)我和奶奶又走在那片樹林里了，還有我的.堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開，掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果，說(shuō)是幼兒園給的圣誕禮物。
這時(shí)候，晚祈的鐘聲敲響了——唔，就是這聲音，就是他!這就是我曾聽到過(guò)的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音啊!
“它在哪兒呀，奶奶?”
“什么，你說(shuō)什么?”
“這聲音啊，奶奶，這聲音我聽見過(guò)。”
“鐘聲嗎?啊，就在那鐘樓的尖頂下面?！?BR> 不知奶奶那天為什么要帶我到那兒去，以及后來(lái)為什么再也沒(méi)去過(guò)。
不知何時(shí)，天空中的鐘聲已經(jīng)停止，并且在這塊土地上長(zhǎng)久地消逝了。
多年以后我才知道，那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^(guò)之后不久便都拆除。我想，奶奶當(dāng)年帶我到那兒去，必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名，但未如愿。
再次聽見那樣的鐘聲是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī)，到了地球另一面，到了一座美麗的城市，一走進(jìn)那座城市我就聽見了他。在清潔的空氣里，在透澈的陽(yáng)光中和涌動(dòng)的海浪上面，在安靜的小街，在那座城市的所有地方，隨時(shí)都聽見他在自由地飄蕩。我和妻子在那鐘聲中慢慢地走，認(rèn)真地聽他，我好象一下子回到了童年，整個(gè)世界都好象回到了童年。對(duì)于故鄉(xiāng)，我忽然有了新的理解：人的故鄉(xiāng)，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無(wú)比的心情，不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)。
史鐵生的作品篇十二
1、心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè)就有了更多更大的空間。
2、苦樂(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。
3、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
4、承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。
5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
6、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”，“人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
7、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福?；畹煤康娜?，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當(dāng)時(shí)間流逝，早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風(fēng)破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點(diǎn)神水的斑跡，希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
9、幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
10、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責(zé)任！
史鐵生的作品篇一
史鐵生，是中國(guó)當(dāng)代著名作家，以其獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)到的觀點(diǎn)贏得了廣大讀者的喜愛(ài)。在讀史鐵生的作品時(shí)，我深感史鐵生的思想和情感在其中得到了充分的展示和表達(dá)。讀完史鐵生的作品后，我獲得了一些心得體會(huì)。
首先，史鐵生的作品讓我深刻地領(lǐng)悟到了人生的意義和價(jià)值。在他的作品中，他以深情筆觸描繪了人們的生活，表達(dá)了對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)真善美的追求。通過(guò)他的文字，我看到了人生的浮華和虛無(wú)，卻更加明白了人生應(yīng)追尋的是內(nèi)心的寧?kù)o和情感的喜悅。史鐵生通過(guò)自己獨(dú)特的人生體驗(yàn)，呼喚人們應(yīng)該珍惜自己的生活，對(duì)待生命中的每一刻都滿懷感激之情，這使我產(chǎn)生了對(duì)人生的新的理解。
其次，史鐵生的作品給了我啟示和引發(fā)了深思。在他的作品中，他倡導(dǎo)了獨(dú)立思考和自由言論的精神，鼓勵(lì)人們勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察事物的能力。他在作品中敢于發(fā)聲，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值觀進(jìn)行了批判，這種勇氣和堅(jiān)持深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)史鐵生的作品，我明白了作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體，應(yīng)當(dāng)自信地堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀，勇敢地用言語(yǔ)捍衛(wèi)自己的權(quán)益和追求正義。
第三，史鐵生的作品給我?guī)?lái)了許多美的享受。他的語(yǔ)言有著獨(dú)特的韻味，鮮活的形象給人一種愉悅和感動(dòng)。史鐵生的作品給予我無(wú)盡的想象空間，從文字之中，我仿佛親身經(jīng)歷了他描繪的場(chǎng)景和人物。從山川河流到日常生活的瑣碎，史鐵生用他獨(dú)到的視角和娓娓道來(lái)的筆調(diào)，將一切美好的事物展現(xiàn)在我的面前。這些美的享受讓我更加熱愛(ài)生活，更加努力地追求自己內(nèi)心的美好，和周圍的人分享快樂(lè)。
第四，史鐵生的作品感悟生活的智慧。在他的書中，我看到很多人生哲理和生活智慧的閃光點(diǎn)。他教會(huì)我如何用平和的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折和困境，教會(huì)我如何在生活的瑣事中找到樂(lè)趣和靈感，教會(huì)我如何懂得放下，去追求真正屬于自己的幸福和奮斗的目標(biāo)。他的作品完美地結(jié)合了感性和理性，讓我從不同的角度看待事物，思考問(wèn)題，以一種自然而然的方式去解決生活中的困難和挑戰(zhàn)。
最后，史鐵生的作品為我樹立了一個(gè)良好的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)他的作品，我深知一個(gè)人應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和追求卓越的精神，應(yīng)該勇敢面對(duì)人生的起伏和挫折。史鐵生勇于追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定地走自己的路，這使我深受啟發(fā)。他用自己的一生詮釋了一個(gè)作家責(zé)任與使命，他深情地關(guān)懷社會(huì)，關(guān)注人民生活，用文字與世界交流。史鐵生教會(huì)了我要關(guān)注社會(huì)，回饋社會(huì)，用自己的力量去改變社會(huì)。
總之，史鐵生的作品給予了我很多的思考和啟示。通過(guò)他的文字，我收獲到了對(duì)人生的新的理解，對(duì)自由思考和表達(dá)的勇氣，對(duì)美的享受和生活智慧的領(lǐng)悟。他用自己的作品樹立了一個(gè)良好的榜樣，讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該擁有的堅(jiān)強(qiáng)意志和追求卓越的精神。在以后的生活中，我會(huì)銘記史鐵生的教誨，用自己的行動(dòng)詮釋他的思想和精神。
史鐵生的作品篇二
史鐵生作為中國(guó)資深作家，他的作品深受廣大讀者喜愛(ài)。他的作品既反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，又表達(dá)了他自己的心得體會(huì)。史鐵生深思熟慮的文字和深刻的思想給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。本文將從他的作品中選取幾個(gè)重要的心得體會(huì)進(jìn)行分析和探討。
史鐵生的第一個(gè)心得體會(huì)是珍惜當(dāng)下。在他的作品中，這個(gè)主題幾乎無(wú)處不在。例如，在他的短篇小說(shuō)《我是貓》中，他以貓為主人公，通過(guò)貓的視角來(lái)觀察人類的生活。這個(gè)貓無(wú)牽無(wú)掛，能夠隨性而行，沒(méi)有人類的煩惱和壓力。通過(guò)貓的視角，他告訴人們應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下的生活，不要過(guò)分焦慮未來(lái)，也不要過(guò)于沉溺于過(guò)去的回憶。只有把握當(dāng)下，我們才能夠過(guò)上真正意義上的幸福生活。
另一個(gè)重要的心得體會(huì)是堅(jiān)持自我。在他的作品中，史鐵生描繪了許多堅(jiān)守自己理想和信仰的人物。例如，在他的小說(shuō)《小二黑的故事》中，小二黑是個(gè)天性豁達(dá)、樂(lè)天而又質(zhì)樸的人，他對(duì)自然和生活有著偉大的向往。盡管面對(duì)各種困難和壓力，小二黑堅(jiān)持自己的信仰，不為外部世界所動(dòng)搖。通過(guò)小二黑的故事，史鐵生告訴我們，無(wú)論遭遇什么困難，我們都要堅(jiān)持自己的信仰和追求，不輕易妥協(xié)。
史鐵生的第三個(gè)心得體會(huì)是友情的重要性。在他的作品中，友情經(jīng)常被他描繪得深情而細(xì)膩。例如，在他的小說(shuō)《京華煙云》中，他以1960年代北京的背景為背景，講述了幾個(gè)青年朋友的故事。他們互相扶持，彼此關(guān)懷，一起度過(guò)了年少的青蔥時(shí)光。通過(guò)這個(gè)故事，史鐵生傳達(dá)了友情的力量和重要性。無(wú)論在何時(shí)何地，朋友之間的相互支持和理解都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧?BR> 第四個(gè)心得體會(huì)是正視現(xiàn)實(shí)。在史鐵生的作品中，他常常直面社會(huì)的問(wèn)題和人性的弱點(diǎn)。例如，在他的小說(shuō)《荷花淀》中，他以上世紀(jì)90年代北京的生活為背景，描述了人們?cè)谲囕啙L滾的發(fā)展浪潮中面臨的困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)他對(duì)當(dāng)代生活的觀察和描繪，他希望人們能夠正視現(xiàn)實(shí)，不回避問(wèn)題，勇敢面對(duì)，并著手解決。
史鐵生的最后一個(gè)心得體會(huì)是人生的喜悅。他的作品中常常透露出對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。例如，在他的小說(shuō)《生活萬(wàn)歲》中，他以幽默的口吻描繪了一位老人對(duì)生活的贊美和喜悅。通過(guò)這個(gè)故事，他告訴我們，盡管生活中會(huì)有不盡如人意的事情，但我們依然應(yīng)該保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，享受人生的喜悅。
總之，史鐵生的作品給人們留下了許多深刻的心得體會(huì)。他的文字充滿智慧和思考，引導(dǎo)著人們思考人生的意義和價(jià)值。珍惜當(dāng)下、堅(jiān)持自我、重視友情、正視現(xiàn)實(shí)、享受生活的喜悅，這些都是他作品中重要的心得體會(huì)。通過(guò)閱讀史鐵生的作品，我們可以在日常生活中找到更多的啟示和幫助，為自己的人生賦予更多的意義和價(jià)值。
史鐵生的作品篇三
第一段：引言（200字左右）
《讀史鐵生》是一本深具思想性和觸動(dòng)人心的讀書體驗(yàn)，作者鐵生以自己的聰明才智和堅(jiān)定信念，跨越歷史的長(zhǎng)河，聚焦人類命運(yùn)的起伏和生活的多變，幫助我們更好地理解歷史的背后深層次的含義。讀完《讀史鐵生》，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)人生的意義有了更加深刻的理解，并意識(shí)到歷史是我們思考現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的重要依據(jù)。
第二段：歷史是永恒的鏡子（200字左右）
讀史可以讓我們看到歷史的發(fā)展和變遷，在其中尋找規(guī)律和真相。鐵生智慧地指出，歷史是永恒的鏡子，我們可以從中尋找自身的定位和方向。通過(guò)翻閱歷史事件，我體會(huì)到每個(gè)人和每個(gè)時(shí)代都有自己的使命和責(zé)任。我們可以從歷史中看到英雄氣概和人性的復(fù)雜性，從而更好地判斷當(dāng)下的事物和決策。歷史告訴我們，只有在深刻理解過(guò)去的基礎(chǔ)上，我們才能更好地面向未來(lái)。
第三段：歷史的價(jià)值觀（200字左右）
讀史不僅可以幫助我們了解歷史事件和發(fā)展，更重要的是能夠啟迪我們的道德觀和價(jià)值觀。鐵生在書中多次強(qiáng)調(diào)，歷史要以人為本，關(guān)注人類命運(yùn)的起伏和歷史中的苦難。歷史是一堂嚴(yán)肅而莊重的道德教育課，讓我們深刻感受到人類共同的情感和責(zé)任。讀史中，我深切感受到歷史上那些偉大的人物以及普通人的頑強(qiáng)奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)，不禁激發(fā)起自己追求卓越和做出貢獻(xiàn)的愿望。
第四段：歷史的教訓(xùn)（200字左右）
歷史是一面警鐘，也是一方智慧的瑰寶。通過(guò)讀史，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。鐵生在書中多次提醒我們，歷史的錯(cuò)誤不能重演，我們需要充分認(rèn)識(shí)到歷史上的悲劇，以免重復(fù)犯錯(cuò)。讀史使我明白，不斷學(xué)習(xí)和反思是我們生活中最重要的事情之一，只有這樣，我們才能更好地塑造自己的未來(lái)，并為后人做出正確的榜樣。
第五段：讀史的追問(wèn)和未來(lái)（200字左右）
讀史是一種追問(wèn)，是一種對(duì)未來(lái)的探索和期許。鐵生提出，歷史的發(fā)展不是偶然的，我們要在其中發(fā)現(xiàn)規(guī)律和默契，尋找人類進(jìn)步的希望和方向。同時(shí)，讀史也是對(duì)未來(lái)的期許和勉勵(lì)，喚醒我們對(duì)人生的思考和行動(dòng)。歷史是我們前進(jìn)的基石和指南，它告訴我們堅(jiān)守信念，追求真理和正義的重要性。讀史鐵生讓我明白，只有通過(guò)對(duì)歷史的思考和反思，我們才能更好地面向未來(lái)，書寫屬于自己的歷史。
結(jié)尾（100字左右）：
《讀史鐵生》給了我許多關(guān)于歷史、人生和未來(lái)的思考。通過(guò)鐵生的文字，我認(rèn)識(shí)到歷史是深邃而莊重的，它見證了人類的發(fā)展和進(jìn)步。讀史使我更加珍視當(dāng)下的生活，同時(shí)也更有追求和行動(dòng)的勇氣。我相信，通過(guò)持續(xù)地讀史，我們能夠提升自己的眼界和思維，更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，同時(shí)為社會(huì)的進(jìn)步和和諧做出自己的努力。
史鐵生的作品篇四
死是一件無(wú)須著急的事，是怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事。
一同去承受人世的危難，一同去輕蔑現(xiàn)實(shí)的限定，一同眺望那無(wú)限與絕對(duì)，于是互相發(fā)現(xiàn)對(duì)方的存在，對(duì)方的支持，難離難棄……這才是愛(ài)情吧。
其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的面前都可能再加上一個(gè)“更”字。
只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊，只有人在頑固地追問(wèn)并要求著生存的意義。
人信以為真的東西，其實(shí)都不過(guò)是一個(gè)神話；人看透了那都是神話，就不會(huì)再對(duì)什么信以為真了；可你活著你就得信一個(gè)什么東西是真的，你又得知道那不過(guò)是一個(gè)神話。
天堂也是地獄的地方，我想是有一個(gè)簡(jiǎn)稱的：人間。
現(xiàn)在我常有這樣的感覺(jué)：死神就坐在門外的過(guò)道里，坐在幽暗處，凡人看不到的地方，一夜一夜耐心地等我。不知什么時(shí)候它就會(huì)站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：嘿，走吧。我想那必是不由分說(shuō)。但不管是什么時(shí)候，我想我大概仍會(huì)覺(jué)得有些倉(cāng)促，但不會(huì)猶豫，不會(huì)拖延。
左右蒼茫時(shí)，總也得有條路走，這路又不能再用腿去趟，便用筆去找
生命到底有沒(méi)有意義？——只要你這樣問(wèn)了，答案就肯定是：有。
我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
他說(shuō)養(yǎng)我一輩子，但是“一輩子”這東西，是要自己養(yǎng)的，就像一條狗，給別人養(yǎng)就是別人的了。
媽媽那里，輸?shù)侥牟教锏囟加歇?jiǎng)品。
皈依并不在一個(gè)處所，皈依是在路上
我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見，一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開它，我會(huì)怎樣想念它，我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它，我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它。
史鐵生的作品篇五
先生是什么時(shí)候存在于我記憶中的？我早已記不清了。
到底讀過(guò)多少他的文章？這似乎也早已記不清了。
不清楚他話中的感染力在于哪，我只清楚在受了他的影響之后，我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。
對(duì)于先生的殘疾，我想對(duì)先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊(duì)時(shí)因眷戀當(dāng)?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下，錯(cuò)過(guò)了醫(yī)治而落的殘疾。那年，他才二十一歲，還是在生命中最狂妄的年齡，殘疾于他來(lái)說(shuō)，是夢(mèng)的葬送。他曾一度輕生，仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。
我曾在一篇
作文
中提到他：
“在自己本該最狂妄的的青年時(shí)，命運(yùn)奪去了他的雙腿；在他最頹廢無(wú)助的年華里，筆墨卻將他不可完成的夢(mèng)還給了他?！?BR> 但也許先生的殘疾對(duì)他來(lái)說(shuō)也是足以改變他生命的：如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)此時(shí)的先生會(huì)是一位英文教師或者是翻譯，更不會(huì)有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索；如果沒(méi)有殘疾，估計(jì)患有尿毒癥的先生不會(huì)得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。
也許就是這樣吧，他憑借自己強(qiáng)大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志？由腎病發(fā)展到尿毒癥，一周三次的透晰，每次四個(gè)半小時(shí)，經(jīng)過(guò)一千多次針刺的他，動(dòng)脈和靜脈點(diǎn)已成了蚯蚓狀，但他仍以“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”來(lái)自嘲，終是用自己殘缺的身體說(shuō)出了最為健全而豐滿的理想。
先生既已離開，逝者安息！生者珍惜！
史鐵生的作品篇六
歷史是一面鏡子，能夠反映出人類以往的榮辱興衰，提供了寶貴的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。作為一位歷史學(xué)者，鐵生不僅是史料的整理者，更是歷史的解讀者。通過(guò)讀史鐵生的作品，我體會(huì)到了歷史的深刻內(nèi)涵，也認(rèn)識(shí)到了歷史對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。下面，我將以自己的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，分為歷史的思考與反思、歷史的不同視角、歷史的啟示與警告以及歷史的傳承與創(chuàng)新四個(gè)方面來(lái)展開對(duì)讀史鐵生的心得體會(huì)。
歷史的思考與反思是讀史鐵生作品給予我的第一印象。鐵生筆下的歷史并非簡(jiǎn)單的史實(shí)堆砌，而是對(duì)歷史事件的深入思考與反思。鐵生試圖通過(guò)對(duì)歷史的研究與考證，找尋那些隱藏在歷史背后的真相。在他的作品中，我們看到了歷史中的人性的種種弱點(diǎn)和罪惡，但同時(shí)也看到了歷史中一些偉大的精神。鐵生的思考讓我深感歷史的重要性，它不僅僅是過(guò)去的回憶，更是我們應(yīng)該反思與汲取教訓(xùn)的地方。歷史就像一面鏡子，它可以讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上不再重蹈覆轍，以避免重復(fù)歷史的錯(cuò)誤。
歷史的不同視角是鐵生作品給予我的另一個(gè)啟示。鐵生試圖以多個(gè)視角來(lái)解讀歷史，包括不同的地域、不同的社會(huì)群體、不同的時(shí)間段等。通過(guò)擴(kuò)寬我們看待歷史的角度，鐵生使我意識(shí)到歷史不應(yīng)該被狹隘地看待。我們不應(yīng)該只看到歷史事件的表面現(xiàn)象，而是要通過(guò)多方面的視角來(lái)解讀歷史的真相。只有從多個(gè)角度去審視歷史，我們才能夠更全面地了解歷史事件的經(jīng)過(guò)和背后的深刻含義。
歷史的啟示與警告是鐵生作品給予我的第三個(gè)體會(huì)。通過(guò)讀史鐵生的作品，我發(fā)現(xiàn)歷史中的許多教訓(xùn)和啟示對(duì)于我們現(xiàn)在的生活仍然具有重要的指導(dǎo)意義。歷史并不是一成不變的，它在不斷地發(fā)展和演變。然而，歷史同樣也會(huì)不斷地重復(fù)，每個(gè)新的時(shí)代都有重復(fù)歷史的潛力。鐵生通過(guò)對(duì)歷史的研究和反思，告訴我們我們不能忽略歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們應(yīng)該從歷史中汲取智慧，以避免重走歷史的老路。同時(shí)，歷史也是一個(gè)警示，它提醒我們不要重蹈覆轍，要警惕那些反人類的意識(shí)形態(tài)和行為。鐵生用歷史的真實(shí)來(lái)喚起我們對(duì)于人類未來(lái)的思考和關(guān)注。
最后，歷史的傳承與創(chuàng)新是鐵生作品給予我的最深刻的感悟。歷史需要被傳承，因?yàn)闅v史是一個(gè)國(guó)家和文化的根基。沒(méi)有歷史的傳承，國(guó)家和文化將喪失自己的根基和靈魂。然而，歷史并非生硬地固守著傳統(tǒng)，而是在不斷地發(fā)展和創(chuàng)新中。鐵生通過(guò)對(duì)歷史的研究和思考，告訴我們歷史的傳承應(yīng)該是有創(chuàng)新意識(shí)的。我們?cè)趥鞒袣v史的同時(shí)，也要敢于創(chuàng)新，不斷地為歷史賦予新的內(nèi)涵和意義。只有將歷史傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地弘揚(yáng)歷史文化，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
通過(guò)讀史鐵生，我深刻體會(huì)到了歷史的深刻內(nèi)涵與重要價(jià)值。歷史不僅僅是一段過(guò)去的故事，更是我們應(yīng)該深入思考與反思的地方。鐵生以多角度的視角和深刻的見解解讀歷史，給了我很多新的思考和啟發(fā)。同時(shí)，歷史的教訓(xùn)和啟示也告訴我們，在面對(duì)未來(lái)的選擇時(shí)，我們不能夠忘記歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有將歷史的傳承和創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，才能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讀史鐵生，讓我懂得了歷史的價(jià)值與意義，也讓我對(duì)于人類未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。
史鐵生的作品篇七
1、但是生活，正如上帝給約伯看到的那樣，從來(lái)就布設(shè)了兇險(xiǎn)，不因?yàn)檎l(shuí)的虔敬就給誰(shuí)特別的優(yōu)惠。
2、在這一天以后所有的光陰里，你逃得開某種意義，但逃不開意義，如同你逃得開一次旅行但逃不開生命之旅。
3、（在某些地方）總是沒(méi)有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，常有的倒是妄想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，或現(xiàn)實(shí)擊穿夢(mèng)想。
4、神不是被證實(shí)的，而是被相信的。
5、生死是困境誰(shuí)也逃不過(guò)，唯有愛(ài)才能溫暖死亡。
6、朋友們來(lái)了，帶書來(lái)，帶外面的消息來(lái)，帶安慰和歡樂(lè)來(lái)，帶新朋友來(lái)，新朋友又帶新的朋友來(lái)，然后都成了老朋友。以后的多少年里，友誼一直就這樣在我身邊擴(kuò)展，在我心里深厚。把加號(hào)的門關(guān)緊，我們自由地嘻笑怒罵，毫無(wú)顧忌地議論世界上所有的事，高興了還可以輕聲地唱點(diǎn)什么——陜北民歌，或插隊(duì)知青自己的歌。
7、“愿意的，命運(yùn)領(lǐng)著你走；不愿意的，命運(yùn)拖著你走?！蔽揖褪悄恰安辉敢狻倍弧巴现摺钡摹?BR> 8、命運(yùn)從一開始就不公平，人一生下來(lái)就有走運(yùn)的和不走運(yùn)的。
9、“有一天，我認(rèn)識(shí)了神，他有一個(gè)更為具體的名字——精神。在科學(xué)的迷茫之處，在命運(yùn)的混沌之點(diǎn)，人惟有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么，都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)?！?BR> 10、那“輪”與“轉(zhuǎn)”明明是指示著一條無(wú)限的路途——無(wú)限的悲愴與“有情”，無(wú)限的蠻荒與驚醒……以及靠著無(wú)限的思問(wèn)與祈告，去應(yīng)和那存在之輪的無(wú)限之轉(zhuǎn)！
11、沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強(qiáng)烈地感受到幸福，對(duì)了。那只是舒適只是平庸，不是好運(yùn)不是幸福。
12、既得有所“放下”，又得有所“執(zhí)著”——放下占有的欲望，執(zhí)著于行走的努力。
13、對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度，我想他是在說(shuō)，這是困境，誰(shuí)也逃不過(guò)，人生的一切事就是在與困境周旋。這需要靠愛(ài)去延緩死亡。
14、你一定喜歡你的命運(yùn)嗎？但無(wú)論如何你要愛(ài)它；既要以愛(ài)的態(tài)度對(duì)待你所喜歡的事物，也要以同樣的態(tài)度對(duì)待你不喜歡的事物。
15、向美向善的路是一條永遠(yuǎn)也走不完的路
19、終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)“更”字。
20、上帝不許諾光榮與福樂(lè)，但上保佑你的希望，人不可以逃避苦難，亦不可以放棄希望——恰是在這樣的意義上，上帝存在。命運(yùn)并不受賄，但希望與你同在，這才是信仰的真意，是信者的路。
21、當(dāng)然不是說(shuō)僅僅愛(ài)好的命運(yùn)，而是說(shuō)對(duì)一切命運(yùn)都要持愛(ài)的態(tài)度。
22、有人的地方一定有墻。我們都在墻里。沒(méi)有多少事可以放心到光天化日下去做。規(guī)規(guī)整整的高樓叫人想起圖書館的目錄柜，只有上帝可以去拉開每一個(gè)小抽屜，查閱億萬(wàn)種心靈秘史，看見破墻而出的夢(mèng)想都在墻的封護(hù)中徘徊。
23、我們都在時(shí)光的罅隙里茍延殘喘，可是我們都還有一個(gè)平凡生活中的英雄夢(mèng)想
24、有一回記者問(wèn)到我的職業(yè)，我說(shuō)是生病，業(yè)余寫一點(diǎn)東西：這不是調(diào)侃，我這四十八年大約有一半時(shí)間用于生病，此病未去彼病又來(lái)，成群結(jié)隊(duì)好像都相中我這身體是一處樂(lè)園。
25、人的迷茫，根本在兩件事上：一曰生，或生的意義；二曰死，或死的后果。
史鐵生的作品篇八
史鐵生，這個(gè)名字并不陌生，他是一位偉大的作家和思想家，也是一位深受中國(guó)讀者喜愛(ài)的文學(xué)巨匠。他的作品《我的兄弟叫順溜》、《兄弟》、《阿Q正傳》等，通過(guò)獨(dú)特的視角和真實(shí)的刻畫，深入人心，給讀者留下了深刻的印象。然而，除了他的作品，史鐵生的事跡也給人們留下了許多值得思考的東西。在我看來(lái)，史鐵生的事跡給我們帶來(lái)了許多深刻的啟示和體會(huì)。
史鐵生的事跡首先給我們帶來(lái)的啟示是堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想和興趣。史鐵生是一個(gè)熱愛(ài)寫作的人，盡管他的寫作并沒(méi)有在當(dāng)時(shí)得到太多的認(rèn)可和回報(bào)，但他依然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，并一直努力不懈地寫作。他的作品可能并不是那么轟動(dòng)，也沒(méi)有名利，但他卻為自己的理想而奮斗，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。不論我們的夢(mèng)想和興趣是什么，只要我們堅(jiān)持追求，不斷努力，就有可能達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次，史鐵生的事跡給我們帶來(lái)的體會(huì)是堅(jiān)守自己的原則和信仰。史鐵生在自己的寫作中經(jīng)常以人物阿Q為主角，通過(guò)對(duì)阿Q的刻畫，揭示了社會(huì)中的虛偽和道德敗壞。史鐵生的做法可能引起爭(zhēng)議，但他卻堅(jiān)信自己的寫作是表達(dá)了對(duì)社會(huì)的真實(shí)思考和批判。在人們對(duì)他的指責(zé)和質(zhì)疑下，他沒(méi)有妥協(xié)，仍然堅(jiān)守自己的原則和信仰。這種堅(jiān)守讓我深受啟發(fā)，我們應(yīng)該在面對(duì)困難和壓力時(shí)不忘初心，堅(jiān)持自己的信念，做自己認(rèn)為正確的事情。
史鐵生的事跡還給我們帶來(lái)了一個(gè)重要的啟示，即不服輸和永不放棄。史鐵生寫作的時(shí)候并不是一帆風(fēng)順的，他曾多次遭遇審核不通過(guò)和出版機(jī)構(gòu)的拒絕。然而，他并沒(méi)有氣餒，反而更加努力地去寫作。最終，他的作品得到了認(rèn)可，并成為了中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作。這樣的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我深感欽佩，我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈，勇往直前，相信自己的付出一定會(huì)有回報(bào)。
最后，史鐵生的事跡也給我們帶來(lái)了清醒的認(rèn)識(shí)，即追求內(nèi)心的平靜與滿足。史鐵生一生并沒(méi)有追求過(guò)名利，他一直以一種淡然的心態(tài)面對(duì)成功與失敗。他相信真正的快樂(lè)和滿足來(lái)自內(nèi)心的平靜，而不是外在的榮譽(yù)和物質(zhì)的滿足。這種對(duì)內(nèi)心世界的追求給了我很大的觸動(dòng)，提醒我們要及時(shí)停下腳步，反思自己的內(nèi)心需求，尋找真正的快樂(lè)和滿足。
總之，史鐵生的事跡給我們提供了許多值得思考和借鑒的東西。他的堅(jiān)持、執(zhí)著、不妥協(xié)和追求內(nèi)心的平靜與滿足，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的品質(zhì)。我們?cè)谏钪幸裁媾R著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有以積極向上的心態(tài)去面對(duì)，才能真正取得成功和幸福。讓我們以史鐵生為榜樣，努力追求自己的夢(mèng)想，堅(jiān)守信念，永不放棄，從內(nèi)心找到平靜與滿足。
史鐵生的作品篇九
4.人真正的名字叫作欲望。--史鐵生《我與地壇》
7.愛(ài)情的根本愿望是在陌生的人山人海中尋找一種自由的盟約。--史鐵生《務(wù)虛筆記》
13.所謂仰望，即是天堂。--史鐵生
14.可是不必著急的事并不證明是一件不必拖延的事呀?--史鐵生《我與地壇》
16.沒(méi)有什么能夠證明愛(ài)情，愛(ài)情是孤獨(dú)的證明。--史鐵生《愛(ài)情問(wèn)題》
21.此岸永遠(yuǎn)是殘缺的,否則彼岸就要坍塌--史鐵生
27.先別去死，再試著活一活看。--史鐵生《我與地壇》
史鐵生的作品篇十
1、難以捉摸、微妙難測(cè)和不肯定一性一，這便是黑夜。
2、信心，既然不需要事先的許諾，自然也就不必有事后的恭維，它的恩惠唯在渡涉苦難的時(shí)候可以領(lǐng)受。
3、我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾人度化了佛祖。
4、多年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍，有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。
5、苦樂(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不一愛(ài)一珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。
6、以生不逢時(shí)的一類的大話來(lái)開脫自己和折磨自己。
7、不應(yīng)該因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不滿意，就遷怒于那亙古的夢(mèng)想，說(shuō)它本來(lái)沒(méi)有。
8、死是一件無(wú)須乎著急去做的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事，一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
9、人所不能者，即是限制，即是殘疾。
10、10.不要在人我是非中彼此摩一擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的`寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。賞析：一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
11、用一種方式拒絕一種生活。關(guān)于自一殺和死亡。
12、是天堂也是地獄的地方，我想是有一個(gè)簡(jiǎn)稱的：人間。
13、一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
史鐵生的作品篇十一
在臺(tái)階上張望那條小街的時(shí)候，我大約兩歲多。
我記事早。我記事早的一個(gè)標(biāo)記，是斯大林的死。有一天父親把一個(gè)黑色鏡框掛在墻上，奶奶抱著我走近看，說(shuō)：斯大林死了。鏡框中是一個(gè)陌生的老頭兒，突出的特點(diǎn)是胡子都集中在上唇。在奶奶的涿州口音中，“斯”讀三聲。我心想，既如此還有什么好說(shuō)，這個(gè)“大林”當(dāng)然是死的呀?我不斷重復(fù)奶奶的話，把“斯”讀成三聲，覺(jué)得有趣，覺(jué)得別人竟然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)可真是奇怪。多年以后我才知道，那是1953年，那年我兩歲。
終于有一天奶奶領(lǐng)我走下臺(tái)階，走向小街的東端。我一直猜想那兒就是地的盡頭，世界將在那兒陷落、消失--因?yàn)樘?yáng)從那兒爬上來(lái)的時(shí)候，它的背后好象什么也沒(méi)有。誰(shuí)料，那兒更像是一個(gè)喧鬧的世界的開端。那兒交叉著另一條小街，那街上有酒館，有雜貨鋪，有油坊、糧店和小吃攤;因?yàn)橛行〕詳偅莾撼蔀槲叶嗄曛凶钕蛲娜ヌ?。那兒還有從城外走來(lái)的駱駝隊(duì)?！笆裁囱?，奶奶?”“啊，駱駝。”“干嘛呢，它們?”“馱煤。”“馱到哪兒去呀?”“馱進(jìn)城里?！瘪勨徱宦范Ａ徼K瑯叮玲鐺瑯地響，駱駝的大腳趟起塵土，昂首挺胸目空一切，七八頭駱駝不緊不慢招搖過(guò)市，行人和車馬都給它讓路。我望著駱駝來(lái)的方向問(wèn)：“那兒是哪兒?”奶奶說(shuō)：“再往北就出城啦?！薄俺龀橇耸悄膬貉?”“是城外。”“城外什么樣兒?”“行了，別問(wèn)啦!”我很想去看看城外，可奶奶領(lǐng)我朝另一個(gè)方向走。我說(shuō)“不，我想去城外”，我說(shuō)“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起來(lái)。奶奶拉起我往前走，我就哭?！皫闳€(gè)更好玩兒的地方不好嗎?那兒有好些小朋友……”我不聽，一路哭。
越走越有些荒疏了，房屋零亂，住戶也漸漸稀少。沿一道灰色的磚墻走了好一會(huì)兒，進(jìn)了一個(gè)大門。啊，大門里豁然開朗完全是另一番景象：大片大片寂靜的樹林，碎石小路蜿蜒其間。滿地的敗葉在風(fēng)中滾動(dòng)，踩上去吱吱作響。麻雀和灰喜鵲在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然覓食。我止住哭聲。我平生第一次看見了教堂，細(xì)密如煙的樹枝后面，夕陽(yáng)正染紅了它的尖頂。
我跟著奶奶進(jìn)了一座拱門，穿過(guò)長(zhǎng)廊，走進(jìn)一間寬大的房子。那兒有很多孩子，他們坐在高大的桌子后面只能露出臉。他們?cè)诔?。一個(gè)穿長(zhǎng)袍的大胡子老頭兒彈響風(fēng)琴，琴聲飄蕩，滿屋子里的陽(yáng)光好象也隨之飛揚(yáng)起來(lái)。奶奶拉著我退出去，退到門口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看見了我們但不走過(guò)來(lái)，惟努力地唱歌。那樣的琴聲和歌聲我從未聽過(guò)，寧?kù)o又歡欣，一排排古舊的桌椅、沉暗的墻壁、高闊的屋頂也似都活潑起來(lái)，與窗外的晴空和樹林連成一氣。那一刻的感受我終生難忘，仿佛有一股溫柔又強(qiáng)勁的風(fēng)吹透了我的身體，一下子鉆進(jìn)我的心中。
后來(lái)奶奶常對(duì)別人說(shuō)：“琴聲一響，這孩子就傻了似地不哭也不鬧了。”我多么羨慕我的堂兄，羨慕所有那些孩子，羨慕那一刻的光線與聲音，有形與無(wú)形。我呆呆地站著，徒然地睜大眼睛，其實(shí)不能聽也不能看了，有個(gè)懵懂的東西第一次被驚動(dòng)了——那也許就是靈魂吧。后來(lái)的事都記不大清了，好象那個(gè)大胡子的老頭兒走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后光線就暗下去，屋子里的孩子都沒(méi)有了，再后來(lái)我和奶奶又走在那片樹林里了，還有我的.堂兄。堂兄把一個(gè)紙袋撕開，掏出一個(gè)彩蛋和幾顆糖果，說(shuō)是幼兒園給的圣誕禮物。
這時(shí)候，晚祈的鐘聲敲響了——唔，就是這聲音，就是他!這就是我曾聽到過(guò)的那種縹縹緲緲響在天空里的聲音啊!
“它在哪兒呀，奶奶?”
“什么，你說(shuō)什么?”
“這聲音啊，奶奶，這聲音我聽見過(guò)。”
“鐘聲嗎?啊，就在那鐘樓的尖頂下面?！?BR> 不知奶奶那天為什么要帶我到那兒去，以及后來(lái)為什么再也沒(méi)去過(guò)。
不知何時(shí)，天空中的鐘聲已經(jīng)停止，并且在這塊土地上長(zhǎng)久地消逝了。
多年以后我才知道，那教堂和幼兒園在我們?nèi)ミ^(guò)之后不久便都拆除。我想，奶奶當(dāng)年帶我到那兒去，必是想在那幼兒園也給我報(bào)個(gè)名，但未如愿。
再次聽見那樣的鐘聲是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九個(gè)小時(shí)飛機(jī)，到了地球另一面，到了一座美麗的城市，一走進(jìn)那座城市我就聽見了他。在清潔的空氣里，在透澈的陽(yáng)光中和涌動(dòng)的海浪上面，在安靜的小街，在那座城市的所有地方，隨時(shí)都聽見他在自由地飄蕩。我和妻子在那鐘聲中慢慢地走，認(rèn)真地聽他，我好象一下子回到了童年，整個(gè)世界都好象回到了童年。對(duì)于故鄉(xiāng)，我忽然有了新的理解：人的故鄉(xiāng)，并不止于一塊特定的土地，而是一種遼闊無(wú)比的心情，不受空間和時(shí)間的限制;這心情一經(jīng)喚起，就是你已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)。
史鐵生的作品篇十二
1、心靈的房間，不打掃就會(huì)落滿灰塵。蒙塵的心，會(huì)變得灰色和迷茫。我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶。心里的事情一多，就會(huì)變得雜亂無(wú)序，然后心也跟著亂起來(lái)。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心里，就會(huì)使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告別煩亂；把一些無(wú)謂的痛苦扔掉，快樂(lè)就有了更多更大的空間。
2、苦樂(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。
3、微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
4、承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。
5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍有不慎，便會(huì)重重地壓到別人心上；當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷。不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
6、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè)人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”，“人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
7、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福?；畹煤康娜?，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)?，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當(dāng)時(shí)間流逝，早已不小心掉進(jìn)了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當(dāng)年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風(fēng)破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點(diǎn)神水的斑跡，希望給人類帶來(lái)多姿多彩的畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
9、幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
10、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯著精彩．幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當(dāng)花開放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責(zé)任！