在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮的主持詞篇一
畢業(yè)典禮是大學(xué)生活中最為莊重和難忘的時(shí)刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學(xué)們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經(jīng)歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個(gè)方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識(shí)到自己的責(zé)任非同小可。畢業(yè)典禮是對(duì)整個(gè)大學(xué)生活的總結(jié)和頂點(diǎn)，也是對(duì)將來生活的啟示和契機(jī)。作為主持人，我必須盡力傳達(dá)這些重要信息，給同學(xué)們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內(nèi)容和意義，并針對(duì)不同環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和演練。在細(xì)致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個(gè)演講者，更是整個(gè)典禮的引導(dǎo)者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而肅穆的場合，需要運(yùn)用合適的語言和措辭，使同學(xué)們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調(diào)和停頓，以保證語言的流暢和音調(diào)的感人。在練習(xí)中，我不斷調(diào)整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達(dá)的效果。另外，我還積極運(yùn)用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調(diào)動(dòng)氣氛，使同學(xué)們與現(xiàn)場的觀眾融為一體。莊嚴(yán)的典禮儀式往往會(huì)給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務(wù)之一就是通過一些活潑和有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們參與進(jìn)來。例如，我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們一起合唱校歌，或是進(jìn)行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學(xué)們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識(shí)到自己的言行舉止對(duì)同學(xué)們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動(dòng)都能引起同學(xué)們的關(guān)注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風(fēng)度。無論是在臺(tái)上還是臺(tái)下，我都要時(shí)刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個(gè)大學(xué)生涯的圓滿結(jié)束，我要給同學(xué)們一個(gè)良好的榜樣，讓他們記住這個(gè)最后的時(shí)刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個(gè)對(duì)主持人能力的終極測試，通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況和舞臺(tái)上的緊張感。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經(jīng)歷，我有幸見證了同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結(jié)起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經(jīng)歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的責(zé)任，提高了語言表達(dá)和組織能力，善于調(diào)動(dòng)氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將激勵(lì)我在以后的工作中更加努力和專注?？傊覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮的主持詞篇二
敬愛的激、尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天是個(gè)不平常的日子，我們欣欣幼兒園大班段全體小朋友在這里迎來了欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)。我們大班的孩子要畢業(yè)了，時(shí)間過的真快,一眨眼三的幼兒園生活馬上就結(jié)束了，今天我們誠摯的邀請(qǐng)激來參加我們的大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)，與孩子同分享成長的快樂?，F(xiàn)在我宣布：欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)現(xiàn)在開始。
瞧！孩子們激動(dòng)興奮的心情猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，充滿了活力和熱情，現(xiàn)在我們一起來欣賞大一班的小朋友為我們帶來的熱舞《跳動(dòng)的精靈》。
孩子們，三來，你們的茁壯成長離不開老師、阿姨、園長媽媽的精心培育，更離不開你們爸爸媽媽的關(guān)心培養(yǎng)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)大班和大班的激代表為我們致詞。（先大班激代表，再大班激代表）
三來老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育都已傾注孩子的每一個(gè)進(jìn)步和成長，在這離別之際，孩子們肯定有許多許多的話要說給我們聽，聲聲感謝都化作美麗的詩篇，讓我們一起來欣賞由大班全體小朋友朗誦的畢業(yè)詩《老師再見了》。
小朋友，在欣欣幼兒園你快樂嗎？（快樂），我也很快樂！我們快樂，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，我們快樂，是因?yàn)槲覀兌颊湎н@份情。三前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?，今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離?；厥走@三來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是在昨日，歷歷在目。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來的畢業(yè)詩《高飛的雛鷹》。
三來，孩子們的茁壯成長要感謝所有的老師和阿姨的傾心呵護(hù)和照顧，三的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，在這短短幾的歲月里記錄著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，相信孩子也有很多話想對(duì)我們說，讓我們一起來傾聽吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)大班和大班的孩子代表為我們道出他們心中的心情。（先大班孩子代表，再大班孩子代表）
孩子們，再過不久你們即將畢業(yè)了，幼兒園也為你們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)，讓你們盡情的唱吧、跳吧！把你們的歡聲笑語留在欣欣幼兒園吧，現(xiàn)在由請(qǐng)我們大班的小美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮对鹿庀碌镍P尾竹》。
小插曲：我們都知道閩南語是閩南方言的特色，今我們幼兒園也開設(shè)了“我講閩南語”這一課程，孩子們都很感興趣，學(xué)的很開心，不亦樂乎！今天也讓他們來展現(xiàn)一下閩南童謠的風(fēng)采吧，首先讓我們掌聲由請(qǐng)大班的小朋友為我們表演閩南童謠《抄米香》。大班的小朋友做好準(zhǔn)備你們的《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目。
畢業(yè)典禮的主持詞篇三
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會(huì)，包括準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。在接到這一重要任務(wù)之前，我開始了對(duì)畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細(xì)閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對(duì)畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我準(zhǔn)備了主持稿件，并與其他人員進(jìn)行了多次排練，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。
其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用。作為主持人，我時(shí)刻要注意自己的語言表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過讓聲音適時(shí)的起伏，我能夠調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達(dá)祝賀和致意，同時(shí)也引導(dǎo)大家進(jìn)入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時(shí)候，我會(huì)加入一些溫馨的個(gè)人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動(dòng)是主持人的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動(dòng)將直接影響整個(gè)典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動(dòng)的關(guān)系。我鼓勵(lì)他們?cè)诘涠Y中盡情地體驗(yàn)自己的情緒，并通過一些簡短的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)畢業(yè)生們舉起手中的花束，對(duì)所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動(dòng)的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個(gè)典禮增添了溫馨和感動(dòng)的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時(shí)也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識(shí)到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對(duì)生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何做好準(zhǔn)備，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動(dòng)和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對(duì)自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財(cái)富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)包括了準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及對(duì)典禮意義的思考。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時(shí)也獲得了自我提升的機(jī)會(huì)。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來一個(gè)難忘而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮的主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
楊xx青，如野如坪，懷抱著我們楊xx一中；修身治學(xué) 成才 報(bào)國，帶著青春的奔放，我們努力實(shí)現(xiàn)夢想。
我宣布，楊xx第一中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏唱國歌。請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)，請(qǐng)我校黨支部書記，韋芳校長致辭。
校長在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且表達(dá)了對(duì)全體同學(xué)殷切的希望和深深的祝福。感謝韋校長。
歲月荏苒，時(shí)光飛逝。三年征途，千個(gè)日夜，帶著夢想與拼搏，我們一路走來；迎著風(fēng)雨，有歡笑，在奮斗中，有成長。今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
播放音樂：《時(shí)間都去哪兒了》
同學(xué)們，可還記得這首歌，時(shí)間都去哪了，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。三年來更有一直陪伴著你們的父母，白發(fā)日漸增多。
第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生家長代表 寄語。
讓我們以熱烈掌聲感謝父母的辛苦付出。
高中三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，感恩母校，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀。
第五項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表高三。3班閆麗羽發(fā)言。我相信閆麗羽同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給同學(xué)增添更多信心，激發(fā)同學(xué)們的拼搏熱情，也會(huì)帶來更多的好運(yùn)。
第六項(xiàng)，請(qǐng)全體高三班主任送上真摯的祝福。讓我們以熱烈感恩的掌聲有請(qǐng)十二位班主任。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
播放音樂：《相逢是首歌》
相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
我們相聚在這里，為三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。同學(xué)們，帶上老師父母的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；
三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實(shí)；
此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
今后的路上，讓我們心懷對(duì)母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋一中學(xué)子的風(fēng)采。
此時(shí)此刻，讓我們一同祝福。
愿每一位一中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
下面我宣布：楊xx一中20xx屆“感恩 夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮的主持詞篇五
畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開始。作為一名學(xué)生代表，我有幸擔(dān)任了畢業(yè)典禮的主持人，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。通過這次主持畢業(yè)典禮，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，同時(shí)也明白了作為主持人需要具備的素質(zhì)和技能。
首先，作為主持人，最重要的是維護(hù)典禮的秩序和莊重。畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重的儀式，它代表了學(xué)校和學(xué)生的榮譽(yù)。在主持過程中，我始終注意保持肅穆的氛圍。當(dāng)學(xué)生們一一登臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，我以莊重的語氣進(jìn)行致辭和宣布，讓整個(gè)典禮顯得更加莊重嚴(yán)肅。同時(shí)，我還注意維持現(xiàn)場的秩序，確保學(xué)生們按照規(guī)定的程序行動(dòng)，避免出現(xiàn)混亂和不必要的喧嘩。
其次，作為主持人，要具備良好的語言表達(dá)能力和溝通能力。主持人需要與臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及臺(tái)下的學(xué)生、家長進(jìn)行良好的溝通，讓典禮順利進(jìn)行。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解他們的意圖和要求，然后根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和組織。同時(shí)，我還與學(xué)生和家長進(jìn)行互動(dòng)，用簡單明了的語言傳達(dá)學(xué)校的期望和祝福。良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，讓我在主持畢業(yè)典禮時(shí)能夠更好地與大家建立起聯(lián)系，使典禮更具人情味。
再次，作為主持人，要注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造。儀容儀表是一個(gè)人的第一形象，主持人的儀態(tài)直接關(guān)系到整個(gè)典禮的效果和形象。在畢業(yè)典禮中，我注重儀容儀表的修飾，穿著整齊，儀態(tài)端莊。我還特意做了自身形象塑造的努力，通過自信的表情和語言，將自己塑造成一個(gè)親切可靠的形象。這樣的形象塑造讓我在主持典禮時(shí)獲得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，也使典禮的祝福更加有效地傳達(dá)出去。
此外，作為主持人，要注重情感的體現(xiàn)和掌控。畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)生們感情交匯的場合，它代表了對(duì)過去歲月的告別和對(duì)未來的期許。作為主持人，要善于從學(xué)生的角度去思考和表達(dá)，用溫暖的語言讓學(xué)生們感受到畢業(yè)典禮的意義和感動(dòng)。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我特意用自己的親身經(jīng)歷和感受將話題引導(dǎo)到學(xué)生們的心中，讓他們能更深刻地感受到畢業(yè)的喜悅和離別的傷感。通過情感的體現(xiàn)和掌控，我成功地打動(dòng)了在場的每一個(gè)人，并收獲了大家的稱贊和掌聲。
總之，主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提升的地方。作為一名主持人，要具備維護(hù)典禮秩序的能力，擁有良好的語言表達(dá)和溝通能力，注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造，以及注重情感的體現(xiàn)和掌控。我相信這次的經(jīng)歷能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更優(yōu)秀的主持人。
畢業(yè)典禮的主持詞篇六
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：相遇相識(shí)相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們?cè)谶@里相遇，
丙：三年后的今天，
我們?cè)谶@里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ簟?BR> 今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx合作校xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
還有初中家長委員會(huì)成員。
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時(shí)鐘滴答，當(dāng)初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進(jìn)成長的另一個(gè)拐角
乙：我們不禁感慨滿懷：時(shí)間都去哪了
甲：回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個(gè)角落；
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請(qǐng)記住我們《向日葵的約定》請(qǐng)欣賞
丙：成長路上有這樣一個(gè)人，給了我生命，
給了我依靠，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)，
教會(huì)我生活，這個(gè)人就是父親。
父愛如山，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
父愛無言，是我們力量的源泉。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計(jì)較
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形；
丙：他教我說話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠(yuǎn)珍藏我們的心中。
丁：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
丙：風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書簽里，我們年年成長
?。簳r(shí)光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上。
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記；
你送的相片我會(huì)好好藏在抽屜；還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個(gè)夏天永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，
這個(gè)夏天的味道是記憶的芬芳。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進(jìn)取、向上、創(chuàng)新；
乙：那些奮斗時(shí)光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句；
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅
?。何覀儚奈匆货瓴徽瘢瑥奈打湴磷詽M，
因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩
丁：今天，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，我們畢業(yè)了！
?。河姓?qǐng)馮xx校長郭xx校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動(dòng)、我們傷悲；
我們一往無前，我們不舍留戀；
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，
想對(duì)朝夕相處的老師表達(dá)。
甲：感謝老師感恩老師
乙：深深地一躬，此生難忘；深深地一躬，一生感激；
甲：深情地相擁，無需言語；深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得。
乙：同學(xué)們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
畢業(yè)典禮的主持詞篇七
乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表，孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言，有請(qǐng)劉東曉老師！
乙：是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
乙：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請(qǐng)秘建民校長給大家致辭，大家歡迎！
甲：下面有我們班的美女為大家獻(xiàn)上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。
乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請(qǐng)班主任孫俊敏老師給我們講話，大家歡迎！
甲： 下面由班長 宣布畢業(yè)學(xué)生名單
合：讓我們一起高呼 ：我們畢業(yè)了
乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！?BR> 乙：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！
齊：千言萬語并作一句話， 段村學(xué)校，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！
乙 ：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情！
我宣布，20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
畢業(yè)典禮的主持詞篇八
幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽
師：親愛的小朋友，
合：大家好!
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——
合：現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮的主持詞篇九
一年一度的畢業(yè)典禮是每位學(xué)生人生中重要的時(shí)刻，而作為一名主持人，能夠有機(jī)會(huì)主持畢業(yè)典禮更是一份重任。在過去的幾年里，我有幸主持了多場畢業(yè)典禮，這段經(jīng)歷讓我深感驕傲和感謝。在主持畢業(yè)典禮的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在這篇文章中，我將分享一些我作為主持人的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
主持畢業(yè)典禮需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，我要對(duì)相關(guān)的資料進(jìn)行歸類整理，了解每位畢業(yè)生的背景和成就，以便能夠流利地介紹他們。其次，我會(huì)熟悉場地布置，了解每個(gè)環(huán)節(jié)的順序和流程，確保整個(gè)典禮的進(jìn)行順利。最重要的是，我會(huì)提前與相關(guān)負(fù)責(zé)人和演講嘉賓進(jìn)行溝通，了解他們的演講主題和一些個(gè)人背景，以便在主持過程中能夠更好地配合他們，使整個(gè)典禮更加有組織性和連貫性。
第三段：主持技巧
在主持畢業(yè)典禮時(shí)，我會(huì)運(yùn)用一些主持技巧，使整個(gè)典禮更加生動(dòng)有趣。首先，我會(huì)始終保持微笑，以傳遞積極向上的能量，同時(shí)也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情。其次，我會(huì)借助一些語言技巧，比如使用溫暖的語言表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝賀和鼓勵(lì)，也會(huì)運(yùn)用幽默感調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍。
第四段：情感表達(dá)
畢業(yè)典禮是一種特殊的場合，充滿了情感的表達(dá)。作為主持人，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié)。我會(huì)用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵(lì)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信，正是這份真摯的情感，讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對(duì)他們的關(guān)愛和祝福。
第五段：收獲與回憶
主持畢業(yè)典禮不僅是一種責(zé)任，更是一種收獲和回憶。通過這些年的主持經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和應(yīng)變能力的鍛煉。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人交往，如何在壓力下保持鎮(zhèn)定，如何在舞臺(tái)上自信地表達(dá)自己。而且，每一次主持畢業(yè)典禮，都讓我留下了珍貴的回憶，那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點(diǎn)的。這些回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我成為更好的主持人。
總結(jié)：
主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過對(duì)準(zhǔn)備工作的用心和多次主持的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達(dá)的方式。這份經(jīng)歷給了我最珍貴的回憶和收獲，也讓我更加明確了未來的目標(biāo)和追求。我希望，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力，成為一名更出色的主持人，為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵(lì)。畢業(yè)典禮是人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，我希望能夠用自己的主持之力，讓這個(gè)節(jié)點(diǎn)更加難忘和精彩。
畢業(yè)典禮的主持詞篇一
畢業(yè)典禮是大學(xué)生活中最為莊重和難忘的時(shí)刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學(xué)們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經(jīng)歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個(gè)方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識(shí)到自己的責(zé)任非同小可。畢業(yè)典禮是對(duì)整個(gè)大學(xué)生活的總結(jié)和頂點(diǎn)，也是對(duì)將來生活的啟示和契機(jī)。作為主持人，我必須盡力傳達(dá)這些重要信息，給同學(xué)們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內(nèi)容和意義，并針對(duì)不同環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和演練。在細(xì)致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個(gè)演講者，更是整個(gè)典禮的引導(dǎo)者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重而肅穆的場合，需要運(yùn)用合適的語言和措辭，使同學(xué)們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調(diào)和停頓，以保證語言的流暢和音調(diào)的感人。在練習(xí)中，我不斷調(diào)整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達(dá)的效果。另外，我還積極運(yùn)用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調(diào)動(dòng)氣氛，使同學(xué)們與現(xiàn)場的觀眾融為一體。莊嚴(yán)的典禮儀式往往會(huì)給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務(wù)之一就是通過一些活潑和有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們參與進(jìn)來。例如，我會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們一起合唱校歌，或是進(jìn)行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學(xué)們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識(shí)到自己的言行舉止對(duì)同學(xué)們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動(dòng)都能引起同學(xué)們的關(guān)注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風(fēng)度。無論是在臺(tái)上還是臺(tái)下，我都要時(shí)刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個(gè)大學(xué)生涯的圓滿結(jié)束，我要給同學(xué)們一個(gè)良好的榜樣，讓他們記住這個(gè)最后的時(shí)刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個(gè)對(duì)主持人能力的終極測試，通過這個(gè)過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況和舞臺(tái)上的緊張感。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經(jīng)歷，我有幸見證了同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結(jié)起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經(jīng)歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到自己承擔(dān)的責(zé)任，提高了語言表達(dá)和組織能力，善于調(diào)動(dòng)氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我人生中寶貴的財(cái)富，將激勵(lì)我在以后的工作中更加努力和專注?？傊覍⒂肋h(yuǎn)銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮的主持詞篇二
敬愛的激、尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天是個(gè)不平常的日子，我們欣欣幼兒園大班段全體小朋友在這里迎來了欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)。我們大班的孩子要畢業(yè)了，時(shí)間過的真快,一眨眼三的幼兒園生活馬上就結(jié)束了，今天我們誠摯的邀請(qǐng)激來參加我們的大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)，與孩子同分享成長的快樂?，F(xiàn)在我宣布：欣欣幼兒園屆大班畢業(yè)典禮茶話會(huì)現(xiàn)在開始。
瞧！孩子們激動(dòng)興奮的心情猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，充滿了活力和熱情，現(xiàn)在我們一起來欣賞大一班的小朋友為我們帶來的熱舞《跳動(dòng)的精靈》。
孩子們，三來，你們的茁壯成長離不開老師、阿姨、園長媽媽的精心培育，更離不開你們爸爸媽媽的關(guān)心培養(yǎng)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。現(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)大班和大班的激代表為我們致詞。（先大班激代表，再大班激代表）
三來老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育都已傾注孩子的每一個(gè)進(jìn)步和成長，在這離別之際，孩子們肯定有許多許多的話要說給我們聽，聲聲感謝都化作美麗的詩篇，讓我們一起來欣賞由大班全體小朋友朗誦的畢業(yè)詩《老師再見了》。
小朋友，在欣欣幼兒園你快樂嗎？（快樂），我也很快樂！我們快樂，是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L，我們快樂，是因?yàn)槲覀兌颊湎н@份情。三前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?，今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離?；厥走@三來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是在昨日，歷歷在目。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大班全體小朋友帶來的畢業(yè)詩《高飛的雛鷹》。
三來，孩子們的茁壯成長要感謝所有的老師和阿姨的傾心呵護(hù)和照顧，三的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，在這短短幾的歲月里記錄著孩子們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，相信孩子也有很多話想對(duì)我們說，讓我們一起來傾聽吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)大班和大班的孩子代表為我們道出他們心中的心情。（先大班孩子代表，再大班孩子代表）
孩子們，再過不久你們即將畢業(yè)了，幼兒園也為你們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)，讓你們盡情的唱吧、跳吧！把你們的歡聲笑語留在欣欣幼兒園吧，現(xiàn)在由請(qǐng)我們大班的小美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮对鹿庀碌镍P尾竹》。
小插曲：我們都知道閩南語是閩南方言的特色，今我們幼兒園也開設(shè)了“我講閩南語”這一課程，孩子們都很感興趣，學(xué)的很開心，不亦樂乎！今天也讓他們來展現(xiàn)一下閩南童謠的風(fēng)采吧，首先讓我們掌聲由請(qǐng)大班的小朋友為我們表演閩南童謠《抄米香》。大班的小朋友做好準(zhǔn)備你們的《天氣預(yù)報(bào)》節(jié)目。
畢業(yè)典禮的主持詞篇三
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學(xué)畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔(dān)任了主持人的重要角色。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會(huì)，包括準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。在接到這一重要任務(wù)之前，我開始了對(duì)畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細(xì)閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對(duì)畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我準(zhǔn)備了主持稿件，并與其他人員進(jìn)行了多次排練，確保整個(gè)典禮的順利進(jìn)行。
其次，話術(shù)技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關(guān)重要的作用。作為主持人，我時(shí)刻要注意自己的語言表達(dá)和聲音的抑揚(yáng)頓挫。通過讓聲音適時(shí)的起伏，我能夠調(diào)動(dòng)觀眾的關(guān)注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達(dá)祝賀和致意，同時(shí)也引導(dǎo)大家進(jìn)入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時(shí)候，我會(huì)加入一些溫馨的個(gè)人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動(dòng)是主持人的另一項(xiàng)重要任務(wù)。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動(dòng)將直接影響整個(gè)典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動(dòng)的關(guān)系。我鼓勵(lì)他們?cè)诘涠Y中盡情地體驗(yàn)自己的情緒，并通過一些簡短的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請(qǐng)畢業(yè)生們舉起手中的花束，對(duì)所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動(dòng)的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個(gè)典禮增添了溫馨和感動(dòng)的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結(jié)束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時(shí)也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識(shí)到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結(jié)束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對(duì)生命的意義和目標(biāo)有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何做好準(zhǔn)備，提升話術(shù)技巧，與畢業(yè)生的互動(dòng)和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對(duì)自身的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我相信，這次經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財(cái)富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會(huì)包括了準(zhǔn)備工作、話術(shù)技巧、與畢業(yè)生的互動(dòng)以及對(duì)典禮意義的思考。通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時(shí)也獲得了自我提升的機(jī)會(huì)。我希望通過我的努力和表現(xiàn)，能為畢業(yè)生們帶來一個(gè)難忘而意義深遠(yuǎn)的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮的主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
楊xx青，如野如坪，懷抱著我們楊xx一中；修身治學(xué) 成才 報(bào)國，帶著青春的奔放，我們努力實(shí)現(xiàn)夢想。
我宣布，楊xx第一中學(xué)2016屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，奏唱國歌。請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)，請(qǐng)我校黨支部書記，韋芳校長致辭。
校長在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所做出的努力和貢獻(xiàn)以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且表達(dá)了對(duì)全體同學(xué)殷切的希望和深深的祝福。感謝韋校長。
歲月荏苒，時(shí)光飛逝。三年征途，千個(gè)日夜，帶著夢想與拼搏，我們一路走來；迎著風(fēng)雨，有歡笑，在奮斗中，有成長。今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
播放音樂：《時(shí)間都去哪兒了》
同學(xué)們，可還記得這首歌，時(shí)間都去哪了，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。三年來更有一直陪伴著你們的父母，白發(fā)日漸增多。
第四項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生家長代表 寄語。
讓我們以熱烈掌聲感謝父母的辛苦付出。
高中三年來，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，感恩母校，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀。
第五項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表高三。3班閆麗羽發(fā)言。我相信閆麗羽同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給同學(xué)增添更多信心，激發(fā)同學(xué)們的拼搏熱情，也會(huì)帶來更多的好運(yùn)。
第六項(xiàng)，請(qǐng)全體高三班主任送上真摯的祝福。讓我們以熱烈感恩的掌聲有請(qǐng)十二位班主任。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
播放音樂：《相逢是首歌》
相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
我們相聚在這里，為三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o悔于青春，無悔于母校。同學(xué)們，帶上老師父母的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；
三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實(shí)；
此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
今后的路上，讓我們心懷對(duì)母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋一中學(xué)子的風(fēng)采。
此時(shí)此刻，讓我們一同祝福。
愿每一位一中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
下面我宣布：楊xx一中20xx屆“感恩 夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮的主持詞篇五
畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的重要節(jié)點(diǎn)，它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和新的開始。作為一名學(xué)生代表，我有幸擔(dān)任了畢業(yè)典禮的主持人，這是一次非常難忘的經(jīng)歷。通過這次主持畢業(yè)典禮，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，同時(shí)也明白了作為主持人需要具備的素質(zhì)和技能。
首先，作為主持人，最重要的是維護(hù)典禮的秩序和莊重。畢業(yè)典禮是一個(gè)莊重的儀式，它代表了學(xué)校和學(xué)生的榮譽(yù)。在主持過程中，我始終注意保持肅穆的氛圍。當(dāng)學(xué)生們一一登臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書時(shí)，我以莊重的語氣進(jìn)行致辭和宣布，讓整個(gè)典禮顯得更加莊重嚴(yán)肅。同時(shí)，我還注意維持現(xiàn)場的秩序，確保學(xué)生們按照規(guī)定的程序行動(dòng)，避免出現(xiàn)混亂和不必要的喧嘩。
其次，作為主持人，要具備良好的語言表達(dá)能力和溝通能力。主持人需要與臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及臺(tái)下的學(xué)生、家長進(jìn)行良好的溝通，讓典禮順利進(jìn)行。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解他們的意圖和要求，然后根據(jù)不同的情況進(jìn)行調(diào)整和組織。同時(shí)，我還與學(xué)生和家長進(jìn)行互動(dòng)，用簡單明了的語言傳達(dá)學(xué)校的期望和祝福。良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，讓我在主持畢業(yè)典禮時(shí)能夠更好地與大家建立起聯(lián)系，使典禮更具人情味。
再次，作為主持人，要注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造。儀容儀表是一個(gè)人的第一形象，主持人的儀態(tài)直接關(guān)系到整個(gè)典禮的效果和形象。在畢業(yè)典禮中，我注重儀容儀表的修飾，穿著整齊，儀態(tài)端莊。我還特意做了自身形象塑造的努力，通過自信的表情和語言，將自己塑造成一個(gè)親切可靠的形象。這樣的形象塑造讓我在主持典禮時(shí)獲得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任，也使典禮的祝福更加有效地傳達(dá)出去。
此外，作為主持人，要注重情感的體現(xiàn)和掌控。畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)生們感情交匯的場合，它代表了對(duì)過去歲月的告別和對(duì)未來的期許。作為主持人，要善于從學(xué)生的角度去思考和表達(dá)，用溫暖的語言讓學(xué)生們感受到畢業(yè)典禮的意義和感動(dòng)。在我主持畢業(yè)典禮的過程中，我特意用自己的親身經(jīng)歷和感受將話題引導(dǎo)到學(xué)生們的心中，讓他們能更深刻地感受到畢業(yè)的喜悅和離別的傷感。通過情感的體現(xiàn)和掌控，我成功地打動(dòng)了在場的每一個(gè)人，并收獲了大家的稱贊和掌聲。
總之，主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和意義的任務(wù)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了主持的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和需要提升的地方。作為一名主持人，要具備維護(hù)典禮秩序的能力，擁有良好的語言表達(dá)和溝通能力，注重儀容儀表和自身氣質(zhì)的塑造，以及注重情感的體現(xiàn)和掌控。我相信這次的經(jīng)歷能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一名更優(yōu)秀的主持人。
畢業(yè)典禮的主持詞篇六
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲乙：七月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙?。浩咴碌慕裉旆棚w著每個(gè)學(xué)子的理想和希望
甲：相遇相識(shí)相知，由此展開了初中三年的徐徐長卷，
由此今日我們集結(jié)在了這里。
乙：三年前的盛夏，
我們?cè)谶@里相遇，
丙：三年后的今天，
我們?cè)谶@里相聚。
既有收獲的喜悅，
更有離別的留戀。
?。嚎晌覀儾荒芤虼送Ａ簟?BR> 今天讓我們背起行囊，向未來啟航。
甲乙：歲月帶走了時(shí)間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
下面我宣布：xx省實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx合作校xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
還有初中家長委員會(huì)成員。
讓我們用掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈地歡迎。
乙：時(shí)鐘滴答，當(dāng)初的孩童已是花季少年，
驕傲的青春年華，是希望更是力量，
歲月輪轉(zhuǎn)，我們一起走過的日子，那樣的刻骨銘心
乙：還未來得及擁抱，還沒來得及回味
甲：轉(zhuǎn)身我們將走進(jìn)成長的另一個(gè)拐角
乙：我們不禁感慨滿懷：時(shí)間都去哪了
甲：回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛，
我們的身影印在校園的每個(gè)角落；
校園，我們夢想開始的地方，
任憑時(shí)光流轉(zhuǎn)，快樂始終在這里。
金色年華如向日葵一般閃亮，
請(qǐng)記住我們《向日葵的約定》請(qǐng)欣賞
丙：成長路上有這樣一個(gè)人，給了我生命，
給了我依靠，教會(huì)我擔(dān)當(dāng)，
教會(huì)我生活，這個(gè)人就是父親。
父愛如山，是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾；
父愛無言，是我們力量的源泉。
甲：愛是人類永恒的主題，有一種愛，不需計(jì)較
乙：有一種愛，無私博大，如影隨形；
丙：他教我說話，扶我走路，
?。核麨槲铱捱^、笑過。始終相伴。
他就是我們的父母。
丙：記憶如水，雖是淡淡流過，
卻將最溫柔的一絲永遠(yuǎn)珍藏我們的心中。
丁：往事如風(fēng)，雖是輕輕拂過，
卻將最寶貴的一縷永遠(yuǎn)吹入我們的心底。
丙：風(fēng)車在四季輪回的歌里，它天天的流轉(zhuǎn)。
繽紛的書簽里，我們年年成長
?。簳r(shí)光如流水一般匆匆走過，
留下那些回憶，停留在那片沙灘上。
我們有說不完的話題，有翻不完的筆記；
你送的相片我會(huì)好好藏在抽屜；還記得么，
球場邊的約定和梧桐樹下的私語，
那屬于我們的回憶。
乙：三年來，我們彼此陪伴了五千多堂課，
你陪我度過了青春最美好的年華。
不管過去多久，
這個(gè)夏天永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，
這個(gè)夏天的味道是記憶的芬芳。
甲：那些青蔥歲月，我們開拓、進(jìn)取、向上、創(chuàng)新；
乙：那些奮斗時(shí)光，我們奮斗、拼搏、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。
甲：從百日誓師開始，
九年組的師生為同一個(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起
乙：那一張張題紙堆疊起百日的天空，
黑板上粉筆書寫下熟悉又陌生的詩句；
丙：從第一次?？奸_始，
考場里充斥著我們的悲傷與喜悅
?。何覀儚奈匆货瓴徽瘢瑥奈打湴磷詽M，
因?yàn)槲覀兿嘈艎^斗的力量。
丙：三年的辛苦耕耘，
我們收獲了友誼，懂得了感恩
丁：今天，我們用自己的努力，
圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)，我們畢業(yè)了！
?。河姓?qǐng)馮xx校長郭xx校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：此情此景，我們感動(dòng)、我們傷悲；
我們一往無前，我們不舍留戀；
乙：此時(shí)此刻，有太多的話語想對(duì)培養(yǎng)我們的母校，
想對(duì)朝夕相處的老師表達(dá)。
甲：感謝老師感恩老師
乙：深深地一躬，此生難忘；深深地一躬，一生感激；
甲：深情地相擁，無需言語；深情地相擁，一世感恩。
感謝您的付出，感激您的關(guān)懷，
感恩您的陪伴，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得。
乙：同學(xué)們，我們即將迎來新的挑戰(zhàn)，開啟新的旅途，
畢業(yè)典禮的主持詞篇七
乙：同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表，孫釗同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：同學(xué)們，在小學(xué)的六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績，這些都要感謝我們的老師，是他們用辛勤的汗水澆灌了我們。下面，請(qǐng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言，有請(qǐng)劉東曉老師！
乙：是的，同學(xué)們，六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們?nèi)w起立，給我們敬愛的老師們深深地鞠上一躬，一起表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！
乙：同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！下面，就請(qǐng)秘建民校長給大家致辭，大家歡迎！
甲：下面有我們班的美女為大家獻(xiàn)上一個(gè)優(yōu)美的舞蹈《我要去西藏》。
乙：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)了，這只是我們學(xué)習(xí)生活的第一個(gè)自然段。經(jīng)過一個(gè)暑假短暫的休整，我們還要進(jìn)入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加精彩，更加充實(shí)，更加令人神往！我們就要成為一名中學(xué)生了！下面請(qǐng)班主任孫俊敏老師給我們講話，大家歡迎！
甲： 下面由班長 宣布畢業(yè)學(xué)生名單
合：讓我們一起高呼 ：我們畢業(yè)了
乙：分別是一首纏綿的詩，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”
甲：即將告別親愛的母校，我們想深情地告訴段村小學(xué)所有的學(xué)子：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君?！?BR> 乙：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂每一天！
齊：千言萬語并作一句話， 段村學(xué)校，我們心中的快樂家園，我們永遠(yuǎn)愛你！
乙 ：同學(xué)們，我們就要畢業(yè)了，滿載著六年來采擷的累累碩果；我們就要畢業(yè)了，滿載著母校師生的切切深情；我們就要神采飛揚(yáng)地走向廣闊的、希望的田野；我們就要意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)精彩紛呈的中學(xué)生時(shí)代了！
我提議，我們?nèi)w畢業(yè)生合唱一首《讓我們蕩起雙漿》，來表達(dá)我們歡樂、激動(dòng)的心情！
我宣布，20xx年段村小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！
畢業(yè)典禮的主持詞篇八
幼2：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽
師：親愛的小朋友，
合：大家好!
幼1：六月是太陽初升的清晨，
幼2：六月是孕育希望的喜悅，
幼1：六月是渴望春雨的蓓蕾，
幼2：六月是孩子們放飛心愿的童年!
師：在這充滿期待的季節(jié)里，我們種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽光雨露的沐浴下健康成長!
幼2：在幼兒園里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光，有著太多的歡歌笑語。
師：今天，我園大班小朋友將要告別老師和同伴，走進(jìn)小學(xué)階段的生活。愿你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。
幼合：幼兒園大班畢業(yè)典禮——
合：現(xiàn)在開始。
畢業(yè)典禮的主持詞篇九
一年一度的畢業(yè)典禮是每位學(xué)生人生中重要的時(shí)刻，而作為一名主持人，能夠有機(jī)會(huì)主持畢業(yè)典禮更是一份重任。在過去的幾年里，我有幸主持了多場畢業(yè)典禮，這段經(jīng)歷讓我深感驕傲和感謝。在主持畢業(yè)典禮的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，在這篇文章中，我將分享一些我作為主持人的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
主持畢業(yè)典禮需要做充分的準(zhǔn)備工作。首先，我要對(duì)相關(guān)的資料進(jìn)行歸類整理，了解每位畢業(yè)生的背景和成就，以便能夠流利地介紹他們。其次，我會(huì)熟悉場地布置，了解每個(gè)環(huán)節(jié)的順序和流程，確保整個(gè)典禮的進(jìn)行順利。最重要的是，我會(huì)提前與相關(guān)負(fù)責(zé)人和演講嘉賓進(jìn)行溝通，了解他們的演講主題和一些個(gè)人背景，以便在主持過程中能夠更好地配合他們，使整個(gè)典禮更加有組織性和連貫性。
第三段：主持技巧
在主持畢業(yè)典禮時(shí)，我會(huì)運(yùn)用一些主持技巧，使整個(gè)典禮更加生動(dòng)有趣。首先，我會(huì)始終保持微笑，以傳遞積極向上的能量，同時(shí)也能夠讓畢業(yè)生和家長感受到我的熱情。其次，我會(huì)借助一些語言技巧，比如使用溫暖的語言表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝賀和鼓勵(lì)，也會(huì)運(yùn)用幽默感調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，讓畢業(yè)生和家長們感受到歡快的氛圍。
第四段：情感表達(dá)
畢業(yè)典禮是一種特殊的場合，充滿了情感的表達(dá)。作為主持人，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝賀和感謝的環(huán)節(jié)。我會(huì)用字里行間傳遞我的祝福和鼓勵(lì)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)畢業(yè)生們的深深感謝之情。我相信，正是這份真摯的情感，讓畢業(yè)生和家長們感受到了我對(duì)他們的關(guān)愛和祝福。
第五段：收獲與回憶
主持畢業(yè)典禮不僅是一種責(zé)任，更是一種收獲和回憶。通過這些年的主持經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力和應(yīng)變能力的鍛煉。我學(xué)會(huì)了如何與不同背景的人交往，如何在壓力下保持鎮(zhèn)定，如何在舞臺(tái)上自信地表達(dá)自己。而且，每一次主持畢業(yè)典禮，都讓我留下了珍貴的回憶，那是被畢業(yè)生們真摯的笑容和感激的眼神所裝點(diǎn)的。這些回憶將永遠(yuǎn)留在我的心中，激勵(lì)著我成為更好的主持人。
總結(jié)：
主持畢業(yè)典禮是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過對(duì)準(zhǔn)備工作的用心和多次主持的經(jīng)驗(yàn)，我逐漸掌握了一些主持技巧和情感表達(dá)的方式。這份經(jīng)歷給了我最珍貴的回憶和收獲，也讓我更加明確了未來的目標(biāo)和追求。我希望，在未來的工作中，我能夠繼續(xù)磨礪自己的能力，成為一名更出色的主持人，為更多的畢業(yè)生送上祝福和鼓勵(lì)。畢業(yè)典禮是人生中一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)，我希望能夠用自己的主持之力，讓這個(gè)節(jié)點(diǎn)更加難忘和精彩。