社團活動工作計劃(匯總12篇)

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    時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
    社團活動工作計劃篇一
    為了促進學校足球工作健康迅速的發(fā)展,鋪建學校足球活動的基石,為校足球隊提供豐富的人員基礎,開設校足球社團。社團以一二年級同學為人員班底,注重培養(yǎng)學生對足球運動的興趣愛好健康、迅速發(fā)展,根據(jù)足球運動規(guī)律、青少年生長發(fā)育規(guī)律及校足球隊現(xiàn)狀特點為依據(jù),擬定南湖一小足球社團活動計劃。
    我校被初評為全國足球特色試點學校,校足球隊在區(qū)級比賽中取得較好成績。學校的足球基礎比較薄弱,尚未形成全校的足球氛圍。在校隊的隊隊員熱愛足球運動,對比賽充滿渴望,訓練過程中能夠展現(xiàn)出對足球運動的濃厚熱情,具有較高的訓練積極性。隊員積極好學,具有較強的動作模仿能力。訓練在器材、場地方面能夠得到保障,并且能夠得到學校老師和領導的支持,具有較好外部環(huán)境。另一方面,除校隊隊員外的其他同學,沒有接觸過足球訓練,足球技、戰(zhàn)術水平基本為空白。由于不同年齡段隊員在生理和心理上的發(fā)育水平存在差異,三個年級隊員在共同訓練中表現(xiàn)出一定的群體差異。由于年齡段特質(zhì)等原因,部分隊員在訓練過程中注意力不集中,訓練紀律性不夠強。設立足球社團不僅讓足球運動在我校普及開來也為我校足球隊提供優(yōu)秀的苗子。
    科學進行訓練,貫徹從小打好基礎,系統(tǒng)訓練,積極提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。
    學校開展足球社團,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握足球最基本技術和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。
    1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。
    2、根據(jù)隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據(jù)足球?qū)m椷\動的特點,改善隊員的身體形態(tài),提高機體的運動能力,發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。
    3、培養(yǎng)隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。
    4、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓練的能力。
    5、為班級建立隊伍服務,為校球隊建設提供人員保障。
    為更好的完成上述任務,擬通過為期二十周的訓練,在共計二十個訓練單元中,完成以下訓練內(nèi)容。
    社團活動工作計劃篇二
    英語社團本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨,為達到掀起全校學習英語熱潮的目的,我們上學期在工作計劃的.指導下開展了各種各樣豐富多彩的活動,特此初步制定本學期的社團活動計劃:
    3月8日晚自習后召開本學期社團第一次集體會議
    3月中旬舉行英語社第一次活動,即單詞接龍游戲
    4月初播放一期英語原聲帶電影
    4月份籌劃設計出第三期英語手抄報(主題由各骨干社員自定)
    5月上旬各社團聯(lián)誼,舉辦“五四”文藝晚會
    5月下旬舉行第二次英語角活動
    6月上旬播放第二期英語錄像教學片
    6月中旬籌劃設計出第一期英語社團社刊
    6月底召開英語社團總結暨表彰大會
    (注:每月都有一次例會,也同樣作為英語社團的活動組成部分,由社長及副社長主持)
    以上僅是一個粗略的計劃,我們有可能會根據(jù)具體情況而作出一些改變??傊?,一切從社員利益出發(fā),務求廣大社員在參與我們社團的活動中使自己的英語水平得到一定的提高。
    我們的目標是:英語社團要成為一種載體,一股力量,一道風景不斷推動我院英語文化的普及,使英語現(xiàn)象遍布校園的每個角落。
    英語社團是一個正在孕育的生命,它像含苞待放的花蕊,期待著更多關愛與呵護,相信這顆年輕的生命能收獲豐碩的果實。愿我們的社員在這個大家庭中不斷成長。
    社團活動工作計劃篇三
    在學校政策的關懷下,圍繞學校工作的具體安排,愛心社今年下半年的工作計劃將繼續(xù)以社團發(fā)展為核心,以服務社員為宗旨,實現(xiàn)由“立足校園,服務社會”向“走出校園,親近社會”的過渡。
    1、愛心社社員納新(20xx年9月中旬)
    目的:擴大社團規(guī)模,為社團注入新鮮血液。
    2、新社員聯(lián)誼會(20xx年10月初)
    目的:讓社團新成員對豐富的社團生活有初步認識,增進大家對組織的感情。
    3、愛心社干事納新(20xx年10月中旬)
    目的:選拔一批能力較強,有上進心和責任心的干事,為社團的壯大和發(fā)展提供保障。
    5、愛心公益環(huán)保——海邊環(huán)衛(wèi)(20xx年11月初)
    目的:這次活動是新社員加入以來首次活動,同時也是愛心社的特色活動。通過這次活動可以讓社員切身體會社團性質(zhì),同時可以重點培養(yǎng)干事的主人公意識。
    6、愛心支教(20xx年11月中旬)
    目的:作為愛心社傳統(tǒng)的特色活動,這是吸引社員興趣的重頭戲,應該發(fā)生在最恰當?shù)臅r間,以使其順利實行并發(fā)揮應有的效果。
    7、元旦晚會(20xx年12月底)
    目的:作為本學期謝幕的活動也是社團本學期活動的壓軸戲,是一次愛心社全體社員的大聯(lián)歡,以此結束本學年活動非常合適。
    社團活動工作計劃篇四
    以學校新三年主動發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實以人為本的理念,立足于兒童文化的視角,組建學生社團,開展豐富多彩的社團活動,促進學生自主、多元發(fā)展,積極主動地交往,于互助中共同進步,形成實小學生的特質(zhì)。
    1、從面上推廣社團活動,積極推進學校銀杏娃素養(yǎng)工程的實施,豐富學生生活,滿足學生交往需求,促進學生主動發(fā)展,形成互助共進的分享文化。
    2、加強社團組織建設,制定社團管理及評價制度,嚴格選拔具有開放的心態(tài),領袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長,促進社團活動有特色、有效率地開展。
    我們將緊扣指導思想,大處著眼,小處入手,確保工作重點的目標達成。
    (一)不斷豐富社團主題,滿足每個學生的發(fā)展需求。
    上學期的學生社團活動,作為小學生互助共進交往策略的研究的主要研究內(nèi)容,以四年級為試點扎實開展,受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團活動有其必要性。為保障社團活動的有效開展,首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生,切實提高社團活動的質(zhì)量,形成實小的特色文化。
    結合上學期的社團活動情況、學校的師資力量及學生的意愿,進行有目的的篩選、調(diào)整、補充,分六大類(藝術天地、信息時代、體育競技、手工勞技、科學探趣、思維創(chuàng)新)擬定學校的社團主題,增加主題數(shù)量(約30個),既要弘揚學校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學校新的育人理念,為學生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的`烹飪、航模、藝術體操陶陶樂等社團,也會新增禮儀隊等特色社團,還將增設思維體操、文學創(chuàng)作、英語天地等學科性質(zhì)的社團,滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。
    (二)科學統(tǒng)籌社團活動,保障每次活動的有序開展。
    1、充分保證活動場地。盡管學校場地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個社團有相應的活動場地。目前可用于開展活動的教室共有40個(三六年級教室25個,微機教室2個、美術、音樂、科學、形體等教室12個,閱覽室、階梯教室2個),外加學校操場、籃球場和乒乓臺,共可容納約46個社團。
    2、合理安排活動時間?;顒訒r間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:55開展,一方面可減少其他活動的沖突,另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
    3、有機安排社團人員。預計三六年級的全體學生約1200名,五六年級學科性質(zhì)的社團活動可吸納約150名學生,其余學生分配到各社團,平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學期報名的成功做法,在學生自愿報名的基礎上,進行有機調(diào)配,既滿足學生需求,又尊重學生的意愿。
    4、不斷提升師資力量。針對社團主題,在充分利用本校師資力量的基礎上,可借助有一定技能的家長或社會人員力量,確保各社團活動至少配備一名能承擔指導職責的教師,使社團活動能順利開展。本學期,我們將聘請弈天棋社的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師,打造學校的棋文化。
    5、加強與校本課程的整合。以學生社團的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動校本課程的有效實施,還能減輕教師的工作負荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動的有效開展。
    (三)積極營造社團文化,確保每個社團的活動質(zhì)量。
    1、完善并落實社團公約。本學期,我們將繼續(xù)組織部分學生代表進行座談會,結合學校管理層的意見,對上學期擬定的社團公約(試行稿)進行完善,組織各社團成員認真學習,在活動中能嚴格遵守社團公約。
    2、制定社團管理制度。新學期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理,努力提升社團活動的質(zhì)量。
    3、建構社團評價體系。在對社團加強管理的基礎上,建構有效的評價體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領社團發(fā)展。
    4、加強社長的選拔培養(yǎng)。社長應是一個社團的靈魂,既要承擔組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團的文化氛圍,與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。作為社長,應具備開放的心態(tài)和領袖的氣質(zhì)。加強對社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應有的作用,提升社團活動的質(zhì)量。
    九月:
    1、制定社團活動方案。(9月2日前)
    2、擬定社團活動主題。
    3、召開部分學生座談會。(9月7日)
    4、組織社員報名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)
    5、召開指導教師動員會。
    6、各社團正常開展活動。(9月16日正式開始活動)
    7、修改學生社團公約。
    十月:
    1、各社團正常開展活動。
    2、擬定社團管理方案。
    3、修改并通過社團管理方案。
    4、社團指導教師會議,明確社團管理制度。
    十一月:
    1、各社團正常開展活動。
    2、各社團活動情況反饋。
    3、擬定社團評價體系。
    十二月:
    1、各社團正常開展活動。
    2、召開學生座談會。
    3、籌備社團展示活動。(展板+新聞)
    一月:
    1、社團評議工作。
    2、資料整理。
    3、學期社團活動小結。
    社團活動工作計劃篇五
    在溫暖的日子里,我們步入了新的學期,新的學期又是一個新的開始。我們“心語”手語社是一個充滿溫暖的家庭,是一個溝通無聲世界的朋友的橋梁,在大家的努力下,我們社團奠定了一個良好的基礎,有了一個美好的開始。為了更好地讓大家了解手語,了解這個特殊的群體,我們計劃如下:
    1、2月—3月,召開全體社員大會,總結上學期的成果,為本學期做計劃,并選出新人進行培養(yǎng)。
    2、3月—6月,我們將繼續(xù)邀請揚州特殊教育學院的老師開展每月兩次的手語學習,讓會員學習更多的手語日常用語和手語歌曲,從而能更好的與特殊群體交流。
    3、3月里,我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座,讓我們學院更多的同學了解和認識特殊群體,在這個學雷鋒的月份里傳揚大家的愛。
    4、4月,我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學校,與那里的無聲的孩子進行交流,會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈(屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽)。
    5、4月—5月,無聲或有聲到底誰包含的愛更多這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關于此的辯論賽,唇槍舌劍,讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。
    以上就是我們社團這學期的工作計劃,我們相信在大家的共同支持共同努力下,我們一定會盡最大的力完成這些計劃,呈現(xiàn)給大家一個實在,可以學到東西的社團!
    社團活動工作計劃篇六
    為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的歌唱方法,了解和學唱兒童歌曲,以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,特制訂一下活動計劃:
    一、活動目的
    1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
    2、通過練唱中外少兒歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和審美觀念,通過優(yōu)美動聽、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學生的情感,以塑造健全人格,使學生的技能和素養(yǎng)得到更全面的發(fā)展,提高學生的綜合音樂素質(zhì)。
    3、加強對聲樂特長生的培養(yǎng),為今后校園文化藝術節(jié)做好充分的準備。
    4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平臺。
    二、訓練的內(nèi)容:
    1、聲音的訓練
    (1)呼吸(2)聲音位置
    2、音準訓練
    音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。
    3、節(jié)奏訓練
    音樂史在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂
    4、咬字和吐字的訓練
    以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字情深情
    5、呼吸訓練
    (1)呼吸的方式:快吸快呼,快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
    (2)呼吸應根據(jù)歌曲的情感把握氣息的深淺。
    三、社團負責人:總負責人:連軍教練員:孫倩
    五、隊員名單:
    四、五年級部分學生,總共32人。
    社團活動工作計劃篇七
    各基層團委、學生社團:
    經(jīng)校社團聯(lián)合會主席團討論研究,報校團委批準,現(xiàn)將校社團聯(lián)合會xx年下半年工作計劃公布如下:
    鄭州大學社團聯(lián)合會自xx年成立以來,在校黨委的領導下,在校團委的直接指導下,為豐富校園文化生活,提升校園文化品位,引領校園文化時尚做出了積極而有富有成效的努力。新學期伊始,社團聯(lián)合會將結合以往工作經(jīng)驗,踏實進取,勤勉不倦,創(chuàng)新工作思路,革新工作模式,狠抓工作落實,爭取為我校團學工作和和諧校園建設做出新的更大的貢獻。
    (一)繼往開來,秉承傳統(tǒng),以品牌樹形象
    新的學期,社團聯(lián)合會將繼續(xù)秉承“誠信明禮、嚴謹求實、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良工作作風,始終堅持“服務于學生社團的健康發(fā)展,服務于廣大學生的全面成才”的工作宗旨,始終堅持“以管理促建設,以團結固基礎,以品牌樹形象,以特色創(chuàng)聲譽,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,積極響應xxx“校園文化社團化”的號召,全面持續(xù)開展有深度、有內(nèi)涵、有品位、有價值、有意義的社團活動。
    (二)常項推進,重點突出,以創(chuàng)新求發(fā)展
    社團聯(lián)合會本學期將繼續(xù)開展球迷嘉年華、社團文化周末廣場,周末舞會,元旦游園會等重點工作,不斷推進重點工作的精品性和創(chuàng)新性;緊跟時代潮流,把握時代氣息,開展紀念建國六十周年的特色活動;同時發(fā)掘具有中心特色的社團品牌活動,進一步加強中心社團之間的相互合作力度。在開展原有常項工作和重點工作的基礎上,發(fā)展創(chuàng)新型活動。
    (三)培訓考核,層層推進,擴大團組織覆蓋
    本學期,社團聯(lián)合會團總支作為我校共青團基層組織建設試點單位,將繼續(xù)擴大團組織的影響力和覆蓋面,積極推進社團團建工作。上半年已集中發(fā)展了一批社團團支部,本學期,我們會在現(xiàn)有社團團組織建設的基礎上,堅持“成熟一批,發(fā)展一批;以老帶新,以強扶弱”的原則,完善社團團支部工作制度,明細責任分工,以社團聯(lián)合會團總支為主體,層層推進我校社團建團工作。
    (四)骨干培養(yǎng),薪火相傳,加強人才梯隊建設
    本學期社團聯(lián)合會面臨著新一輪的換屆和招新,如何有效地做好人員的新舊更替,做好部門工作及文化的傳承是重點;其次,把握委員選拔尺度,為社聯(lián)迎接一批業(yè)務素質(zhì)高、工作能力優(yōu)、責任意識強的優(yōu)秀人才,同時做好新委員的融合和適應工作,使工作不斷層、不脫節(jié),保持工作的延續(xù)性和高效率。第三,要培養(yǎng)社聯(lián)骨干力量,使一批有責任心,有創(chuàng)新力,能擔風險的骨干人才成為社聯(lián)的支柱,搭建人才梯隊。
    1、社聯(lián)骨干競聘。九月中下旬,面向全校xx、xx級全體同學公開招聘主要學生干部,保證社團聯(lián)合會工作的連續(xù)性并順利完成的新老交替工作。
    2、社聯(lián)、社團招新。10月中上旬,對招新工作的具體事宜(時間、地點、抽簽、發(fā)票等)進行全面部署,并對招新過程中的注意事項(安全、衛(wèi)生等狀況)進行安排,確保招新工作的順利完成,為組織輸入新鮮的血液。
    3、社聯(lián)干部的培訓。10月中下旬,完成全部招新和換屆工作后,及時召開培訓會,并召開成果分享交流會,使09級新委員盡快熟悉工作、融入集體,并以此為契機深入社團,了解社團,開始社聯(lián)和社團生活。
    社團活動工作計劃篇八
    為貫徹落實黨的提出的教育方針,迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,踐行我?!皹芬载炛钡男S柧?,推進我校課程改革,促進學生全面而主動的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導,著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學生當前與未來成長空間,塑造健康快樂的人生成長軌跡,為培育一專多能的人才奠定基礎,結合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教育理念,學校決定大力開展學生社團活動。現(xiàn)結合我校實際,特制訂本實施方案。
    社團活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,成就人生快樂”辦學思想的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進學生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過社團活動擴大學生視野,激發(fā)學生學習興趣、促進學生個性特長發(fā)展,影響學生健康成長,達到學生全面發(fā)展,身心兩健的目的。社團活動將緊緊圍繞推進素質(zhì)教育和配合學?!皽p負提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術2+1”。
    1、為學生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,個性特長鮮明,愛好廣泛的學生,不僅是學校工作的核心,更是國家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學理念,積極想法設法為學生創(chuàng)造條件。
    2、為教師發(fā)展創(chuàng)設平臺。我校教師在社團活動的組織和實施過程中,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),擴寬他們的專業(yè)領域,提高教學、科研能力。
    3、為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學校特色形成,促進學生個性的發(fā)展,而社團活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,便于成果的產(chǎn)出。
    4、 為 “體育、藝術2+1”項目搭建載體?!?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,深入推進素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目。我校社團活動的開展,正是該項目落實的良好載體。
    5、為我校課程改革奠定基礎。課程改革是大勢所趨,很多學校已在課程改革中取得了一定的成績,我校的社團活動將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎,積累經(jīng)驗。
    1、時間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。
    2、對象:全校1-6年級的學生,原則上每個學生只能報一個社團。
    3、地點:各個社團在固定的地點活動,具體地點待定。
    (一)組織機構
    1、成立社團活動實施領導小組,由校長任組長,負責本項活動的籌劃、安排;副校長為副組長,負責活動的正常開展,定期組織教師學習研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關系,保證方案正常實施。其他成員做好相關的配合、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作。
    組 長:
    副組長:
    組 員:
    具體實施人:各社團具體負責教師 。
    (二)實施條件
    1、社團的成立:所有社團按照學生學習能力和接受水平分成三個層次,即一二年級為低段,三四年級為中段,五六年級為高段,各水平段按照社團內(nèi)容的開設又分為學校層社團和年級組層社團。
    2、師資配備:社團活動開展時間,我校在崗教師全員參與,具體安排以學校統(tǒng)一安排為準,為保證社團活動順利開展,學校層面社團教師將進行首批校本教材的開發(fā)(名單見附表)。
    3、教學內(nèi)容:各社團教學內(nèi)容,由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學對象,自選切入點編著校本教材做為社團活動教材,教材的確定分為兩個階段完成,第一個階段為承擔授課教師依據(jù)自身特長,初步匯編出校本教材,便于各社團初期活動使用;第二階段為根據(jù)教學實踐總結校本教材的不足與問題,進行再次修改,定稿出版。
    4、學生參與方式:各學段學生入團方式采用自主報名和學校相機調(diào)配相結合的方式,即保證了學生興趣為主導,自主參與的原則,又保證了各社團人數(shù)均衡,方便教學的原則。
    5、場地條件:
    操場、乒乓室、美術室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學實驗室、教室、各位輔導站各部室。
    6、設備條件:
    項目實施必須具備的器材、裝備和電教設施(具體條件由授課教師提出)。
    (三)社團課設內(nèi)容類別
    2、科技實踐類 :科普探索、電腦繪畫,動漫制作;
    3、體育健身類:棋類、田徑、乒乓球、籃球、柔力球;
    4、年級組層社團 :文學創(chuàng)作、經(jīng)典誦讀、、數(shù)學沙龍、圖書閱覽等。
    1、被選定的輔導教師,必須服從學校統(tǒng)一安排,思想上重視社團活動的開展,積極籌備資源,開發(fā)校本教材。
    2、輔導教師在活動期間,要嚴格遵守社團活動制度,認真?zhèn)湔n,耐心輔導,精講多練,使參與社團活動的學生在原有基礎上有不同程度的提高。
    3、輔導教師要有高度的責任心,既要重視社團活動輔導質(zhì)量又要教育學生注意活動安全,做到活動前后點名,對缺席學生及時與班主任聯(lián)系,保證活動秩序井然。
    4、實行每次活動必檢查制度,由當天值日校長負責,及時反饋各社團開展活動的情況。
    (一)每學期末學校將對活動開展的情況考核評估一次。評估的主要依據(jù)。
    1、 教學常規(guī)的檢查記錄;
    2、教師、學生的評價。
    (二)每年六一兒童節(jié),對學生一年以來活動成果進行一次展示。
    1、展示以社團提供學習成果為主要內(nèi)容,以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù)。
    2、校本教材的開發(fā)。
    (三)獎勵制度
    1、在成果展示過程中,對學習認真,進步明顯,學生認可度高的學生給予證書以及獎品的獎勵。
    2、對于在活動輔導中成績突出,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,由學校在教師節(jié)予以獎勵。
    (四)懲戒制度
    1、社團活動期間的安全教育。
    2、社團活動的過程管理與監(jiān)管。
    3、社團活動中師生評價細則及獎懲辦法。
    4、校本教材開發(fā)的指導與協(xié)調(diào)機構。
    社團活動工作計劃篇九
    一、組織健全美術興趣小組
    美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約20名左右。活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環(huán)境布置,重點輔導學生設計藝術節(jié)、運動會的徽標,設計海報、
    黑板報
    、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。
    二、經(jīng)常開設美術知識講座
    優(yōu)秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優(yōu)秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。
    三、定期舉辦美術展覽
    舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術人才。
    四、組織觀摩活動。
    我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。
    五、舉行繪畫比賽
    美術比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現(xiàn)出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。
    開展美術興趣小組活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
    一、工作目的
    跟隨時代的發(fā)展,為校園文化建設添磚加瓦,每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性,豐富學生課余生活,又可給其展示能力的平臺。
    二、具體展開情況
    1.繪畫
    第1周:為課程做準備,
    第5—8周:主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生,深入學習平行透視和成交度透視知識,構圖知識等。學生作品基本達到構圖適當,比例形體本正確,結構完整有簡單的黑白關系。
    2.書法
    第一周:準備材料,介紹書法根源
    第二周:正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆
    第三周:硬筆楷書的寫法一——點
    第四周:硬筆楷書的寫法——橫
    第五周:硬筆楷書的寫法——豎
    第六周:硬筆楷書的寫法——撇
    第七周:硬筆楷書的寫法——捺
    第八周:回顧,組合所學筆畫,練習單獨字體。
    三、社團管理
    本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫,兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任,維持課堂秩序,構思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況,并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。
    四、活動時間、地點
    活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選。活動將占用兩間教室,在與校領導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織,主要是藝術練習課,修行在個人,可減少藝術教師任課時間。
    五、作品展示
    美術教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與,又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。
    書畫社團會的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動,為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫,提高書畫能力的機會,達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經(jīng)過我們的努力,書畫社團一定會辦好,辦長。
    教學目標
    為了豐富學生的課余生活,培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),根據(jù)學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發(fā)展計劃為指導,抓美術特色教育,促進我校美術教育的發(fā)展,使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。
    本學期社團教學目標:
    分兩個階段,一)學習國畫中寫意山水的技法,通過教師基礎知識傳授和實踐練習,了解寫意山水的基礎知識和基本技能,完成山水小品和山水創(chuàng)作大幅的作品。二)學習西藏藏傳佛教的繪畫。了解西藏臧傳佛教的文化背景和繪畫風格,完成唐卡作品。
    教學方法和措施
    了解本教材的學習內(nèi)容的總體思路:
    開展豐富多彩的美術課余活動,豐富學生的業(yè)余生活,增加他們對美術的興趣,因地施才的對學生開展有特色、有趣味的美術創(chuàng)新課程;關注所有學生的發(fā)展進步,培養(yǎng)美術尖子特優(yōu)生。
    認真?zhèn)湔n、上課、進行課后反思,不斷完善課程;且注重與學生溝通交流,及時批改作用,并進行作業(yè)講評;要求每一位學生,同時也尊重每一位學生,發(fā)揚民主教學,使學生學有所得,不斷提高,全面發(fā)展。
    社團活動工作計劃篇十
    鮮花,盛開時嬌艷動人,卻沒有人知道她當初所浸透的血淚。然而,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,沒有辛勤的付出,又怎么擁有碩果累累的金秋?回首過去,展望未來,我們不應該滿足于前面所取得的成績,真正地為我校的美育工作貢獻力量。
    然而,這個學期應該如何尋找新的突破點?如何在原有基礎上更進一層?我校是一所有具有悠久歷史的學校,有著濃厚的文化根基:“書香”校園之經(jīng)典誦讀,“新苗學社,”“拓荒”書畫社,獨具特色的班級文化及校園文化,處處洋溢著人文氣息,所以本學期創(chuàng)造性地開展各項活動,培養(yǎng)一批優(yōu)秀社員,從而提升學生的人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,增強少年兒童的愛國愛鄉(xiāng)情懷,進一步提高學生的藝術素質(zhì),提升學校的人文內(nèi)涵,構建人文特色書畫社。
    9月份
    1、繼續(xù)招收新社員,充實社團機構,擴大社團隊伍。
    2、召開書畫社成員例會,制定社團活動計劃。
    3、做好書畫社團的各項常規(guī)工作。
    4、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。
    10月份
    1、書畫社團例會,討論相關工作。
    2、進行書畫社常規(guī)訓練。
    3、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作。
    11月份
    1、書畫社團例會,進行書畫及手抄報創(chuàng)作,參加相關的現(xiàn)場繪畫及手抄報創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀作品進行展示。
    2、進行書畫社常規(guī)訓練。
    3、組織社員成員參加美術競賽活動。
    4、組織社員參加美術知識講座。
    5、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。
    12月份
    1、書畫社團例會。
    2、組織成員參加美術知識講座。
    3、進行“民間繪畫”作品創(chuàng)作,進行作品更新。
    4、團組成員總結交流,評優(yōu)評先,并頒發(fā)書畫雛鷹章。
    5、寫工作總結。
    以上均為我社初步制定的工作計劃,如有變化,則以實際情況為主。
    社團活動工作計劃篇十一
    為增添校園活躍氣氛,培養(yǎng)學生對美術的興趣愛好,增長知識,提高技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術人才,給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,學校將在本學期成立童心童畫美術社團?,F(xiàn)將社團活動安排制定如下:
    一、活動目的:
    通過美術社團的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
    二、活動時間:
    每星期五下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達美術活動教室。
    三、活動措施:
    1、美術社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,美術社團的成員不應該太多,大約30人左右,活動要固定,每周一次?;顒又贫然詤⒓舆@次社團的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生,激發(fā)學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證美術社團的深度、廣度和力度。
    2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發(fā)引導,針對學生的不同作品特點進行輔導,注意學生表現(xiàn)力的發(fā)揮。
    四、活動內(nèi)容:
    1、以兒童畫為主,以創(chuàng)作畫為主進行教學。擴大表現(xiàn)形式范圍,有彩筆畫、蠟筆畫,布貼、紙貼等,豐富學生的美術視野。
    2、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    3、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優(yōu)秀作品并在宣傳窗里展示,以此帶動其他學生更加熱愛美術,描繪生活。
    五、活動的重點難點
    重點:1、學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能在作品中靈活運用。
    2、能用各種形式表現(xiàn)生活中的有趣情趣、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。
    難點:引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和創(chuàng)作。
    六、活動具體安排
    1——2周準備周
    3——6周主題《綠色環(huán)保》
    7——10周主題《美好生活在我身邊》
    11——14周主題《民俗民風》
    15——18周主題《科幻畫》
    19——22周組織畫展,成果展示
    希望通過開展美術社團活動,真正使學生學有所得,我們應該做出的努力,勤于思考,大膽實踐,限度地調(diào)動學生的積極性,將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。
    社團活動工作計劃篇十二
    以《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指導,切實貫徹落實學生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,全面推進素質(zhì)教育,提升學校辦學層次,培養(yǎng)學生個性特長。尊重學生的興趣、愛好,學校努力創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,組織學生參加豐富多彩的社團活動,擴大學生視野,讓學生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,促進學校教育整體提高,凸顯我校教育特色。
    二、工作重點
    1、統(tǒng)籌安排,確定課程:
    本學期我校將堅持務實有效的工作原則和方法,社團活動的設置有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。
    2、尊重主體,確定人選:
    根據(jù)開設情況,由指導老師選擇學生參加相應的社團活動小組。在老師的幫助下,讓學生根據(jù)自身特點融入活動,引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美,培養(yǎng)學生健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂,讓每一個學生都幸福地成長。促進學生的多元化發(fā)展,構建七彩的陽光校園,加快校園文化建設進程。
    3、落實常規(guī),健全制度:
    為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們堅持“五”定”原則。
    一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學科、學校實際情況,開設相關的社團活動項目。
    二定活動目標,針對有些重點項目,要和競賽相結合,爭取早出成績。
    三定活動時間,每周五下午第三節(jié)課,保證活動時間。
    四定活動內(nèi)容,每個社團必須嚴格按照活動計劃進行。
    五定輔導老師,學校根據(jù)每個教師的特點確定指導老師。
    六定活動地點,學校會確保各社團活動的固定地點。
    4、科學管理,講求實效:
    1)準時到崗,不早退?;顒诱n前5分鐘教師要帶領學生及時到位,準備好活動材料。活動未結束,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
    2)社團活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師須自始自終擔任指導組織工作,活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導的事,輔導教師如有特殊情況需事先請假,并通知到本組所有成員。
    3)教師要做好活動組內(nèi)學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,對學生的教育要加強與班主任聯(lián)系,不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室負責老師要做好室內(nèi)物品保管、門窗關鎖等工作。
    三、活動要求
    1、每位指導老師必須認真準備、輔導并做好每次活動的安排記錄,期末做好總結并入擋。
    2、要尊重學生的需要和興趣,以學生為活動的主體,讓他們真正成為活動的主人。
    3、堅持每周活動,切忌虎頭蛇尾,保證每次活動時間為40分鐘,活動內(nèi)容豐富有效。
    4、各社團活動的輔導老師適當交流,相互促進。
    5、學生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排,學校專職教師的社團可以跨年級。年級學生人員有年級組長協(xié)調(diào),保證每個社團人數(shù)均衡。